João Carlos Bernardo Machado
Doutor em Educação, pelo Programa de Pós-Graduação Contextos Contemporâneos e Demandas Populares da Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, UFRRJ - PPGEDUC, Brasil. Mestre em Educação pela Universidade do Estado do Rio de Janeiro. Especialista em Docência do Ensino Superior e graduado em Pedagogia Adm./Magistério. É tutor à Distância Fundação CECIERJ/CEDERJ/UAB na UFRRJ desde 2010. Foi professor na UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro de Política e Organização da Educação Brasileira, Filosofia e Sociologia da Educação e foi Membro do seu Colegiado, suplente, indicado pelo Departamento de Teoria e Política de Ensino - DTPE - da Cadeira de Filosofia e Sociologia da Educação (2009 a 2015). Atualmente é membro Pesquisador do Laboratório de Estudos e Pesquisas Diálogos e Saberes Cotidianos e do Grupo de Pesquisa: Identidades e Representações Sociais, Políticas Públicas e Educação e, também, Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas da História da UFRRJ - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, das Instituições Educativas e dos Movimentos Sociais - GEPHUR da UFRRJ.É Membro do Laboratório de História da Educação Latino-Americana (LHELA) na UFRRJ. Pesquisador em Educação, com ênfase em História da Educação, Filosofia, Sociedade e Conhecimento. Foi professor de Pós-Graduação em Educação e Ensino da Arte na UVA - Universidade Veiga de Almeida, e professor na UNIABEU - Centro Universitário de Filosofia e Sociologia da Educação e Psicologia do desenvolvimento e da Aprendizagem entre 2015/2021, onde, também, foi o coordenador das Licenciaturas. É avaliador de periódicos na Revista "Es-crita" (Revista UNIABEU, ISSN 2179-5037)
Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares
2016 - 2020
Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: O CONSELHO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR NAS REPÚBLICAS AMERICANAS E OS POSSÍVEIS IMPACTOS NA REFORMA DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL EM 1968
, Ano de obtenção: 2020. Fernando César Ferreira Gouvêa.. Palavras-chave: Educação; História da Educação; História da Educação Latino Americana; Conselho de Educação Superior nas Repúblicas Ameri; Reforma do Ensino Superior no Brasil em 1968.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: História. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2005 - 2007
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Título: A proposta pedagógica de Phillipe Perrenoud: fundamentos filosóficos da Pedagogia das Competências
, Ano de Obtenção: 2007.Siomara Borba Leite.Palavras-chave: Conhecimento; Conhecimento científico; Educação; Debate teórico; pratica educativa; Pragmatismo. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação. Setores de atividade: Educação.
Especialização em Docência do Ensino Superior
2000 - 2001
Universidade Veiga de Almeida
Título: A LINGUAGEM EDUCACIONAL DE VIGOTSKI VERSUS A INDUSTRIALIZAÇÃO CULTURAL NA CONTEMPORANEIDADE
Orientador: Profa. Drª.Tânia Maria Marinho
Graduação em Bacharel em Teologia
1983 - 1985
STEP - Seminário Teológico Evangélico Peniel
Título: Salvação - A Obra inextinguivel de Deus
Orientador: Prof. Dr. João Marinômio Aveiro Carneiro
Formação complementar
2020 - 2020
Extensão universitária em A saúde docente. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Ensino por Competências - Caminhos e Possibilidades. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Repensando a Prática Docente: impactos de Deficiências no Ens. a Distânciai. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2019 - 2019
Extensão universitária em Metodologias Ativas: Processos de ensino-aprendizagem à distância. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em A prender e Ensinar: Interações e Mediações no Ensino Superior em Ambiente. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2017 - 2017
Extensão universitária em Ambiente Virtual de Aprendizagem: Interação, Recursos e Avaliação. (Carga horária: 80h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
2016 - 2016
Extensão universitária em Formação para Docência/Tutoria On Line. (Carga horária: 40h). , ABEU Centro Universitário, UNIABEU, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Sociologia.
Organização de eventos
MACHADO, J. C. B. ; BARBOZA, D. C. . XII Encontro de Educadores. 2016. (Congresso).
MACHADO, J. C. B. ; PESSANHA, D. A. . Vozes Culturais - Ritmos, sons e poesia. 2016. .
PESSANHA, D. A. ; MACHADO, J. C. B. ; GENTIL, V. . A Casa do Cidadão e as ações sociais pelo Direito. 2016. (Outro).
MACHADO, J. C. B. ; GENTIL, V. ; BARBOSA, C. . XI Encontro de Educadores - O sonho da Pátria Educadora: os dilemas da docência na contemporaneidade. 2015. (Congresso).
