Sheila Regina Brisson Ruiz
Doutora pelo departamento de Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares, Mestre na área de Linguagem e Educação (2007) e Graduada em Pedagogia (2002), pela faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Atua como docente nas Faculdades Metropolitanas Unidas (FMU) e Faculdades Integradas Campos Salles, ministrando as disciplinas: Fundamentos e Metodologia da Educação Infantil; Brinquedos e Brincadeiras; Didática da Educação Infantil; Infância e Ludicidade; Princípios/Metodologia da Alfabetização, entre outras. Atua como Coordenadora de Curso (Pedagogia) nas Faculdades Integradas Campos Salles.
Informações coletadas do Lattes em 04/06/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Didática, Teorias de Ensino e Práticas Escolares
2011 - 2016
Faculdade de Educação - USP
Título: A construção do espaço: dos documentos às concepções e práticas educativas na educação infantil
, Ano de obtenção: 2016. Monica Appezzato Pinazza.
Mestrado em Educação
2004 - 2007
Universidade de São Paulo
Título: A Palavra Criativa: reflexões sobre a linguagem oral lúdica na educação infantil à luz de pressupostos psicanalíticos., Ano de Obtenção: 2007
Marina Célia Moraes Dias.Palavras-chave: educação infantil; linguagem oral; Inconsciente; Palavra criativa; brincar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Graduação interrompida em 1996 em Psicologia
1994 - Atual
universidade estadual paulista
Ano de interrupção: 1996
Formação complementar
2006 - 2006
Formação continuada para profissionais da E.I.. (Carga horária: 20h). , Faculdade FIA de Administração e Negócios, FIA, Brasil.
2005 - 2005
Programa de Formação Continuada. (Carga horária: 16h). , Prefeitura de Barueri, PMB, Brasil.
2005 - 2005
Memória e História da Cultura. (Carga horária: 8h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Leituras de Freud: a psicanálise e suas conexões. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Extensão universitária em Psicanálise e educ.: Introdução ao Estudo de Lacan. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Seminários de Preparação Pedagógica. (Carga horária: 12h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2004 - 2004
Leitura de mundo, alfabetização e letramento 2. (Carga horária: 30h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.
2004 - 2004
Leitura de Mundo, alfabetização e letramento 1. (Carga horária: 30h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Psicanálise e educação: Leituras de Freud ? IV. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2003 - 2003
Extensão universitária em Psicanálise e educação: Leituras de Freud ? III. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Leituras de Freud: Estudo de casos clínicos. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Psicanálise e educação: Leituras de Freud ? módulo. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2002 - 2002
I Semana de Estudos Clássicos e Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Deficiência Mental- da mitificação às necessidades. (Carga horária: 32h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Inglês
Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação e Linguagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicanálise.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Participação em eventos
IV Semana da Educação Uniesp: A educação entre o Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Viver, Aprender a Ser e o Poder.A Literatura Fantástica na Educação Infantil. 2009. (Outra).
IV Semana da Educação Uniesp: A educação entre o Aprender a Conhecer, Aprender a Fazer, Aprender a Viver, Aprender a Ser e o Poder.Os fazeres na educação infantil: compartilhando experiências. 2009. (Outra).
Encontro de Formação Continuada do Lepsi: "Contribuições da Psicanálise ao tema da Escrita". 2006. (Encontro).
Jogos em Grupo e Atividades de Conhecimento Físico na Educação Infantil (Profa. Dra. Constance Kamii - Universidade do Alabama Birmingham). 2005. (Outra).
I Colóquio Internacional de Frilosofia e História da Educação Antiga e Medieval. 2004. (Outra).
Comunicação de Pesquisa da Feusp.Estrutura da Escola e Qualidade do Ensino. 2003. (Outra).
XXIV Encontro de Formação Continuada do Lepsi: "Infância, Desejo e Gêneros". 2003. (Encontro).
XXV Encontro de Formação Continuada do Lepsi: "A escrita de histórias com dispositivo de resistência dos educadores". 2003. (Encontro).
XXVII Encontro de Formação Continuada do Lepsi: "Sujeito e Escrita - Uma abordagem psicanalítia". 2003. (Encontro).
XVII Encontro de Formação Continuada do Lepsi: "Sigmund Freud - A Invenção da Psicanálise". 2002. (Encontro).
XVIII Encontro de Formação Continuada do Lepsi: "A edudação, as Mulheres e os Bebês". 2002. (Encontro).
XXEncontro de Formação Continuada do Lepsi: "Os Doutores Freus, Wallon, Piaget, as Crianças e a Infância". 2002. (Encontro).
XXII Encontro de Formação Continuada do Lepsi: Para uma Pedagogia (impossível) da diferença". 2002. (Encontro).
XX Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Estrutura da Escola e Qualidade do Ensino: a organizaçao didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. 2002. (Simpósio).
Educação e trabalho - desmistificando a visão mercadológica. 2001. (Seminário).
IX Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP.Estrutura da Escola e Qualidade do Ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. 2001. (Simpósio).
Política e Ciência da Educação (Prof. Dr. Bernard Charlot- Université de Paris VIII). 2001. (Outra).
VII Simpósio de Pesquisa da FEUSP.Estrutura da Escola e Qualidade de Ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos no ensino público fundamental. 2001. (Simpósio).
