Rosana de Freitas Boullosa

Pós-doutorado

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Orientou

Produções bibliográficas

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• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS . Finally, a new global agenda on Harold Lasswell!. CRITICAL POLICY STUDIES , v. 19, p. 159-163, 2025.

• BOOSSABONG, PIYAPONG ; BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS ; PAUL, REGINE . Critical reflexivity in policy studies is -a skin, not a sweater- - debating a common ground between interpretivism and positivism. CRITICAL POLICY STUDIES , v. 19, p. 531-534, 2025.

• DE FREITAS BOULLOSA, ROSANA ; PAUL, REGINE ; SMITH-CARRIER, TRACY . Fifteen years of : achievements, challenges, and the tensions of growth. CRITICAL POLICY STUDIES , v. 18, p. 1-4, 2024.

• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS . Por uma nova agenda de revisão crítica do duplo construto lasswelliano policy science e policy orientation: democracia, pragmatismo e criticidade. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIA POLÍTICA , v. 43, p. 1-28, 2024.

• PAUL, REGINE ; DE FREITAS BOULLOSA, ROSANA ; SMITH-CARRIER, TRACY . With or without : can journals engage critically on and with social media owned by tech billionaires?. CRITICAL POLICY STUDIES , v. 18, p. 531-535, 2024.

• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS . Hibridismos (ontológicos) e opacidades (epistêmicas) na (bem-sucedida) construção do campo de públicas. Campo de Públicas: Conexões e experiências , v. 2, p. 24-42, 2023.

• SPOSATI, ALDAIZA ; ARAÚJO, EDGILSON TAVARES ; BOULLOSA, ROSANA FREITAS . Assistência Social e Desenvolvimento Social: regressão de direitos socioassistenciais?. VÉRTICES , v. 25, p. e25220624, 2023.

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• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS ; OLIVEIRA, B. R. ; ARAÚJO, E. T. ; GUSSI, A. F. . Por um antimanual de avaliação de políticas públicas. REVISTA BRASILEIRA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO , v. 10, p. 1-16, 2021.

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• ARAUJO, E. T. ; BOULLOSA, R. F. ; SENA, J.C. ; PIEDADE, P.G.G . A construção social da formação em gestão social: uma análise a partir dos currículos de cursos de graduação e pós-graduação. In: VII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM GESTÃO SOCIAL Territórios em Movimento: Caminhos e Descaminhos da Gestão Social e Ambiental, 2013, Belém-Pará. Anais VII Enapegs 2013, 2013. v. 1. p. 1-22.

• BOULLOSA, R. F. . O Sistema Único de Assistência Social e a proteção social especial para a pessoa com deficiência: um caso de inovação em políticas públicas?. In: XVIII Congresso Internacional do CLAD, 2013, Montivedeo. Anais do XVIII do CLAD. Montivideo: CLAD, 2013. v. 1. p. 1-16.

• ITÃ, I. ; BOULLOSA, R. F. . A Construção Social do Gestor Social: problematizações a partir da percepção dos envolvidos com um processo de formação em gestão social. In: VII ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM GESTÃO SOCIAL Territórios em Movimento: Caminhos e Descaminhos da Gestão Social e Ambiental, 2013, Belém-Pará. Anais VII Enapegs 2013, 2013. v. 1. p. 1-22.

• SANTOS, L. D. ; MOURA, M. R. ; BOULLOSA, R. F. . Formação em Gestão Social: olhares sobre uma experiência curricular de graduação tecnológica a partir do perfil de ingressos. In: VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social, 2012, São Paulo. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social - Trabalhos completos, 2012. v. 1. p. 1-12.

• ARAÚJO, E. T. ; BOULLOSA, R. F. ; PIEDADE, P.G.G ; SENA, J.C. . Unicidade e pluralidade do conceito de gestão social: uma discussão a partir da percepção docente. In: VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social, 2012, São Paulo. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social - Trabalhos completos, 2012. v. 1. p. 1-19.

• BOULLOSA, R. F. ; PEREIRA, I.I.A. ; PASCOAL, T.M. . Um contraponto para a discussão sobre Conselhos Gestores Municipais a partir da abordagem da instrumentalização das políticas públicas. In: VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social, 2012, São Paulo. Anais do VI Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social - Trabalhos completos, 2012. v. 1. p. 1-15.

• BOULLOSA, R. F. ; Schommer, P. C. . Social Management and Coproduction of Public Good: Conceptual and Methodological Challenges In Educational Experiences In Brazil. In: 10th International Conference of the International Society for Third-Sector Research (ISTR), 2012, Siena, Itália. Anais do 10th International Conference of the International Society for Third-Sector Research (ISTR), 2012.

• BOULLOSA, R. F. ; ARAUJO, E. T. . Gestión Social y Dimensión Política: Un Debate a Ser Construido en los Programas de Formación en Brasi. In: 10th International Conference of the International Society for Third-Sector Research (ISTR), 2012, Siena, Itália. Anais do 10th International Conference of the International Society for Third-Sector Research (ISTR), 2012.

• BECKER, C. ; BOULLOSA, R. F. . Avaliação de Práticas de Investimento Social Corporativo: Problematizando seus Desafios e Discutindo Alternativas Metodológicas. In: IV Encontro nacional de pesquisadores em gestão social. Gestão social e gestão pública: Interfaces e delimitações, 2010, Lavras (MG). -IV Encontro nacional de pesquisadores em gestão social. Gestão social e gestão pública: Interfaces e delimitações, 27 a 29 de maio de 2010, Lavras-MG [recurso eletrônico] : Anais eletrônicos. Juazeiro do Norte (CE): Campus da UFC no Cariri, 2010. v. 1. p. 1-11.

• ARAÚJO, E. T. ; BOULLOSA, R. F. ; Menezes da Glória, A.C. . Tão Longe, Tão Perto: Reflexões sobre a Relação entre Gestão Social e Serviço Social como Possibilidade da Inovação e Aprendizagem. In: IV Encontro nacional de pesquisadores em gestão social. Gestão social e gestão pública: Interfaces e delimitações, 2010, Lavras (MG). -IV Encontro nacional de pesquisadores em gestão social. Gestão social e gestão pública: Interfaces e delimitações, 27 a 29 de maio de 2010, Lavras-MG [recurso eletrônico] : Anais eletrônicos. Juazeiro do Norte (CE): Campus da UFC no Cariri, 2010. v. 1. p. 1.

• Giannella, V. ; MOURA, M.S. ; SCHOMMER, P. ; ARAÚJO, E. T. ; MACHADO, V. ; BOULLOSA, R. F. ; MELO, V. P. . Metodologias Integrativas e Não Convencionais na gestão pública e social: trocas, reflexões e vivências.. In: IV Encontro nacional de pesquisadores em gestão social. Gestão social e gestão pública: Interfaces e delimitações, 2010, Lavras (MG). -IV Encontro nacional de pesquisadores em gestão social. Gestão social e gestão pública: Interfaces e delimitações, 27 a 29 de maio de 2010, Lavras-MG [recurso eletrônico] : Anais eletrônicos. Juazeiro do Norte (CE): Campus da UFC no Cariri, 2010. v. 1. p. 1.

