Flávio Muniz Chaves

PhD em Educação pela Universidade Federal do Ceará/UFC (Bolsista CAPES), fiz meu estágio supervisionado no DOUTORAMENTO INTERCALAR/SANDUÍCHE (financiado pela CAPES no edital do PDSE/2016) na UNIVERSIDADE DE LISBOA - PORTUGAl sendo orientado pela Prof Dr Maria João Mogarro no eixo de Formação de Professores. Mestre em Educação/UFC (bolsista FUNCAP), Especialista em EJA/MEC-SEJUS-UFC e Pedagogo/UFC. Fui professor substituto da Secretaria de Educação do Estado do Ceará (SEDUC - CE), formador do PNAIC -Pacto Nacional de Alfabetização na Idade Certa - na cidade de Sobral/CE, abordando os conteúdos de Matemática para os anos iniciais do Ensino Fundamental I, avaliador dos seguintes períodicos: Roteiro da Editora UNOESC e Revista e Ideias/IFRJ. Sou avaliador do Conselho Estadual de Educação do Estado do Ceará para o curso Técnico em Secretariado Escolar. Vice-líder do Grupo de Pesquisa em História da Educação no Ceará/GEPHEC. Trabalhei como docente do ensino superior nas seguintes instituições: Faculdade Fammil, Faculdade Plus, FLATED, Instituto Dom José/UEVA, PARFOR e Faculdade do Maciço do Baturité. Professor SubstituTo no IFCE - Campus Baturité. Formador da UAB/UECE para a Licenciatura em Geografia. E-mail: flavioufc2@gmail.com https://orcid.org/0000-0002-3193-3052

Informações coletadas do Lattes em 31/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2014 - 2018

Universidade Federal do Ceará
Título: A FORMAÇÃO DOCENTE NOS PERCURSOS E ITINERÁRIOS DOS PROJETOS PEDAGÓGICOS DO CURSO DE PEDAGOGIA DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - FACED/UFC, ENTRE 1987 E 2007
Orientador: em ( )
com , Ano de obtenção: 2018. Francisco Ari de Andrade. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Formação de Professores; História da educação e instituições.; PROJETO PEDAGÓGICO.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Educação

2012 - 2013

Universidade Federal do Ceará
Título: A MONITORIA NO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNVIERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ: ENTRE A ESPECIALIDADE TÉCNICA E A FORMAÇÃO DOCENTE NA DÉCADA DE 1970, Ano de Obtenção: 2013
Francisco Ari de Andrade.Bolsista do(a): Fundação Cearense de Apoio ao Desenvolvimento Científico e Tecnológico, FUNCAP, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em Especialização em EJA no Sistema Prisional

2011 - 2013

Universidade Federal do Ceará
Título: Um Estudo de Caso sobre as práticas de Leitura e Escrita no Centro Educacional Dom Bosco
Orientador: Ercília Braga de Olinda

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2011

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em LETRAMENTO DIGITAL E TECNOLOGIA EDUCACIONAL. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

CURSO DE ELABORAÇÃO DE ITÉNS. (Carga horária: 80h). , COMUNIDADE PROFESSOR AUTOR, CPA, Brasil.

2020 - 2020

COMO FAZER UMA PROVA NOTA 10. (Carga horária: 20h). , COMUNIDADE PROFESSOR AUTOR, CPA, Brasil.

2019 - 2019

I CICLO DE DEBATES DO NHIME - GOLPE DE 1964 NO BRASIL. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Educação - UFC, FACED, Brasil.

2017 - 2017

SÃO JORGE, O JARDIM TRANQUILO (PEDAGOGIA WALDORF). (Carga horária: 3h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2017 - 2017

SEM. TRANSDISC. DA AIE DE CUR., FOR. DE PROF. E TECNOLOGIA DE MAX SCHELER. (Carga horária: 3h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2017 - 2017

SEMINÁRIO TRANSDISCIPLINAR DA ÁREA DE INVESTIGAÇÃO E ENSINO DE DIDÁTICA,. (Carga horária: 3h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2017 - 2017

SEMINÁRIO TRANSDISCIPLINAR DA AIE DE CURRÍCULO, FOR. DE PROF. E TECNOLOGIA. (Carga horária: 3h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2017 - 2017

SEMINÁRIO TRANSDISCIPLINAR INVESTIGAÇÃO NARRATIVA: FUNDAMENTOS E APLICAÇÕES. (Carga horária: 3h). , Universidade de Lisboa, UL, Portugal.

2016 - 2016

I Semana de Metodologia & Produção Científica da UFC. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2013 - 2013

Formação Inicial de Tutores à Distância. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em REEDUCA. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2011 - 2011

LEDOR/TRANSCRITOR EM PROVAS DE CONCURSO, PROCESSOS SELETIVOS E AVALIAÇÕES. (Carga horária: 12h). , GRUPO INCLUIR E FUNDAÇÃO CESGRANRIO, INCLUIR, Brasil.

2010 - 2010

Psicologia da Diversidade. (Carga horária: 60h). , Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social, STDS, Brasil.

2009 - 2009

Aspectos Conceituais e Práticos da Avaliação. , Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - CE, SENAC/CE, Brasil.

2009 - 2009

Formação do Projeto Segura Essa Onda. (Carga horária: 84h). , Catavento Comunicação e Educação, CATAVENTO, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Lê Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Práticas Pedagógicas.

Organização de eventos

MUNIZ CHAVES, FLAVIO . II ENPIBID - I ERP. 2023. (Outro).

CHAVES, FLAVIO MUNIZ . III Semana de Letras do IFCE campus Baturité. 2023. (Outro).

CHAVES, F. M. . VI SEMINÁRIO DE PRÁTICAS EDUCATIVAS, MEMÓRIAS E ORALIDADES - SEPEMO. 2019. (Outro).

CHAVES, F. M. . II SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO IDJ: DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS PARA NOVOS DESAFIOS. 2019. (Outro).

CHAVES, F. M. . I Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (I ENPIBID). 2019. (Outro).

CHAVES, F. M. ; MAGALHAES, E. B. ; RICARTE, E. M. G. . II SEMINÁRIO NACIONAL DE PÓS-GRADUAÇÃO IDJ. 2019. (Outro).

CHAVES, F. M. . II SEMINÁRIO DE PÓS-GRADUAÇÃO IDJ. 2019. (Outro).

CHAVES, F. M. . I ENPIBID ? Encontro do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação a Docência. 2019. (Outro).

CHAVES, F. M. . I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE E PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DO SÉCULO XXI. 2016. (Outro).

CHAVES, F. M. ; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P. . LDB 20 ANOS: POLÍTICA, HISTÓRIA E ESPAÇOS EDUCACIONAIS. 2016. (Outro).

CHAVES, F. M. . VIII SEMANA DE PEDAGOGIA DA UFC - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB): AVANÇOS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE.. 2015. (Outro).

CHAVES, F. M. . VIII SEMANA DE PEDAGOGIA LEIS DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO: AVANÇOS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Outro).

