Patrícia Padial Kley
Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Rondônia (UNIR), Especialista em mídias na Educação pelo IFSUL, Especialista em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica pelo instituto Pró Minas, Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal do Pampa (UNIPAMPA).
Informações coletadas do Lattes em 25/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Psicologia
2014 - 2017
Universidade Federal de Rondônia
Título: Estado da arte: mulheres na produção científica da Universidade Federal de Rondônia
, Ano de Obtenção: 2017.Maria Ivonete Barbosa Tamboril.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: feminismo; mulheres; UNIR.Grande área: Ciências Humanas
Especialização em Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica
2020 - 2021
Instituto Pró Minas
Título: dispensada
Especialização em Mídias na Educação
2010 - 2012
Instituto Federal Sul-Rio-Grandense
Título: ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL
Orientador: Simone Garcia
Graduação em andamento em Psicologia
2023 - Atual
Centro Universitário São Lucas, UniSL
Bolsista do(a): Educamais, EDUCAMAIS, Brasil.
Graduação em Licenciatura Plena Pedagogia
2005 - 2010
Universidade Federal do Pampa
Título: TICs ? Tecnologias de Informação e Comunicação: trajetória de inserção no sistema educacional brasileiro.
Orientador: Silvia Nara Pinheiro.
Formação complementar
2023 - 2023
Formação inicial em Agente de Inclusão Educacional de Estudantes com Transt. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia, IFRO, Brasil.
2023 - 2023
Didática. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2021 - 2021
Educação 4.0 na Perspectiva Inclusiva. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2021
Desafios Atuais da Educação Infantil Brasileira. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Em diálogo: Jogos, brinquedos e brincadeiras na Educação Básica. (Carga horária: 6h). , Instituto Federal do Norte de Minas Gerais Campus Arinos, IFNMG, Brasil.
2021 - 2021
Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educa. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2021
Política de Desenvolvimento Profissional Docente: Inovar na formação de pro. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2021
Tecnologias Educacionais Inteligentes a Serviço dos Professores. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2021
Cultura Maker no Ensino Remoto. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2021
Impactos da pandemia de Covid-19 na Educação Infantil. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Multimodalidade na Interação e Potencialidades na Educação. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2021
Ensino Híbrido x Ensino Remoto: concepções e expansões. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2021
Formação de Professores para o Pensamento Computacional. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2021 - 2021
aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedagó. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2021 - 2021
Educação em Computação na Escola: Como e Por quê?. (Carga horária: 3h). , Centro de Treinamento e Desenvolvimento da Universidade Federal do Ceará, CETREDE-UFC, Brasil.
2012 - 2012
Introdução à Educação Digital.. (Carga horária: 40h). , Núcleo de Tecnologia Educacional Porto Velho- RO, NTM PVH, Brasil.
2012 - 2012
Alfabetizar Letrando. (Carga horária: 4h). , SEMED- Porto Velho, SEMED, Brasil.
2011 - 2011
Extensão universitária em Produção de material didático digital e temas da diversidade. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas, IFSUL, Brasil.
2011 - 2011
Sustentabilidade, um valor para a nova geração.. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
A Internet e a World Wide Web. (Carga horária: 7h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, E V, Brasil.
2011 - 2011
Criança Mais Segura na Internet. (Carga horária: 11h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, E V, Brasil.
2011 - 2011
Técnicas de Produção e Estratégias de Conteúdo Dig. , IMaster Pro FFPA Informática Ltda, IMASTER PRO, Brasil.
2011 - 2011
Estilos de vida digitais. (Carga horária: 10h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, E V, Brasil.
2011 - 2011
Noções básicas sobre computadores. (Carga horária: 11h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, E V, Brasil.
2011 - 2011
Segurança e Privacidade do Computador. (Carga horária: 8h). , Fundação Bradesco - Escola Virtual, E V, Brasil.
2011 - 2011
Sustentabilidade para o dia a dia: orientações. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2010
cidadania e meio ambiente. (Carga horária: 5h). , Centro de Integração Empresa Escola do RS, CIEE - RS, Brasil.
2010 - 2010
E-MAIL E INTERNET: O uso adequado. (Carga horária: 1h). , Centro de Integração Empresa Escola do RS, CIEE - RS, Brasil.