• MENDONCA, A. C. C. ; BOULLOSA, R. F. . Quando a Falta de Diálogo Corrói o Território: reflexões sobre desenvolvimento territorial a partir da experiência de São Cristóvão em Salvador da Bahia. In: XXXIV Encontro da ANPAD, 2010, Rio de Janeiro. Anais do XXXIV Encontro da ANPAD, 2010. v. 1.

• Menezes da Glória, A.C. ; BOULLOSA, R. F. . Quando a Gestão Desafia os Resultados: Reflexões sobre a Experiência Pioneira do CRAS a partir da sua Interpretação como um Modelo Territorial de Gestão. In: XXXIV Encontro da ANPAD, 2010, Rio de Janeiro. Anais do XXXIV Encontro da ANPAD, 2010. v. 1.

• BOULLOSA, R. F. ; SCHOMMER, P. . Gestão social: caso de inovação em políticas públicas ou mais um enigma de Lampedusa?. In: II ENAPEGS - Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social, 2009, Petrolina (Pe) e Juazeiro (Ba). Anais do III ENAPEGS, 2009.

• BOULLOSA, R. F. ; SCHOMMER, P. . Gestão Social: Caso de Inovação em Políticas Públicas ou mais um Enigma de Lampedusa?. In: III ENAPEGS - Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social.Sessão Temática: o Estado da Arte, Agenda de pesquisa e interfaces com políticas públicas, 2009, Juazeiro/Ba e Petrolina/Pe. Anais Eletrônico do III Encontro Nacional de Pesquisadores em Gestão Social. Petrolina/PE: NIGS/UNIVASF, 2009. v. 1. p. 1-16.

• BOULLOSA, R. F. . Contribuições conceituais e metodológicas para a Avaliação de práticas de Gestão Social a partir das perspectivas da policy analysis e da abordagem social da aprendizagem. In: XI Colóquio INternacional sobre Poder Local, 2009, Salvador - Ba. Anais do XI Colóquio INternacional sobre o Poder Local. Salvador-Bahia: CIAGS/UFBA, 2009. v. 1. p. 1-16.

• BOULLOSA, R. F. ; BARRETO, M. L. S. . Revisando a experiência transdisciplinar de Residência Social na formação em Gestão Social e Desenvolvimento através da perspectiva da aprendizagem situada e significativa. In: XI Colóquio INternacional sobre Poder Local, 2009, Salvador - Ba. Anais do XI Colóquio Internacional sobre o Poder Local. Salvador-Bahia: CIAGS/UFBA, 2009. v. 1. p. 1-16.

• BOULLOSA, R. F. ; SCHOMMER, P. . Limites da Natureza da Inovação ou Qual o futuro da Gestão Social?. In: XXXII - EnAMPAD 2008 ( Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Administração), 2008, Rio de Janeiro. Anais do XXXII Enanpad (no prelo), 2008. v. 1.

• FISCHER, T. M. D. ; MELO, V. P. ; SCHOMMER, P. ; BOULLOSA, R. F. ; ARAÚJO, E. T. . Avaliação de Programas de Pós-graduação em Gestão Social.. In: Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade, 2007, Recife. Anais do I Encontro de Ensino e Pesquisa em Administração e Contabilidade. Recife, 2007. v. 1.

• BOULLOSA, R. F. . Vacant lands in Salvador da Bahia - Brazil: an instrument of urban development?. In: BEYOND THE NEO-LIBERAL CONSENSUS ON URBAN DEVELOPMENT: OTHER VOICES FROM EUROPE AND THE SOUTH, 2003, Paris. N-AERUS Annual Seminar - Workshop papers, 2003.

• BOULLOSA, R. F. . A cidade da Diferença - Um parque urbano para a area da Calçada. In: Concurso Paviflex - Concurso Nacional de Trabalhos Finais de Graduação, 1998, São Paulo. Concurso Nacional de Trabalhos Finais de Graduação ano 1998. Rio de Janeiro: ABEA-Fademac-IAB, 1998. v. 1. p. ---.

• BOULLOSA, R. F. ; SILVA, J. F. S. J. ; VIRGENS, M. ; MUNOZ, A. H. . A Feira de São Joaquim. In: Bienal Internacional de São Paulo, 1993, São Paulo. Anais da Bienal. São Paulo: Fundaçao Bienal, 1993. v. 1.

• FISCHER, T. ; MELO, V. P. ; SCHOMMER, P. ; BOULLOSA, R. F. ; ARAÚJO, E. T. . The Trajectory of Teaching and Learning at the Program for Social Development and Management (PDGS): Contributions to the Social Management Evaluation Field. In: VIII International Society for Third Sector Research Conference, 2008, Barcelona (ES). VIII International Society for Third Sector Research Conference, 2008.

• BOULLOSA, R. F. . O Campo de Estudos das Políticas Públicas: Desafios e Perspectivas Contemporâneas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOULLOSA, R. F. . Estatuto de la Metropoli: Cual es el problema de la metrópoli en Brasil?. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOULLOSA, R. F. . Crise, Participação e Políticas Públicas. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS . Mirando ao Revés as políticas públicas: uma abordagem a partir de uma perspectiva pós-pragmática. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS . Avaliação em Políticas Públicas e Gestão Social. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS . Climate Crisis and the Democratic Prospect - Meet the Author ? Frank Fischer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS ; RODRIGUES, R. W. S. . Neo-liberalism and the Brazilian University: The Schizophrenia of Contemporary Evaluation Practices. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOULLOSA, R. F. . The frustrating construction of a public problem: urban land illegality on Brazil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOULLOSA, R. F. . Políticas Públicas e Gestão Social: qual a natureza e as fronteiras desta relação?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOULLOSA, R. . Diálogos sobre Inovação na e para a gestão pública: conteúdos, desafios e avanços (Parte II). 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOULLOSA, R. F. . Diálogos sobre Inovação na e para a gestão pública: conteúdos, desafios e avanços (Parte I). 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, R. F. ; ARAÚJO, E. T. ; JUNQUEIRA, Luciano . Os conselhos gestores municipais no Brasil: o paradoxo do bom moço que pode engesssar processos de políticas públicas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• ARAUJO, E. T. ; BOULLOSA, R. F. . El gobierno del intergobierno: reflexiones a partir de retos para la implementación del Centro-día de Referencia para personas con discapacidad en lo Sistema Único de Asistencia Social (SUAS). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• BOULLOSA, R. F. . Mirada ao Revés: apresentando novos olhares de investigação sobre as políticas públicas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, R. F. . Das políticas públicas aos gestores municipais de cultura Quais os caminhos possíveis?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOULLOSA, R. F. . O Sistema Único de Assistência Social e a proteção social especial para a pessoa com deficiência: um caso de inovação em políticas públicas?. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• BOULLOSA, R. F. ; COELHO NETO, E. ; BORGES, M. E. ; MARINHO, G. G. ; ITÃ, I. ; PASCOAL, T.M. . Inovação e aprendizagem em Políticas Públicas: Revendo a experiência dos conselhos gestores municipais.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, R. F. . Mirando ao revés das políticas públicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOULLOSA, R. F. . Os Desafios para a Regularização Fundiária de Interesse Social. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BECKER, C. ; BOULLOSA, R. F. . Avaliação de Práticas de Investimento Social Corporativo: Problematizando seus Desafios e Discutindo Alternativas Metodológicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• ARAÚJO, E. T. ; BOULLOSA, R. F. ; Menezes da Glória, A.C. . Tão Longe, Tão Perto: Reflexões sobre a Relação entre Gestão Social e Serviço Social como Possibilidade da Inovação e Aprendizagem. 2010. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, R. F. ; MELO, V. P. ; FISCHER, T. M. D. ; SCHOMMER, P. ; ARAÚJO, E. T. . Oficina de Avaliação sobre Processos de Formação Universitária em Gestão Social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOULLOSA, R. F. ; SCHOMMER, P. . Limites da Natureza da Inovação ou Qual o futuro da Gestão Social?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• BOULLOSA, R. F. ; SCHOMMER, P. ; BARRETO, M. L. S. ; SOARES, R. M. . Os Desafios da Residência Social na Formação de Gestores Sociais do Desenvolvimento. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, R. F. ; SCHOMMER, P. ; BARRETO, M. L. S. ; SOARES, R. M. . Pôster. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, R. F. ; SCHOMMER, P. . Limites da Natureza da Inovação ou Qual o futuro da Gestão Social?. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• OLMOS, S. ; BOULLOSA, R. F. ; BARRETO, D. S. A. ; VILACA, I. ; RIBEIRO, D. M. M. ; ALMEIDA, P. C. . Intervenção Habitacional no Centro Histórico de Salvador: experiência teórico-pedagógica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• BOULLOSA, R. F. . Una mirada externa sobre la experiencia de la II Escuela de Verano del Most/UNESCO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• BOULLOSA, ROSANA DE FREITAS . Para além do empirismo: policy inquiry na perspectiva pós-positivista. Salvador, Bahia: CIAGS/UFBA, 2016. (Tradução/Artigo).