MACHADO, J. C. B. . Seminário Memória e Identidade. 2015. (Congresso).
Dra. Liliane sanches ; GOUVEA, Fernando ; MACHADO, J. C. B. . 11ª Semana de Ação Mundial: II Encontro PIBID Pedagogia - UFRRJ. 2013. (Congresso).
Participação em eventos
XI FÓRUM DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFRRJ - Desafios da Ciência e da Tecnologia em tempo de crise. CONSIDERAÇÕES DE UMA PERSPECTIVA CIENTÍFICA NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO ENSINO SUPERIOR NA AMÉRICA LATINA: UMA QUESTÃO HISTÓRICA ,. 2016. (Congresso).
XXI Programa de aperfeiçoamento Docente.Curso de Pesquisa e Extensão - Tutoria on line. 2016. (Oficina).
Colóquio Internacional Marx e o Marxismo 2015: Insurreições, passado e presente. A relação entre educação, trabalho e produtividade: uma questão em Marx. 2015. (Congresso).
XI ENCONTRO DE EDUCADORES. Os ideais da política educacional brasileira e a formação do sujeito social a partir da LDB 9394/96 e os dilemas da docência na contemporaneidade. 2015. (Congresso).
Curso de Extensão em EAD com ênfase na Tutoria CEDERJ.Tutoria á Distância. 2011. (Oficina).
Formação de Professores: Ambiente, Ciência e Diversidade.Formação de Professores e a Diversidade. 2011. (Seminário).
I Seminário de Formação e Práticas Pedagógicas.Educação: a questão prática e o conhecimento. 2011. (Seminário).
I Seminário Integrado Educação, questão social e desenvolvimento: embates, limites e possibilidades. 2011. (Seminário).
Jornada Pedagógica CECIERJ?UFRRJ.O papel do professor na relação ensino/aprendizagem. 2011. (Encontro).
Oficina: Manhã Pedagógica.O papel do professor na relação ensino-aprendizagem. 2011. (Oficina).
ANPED - Educação no Brasil: o balanço de uma década. 2010. (Congresso).
Oficina: Manhã Pedagógica.O papel do professor na relação ensino-aprendizagem. 2010. (Oficina).
Projeto de Extensaõ: Grupo de estudos para o magistério de Educação Física.Filosofia e Educação. 2010. (Seminário).
Universidad 2010. 7mo. Congreso Internacional de Educación Superior. Era uma vez uma... fábrica chamada educação. 2010. (Congresso).
IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.A proposta Pedagógica de Phillipe Perrenoud: Fundamentos Filosóficos da pedagogia das competências. 2009. (Encontro).
V SEMINÁRIO INTERNACIONAL: AS REDES DE CONHECIMENTOS E AS TECNOLOGIAS.Pensando e Repensando a Pesquisa Educacional: equívocos e amadurecimentos no processo da construção do conhecimento. 2009. (Seminário).
XII Conferência da Associação Internacional para o Realismo Crítico - IACR.Introdução ao Debate sobre o significado do conhecimento produzido pela sociedade científica contemporânea. 2009. (Outra).
6º Congresso Internacional de Educación Superior. O pragmatismo e a pedagogia das competências: a concepção de verdade e a construção do conhecimento no espaço universitário.. 2008. (Congresso).
Palestra na ABI - MODECON.A Educação na América Latina. 2008. (Encontro).
Colóquio Internacional Henri Bergson.O pensamento filosófico no início do século XX: do intuicionismo bergsoniano ao racionalismo aplicado bachelardiano. 2007. (Outra).
II Jornadas Nacionales y I Latinoamericanas de pedagogia Universitaria" Enseñar y aprender en la Universidade. Culturas y educación en la Universidad: problemas y perspectivas. A construção do conhecimento na lógica contemporânea:o professor reflexivo e a questão prática. 2007. (Congresso).
V Encontro de Educação e Tecnologias de Informação e Comunicação.O conhecimento contemporâneo: os critérios de verdade sobre o real.. 2007. (Seminário).
27ª Reunião Anual da Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação - ANPED. 2004. (Outra).
A Formação do Docente na Contemporaneidade.Palestra de Educação e Ética. 2004. (Outra).
XII ENDIPE - Encontro Nacional de Didática e Prática de Ensino.Pesquisa em Educação e Conhecimento Científico, o problema ainda atual da verdade no debate teórico.. 2004. (Encontro).
Colóquio: Práticas Pedagógicas na Pós-Modernidade - A Contribuição de Foucault. 2003. (Outra).
Colóquio Internacional Bachelard - Razão e Imaginação. 2003. (Outra).
III Seminário do Corpo Docente do Colégio Duque de Caxias.Conhecimento na Contemporaneidade. 2003. (Seminário).