2007 - 2008
Extensão universitária em EPROINFO FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2006 - 2007
Extensão universitária em EPROINFO FORMAÇÃO CONTINUADA EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino Fundamental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: educação infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: séries iniciais do ensino fundamental.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação de Jovens e Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: AVA- Ambientes virtuais de aprendizagens.
Organização de eventos
FRANCA, J. M. ; Padial, Kley. P . PROJETO ACOLHENDO COM AFETO. 2023. (Outro).
Padial, Kley. P . Seminário de Psicologia- SEP. 2014. (Outro).
Participação em eventos
"Atenção e Cuidado ao Escolar com TEA" promovido pelo Centro Macrorregional de Referência em Transtorno do Espectro do Autismo Centro-Oeste,. 2023. (Outra).
4º Jornada de Psicologia (MINICURSO) - Atuação do Psicólogo no Contexto Escolar. 2023. (Outra).
4º Jornada de Psicologia - O papel da Psicologia na construção da Psicologia Amazônida. 2023. (Outra).
Aprendizagem Significativa. 2023. (Outra).
Atenção e Cuidado escolar com TEA. 2023. (Outra).
Conferência Internacional "Criminalidad Psicopática y Biorrehabilitación Moral". 2023. (Outra).
Conferência Internacional Criminalidad Psicopática y Biorrehabilitacion moral. 2023. (Outra).
II CONGRESSO ONLINE DA SBP PSICOLOGIA CLÍNICA E DA SAÚDE.. 2023. (Congresso).
Oficina de avaliação e manejo do comportamento suicida em alusão ao Setembro Amarelo. 2023. (Oficina).
OFICINA para seleção de novos membros para o Projeto de Extensão Cuca Legal. 2023. (Oficina).
Roda de conversa sobre o TDAH. 2023. (Outra).
TROTE SOLIDÁRIO - Nós escolhemos salvar vidas!. 2023. (Oficina).
VI CONGRESSO AMAZÔNICO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA - Desafios da inteligência artificial nos saberes e práticas beradeiras.. 2023. (Congresso).
V SEMANA DE PSICOLOGIA FCR 2023: PSICOLOGIA SOCIAL E SAÚDE NA AMAZÔNIA. 2023. (Encontro).
XVIII Jornada Científica CEDSA. 2023. (Outra).
Tim faz ciência. 2016. (Encontro).
Tim faz Ciência. 2016. (Seminário).
Conferência com Dr Marcelo Gustavo Aguilar Calegare (PPG-PSI/UFAM).?Inter e transdisciplinaridade na Amazônia?. 2015. (Outra).
Dialogando com Alessandro de Oliveira dos Santos - USP."Relações étnico-raciais no Brasil: dilemas e desafios para a formação e atuação dos profissionais de Psicologia". 2015. (Encontro).
III Encontro Presencial do curso de formação continuada de Conselheiros Municipais de Educação d do Programa Pró-Conselho - UFOPA. 2015. (Encontro).
Minicurso com Dr Marcelo Gustavo Aguilar Calegare (PPG-PSI/UFAM).?Psicologia Social em contexto rural amazônico?. 2015. (Outra).
II Seminário Latino Americano de Geografia, Gênero e Sexualidades: Interseccionalidade, gênero e sexualidades na análise espacial.. 2014. (Seminário).
Seminário de Psicologia SEP. 2014. (Seminário).
I SEMANA ACADÊMICA INTEGRADA CAMPUS JAGUARÃO.OS DISPOSITIVOS PEDAGÓGICOS DOS LIVROS/MANUAIS PARA A EDUCAÇÃO DA FAMÍLIA: COMO CONDUZIR A CONDUTA DOS ADULTOS DIANTE DA EDUCAÇÃO SEXUAL E MANIFESTAÇÃO DE SEXUALIDADE DE CRIANÇAS E ADOLESCENTES (1930 A 1985).. 2009. (Encontro).
SEmana Acadêmica Integrada dos Cursos de Letras e Pedagogia do Campus Jaguarão - Dialogando Saberes.. 2009. (Encontro).
V Congresso Internacional de EducaRed. 2009. (Congresso).
II Encontro de Politicas públicas de formação de professores e III Encontro estadual da ANFOPE.A formação continuada dos professores da rede pública de ensino no curso Mídias na educação - Ciclo intermediário. 2008. (Oficina).
EPROINFO ENCONTRO PRESENCIAL. 2007. (Encontro).