• BOULLOSA, R. F. . Avaliação dos Programas da Fundação de Apoio À Pesquisa do Estado da Bahia. Salvador: Fapesb, 2007 (Avaliação (Metodologia)).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2023 - Atual

  Criticidade, Valor e Emoções em Políticas Públicas, Descrição: O estudo das políticas públicas tradicionalmente tem enfocado aspectos racionais e cognitivos na tomada de decisão, negligenciando a riqueza das emoções, das questóes valorativas e outras formas de racionalidade que exercem uma influência significativa no processo político. Este projeto de pesquisa tem como objetivo preencher essa lacuna, concentrando-se no papel das emoções, valores e outras formas de racionalidade na análise de políticas públicas, especialmente em contextos de processos participativos e as múltiplas dinâmicas de ação pública, em uma contemporaneidade marcada pela pós-verdade e por diferentes versões de populismo. A contextualização teórica se dá a partir dos seguintes esforços: (a) Revisão da literatura sobre análise de políticas públicas, destacando abordagens pós-positivistas e lacunas conceituais, culminando em classificação interpretativa sobre a configuração deste campo emergente; (b) Exploração das teorias que assumem como principal material de análise as emoções, as experiências e as múltiplas racionalidades, incluindo abordagens cognitivas, emocionais e sociais; (c) Exame crítico das relações entre emoções, racionalidade e processo político, considerando a influência de fatores individuais e contextuais.Os objetivos específicos são: (a) Investigar como as emoções e valores moldam a percepção e a tomada de decisão nos processos participativos de formulação de políticas públicas; (b) Explorar outras formas de racionalidade, além da lógica instrumental, e sua influência na análise e implementação de políticas públicas; (c) Identificar implicações teóricas e práticas para uma abordagem mais abrangente e inclusiva na análise de políticas públicas.Os resultados esperados são: (a) Identificação de padrões recorrentes no papel das emoções e outras formas de racionalidade na análise de políticas públicas em processos participativos; (b) Desenvolvimento de um modelo teórico que integre elementos emocionais e racionais na análise de políticas públicas, inclusive em pesquisas empíricas; (c) Recomendações para aprimorar a prática de análise de políticas públicas, levando em consideração uma gama mais ampla de fatores influentes.Os objetos dos estudos realizados neste projeto podem ser situados nas áreas de políticas urbanas e territoriais, políticas sociais e política de mudança climáticas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / SILVA, LUCIANO NUNES - Integrante / BESSA, LUIZ FERNANDO MACEDO - Integrante / Vinicius Limongi - Integrante / Iara Attuch - Integrante / Juliana Poeta - Integrante / Sandra Correa - Integrante / Tatiana Sandim - Integrante / Flora Carvalho de Oliveira e Freitas Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 3 / Número de orientações: 1

• 2023 - Atual

  Decolonizing Public Policy: struggles, ideas and experiences from the Global South, Descrição: This research project focuses on incorporating decolonial and feminist perspectives into public policy studies. Our aim is to explore how these viewpoints can improve analytical frameworks and provide deeper insights into public policy phenomena. We want to emphasize the unique advantages of these perspectives and pay close attention to the underlying arguments and values that shape our understanding of struggles, ideas, and experiences.Our discussions and activities are organized around two themes: epistemological pluriversity and decolonizing knowledge. We discuss how decolonial and feminist approaches can be applied to generate more powerful and insightful discussions, ultimately contributing to a more democratic society.Our focus particularly emphasizes scholars, experiences, and lessons from the Global South. We gather various efforts in theoretical, methodological, and empirical projects and actions. Theoretically, we aim to explore how the traditions of decolonial and/or feminist studies can be used to understand policy processes. Methodologically, we seek to explore how policy analysis can be conducted from one or both of these perspectives. Empirically, our focus is on investigating processes of collective action in support of problem definitions or policy.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / BESSA, LUIZ FERNANDO MACEDO - Integrante / SMITH-CARRIER, TRACY - Integrante / Regine Paul - Integrante / Paloma Villagomez - Integrante / Mireille Manga - Integrante / Flora Carvalho de Oliveira e Freitas Fonseca - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

• 2020 - Atual

  Estudos críticos em políticas públicas: ampliando a reflexividade por meio de novas ancoragens epistemológicas para o no Campo de Públicas no Brasil, Descrição: O objetivo desta pesquisa, já em andamento, tem como finalidade principal ajudar a expandir a reflexividade e as possibilidades de novas posicionalidades epistêmicas no chamado Campo de Públicas, por meio do aperfeiçoamento de uma triangulação investigativa, conformada dentro dos estudos críticos em políticas públicas. Esta triangulação possui como arestas: a) a continuidade da apresentação dos estudos críticos em políticas públicas ao Campo de Públicas no Brasil, reconhecendo-lhes o devido lócus de principal alternativa à chamada escola de análise racional em políticas públicas, de longe a escola mais difusa no país; fazendo isto, porém, a partir de um olhar epistemológico situado dentro do próprio campo de estudos em políticas públicas (policy studies); b) o aprofundamento da investigação das conexões possíveis entre os estudos críticos em políticas públicas e os primeiros desenvolvimentos do campo de estudos em políticas públicas, particularmente por meio dos trabalhos de Harold Lasswell, com especial atenção às ambiguidades e às ambivalências presentes nas noções de público, contexto e criatividade, de modo a propor um matriz analítica que recomponha os nós teóricos-metodológicos mais consistentes e responsáveis pela atual pluralização do campo; c) a expansão crítica dos próprios estudos críticos em políticas públicas, por entender que os processos de desnaturalização que singularizam tal escola ainda carregam consigo alguns centralismos oriundos tanto da concentração epistemológica da geopolítica do conhecimento, quanto das históricas supremacias de raça e de gênero, por meio dos estudos decoloniais, feministas e em gestão social.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / SILVA, LUCIANO NUNES - Integrante / BESSA, LUIZ FERNANDO MACEDO - Integrante / PERES, JANAÍNA LOPES PEREIRA - Integrante / Flora Carvalho de Oliveira e Freitas Fonseca - Integrante / Victoria Sant'Ana - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 10 / Número de orientações: 2