III Seminário Nacional de Educação. 2003. (Seminário).
Jornada Pedagógica: De Professor a Educador - Autoconhecimento e Qualidade.Jornada Pedagógica: De Professor a Educador - Autoconhecimento e Qualidade. 2002. (Outra).
III Semana de Enfermagem do Colégio Duque de Caxias.A Ética Profissional no Paradigma Contemporâneo. 2001. (Seminário).
Participação em bancas
Dra. Liliane sanches; BAHIA, B. C. M.;MACHADO, J. C. B.. O Impacto da Lei da Aprendizagem e seus Desafios para Formação Profissional de um Grupo de Jovens Negros e Negras da Cidade de Belo Horizonte. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Dra. Liliane sanches; GOUVEA, D. F. C. F.;MACHADO, J. C. B.. NARRATIVAS HISTÓRICAS COMO PROJETO EDUCATIVO EM UMA ESCOLA RURAL DE SEROPÉDICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
SANCHEZ, L.;MACHADO, J. C. B.; BAHIA, B. C. M.. O IMPACTO DA LEI DA APRENDIZAGEM E SEUS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DE UM GRUPO DE JOVENS NEGROS E NEGRAS DA CIDADE DE BELO HORIZONTE.. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MACHADO, J. C. B.; Monteiro, L.R.E; Sylvia Regina Menezes Sayão. A Educação Superior no Brasil: As determinações econômicas na formação do sujeito. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; BELLO, J. L.Bello; Edi ramos Lima Monteiro; Sylvia Regina Menezes Sayão. O Desafio de Ensinar Discentes do Ensino Superior; Pacientes de Necessidades Educacionais Especias, em Especial Déficit Cognitivo Leve e o Processo de Inclusão Pedagógica. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Aline Carvalho Moura; Sylvia Regina Menezes Sayão. Universidade Pública brasileira em foco: uma reflexão sobre o ensino supeior público e seu papel como agente social. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Monteiro, L.R.E; BELLO, J. L.Bello; Sylvia Regina Menezes Sayão. As Ferramentas Tecnológicas como apoio ao processo Ensino-Aprendizagem. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Eloisa Sabóia; Nanci Gonçalves Nóbrega. Carnavalesco: do surgimento aos dias de hoje. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Eloisa Sabóia; Nanci Gonçalves Nóbrega. Um mergulho para cima na Arquitetura Popular das periferias urbanas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Eloisa Sabóia; Nanci Gonçalves Nóbrega. A auto-imagem dos estudantes nas relações cotidianas com a escola. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; MOURA. A.C,; Sylvia Regina Menezes Sayão. Uma nova abordagem metodológica da disciplina de acupuntura na área da saúde. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; MOURA. A.C,; Sylvia Regina Menezes Sayão. O ensino Superior no período da ditadura militar. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Aline Carvalho Moura; Sylvia Regina Menezes Sayão; Silva, B. R.S.. Helena Maria Figueiredo Pazos. Educação a Distância nos cursos de graduação na área de saúde: alguns pontos dessa discussão. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; MOURA. A.C,; Sylvia Regina Menezes Sayão. A Prática Pedagógica no processo de Formação Docente no Curso de Graduação em Educação Física. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; MOURA. A.C,; Sylvia Regina Menezes Sayão; Silva, B. R.S.. A Educação à Distância on line na sociedade globalizada: o Ensino Superior como foco de questão.. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Monteiro, L.R.E; MOURA. A.C,; Sylvia Regina Menezes Sayão. Fragmentação disciplinar no currículo do Curso de Medicina na Contemporaneidade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; MOURA. A.C,; Monteiro, L.R.E; Sylvia Regina Menezes Sayão. Avaliação no Ensino Superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Aline Carvalho Moura; Sylvia Regina Menezes Sayão; Silva, B. R.S.. O curso de Enfermagem: uma discussão curricular. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
BELLO, J. L.Bello;MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Edi ramos Lima Monteiro. Interdisciplinaridade. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; MOURA. A.C,; Silva, B. R.S.; Sylvia Regina Menezes Sayão. A falsa dicotomia entre prática e teoria e a disciplina de metodologia científica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Silva, B. R.S.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Edi ramos Lima Monteiro. O ensino de Design de moda no curso de graduação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Regina Maria Pires Addelnur; Sylvia Regina Menezes Sayão. Educação Ambiental: uma proposta pertinente à Educação. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Eloisa Sabóia; Márcia Valéria Teixeira Rosa. O Desenho: cópia ou criação - duas experiências antagônicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Eloisa Sabóia; Nanci Gonçalves Nóbrega. O Desenho: Cópia ou criação - duas experiências antagônicas. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Eloisa Sabóia; Nanci Gonçalves Nóbrega. O uso da História em quadrinhos como literatura em sala de aula. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Monteiro, L.R.E; Silva, B. R.S.. A Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional: uma visão crítica da aplicação no Ensino Superior. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
