Liana Barcelos Porto
Graduada em Pedagogia pela Universidade Católica de Pelotas (2006) e em História pelas Faculdades Integradas de Ariquemes (2017), Bacharel em Teologia e Especialista em Aconselhamento Cristão ambos pela Faculdade El Shadai - Teologia Bíblica (2008), Especialista em Psicopedagogia Clínica e Escolar e em Pedadogia Gestora com ênfase em: Administração, Orientação e Supervisão Escolar ambas pela Faculdade Estadual de Educação, Ciências e Letras de Paranavaí (2008). Especialista em Gestão e Docência em EAD pela Universidade Federal de Santa Catarina (2014). Especialista em Educação Especial pela Faculdade Única de Ipatinga (2018). Especialista em História e Cultura Afro-Brasileira pela Faculdade Cidade Verde (2019). Especialista em Educação em Direitos Humanos pela Faculdade Federal do Rio Grande (2020), Especialista em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional (2022), Especialista em Orientação Educacional (2022), Especialista em ABA- Análise Comportamental Aplicada ao Autismo (2022), ambas pela Faculdade do Vale Elvira Dayrell. Mestra em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2015). Doutora em Educação pela Universidade Federal de Pelotas (2023). Cursa Bacharelado em Terapia Ocupacional pelo Centro Universitário UniFatecie e Licenciatura em Educação Especial pela Universidade Federal de Santa Maria UFSM. É atualmente integrante do Grupo de Políticas do Corpo e Diferenças - POC'S (PPGE-UFPEL) e também do Grupo de Pesquisa Tramas Narrativas na Educação (PPGEC/FURG); Participa do Projeto de Extensão intitulado: Centro de Memória João Antônio Mascarenhas; Professora da rede municipal de ensino de Canguçu atuando na Supervisão da Educação Especial Inclusiva/SMEE e também no Atendimento Educacional Especializado na EJA; Pedagoga na Equipe Multidisciplinar dos cursos a distância da UAB/IFSUL. Atua também, como Psicopedagoga no Núcleo de Acessibilidade e Inclusão da Universidade Federal de Pelotas. Atualmente está cursando Pós-Doutorado no programa de Doutorado Profissional em Educação e Tecnologia DPET - IFSUL. O título da pesquisa é: Investigação Narrativa: Potência e Possibilidades.Orientadora: Prof. Dra. Cristhianny Bento Barreiro. Linha de pesquisa: Tecnologias aplicadas à educação básica: processos de formação.
Informações coletadas do Lattes em 20/07/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2021 - 2023
Universidade Federal de Pelotas
Título: Costuras Narrativas: Famílias Inter-raciais, colonialidade e experiências afetivas
Orientador: Marcio Rodrigo Vale Caetano
Doutorado interrompido em 2021 em Educação e Ciências
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande
Orientador: Márcio Rodrigo Vale Caetano
Ano de interrupção: 2021
Mestrado em Educação
2013 - 2015
Universidade Federal de Pelotas
Título: A Mediação Pedagógica na Educação a Distância: Análise do Trabalho da Tutoria no Curso de Licenciatura em Educação do Campo UAB/UFPEL, Ano de Obtenção: 2015
Miguel Alfredo Orth.
Especialização em Neuropsicopedagogia Clínica e Institucional
2021 - 2022
FACULDADE DO VALE ELVIRA DAYRELL
Título: Alinhamento entre escola e família: contribuições da Neuropsicopedagogia
Orientador: Jairo José de Souza Junior
Especialização em Análise Comportamental Aplicada ao Autismo
2021 - 2022
FACULDADE DO VALE ELVIRA DAYRELL
Título: Análise do comportamento aplicada como intervenção para o Autismo: algumas definições e características
Orientador: Jairo José de Souza Junior
Especialização em Educação - Orientação Educacional
2021 - 2022
FACULDADE DO VALE ELVIRA DAYRELL
Título: Orientação Educacional Escolar: Perspectivas para o Desenvolvimento da Cidadania
Orientador: Jairo José de Souza Junior
Especialização em Educação em Direitos Humanos
2019 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande
Título: Educação e Racismo: Olhares para a Docência Negra em Canguçu
Orientador: Sheila Stoltz
Especialização em História e Cultura Afrobrasileira
2018 - 2019
Faculdade Cidade Verde
Título: Dezesseis Anos da Lei 10.639: Algumas Reflexões
Orientador: Maria Cristina Munhoz Araújo
Especialização em Educação Especial
2018 - 2018
Faculdade Única de Ipatinga.
Título: Autismo: Desafios da Docência
Orientador: Renata dos Reis Luiz Barbosa
Especialização em Gestão e Docência em EAD
2012 - 2014
Universidade Federal de Santa Catarina
Título: A educação a distância em Canguçu- Rio Grande do Sul: constituição e reconhecimento do seu processo educativo
Orientador: Maria Hermínia Laffin
Especialização em Pós-graduação de aconselhamento cristão
2008 - 2008
Especialização em Pedagogia Gestora com ênfase em: Adm, Orient e Sup
2007 - 2008
Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí
Título: Administração e Supervisão: O Trabalho Coletivo na Escola
Especialização em Psicopedagogia Clínica e Escolar
2005 - 2007
Faculdade Estadual de Educação Ciências e Letras de Paranavaí
Título: Softwuare Educativo para Crianças com Dificuldades de Aprendizagem Oral e Escrita:
Graduação em andamento em Licenciatura em Educação Especial
2024 - Atual
Graduação em andamento em Bacharelado em Terapia Ocupacional
2022 - Atual
Graduação em História
2016 - 2017
Faculdades Integradas de Ariquemes
Orientador: Adival José Reinert Júnior
Pós-doutorado
2024
Pós-Doutorado. , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas
Formação complementar
2024 - 2024
Extensão universitária em INTRODUÇÃO À AUDIODESCRIÇÃO. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2024 - 2024
Práticas Pedag. Inclusivas para Educandos c/ Transt. do Espectro do Autismo. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2023 - 2024
Extensão universitária em Extensão em Práticas e Estratégias Pedagógica de Ensino e Aprendizagem para. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Curso de Aperfeiçoamento em Gestão da Educação Especial na persp. Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em Curso de aperfeiçoamento em Intervenção Precoce na Infância. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2023 - 2023
LIBRAS EXPRESS. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.
2023 - 2023
INFORMÁTICA PARA UNIVERSITÁRIOS. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.
2023 - 2023
INGLÊS INSTRUMENTAL. (Carga horária: 60h). , Centro universitário UniFatecie, UniFatecie, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Serviço de Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Santa Maria, UFSM, Brasil.
2022 - 2022
Formação continuada dos professores de Educação Infantil e Anos Iniciais do. (Carga horária: 2022h). , Prefeitura Municipal de Canguçu, PMC, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em Atendimento Educacional Especializado - DV. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2021 - 2021
Moodle para Estudantes. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Educação Especial e Inclusão. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Moodle para Gestores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Racismo e Política: Questões Contemporâneas. (Carga horária: 15h). , Instituto para Reforma do Estado e Empresa, IREE, Brasil.
2021 - 2021
Moodle para Mediadores. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Moodle para Docentes. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2021 - 2021
Alfabetização de Crianças com Autismo - FOC. (Carga horária: 20h). , Associação Mantenedora Pandorga, AMP, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Cirandar: Rodas de Investigação na Escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em AEE - DI. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2020 - 2021
Extensão universitária em Aperfeiçoamento em AEE-TEA. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Negritudes: Reflexões sobre Histórias e Cultura Afro-brasileiras em Pelotas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2020 - 2020
Capac. de Tutores do Curso de Letras Espanhol EaD: Aprofundando Saberes. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2020 - 2020
Formação Continuada da Educação Especial. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Canguçu, PMC, Brasil.
2020 - 2020
Aprofundamento em Psicopedagogia e Aprendizagem. (Carga horária: 650h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2020 - 2020
Capacitação - Intervenções do TDAH na Prática. (Carga horária: 80h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2020 - 2020
Transtornos e Dificuldades de Aprendizagem. (Carga horária: 250h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2020 - 2020
Educação Especial e Inclusiva. (Carga horária: 160h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais, IFSULDEMINAS, Brasil.