• 2018 - 2022

  Escola Livre em Gestão Social: formação tecnológica para processos de políticas públicas, Descrição: Este projeto de pesquisa, intitulado Escola Livre em Gestão Social: extensão inovadora para o desenvolvimento tecnológico em gestão de processos de políticas públicas, busca construir e oferecer processos de formação livre e certificada em gestão social, nas modalidades presencial e a distância, por meio de percursos formativos, de natureza tecnológica, que visem, portanto, a transformação e ampliação das suas bases e de seus repertórios de conhecimento aplicado, para públicos específicos formados por praticantes em gestão social e suas áreas temáticas, envolvidos em processos de políticas públicas, inseridos particularmente no Centro-Oeste e Nordeste do país, composto sobretudo por gestores públicos locais, organizações sociais, organizações comunitária, conselhos locais e outras esferas de participação pública institucionalizada ou em vias de institucionalização. As principais áreas temáticas a serem trabalhadas, dentro da sua natureza tecnológica, além da própria gestão social, são: avaliação e monitoramento, elaboração de projetos, implementação de instrumentos de políticas públicas, instrumentos de participação democrática, problemas públicos, desenvolvimento territorial, gestão de conflitos, arte pública, economia do compartilhamento, dentre outros, envolvendo as noções de transversalidade em políticas públicas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Valeria Giannella - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Janaína Lopes Pereira Peres - Integrante.

• 2012 - 2014

  Coproduzindo bens públicos em Salvador: mapeamento das iniciativas locais, Descrição: Este projeto de pesquisa busca inventariar o novos movimentos sociais urbanos presentes em Salvador, durant o período compreendido entre 2010 e 2014. Dentre os movimentos em mapeamento encontram-se movimento Desocupa, Canteiros Coletivos, Nosso Bairro é o Dois de Julho, nossa Salvador, vozes de Salvador, dentre outros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Ernani Coelho Neto - Integrante / Jaqueline Conceição Sena - Integrante / Iago Itã de Almeida Pereira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2011 - 2015

  Inovação e aprendizagem em políticas públicas: (re)construindo a teoria implícita do instrumento, Descrição: Este projeto possui como objeto de pesquisa o instrumento de políticas públicas Conselho Gestor Municipal e como objetivo a revisão da sua teoria explícita a partir da reconstrução da sua teoria implícita. A teoria explícita pode ser compreendida como o conjunto de verdades, premissas ou relações causais que o explicam; enquanto que a teoria implícita corresponderia a um segundo conjunto de verdades, premissas e relações causais que efetivamente orientam as práticas cotidianas do instrumento. Para validar a hipótese desta pesquisa, se assume a perspectiva da inovação e aprendizagem em políticas públicas, inspirando-se na abordagem da instrumentalização das políticas públicas e se debruça sobre um campo empírico bem definido: os Conselhos Gestores Municipais da Saúde, Desenvolvimento Urbano, Assistência Social e Educação da cidade de Salvador da Bahia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Maria Elisabete Borges - Integrante., Financiador(es): Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 3

• 2011 - Atual

  Mirando ao revés às políticas públicas, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Ernani Coelho Neto - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante.

• 2010 - 2016

  Observatório da Formação em Gestão Social: inovação, ensino-aprendizagem e avaliação, Descrição: Este projeto de pesquisa propõe o desenho e a implementação do OBSERVATÓRIO DA FORMAÇÃO EM GESTÃO SOCIAL, a ser desenvolvido sobre três eixos de análise: inovação, ensino-aprendizagem e avaliação. A estrutura em três eixos foi construída para acolher, acompanhar, ajudar a organizar e explorar as principais questões e temáticas que vêm estimulando pesquisadores e professores a atuar e contribuir criticamente para com a formação em gestão social. Cada eixo possui uma pergunta orientadora. O eixo inovação articular-se em torno à pergunta: Quais fronteiras e a natureza do que ensinamos como gestão social??; o eixo ensino-aprendizagem, ?Quais os traços definidores da relação ensino-aprendizagem em Gestão Social?"; e o eixo avaliação, ?Em que medida a formação em Gestão Social consegue alterar as práticas profissionais de seus estudantes e egressos?.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5

• 2008 - 2012

  Formação em Gestão Social: natureza e fronteiras, Descrição: Esta pesquisa busca problematizar o formação em gestão social a partir da sua transformação de processo de inovação em produto de produto de inovação. Como consequência, observa-se que (a) a gestão social vem consolidando a sua independência como campo de práticas e conhecimento, sorbetudo em relação à gestão pública tradicional, e ao mesmo tempo (b) estimulando novas ofertas de percursos formativos em gestão social. Para compreender a celeridade do crescimento da oferta de percursos formativos em gestão social, é preciso problematizar a natureza da gestão social. Assim como aconteceu com a noção de gestão social, o rápido crescimento d oferta formativa não foi acompanhado do conhecimento e reconhecimento, quantitativa e qualitativamente, das atuais propostas e experiências de formação e suas decorrências. Esta lacuna é constantemente debatida em artigos, congressos e eventos científicos; assim, apesar da relevância teórica e empírica de se estudar a temática, nota-se a necessidade em estreitar as fronteiras do conhecimento, de envolver a participação de profissionais da área de gestão, instituições governamentais, pesquisadores e diferentes setores da sociedade civil, a fim de divulgar e ampliar os conhecimentos teóricos e práticos desenvolvidos nesse campo de atuação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Edigilon Tavares - Integrante., Número de produções C, T & A: 8

• 2008 - Atual

  Avaliação de políticas públicas e desenvolvimento, Descrição: A partir da compreensão de Políticas Públicas como ?ação pública complexa e multiatorial voltada à resolução de problema considerado de pública relevância, que envolve degradação e consumo de bens públicos? (Boullosa, 2006), numa idéia de público que supera a idéia de governo e de ?governativo?, esta pesquisa busca compreender o universo da avaliação de políticas públicas no Brasil, com os temas: (1) Metodologias de avaliação e meta-avaliação, (2) Cultura, aprendizagem e avaliação; (4) Complexidade e incerteza em avaliação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (6) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 3

