Rosely Maria da Silva Pires

Formação complementar

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Produções bibliográficas

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• PIRES, R. M. S. ; CARVALHO.H ; MONTEIRO, P. . Dança afro potencializando a autoestima negra afrodescendente através das problematizações do processo de rejeição/ aceitação/ ressignificação do corpo e cabelo, durante a hidratação capilar. In: IX Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico-Raciais Brasileiras, 2017, Vitória. Anais IX Seminário Nacional de Educação das Relações Étnico-Raciais Brasileiras. Vitória: NEAB/UFES, 2017. p. 47-49.

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• PIRES, R. M. S. . Experiência do Projeto de Extensão ?Cultura Popular e a Construção de um Mundo sem Violência?. In: CONESEF, 2014, Vitoria. Educação Física: conhecimento e intervenção. Vitoria: UFES, 2014. v. 1. p. 1-1.

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• PIRES, R. M. S. . Uma conversa sobre EAD e formação de professore. In: V Seminário Internacional de Educação a Distância: meios, atores e processos,, 2013, MG. Seminário Internacional de Educação a Distância, 2013.

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• PIRES, R. M. S. . Cultura popular e o enfrentamento da violência: a experiência com as crianças e educadores da Ong LBV. In: CONESEF, 2014, Vitoria. Educação Física: conhecimento e intervenção. Vitoria: UFES, 2014. v. 1. p. 1-1.

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• PIRES, R. M. S. ; BRACHT, V. ; CAPARROZ, F. ; PAIVA, F. . Diagnóstico da educação física escolar no Espírito Santo: o imaginário social dos diretores em relação à educação física. In: VI Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 1999, Vitória-ES. I Congresso Espírito-Santense de Educação Física - ANAIS. Vitória: CEFD/UFES, 1999. v. 1. p. 86-86.

• PIRES, R. M. S. ; BRACHT, V. ; CAPARROZ, F. ; PAIVA, F. . Diagnóstico da educação física escolar no Espírito Santo: quem é o professor de educação física?. In: VI Congresso Espírito-Santense de Educação Física, 1999, Vitória-ES. VI Congresso Espírito-Santense de Educação Física - ANAIS. Vitória: CEFD/UFES, 1999. v. 1. p. 87-88.

• PIRES, R. M. S. ; SILVA, D. . A cultura Corporal na Escola. In: III Seminário de Extensão e Pesquisa do ES, 1997, Vitória. III Seminário de Extensão e Pesquisa do Espírito Santo. vitória - ES: UFES, 1997.

• GOUVEA, P. M. ; PIRES, R. M. S. . O DECRETO DA PUTA: A ARTE COMO POSSIBILIDADE DE RESISTÊNCIA ÀS VIOLÊNCIAS PELA REINVENÇÃO DE OLHARES. SINAIS (UFES) , 2019.