I Encontro de politicas e práticas de formação de professores do IX Seminário a produção acadêmica sobre professores : um estudo interinstitucional da Região Centro-Oeste e do II encontro Estadual da ANFOPE.. 2007. (Congresso).
O uso do referencial Foucaltiano na pesquisa em educação..O ilimitado da história - um diálogo com Michel Foucault.. 2007. (Seminário).
GEPPE A QUESTAO DO MÉTODO. 2006. (Seminário).
GEPPE DISCURSOS DA IDENTIDADE DA INTIMIDADE NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XX EM NARRATIVAS E REVISTAS FEMININAS:ALGUMAS REFLEXOES. 2006. (Seminário).
INSTITUTO LUTHER KING: EDUCAÇÃO E IGUALDADE RACIAL- UMA AGENDA PARA A CONTEMPORANEIDADE.. 2006. (Seminário).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE A AMÉRICA PLATINA. 2006. (Seminário).
TV DIGITAL. 2006. (Congresso).
GEPPE ENSAIOS SOBRE A CEGUEIRA. 2005. (Encontro).
GEPPE OBRA MITOS, EMBLEMAS E SINAIS. 2005. (Encontro).
GEPPE O QUEIJO E OS VERMES. 2005. (Encontro).
GEPPE PROJETO DE EXTENSÃO LITERATURA NA PESQUISA. 2005. (Encontro).
Participação em bancas
SILVA, J. L.; MORAIS, L. M.;Padial, Kley. P. Evasão escolar na educação de jovens e adultos em Humaitá - AM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Amazonas.
Orientou
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
; Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Tecnologias na educação: possibilidades da comunidade de trabalho-aprendizagem em rede para a diversidade e a inclusão social na educação de jovens e adultos; ; 2015; Orientação de outra natureza; (Especialização em Educação de Jovens e Adultos EJA) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de Rondônia; Orientador: Patricia Padial Kley;
Produções bibliográficas
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Padial, Kley. P . A Questão do Discurso Muito Presente nos Artefatos Culturais e suas Conseqüências na Sociedade ?Narcisista?. Revista CESUMAR , v. 13, p. 191/2-198, 2008.
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Padial, Kley. P . Estado Da Arte: Mulheres Na Produção Científica Da Universidade Federal De Rondônia. In: VIII SEMANA DA DIVERSIDADE Humana e Interculturalidade Crítica., 2023, Porto velho. VIII SEMANA DA DIVERSIDADE Humana e Interculturalidade Crítica., 2023.
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TEIXEIRA, H. C. ; Padial, Kley. P ; OLIVEIRA, I. G. ; SILVA, V. A. ; SOUSA, W. B. ; SILVA, G. N. E. ; RONDON, M. M. ; RODRIGUES, F. P. ; RODRIGUES, D. P. ; SOUTO, N. M. F. . O USO DE CAÇA-PALAVRAS COMO RECURSO LÚDICO NA VALORIZAÇÃO DA VIDA E PREVENÇÃO DO SUICÍDIO EM PESSOAS IDOSAS EM UM CENTRO DE REFERÊNCIA DE ASSISTÊNCIA SOCIAL EM PORTO VELHO/RO. In: MIT - 8° Mostra de Inovação e Tecnologia São Lucas - Afya Educacional, 2023, Porto velho. MIT - 8° Mostra de Inovação e Tecnologia São Lucas - Afya Educacional, 2023.
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Padial, Kley. P ; RODRIGUES, E. C. ; RODRIGUES, F. P. ; ALMEIDA, D. P. ; TEIXEIRA, H. C. ; OLIVEIRA, I. G. ; GUSMAO, J. M. P. ; LIMA, J. A. G. ; SILVA, K. N. ; FREITAS, L. R. ; MOLINA, M. P. S. ; SOUSA, W. B. ; SILVA, V. A. . REFLEXÃO A RESPEITO DA PREVENÇÃO DO SUICÍDIO EM ADOLESCENTES POR PROFISSIONAIS DA SAÚDE NO BRASIL E SUAS IMPLICAÇÕES NA REGIÃO AMAZÔNICA: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA. In: XV REUNIÃO CIENTÍFICA SÃO LUCAS, 2023. https://periodicos.saolucas.edu.br/index.php/reuniao/issue/view/68, 2023.