BELLO, J. L.Bello; Ruas, Angélica;MACHADO, J. C. B.. A Atuação do Docente no Ensino Superior de Turismo. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
Silva, B. R.S.; Monteiro, L.R.E;MACHADO, J. C. B.. A Educação e a Docência Superior: uma análise de caminhos numa perspectiva crítica. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Silva, B. R.S.. Contribuição de Anísio Teixeira para a Educação Superior no Brasil. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Silva, B. R.S.. A Universidade e o Ensino Superior. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Monteiro, L.R.E; Ruas, Angélica. A construção da identidade docente no Ensino Superior de Moda. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
Alexis Marinho Pinna;MACHADO, J. C. B.. Cotas para ingresso em universidades públicas brasileiras: um erro social?. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Regina Maria Pires Addelnur. Avaliação Dialógica na Universidade: uma possibilidade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Angélica Rua. Liderança como Ferramenta ao Docente do Ensino Superior. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
LOPES, J.M;MACHADO, J. C. B.. O Ensino da arte e o curriculo de formação do pedagogo: do ensino infantil ao ensino fundamental I. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
Araujo, M.G;MACHADO, J. C. B.. Em rede: trançados, rendas e bordados: multiculturalismo e arte-educação, na comunidade do Rio das Pedras. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
Lucena, C.S;MACHADO, J. C. B.. Projeto: da teoria à prática no ensino da arte. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Ruas, Angélica. A Formação do Oficial da Marinha Mercante pela Marinha do Brasil: novos pressupostos na formação desse indivíduo.. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; BELLO, J. L.Bello; Angélica Rua; Sylvia Regina Menezes Sayão. O Processo Piagetiano e o Ensino Superior: uma nova visão da aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Eloisa Sabóia. A importância das Artes Visuais na Educação Infantil: o desenho como prática pedagógica. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Nanci Gonçalves Nóbrega. Enfoque na Educação de Artes Visuais, através de Projetos aplicados no Ensino Médio do Colégio Pedro II. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Eloisa Sabóia; Mônica de Almeida Duarte. O Ensino da Arte nas Escolas Públicas Estaduais da Região Metropolitana do Rio de Janeiro: breve estudo da relação teoria x prática. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Regina Maria Pires Addelnur. Educação Ambiental: Uma proposta pertinente à educação. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Regina Maria Pires Addelnur. Educação a Distância: Histórico e Considerações. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão; Regina Maria Pires Addelnur. A Formação Docente para o Ensino Superior na Contemporaneidade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
MACHADO, J. C. B.; Sylvia Regina Menezes Sayão. O Aprender a aprender e a construção do conhecimento na contemporaneidade: a idéia construtivista. 2007. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida.
GOUVEA, Fernando;MACHADO, J. C. B.; FAZOLLO, P. E.. Formação de Professores na Modalidade de Educação a Distância: O caso CEDERJ. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Ramos, J.R.S;MACHADO, J. C. B.; Regina Maria Pires Addelnur. Educação Cristã: uma pedagogia de valores? E os conteúdos?. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MACHADO, J. C. B.. A contribuição da Prática e Atividades Turísticas na Qualidade de vida dos idosos.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Turismo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BICALHO, P. R.;MACHADO, J. C. B.. Concurso público para Monitor e Apoio Educacional do Curso Preparatório para o ENEM. 2013. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MACHADO, J. C. B.; Dra. Liliane sanches; GOUVEA, Fernando. Concurso de Monitoria para área de Filosofia da Educação. 2011. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Dra. Liliane sanches;MACHADO, J. C. B.. Monitoria para área de Filosofia da Educação IE- UFRRJ. 2010. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MACHADO, J. C. B.; Cassano, M.L.K; Ramos, J.R.S; Costa, L.J.D. Monitoria em Didática Geral. 2009. Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
MACHADO, J. C. B.. Avaliação de Cursos Superiores. 2016. Guia do Estudante - Editora Abril.