• PIRES, R. M. S. . Estado e o Corpo Negro: Segurança , Genero e Justiça Racial. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Mais Democracia, mais igualdade e mais Conquista para Todas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Mulher, luta e trabalho. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, R. M. S. . Prevenindo o feminicídio: entre relatos e práticas extensionistas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Por Dentro da Lei Maria da Penha. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Impactos das Violências nos Corpos Negroa. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Fordan/UFES: Criação de Aplicativo de Produção de Dados, Acesso à Serviços e Denuncias de violencias contra Mulheres Negras e Periféricas. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. . Assedio nas Universidades. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Prevenção e Resposta a situações de Violencias. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . PROGRAMA DE PESQUISA E EXTENSÃO FORDAN: DANÇA E DIREITOS HUMANOS NO ENFRENTAMENTO ÀS VIOLÊNCIAS DE GÊNERO E RAÇA. 2025. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. ; SILVA, V. H. P. ; BAIENSE, T. T. M. . Aplicativo Fordan UFES. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIRES, R. M. S. . 14 Mostra Cinema Direitos Humanos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Mulheres de Lutas por políticas públicas de enfrentamento as violências contra mulheres. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. . Educação, Juventude e Diversidade. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Maria da Penha se não fosse voce eu não estaria aqui. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. . Promover, Visibilizar e Reivindicar o Direto das Mulheres Negras no Contexto da violencia de genero e raça. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Inspiradas pela Lei Maria da Penha. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . As violências e suas vulnerabilidades. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Conexões para Justiça Social: mapeamento de redes de apoio e ferramentas tecnológicas de proteção contra o feminicídio.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Violencia de Genero sob o recorde das mulheres negras e de periferia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Educação Básica, leis 10.639/2003 e 11.645/2002 e formação de professoras /es. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. ; Pires, Olavo . George Floyd 'trágica morte' ou isca para o extermínio da população preta e pobre via Covid 19. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. ; Pires, Olavo . EXTERMÍNIO DA POPULAÇÃO PRETA E POBRE NA PANDEMIA DA COVID-19: A NECROPOLÍTICA NOS EUA E BRASIL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. ; TOLEDO, B. ; VICENZI, :. B. . A importância de celebrarmos o Dia Internacional dos Direitos Humanos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Trafico e Exploração Sexual de Mulheres. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Cultura no enfrentamento a violencia contra a mulher. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . A cultura na problematização e enfrentamento às violências contra crianças e adolescentes. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIRES, R. M. S. . A COMPLEXIDADE DA VIOLÊNCIA CONTRA A MULHER. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GOUVEA, R. S. ; SILVA, A. C. ; PIRES, R. M. S. . ?Violências contra a Mulher? (mediadora de roda de conversa). 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIRES, R. M. S. ; GOUVEA, R. S. . Reflexões sobre Desobediência Civil e Mediação de Conflitos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . A Arte na Problematização das emoções inconscientes político-ideológicas das violências,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Crime e Castigo: efeitos de longa duração na formação de operadores do direito. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, R. M. S. . A Educação é a arma contra a violência domestica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . A cultura, enfrentamento e problematização da violência contra as mulheres.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Fordan: Enfrentamento e Problematização das violências. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Violência Conta a mulher, escovando o passado para o enfrentamento do presente. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, R. M. S. ; GOUVEA, R. S. . ENFRENTAMENTO À VIOLENCIA DOMÉSTICA: REFLEXÕES A PARTIR DA DESOBEDIENCIA CIVIL, ÉTICA-MORAL E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIRES, R. M. S. ; GOUVEA, R. S. . ENFRENTAMENTO À VIOLENCIA DOMÉSTICA: REFLEXÕES A PARTIR DA DESOBEDIENCIA CIVIL, ÉTICA-MORAL E MEDIAÇÃO DE CONFLITOS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIRES, R. M. S. . VIOLÊNCIAS HISTÓRICAS E DESDOBRAMENTO DA ESCRAVIZAÇÃO NA POPULAÇÃO NEGRA NO BRASIL: ENFRENTAMENTOS A PARTIR DE AÇÕES JURÍDICAS, SOCIAIS E CULTURAIS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• PIRES, R. M. S. . Efeitos Político-ideológicos de emoções inconscientes: Não a Misoginia e não a redução da Mioridade Penal. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PIRES, R. M. S. ; RODRIGUES, M. B. . Violencia e Lógica Perversa na Política. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. ; RODRIGUES, M. B. ; DINIZ, C. M. . Lona Cultural Itinerante: Uma proposta de Intervenção Politica e cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MALAQUIAS. M ; PIRES, R. M. S. . Programa criança futuro no presente: contribuições do Projeto FORDAN. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• TSCHAEN, G. ; PIRES, R. M. S. . Curso de Formação em Dança: a experiencia com a dança clássica. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• RIBEIRO, J. S. ; PIRES, R. M. S. . Experiencias do projeto de extensão: Cultura Popular e a construção de um mundo sem violencia. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. . Cultura Popular e o enfrentamento da violencia: A experiencia com as crianças e educadoras da ONG LBV. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• SOUZA, K. F. ; PIRES, R. M. S. . Arte e Cultura na ONG LBV: contribuições do projeto Fordan/CEFD/UFES. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. ; PAIVA, F. . Experiencias Significativas na Formação de professores em EAD: Reflexões realizadas pelos alunos do Prolicen/UFES. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• PAIVA, F. ; PIRES, R. M. S. . Uma conversa sobre EAD e Formação de Professores. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, R. M. S. ; CARVALHO, H. . A lei 10.639/2003 e o trabalho com jogos e brincadeiras de origem africana de 1a. a 4a. serie.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. . Dança: a arte de se movimentar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Dança: poética popular. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• DAL COL. R ; PIRES, R. M. S. ; CARRIJÓ.W . Experiencia Instituintes e Estágio Supervisionado em Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, R. M. S. ; DAL COL. R ; CARRIJÓ.W . A prática pedagógica : a criação de si e do mundo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACHADO. G ; CARRIJÓ.W ; DAL COL. R ; PIRES. R ; PIRES, R. M. S. . Cultura como experiencia instituinte em Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARRIJÓ.W ; PIRES, R. M. S. ; DAL COL. R ; MACHADO. G . A Formação Humana como experiencia instituite em Educação Física. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• CARRIJÓ.W ; DAL COL. R ; PIRES, R. M. S. . A Abordagem progressista: uma proposta instituinte para a elaboração de um planejamento para as aulas de educação Física em Educação Infantil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• PIRES, R. M. S. . Experiências Instituintes e Aprendizagem Inventiva. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Prática Pedagógica em Educação Física. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Dança. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Como aprendem os que ensinam. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Formação Profissional: Experiencia Instituinte em Educação. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. . A Prática Pedagógica em EF: a mudança a partir da Pesquisa-ação. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. . Formação profissional e Prática pedagógica em Educação Física. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PIRES, R. M. S. . A Educação Física na Perspectiva Socialista. 1999. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• PIRES, R. M. S. . Formação Profissional e Prática Pedagógica no CEFD/UFES 2000 (trabalho Monográfico).