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TEIXEIRA, H. C. ; Padial, Kley. P ; ALMEIDA, D. P. ; RODRIGUES, E. C. ; RODRIGUES, F. P. ; GUSMAO, J. M. P. ; OLIVEIRA, I. G. ; LIMA, J. A. G. ; FREITAS, L. R. ; SILVA, K. N. ; MOLINA, M. P. S. ; SOUSA, W. B. ; SILVA, V. A. . REFLEXÃO A RESPEITO DA PREVENÇÃO DO SUICÍDIO EM ADOLESCENTES POR PROFISSIONAIS DA SAÚDE NO BRASIL E SUAS IMPLICAÇÕES NA REGIÃO AMAZÔNICA: REVISÃO INTEGRATIVA DE LITERATURA. In: XV REUNIÃO CIENTÍFICA SÃO LUCAS, 2023, Porto velho. XV REUNIÃO CIENTÍFICA SÃO LUCAS, 2023.
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Padial, Kley. P ; XAVIER FILHA, Constantina . Os dispositivos pedagógicos dos livros/manuais para a educação da família. Como conduzir a conduta do adulto diante das menifestação de sexualidade de crianças e adolescentes . (1930 a 1985).. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERRER, E. ; Araujo, de J. P ; Padial, Kley. P . A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES/AS DA EJA: MOODLE COMO RECURSOS POTENCIAIS PARA ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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CURTINAZ, V. T. (Vera Teresinha Curtinaz da Silva) ; Padial, Kley. P ; FERRER, E. . INOVAÇÃO DIDÁTICO- PEDAGÓGICA NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIPAMPA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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FERRER, E. ; Araujo, de J. P ; Jorge D. C. ; Padial, Kley. P . Manutenção e DEsenvolvimento de Comunidade de Aprendizagem Virtual Multimídia em REde Social na EDucação de Jovens e ADultos - EJA do Brasil Portal Fóruns de EDucação de Jovens e Adultos - EJA do Brasil www.forumeja.org.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERRER, E. ; Cabral Clarice ; SOUZA, D. M. ; MEDEIROS, F. S. ; Padial, Kley. P . O USO DA PLATAFORMA MOODLE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERRER, E. ; Cabral Clarice ; GUTS, D. R. ; MEDEIROS, F. S. ; Araujo, de J. P ; Padial, Kley. P ; CURTINAZ, V. T. (Vera Teresinha Curtinaz da Silva) . POSSIBILIDADES DE INOVAÇÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM ATRAVÉS DO LINUX EDUCACIONAL 3. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERRER, E. ; MELGAR, E. ; CURTINAZ, V. T. (Vera Teresinha Curtinaz da Silva) ; Padial, Kley. P . INOVAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA E TIC: MOODLE COMO RECURSO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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Padial, Kley. P . TICs- Tecnologias de Informação e Comunicação: trajetória de inserção no sistema educacional brasileiro. 2010 (Artigo).
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Padial, Kley. P ; Batista, M. E. . A formação continuada dos professores da rede Pública de ensino no curso Mídias na educação - ciclo Intermediário. 2008 (Artigo).
Outras produções
Padial, Kley. P . Cenário digital "o que me motiva a seguir em frente". 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - AApresentação Movie Maker).
Padial, Kley. P . Mini documentário fronteira e a diversidade.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeo mini documentário.).
Padial, Kley. P . identidades. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação slide).
Padial, Kley. P . comunicação e educação uma relação possível.. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).
Padial, Kley. P ; Daniela Pinheiro Ribeiro ; Eldi Beltrame ; Jauna Canizares ; Jorge Darlã Manzoni ; KOLTON, L. ; Roseli Calvetti . Chat, uma forma de interação e comunicação na Escola. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Artigo).
Padial, Kley. P . conceito de família. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apresentação slide).
Padial, Kley. P . PLÁGIO. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - ROTEIRO PARA HISTÓRIA EM QUADRINHOS).
Padial, Kley. P . ROTEIRO DE VÍDEO: RECONHECIMENTO DOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO DA MINHA REGIÃO. 2011. (Relatório de pesquisa).
Padial, Kley. P . Projeto Rádio também é cidadania.. 2011. (Relatório de pesquisa).
Padial, Kley. P . Enquete sobre a inserção de uma rádio na escola.. 2011. (Relatório de pesquisa).
Padial, Kley. P . As mudanças que as novas tecnologias da escrita disponibilizadas pelo computador e pela Internet imprimem no meio educativo. 2011. (Relatório de pesquisa).
