Pedro Bogossian Porto

É doutor em antropologia pela Univesité de Paris (França) e mestre em Antropologia pela Universidade Federal Fluminense. Possui bacharelado e licenciatura em Historia pela mesma Universidade e integrou o corpo editorial da Revista Eletrônica Cantareira (UFF). Tem experiência nas áreas de Antropologia e de História, com ênfase em Antropologia Política e História do Brasil, tendo atuado principalmente nos seguintes temas: identidades, memória, história oral e história do tempo presente. Principais áreas de atuação: Antropologia Política, Etnicidade, Identidade e Memória.

Informações coletadas do Lattes em 25/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Antropologia

2015 - 2020

Université Paris Diderot
Título: "In our hands there is only love": The Armenian Velvet Revolution and the development of new political attitudes
Orientador: Nicolas Puig
Coorientador: Levon Abrahamian. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Antropologia política; Nacionalismo; Armênia; Revolução de Veludo.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Antropologia

2009 - 2011

Universidade Federal Fluminense
Título: Construções e reconstruções da identidade armênia no Brasil,Ano de Obtenção: 2011
Paulo Gabriel Hilu da Rocha Pinto.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Identidade; Memória; Armênia.Grande área: Ciências Humanas

Graduação em Historia

2003 - 2007

Universidade Federal Fluminense
Título: Quebra-Cabeças identitários: memórias e identidades em favelas
Orientador: Mario Grynszpan

Formação complementar

2011 - 2011

Curso de Formação Docente para CTACS. (Carga horária: 64h). , Escola Politécnica de Saúde Joaquim Venâncio, EPSJV, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História do Brasil/Especialidade: História do Brasil República.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Participação em eventos

II Seminário estudos de Oriente Médio a partir do Brasil.Associações civis e manutenção da identidade coletiva na diáspora armênia. 2015. (Seminário).

2 Simpósio Internacional de História Pública: Perspectivas da História Pública no Brasil.As vozes e os silêncios das ruas: uma discussão sobre o papel dos meios de comunicação como construtores de narrativas históricas. 2014. (Simpósio).

Estudos de Oriente Médio a Partir do Brasil: o Estado da Arte. 2014. (Seminário).

II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades.Nem calçadistas, nem mascates: os imigrantes armênios do Rio de Janeiro. 2014. (Encontro).

II Simpósio Regional Rio de Janeiro de História das Religiões e Religiosidades.São Jorge e São Gregório: identidades religiosas em uma comunidade diaspórica. 2014. (Simpósio).

I Jornada de Formação Docente: PIBID UFRJ.Navegar é preciso, viver não é preciso: alimentos e suas origens. 2014. (Outra).

I Jornada de Formação Docente: PIBID UFRJ."As vozes dos meios de comunicação": um pensamento crítico sobre as mídias. 2014. (Outra).

IV Jornada dos alunos do PPGA. 2009. (Encontro).

Ensino de História: memória e historiografia. 2008. (Seminário).

Identidades e conflitos: África e Oriente Médio em foco. 2008. (Simpósio).

XIII Encontro regional de história Anpuh-Rio.Construção de identidades coletivas em favelas do Rio de Janeiro. 2008. (Encontro).

Cultura Política e Cultura Histórica: Pesquisa e Ensino. 2006. (Seminário).

VI Congresso SBEC. 2005. (Congresso).

XV Seminário de Iniciação Científica Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia. 2005. (Seminário).

40 anos do golpe militar: 1964-2004. 2004. (Seminário).

Cultura Política: interfaces entre História Culltural, História Política e Ensino de História. 2004. (Seminário).

XI Encontro Regional de História: "Democracia e Conflito". 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • BOGOSSIAN-PORTO, PEDRO ; BOGOSSIAN, THIAGO . The school is not enough: the role of non-formal educational spaces in preserving Armenian identity in the diasporic community. International Studies in Sociology of Education , v. 30, p. 1-24, 2021.

  • LOUREIRO, HEITOR ; PORTO, PEDRO BOGOSSIAN . A guerra de Nagorno-Karabakh: as disputas em torno dos conceitos de `vítima? e `genocídio? no tempo presente. TEMPO E ARGUMENTO , v. 13, p. e0111, 2021.