Orientou
As principais dificuldades de aprendizagem na educação infantil e seus eventuais prejuízos no processo de escolarização; ; Início: 2016; Dissertação (Mestrado profissional em Educação) - Universidade tecnológica Nacional da Faculdade Regional Buenos Aires; ; (Orientador);
A Resistência dos Funcionários da Prefeitura da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - no cumprimento da A3P: estudo de caso; Início: 2014; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - Universidad Iberoamericana - UNIBE; (Orientador);
Educação Nacional e Lei de Diretrizrs e Bases da Educação Nacional: A formação Docente no Ensino Superior; Início: 2013; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; (Orientador);
A Resistência dos Funcionários da Prefeitura da Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ - no cumprimento da Agenda Ambiental na Administração Pública (A3P): um estudo de caso; ; 2016; Dissertação (Mestrado em Ciências da Educação) - UNIBE - Universidad Iberoamericana, ; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
A Educação Superior no Brasil: As determinações econômicas na formação do sujeito; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
O Desafio de Ensinar Discentes do Ensino Superior; Pacientes de Necessidades Educacionais Especias, em Especial Déficit Cognitivo Leve e o Processo de Inclusão Pedagógica; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
Fragmentação disciplinar no currículo do Curso de Medicina na Contemporaneidade; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
Avaliação no Ensino Superior; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
Relações Interpessoais no Currículo Escolar entre os profissionais da educação e os alunos: a auto-imagem; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
O desenho como cópia: uma metodologia quase hegemônica nas escolas do Município do Rio de Janeiro; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
O carnaval e a formação cultural na escola: a condição dos alunos; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
; Laje: um mergulho para cima na arquitetura popular das periferias urbanas; ; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
A Lei de Diretrizes e bases da Educação Nacional: uma visão crítica da aplicação no Ensino Superior; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
Avaliação Dialógica na Universidade: uma possibilidade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
O ensino da Arte e o currículo de formação do pedagogo: do ensino infantil ao ensino fundamental I; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
Em rede: trançados, rendas e bordados: multiculturalismo e arte-educação, na comunidade do Rio das Pedras; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
Projeto: da teoria à prática no ensino da arte; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Arte) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
A Formação do oficial da Marinha Mercante pela Marinha do Brasil: novos pressupostos na formação desse indivíduo; ; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
O aprender a aprender e a construção do conhecimento na contemporaneidade: a idéia construtivista; 2007; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Universidade Veiga de Almeida; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
Um estudo histórico da legislação federal do ensino superior no Brasil: concepções e reformas; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Docência do Ensino Superior) - Associação Educacional Veiga de Almeida (UVA-Universidade Veiga de Almeida); Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
A contribuição da Prática e Atividades Turísticas na Qualidade de vida dos idosos; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Turismo) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro; Orientador: João Carlos Bernardo Machado;
Produções bibliográficas
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MACHADO, J. C. B. . Uma Introdução ao Debate sobre Educação, Trabalho e a Produção de Conhecimento Científico na Formação do Indivíduo Social Contemporâneo. Revista de Educação Técnica e Tecnológica em Ciências Agrícolas (RETTA) , v. 8, p. 78-97, 2017.
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MACHADO, J. C. B. . O Conselho de Educação Superior nas Repúblicas Americanas ? CHEAR: a Reforma do Ensino Superior no Brasil em 1968 e os possíveis impactos na formação do indivíduo e da sociedade. 1. ed. São Paulo: Editora Dialética, 2024. v. 1. 464p .
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GOUVEA, D. F. C. F. ; MACHADO, D. J. C. B. ; MACHADO, J. C. B. . O Conselho de Educação Superior nas Repúblicas Americanas e a sua influência na Reforma do Ensino Superior no Brasil em 1968. In: Dr.Prof. Fernando Gouvêa. (Org.). DA BAIXADA AOS ANDES: Viagens e Escalas Pela Historiografia da Educação Latino - Americana. 1ed.Rio de Janeiro: Pedro & João Editores, 2023, v. 1, p. 1-433.
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MACHADO, J. C. B. . A Formação Docente no Brasil na Década de 1950: perspectivas político-educacionais e a Educação de Jovens e Adultos. In: Fernando Gouvêa; Liliane Sanchez; Ramofly Bicalho. (Org.). Formação de Professores e EJA. 1ªed.Seropédica - RJ: Edur - UFRRJ, 2013, v. 1, p. 08-134.
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Aline Carvalho Moura ; MACHADO, J. C. B. . Era uma vez...uma fábrica chamada educação. In: 7mo Congreso Internacional de Educación Superior, 2010, Havana. Universidad 2010, 2010.
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MACHADO, J. C. B. ; GREGÓRIO, T.C.C. ; ALMEIDA, N.R. . O pensamento filosófico no início do século XX: do intuicionismo bergsoniano ao racionalismo aplicado bacherladiano. In: Colóquio Internacional Henri Bergson, 2007, Rio de Janeiro - Brasil. Colóquio Internacional Henri Bergson, 2007.
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MACHADO, J. C. B. ; GOUVEA, Fernando ; MACHADO, D. L. B. . Entre o indivíduo e a sociedade: o papel da universidade na configuração histórica da América -Latina. In: 9º Congreso Internacional de Educación Superior, 2014, Havana - Cuba. 9º Congreso Internacional de Educación Superior, 2014.