Padial, Kley. P . Instalação e utilização de antivírus.. 2011. (Relatório de pesquisa).
Padial, Kley. P . Histórias em quadrinhos: compreendendo melhor o uso adequado da internet.. 2011. (Relatório de pesquisa).
Padial, Kley. P . Reflexão crítica sobre o vídeo A história das coisas. Disponível em:
Padial, Kley. P ; Uberti, L . O eu, um ser social, datado, que aprende e transforma a realidade em que vive.. 2010. (Relatório de pesquisa).
Padial, Kley. P . Portal Forum EJA-RS. 2010. (Administradora do Portal Fórum EJA- RS.).
Projetos de pesquisa
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2014 - 2016
GRUPO AMAZÔNICO DE ESTUDOS E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO (GAEPPE), Descrição: O Grupo Amazônico de Estudos e Pesquisas em Psicologia e Educação(GAEPPE) é parte do Departamento (DEPSI) e do Mestrado em Psicologia (MAPSI), porém conta com a participação de docentes do curso de Pedagogia - Departamento de Educação. Tem por função incentivar, sistematizar e apoiar as pesquisas desenvolvidas pelos professores, professoras, alunos e alunas vinculadas ao grupo. São objetivos do GAEPPE: a)Fomentar a pesquisa no campo da Psicologia e sua interface com a Educação, por meio da definição de linhas de pesquisa estruturadas segundo os perfis de seus pesquisadores e pesquisadoras, as necessidades locais e das unidades acadêmicas às quais está vinculado; b)Estimular a formação de novos pesquisadores e pesquisadoras; c) Fomentar as atividades de pós-graduação; d)Estimular a publicação e apresentação de pesquisas nas mais variadas instâncias e fóruns e)Estabelecer, por meio da Universidade Federal de Rondônia, parcerias com outras instituições de ensino e pesquisa; f)Promover a proximidade com outros grupos, núcleos ou centros de pesquisa da UNIR e de outras instituições, estimulando as trocas de experiências e a execução de projetos comuns.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (11) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patricia Padial Kley - Integrante / Marli Lúcia Tonatto Zibetti - Coordenador / Maria Ivonete Barbosa Tamboril - Integrante.
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2010 - 2010
Projeto de Inovação Didático-Pedagógica e de Utilização de Plataformas para Ensino a Distância, Descrição: O USO DA PLATAFORMA MOODLE NAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS DA FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES PARA A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. Trata-se de um Projeto que busca Instrumentalizar a Prática Pedagógica na Formação de Professores para Educação de Jovens e adultos; Capacitar pedagógica e tecnologicamente profissionais da educação para o trabalho com a EJA; Criar interfaces através das plataforma Moodle na formação inicial e continuada de professores para EJA; Estimular a inclusão digital de jovens e adultos analfabetos, acadêmicos de graduação e de professores da educação básica através do uso da tecnologia informática e da internet; Desenvolver aportes teóricos e estratégias para ensino, dados de pesquisa e ações de extensão no campo de estudos da EJA. Possui como metas: ? Meta 1 ? sensibilização para a importância o processo de alfabetização dos jovens e adultos moradores dos bairros populares de Jaguarão; ? Meta 2 ? conscientizar profissionais da educação, comunidade poder local para a urgência na oferta de classes formais de EJA; ? Meta 3 ? estímulo á produção de estratégias pedagógicas com uso das TIC para a EJA e demais níveis e modalidades de ensino; ? Meta 4 ? Conhecimento da Realidade Local nas comunidades ? Meta 5 ? Uso do ambiente Virtual MOODLE em contextos da educação básica e atividades educacionais não-formais ? Meta 6 ? Produção de um Caderno de Experiências dos sujeitos envolvidos na proposta O desenvolvimento desta proposta se dará em ciclos de PLANEJAMENTO-AÇÃO-OBSERVAÇÃO-REFLEXÃO (KEMMIS & MACTAGGART, 1988) temporalizados pelos módulos na vigência das bolsa do PBDA. As ações de Inovação Didático Pedagógica estão inicialmente planejadas para articulação de 5 Blocos módulos de formação e capacitação de professores e acadêmicos da UNIPAMPA, Moradores não alfabetizados dos Bairros Populares do município de Jaguarão e professores que atuam no sistema educacional. Coordenação: Profº Everton Fêrrêr de Oliveira.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Patricia Padial Kley - Integrante / Everton Fêrrêr - Coordenador., Financiador(es): Universidade Federal do Pampa - Bolsa.