• 2006 - 2007

  Estudo Comparativo da Ssitemática de Avaliação de Programas e de Indicadores Institucionais de Desempenho de 3 Fundações Públicas Estaduais de Apoio à Pesquisa, Descrição: Nesta Pesquisa, Rosana Boullosa exerceu as atividades de (a) Desenvolvimento da metodologia de avaliação institucional, (b) coordenação metodológica do projeto e (c) avaliação do Programa Precede-BA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Fernando Fischer - Integrante / Fabiane Madeira - Integrante / Rodrigo Maurício Soares - Integrante / Elisabeth Loiola da Cruz Souza - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 2

Projetos de desenvolvimento

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras seis Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP e PUC-MG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2010 - Atual

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras seis Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP e PUC-MG.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2010 - Atual

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2017 - Atual

  Escola Livre em Gestão Social: formação tecnológica para processos de políticas públicas, Descrição: Este projeto de pesquisa, intitulado Escola Livre em Gestão Social: extensão inovadora para o desenvolvimento tecnológico em gestão de processos de políticas públicas, busca construir e oferecer processos de formação livre e certificada em gestão social, nas modalidades presencial e a distância, por meio de percursos formativos, de natureza tecnológica, que visem, portanto, a transformação e ampliação das suas bases e de seus repertórios de conhecimento aplicado, para públicos específicos formados por praticantes em gestão social e suas áreas temáticas, envolvidos em processos de políticas públicas, inseridos particularmente no Centro-Oeste e Nordeste do país, composto sobretudo por gestores públicos locais, organizações sociais, organizações comunitária, conselhos locais e outras esferas de participação pública institucionalizada ou em vias de institucionalização. As principais áreas temáticas a serem trabalhadas, dentro da sua natureza tecnológica, além da própria gestão social, são: avaliação e monitoramento, elaboração de projetos, implementação de instrumentos de políticas públicas, instrumentos de participação democrática, problemas públicos, desenvolvimento territorial, gestão de conflitos, arte pública, economia do compartilhamento, dentre outros, envolvendo as noções de transversalidade em políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Horácio Hastenreiter - Integrante / Maria Amélia Jundurian Corá - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante.Financiador(es): Universidade de Brasília - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2016 - 2016

  Assessoria de natureza técnica para a elaboração do projeto pedagógico do curso de Especialização em Inovação Social e Economia Solidária, Descrição: Assessoria de natureza técnica para a construção do projeto pedagógico do Especialização em Inovação Social e Economia Solidária da Universidade Federal do Cariri (UFCA).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2015 - 2016

  Observação Externa da Semana internacional de Inovação na Gestão Pública (2015), Descrição: Atividade de Observação externa da ação ?Semana de Inovação em Gestão Pública ? Transformando Ideias em Soluções?, ocorrida em Brasília (DF), de 30 de novembro a 04 de dezembro de 2015, organizada pelo MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E GESTÃO/Secretaria de Gestão/Departamento de Modernização da Gestão Pública. A atividade envolveu professores e alunos da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Universidade de Brasília (UnB). Além da Coordenação, foi produzidoRelatório Técnico (54 páginas), que serviu como base para a discussão das ação sucessiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Doriana Dairot - Integrante.Financiador(es): Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2015

  Assessoria de natureza técnica para Revisão de Projeto Pedagógico para Graduação em Gestão Pública da UFRB, Descrição: Assessoria de natureza técnica realizada para a coordenação do curso de Graduação em gestão pública da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, o que incluiu grupo focal com todos os professores do CAHL/UFRB, além da produção de relatório final, com o objetivo de subsidiar a revisão do projeto pedagógico de tal curso. Os trabalhos do grupo focal foram desenvolvidos com a aplicação de um jogo didático (tipologia de cartas) desenvolvido por mim.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2014 - 2018

  Escola Livre em Gestão Social: desenho e articulação, Descrição: A Escola Livre em Gestão Social é um projeto de extensão universitária que objetiva construir e oferecer processos formativos em gestão social, de modo livre, com ou sem certificação, nas modalidades presencial e à distância, ajudando a preencher uma evidente lacuna de formação neste novo campo de práticas e conhecimentos, mas, também, defendendo o acesso livre ao conhecimento e ao empoderamento social por meio dele. Nossa Escola Livre foi desenhada e é promovida por quatro das instituições que compõem o Observatório da Formação em Gestão Social (Observatório FGS) da Rede de Pesquisadores em Gestão Social: a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal da Bahia (UFBA), a Universidade Federal do Cariri (UFCA) e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), além da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Seu funcionamento estrutura-se por meio da oferta de processos formativos tecnológicos livres em Gestão Social, nas modalidades presencial e à distância, voltados a um público de praticantes que busca aprofundar seus conhecimentos e desenvolver competências nas áreas temáticas oferecidas pela Escola, inserido, particularmente, no Nordeste e no Centro-Oeste do país, contribuindo para seu próprio empoderamento e melhorando os processos de gestão em que estão envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (8) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante / Janaína Peres - Integrante / Flavio Marzadro - Integrante.Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Brasília - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante.Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento.

• 2017 - Atual

  Escola Livre em Gestão Social: formação tecnológica para processos de políticas públicas, Descrição: Este projeto de pesquisa, intitulado Escola Livre em Gestão Social: extensão inovadora para o desenvolvimento tecnológico em gestão de processos de políticas públicas, busca construir e oferecer processos de formação livre e certificada em gestão social, nas modalidades presencial e a distância, por meio de percursos formativos, de natureza tecnológica, que visem, portanto, a transformação e ampliação das suas bases e de seus repertórios de conhecimento aplicado, para públicos específicos formados por praticantes em gestão social e suas áreas temáticas, envolvidos em processos de políticas públicas, inseridos particularmente no Centro-Oeste e Nordeste do país, composto sobretudo por gestores públicos locais, organizações sociais, organizações comunitária, conselhos locais e outras esferas de participação pública institucionalizada ou em vias de institucionalização. As principais áreas temáticas a serem trabalhadas, dentro da sua natureza tecnológica, além da própria gestão social, são: avaliação e monitoramento, elaboração de projetos, implementação de instrumentos de políticas públicas, instrumentos de participação democrática, problemas públicos, desenvolvimento territorial, gestão de conflitos, arte pública, economia do compartilhamento, dentre outros, envolvendo as noções de transversalidade em políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Horácio Hastenreiter - Integrante / Maria Amélia Jundurian Corá - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2016 - 2016

  Assessoria de natureza técnica para a elaboração do projeto pedagógico do curso de Especialização em Inovação Social e Economia Solidária, Descrição: Assessoria de natureza técnica para a construção do projeto pedagógico do Especialização em Inovação Social e Economia Solidária da Universidade Federal do Cariri (UFCA).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Jeová Torres - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Observação Externa da Semana internacional de Inovação na Gestão Pública (2015), Descrição: Atividade de Observação externa da ação ?Semana de Inovação em Gestão Pública ? Transformando Ideias em Soluções?, ocorrida em Brasília (DF), de 30 de novembro a 04 de dezembro de 2015, organizada pelo MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E GESTÃO/Secretaria de Gestão/Departamento de Modernização da Gestão Pública. A atividade envolveu professores e alunos da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Universidade de Brasília (UnB). Além da Coordenação, foi produzidoRelatório Técnico (54 páginas), que serviu como base para a discussão das ação sucessiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Doriana Dairot - Integrante., Financiador(es): Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2015

  Assessoria de natureza técnica para Revisão de Projeto Pedagógico para Graduação em Gestão Pública da UFRB, Descrição: Assessoria de natureza técnica realizada para a coordenação do curso de Graduação em gestão pública da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, o que incluiu grupo focal com todos os professores do CAHL/UFRB, além da produção de relatório final, com o objetivo de subsidiar a revisão do projeto pedagógico de tal curso. Os trabalhos do grupo focal foram desenvolvidos com a aplicação de um jogo didático (tipologia de cartas) desenvolvido por mim.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador.