2020 - 2020
Aprofundamento Teórico Prático de Testes TEA e TDAH: da Aval. a Intervenção. (Carga horária: 650h). , Instituto Neuro, IN, Brasil.
2020 - 2020
AEE em tempos de pandemia. (Carga horária: 90h). , Fundação de Apoio Universitário à UFPEL, FAU, Brasil.
2020 - 2020
Ferramentas Pedagógicas na Sala de Aula. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Canguçu, PMC, Brasil.
2020 - 2020
Atendimento Educacional Especializado em Tempos de Pandemia. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2019 - 2020
Extensão universitária em Cirandar: Rodas de Investigação desde a Escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2019 - 2019
Capacitação para as Comissões de Heteroidentificação do IFSul,. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Autismo. (Carga horária: 45h). , Faculdade Única de Ipatinga., FUI, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Educação a Distância. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, FACEL, Brasil.
2018 - 2018
Extensão universitária em Teoria e Prática da Psicopedagogia Institucional. (Carga horária: 100h). , Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras, FACEL, Brasil.
2018 - 2018
Escola para todos: inclusão de pessoas com deficiência. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2018 - 2018
Educação em Direitos Humanos (Turma OUT/2018). (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2018 - 2018
Políticas Públicas. (Carga horária: 120h). , Associação Brasileira de Educação Online, ABELINE, Brasil.
2018 - 2018
Escola para todos: Promovendo uma educação antirracista. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2018 - 2018
Alfabetizando na diversidade: por classes mais multisseriadas. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2018 - 2018
Jogos e Brincadeiras: para além da seriação 2018-1. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2018 - 2018
Avaliação: para que e como avaliar 2018-2. (Carga horária: 15h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.
2018 - 2018
Criação e Implem. de Órgãos e Cons. de Políticas de Prom. da Iguald. Racial. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.
2017 - 2018
Extensão universitária em Deficiência Auditiva e Surdez. (Carga horária: 30h). , S B I, UCAM, Brasil.
2017 - 2018
Formação continuada de prof. no âmbito do PNAIC e Novo Mais Educação. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2017 - 2018
Desafios na Formação da EJA: Horizonte para Diversidade e Inclusão Social. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2017 - 2018
Educação Especial. (Carga horária: 360h). , Valecup Cursos de Capacitação, VCC, Brasil.
2017 - 2017
Metodologias e Gestão em Educação a Distância. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-rio-grandense/Campus Pelotas - Visconde da Graça, IFSUL/CAVG, Brasil.
2016 - 2017
Extensão universitária em Cirandar: rodas de investigação desde a escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2016 - 2016
Curso Optativo de Formação Socioambiental Ecoviver. (Carga horária: 40h). , Secretaria Municipal de Educação de Canguçu e Ecosul, SME, Brasil.
2015 - 2015
Atend. Educ. Espec. na Persp. da Educ. Inclusiva. (Carga horária: 180h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul, IFRS, Brasil.
2014 - 2014
Encontros de form. cont. de prof. da EJA. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Canguçu, SME, Brasil.
2014 - 2014
Módulo de controle social para conselheiros. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola, PFE, Brasil.
2014 - 2014
Encontro de form. cont. de prof. de Ens. Religioso. (Carga horária: 80h). , Secretaria Municipal de Educação de Canguçu, SME, Brasil.
2014 - 2014
Política de Promoção da Igualdade Racial na Escola. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2014 - 2014
Programa de Transporte Escolar. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola, PFE, Brasil.
2014 - 2014
FUNDEB. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola, PFE, Brasil.
2014 - 2014
Cirandar: Rodas de Investigação desde a Escola. (Carga horária: 90h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2013 - 2013
Programas do Livro. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.
2013 - 2013
Competências Básicas. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola, PFE, Brasil.
2013 - 2013
Programa nacional de alimentação escolar. (Carga horária: 40h). , Programa Formação pela Escola, PFE, Brasil.
2013 - 2013
Curso Optativo de Formação Socioambiental ECOVIVER. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Canguçu e Ecosul, SME, Brasil.
2013 - 2013
Programa Dinheiro Direto na Escola. (Carga horária: 40h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.
2013 - 2013
Curso de Formação Continuada de Tut. e Professores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2013 - 2013
Missão Pedagógica no Parlamento. (Carga horária: 40h). , Centro de Formação, Treinamento e Aperf. dos Serv. da Câmara dos Deputados, CEFOR, Brasil.
2013 - 2013
Educação para a democracia e o parlamento. (Carga horária: 30h). , Centro de Formação, Treinamento e Aperf. dos Serv. da Câmara dos Deputados, CEFOR, Brasil.
2012 - 2012
Cibercultura. (Carga horária: 60h). , Instituto Atual - Cursos Preparem-se, IA, Brasil.
2012 - 2012
Educação Online. (Carga horária: 100h). , Instituto Atual - Cursos Preparem-se, IA, Brasil.
2012 - 2012
Educação na nova Era das Redes Sociais. (Carga horária: 80h). , Instituto Atual - Cursos Preparem-se, IA, Brasil.
2012 - 2012
Gestão Autônoma da Aprendizagem. (Carga horária: 280h). , Instituto Atual de Educação, IAE, Brasil.
2012 - 2012
Curso de aperf. gênero e diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2012 - 2012
Grandes Pensadores - Lev Semenovich Vygotsky. (Carga horária: 100h). , Instituto Atual - Cursos Preparem-se, IA, Brasil.
2012 - 2012
O que é virtual?. (Carga horária: 3h). , Buzzerd.com, B, Brasil.
2012 - 2012
Literatura e Religião: Pontos em Comum. (Carga horária: 2h). , Buzzerd.com, B, Brasil.
2012 - 2012
Aperfeiçoamento Prof. em Formação de Tutores. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Tecnologia SENAI de Desenvolvimento Gerencial, SENAI, Brasil.
2012 - 2012
Discutindo a diversidade sexual. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.
2012 - 2012
Hipermídia Alfabetização. (Carga horária: 6h). , Buzzerd.com, B, Brasil.
2012 - 2012
Capacitação para Pesquisadores e Tutores. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.
2012 - 2012
Informática aplicada a Educação. (Carga horária: 280h). , Instituto Atual de Educação, IAE, Brasil.
2012 - 2012
Curso Optativo de Formação Socioambiental Ecoviver. (Carga horária: 50h). , Secretaria Municipal de Educação de Canguçu e Ecosul, SME, Brasil.
2011 - 2012
Curso de Formação de Tutores. (Carga horária: 40h). , CENEDI, C, Brasil.
2011 - 2012
Curso de Administração da EAD. (Carga horária: 40h). , CENEDI, C, Brasil.
2011 - 2011
Sociologia. (Carga horária: 30h). , Prog de Educ a Dist da Fund Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Filosofia. (Carga horária: 30h). , Prog de Educ a Dist da Fund Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Conhecimento, Saber e Ciência. , Prog de Educ a Dist da Fund Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Relevância das Questões Ambientais. , Prog de Educ a Dist da Fund Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Espaço da Universidade na Sociedade. , Prog de Educ a Dist da Fund Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Ciência e Tecnologia. (Carga horária: 15h). , Prog de Educ a Dist da Fund Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Diversidade nas Organizações. , Prog de Educ a Dist da Fund Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2011 - 2011
Sustent no dia a dia: orientações para o cidadão. , Prog de Educ a Dist da Fund Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2010 - 2011
Curso de Bíblia. (Carga horária: 500h). , Centro Ecumênico de Estudos Bíblicos, CEBI, Brasil.
2007 - 2007
Atualização para professores do ensino religioso. (Carga horária: 200h). , Secretaria Municipal de Educação de Canguçu, SME, Brasil.
2006 - 2006
Atualização para professores do ensino religioso. (Carga horária: 200h). , Secretaria Municipal de Canguçu, SME, Brasil.
2006 - 2006
Curso Básico em Teologia por Extensão. (Carga horária: 240h). , Seminário Teológico Gilgal, STG, Brasil.
2003 - 2004
Avançado de Informática. (Carga horária: 60h). , R&C Informática, R&C I, Brasil.
2001 - 2001
Básico de Informática. (Carga horária: 75h). , R&C Informática, R&C, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Teologia.