CHAVES, F. M. . XIII Encontro Cearense de História da Educação. 2014. (Outro).

CHAVES, F. M. . XII Encontro Cearense de História da Educação. 2013. (Outro).

CHAVES, F. M. . II Semana de Pedagogia - Universidade Federal do Ceará. 2009. (Outro).

CHAVES, F. M. . A Luta de Classes e a Práxis Educativa Para a Transformação Social -Universidade Federal do Ceará. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Workshop ?FORMAÇÃO DO PROFESSOR PARA O ENSINO SUPERIOR: UMA EMERGÊNCIA CONTEMPORÂNEA?,. 2021. (Outra).

I SEMINÁRIO PÓS - DOUTORAL. 2018. (Seminário).

COLÓQUIO POLÍTICAS EDUCACIONAIS E REGIMES AUTORITÁRIOS: INTELECTUAIS, PROJETOS E INSTITUIÇÕES.. 2017. (Outra).

CONFERÊNCIA YOUNG LEADERS - AGENTES DE MUDANÇA. 2017. (Outra).

CONGRESSO INTERNACIONAL O TEMPO DOS PROFESSORES. 2017. (Congresso).

SEMEDES2017 - SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E EDUCAÇÃO ESPECIAL. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO BRASIL AMEAÇADO: A EDUCAÇÃO PARA ALÉM DA AUSTERIDADE FISCAL. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO HISTÓRIA, MEMÓRIA E ESQUECIMENTO. 2017. (Seminário).

SEMINÁRIO RENOVAÇÃO DO ENSINO SECUNDÁRIO BRASILEIRO NOS ANOS 1950 - AS CLASSES S SECUNDÁRIAS EXPERIMENTAIS. 2017. (Seminário).

V ENCONTRO NACIONAL DE FORMADORES: APRENDIZAGENS & EMOÇÕES. 2017. (Encontro).

A EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE CRISE. 2015. (Seminário).

IX COLÓQUIO INTERNACIONAL EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE.A Monitoria no Curso de Pedagogia da UFC: Narrativas, Percursos e Intinerários Históricos na Formação Docente. 2015. (Outra).

VIII SEMANA DE PEDAGOGIA DA UFC - LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO (LDB): AVANÇOS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE..A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO DAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS, CONSTRUÇÃO DE APLICATIVOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: VINCULAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO ESCOLAR, TRABALHO E PRÁTICAS SOCIAIS E AVALIAÇÃO DO PROGRAMA DE MANUTENÇÃO E DESENVOLVIMENTO. 2015. (Encontro).

VIII SEMINÁRIO INTERNACIONAL AS REDES E AS TECNOLOGIAS: MOVIMENTOS SOCIAIS E EDUCAÇÃO.A FACULDADE DE EDUCAÇÃO DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ E SEU PERCURSO HISTÓRICO: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA.. 2015. (Seminário).

XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E IV ENHIME - ENCONTRO NACIONAL DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO..CURRÍCULO, IDENTIDADE E FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: TRAJETÓRIAS DE UM CURSO. 2015. (Encontro).

ENCONTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO. 2014. (Encontro).

MOSTRA DE CINEMA DIREITOS HUMANOS, DIFERENÇAS E DESIGUALDADES. 2014. (Outra).

XIII ECHE.A Reforma Educacional de 1968 e a Lei 5691/71: O Tecnicismo Pedagógico em Questão. 2014. (Encontro).

32º ENCONTRO ESTADUAL DOS ESTUDANTES DE PEDAGOGIA. 2013. (Encontro).

50 anos de educação: história, memória e formação docente.Faculdade de Educação: uma perspectiva histórica e curricular e Educação nos Presídios do Ceará: marcos históricos e perspectivas. 2013. (Encontro).

III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN..A nova face da favela: a [re]construção de sua identidade social. A EJA e o trabalho interdisciplinar de um centro educativo que acolhe adolescentes em conflito com a lei em Fortaleza-ce.. 2013. (Seminário).

IV CBE - Congresso Brasileiro de Educação. Educação de Jovens e Adultos (EJA) e a Formação de Professores no Cumprimento das Medidas Socioeducativas em um Centro Socioeducativo de Fortaleza. 2013. (Congresso).

VII Seminário Redes - As Redes educativas e as Tecnologias: Transformações e Subversões na Atualidade.As Práticas Educacionais na Instituição Museológica: o "objeto gerador" como recurso pedagógico na preservação da História e Memória local.. 2013. (Seminário).

VI SEMANA DE PEDAGOGIA. 2013. (Encontro).

XII Encontro Cearense de História da Educação/ECHE e II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação/ ENHIME.FACULDADE DE EDUCAÇÃO: UMA PERSPECTIVA HSTÓRICA E CURRICULAR e EDUCAÇÃO NOS PRESÍDIOSDO CEARÁ: MARCOS HISTÓRICOS E PERSPECTIVAS. 2013. (Encontro).

I ENCONTRO PEDAGÓGICO DE EDUCADORES ENVOLVIDOS COM A ESCOLARIZAÇÃO NOS CENTROS DE DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS. 2012. (Encontro).

II SENACEM. 2012. (Seminário).

V SEMANA DE PEDAGOGIA. 2012. (Encontro).

III Semana de Pedagogia - Regulamentação da Profissão do Pedagogo: (des) caminhos de Identidade/Universidade Vale do Acaraú.Regulamentação da Profissão do Pedagogo: (des) caminhos de Identidade. 2011. (Encontro).

III SEMINÁRIO DOS DIREITOS DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE. 2011. (Seminário).

IV Encontro de Pedagogia - Práticas Educativas, Culturas e Diversidades.O olhar da práxis pedagógica na escola: ressignificando conceitos no estágio supervisionado. 2011. (Encontro).

IV Semana de Pedagogia - Universidade Federal do Ceará.A Educação Sexual no Contexto da Rede de Ensino: Um Breve Resumo sobre a Sexualidade Humana. 2011. (Encontro).

XXX Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia - Educação Básica e Práticas Pedagógicas: Relações Possíveis. 2010. (Encontro).

Aspectos Conceituais e Práticos da Avaliação por Competência. 2009. (Outra).

II SEMANA 8 DE MARÇO. 2009. (Encontro).

II Semana de Pedagogia - Faculdade de Educação / Universidade Federal do Ceará. 2009. (Outra).

XXIX Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia - Educação e Periferias: Disciplinamento, Controle e Resistência. 2009. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia - O Papel do/a Educador na Transformaçã da Sociedade. 2008. (Encontro).

Encontro Nacional dos Estudantes de Pedagogia - A Formação Política do Pedagogo(a) em Defesa da Educação. 2007. (Encontro).

V Encontro do Norte e Nordeste de Estudantes de Pedagogia. 2007. (Encontro).

X Fórum Nacional de Entidades de Pedagogia - As lutas de Classes e a Práxis Educativa Para a Transformação Social. 2007. (Outra).