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MACHADO, J. C. B. . A Educação a Distância e a Docência. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, J. C. B. . Os ideais da política educacional brasileira e a formação do sujeito social a partir da LDB 9394/96 e os dilemas da docência na conteporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, J. C. B. . Memória, Identidade e Ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, J. C. B. . Memória, Identidade e Ensino. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MACHADO, J. C. B. . Educação e Trabalho: aspectos sociais da contemporaneidade. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Aline Carvalho Moura ; MACHADO, J. C. B. . Era uma vez...uma fábrica chamada educação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, J. C. B. ; Aline Carvalho Moura . O conhecimento produzido na contemporaneidade: a universalidade, o método e a questão prática em Marx.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, J. C. B. . A proposta Pedagógica de Phillipe Perrenoud: Fundamentos Filosóficos da pedagogia das competências. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, J. C. B. ; MOURA. A.C, . Pensando e Repensando a Pesquisa Educacional: equívocos e amadurecimentos no processo da construção do conhecimento. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, J. C. B. . Introdução ao Debate sobre o significado do conhecimento produzido pela sociedade científica contemporânea. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MACHADO, J. C. B. ; LEITE, S. B. . O pragmatismo e a pedagogia das competências: a concepção de verdade e a construção do conhecimento no espaço universitário. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MACHADO, J. C. B. . A construção do conhecimento na lógica contemporânea: o professor reflexivo e a questão prática. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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GREGÓRIO, T.C.C. ; MACHADO, J. C. B. ; ALMEIDA, N.R. . O pensamento filosófico no início do século XX: do intuicionismo bergsoniano ao racionalismo aplicado bacherladiano. 2007. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MACHADO, J. C. B. . O conhecimento contemporâneo: os critérios de verdade sobre o real.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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MACHADO, J. C. B. ; Portugal, A.D. ; NASCIMENTO FILHO, L. D. ; GREGÓRIO, T.C.C. . A produção do conhecimento no espaço universitário.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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LEITE, S. B. ; NEVES, R. M. C. ; MACHADO, J. C. B. ; NASCIMENTO FILHO, L. D. ; BORGES, M. A. . Pesquisa em Educação e Conhecimento Científico: o problema ainda atual da verdade no debate teórico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MACHADO, J. C. B. . E pôs a eternidade no coração do Homem. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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MACHADO, J. C. B. ; SILVA, D. C. N. . Fundamentos Filosóficos. B. Roxo: Uniabeuvídeos e UniabeuRJ, 2017 (E-book).
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MACHADO, J. C. B. ; CASTRO, R ; Outros Diversos . Livro Diário do Escritor. Rio de janeiro: LITTERIS EDITORA LTDA, 2003 (Poemas).
Outras produções
Dra. Liliane sanches ; Dra. Lana Fonseca ; MACHADO, J. C. B. . 1º Encontro PIBID e a EJA - duas experiências de formação - UFRRJ. 2011.
Renata Ribeiro Guimarães ; MACHADO, J. C. B. . Processo 23083.002.812/2009 69 Inst. Educ. nº 003 de 02/06/2009 - UFRRJ. 2009.
MACHADO, J. C. B. . Projeto: CINE IGUALDADE. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MACHADO, J. C. B. ; BARBOZA, D. C. ; PESSANHA, D. A. . Educação e Valores: A produção de Conhecimento em Educação no espaço universitário. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MACHADO, J. C. B. ; BARBOZA, D. C. ; PESSANHA, D. A. . Os ideais da Política Educacional brasileira e a formação do sujeito social a partir da LDB 9394/96 e os dilemas da docência na contemporaneidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MACHADO, J. C. B. ; SILVA, D. C. N. . Fundamentos Filosóficos. 2017. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - E-book).
MACHADO, J. C. B. . O Público e o Privado no contexto contemporâneo. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, J. C. B. . O Público e o privado nas tramas definidoras das políticas públicas e do contexto de atuação docente. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, J. C. B. . O papel do professor na relação ensino aprendizagem. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, J. C. B. ; Dra. Liliane sanches . Manhã Pedagógica - CEDERJ. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, J. C. B. . A EDucação a Distância e suas relevâncias na contemporaneidade. 2011. .