Organização de eventos
Porto, Liana Barcelos . Congresso Luso-Brasileiro ? TEA e Educação Inclusiva ? 4° CONLUBRA. 2024. (Congresso).
Porto, Liana Barcelos . GT - Educação, Relações Étnico-Raciais, Decolonialidade & Diálogos Entre Ciências Humanas e Naturais. 2024. (Outro).
Porto, Liana Barcelos . Seminário Estadual da ANPAE RS: Reflexões sobre a democratização da educação e da escola. 2022. (Outro).
PORTO, L. B. . VII Encontro Humanístico Multidisciplinar e VI Congresso Latino Americano em Estudos Humanísticos Multidisciplinares. 2021. (Congresso).
PORTO, L. B. . VII SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO: Cidade Plural ? Escolas, Convivências e Resistências. 2019. (Outro).
PORTO, L. B. . V Seminário Interfaces Pedagógicas: Licenciaturas em Diálogo: Cidade e Escola: Formação, Transformação e Cidadania. 2017. (Outro).
PORTO, L. B. . Ler pode ser um prazer - V SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO: Cidade e Escola: Formação, Transformação e Cidadania. 2017. (Outro).
PORTO, L. B. . Quem ama sua terra transforma sua história. 2005. (Outro).
Participação em eventos
CONLUBRA - CONGRESSO LUSOBRASILEIRO - TEA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2024. (Congresso).
IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO: CONTEXTOS, DESAFIOS E PERSPECTIVAS NA FORMAÇÃO DOCENTE NA AMÉRICA LATINA. 2024. (Seminário).
2ª edição - Formação de Professores - Diálogos Multiculturais - Reflexões étnico raciais na educação. 2022. (Outra).
6º Educar-se Seminário de Formação Continuada de Canguçu. 2021. (Seminário).
Círculo de Debates: epistemologias descoloniais, educação transgressora e práticas de transformação. 2021. (Outra).
Formação Continuada da Educação Especial 2021. 2021. (Outra).
I Congresso Internacional Lélia González. 2021. (Congresso).
I Seminário Estudos da Branquitude da Universidade Federal do Sul da Bahia (UFSB),. 2021. (Seminário).
I Seminário Internacional de Pesquisa Narrativa: experiências, formação docente e políticas na educação. 2021. (Seminário).
XIII Encontro e Diálogos com a Educação Ambiental e III Mostra Latino-Americana de Arte e Educação Ambiental.Avaliador. 2021. (Encontro).
XVII Encontro sobre Investigação na Escola: Experiências, Diálogos e (Re)escritas em Rede. 2021. (Encontro).
II Encontro Nacional da EJA-EPT (PROEJA) da rede federal. 2019. (Encontro).
4º Educar-se - Seminário de Formação Continuada. 2018. (Seminário).
V SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO: Cidade e Escola: Formação, Transformação e Cidadania. 2017. (Seminário).
2º Seminário de Formação Continuada: Educar-se. 2016. (Seminário).
Jornada Virtual ABED de Educação a Distância. 2015. (Outra).
III Colóquio de Educação e Novas Tecnologias. 2014. (Outra).
II Seminário GEPEFOP - Os estágios nas licenciaturas da UFPEL: Diálogos de Pesquisa. 2014. (Outra).
VIII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. 2014. (Simpósio).
VIII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores. 2014. (Simpósio).
3º Fórum sobre Educação e Cultura Digital. 2013. (Outra).
XV Encontro de Pós-Graduação. 2013. (Encontro).
XXII Congresso de Iniciação Científica. 2013. (Congresso).
11º Encontro sobre o poder escolar. 2012. (Outra).
Etapa Presencial do Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (SIED: ENPED 2012).-. 2012. (Simpósio).
Etapa Virtual do Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (SIED: ENPED 2012).-. 2012. (Simpósio).
Participação em 9ª Mostra das Escolas de Educação Profissional - MEP/2012 do Núcleo 5.-. 2012. (Outra).
Seminário Gênero e Diversidade Sexual na Escola: Reflexões, Diálogos e (inter)ações. 2012. (Seminário).
Cosmovisão Africana: Breves Considerações Teológicas e Filosóficas acerca da Religião de Matriz Africana e Afro- Umbandista. 2011. (Outra).
V Diálogos com Paulo Freire: Das Práticas Escolares ás Pedagogias das Marchas. 2011. (Outra).
Oficina de atividades artísticas. 2010. (Oficina).
III Semana Municipal do Meio Ambiente e do I Seminário de Educação Ambiental do COGEA. 2009. (Outra).
Celebrando a História: das raízes para o mundo. 2008. (Seminário).
I Seminário de capacitação para profissionais sobre o uso de substâncias psicoativas. 2008. (Seminário).
3º EMAC - Encontro de Matemática de Canguçu. 2007. (Encontro).
Curso - A turma de história pensa: ser cidadão em Canguçu hoje!. 2007. (Outra).
II Seminário de História - E lá se vão 500 anos.... 2006. (Seminário).
IV Jornada Pedagógica para Professores de Ensino Religioso. 2005. (Outra).
Oficina de Jogos - II Ciclo. 2005. (Oficina).
Prática Gestora: um desafio quanto à inclusão e às dificuldades de aprendizagem. 2005. (Outra).
Quem ama sua terra transforma sua história. 2005. (Seminário).
Seminário Internacional de Educação Infantil - A arte de interpretar e aprender com o mundo infantil. 2005. (Seminário).
Seminários de Temáticas da Área da Educação. 2005. (Seminário).
Sexualidade na Escola: o Professor como aliado. 2005. (Outra).
1º EMAC - Encontro Matemático de Canguçu. 2004. (Encontro).
III Edição do Fórum Mundial de Educação - A EDUCAÇÃO PARA UM OUTRO MUNDO POSSÍVEL. 2004. (Outra).
Participação em bancas
PORTO, L. B.. O papel do professor na reprodução ou desconstrução de preconceitos estruturais. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de uma criança curiosa e amante da natureza à sua formação como professora. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Uma vida em páginas: fragmentos em afetos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de formação a caminhada incessante rumo ao conhecimento. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Formação continuada dos professores da EJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Uma caminhante e seu olhar sobre a EJA. 2022.
PORTO, L. B.. Percursos e desafios de uma educadora. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de formação: a trajetória de uma professora em tempos de pandemia. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Reflexões da prática educativa: memórias e aprendizagem, da vida para a educação profissional. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. A formação de professores para a atuação na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Construção identitária de um professor. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Formação simultânea: aprendizagens escolares, vivências e experiências. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de formação acadêmico-profissional: (re)significando caminhos e propósitos de vida. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial das trajetórias, aprendizagens e vivências. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de formação. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Identidade de um professor do EJA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memória e identidade docente: a formação de uma educadora de jovens e adultos da rede pública de Gravataí - RS. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Relatos de uma experiência vivida na formação de professores da educação de jovens e adultos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Especialização em EJA: relatos acadêmicos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Percurso Acadêmico e Profissional: um Processo de busca de si mesmo e Construção com o Outro. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial: minha História de Vida. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de Vida Acadêmica e Profissional. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Espaço de Constituição do Eu em Parceria com o Outro na Construção do Conhecimento. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Experiências Formativas de um Estudante de Especialização sobre EJA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de Formação: Práticas e Desafios da EJA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Trajetória de uma Professora em Formação. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Dos Espinhos às Flores: quando as Memórias narram o Amor pela Docência. 2020 - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memórias: uma Trajetória de Escolhas. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Minha Vida Estudantil e Acadêmica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial Acadêmico e Profissional. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Trajetória do Saber. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memórias de uma Sempre Professora. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Um Resgate a Trajetória Formativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de Formação: Revisitando Caminhos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memórias: Redesenhando uma Trajetória Formativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial: Trajetória de uma Vida Profissional. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de Formação: uma Viagem pelas Memórias. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memórias Reflexivas de uma Trajetória Profissional Docente. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Reconstrução Identitária como Docente da EJA diante do Processo de Formação Continuada. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Reflexões acerca dos Projetos EJA e Proeja: dos Limites e Possibilidades de um Ensino Inclusivo e Libertador. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memórias de um Professor: uma Reflexão sobre minha Trajetória na Educação. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Um pouco de muitas, em uma só. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Minha Formação Dependeu das Portas que se Abriram para Mim!. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Olhares Sobre uma Jornada em Busca de uma Educação Includente e Transformadora. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. EJA: da Minha Formação Escolar para o Trabalho. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Remexendo Baús: o Caminho Trilhado e a Reflexão Formativa. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. O Valor de uma Pós-Graduação: Investindo no meu Percurso Formativo. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial de Formação: Reflexões e Perspectivas sobre a Educação de Jovens e Adultos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Minha Formação Acadêmica: Percorrendo Trajetos Formativos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Memorial Formativo: Caminhos de um Gestor em Educação. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Percursos de Formação: uma Análise dos Processos da Vida Acadêmica. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Docência: Princípio Sociológico na EJA. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
PORTO, L. B.. Visitando Memórias: Análises e Reflexões sobre meus Processos Formativos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
Porto, Liana Barcelos. A Formação Docente para Atuação na Educação de Jovens e Adultos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educ. Prof. Integrada a EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
Porto, Liana Barcelos. Educação de Jovens e Adultos (EJA): Uma Reflexão sobre a Oferta de Novos Sonhos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educ. Prof. Integrada a EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
Porto, Liana Barcelos. Formação continuada: um olhar sobre a Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educ. Prof. Integrada a EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
Porto, Liana Barcelos. Processo de form. contin. aos docentes da Educ. Prof. Integrada ao Ensino Médio e à EJA: Alguns desdobramentos na SEDUC/PI. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educ. Prof. Integrada a EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais.