XXVI Encontro Estadual dos Estudantes de Pedagogia - A Reforma do Ensino Superior e as Consequências para a Formação do Pedagogo. 2007. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: ALEXANDRA MARTINS DE MOURA FE

ANDRADE, F. A.CHAVES, F. M.; RIBEIRO, L. T. F.. IMAGENS LITERÁRIAS DO (A) PROFESSOR (A) E DA ESCOLA PRIMÁRIA: A educação do entresséculos XIX-XX na obra ?Infância? de Graciliano Ramos.. 2024. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: Amauri Ferreira Lima Junior

PINHEIRO, P. R.;CHAVES, F. M.. GAMEALG - FERRAMENTA DE APOIO AO ENSINO INTRODUTÓRIO DA ÁLGEBRA. 2018. Dissertação (Mestrado em Informática Aplicada) - Universidade de Fortaleza.

Aluno: Maria Aurinete da Silva Pantoja

LIAL, W. L.CHAVES, F. M.LOUREIRO, C. V.. AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM E O DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: LYVIA MARIA FORTE MARTINS

CHAVES, F. M.BARRA, T. B. A.TAHIM, A. P. V. O.. COMO SE RELACIONA A EJA E A POPULAÇÃO DE RUA NO CENTRO POP DO MUNICÍPIO DE CAUCAIA - CE. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Francisco Wellington dos Santos Pinheiro

MAGALHAES, E. B.MATOS, F. C. C.CHAVES, F. M.. A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NO PÓS - OPERATÓRIO DE BARIÁTRICOS PARA A MANUTENÇÃO DE PESO E QUALIDADE DE VIDA. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: SHEILA MARIA OLIVEIRA DOS SANTOS

MAGALHAES, E. B.MATOS, F. C. C.CHAVES, F. M.. A INDISCIPLINA E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM CASCAVEL - CE. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: FRANCILETE VIANA GOMES

MAGALHAES, E. B.MOTA, B. G. N.CHAVES, F. M.. O PERFIL DOS DOCENTES DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE NA FORMA SUBSEQUENTE. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: LYVIA MARIA FORTE MARTINS

CHAVES, F. M.TAHIM, A. P. V. O.BARRA, T. B. A.. EJA E A POPULAÇÃO DE RUA DO CENTRO POP NO MUNICÍPIO DE CAUCAIA - CE: UMA RELAÇÃO NECESSÁRIA. 2016. Dissertação (Mestrado em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Tiago Bruno Areal Barra

FIGUEIREDO, J. B. A.; OLINDA, E. M. B.;CHAVES, F. M.; THERRIEN, J.; MENEZES, K. M. G.. A FAVELA, A PEDAGOGIA E A VIDA: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS FREIREANAS NAS HISTÓRIAS DE VIDA DE EDUCADORES SOCIAIS. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em DOUTORADO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: Graça Helena Barbosa de Almeida

LOBATO, A. M. L.; BENTES, H. V.; CARDOSO, S. R. P.;ANDRADE, F. A.CHAVES, F. M.. OS DESAFIOS DO ENSINO REMOTO: O USO DA SALA DE AULA INVERTIDA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Pará. Belém,.

Aluno: Renata Tavares de Oliveira

ANDRADE, F. A.CHAVES, F. M.; RIBEIRO, L. T. F.. UMA ANÁLISE DA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO NUMA PERSPECTIVA EMANCIPATÓRIA: A PRÁTICA DOCENTE DO MUNICÍPIO DE ICAPUÍ (1980-1990).. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM EDUCAÇÃO) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: FRANCILETE VIANA GOMES

MAGALHAES, E. B.MOTA, B. G. N.CHAVES, F. M.. O PERFIL DOS PROFESSORES DO ENSINO TÉCNICO PROFISSIONALIZANTE NA FORMA SUBSEQUENTE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: MIELENE MENEZES MONTEIRO

MAGALHAES, E. B.MATOS, F. C. C.CHAVES, F. M.. APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA EM CONCEITOS ATRAVÉS DE MAQUETES. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Francisco Wellington dos Santos Pinheiro

MAGALHAES, E. B.CHAVES, F. M.BRANDENBURG, C.. A PRÁTICA DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NO PÓS-OPERATÓRIO DE BARIÁTRICOS PARA A MANUTENÇÃO DE PESO E QUALIDADE DE VIDA. 2016.

Aluno: SHEILA MARIA OLIVEIRA DOS SANTOS

MAGALHAES, E. B.CHAVES, F. M.MATOS, F. C. C.. A DISCIPLINA E SUA INFLUÊNCIA NA APRENDIZAGEM DOS ALUNOS DE UMA ESCOLA PÚBLICA EM CASCAVEL - CE. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: FLÁVIA MARIA FORTE MARTINS

CHAVES, F. M.TAHIM, A. P. V. O.BARRA, T. B. A.. A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE E DA GENTILEZA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE) - Faculdade do Norte do Paraná.

Aluno: Francisco Antonio Reges Nunes

CHAVES, F. M.MATOS, F. C. C.PONTES, M. M.. AS DIFICULDADES NO APRENDIZADO DE MATEMÁTICA DOS ALUNOS 9° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DURANTE O PERÍODO DE 2020 A 2021 DA PANDEMIA DO CORONAVÍRUS. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA) - INSTITUTO DOM JOSÉ/UVA.

Aluno: Francisco Bruno Fonseca da Silva

CHAVES, F. M.PONTES, M. M.MATOS, F. C. C.. A EDUCAÇÃO FINANCEIRA NA MATEMÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL NA METODOLOGIA DOS 6 GS DA SUSTENTABILIDADE FINACEIRA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA) - INSTITUTO DOM JOSÉ/UVA.

Aluno: Francisco Edson Monteiro Baima

CHAVES, F. M.MATOS, F. C. C.PONTES, M. M.. A UTILIZAÇÃO DA MATEMÁTICA PELOS PROFISSIONAIS DA CONSTRUÇÃO CIVIL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA) - INSTITUTO DOM JOSÉ/UVA.

Aluno: Heber Monteiro da Silva

CHAVES, F. M.MATOS, F. C. C.PONTES, M. M.. USO DAS MÍDIAS DIGITAIS NO ENSINO DA MATEMÁTICA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA) - INSTITUTO DOM JOSÉ/UVA.

Aluno: José Herbet Almeida Fonseca

CHAVES, F. M.MATOS, F. C. C.PONTES, M. M.. O ENSINO DE MATEMÁTICA EM TEMPOS DE PANDEMIA: DIFICULDADES OU OPORTUNIDADES?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA) - INSTITUTO DOM JOSÉ/UVA.

Aluno: Júlio Seiji Mena Barreto Moreira

CHAVES, F. M.MATOS, F. C. C.PONTES, M. M.. QUEM ESTÁ ENFRENTANDO MAIS AS DIFICULDADES DE APRENDIZAGENS DURANTE A PANDEMIA: DOCENTES E DISCENTES? ?ESCOLA MUNICIPAL DE EUSÉBIO ? CE?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA) - INSTITUTO DOM JOSÉ/UVA.