MACHADO, J. C. B. . O público e o privado: um contexto de atuação docente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, J. C. B. . Filosofia da Educação. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, J. C. B. . Formação de Professores e a diversidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, J. C. B. . O Público e o privado nas tramas definidoras das políticas públicas do contexto de atuação docente. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, J. C. B. . Seminário preparatório para o 10º Fórum Social Mundial. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MACHADO, J. C. B. . O Público e o privado nas tramas definidoras das políticas públicas do contexto de atuação docente. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, J. C. B. . O debate sobre o significado do conhecimento produzido pela sociedade contemporânea. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MACHADO, J. C. B. . IX Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste. 2009. (Coordenação de Sessão de Comunicação Oral).
MACHADO, J. C. B. . Significados, contradições e intenções do objeto a ser conhecido. 2005 (Pesquisa em educação (em andamento)) .
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
História das Instituições Escolares na Baixada Fluminense, Descrição: O referido projeto tem como objetivo central a construção de uma historiografia das instituições escolares na Baixada Fluminense numa perspectiva, seguida por muitas/os pesquisadoras/es, orientada pelos aportes teóricos da História da Educação. A compreensão dessa operação historiográfica reside na ideia de que é necessário pensar a História Local da educação como possibilidade investigativa que ultrapassa o interesse daquelas/es que residem na Baixada Fluminense. Trata-se, assim, de refletir sobre um enquadramento distinto: a saber, a História Local não é, somente, uma foz onde a história da educação de caráter nacional desagua incólume e pronta para ser reproduzida, em menor escala, nas vilas e municípios. O nosso entendimento, conforme Borges, Dias e Pinheiro (2021, p. 53), ?(...) é que a análise da historiografia venha a demonstrar a capacidade de inovação epistemológica (...). Nesse sentido, inicialmente, percebemos o potencial da pesquisa proposta em três caminhos: o primeiro, a pesquisa das instituições escolares na Baixada Fluminense como espaço de encontro entre a história da região e o processo de criação das unidades escolares e a história de docentes que deram vida às referidas instituições; com segundo ponto, a possibilidade de cotejamento de afirmações da História da Educação em escala nacional e a realidade da Baixada Fluminense em arcos de tempo semelhantes e, por fim, a hipótese de que os resultados de tais estudos possam ser apropriados pelas escolas no que concerne ao uso da História Local. Cabe lembrar que, de maneira geral, os livros didáticos utilizados concentram-se em escalas de análise que não contemplam o regional (COSTA, 2019). Nesse caso, pensamos no regional ?(...) para além de um território geográfico circunscrito, mas como um espaço socialmente construído (...)? (DIAS, 2019). Assim, no âmbito do Programa de Pós-Graduação em Educação, Contextos Contemporâneos e Demandas Populares (PPGEduc) localizado na Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro que está presente em dois municípios da Baixada, torna-se necessária a existência de uma pesquisa que tenha como objetivo investir na arqueologia da História das Instituições Escolares na Baixada Fluminense. Referências COSTA, Aryana. História Local. In: FERREIRA, Marieta de Moraes; OLIVEIRA, Margarida Maria Dias (orgs.). Dicionário de Ensino de História. Rio de Janeiro: FGV, 2019. BORGES, Angélica; DIAS, Amália; PINHEIRO, Marcos César de Oliveira Pinheiro. Grande Sertão Baixada e as veredas da historiografia da educação local. Revista Linhas, Florianópolis, v. 22, n. 50, p. 29 - 58, 2021. DIAS, Amália. O centenário e a ?vocação agrícola? de Iguaçu: operações de hegemonia e enquadramento da história (1933). In: NASCIMENTO, Álvaro Pereira; BEZERRA, Nielson Rosa (orgs.). Curitiba: Appris, 2019.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: João Carlos Bernardo Machado - Integrante / Dr. João Carlos Bernardo Machado - Integrante / Dr. Fernando César Ferreira Gouvêa - Coordenador / Drª. Maria Angélica Coutinho - Integrante / Drº. Flávio Anício Andrade - Integrante.