GUARANY, N. R.; SILVA, R. C. R.;Porto, Liana Barcelos. Diagnóstico tardio do Transtorno do Espectro Autista em adultos e suas repercussões: Revisão Integrativa da Literatura. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Terapia Ocupacional) - Universidade Federal de Pelotas.
Porto, Liana Barcelos; VILLELA, J. C. B.; CORREA, S. B. L.. Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: Práticas e Desafios Docente. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense.
PORTO, L. B.; SILVA, B. H. M.; ESLABAO, F. I. D.; GUERRA, J. S.; HAERTER, L.; ROSA, M. H. M.; BOM, R.; SOUZA, S. C.; SANTOS, T. C. B. D.. Bana de Heteroidentificação (Portaria nº 344, de 22 de fevereiro de 2024). 2024. Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas.
Orientou
NARRATIVAS E DESAFIOS DOS PROFESSORES NA EDUCAÇÂO DE JOVENS E ADULTOS; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Educação e Tecnologia ? DPET - IFSUL) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas; (Coorientador);
PRESENÇA DE AUTORAS NEGRAS NOS ACERVOS DAS BIBLIOTECAS DO IFSUL: VAMOS ESCURECER AS REFERÊNCIAS?; Início: 2024; Tese (Doutorado em Doutorado Profissional em Educação e Tecnologia ? DPET - IFSUL) - Instituto Federal Sul-rio-grandense Câmpus Pelotas; (Coorientador);
O papel do professor na reprodução ou desconstrução de preconceitos estruturais; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de uma criança curiosa e amante da natureza à sua formação como professora; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Uma vida em páginas: fragmentos de afetos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de formação a caminhada incessante rumo ao conhecimento; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Formação continuada dos professores da EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Uma caminhante e seu olhar sobre a EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Percursos e desafios de uma educadora; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de formação: a trajetória de uma professora em tempos de pandemia; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Reflexões da prática educativa: memórias e aprendizagem, da vida para a educação profissional; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
A formação de professores para a atuação na educação de jovens e adultos integrada à educação profissional; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Construção identitária de um professor; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Formação simultânea: aprendizagens escolares, vivências e experiências; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de formação acadêmico-profissional: (re)significando caminhos e propósitos de vida; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial das trajetórias, aprendizagens e vivências; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de formação; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Identidade de um professor do EJA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memória e identidade docente: a formação de uma educadora de jovens e adultos da rede pública de Gravataí - RS; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Relatos de uma experiência vivida na formação de professores da educação de jovens e adultos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Especialização em EJA: relatos acadêmicos; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Práticas Assertivas em Didática de Educação Profissional) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Educação de Jovens e Adultos (EJA): Uma Reflexão sobre a Oferta de Novos Sonhos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educ; Prof; Integrada a EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Liana Barcelos Porto;
A Formação Docente para Atuação na Educação de Jovens e Adultos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educ; Prof; Integrada a EJA) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de Minas Gerais; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Processo de form; contin; aos docentes da Educ; Prof; Integrada ao Ensino Médio e à EJA: Alguns desdobramentos na SEDUC/PI; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educ; Prof; Integrada a EJA) - IFPI Teresina; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Formação continuada: um olhar sobre a Educação Profissional integrada à Educação de Jovens e Adultos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educ; Prof; Integrada a EJA) - IFPI Teresina; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Docência: Princípio Sociológico na EJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Dos Espinhos às Flores: quando as Memórias narram o Amor pela Docência; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
EJA: da Minha Formação Escolar para o Trabalho; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Espaço de Constituição do Eu em Parceria com o Outro na Construção do Conhecimento; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Experiências Formativas de um Estudante de Especialização sobre EJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial Acadêmico e Profissional; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de Formação: Práticas e Desafios da EJA; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de Formação: Reflexões e Perspectivas sobre a Educação de Jovens e Adultos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de Formação: Revisitando Caminhos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de Formação: uma Viagem pelas Memórias; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial de Vida Acadêmica e Profissional; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial Formativo: Caminhos de um Gestor em Educação; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial: minha História de Vida; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memorial: Trajetória de uma Vida Profissional; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memórias de um Professor: uma Reflexão sobre minha Trajetória na Educação; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memórias de uma Sempre Professora; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memórias: Redesenhando uma Trajetória Formativa; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memórias Reflexivas de uma Trajetória Profissional Docente; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Memórias: uma Trajetória de Escolhas; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Minha Formação Acadêmica: Percorrendo Trajetos Formativos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Minha Formação Dependeu das Portas que se Abriram para Mim!; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Minha Vida Estudantil e Acadêmica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
O Valor de uma Pós-Graduação: Investindo no meu Percurso Formativo; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Olhares Sobre uma Jornada em Busca de uma Educação Includente e Transformadora; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Percurso Acadêmico e Profissional: um Processo de busca de si mesmo e Construção com o Outro; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Percursos de Formação: uma Análise dos Processos da Vida Acadêmica; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Reconstrução Identitária como Docente da EJA diante do Processo de Formação Continuada; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Reflexões acerca dos Projetos EJA e Proeja: dos Limites e Possibilidades de um Ensino Inclusivo e Libertador; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Remexendo Baús: o Caminho Trilhado e a Reflexão Formativa; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Trajetória de uma Professora em Formação; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Trajetória do Saber; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Um pouco de muitas, em uma só; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Um Resgate a Trajetória Formativa; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Visitando Memórias: Análises e Reflexões sobre meus Processos Formativos; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional Integrada) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade: Práticas e Desafios Docente; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Instituto Federal Sul-Rio-Grandense; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Vídeos: Uma Ferramenta Básica para o Ensino da Língua Espanhola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol a distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Da teoria à prática pedagógica em sala de aula: Os benefícios de aprender Espanhol nos Anos Iniciais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol a distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Língua Estrangeira: ferramenta de inclusão social; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol a distância) - Universidade Federal de Pelotas; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Oralidade e escrita: língua estrangeira como opção na formação de jovens do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol a distância) - Fundação de Apoio Universitário à UFPEL; Orientador: Liana Barcelos Porto;
Produções bibliográficas
-
NEVES, JANAIZE BATALHA ; Porto, Liana Barcelos ; SOARES, FRANCISCO MUENZER ; VITAL, RODRIGO DA SILVA . Interseccionalidade e as Mulheres Negras. REVISTA E-CURRICULUM (PUCSP) , v. 22, p. e59683, 2024.
-
PORTO, L. B. ; SILVA, J. R. L. ; SOUSA, N. S. . A implementação da Lei 10.639/2003 nas escolas públicas brasileiras: desafios e perspectivas para a promoção de uma educação antirracista. REVISTA EDUCAÇÃO & EMANCIPAÇÃO , v. 16, p. 768-793, 2023.