Aluno: Murilo Alves Wanderley Junior

CHAVES, F. M.MATOS, F. C. C.PONTES, M. M.. O ENSINO DE MATEMÁTICA VOLTADO PARA A SIMETRIA NO FILME O FANTÁSTICO SENHOR RAPOSO (2009) APLICADO NO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO NO ENSINO DE MATEMÁTICA) - INSTITUTO DOM JOSÉ/UVA.

Aluno: Daniela Reis do Couto Vidal

RICARTE, E. M. G.; SALES, E. R.;CHAVES, F. M.. A ATUAÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE AS RELAÇÕES INTERPESSOAIS COM OS DOCENTES. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA.

Aluno: Dione Benevides de Magalhães

RICARTE, E. M. G.; SALES, E. R.;CHAVES, F. M.. ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS NO CENTRO CEARENSE DE IDIOMAS - UNIDADE PAPICU - EM FORTALEZA/CE. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA.

Aluno: Germana Maria de Araújo Lima

RICARTE, E. M. G.; SALES, E. R.;CHAVES, F. M.. A COMUNICAÇÃO ENTRE FAMILIARES OUVINTES E FILHOS SURDOS: IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO DA IDENTIDADE SURDA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA.

Aluno: JOSAFÁ OLIVEIRA DE MENEZES

RICARTE, E. M. G.; SALES, E. R.;CHAVES, F. M.. AUTONOMIA DOS ORGANISMOS COLEGIADOS: O CONSELHO ESCOLAR. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA.

Aluno: Josilane Oliveira Lopes

RICARTE, E. M. G.; SALES, E. R.;CHAVES, F. M.. A EFICÁCIA DO SPAECE COMO POLÍTICA PÚBLICA NA MELHORIA DA APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA/CE E O PAPEL DA GESTÃO ESCOLAR. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA.

Aluno: Lídia Maria Nunes Vieira

RICARTE, E. M. G.; SALES, E. R.;CHAVES, F. M.. FORMAÇÃO CONTINUADA E O IMPACTO NA PRÁTICA DOCENTE DO ENSINO FUNDAMENTAL I. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA.

Aluno: JASSIKELLE DE ASSIS SOUSA

CHAVES, F. M.; RODRIGUES, M. S. M. S.; LEITE, E. A. M.;MATOS, F. C. C.MAGALHAES, E. B.. EVASÃO ESCOLAR NA EJA: FATORES E FORMAS DE RESGASTE EM UMA SOCIEDADE QUE BUSCA A INCLUSÃO ESCOLAR DE TODOS. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Edillene Rodrigues da Silva

CHAVES, F. M.; RODRIGUES, M. S. M. S.; LEITE, E. A. M.;MATOS, F. C. C.MAGALHAES, E. B.. AS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NO CENTRO DE EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PROFESSORA EUDES VERAS NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA - CE. 2019. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Antonio Nascimento de Araújo

CHAVES, F. M.TAHIM, A. P. V. O.BARRA, T. B. A.. O CONTEÚDO ABORDADO PELO PROFESSOR DO ENSINO SUPERIOR E A REALIDADE DO ALUNO: ENCONTROS E DESENCONTROS. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Centro Universitário Católica de Quixadá.

Aluno: ETENIZIA MARIA GONÇALVES ARAUJO

CHAVES, F. M.TAHIM, A. P. V. O.BARRA, T. B. A.. A DIALOGIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR SEGUNDO PAULO FREIRE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Centro Universitário Católica de Quixadá.

Aluno: COSMO HELDER FERREIRA DA SILVA

CHAVES, F. M.TAHIM, A. P. V. O.BARRA, T. B. A.. AVALIAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM POR DISCENTES DO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UNICATÓLICA, QUIXADÁ - CE. 2017. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Centro Universitário Católica de Quixadá.

Aluno: HILDA MARIA DA COSTA LIMA

CHAVES, F. M.BARRA, T. B. A.. EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO NOTURNO COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE MUCAMBO NO TRIÊNIO 2011/2013. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: MARLENE RODRIGUES DE ARAÚJO

CHAVES, F. M.BARRA, T. B. A.. A INDISCIPLINA NA ESCOLA E AS SUAS INTERFERÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: ROSA MARIA FERREIRA DE ARAÚJO

CHAVES, F. M.BARRA, T. B. A.. ANALISANDO A APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA ESCOLA ANTONIO CUSTÓDIO DE AZEVEDO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: Rita de Cássia Lourenço da Silva

CHAVES, F. M.BARRA, T. B. A.. O VALOR DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º, 2º e 3º ANO) DA ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL PADRE PEDRO JOSÉ. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: JOSÉ AIRTON SAMPAIO FILHO

CHAVES, F. M.BARRA, T. B. A.. A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA ESCOLAR ATRAVÉS DA GESTÃO PARTICIPATIVA DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) NA EEFM MONSENHOR DOURADO. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará.

Aluno: SABRINAMARTINS SABOIA

CHAVES, F. M.; RICARTE, E. M. G.; SOUZA, V. S.. O PROCESSO EDUCATIVO NO CENÁRIO DE PANDEMIA E O PAPEL DA ESCOLA MEDIADO PELO ENSINO REMOTO COM USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ?TDIC?S. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE.

Aluno: ERINALVA DA SILVA CAVALCANTE

CHAVES, F. M.; RICARTE, E. M. G.; SOUZA, V. S.. O ENSINO DA GEOGRAFIA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO INTEGRAL. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

CHAVES, F. M.; RICARTE, E. M. G.; SOUZA, V. S.. OS RECURSOS DIDÁTICOS NÃO CONVENCIONAIS MAIS UTILIZADOS COMO AUXÍLIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA GEOGRAFIA ESCOLAR. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE.

Aluno: DENISE PIMENTA TELES

CHAVES, F. M.; RICARTE, E. M. G.; SOUZA, V. S.. AS BARREIRAS NO ENSINO DA GEOGRAFIA PARA OS DISCENTES DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FILEMON TELES. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE.

Aluno: Arlete Silva dos Santos

CHAVES, F. M.; RICARTE, E. M. G.; SOUZA, V. S.. A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CURSO DE GEOGRAFIA: as possibilidades e desafios no processo da formação docente na cidade de Itapipoca -Ce. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE.

Aluno: Giselle Priscila Brandão Vieira

ANDRADE, F. A.CHAVES, F. M.; COSTA, M. M. O.. O ENSINO DE HISTÓRIA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: DESAFIOS DA PRÁTICA DOCENTE. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: CIBELLE LIMA FERNANDES

RODRIGUES, A. M. R.; BORGES, A. B.;CHAVES, F. M.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS INOVADORAS: UM ESTUDO DE CASO SOBRE AS METODOLOGIAS ATIVAS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS PORTUGUÊS INGLÊS) - IFCE CAMPUS BATURITÉ.

Aluno: FRANCISCA MARIA HOLANDA

BRAGA, S. S. E. S.; OLIVEIRA, F. H. P.;CHAVES, F. M.. INDISCIPLINA: INFLUÊNCIAS E DESAFIOS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE.