• PIRES, R. M. S. ; SOUZA, N. . Educação Física Brasileira: Contribuição á análise da proposta pedagógica crítico-superadora 1999 (Seminário das propostas pedagógicas- LESEF/UFES).

• PIRES, R. M. S. ; SOUZA, N. . Análise da proposta pedagógica crítico-emancipatória: transformação didático-pedagógica do esporte (E.Kunz) e metodologia do ensino de EF (Coletivo de Autores) 1999 (Seminário das propostas pedagógicas- LESEF/UFES).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2022 - Atual

  VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA MULHER NEGRA E POBRE: MAPEAMENTO DAS DIFICULDADES NA PRODUÇÃO DO BOLETIM DE OCORRÊNCIA E NA CONCESSÃO DA MEDIDA PROTETIVA DE URGÊNCIA., Descrição: Esta pesquisa tem como base o projeto: ?Violência doméstica contra mulheres negras e pobres: mapeamento das dificuldades na produção do boletim de ocorrência e na concessão da medida protetiva de urgência?, com o objetivo de mapear as fases que sucedem a denúncia de um crime contra mulheres negras e periféricas, na perspectiva de violência familiar. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosely Maria da Silva Pires - Coordenador / layla dos santos freitas - Integrante / Marina Prandini de Assis Marino - Integrante.

• 2010 - 2010

  DANÇA: POÉTICA POPULAR, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo descrever os gerais: analisando qual a influencia da dança no fortalecimento de uma memória poética e política dos jovens participantes de projetos culturais. Para a realização da pesquisa optamos por continuar com a metodologia da cartografia. Sujeitos da pesquisa: crianças e jovens que participam de danças em projetos culturais. Instrumentos de pesquisa: entrevista, filmagem, diário de bordo, fotografias, memorial das crianças e dos jovens.Como base teórica da dança na educação e na educação física utilizaremos os autores : Hanna, Silva, Kunz, Ossona, Pacheco. Contextualizando as discussões sobre poética e popular analisados os discursos dos autores Linhares, Adorno, Chauí, Brandão, Gramsci e outros.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Rosely Maria da Silva Pires - Coordenador., Financiador(es): Escola de Ensino Superior do Educandário Seráfico São Francisco de A - Bolsa.