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2010 - 2010
O Uso da Plataforma Moodle nas Práticas Pedagógicas da Formação Inicial e Continuada de Professores para a Educação de Jovens e Adultos, Descrição: Iniciação ao Ensino - Inovação Didático-Pedagógica e de Utilização de Plataformas para Ensino a Distância.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Patricia Padial Kley - Integrante / Everton Fêrrêr - Coordenador / Clarice Cabral - Integrante / Daniel Mendonça de Souza - Integrante / Fyama da Silva Medeiros - Integrante.
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2007 - 2008
Já é tempo de saber...: a construção discursiva da Educação Sexual em Manuais e Livros infanto-juvenis - 1930 e 1980 do século XX, Descrição: Descrição: Trata-se de psquisa teórica, financiada pela FUNDECT, que tem como objetivo realizar levantamento bibliográfico em acervos brasieliros que tenham produções com temáticas da sexualidade, do gênero, e da educação sexual de crianças e adolescentes. Busca-se evidenciar e identificar os discursos produzidos e veinculados em livros infanto-juvenis e manuais de educação sexual que tem como público alvo os adultos. O período histórico privilegiado é de 1930 a 1985. A pesquisa terá dois produtos: um catálogo eletrônico com os dados da pesquisa para subsidiar novas investigações e análise discursivas dos referidos livros como fontes de pesquisa... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Patricia Padial Kley - Integrante / Constantina Xavier Filha - Coordenador / Dulce Regina dos Santos Pedrossian - Integrante / Silvia de Araujo. - Integrante / Cibele Ribeiro de França dos Santos - Integrante / Luciene Sebastiana da Silva - Integrante / Samanta Felisberto Teixeira - Integrante / Kedma de Souza Kamiya - Integrante., Financiador(es): Fundação de Apoio e Desenvolvimento do Ensino, Ciência e Tecnologia do MS - Bolsa.
Prêmios
2023
Menção honrosa banner MÃES CORAGEM: DESAFIOS E VITÓRIAS NA CAMINHADA COM FILHOS ATÍPICOS - UM ENFOQUE NA SAÚDE MENTAL E NA VALORIZAÇÃO DA VIDA, AFYA (SÃO LUCAS).
2011
Menção honrosa "Você e sua História no SID 2012", SAFERNET BRASIL.
Histórico profissional
Experiência profissional
2014 - 2014
Núcelo de tecnologiaVínculo: , Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuei como tutora na formação de professores/as do município de Porto Velho/RO.
2010 - 2010
Universidade Federal do PampaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: bolsista PBDA, Carga horária: 12
2008 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista remunerado, Enquadramento Funcional: secretária, Carga horária: 20
Atividades
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02/2008 - 06/2008
Estágios , EAD.,Estágio realizado, SECRETÁRIA DO CURSO MIDIAS NA EDUCAÇÃO CICLO BÁSICO - 2007.
2006 - 2007
Crei Desembargador Milton MaluleiVínculo: estágio, Enquadramento Funcional: estagiária, Carga horária: 20
2005 - 2006
Instituto Ayrton senaVínculo: ESTÁGIO, Enquadramento Funcional: MONITORIA, Carga horária: 20
Outras informações:
CARGA HORÁRIA FINAL 576 HORAS.
2012 - 2014
SEMED PORTO VELHOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 25
Outras informações:
Lecionei nas turmas: 1; 2; 3, 4 e 5 anos do Ensino Fundamental; Pré 1 e Pré 2 da Educação Infantil; 4 série da EJA.
2015 - 2016
Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia de RondôniaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuo como tutora a distância no curso de Pós Graduação em Educação de Jovens e Adultos no IFRO.
2016 - 2021
SEMED MSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSORA, Carga horária: 40
2021 - 2021
Centro de Educação Profissional Ezequiel Ferreira Lima - CEPEFVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 7
Outras informações:
Lecionei no curso de Enfermagem, a disciplina Psicologia.
2021 - 2023
Tribunal de Justiça do Estado de RondôniaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretor de secretaria, Carga horária: 6
2024 - Atual
Plinio Mendes dos SantosVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Concursado, Carga horária: 20
2024 - Atual
Elvira Mathias de OliveiraVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Convocado, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Patrícia Padial Kley e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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