Aluno: WESLLYANE DA COSTA CASTRO

BRAGA, S. S. E. S.; BANHOLZER, F. C. M.;CHAVES, F. M.. JOGOS E BRINCADEIRAS COMO FERRAMENTA UTLIZADAS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE.

Aluno: Julliany Marinho Martins

BANHOLZER, F. C. M.; LIMA, N. F.;CHAVES, F. M.. O USO EXCESSIVO DE TELAS: PREJUÍZOS COGNITIVOS E SOCIAIS EM CRIANÇAS DE 2 A 5 ANOS. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE.

Aluno: ALEXIA MARIA BARBOSA MENDES

BANHOLZER, F. C. M.; LIMA, N. F.;CHAVES, F. M.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E A AQUISIÇÃO DA LINGUAGEM ORAL E ESCRITA DAS CRIANÇAS DO INFANTIL V. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE.

Aluno: SARAH RUTH DE BRITO COSTA SOUZA

RIBEIRO, F. N. M.; NUNES, F. S. F.;CHAVES, F. M.. A INDISCIPLINA COMO CONSTRUÇÃO SOCIAL: POSSÍVEIS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS NA PRÁTICA DOCENTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE.

Aluno: Natália Brito de Vasconcelos

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. A INFLUÊNCIA DA FAMÍLIA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Vilene Amarante da Silva

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. A RELEVÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Maria Euzilene de Lima Chagas

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. O PROCESSO DE AQUISIÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Danielle Barreira de Castro

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. O OLHAR DO PEDAGOGO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO - APRENDIZAGEM DE UMA CRIANÇA COM TDH. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Vanessa da Silva Freitas

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. PRÁTICAS PEDAGÓGICAS POSITIVAS PARA OS ALUNOS COM TEA: RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Érika Nascimento Oliveira

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. PROJETOS EDUCACIONAIS E SUA RELEVÂNCIA NO AMBIENTE ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Ana Paula Alves Costa

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS NO SISTEMA REGULAR DE ENSINO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: Vera Aline Pereira Chaves

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. O VALOR DA AFETIVIDADE NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: MARIA VERÔNICA MESQUITA DE SOUSA

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. O ENSINO DE LIBRAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: ROSINÁRIA SOUSA ANDRÉ DIAS

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. A RELEVÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: MONIQUE LIMA DE OLIVEIRA

RICARTE, E. M. G.;CHAVES, F. M.; BARBOSA, M. S.. UM DIAGNÓSTICO DAS DIFICULDADES NO ENSINO NAS SÉRIES INICIAIS EM UMA INSTITUIÇÃO NO MUNICÍPIO DE HORIZONTE. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - IDJ HORIZONTE - UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ.

Aluno: ANA MIKAELLE MENDES DE SOUSA

PINHEIRO, J. V. A.; SOUZA, S. F. S. E.;CHAVES, F. M.. AS CONTRIBUIÇÕES DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR E SOCIAL DE CRIANÇAS NA FAIXA ETÁRIA DE 4 ANOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE.

Aluno: ANTÔNIA WALESKA DE SOUSA SILVA

PINHEIRO, J. V. A.; SOUZA, S. F. S. E.;CHAVES, F. M.. ACESSIBILIDADE E INCLUSÃO DE DEFICIENTE FÍSICO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM EM UMA ESCOLA DE FORTALEZA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - FACULDADE CEARENSE.

Aluno: Antônia Célia Viana

SOUZA, S. A.; OLINDA, S. R.;CHAVES, F. M.. SUPERAÇÃO DA CULTURA ASSISTENCIALISTA NO NÚCLEO DE EDUCAÇÃO INFANTIL CRESCER FELIZ. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: Paulo Anderson Teixeira

SOUZA, S. A.; OLINDA, S. R.;CHAVES, F. M.. O PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO INFANTIL NA PRIMEIRA INFÂNCIA A PARTIR DA PERSPECTIVA TEÓRICA DE PIAGET NO ESTÁGIO SENSÓRIO MOTOR I. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: Renata Tavares de Oliveira

ANDRADE, F. A.CHAVES, F. M.BARRA, T. B. A.. A EDUCAÇÃO E A EMANCIPAÇÃO DO MUNICÍPIO DE ICAPUÍ - CE. ITINERÁRIOS HISTÓRICOS E POLÍTICOS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: Luzia Márjorie Ferreira da Silva

ANDRADE, F. A.CHAVES, F. M.; RICARTE, E. M. G.;OLIVEIRA, D. S.. O FIAR DA PROFISSÃO DOCENTE: NARRATIVAS E HISTÓRIAS DE VIDA DE PROFESSORAS PRIMÁRIAS APOSENTADAS. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: Cristiano Façanha Feitosa

BEZERRA, J. A. B.;CHAVES, F. M.BARRA, T. B. A.. SEGURANÇA NA EDUCAÇÃO: UMA ABORDAGEM SOBRE A AÇÃO PEDAGÓGICA E INSERÇÃO DE CONTEÚDOS NUMA ESCOLA PÚBLICA DE FORTALEZA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: NARA GABRIELLE SOUSA FELIX

ANDRADE, F. A.CHAVES, F. M.; VASCONCELOS JUNIOR, R. E. P.. ESPEDITO SELEIRO: HISTÓRIA, MEMÓRIA E EDUCAÇÃO NO OFÍCIO NA ARTE EM COURO NO CEARÁ. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Faculdade de Educação - UFC.

Aluno: Camila Carneiro Rocha

BATISTA, V. L.; GOIS, C. W. L.;CHAVES, F. M.. A SEMEADURA DA CIDADE EDUCADORA: UM OLHAR PARTICIPANTE PARA A FORMAÇÃO PERMANENTE EM EDUCAÇÃO PATRIMONIAL NO MUNICÍPIO DE ARACATI/CE. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal do Ceará.

ANDRADE, F. A.; XAVIER, A. R.;CHAVES, F. M.. PDSE/CAPES EDITAL 01/2018. 2018. Faculdade de Educação - UFC.

MOURA FILHO, L. I.; LIMA, F. S.;MUNIZ CHAVES, FLAVIO. Banca Examinadora responsável pelo Processo Avaliativo da Seleção de Bolsistas e Voluntários de Iniciação à Docência. 2023. IFCE CAMPUS BATURITÉ.

