Lucia Regina do Sacramento
Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal da Bahia, Especialista na área de Gestão de Instituições Pública de Ensino -IFBA, antigo CEFET-BA e coordenadora pedagógica do Município de Lauro de Freitas
Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Neuropsicopedagogia
2018 - 2020
FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: A importância do auxílio da neuropsicopedagia aos gestores públicos em suas ações para a inclusão de crianças com deficiência.
Especialização em Gestão em Instituição Pública de Ensino
2010 - 2011
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano
Título: As ações da equipe gestora para a inclusão apropriada de crianças com síndrome de down na educação infantil : do dizer ao fazer
Orientador: Núbia Moura Ribeiro
Graduação em pedagogia
2003 - 2008
Universidade Federal da Bahia
Título: Sobre o conceito de autonomia em Nietzsche
Orientador: Kleverton Bacelar
Formação complementar
2021 - 2021
Extensão universitária em Tecnologia na Educação, Ensino híbrido e Inovação Pedagógica. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Formação Continuada em Práticas de Alfabetização. (Carga horária: 30h). , Ministério da Educação, Tempo de Aprender, MEC, Brasil.
2021 - 2021
Gestão para a inovação na aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social, BNDES, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Programa de Formação Continuada SEMED EAD 2020. (Carga horária: 160h). , Instituto Brasileiro de Desenvolvimento das Cidades, IBRADESC, Brasil.
2020 - 2020
Introdução ao Google Classroom. (Carga horária: 30h). , INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI, IFBA, Brasil.
2015 - 2016
projeto de aprendizagem- formação de professores. (Carga horária: 128h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.
2014 - 2014
Formação de coordenador Pedagógico de Educação Infantil. (Carga horária: 90h). , Secretaria Municipal de Educação, SEMED, Brasil.
2007 - 2007
Moodle. (Carga horária: 100h). , Centro de Processamento de Dados, CPD, Brasil.
2002 - 2004
turismo. (Carga horária: 1920h). , Instituto Federal da Bahia, IFBA, Brasil.
2000 - 2000
leitura e escrita Braille. , Instituto de Cegos da Bahia, ICB, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento.
Organização de eventos
SACRAMENTO, L. R. ; lilian lobato ; Natália Póvoas ; Antonio Lima . Seminário: As crises na educação.. 2005. (Outro).
Participação em eventos
Seminário: Jogos e a educação. SESI.Seminário: Jogos e a educação. SESI. 2006. (Oficina).
anpof. 2006. (Congresso).
Seminário temático: Desenvolvimento moral, indisciplina e Bullying na escola. UFBA.temático: Desenvolvimento moral, indisciplina e Bullying na escola. UFBA. 2004. (Seminário).
ações educativas no campo da promoçãoda saude. 2004. (Seminário).
curto circuito de artes.você conhece a bahia?. 2003. (Encontro).
Produções bibliográficas
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SACRAMENTO, L. R. . Somos todos Moçambique. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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valdir dos Santos Silva ; SACRAMENTO, L. R. . Educação Pública... Como será o amanhã? De luta!. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SACRAMENTO, L. R. ; VANILDA, F. . A música e a questão performática do corpo.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SACRAMENTO, L. R. . 1ª Mostra de Iniciação Científica da FAP. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SACRAMENTO, L. R. . As ações da equipe gestora para inclusão apropriada de crianças com síndrome de Down. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SACRAMENTO, L. R. . Workshop: De olho na Prática. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
Outras produções
SACRAMENTO, L. R. . Vinicius de Moraes: o encontro com a poesia.. 2006.
SACRAMENTO, L. R. . A arte de contar histórias: ?Quem conta um conto aumenta um ponto?.. 2005.