• 2009 - 2010

  PRÁTICA PEDÁGÓGICA INSTITUINTE EM ESTÁGIO SUPERVISIONADO DA ESFA, Descrição: Este projeto de pesquisa tem como objetivo problematizar as experiências istituintes em Educação Física, realizadas no Estágio Supervisionado da ESFA, analisando qual a influência dessas na prática pedagógica do graduado em Educação Física. Na primeira fase foi possível analisar alguns elementos importantes para a pesquisa (vide relatório), mas pela extensão da proposta será necessário realizarmos a segunda parte em que realizaremos o seminário interno de formação continuada com os professores com objetivo de repensar a reestruturação do estágio da ESFA. Para a realização da pesquisa optamos por continuar com a metodologia da cartografia. Os sujeitos da pesquisa são egressos da ESFA, que participaram do estágio supervisionado de Educação Física (2005 e 2006). Como base teórica da Educação Física temos trabalhado principalmente com autores como Bracht, Kunz, Venturim, Borges, Pires. Contextualizando as discussões sobre formação de professores em âmbito nacional estão sendo analisados os discursos dos autores Linhares, Barros, e outros relacionados aos diversos temas que atravessam nossa análise (Walter Benjamin, Deleuze, Guattari, Boa Ventura, Maturana e Varela).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Rosely Maria da Silva Pires - Coordenador / Willian Vieira Carrijo - Integrante / Rodrigo Silva Dal Col - Integrante / Gelsimar José Machado - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

• 2008 - 2009

  AS EXPERIÊNCIA INSTITUINTES EM EDUCAÇÃO FÍSICA: A PRÁTICA PEDAGÓGICA COM A CAPOEIRA, Descrição: Este projeto teve como objetivo problematizar as experiências instituintes em Educação Física, com o conteúdo capoeira, analisando em que medida essas produzem movimentos coletivos de invenção de si e de outros mundos. Para a realização da pesquisa optamos por trabalhar com a metodologia da cartografia. Esse método foi formulado por Guattari e Delleuze. Os sujeitos da pesquisa são alunos de (faixa etária de 5 a 17 anos) do projeto de capoeira que acontece no CRAS ? Vila Real (Centro de Referência da Assistência Social) de Colatina - ES. Além de narrarmos a experiência dos alunos com a capoeira e a prática pedagógica do professor, também narraremos a história do CRAS, que se caracteriza como uma história de resistência criativa. Este texto apresenta apenas a história do CRAS pois a pesquisa está em andamento (03/2008 ? 02/2009).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Rosely Maria da Silva Pires - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

• 2001 - 2002

  Etinerários da educação física na escola: o caso do Colégio Estadual do Espírito Santo (1970-2000), Descrição: Descrição: Esse estudo analisa o itinerário da disciplina Educação Física no Colégio Estadual do Espírito Santo, no período de 1970 a 2000, procurando: identificar o discurso construído por ela para legitimar-se no currículo daquela escola; examinar as possíveis mudanças de sentido da sua presença no currículo; identificar os principais fatores internos e externos que influenciaram as características assumidas pela disciplina; analisar as soluções pensadas para superar a atual crise da disicplina no colégio. O estudo de caso realizado indicou uma forte dependência de legitimidade e do status da disciplina Educação Física, dos desdobramentos da prática esportiva e das políticas públicas voltadas ao esporte competitivo... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Rosely Maria da Silva Pires - Integrante / Valter Bracht - Coordenador / Sabrina Poloni - Integrante / Ana Flávia Solfiste - Integrante / Felipe Quintão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

• 2000 - 2002

  ?A pratica Pedagógica em Educação Física: a mudança a partir da pesquisa-ação?., Descrição: A presente pesquisa teve os objetivos de: a) verificar em que medida a metodologia da pes- quisa-ação apresenta-se como uma estratégia adequada de formação continuada de pro- fessores, quando a intenção é provocar mudanças na prática pedagógica numa perspectiva crítica e b) colaborar na identificação dos principais obstáculos e/ou entraves à mudança da prática pedagógica em educação física nas escolas. Os resultados, obtidos a partir de um curso de especialização baseado nos princípios da pesquisa-ação, apontam que esta metodologia é efetivamente uma estratégia profícua, mas apontam também para uma série de limitações que emanam do contexto sociopolítico, econômico e cultural e que tornam visível o alto grau de complexidade dos processos e tentativas de inovação pedagógica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Rosely Maria da Silva Pires - Integrante / Valter Bracht - Coordenador / Sabrina Poloni - Integrante / Ana Flávia Solfiste - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