  • BOGOSSIAN-PORTO, PEDRO . Forget Me Not: The Drama of Building an Identity on the Centennial of the Genocide of the Armenians. Genocide Studies International , v. 12, p. 191-207, 2018.

  • BOGOSSIAN PORTO, P. . Accounts of a genocide: collective memory among Armenians in Brazil. Haigazian Armenological Review , v. 38, p. 449-466, 2018.

  • BOGOSSIAN-PORTO, PEDRO . Para além do genocídio:. REVISTA DE HISTÓRIA , v. 17, p. 01-09, 2018.

  • BOGOSSIAN PORTO, P. . É o renascimento de uma identidade nacional!: a relevância da Guerra e do Genocídio no nacionalismo armênio. Hades : Revista Interdisciplinar , v. 1, p. 168, 2017.

  • PORTO, P. B. . Os primeiros cristãos do mundo: pertecimento religioso e identidade coletiva na diáspora armênia. Horizontes Antropológicos (UFRGS. Impresso) , v. 21, p. 157-182, 2015.

  • BOGOSSIAN PORTO, P. . Conexão Istambul-Berlim: parceria otomano-alemã no extermínio dos armênios. In: XVIII Encontro Internacional da Associação Nacional dos Pesquisadores em História, 2018, Niteroi. XVIII Encontro Internacional da Associação Nacional dos Pesquisadores em História, 2018.

  • BOGOSSIAN PORTO, P. . Frontière entre l'Arménie et la diaspora: différents moyens de rappeler le génocide des Arméniens. In: Journée doctorale CETOBaC / EHESS, 2018, Paris, França. Journée doctorale CETOBaC / EHESS.

  • PORTO, P. B. . Construção de identidades coletivas em favelas do Rio de Janeiro. In: XIII Encontro regional de história Anpuh-Rio, 2008, Seropédica. Anais do XIII Encontro regional de história Anpuh-Rio, 2008.

  • PORTO, P. B. . Nem calçadistas, nem mascates: os imigrantes armênios do Rio de Janeiro. In: II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades, 2014, Pelotas. Caderno de Resumos do II Encontro Internacional Fronteiras e Identidades. Pelotas, 2014.

  • PORTO, P. B. . Memória e identidade em favelas cariocas. In: 15 Seminário de Iniciação Científica Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 2005, Niteroi. 15 Seminário de Iniciação Científica Vasconcellos Torres de Ciência e Tecnologia, 2005.

  • BOGOSSIAN-PORTO, PEDRO . 'He became like a father': image of the leader in the Armenian Velvet Revolution. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BOGOSSIAN PORTO, P. . Between fear and engagement: impacts of the Four-Day War on Armenian society. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PORTO, P. B. . 100 anos do Genocídio de Armênios. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PORTO, P. B. . Associações civis e manutenção da identidade coletiva na diáspora armênia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTO, P. B. . Nem calçadistas, nem mascates: os imigrantes armênios do Rio de Janeiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTO, P. B. ; REBELLO, M. S. . As vozes e os silêncios das ruas: uma discussão sobre o papel dos meios de comunicação como construtores de narrativas históricas. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • PORTO, P. B. . São Jorge e São Gregório: identidades religiosas em uma comunidade diaspórica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTO, P. B. ; REBELLO, M. S. . Navegar é preciso, viver não é preciso: alimentos e suas origens. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PORTO, P. B. . 'As vozes dos meios de comunicação': um pensamento crítico sobre as mídias. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • PORTO, P. B. . Imigração Armênia no Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTO, P. B. . Construção de identidades coletivas em favelas do Rio de Janeiro. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • PORTO, P. B. . Memória e identidade em favelas cariocas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

LOUREIRO, H. A. C. ; PORTO, P. B. . Rastro das 'soluções finais': memórias de genocídios de armênios e judeus. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2015

    História para que te quero História, Descrição: Sub-projeto História do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência -PIBID da Universidade Federal do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) . , Integrantes: Pedro Bogossian Porto - Integrante / Regina Maria da Cunha Bustamante - Coordenador / Cinthia Monteiro de Araujo - Integrante.