Projetos de pesquisa
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2007 - 2007
Dito e feito: discursos e práticas pedagógicas em escolas da Prefeitura Municipal de Salvador ? Regional Itapuã ? um estudo de caso, Descrição: Este projeto teve a finalidade de pontuar as divergências e convergências encontradas nos discursos dos professores alfabetizadores das escolas municipais de Salvador, especificamente no pólo Itapoã, durante as suas práticas pedagógicas em sala de aula, tendo como parâmetro para tal fim o construtivismo de Jean Piaget. Os professores selecionados para participar da pesquisa tinham como atribuição preparar crianças entre seis e sete anos de idade para entrar no mundo das letras, contudo o que ficou evidente durante os meses de observação foi uma grande dificuldade por parte dos professores em fundamentar as suas práticas pedagógicas em uma determinada teoria ou método, por esta razão, foram unâmines em creditar que na mistura de diversas teorias e métodos está a formula para solucionar os problemas que envolvem essa primeira etapa da educação básica. Durante a observação, apesar de algumas professoras se denominarem construtivistas, ficou constatado que geralmente os professores não utilizaram as idéias de Piaget na elaboração e execução das atividades em sala de aula. Com a aplicação do questionário, pôde-se verificar nas respostas fornecidas pelos professores um determinado grau de desconhecimento e preconceito sobre o construtivismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Lúcia Regina do Sacramento - Coordenador.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Prefeitura Municipal de Lauro de FreitasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 40
2011 - Atual
Serviço Social da IndústriaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de Jovens e adultos, Carga horária: 10
Outras informações:
Atribuições do cargo: Docência; planejamento e execução de projetos educacionais; participação nas capacitações mensais.
2011 - 2011
Serviço Nacional de Aprendizagem IndustrialVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora CAI e Soldado cidadão, Carga horária: 40
Outras informações:
Atribuições
do cargo: Lecionar as disciplinas do módulo básico: Cidadania: conceito e formação da identidade: ser e estar; relações interpessoais: conceitos e importância, autoestima, valores e realização pessoal; aprendendo a lidar com processos grupais; liderança; ética profissional; estresse: conceito e implicações; assédio moral no trabalho; aspectos fundamentais do trabalho e trabalhador; orientação profissional: Recrutamento, seleção, treinamento, avaliação do desempenho; elaboração de currículo; Educação Ambiental: Meio Ambiente e Cidadania; bens ambientais: imediato e mediato; legislação (CF. art.20, 26, 225);impactos do processamento do derivado do leite no meio ambiente: princípio da sustentabilidade ambiental; guia alimentar para a população brasileira: diretriz 5; manuseio dos alimentos e rótulo, alimentos especiais , lactante, probióticos, prebióticos e simbióticos, uso de corantes e aromatizantes; Segurança no Trabalho: definição; acidente de trabalho; CIPA; EPI; Empreendorismo: conceito; a pessoa do empreendedor; atitudes empreendedoras; diferenciando idéias de oportunidade; o processo empreendedor; planos de negócios; Noções de qualidade: a evolução do conceito de qualidade; processo 6M; gestão de processos; eficiência e eficácia; matemática básica e Sociologia do Trabalho: trabalho como categoria social; industrialização; a reestruturação da produção; os princípios do Taylorismo; modelo Fordista de produção; modelo Toytismo. Trabalho Industrial no Brasil: novas tecnologias, o emprego e a qualificação. Os direitos e deveres do cidadão e do trabalhador. Descobrindo e conhecendo o mercado. Distribuição do trabalho/Administração do tempo.
2011 - 2011
Ligação e OrganizaçãoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Transcritora, Carga horária: 20
2009 - 2010
Escola de Gestores da Educação BásicaVínculo: prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Apoio admistrativo e pedagógico/ tutoria, Carga horária: 40
Outras informações:
Atribuições do cargo: Organizar o funcionamento de três cursos de especialização e dois de extensão; Articular-se com os coordenadores/professores das diferentes turmas e salas ambiente; assumir as responsabilidades definidas no Acordo de Participação; auxiliar na gestão acadêmica do curso, que inclui controle de atestados e declarações, registro de matrícula, emissão de certificados, logística de avaliações, controle de emissão e recebimento de documentos e materiais, etc.; auxiliar os professores na gestão do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA), oferecendo assistência sempre que necessário; criar mecanismos que assegurem o cumprimento das atividades previstas na organização do curso, bem como para controle de atividades e carga horária dos estagiários; organizar e realizar atividades administrativas, pedagógicas e/ou tecnológicas desenvolvidas ao longo do curso; participar do processo de avaliação geral do curso.
2007 - Atual
Universidade Federal da BahiaVínculo: ESTUDANTE, Enquadramento Funcional: ESTAGIÁRIO, Carga horária: 20
Outras informações:
CONHECIMENTO AVANÇADO NO AMBIENT MOODLE
2008 - Atual
Fundação Instituto de Pesquisas EconômicasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 180
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