-
PORTO, L. B. ; LINCK, L. A. Z. . Memorial de Formação: Reflexões e Perspectivas sobre a Educação de Jovens e Adultos. Revista Científica Multidisciplinar Núcleo do Conhecimento , v. 1, p. 1, 2020.
-
PORTO, L. B. . Dezesseis Anos da Lei 10.639: Algumas Considerações. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 11, p. 1-15, 2019.
-
Porto, Liana Barcelos ; BARBOSA, A. B. . Intervenção Precoce no Transtorno do Espectro Autista. GESTÃO UNIVERSITÁRIA , v. 1, p. 1, 2019.
-
Porto, Liana Barcelos ; SANTOS, L. T. . Ivone Lara. In: Thais Alves Marinho e Rosinalda Correa da Silva Simoni.. (Org.). HISTÓRIAS ENTRELAÇADAS DAS MULHERES AFRODIASPÓRICAS. 1ed.Goiânia: Tempestiva, 2024, v. 1, p. 249-256.
-
Porto, Liana Barcelos ; DURANS, A. A. . GESTÃO DA EDUCAÇÃO: REFLEXÕES E DESAFIOS NO PERÍODO DA PANDEMIA DO COVID-19. In: Carla Dendasck; Claudio Alberto Gellis; Reza Nassiri. (Org.). Reflexões, proposições e desafios na construção do conhecimento acadêmico e científico no Brasil: 2022. 1ed.: , 2023, v. , p. 3-.
-
PORTO, L. B. ; CORREA, S. B. L. . RELIGIÕES DE MATRIZ AFRICANA E EDUCAÇÃO X PRECONCEITO E DISCRIMINAÇÃO. Educação e abordagens étnico-raciais: interdisciplinaridades em diálogo. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2023, v. 1, p. 138-148.
-
CORREA, S. B. L. ; Porto, Liana Barcelos . DESAFIOS E ESTRATÉGIAS PEDAGÓGICAS: OLHARES PARA O ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO DURANTE A PANDEMIA DO COVID-19. EDUCAÇÃO, INCLUSÃO E DIVERSIDADE: ABORDAGENS E EXPERIÊNCIAS. 1ed.: , 2023, v. , p. 314-.
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. . NARRATIVAS E COLONIALIDADE: DIÁLOGOS COM FAMÍLIAS INTER-RACIAIS. In: ManueL Alves de Sousa Junior; Tauã Lima Verdan Rangel. (Org.). EDUCAÇÃO, RAÇA E RACISMO ATRAVESSAMENTOS HISTÓRICO-SOCIAIS. 1ed.Itapiranga: Schreiben, 2023, v. II, p. 213-226.
-
Porto, Liana Barcelos ; NETTO, L. L. . Epistemologias Decolonais: Um diálogo a partir das perspectivas dos autores Ivan Dominguese Guadarrama. In: Deivid Alex dos Santos, Adilson Tadeu Basquerote Silva, Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). Ciência e Divulgação Científica: desdobramentos, pesquisa e extensão. 1ed.Rio de Janeiro: e-Publicar, 2022, v. 1, p. 175-188.
-
PORTO, L. B. . Análise do Comportamento aplicada como intervenção para o autismo: algumas definições e características. In: Cristiana Barcelos da Silva, Glaucio Martins da Silva Bandeira, Patrícia Gonçalves de Freitas. (Org.). Diálogos em educação: olhares multidisciplinares sobre a aprendizagem. 1ed.Rio de Janeiro: e-publicar, 2022, v. 1, p. 471-480.
-
PORTO, L. B. ; SANTOS, L. T. . Ledeci Coutinho: fragmentos narrativos de uma mulher, negra, quilombola, desterrada, batuqueira... no Sul do Brasil. In: Valter Filé, Leidiane Macambira, Luciane Tavares dos Santos, Ana Luisa Aguiar, Shirley Martins. (Org.). Imagens, questões raciais e outras aproximações. 1ed.: , 2022, v. , p. 218-.
-
PORTO, L. B. ; STOLZ, S. . A docência negra em Canguçu: desdobramentos sobre educação e racismo. Educação em Direitos Humanos. 1ed.Rio Grande: Editora Amoreira, 2021, v. 1, p. 39-50.
-
Porto, Liana Barcelos ; Reinert Junior, Adival José . TRABALHANDO O PATRIMÔNIO CULTURAL RELIGIOSO EM AULAS DE HISTÓRIA: SANTUÁRIO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO. Cultura, Resistência e Diferenciação Social. 1ed.: Atena Editora, 2019, v. , p. 148-154.
-
PORTO, L. B. ; BANDEIRA, S. M. . Gestor de EaD no Brasil: desafiiado a uma redefinição do seu papel e a uma formação continuada. DNA Educação. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2019, v. VI, p. 301-316.
-
Porto, Liana Barcelos ; BANDEIRA, S. M. . Reflexões sobre as Políticas de Ações Afirmativas no Ensino Superior: Alguns Olhares sobre o Curso de Pedagogia/UFPel. In: Vilmar Baggio. (Org.). DNA Educação. 1ed.Veranópolis: Diálogo Freiriano, 2019, v. IV, p. 269-280.
-
PORTO, L. B. . Representatividade da Cultura Negra na Sala de Aula: Desconstruindo Preconceitos. Cirandar: Rodas de Investigação desde a escola.. 1ed.: , 2016, v. 3, p. 133-137.
-
PORTO, L. B. . Aspectos Religiosos. Conhecendo Canguçu. Um novo olhar. Canguçu: ACANDIS, 2007, v. , p. -.
-
PORTO, L. B. . QUESTÕES ETNOCÊNTRICAS: UMA URGENTE REFLEXÃO POR PARTE DA EDUCAÇÃO. Jornal Tradição, 03 dez. 2012.
-
PORTO, L. B. . Formação de professores-pesquisadores. Jornal Tradição, Pelotas, 09 jul. 2012.
-
PORTO, L. B. . A tecnologia digital muda a forma de aprender?. Jornal Diário Popular, Pelotas, p. 4 - 4, 20 jun. 2012.
-
PORTO, L. B. . Algumas considerações sobre os ambientes virtuais de aprendizagem (AVA). Jornal Tradição, 14 jun. 2012.
-
PORTO, L. B. . A experiência com a Tecnologia Digital muda a forma de Aprender?. Jornal Tradição, 12 jun. 2012.
-
PORTO, L. B. . O Encanto e as Impossibilidades do Aluno diante das Novas Tecnologias. Jornal Tradição, Pelotas, p. 04 - 04, 18 maio 2012.
-
PORTO, L. B. . Repensando o Papel das Tecnologias. Diário Popular, Pelotas, p. 4 - 4, 30 mar. 2012.
-
PORTO, L. B. . A importância da Tecnologia na Formação de Professores. Diário Popular, p. 04 - 04, 22 mar. 2012.
-
PORTO, L. B. . EAD: Breves Considerações. Jornal Tradição, p. 24, 27 fev. 2012.
-
PORTO, L. B. . Vygotsky e Educação à Distância. Jornal Tradição, p. 21, 10 fev. 2012.
-
PORTO, L. B. . Pensamento ecossistêmico e EAD. Diário Popular, Pelotas, p. 4 - 4, 09 abr. 2011.
-
PORTO, L. B. . Projetos na Educação. Diário Popular, Pelotas, 02 out. 2007.
-
PORTO, L. B. . Família X Educação para o amor. Diário Popular, Pelotas, 26 set. 2007.
-
PORTO, L. B. . Papel da Escola. Diário Popular, Pelotas, 06 ago. 2007.
-
PORTO, L. B. . Educadores (as) negros (as) em Canguçu: perspectivas para refletir sobre o racismo. Canguçu de mãos dadas. Vinte primeiros anos do século XXI., Canguçu, p. 147 - 154.
-
PORTO, L. B. ; FRUET, F. S. O. ; ORTH, M. A. ; NEVES, M. F. . Potencial da estrutura de hipermídia no Moodle: um estudo a partir da experiência em um curso de formação continuada de professores na modalidade a distância. In: II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação, 2013, Brasília. II Congresso Ibero-americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação, 2013.