Orientou

Amanda Basílio Sousa Cavalcante

A FORMAÇÃO DOCENTE NO ENSINO SUPERIOR: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

Anna Célia Colares Lopes

DESENVOLVIMENTO DE UM WEBSITE DE METODOLOGIAS ATIVAS PARA O AUXÍLIO DA PRÁTICA DOCENTE NO ENSINO DE SAÚDE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

EDYLENE BEZERRA SANTIL DE OLIVEIRA

A GESTÃO DEMOCRÁTICA NA PERSPECTIVA DE UMA INSTITUIÇÃO PRIVADA DE ENSINO; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

Francisco Evando Delfino Marreiro

A TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ENSINO SUPERIOR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

JOSÉ MARIA MAGALHÃES DA CUNHA

A UTILIZAÇÃO DE SMARTPHONES COMO COMO FERRAMENTA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO SUPERIOR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

MÁRCIA CRISTIAN SIQUEIRA DE OLIVEIRA

O ALUNO SURDO E A INICIAÇÃO PARA O MUNDO DO TRABALHO: UMA EXPERIÊNCIA NA TURMA DE ENSINO FUNDAMENTAL II DO ICES; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

MARIA GIRLANE NOBRE DE SOUZA

O CURRÍCULO E A FORMAÇÃO DA ACADEMIA ESTADUAL DE SEGURANÇA PÚBLICA - AESP; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

RAYANNE CHRISTINE OLIVEIRA COSTA

EDUCAÇÃO E PSICANÁLISE; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E DOCÊNCIA DO ENSINO SUPERIOR) - INSTITUTO DOM JOSÉ DE EDUCAÇÃO E CULTURA; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

ANA LÚCIA LIMA DE SOUSA

GESTÃO ESCOLAR NO APOIO PEDAGÓGICO NO ENSINO E APRENDIZAGEM DO ALUNO; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO E COORDENAÇÃO ESCOLAR) - FACULDADE PADRE DOURADO; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

COSMO HELDER FERREIRA DA SILVA

AVALIAÇÃO DA UTILIZAÇÃO DO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM POR DISCENTES DO CURSO DE ODONTOLOGIA DA UNICATÓLICA, QUIXADÁ - CEARÁ; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Centro Universitário Católica de Quixadá; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

ETENIZIA MARIA GONÇALVES ARAUJO

A DIALOGIZAÇÃO NO ENSINO SUPERIOR SEGUNDO PAULO FREIRE; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Centro Universitário Católica de Quixadá; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

Antonio Nascimento de Araújo

O CONTEÚDO ABORDADO NO ENSINO SUPERIOR E A REALIDADE DO ALUNO: ENCONTROS E DESENCONTROS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Centro Universitário Católica de Quixadá; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

Giselle Cerise Gérson

INFLUÊNCIA DO LAYOUT DE UMA SALA DE AULA NO ENSINO - APRENDIZAGEM DO CURSO DE ARQUITETURA E URBANISMO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR) - Centro Universitário Católica de Quixadá; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

HILDA MARIA DA COSTA LIMA

EVASÃO ESCOLAR NO ENSINO NOTURNO COM ÊNFASE NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NO MUNICÍPIO DE MUCAMBO NO TRIÊNIO 2011/2013; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

MARLENE RODRIGUES DE ARAÚJO

A INDISCIPLINA NA ESCOLA E AS SUAS INTERFERÊNCIAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

ROSA MARIA FERREIRA DE ARAÚJO

ANALISANDO A APRENDIZAGEM EM LEITURA E ESCRITA DOS ALUNOS DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, NA ESCOLA ANTONIO CUSTÓDIO DE AZEVEDO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

Rita de Cássia Lourenço da Silva

O VALOR DO LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL (1º, 2º e 3º ANO) DA ESCOLA CENTRO EDUCACIONAL MUNICIPAL PADRE PEDRO JOSÉ; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

JOSÉ AIRTON SAMPAIO FILHO

A CONSTRUÇÃO DA AUTONOMIA ESCOLAR ATRAVÉS DA GESTÃO PARTICIPATIVA DO PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA (PDDE) NA EEFM MONSENHOR DOURADO; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

ERINALVA DA SILVA CAVALCANTE

O ENSINO DA GEOGRAFIA NA MODALIDADE DE EDUCAÇÃO INTEGRAL; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

[Nome removido após solicitação do usuário]

OS RECURSOS DIDÁTICOS NÃO CONVENCIONAIS MAIS UTILIZADOS COMO AUXÍLIO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM NA GEOGRAFIA ESCOLAR; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

Arlete Silva dos Santos

A EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NO CURSO DE GEOGRAFIA: as possibilidades e desafios no processo da formação docente na cidade de Itapipoca -Ce; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

SABRINA MARTINS SABOIA

AS BARREIRAS NO ENSINO DA GEOGRAFIA PARA OS DISCENTES DO ESPECTRO AUTISTA NA ESCOLA DE ENSINO FUNDAMENTAL FILEMON TELES; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

SABRINAMARTINS SABOIA

O PROCESSO EDUCATIVO NO CENÁRIO DE PANDEMIA E O PAPEL DA ESCOLA MEDIADO PELO ENSINO REMOTO COM USO DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO ?TDIC?S?; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM GEOGRAFIA) - UAB UECE; Orientador: Flávio Muniz Chaves;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA COSTA, RAYANNE CHRISTINE ; MUNIZ CHAVES, FLAVIO ; SARAIVA DE MATOS, CAMILA ; BATISTA CONDE, IVO ; COSTA BASTOS, ALINE KELLY ; BARBOSA DOS SANTOS, JACQUELINE ; DA SILVA FERREIRA, TEREZA MARIA ; GIRÃO RICARTE, ERBENIA MARIA . A CONTRIBUIÇÃO DA PSICANÁLISE PARA A SAÚDE MENTAL DOS DOCENTES. EDUCERE: Revista de Educação da UNIPAR , v. 23, p. 1655-1672, 2023.
MATOS, C. S. ; XAVIER, A. R. ; CHAVES, F. M. . Biographical narratives of an addict: Conflicts and dilemmas. INTERNATIONAL JOURNAL OF DEVELOPMENT RESEARCH , v. 12, p. 56342-56346, 2022.
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BARRA, T. B. A. ; CHAVES, F. M. . A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, AS NARRATIVAS E AS RUAS: UM PROCESSO PEDAGÓGICO DE CONSTRUÇÃO DE SI. Revista Communitas , v. 5, p. 147-156, 2021.
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CHAVES, F. M. ; ANDRADE, F. A. . CONTRIBUIÇÕES DO PROGRAMA DE MONITORIA PARA A DOCÊNCIA NO ENSINO SUPERIOR NA LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DA UFC: HISTÓRIAS, MEMÓRIAS E NARRATIVAS DE EX-ALUNAS DA DÉCADA DE 1970. Revista Teias (UERJ. Online) , v. 17, p. 1, 2016.
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CHAVES, F. M. . A EJA e o trabalho interdisciplinar de um centro educativo que acolhe adolescentes em conflito com a lei em Fortaleza-CE.. In: III Seminário Nacional do Ensino Médio/III Simpósio de Pós-Graduação da UERN, 2013, Mossoró-RN. Anais do III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN.. Mossoró-RN, 2013. v. 01.
CHAVES, F. M. . A nova face da favela: a [re]construção de sua identidade social.. In: III Seminário Nacional do Ensino Médio/III Simpósio de Pós-Graduação da UERN, 2013, Mossoró-RN. Anais do III Seminário Nacional do Ensino Médio e III Simpósio de Pós-Graduação em Educação da UERN.. Mossoró-RN, 2013. v. 01.
CHAVES, F. M. . Educação nos Presídios do Ceará: marcos históricos e perspectivas. In: XII Encontro Cearense de História da educação ECHE - II Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação ENHIME, 2013, Fortaleza. 50 anos de Educação: história, memória e formação docente. Fortaleza, 2013. p. 757-769.
CHAVES, F. M. . O olhar da práxis pedagógica na escola: ressignificando conceitos no estágio supervisionado. In: IV Semana de Pedagogia, 2011, Bananeiras - PB. ISBN 978-85-7745-915-5, 2011.
GOMES, F. V. ; CHAVES, F. M. . OS SABERES DOCENTES E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DE NÍVEL TÉCNICO NA FORMA SUBSEQUENTE. In: I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE: PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DO SÉCULO XXI, 2016, FORTALEZA. I SEMINÁRIO SOBRE FORMAÇÃO DOCENTE: PRÁTICAS EDUCATIVAS NA PERSPECTIVA DO SÉCULO XXI, 2016. v. 1.
CHAVES, F. M. . PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO: PARA ALÉM DE UMA CARTA DE INTENÇÕES. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. . HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO: PERCURSOS, TRILHAS, CAMINHOS, TRAJETÓRIAS E ITINERÁRIOS. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. . I Ciclo de Debates do NHIME - Golpe de 1964 no Brasil. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. . REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA AUTALIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. . REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO DOCENTE NA ATUALIDADE. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. . COMPETÊNCIAS PEDAGÓGICAS DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. . A FORMAÇÃO DOCENTE EM PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL DOS CENTROS DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. . I Seminário Pós-doutoral promovido pela Linha de Pesquisa História e Memória da Educação - NHIME. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
CHAVES, F. M. . Um novo olhar nos dias atuais: O papel do Pedagogo em diferentes contextos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
CHAVES, F. M. . Um novo olhar nos dias atuais: O papel do Pedagogo em diferentes contextos. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