• 1997 - 1999

  Diagnóstico da Educação Física no Estado do Espírito Santo, Descrição: : A investigação foi realizada por um grupo formado por alguns professores e alunos do Centro de Educação Física e Desportos da Universidade Federal do Espírito Santo que se reuniam/reúnem no Laboratório de Estudos em Educação Física (LESEF). Endereço eletrônico: http://www.ufes.br/~lesef. Entre os anos de 1997 e 1999, foi realizado no Estado do Espírito Santo um amplo inquérito sobre a situação da Educação Física nas escolas que compõem a Rede Estadual de Ensino. A investigação foi denominada Diagnóstico da Educação Física no Estado do Espírito Santo. Nessa investigação, foram recolhidas informações sobre o imaginário dos professores de Educação Física, dos alunos, dos diretores das escolas e também sobre os materiais utilizados nas aulas de Educação Física, os livros encontrados nas bibliotecas das escolas sobre essa disciplina, os materiais didáticos e as instalações físicas das escolas direcionadas a essa atividade pedagógica. A seleção ocorreu dividindo-se o estado em três regiões: norte/noroeste, sul e região metropolitana. A amostra foi constituída de 62 escolas. As principais conclusões foram sistematizadas em um conjunto de cinco textos publicados na Revista Brasileira de Ciências do Esporte, UFSC, v. 21, n. 1, 1999 (anais do XI CONBRACE). Uma nova análise de parte do material pode ser acessado a partir da leitura do texto de SCHNEIDER e BUENO (A relação dos alunos com os saberes compartilhados nas aulas de Educação Física. Revista Movimento, Porto Alegre, v. 11, n. 1, p. 23-46, 2005), ou no site do Instituto de Pesquisa em Educação e Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Rosely Maria da Silva Pires - Integrante / Andreia Dias - Integrante / Valter Bracht - Coordenador / Fernanda Paiva - Integrante / Francisco Caparroz - Integrante / Sandra Soares Dellafonte - Integrante / ANDREIA SILVA - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa., Número de produções C, T & A: 13

Projetos de desenvolvimento

• 2022 - Atual

  BOLETIM DE OCORRÊNCIA EM CASO DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA CONTRA MULHER NEGRA E POBRE: A PRODUÇÃO DE UM APLICICATIVO EFETIVO PARA DENUNCIA DA VÍTIMA, Descrição: Esta pesquisa tem como objetivo produzir um aplicativo que seja eficaz para a denúncia da violência vivenciada por mulheres negras e de periferia. Busca também produzir os índices de feminicidio contra mulheres negras e de periferia. Para tanto contamos com uma equipe multidisciplinar de: Ciência da Computação, Direito, Psi, saúde, cultura, comunicação. Conta com apoio FAPES e com parcerias com Unegro, Forum Nacional de Mulheres Negras, Defensoria Pública e Presidenta da procuradoria da Mulher na Assembleia Legislativa (Iriny Lopes) e Sociedade Brasileira de Psicanalise (SBP). , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Técnico de nível médio: (1) Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Rosely Maria da Silva Pires - Coordenador / JOAQUIM LUIZ DA SILVA - Integrante / Rosemery Casoli - Integrante / Olavo Silva Pires - Integrante / Danúbia Galvão de Oliveira - Integrante / Lizio Silva Pires - Integrante / Sócrates Pereira Silva - Integrante / Andreia Gomes Matias - Integrante / Brener Araujo Acker - Integrante / Cristiana Ribeiro da Silva - Integrante / Arthur Bastos Rodrigues - Integrante / layla dos santos freitas - Integrante / Fernanda Couzemenco Ferreira - Integrante / Vitor Hugo Pereira da Silva - Integrante / Emanuel Caires Pacifico da Costa - Integrante / Gabrielle Moreira Bertolde - Integrante / Bianca Cristina Lima da Silva - Integrante / lLucas da Graça - Integrante / Marina Prandini de Assis Marino - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Espírito Santo - Bolsa.

Prêmios