• 2014 - 2018

  Escola Livre em Gestão Social: desenho e articulação, Descrição: A Escola Livre em Gestão Social é um projeto de extensão universitária que objetiva construir e oferecer processos formativos em gestão social, de modo livre, com ou sem certificação, nas modalidades presencial e à distância, ajudando a preencher uma evidente lacuna de formação neste novo campo de práticas e conhecimentos, mas, também, defendendo o acesso livre ao conhecimento e ao empoderamento social por meio dele. Nossa Escola Livre foi desenhada e é promovida por quatro das instituições que compõem o Observatório da Formação em Gestão Social (Observatório FGS) da Rede de Pesquisadores em Gestão Social: a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal da Bahia (UFBA), a Universidade Federal do Cariri (UFCA) e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), além da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Seu funcionamento estrutura-se por meio da oferta de processos formativos tecnológicos livres em Gestão Social, nas modalidades presencial e à distância, voltados a um público de praticantes que busca aprofundar seus conhecimentos e desenvolver competências nas áreas temáticas oferecidas pela Escola, inserido, particularmente, no Nordeste e no Centro-Oeste do país, contribuindo para seu próprio empoderamento e melhorando os processos de gestão em que estão envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (8) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante / Janaína Peres - Integrante / Flavio Marzadro - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Tânia - Coordenador / Paula Chies Schommer - Integrante / Vanessa Paternostro Melo - Integrante / Elisabeth Matos Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2017 - Atual

  Escola Livre em Gestão Social: formação tecnológica para processos de políticas públicas, Descrição: Este projeto de pesquisa, intitulado Escola Livre em Gestão Social: extensão inovadora para o desenvolvimento tecnológico em gestão de processos de políticas públicas, busca construir e oferecer processos de formação livre e certificada em gestão social, nas modalidades presencial e a distância, por meio de percursos formativos, de natureza tecnológica, que visem, portanto, a transformação e ampliação das suas bases e de seus repertórios de conhecimento aplicado, para públicos específicos formados por praticantes em gestão social e suas áreas temáticas, envolvidos em processos de políticas públicas, inseridos particularmente no Centro-Oeste e Nordeste do país, composto sobretudo por gestores públicos locais, organizações sociais, organizações comunitária, conselhos locais e outras esferas de participação pública institucionalizada ou em vias de institucionalização. As principais áreas temáticas a serem trabalhadas, dentro da sua natureza tecnológica, além da própria gestão social, são: avaliação e monitoramento, elaboração de projetos, implementação de instrumentos de políticas públicas, instrumentos de participação democrática, problemas públicos, desenvolvimento territorial, gestão de conflitos, arte pública, economia do compartilhamento, dentre outros, envolvendo as noções de transversalidade em políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Horácio Hastenreiter - Integrante / Maria Amélia Jundurian Corá - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2016 - 2016

  Assessoria de natureza técnica para a elaboração do projeto pedagógico do curso de Especialização em Inovação Social e Economia Solidária, Descrição: Assessoria de natureza técnica para a construção do projeto pedagógico do Especialização em Inovação Social e Economia Solidária da Universidade Federal do Cariri (UFCA).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Jeová Torres - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Observação Externa da Semana internacional de Inovação na Gestão Pública (2015), Descrição: Atividade de Observação externa da ação ?Semana de Inovação em Gestão Pública ? Transformando Ideias em Soluções?, ocorrida em Brasília (DF), de 30 de novembro a 04 de dezembro de 2015, organizada pelo MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E GESTÃO/Secretaria de Gestão/Departamento de Modernização da Gestão Pública. A atividade envolveu professores e alunos da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Universidade de Brasília (UnB). Além da Coordenação, foi produzidoRelatório Técnico (54 páginas), que serviu como base para a discussão das ação sucessiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Doriana Dairot - Integrante., Financiador(es): Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2015

  Assessoria de natureza técnica para Revisão de Projeto Pedagógico para Graduação em Gestão Pública da UFRB, Descrição: Assessoria de natureza técnica realizada para a coordenação do curso de Graduação em gestão pública da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, o que incluiu grupo focal com todos os professores do CAHL/UFRB, além da produção de relatório final, com o objetivo de subsidiar a revisão do projeto pedagógico de tal curso. Os trabalhos do grupo focal foram desenvolvidos com a aplicação de um jogo didático (tipologia de cartas) desenvolvido por mim.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador.

• 2014 - 2018

  Escola Livre em Gestão Social: desenho e articulação, Descrição: A Escola Livre em Gestão Social é um projeto de extensão universitária que objetiva construir e oferecer processos formativos em gestão social, de modo livre, com ou sem certificação, nas modalidades presencial e à distância, ajudando a preencher uma evidente lacuna de formação neste novo campo de práticas e conhecimentos, mas, também, defendendo o acesso livre ao conhecimento e ao empoderamento social por meio dele. Nossa Escola Livre foi desenhada e é promovida por quatro das instituições que compõem o Observatório da Formação em Gestão Social (Observatório FGS) da Rede de Pesquisadores em Gestão Social: a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal da Bahia (UFBA), a Universidade Federal do Cariri (UFCA) e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), além da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Seu funcionamento estrutura-se por meio da oferta de processos formativos tecnológicos livres em Gestão Social, nas modalidades presencial e à distância, voltados a um público de praticantes que busca aprofundar seus conhecimentos e desenvolver competências nas áreas temáticas oferecidas pela Escola, inserido, particularmente, no Nordeste e no Centro-Oeste do país, contribuindo para seu próprio empoderamento e melhorando os processos de gestão em que estão envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (8) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante / Janaína Peres - Integrante / Flavio Marzadro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro / Universidade de Brasília - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Tânia - Coordenador / Paula Chies Schommer - Integrante / Vanessa Paternostro Melo - Integrante / Elisabeth Matos Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2017 - Atual

  Escola Livre em Gestão Social: formação tecnológica para processos de políticas públicas, Descrição: Este projeto de pesquisa, intitulado Escola Livre em Gestão Social: extensão inovadora para o desenvolvimento tecnológico em gestão de processos de políticas públicas, busca construir e oferecer processos de formação livre e certificada em gestão social, nas modalidades presencial e a distância, por meio de percursos formativos, de natureza tecnológica, que visem, portanto, a transformação e ampliação das suas bases e de seus repertórios de conhecimento aplicado, para públicos específicos formados por praticantes em gestão social e suas áreas temáticas, envolvidos em processos de políticas públicas, inseridos particularmente no Centro-Oeste e Nordeste do país, composto sobretudo por gestores públicos locais, organizações sociais, organizações comunitária, conselhos locais e outras esferas de participação pública institucionalizada ou em vias de institucionalização. As principais áreas temáticas a serem trabalhadas, dentro da sua natureza tecnológica, além da própria gestão social, são: avaliação e monitoramento, elaboração de projetos, implementação de instrumentos de políticas públicas, instrumentos de participação democrática, problemas públicos, desenvolvimento territorial, gestão de conflitos, arte pública, economia do compartilhamento, dentre outros, envolvendo as noções de transversalidade em políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Horácio Hastenreiter - Integrante / Maria Amélia Jundurian Corá - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Auxílio financeiro / Universidade de Brasília - Bolsa., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2016 - 2016