XV Encontro de Formação Continuada do LEPSI - "Psicologia, Educação e Ideologia". 2001. (Encontro).
A educação de um selvagem - As experiências pedagógicas de Jean Itard. 2000. (Outra).
II Seminário de Eduação Especial. 2000. (Seminário).
Seminário Multidisciplinar "Dez Anos do Estatuto da Criança e do Adolescente. 2000. (Encontro).
Viver e trabalhar a linguagem: o lugar da Literatura na formação do professor de português. 2000. (Outra).
XI Encontro de Formação Continuada do LEPSI - "A Psicanálise, as vicissitudes da infância e a educação". 2000. (Encontro).
Orientou
O Androcentrismo e a Desconstrução do Mercado de Brinquedo Sexista; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Sheila Regina Brisson Ruiz;
Interdisciplinaridade no Trabalho de Corpo e Movimento a partir da Cultura Afro-brasileira na Educação Infantil; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas; Orientador: Sheila Regina Brisson Ruiz;
Produções bibliográficas
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RUIZ, Sheila Regina Brisson ; Paro, V.H. ; PAIXAO, B. A. ; SOEJIMA, F. M. . Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. In: X SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 2002, SÃO PAULO. X SIMPÓSIO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA USP, 2002.
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Paro, V.H. ; RUIZ, Sheila Regina Brisson . Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. In: VII Simpósio de Pesquisa da FEUSP, 2001, São Paulo. VII Simpósio de Pesquisa da Feusp, 2001.
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RUIZ, Sheila Regina Brisson ; Paro, V.H. ; PAIXAO, B. A. . Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. In: Simpósio Internaciona de Iniciação Científica da USP, 2001, São Paulo. IX Simpósio Internacional de Iniciação Científica da USP, 2001.
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RUIZ, Sheila Regina Brisson . Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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RUIZ, Sheila Regina Brisson ; Paro, V.H. ; SOEJIMA, F. M. . Estrutura da Escola e Qualidade do Ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público. 2002. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RUIZ, Sheila Regina Brisson ; Paro, V.H. . Estrutura da Escola e Qualidade de Ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos no ensino público. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RUIZ, Sheila Regina Brisson ; Paro, V.H. ; PAIXAO, B. A. . Estrutura da Escola e Qualidade do Ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público. 2001. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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RUIZ, Sheila Regina Brisson . A hora e a vez da equipe de apoio à ação educativa: a educação infantil construída de mão em mão. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas UnidasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 18
2011 - Atual
UniSant'AnnaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Mestre, Carga horária: 16
2022 - Atual
FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLESVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Curso - Pedagogia, Carga horária: 20
2013 - Atual
FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLESVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora mestre, Carga horária: 4
2011 - 2015
FACULDADE SANTA RITA DE CASSIAVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora Mestre, Carga horária: 20
2008 - 2013
Faculdades RenascentistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora mestre, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas ministradas:
- Educação Infanti
- Fundamentos e metodologia de alfabetização
- Educação Inclusiva
- Didática
2008 - 2013
Faculdades RenascentistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora de Estágio, Carga horária: 4
2008 - 2010
Faculdades RenascentistaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Orientadora de Projeto - Bolsa Alfabetização
2004 - 2008
Prefeitura Municipal de BarueriVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24
2003 - 2004
Centro de Ensino São JoséVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 40
1999 - 2002
Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USPVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Orientação Pedagógica (estagiária)
2004 - 2006
Faculdade de Educação - USPVínculo: Prog. Aperf. Ensino (PAE), Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Função: Auxiliar na elaboração e desenvolvimento do planejamento semestral de aulas da disciplina Educação Infantil, ministrada na Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo pela professora Dra. Marina Celia Moraes Dias.
Atividades desenvolvidas: acompanhar e participar das aulas ministradas; realizar as leituras dos textos programados no cronograma da disciplina; organizar lista de presença dos alunos; auxiliar, organizar, ler e discutir (com a docente responsável pela disciplina) os trabalhos elaborados pelos alunos durante o semestre; reuniões periódicas com a docente responsável; auxílio aos alunos para a elaboração das atividades de estágio obrigatório para a disciplina e oferecer plantão de dúvidas aos alunos. .
2000 - 2003
Faculdade de Educação - USPVínculo: bolsista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Computação, Carga horária: 12
2000 - 2002
Faculdade de Educação - USPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Auxiliar de Pesquisa
Outras informações:
Função: Desenvolver atividades de pesquisa de Iniciação Científica na área de Economia e Administração Escolar, sob orientação do professor Dr. Vitor Henrique Paro. Projeto de Pesquisa: Estrutura da escola e qualidade do ensino: a organização didático-administrativa e a realização de fins ético-políticos pelo ensino público fundamental.
2000 - 2002
Faculdade de Educação - USPVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Estagiária do Projeto Ler e Escrever, desenvolvido na Escola de Aplicação da Faculdade de Educação da USP.
1998 - 1999
Centro de Reabilitação Educacional e Social à Criança EspecialVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
1995 - 1998
Cruzada Pró-InfânciaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40
1994 - 1996
Instituto Florestal de AssisVínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Educadora Ambiental / Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
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