CHAVES, F. M. ; ANDRADE, F. A. . SELEÇÃO DE PÓS-GRADUAÇÃO DA FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFC. 2016.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO SOBRE A ESCOLA TÉCNICA PROFISSIONAL LABOR. 2018.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO DA EVOLUTION ESCOLA TÉCNICA. 2018.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO DA ESCOLA TÉCNICA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL LABOR. 2018.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO DO INSTITUTO EDUCACIONAL CEARENSE. 2017.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO DA ESCOLA TÉCNICA GERAÇÃO. 2017.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO DO CENTRO DE ENSINO TÉCNICO - CTS. 2017.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO DO CENTRO CENTRO TÉCNICO - PROFISSIONAL - CETEP. 2017.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO DO CURSO TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR NO INSTITUTO CEARENSE DE EDUCAÇÃO - ICED. 2016.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO SOBRE A INSTITUIÇÃO CENTRO DE EDUCAÇÃO TÉCNICO - PROFISSIONAL - CEPEP. 2016.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO E AVALIATIVO DO CURSO DE SECRETARIADO ESCOLAR DA EMPRESA EFIVEST. 2016.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO E AVALIATIVO DO CURSO DE SECRETARIADO ESCOLAR DA EMPRESA CETEP - SOBRAL. 2016.

CHAVES, F. M. . RELATÓRIO TÉCNICO SOBRE A INSTITUIÇÃO CENTRO PROFISSIONALIZANTE ATS EM JUAZEIRO DO NORTE. 2015.

CHAVES, F. M. . IV ENCONTRO INTERNACIONAL TRABALHO E PERSPECTIVAS DE FORMAÇÃO DOS TRABALHADORES. 2015.

CHAVES, F. M. . II ENCONTRO REGIONAL DE NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS: 'POVOS DO CAMPO: MEMÓRIA, SABERES, TRADIÇÃO'. 2015.

CHAVES, F. M. . XIV ECHE - ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO E IV ENHIME - ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO. 2015.

CHAVES, F. M. . 35º ENCONTRO NACIONAL DE ESTUDANTES DE PEDAGOGIA - UFPR. 2015.

CHAVES, F. M. . VIII SEMANA DE PEDAGOGIA LEI DE DIRETRIZES E BASES DA EDUCAÇÃO: AVANÇOS E DESAFIOS NA CONTEMPORANEIDADE. 2015.

CHAVES, F. M. . XIII ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO - ECHE E III ENCONTRO DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO - ENHIME E III SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS GEOEDUCACIONAIS. 2014.

MUNIZ CHAVES, FLAVIO . 60 ANOS DO CURSO DE PEDAGOGIA: TRAJETÓRIA HISTÓRICA. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHAVES, F. M. . A FORMAÇÃO EM PEDAGOGIA NA EDUCAÇÃO NÃO FORMAL DOS CENTROS DE MEDIDAS SOCIOEDUCATIVAS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHAVES, F. M. . CONTRIBUIÇÕES PARA A ELABORAÇÃO DO PRIMEIRO CENTRO ACADÊMICO DE PEDAGOGIA DA FAC. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHAVES, F. M. . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CHAVES, F. M. . Oficina: ?O Texto Acadêmico na Propaganda?. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

GEPHEC - Grupo de Pesquisa em História da Educação do Ceará, do(a) Universidade Federal do Ceará., Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Francisco Ari de Andrade em 15/11/2018., Descrição: O projeto de pesquisa sobre a história da educação no Ceará proporciona um olhar mais apurado sobre como se desenvolveu a educação nesse estado. As possibilidades de compreensão de como a teia educativa foi avançado, junto com os personagens principais, faz com que a reflexão seja permanente e faça uma ponte com a história presente. MEMBRO INTEGRANTE PERMANENTE.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Flávio Muniz Chaves - Integrante / Francisco Ari de Andrade - Coordenador / RENATA TAVARES - Integrante / ERBENIA MARIA G. RICARTE - Integrante., Financiador(es): CNPq - Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
2014 - 2015

O SIGNIFICADO DO AMBIENTE ESCOLAR NA NARRATIVA DOS ALUNOS: MEMÓRIA, HISTÓRIA E PERTENCIMENTO, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Francisco Ari de Andrade em 10/07/2016., Descrição: ESTE PROJETO TRABALHOU COM OS SIGNIFICADOS DE AMBIENTES ESCOLARES PARA ALGUNS DISCENTES. TENDO COMO PRESSUPOSTO A IDEIA DE PERTENCIMENTO DESSE LOCAL, NO CASO O AMBIENTE ESCOLAR. FOI TRABALHADO A HISTÓRIA DE VIDA E MEMÓRIA DESSES ALUNOS COM RELAÇÃO A ESCOLA A QUE PERTENCIAM.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávio Muniz Chaves - Integrante / Francisco Ari de Andrade - Coordenador / Dayana Silva de Oliveira - Integrante.
2013 - 2014

NARRATIVAS DOCENTES: HISTÓRIA E MEMÓRIA DE QUEM GOSTA DE ENSINAR, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Francisco Ari de Andrade em 10/07/2016., Descrição: O PRESENTE PROJETO TRABALHOU COM OS RELATOS DE PROFESSORES SOBRE A IMPORTÂNCIA DE LECIONAR, PARTINDO DA SUA PERSPECTIVA DOCENTE. FUI PESQUISADOR COLABORADOR NESSE PROJETO DE PESQUISA.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (15) . , Integrantes: Flávio Muniz Chaves - Integrante / Francisco Ari de Andrade - Coordenador / Dayana Silva de Oliveira - Integrante.