  Assessoria de natureza técnica para a elaboração do projeto pedagógico do curso de Especialização em Inovação Social e Economia Solidária, Descrição: Assessoria de natureza técnica para a construção do projeto pedagógico do Especialização em Inovação Social e Economia Solidária da Universidade Federal do Cariri (UFCA).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Jeová Torres - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Observação Externa da Semana internacional de Inovação na Gestão Pública (2015), Descrição: Atividade de Observação externa da ação ?Semana de Inovação em Gestão Pública ? Transformando Ideias em Soluções?, ocorrida em Brasília (DF), de 30 de novembro a 04 de dezembro de 2015, organizada pelo MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E GESTÃO/Secretaria de Gestão/Departamento de Modernização da Gestão Pública. A atividade envolveu professores e alunos da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Universidade de Brasília (UnB). Além da Coordenação, foi produzidoRelatório Técnico (54 páginas), que serviu como base para a discussão das ação sucessiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Doriana Dairot - Integrante., Financiador(es): Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2015

  Assessoria de natureza técnica para Revisão de Projeto Pedagógico para Graduação em Gestão Pública da UFRB, Descrição: Assessoria de natureza técnica realizada para a coordenação do curso de Graduação em gestão pública da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, o que incluiu grupo focal com todos os professores do CAHL/UFRB, além da produção de relatório final, com o objetivo de subsidiar a revisão do projeto pedagógico de tal curso. Os trabalhos do grupo focal foram desenvolvidos com a aplicação de um jogo didático (tipologia de cartas) desenvolvido por mim.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador.

• 2014 - 2018

  Escola Livre em Gestão Social: desenho e articulação, Descrição: A Escola Livre em Gestão Social é um projeto de extensão universitária que objetiva construir e oferecer processos formativos em gestão social, de modo livre, com ou sem certificação, nas modalidades presencial e à distância, ajudando a preencher uma evidente lacuna de formação neste novo campo de práticas e conhecimentos, mas, também, defendendo o acesso livre ao conhecimento e ao empoderamento social por meio dele. Nossa Escola Livre foi desenhada e é promovida por quatro das instituições que compõem o Observatório da Formação em Gestão Social (Observatório FGS) da Rede de Pesquisadores em Gestão Social: a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal da Bahia (UFBA), a Universidade Federal do Cariri (UFCA) e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), além da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Seu funcionamento estrutura-se por meio da oferta de processos formativos tecnológicos livres em Gestão Social, nas modalidades presencial e à distância, voltados a um público de praticantes que busca aprofundar seus conhecimentos e desenvolver competências nas áreas temáticas oferecidas pela Escola, inserido, particularmente, no Nordeste e no Centro-Oeste do país, contribuindo para seu próprio empoderamento e melhorando os processos de gestão em que estão envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (8) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante / Janaína Peres - Integrante / Flavio Marzadro - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 8

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Tânia - Coordenador / Paula Chies Schommer - Integrante / Vanessa Paternostro Melo - Integrante / Elisabeth Matos Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2017 - Atual

  Escola Livre em Gestão Social: formação tecnológica para processos de políticas públicas, Descrição: Este projeto de pesquisa, intitulado Escola Livre em Gestão Social: extensão inovadora para o desenvolvimento tecnológico em gestão de processos de políticas públicas, busca construir e oferecer processos de formação livre e certificada em gestão social, nas modalidades presencial e a distância, por meio de percursos formativos, de natureza tecnológica, que visem, portanto, a transformação e ampliação das suas bases e de seus repertórios de conhecimento aplicado, para públicos específicos formados por praticantes em gestão social e suas áreas temáticas, envolvidos em processos de políticas públicas, inseridos particularmente no Centro-Oeste e Nordeste do país, composto sobretudo por gestores públicos locais, organizações sociais, organizações comunitária, conselhos locais e outras esferas de participação pública institucionalizada ou em vias de institucionalização. As principais áreas temáticas a serem trabalhadas, dentro da sua natureza tecnológica, além da própria gestão social, são: avaliação e monitoramento, elaboração de projetos, implementação de instrumentos de políticas públicas, instrumentos de participação democrática, problemas públicos, desenvolvimento territorial, gestão de conflitos, arte pública, economia do compartilhamento, dentre outros, envolvendo as noções de transversalidade em políticas públicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Horácio Hastenreiter - Integrante / Maria Amélia Jundurian Corá - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante., Financiador(es): Universidade de Brasília - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2016 - 2016

  Assessoria de natureza técnica para a elaboração do projeto pedagógico do curso de Especialização em Inovação Social e Economia Solidária, Descrição: Assessoria de natureza técnica para a construção do projeto pedagógico do Especialização em Inovação Social e Economia Solidária da Universidade Federal do Cariri (UFCA).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Jeová Torres - Coordenador.

• 2015 - 2016

  Observação Externa da Semana internacional de Inovação na Gestão Pública (2015), Descrição: Atividade de Observação externa da ação ?Semana de Inovação em Gestão Pública ? Transformando Ideias em Soluções?, ocorrida em Brasília (DF), de 30 de novembro a 04 de dezembro de 2015, organizada pelo MINISTÉRIO DO PLANEJAMENTO, DESENVOLVIMENTO E GESTÃO/Secretaria de Gestão/Departamento de Modernização da Gestão Pública. A atividade envolveu professores e alunos da Universidade Federal da Bahia (UFBA) e da Universidade de Brasília (UnB). Além da Coordenação, foi produzidoRelatório Técnico (54 páginas), que serviu como base para a discussão das ação sucessiva.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (12) / Mestrado profissional: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Doriana Dairot - Integrante., Financiador(es): Ministério do Planejamento, Orçamento e Gestão - Outra., Número de produções C, T & A: 1

• 2015 - 2015

  Assessoria de natureza técnica para Revisão de Projeto Pedagógico para Graduação em Gestão Pública da UFRB, Descrição: Assessoria de natureza técnica realizada para a coordenação do curso de Graduação em gestão pública da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, o que incluiu grupo focal com todos os professores do CAHL/UFRB, além da produção de relatório final, com o objetivo de subsidiar a revisão do projeto pedagógico de tal curso. Os trabalhos do grupo focal foram desenvolvidos com a aplicação de um jogo didático (tipologia de cartas) desenvolvido por mim.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador.