-
PORTO, L. B. ; FRUET, F. S. O. ; NEVES, M. F. ; ORTH, M. A. . O Potencial da Estrutura Hipermidiática do Moodle na Formação Continuada de Professores em Cursos a Distância. In: II Cieatie, 2013, Brasília. II Cieatie, 2013.
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. . Formação de professores a distância: relato de experiências. In: Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (SIED: ENPED 2012), 2012. Simpósio Internacional de Educação a Distância e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância (SIED: ENPED 2012), 2012.
-
PORTO, L. B. ; MEGIATO, Érica Isaurriaga . Práticas pedagógicas na educação do campo: diálagos com o discurso freireano. In: V Seminário Diálagos Paulo Freire: Das Práticas Escolares às Pedagogias das Marchas, 2011, Pelotas. V Seminário Diálagos Paulo Freire, 2011.
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. R. V. . FAMÍLIAS INTER-RACIAIS: COLONIALIDADES E SEUS IMPACTOS NA CONSTITUIÇÃO DOS LAÇOS AFETIVOS. In: XXIII ENPÓS - Encontro de Pós-Graduação, 2021, Pelotas. XXIII ENPÓS - Encontro de Pós-Graduação, 2021.
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. . FAMÍLIAS INTER-RACIAIS: COLONIALIDADES E CONSTITUIÇÃO DE AFETOS. In: 20ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2021, Rio Grande. 20ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2021.
-
PORTO, L. B. ; STOLZ, S. . MAPEAMENTO DOS PROFESSORES NEGROS DE CANGUÇU/RIO GRANDE DO SUL: OLHARES PARA EDUCAÇÃO E RACISMO. In: IV ELPED, 2021. IV ELPED, 2021. p. 22-29.
-
GUNZEL, R. E. ; PORTO, L. B. ; DORNELES, A. M. ; CAETANO, M. R. V. ; PORCIUNCULA, M. . INTERDISCIPLINARIDADES NO PROJETO CIRANDAR: COMPREENSÕES DOS PROFESSORES ESCREVENTES. In: IV ELPED, 2021. IV ELPED, 2021. p. 1822-1831.
-
PORTO, L. B. ; AZEVEDO, M. S. . História oral e etnografia: alguns entrelaçamentos metodológicos.. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE O IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO E (AUTO0BIOGRAFIAS, IV COLÓQUIO SOBRE IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO, I ENCONTRO REGIONAL DA BIOGRAPH SUL, 2019, Pelotas. PEDAGOGIA DO IMAGINÁRIO - MATRIZES ONÍRICAS DE UMA ESCOLA VIVA!, 2019. p. 167-170.
-
PORTO, L. B. ; AZEVEDO, M. S. . Escola nova: alguns olhares.. In: II COLÓQUIO INTERNACIONAL SOBRE IMAGINÁRIO, EDUCAÇÃO E (AUTO)BIOGRAFIAS; VI COLÓQUIO SOBRE IMAGINÁRIO E EDUCAÇÃO; I ENCONTRO REGIONAL DA BIOGRAPH SUL:, 2019, Pelotas. PEDAGOGIA DO IMAGINÁRIO ? MATRIZES ONÍRICAS DE UMA ESCOLA VIVA!, 2019. p. 175-178.
-
Porto, Liana Barcelos ; REINERT JUNIOR, A. J. . HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA SALA DE AULA: REALIDADE OU UTOPIA?. In: XXVIII Congresso de Iniciação Científica, 2019, Pelotas. XXVIII Congresso de Iniciação Científica, 2019.
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. R. V. . IDENTIDADES E SUBJETIVIDADES: DOCÊNCIA NEGRA EM CANGUÇU. In: XXI Encontro de Pós-Graduação, 2019, Pelotas. XXI Encontro de Pós-Graduação, 2019.
-
PORTO, L. B. ; REINERT JUNIOR, A. J. . 'SANTUÁRIO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO: PATRIMÔNIO CULTURAL RELIGIOSO A SER EXPLORADO EM AULAS DE HISTÓRIA. In: XXVII Congresso de Iniciação Científica, 2018, Pelotas. XXVII Congresso de Iniciação Científica, 2018.
-
PORTO, L. B. ; REINERT JUNIOR, A. J. . AUTISMO: DESAFIOS DA DOCÊNCIA. In: XX Encontro de Pós-Graduação, 2018, Pelotas. XX Encontro de Pós-Graduação, 2018.
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. . O Tutor no Curso de Licenciatura em Educação do Campo UAB/UFPel. In: XVIII ENPOS, 2016, Pelotas. XVIII ENPOS, 2016.
-
PORTO, L. B. ; LAFFIN, M. H. . A Educação a Distância em Canguçu - Rio Grande do Sul: Constituição e Reconhecimento do seu Processo Educativo. In: XVI Encontro de Pós-Graduação, 2014, Pelotas. XVI Encontro de Pós-Graduação, 2014.
-
PORTO, L. B. ; PIEPER, I. . Reconhecimento dos processos políticos, institucionais e pedagógicos da educação a distância em Canguçu - Rio Grande do Sul. In: VIII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, 2014, Frederico Westphalen. VIII Simpósio Nacional de Educação e II Colóquio Internacional de Políticas Educacionais e Formação de Professores, 2014. v. GT 5. p. 2468.
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. ; BARROS, C. M. F. . Concursos Públicos para Professor? Entre Frestas e Abismos. In: XVI Encontro de Pós-Graduação, 2014, Pelotas. XVI Encontro de Pós-Graduação, 2014.
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. ; MOTA, C. R. ; SILVA, P. C. . A Educação a Distância na UFPEL. In: XXII Congresso de Iniciação Científica, 2013, Pelotas. XXII Congresso de Iniciação Científica, 2013.
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. ; BARROS, C. . A Influência do Conceito de Capital Cultural de Pierre Bordieu na Educação a Distância: Um exemplo de caso na UAB. In: XV Encontro de Pós-Graduação, 2013, Pelotas. XV Encontro de Pós-Graduação, 2013.
-
PORTO, L. B. . Práticas Pedagógicas Utilizando as Mídias e Tic"s: Dialogando com o Discurso de Freire. In: XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire Educação Popular e Transformação Social, 2012, Erechim. XIV Fórum de Estudos: Leituras de Paulo Freire Educação Popular e Transformação Social, 2012.
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. . NARRATIVAS DECOLONIAIS: DIÁLAGOS COM FAMÍLIAS INTER-RACIAIS. In: II Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das escolas: criação de saberesfazeres, 2023, Rio de Janeiro. II Encontro de Pesquisa Narrativa nas/das escolas: criação de saberesfazeres, 2023. p. 151-152.
-
CORREA, S. B. L. ; PORTO, L. B. . A IMPORTÂNCIA DA ESCOLA EM TRABALHAR O RESPEITO À DIVERSIDADE E O COMBATE A LGBTFOBIA. In: V Seminário Internacional Imagens da Justiça, Currículo e Pedagogia Jurídica, 2023. V Seminário Internacional Imagens da Justiça, Currículo e Pedagogia Jurídica, 2023.
-
PORTO, L. B. ; CORREA, S. B. L. . FAMÍLIAS INTER-RACIAIS E CURRÍCULO ESCOLAR: UM DIÁLOGO POSSÍVEL?. In: V Seminário Internacional Imagens da Justiça, Currículo e Pedagogia Jurídica, 2023. V Seminário Internacional Imagens da Justiça, Currículo e Pedagogia Jurídica, 2023.
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. R. V. . FAMÍLIAS INTER-RACIAIS: COLONIALIDADE E NARRATIVAS. In: XXV ENPÓS - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 2023, Pelotas. XXV ENPÓS - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, 2023.
-
PORTO, L. B. ; SANTOS, L. T. . Ledeci Coutinho: narrativas de vida, gênero e negritude no sul do Brasil. In: I Congresso Internacional Lélia Gonzalez, 2021. I Congresso Internacional Lélia Gonzalez, 2021. p. 41-44.
-
PENALVO, C. ; PORTO, L. B. ; CAETANO, M. R. V. . Educação e resistência: fragmentos de um coletivo popular. In: I Congresso Internacional Lélia Gonzalez, 2021. I Congresso Internacional Lélia Gonzalez, 2021. p. 405-408.