Prêmios

2024

Concurso Público - Fiquei em sétimo lugar, sendo aprovado neste certame, para Fundamentos da Educação., Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Histórico profissional

Endereço profissional

UAB UECE. , Av. Dr. Silas Munguba, 1700, ITAPERI, 60140060 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 31019962

Experiência profissional

2023 - Atual

IFCE Campus Baturité

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

2013 - 2013

Secretaria da Educação Básica do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Sustituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Fui professor substituo durante o período de três meses da Secretaria de Educação Básica - SEDUC - do Governo do Estado do Ceará. Lecionei para adolescentes em conflito com a lei no Centro de Medidas Socioeducativas Passaré. Nessa instituição trabalhava na perspectiva educativa da Educação de Jovens e Adultos (EJA) I e II. Na EJA I fui alfabetizador, na EJA II trabalhava os conteúdos de Geografia e Português.

2013 - 2016

Faculdade Integrada do Brasil

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSOR TEMPORÁRIO

Outras informações:
FUI PROFESSOR SUBSTITUTO NESSA INSTITUIÇÃO DURANTE ESSE PERÍODO DE TEMPO. NA GRADUAÇÃO LECIONEI AS SEGUINTES DISCIPLINAS: GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA: GESTÃO EDUCACIONAL I: FUNDAMENTOS E CONCEPÇÕES TEÓRICAS, FUNDAMENTOS TEÓRICOS - METODOLÓGICOS DO ENSINO DAS CIÊNCIAS NATURAIS, MATEMÁTICA ESTATÍSTICA APLICADA À EDUCAÇÃO E FUNDAMENTOS TEÓRICOS - METODOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS, FUNDAMENTOS TEÓRICOS E METODOLÓGICOS DO ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA E NOS ESTÁGIOS I E II. NA PÓS - GRADUAÇÃO: ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL - DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A INFÂNCIA; LEGISLAÇÃO E ESTRUTURA DA EDUCAÇÃO E PLANEJAMENTO E PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO.

2018 - 2018

Faculdade Latino Americana de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROF. DISC. FUND. ENSINO DA MATEMÁTICA, Carga horária: 8

Outras informações:
Fui professor do Ensino de Matemática para os Anos Iniciais do Fundamental I. O quantitativo de 80 h equivale a parte teórica.

2018 - 2018

Faculdade Latino Americana de Educação

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROF. DISC. WNS. MAT. ESTÁGIO SUPERVISIONADO, Carga horária: 4

Outras informações:
FUI DOCENTE DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA OS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO BÁSICA (20H).

2008 - 2009

Instituto Euvaldo Lodi - CE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante esse período no qual fui estagiário pude trabalhar com uma equipe multidisciplinar aonde trabalhávamos, com adolescentes do ensino fundamental II, alguns temas transversais adaptados a sua realidade.

2009 - 2011

Laboratório de Inclusão

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário de Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Durante esse período que estive na Secretaria do Trabalho e Desenvolvimento Social do Estado do Ceará, trabalhei como suporte pedagógico do NASA - Núcleo de Ações Socioassistenciais. Fiz planejamento pedagógico anual do Projeto ABC - Aprender, Brincar e Crescer - tive contato com a área social do estado e organizei alguns eventos relacionado nessa área social.

2008 - 2009

Prefeitura Municipal de Fortaleza - Secretaria Municipal de Educação

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor em sala de aula, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui monitor em sala de aula no Projeto Pró Letramento. Enquanto as professoras iam se qualificar nesse projeto, eu atuava em sala de aula. Eram quatro professoras e os anos escolares foram: primeiro, segundo, terceiro e quarto ano.

2009 - 2010

SME - SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Monitor em sala de aula, Carga horária: 20

Outras informações:
Neste estágio também fui Monitor em Sala de Aula; porém, em outro projeto da Prefeitura. Dessa vez fui monitor de sala de aula e da coordenação no projeto GESTAR - PROGRAMA GESTÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR. No Ensino Fundamental eu atuei nos seguintes anos escolares: quarto e quinto.

2015 - Atual

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Funcional - Tutor UAB, Carga horária: 20

Outras informações:
Fui Tutor presencial da Licenciatura em Pedagogia nas seguintes disciplinas: Seminário Integrador VI com a varga horária de 32/H, Educação de Jovens e Adultos com a carga horária de 64/H e Estrutura e Funcionamento Básico da Educação Básica com a carga horária de 64/H.

2012 - 2013

Universidade Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Comissão de Bolsas, Carga horária: 4

Outras informações:
Participei como voluntário da comissão de bolsas do Programa de Pós Graduação em Educação Brasileira da Faculdade de Educação, exercendo atividades de seleção e implantação das bolsas CAPES, CNPq e FUNCAP.

2018 - 2021

INSTITUTO DOM JOSE DE EDUCAÇÃO E CULTURA

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: PROFESSOR DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR

Outras informações:
FUI PROFESSOR DE ESPECIALIZAÇÃO NAS DIVERSAS ÁREAS EDUCATIVAS, TENDO DESTAQUE NESSAS DISCIPLINAS: ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - 60H (2021),GESTÃO E DEMOCRACIA PARTICIPATIVA NA ESCOLA - 30H (2021),MÉTODOS E TÉCNICAS DE PESQUISA CIENTÍFICA - 30H (2021),PRINCÍPIOS ÉTICOS DA FORMAÇAÕ DOCENTE - 30H (2020),EDUCAÇÃO E PARTICIPAÇÃO SOCIAL - 20H (2020),ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCULSÃO DE CURSO - 60H (2020),DIDÁTICA DO ENSINO SUPERIOR - 30H (2020),GESTÃO DEMOCRÁTICA, PLANEJAMENTO E AVALIAÇÃO INSTITUCIONAL - 45H (2019),ELABORAÇÃO E GESTÃO DE PROJETOS - 30H (2019),ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - 30H (2019),FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL, DESENVOLVIMENTO E AVALIAÇÃO - 30H (2018)

2019 - 2021

FACULDADE DE EDUCAÇÃO - UFC

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador II PARFOR, Carga horária: 40

Outras informações:
Fui professor formador do PARFOR, pela Faculdade de Educação/FACED/UFC, ministrandos as seguintes disciplinas no curso de Pedagogia: Gestão Educacional, Pesquisa Educaional e Educação e Movimentos Sociais. Trabalhei nos seguntes municípios: Jaguaribe, Sobral, Senador Pompeu, Acaraú, Viçosa do Ceará e Maracanaú.