• 2014 - 2018

  Escola Livre em Gestão Social: desenho e articulação, Descrição: A Escola Livre em Gestão Social é um projeto de extensão universitária que objetiva construir e oferecer processos formativos em gestão social, de modo livre, com ou sem certificação, nas modalidades presencial e à distância, ajudando a preencher uma evidente lacuna de formação neste novo campo de práticas e conhecimentos, mas, também, defendendo o acesso livre ao conhecimento e ao empoderamento social por meio dele. Nossa Escola Livre foi desenhada e é promovida por quatro das instituições que compõem o Observatório da Formação em Gestão Social (Observatório FGS) da Rede de Pesquisadores em Gestão Social: a Universidade de Brasília (UnB), a Universidade Federal da Bahia (UFBA), a Universidade Federal do Cariri (UFCA) e a Universidade Federal do Recôncavo da Bahia (UFRB), além da Secretaria de Educação do Distrito Federal. Seu funcionamento estrutura-se por meio da oferta de processos formativos tecnológicos livres em Gestão Social, nas modalidades presencial e à distância, voltados a um público de praticantes que busca aprofundar seus conhecimentos e desenvolver competências nas áreas temáticas oferecidas pela Escola, inserido, particularmente, no Nordeste e no Centro-Oeste do país, contribuindo para seu próprio empoderamento e melhorando os processos de gestão em que estão envolvidos.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (8) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Jeová Torres - Integrante / Luis Fernando Macedo Bessa - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante / Janaína Peres - Integrante / Flavio Marzadro - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Universidade de Brasília - Bolsa / Universidade de Brasília - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 12 / Número de orientações: 4

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Tânia - Coordenador / Paula Chies Schommer - Integrante / Vanessa Paternostro Melo - Integrante / Elisabeth Matos Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 5 / Número de orientações: 2

• 2016 - 2016

  Assessoria de natureza técnica para a elaboração do projeto pedagógico do curso de Especialização em Inovação Social e Economia Solidária, Descrição: Assessoria de natureza técnica para a construção do projeto pedagógico do Especialização em Inovação Social e Economia Solidária da Universidade Federal do Cariri (UFCA).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Jeová Torres - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Assessoria de natureza técnica para Revisão de Projeto Pedagógico para Graduação em Gestão Pública da UFRB, Descrição: Assessoria de natureza técnica realizada para a coordenação do curso de Graduação em gestão pública da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, o que incluiu grupo focal com todos os professores do CAHL/UFRB, além da produção de relatório final, com o objetivo de subsidiar a revisão do projeto pedagógico de tal curso. Os trabalhos do grupo focal foram desenvolvidos com a aplicação de um jogo didático (tipologia de cartas) desenvolvido por mim.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Tânia - Coordenador / Paula Chies Schommer - Integrante / Vanessa Paternostro Melo - Integrante / Elisabeth Matos Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

• 2016 - 2016

  Assessoria de natureza técnica para a elaboração do projeto pedagógico do curso de Especialização em Inovação Social e Economia Solidária, Descrição: Assessoria de natureza técnica para a construção do projeto pedagógico do Especialização em Inovação Social e Economia Solidária da Universidade Federal do Cariri (UFCA).. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Jeová Torres - Coordenador.

• 2015 - 2015

  Assessoria de natureza técnica para Revisão de Projeto Pedagógico para Graduação em Gestão Pública da UFRB, Descrição: Assessoria de natureza técnica realizada para a coordenação do curso de Graduação em gestão pública da Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, o que incluiu grupo focal com todos os professores do CAHL/UFRB, além da produção de relatório final, com o objetivo de subsidiar a revisão do projeto pedagógico de tal curso. Os trabalhos do grupo focal foram desenvolvidos com a aplicação de um jogo didático (tipologia de cartas) desenvolvido por mim.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador.

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Tânia - Coordenador / Paula Chies Schommer - Integrante / Vanessa Paternostro Melo - Integrante / Elisabeth Matos Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa / Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Tânia - Coordenador / Paula Chies Schommer - Integrante / Vanessa Paternostro Melo - Integrante / Elisabeth Matos Ribeiro - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

• 2012 - 2013

  Avaliação Externa do Projeto Vencer Juntos, Descrição: Avaliação do Projeto Vencer Juntos, um projeto de fundos rotativos solidários, com o desenvolvimento de tecnologias sociais apropriadas de avaliação, tais como jogos de auto-avaliação reflexiva para comunidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (2) Doutorado: (3) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Rebeca da Rocha Grangeiro - Integrante / Leonardo Prates Leal - Integrante / Doraliza Auxiliadora Abranches Monteiro - Integrante.

• 2010 - 2014

  Tecnologias de ensino, pesquisa e extensão em gestão social, Descrição: Este projeto de pesquisa busca desenvolver tecnologias de ensino apropriadas para a formação, pesquisa e extensão em gestão social. Dentre as tecnologias já desenvolvidas e em aplicação, destacam-se Multidisco TCC, Cartografia para a Formação Tecnológica, Jogo para Autoavaliação Reflexiva de Empreendimentos de Economia Solidária.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / França Filho Genauto - Integrante / Ernani Coelho Neto - Integrante / Ives Romero Tavares - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante., Número de produções C, T & A: 5

• 2010 - Atual

  Observatório da Formação em Gestão Social, Descrição: O Observatório da Formação em Gestão Social é um projeto de desenvolvimento tecnológica da formação em gestão social, realizado em parceria com outras sete Universidades brasileiras, além da UFBA: UFRB, EACH-USP, UFCA, UDESC, PUC-SP, PUC-MG e UFT. O Observatório da Formação em Gestão Social vem se apresentando como um espaço dialógico e sincrônico (online) para discussão, sistematização, consolidação e expansão do campo da Gestão Social, a partir de três eixos de observação e análise: Inovação, Ensino- aprendizagem e Avaliação. O Eixo Inovação possui os projetos Dicionário da Formação em Ges- tão Social, Mapeamento dos Grupos de Pesquisa em Gestão Social e Base de Dados para Bibli- ometria em Gestão Social (com mais de 950 obras cadastradas). O Eixo Ensino-Aprendizagem agrega os projetos Mapeamento e classificação dos planos de ensino de disciplinas com GS no título e Mapeamento da Formação em Gestão Social. O Eixo Avaliação possui os projetos Mape- amento dos Periódicos em Gestão Social, Metaavaliação do Observatório FGS e Mapeamento e classificação de avaliações da oferta formativa em GS. Todos os projetos estão implementados e em funcionamento.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Coordenador / Paula Schommer - Integrante / Valeria Giannella Alves - Integrante / Luciano Junqueira - Integrante / Jeová Torres - Integrante / Armindo dos Santos de Sousa Teodoà301sio - Integrante / Sylmara Gonçalves Dias - Integrante / Edgilson Tavares de Araujo - Integrante / Airton Cançado - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Auxílio financeiro / Universidade Federal da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 16

• 2007 - 2009

  Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, Descrição: Projeto Pedagógico da Graduação Tecnológica em Gestão Social da Escola de Administração da UFBA, no contexto do Programa REUNI, que foi submetido em 2008, junto ao Conselho Acadêmico da UFBA, aprovado e realizado a primeira seleção no final de 2008 e tendo tido a primeira turma de ingressantes em 2009, o que incluiu o projeto da Residência Social que inspirou diferentes cursos do Campo de Públicas no país.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Rosana de Freitas Boullosa - Integrante / Tânia - Coordenador / Paula Chies Schommer - Integrante / Vanessa Paternostro Melo - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

Prêmios