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2018 - Atual
PROJETO DE PESQUISA "À meia-luz... à meia voz: o papel dos intelectuais latino-americanos Juan Gómes Millas, Risieri Frondizi e Anísio Teixeira no Conselho de Educação Superior nas Repúblicas Americanas?, Descrição: A pesquisa tem como objeto de estudo o papel dos intelectuais Juan Gómes Millas (Reitor da Universidade do Chile), Risieri Frondizi (Reitor da Universidade de Buenos Aires) e Anísio Teixeira (Secretário-Geral da CAPES) no Conselho de Educação Superior nas Repúblicas Americanas (CHEAR) criado em 1958 nos Estados Unidos da América do Norte e encerrado em 1978. Trata-se de uma trajetória institucional ainda não explorada pela Historiografia da Educação brasileira. Requer um exame da gênese da instituição, do contexto histórico no qual estava inserida e do corpo dos intelectuais que formaram o núcleo de peritos da referida instituição. O Institute of International Education (IIE) foi o gestor financeiro e pedagógico do CHEAR. Assim, torna-se fundamental o estudo dos Relatórios, Atas das Conferências e Reuniões Anuais do IIE, as suas recomendações e, por fim, o cotejamento entre o que foi proposto e aquilo que se tornou ação nas políticas públicas para a educação superior no Brasil. Desta forma, os anos de 1950 a 1970 serão o marco inicial deste trabalho haja vista os indícios e as notícias emanadas do Boletim Mensal do Centro Brasileiro de Pesquisas Educacionais (CBPE) no tocante às reuniões anuais do CHEAR e do Boletim da CAPES sendo o último registro pertencente à reunião de 1961. O período em tela assistiu à busca de uma atuação regional e conjunta das Américas em diferentes campos. Neste aspecto uma série de projetos, seminários, congressos e instituições buscaram riscar o céu pan-americano em contraponto às políticas da então União Soviética no contexto histórico da Guerra Fria. A realização de eventos e cursos esteve sempre articulada à criação de instituições que conjurassem esforços para a construção e a solidificação do referido projeto pan-americano. Cabe, portanto, uma investigação sobre a história desta instituição e a trajetória dos intelectuais nela atuantes na articulação de uma rede pan-americana voltado para a educação superior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: João Carlos Bernardo Machado - Integrante / Profº Fernando Gouvea - Coordenador / Andrea Simoni Tunim - Integrante / Leandro Oliveira da Silva - Integrante / Caruanã Guatara Oliveira Frescurato - Integrante / Martha Valente Domingues dos Santos - Integrante / Bárbara Beatriz da Costa krick - Integrante / Telma Amorgiane Fulane Tambe - Integrante.
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2017 - Atual
LHELA - Laboratório de Pesquisa da História da América-Latina, Descrição: Projeto: Estudar os rumos políticos e educacionais desenvolvidos na América-Latina. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (6) . , Integrantes: João Carlos Bernardo Machado - Integrante / Profa. Maria Angélica - Integrante / Profº Fernando Gouvea - Coordenador.
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2017 - Atual
PROBIN/PIC, Descrição: Projeto de pesquisa e extensão patrocinado pela UNIABEU - Projeto: Produção de conhecimento em Educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: João Carlos Bernardo Machado - Coordenador.
Prêmios
2017
Menção Honrosa - Título de Excelência recebido no XI FÓRUM DA PÓS-GRADUAÇÃO DA UFRRJ - CONSIDERAÇÕES DE UMA PERSPECTIVA CIENTÍFICA NA PRODUÇÃO DE CONHECIMENTO NO ENSINO SUPERIOR, UFRRJ - Univesidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro, Instituto de Educação. , Campus Seropédica, Seropédica, 21000000 - Seropédica, RJ - Brasil, Telefone: (21) 976895709
Experiência profissional
2009 - Atual
Universidade Federal Rural do Rio de JaneiroVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
2007 - Atual
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor de Metodologia da Pesquisa Científica - Curso de Pós Graduação em ENSINO DA ARTE - Universidade Veiga de Almeida - Especialização
2007 - Atual
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor da disciplina ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA - Curso de Pós-graduação em Docência do Ensino Superior - Universidade Veiga de Almeida - Especialização
2006 - 2006
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor visitante, Carga horária: 30
Outras informações:
Professor da disciplina Organização da Educação Brasileira - Curso de Pós graduação em Docência do Ensino Superior-Especialização
2002 - 2002
Universidade Veiga de AlmeidaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Palestra - Habilidades e Competências segundo a ótica da Educação Contemporânea: O neo-pragmatismo.
Atividades
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08/2007 - 10/2007
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia da Pesquisa Científica
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06/2002 - 06/2002
Ensino, Docência do Ensino Superior, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Palestra: Habilidade e Competência e os Caminhos da Industrialização Cultural na Contemporaneidade
2001 - Atual
Colégio Duque de CaxiasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12
Atividades
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01/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Ética, Fundamentos Psicológicos da Educação, Fundamentos Sociológicos da Educação, Filosofia, Fundamentos Filosóficos da Educação
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05/2002 - 04/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, .Cargo ou função, Consultor - Programa de Qualidade Total.
1999 - 2008
Seminário Teológico Batista PenielVínculo: Diretor Pedagógico e Professor, Enquadramento Funcional: Diretor Pedagógico e Professor, Carga horária: 30
Atividades
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01/1999
Direção e administração, .Cargo ou função, Diretor Pedagógico.
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03/1994
Ensino, Teologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Filosofia
2015 - Atual
UNIABEU - Centro UniversitárioVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor e Coordenador de Curso - Educação, Carga horária: 20
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