  • 2011 - 2013

    História para que te quero História, Descrição: Sub-projeto História do Programa de Bolsas de Iniciação à Docência -PIBID da Universidade Federal do Rio de Janeiro. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Pedro Bogossian Porto - Integrante / Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    Fluxos Transnacionais e Construção de Identidades em Comunidades Diaspóricas entre a América do Sul e o Oriente Médio, Descrição: Esta pesquisa aborda a interação de elementos culturais e sociais locais e transnacionais, interação que atua diretamente no processo de construção de identidades das comunidades médio-orientais no Brasil e na América do Sul, e sua relação com sua região de origem. As relações entre as comunidades diaspóricas e seus locais de origem são fundamentais para compreender a configuração desses grupos; portanto, pretende-se analisar as construções das identidades dessas comunidades diaspóricas pensando a religião e os fluxos transnacionais como componentes fundamentais de tal construção. A noção de identidade é central para essa pesquisa, uma vez que permite observar como os diversos elementos culturais e sociais se articulam na produção de agentes sociais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Pedro Bogossian Porto - Integrante / Paulo Gabriel Hilu da Rocha Pinto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2010 - 2012

    Diferenças locais e conexões transnacionais: etnografia de diásporas e redes médio-orientais no Brasil e no Oriente Médio, Descrição: Este projeto tem por objetivo principal produzir um conhecimento etnográfico compreensivo sobre as diversas inserções das diásporas médio-orientais no Brasil (especificamente no Rio de Janeiro, São Paulo e Foz do Iguaçu) e suas relações com os fluxos transnacionais que as conectam ao seu lugar de ?origem? no Oriente Médio, sobretudo na Síria e na Palestina. O estudo dos processos pelos quais identidades diaspóricas são localmente construídas deve ser feito levando-se em consideração não apenas as dinâmicas interações com os elementos culturais locais, mas, sobretudo, a dimensão transnacional que envolve esta forma de configuração identitária e permite com que as populações diaspóricas entrem em contato com idéias e interpretações a respeito de si próprias e do seu "lugar" no mundo que circulam globalmente através de formas variadas, como viagens, tecnologias de comunicação, circulação de textos e objetos, por exemplo. De maneira geral, os trabalhos que versam sobre a temática da diáspora o fazem partindo unicamente do conceito de comunidades diaspóricas, em que grupos são constituídos tendo por base a conservação de uma identidade, seja ela étnica, religiosa ou nacional. A proposta deste trabalho afasta-se dessas produções ao propor analisar as diásporas a partir da noção de rede, na qual conexões locais e transnacionais ocupam lugar central na construção das identidades; entendendo-se que mesmo quando se tem a constituição de uma comunidade, as redes são as responsáveis por manter e preservar a relação entre os indivíduos que a compõem.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Pedro Bogossian Porto - Integrante / Paulo Gabriel Hilu da Rocha Pinto - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2006

    Direitos e cidadania, Descrição: Projeto Pronex. Este projeto tem como foco a investigação do processo histórico de construção da cidadania no Brasil durante o período republicano, tomando como chave o acesso a direitos e a efetivação de controles democráticos capazes de garantir e expandir tais direitos e estruturando-se em quatro grandes linhas de investigação, relacionadas às disciplinas de História, Sociologia, Antropologia e Ciência Política.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Pedro Bogossian Porto - Coordenador / Angela Maria de Castro Gomes - Integrante / Mario Grynszpan - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - Atual

SECRETARIA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2012 - 2013

Colégio Pedro II

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2012 - 2012

Escola Politecnica de Saude Joaquim Venancio

Vínculo: Professor Convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Agente Comunitário em Saúde.

2011 - 2012

Escola Politecnica de Saude Joaquim Venancio

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso de Educação Profissional Técnica de Nível Médio em Agente Comunitário em Saúde.

Atividades

  • 11/2012 - 12/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estado, Sociedade e Políticas Públicas (Etapa III).

  • 11/2011 - 01/2012

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Estado, Sociedade e Políticas Públicas (Etapa II)

2011 - 2011

Colégio Sagrado Coração de Maria

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2010 - 2012

Universidade Federal Fluminense

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Integrante, Carga horária: 10

2005 - 2006

Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2001 - 2002

Universidade Federal do Rio de Janeiro

Vínculo: Livre, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 15

Atividades

  • 03/2001 - 12/2002

    Estágios , Museu Nacional.,Estágio realizado, Programa de Iniciação Científica Jr.- Dept. de Antropologia, setor de Arqueologia.

2019 - 2020

école nationale supérieure d'architecture de Versailles

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor temporário, Carga horária: 8