-
Porto, Liana Barcelos . Piquenique Literário: Ler é de fato um prazer. In: 13º Encontro sobre o Poder Escolar, 2018, Pelotas. 13º Encontro sobre o Poder Escolar, 2018. p. 131-132.
-
PORTO, L. B. . Profuncionário uma Experiência Emancipadora. In: V SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO: Cidade e Escola: Formação, Transformação e Cidadania, 2017, Rio Grande. V SEMINÁRIO INTERFACES PEDAGÓGICAS: LICENCIATURAS EM DIÁLOGO: Cidade e Escola: Formação, Transformação e Cidadania, 2017.
-
PORTO, L. B. . Tecnologias Aplicadas na Educação: Contribuições para uma Aprendizagem Significativa. In: Encontros Riograndinos sobre investigação na escola - CIRANDAR 2016, 2016, Rio Grande. Encontros Riograndinos sobre investigação na escola - CIRANDAR 2016, 2016.
-
PORTO, L. B. ; ADAMOLI, G. B. . Africanidades na sala de aula: Valorizando o legado negro. In: Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas, 2015, Criciúma. Anais do evento Congresso Ibero-Americano de Humanidades, Ciências e Educação: Perspectivas. Criciúma - SC: UNESC, 2015. v. 1. p. 292-293.
-
PORTO, L. B. . Conscientização: Respeito a Diversidade. In: Seminário Integrador Gênero e Diversidade na Escola: Tecendo Saberes para a Promoção da Educação para a Sexualidade, 2014, Rio Grande. Seminário Integrador Gênero e Diversidade na Escola: Tecendo Saberes para a Promoção da Educação para a Sexualidade, 2014. p. 69-69.
-
PORTO, L. B. ; KABKE, A. S. A. . Reflexões acerca do material didático do e-Tec Idiomas. In: I Seminário Conexión Español. Evento Anual do Curso de Espanhol e Literaturas EAD da UFSM, 2014, Santa Maria. Seminário Conexión Español. Evento Anual do Curso de Espanhol e Literaturas EAD da UFSM, 2014. p. 31-31.
-
PORTO, L. B. ; ADAMOLI, G. B. . Construção do Conhecimento Matemático no Espaço Escolar Permeado por Mídias Tecnológicas. In: 12º Encontro sobre o Poder Escolar, 2014, Pelotas. 12º Encontro sobre o Poder Escolar, 2014. p. 108-108.
-
PORTO, L. B. . Educação e Democracia: Um diálogo entre Paulo Freire e John Dewey. In: XV Fórum de Estudos e Leitura de Paulo Freire, 2013, Taquara. XV Fórum de Estudos e Leitura de Paulo Freire, 2013.
-
PORTO, L. B. . Tutoria na Educação à Distância: Propulsão para uma Educação Libertadora. In: XV Fórum de Estudos e Leitura de Paulo Freire, 2013, Taquara. XV Fórum de Estudos e Leitura de Paulo Freire, 2013.
-
PORTO, L. B. ; MONTIEL, F. C. . Para além das habilidades motoras nas aulas de Educação Física no Ensino Médio. In: XII Encontro sobre Investigação na Escola, 2013, Santa Maria. XII Encontro sobre Investigação na Escola, 2013.
-
PORTO, L. B. . O uso do blog como instrumento de provocação ao diálogo: uma experiência na disciplina de Ensino Religioso. In: XV Encontro sobre investigação na Escola, 2012, Bagé. XV Encontro sobre investigação na Escola, 2012.
-
PORTO, L. B. . A utilização das mídias e tic's a fim de ampliar o espaço da escola. In: 11º Encontro sobre o poder escolar, 2012, Pelotas. 11º Encontro sobre o poder escolar, 2012.
-
PORTO, L. B. ; SOUSA JUNIOR, M. A. . NARRATIVAS EM COSTURA: FAMÍLIAS INTER-RACIAIS E COLONIALIDADE. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
Porto, Liana Barcelos ; VELEDA, S. R. L. . PRESENÇA DE AUTORAS NEGRAS NOS ACERVOS DAS BIBLIOTECAS DO IFSUL: VAMOS ESCURECER AS REFERÊNCIAS?. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
Porto, Liana Barcelos ; SOUSA JUNIOR, M. A. . IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO DA HISTÓRIA DAS QUESTÕES RACIAIS E TEMAS SENSÍVEIS NO BRASIL. 2024. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. . NARRATIVAS DECOLONIAIS: DIÁLAGOS COM FAMÍLIAS INTER-RACIAIS. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. . Relações raciais no Brasil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PORTO, L. B. . Relações raciais no Brasil: como ser antirracista no dia a dia. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PORTO, L. B. . Relações raciais no Brasil: Branquitude e Antirracismo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PORTO, L. B. . Ensino Religioso e BNCC. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PORTO, L. B. ; STOLTZ, S. . Mapeamento dos Professores Negros de Canguçu/Rio Grande do Sul: Olhares para Educação e Racismo. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. ; GUNZEL, R. E. ; DORNELES, A. M. ; CAETANO, M. R. V. ; PORCIUNCULA, M. . Interdisciplinaridades no Projeto Cirandar: Compreensões dos Professores Escreventes. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. . Para além do samba: aprendências com a história de vida de Dona Ivone Lara. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. . ?FAMÍLIAS INTER-RACIAIS: COLONIALIDADES E SEUS IMPACTOS NA CONSTITUIÇÃO DOS LAÇOS AFETIVOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PORTO, L. B. ; CAETANO, M. . FAMÍLIAS INTER-RACIAIS: COLONIALIDADES E CONSTITUIÇÃO DE AFETOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. . LEDECI COUTINHO: NARRATIVAS DE VIDA, GÊNERO E NEGRITUDE NO SUL DO BRASIL. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PORTO, L. B. . EDUCAÇÃO E RESISTÊNCIA: FRAGMENTOS DE UM COLETIVO POPULAR. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PORTO, L. B. . Racismo na linguagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
PORTO, L. B. . Palavrinhas racistas no dia a dia. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
Porto, Liana Barcelos ; CAETANO, M. R. V. . IDENTIDADES E SUBJETIVIDADES: DOCÊNCIA NEGRA EM CANGUÇU. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. ; REINERT JUNIOR, A. J. . HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA NA SALA DE AULA: REALIDADE OU UTOPIA?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PORTO, L. B. ; BARBOSA, A. B. . OS JOGOS COOPERATIVOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BARBOSA, A. B. ; PORTO, L. B. . INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: ALGUMAS REFLEXÕES. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PORTO, L. B. . Estereótipos e Discursos: Trabalhando o Pertencimento Negro. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PORTO, L. B. . Discutindo sobre Cotas Raciais com os Anos Finais do Ensino Fundamental. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PORTO, L. B. ; REINERT JUNIOR, A. J. . 'SANTUÁRIO NOSSA SENHORA DA CONCEIÇÃO: PATRIMÔNIO CULTURAL RELIGIOSO A SER EXPLORADO EM AULAS DE HISTÓRIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PORTO, L. B. ; REINERT JUNIOR, A. J. . AUTISMO: DESAFIOS DA DOCÊNCIA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. . Biblioteca: espaço para ler e aprender. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. . Profuncionário uma Experiência Emancipadora. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. . Ler pode ser um prazer. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. . Santuário Nossa Senhora da Conceição: Patrimônio Cultural Religioso a ser explorado em aulas de História. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. . O Tutor no Curso de Licenciatura em Educação do Campo UAB/UFPel. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
PORTO, L. B. ; BUBOLZ, D. M. ; MOTA, M. S. . Desconstruindo Preconceitos: Representatividade da Cultura Negra na Sala de Aula. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. ; BARROS, C. M. F. . Concursos Públicos para Professor? Entre frestas e abismos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PORTO, L. B. . Conscientização: Respeito a Diversidade. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. . Construção do conhecimento matemático no espaço escolar permeado por mídias tecnológicos. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. ; LAFFIN, M. H. . A Educação a Distância em Canguçu - Rio Grande do Sul: Constituição e Reconhecimento do seu Processo Educativo. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PORTO, L. B. . Tutoria na Educação à Distância: Propulsão para uma Educação Libertadora. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. ; BERTINETI, E. P. . A utilização do blog e do facebook como instrumento de provocação ao diálogo: uma experiência na disciplina de Ensino Religioso. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. . Telecentro Comunitário Acanguaçu: Construindo Cidadania e Inclusão Social. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. ; MONTIEL, F. C. . Recursos midiáticos: contribuições para uma educação qualitativa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. . Estrutura hipermidiática no Moodle para potencializar a formação continuada de professores na modalidade a distância. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. ; BARROS, C. . A Influência do Conceito de Capital Cultural de Pierre Bordieu na Educação a Distância: Um exemplo de caso na UAB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. ; GRELLERT, A. P. ; SILVA, E. P. . Considerações acerca da ética à luz do pensamento Freiriano. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. ; BARROS, C. M. F. . Mídia, ética & cidadania: uma abordagem epistemológica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. . Educação e Democracia: um diálogo entre Paulo Freire e John Dewey. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. . Práticas Pedagógicas Utilizando as Mídias e Tic. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
PORTO, L. B. . O uso do blog como instrumento de provocação ao diálogo: uma experiência na disciplina de Ensino Religioso. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. . A utilização das mídias e tic's a fim de ampliar o espaço da escola. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PORTO, L. B. ; ORTH, M. A. . Formação de Professores a Distância: Relato de Experiências. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
PORTO, L. B. . Repensando a diversidade. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
MEGIATO, Érica Isaurriaga ; PORTO, L. B. . Práticas pedagógicas na educação do campo: diálagos com o discurso freireano. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
PORTO, L. B. . Educação. Porto Alegre: ASSERS, 2013 (Poesia).
Outras produções
PORTO, L. B. . I Simpósio Internacional dos Programas de Pós-graduação em Educação do Sistema ACAFE (SIPPE ACAFE). 2022.
Porto, Liana Barcelos . A deficiência sob a perspectiva de Vygotsky: Reflexões sobre a Defectologia. 2023.
Porto, Liana Barcelos . Os impactos da pandemia do Coronavírus na Educação Básica: o que revelaram pesquisas realizadas. 2023.
PORTO, L. B. . Os processos da gestão escolar na perspectiva democrática. 2023.
Porto, Liana Barcelos . Integração ou inclusão do estudante surdo no ensino regular e no especial. 2023.
PORTO, L. B. . Análise prototípica de professoras das classes regulares acerca da sala de recursos. 2023.
PORTO, L. B. . Contribuições da Psicomotricidade na Formação Integral das Crianças com Necessidades Educacionais Especiais. 2023.
Porto, Liana Barcelos . A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL: NOVAS TÉCNICAS DE APRENDIZADO. 2023.
LAMIM-GUEDES, V. ; Porto, Liana Barcelos . Educação em Pesquisa. 2022.
Porto, Liana Barcelos . O papel da Psicologia do Trabalho nas organizações públicas. 2022.
PORTO, L. B. . Contribuições conceituais, procedimentais e atitudinais do PPI-TEA no processo formativo para Educação Inclusiva. 2024. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Porto, Liana Barcelos . Apresentação do Professor e Componente Curricular. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
Porto, Liana Barcelos . Metodologias e Estratégias na Educação Infantil. 2021. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - GuiaDidático).
PORTO, L. B. . Coordenação Pedagógica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).
PORTO, L. B. . Apresentação do Professor e do Componente Curricular. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PORTO, L. B. . Aspectos Conclusivos da Disciplina Coordenação Pedagógica. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PORTO, L. B. . Educação Infantil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Guia Didático).
PORTO, L. B. . Apresentação do Professor e Componente Curricular. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Video aula).
PORTO, L. B. . Introdução aos estudos dos principais teóricos e suas respectivas contribuições para a Educação Infantil. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Vídeoaula).
PORTO, L. B. . Idéias Pedagógicas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PORTO, L. B. . Práticas Anti-racistas. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Videoaula).
PORTO, L. B. ; BARBOSA, A. B. . HISTÓRIA E CULTURA AFRO-BRASILEIRA: IMPLEMENTANDO A LEI 10.639/2003. 2019. (Mostra).
BARBOSA, A. B. ; PORTO, L. B. . ATIVIDADES RÍTMICAS E EXPRESSIVAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019. (Mostra).
PORTO, L. B. . Noções Básicas em Informática (Sistema Operacional Linux). 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PORTO, L. B. . Oficina: Organizando o fazer Pedagógico (planejamento de atividades pedagógicas e plano de aula). 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
PORTO, L. B. . Projeto de Inclusão Social e Ensino Bíblico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
-
2022 - Atual
ESCOLAS E REDES DISCURSIVAS: A PRESENÇA DE JOVENS LGBT+, Descrição: Este projeto de pesquisa se origina em um cenário político brasileiro em que se alavancaram os discursos marcados pelo ?pânico moral? em que as questões de gênero e sexualidade, em particular quando referidas ao território escolar, local onde situamos nossas maiores atenções de investigação, passaram por intensa vigilância (neo)conservadora. Dessa forma, é tanto pelo acúmulo de leituras e estudos que temos feito dos temas performatividades de gênero, sexualidade, movimentos sociais populares e currículos quanto pelas demandas do contexto político e educacional brasileiro que aqui se desenhamos os eixos de pesquisa. Eles estão centrados em investigar as redes discursivas, os conhecimentos, as negociações, as produções e as modificações sobre gênero e sexualidades juvenis nas escolas, com atenção aos processos de reiteração e transgressão às heteronormatividades presentes nos discursos curriculares. Para tanto, esta investigação se desenvolverá com jovens lésbicas, gays, bissexuais, travestis e transexuais (LGBT+) que estudam em escolas públicas de Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos na cidade de Pelotas, RS. Outra frente de pesquisa está em identificar, com uso da metodologia de revisão sistemática, como se desenha o estado da arte sobre Juventudes LGBT+ na escola, demarcado no âmbito da produção gaúcha e da delimitação metodológica da revisão sistemática de Dissertações, Teses e Artigos, a partir de 2010 até 2021, quando se prevê a conclusão da etapa de consulta às bases digitais, considerando-se que um período de 11 anos propicia um alcance significativo de produções. A produção de dados ocorrerá a partir de três abordagens metodológicas: identificação de jovens LGBT+; execução de rodas de conversas, entrevistas em profundidade e o estado da arte nos temas de interesse do Projeto as quais serão analisadas a partir de contribuições das Análises de Discursos de base foucaultiana. Com os dados, buscaremos compreender os modos como os marcadores de gênero, raça, classe, territorialidade e juventude produziram e seguem produzindo tensões e acordos nos currículos e nos modos como os/as jovens se percebem diante das verdades que circularam na escola sobre as suas diferenças identitárias. Assim, ao longo desta pesquisa, o investimento de compreensão acerca das rodas de conversas, tanto do ponto de vista metodológico quanto epistemológico, no trabalho com jovens (LGBT+), será uma das tônicas do trabalho, podendo se revelar em ofertas de disciplina específicas sobre o tema, organização de grupo de estudos e aquisição de bibliografia através deste projeto. Em paralelo ao desenvolvimento da pesquisa, a noção de reiterações e transgressões à norma e que foca situações de negociação das populações juvenis LGBT+, sobretudo em contextos de periferia, receberá especial atenção dos estudos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Liana Barcelos Porto - Integrante / Márcio Rodrigo Vale Caetano - Coordenador / Claudia Penalvo - Integrante / Eduardo G. Melgar Júnior - Integrante / Rodrigo da Silva Vital - Integrante / Sabina Sebasti - Integrante / José Rodolfo Lopes da Silva - Integrante / Ana Gabriela da Silva Vieira - Integrante / Suelen Borges Loth Correa - Integrante / Janaíze Batalha Neves - Integrante., Financiador(es): FUNDACAO DE AMPARO A PESQUISA DO ESTADO DO RIO GRANDE DO SUL - Outra., Número de produções C, T & A: 1
-
2019 - 2020
NÓS DO SUL, Descrição: Laboratório de Estudos e Pesquisas sobre Identidades, Currículos e Culturas. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liana Barcelos Porto - Integrante / Dinah Quesada Beck - Integrante / Márcio Rodrigo Vale Caetano - Coordenador.
-
2012 - 2017
Formação e Prática de Professores e as Tecnologias da Informação e da Comunicação., Descrição: O grupo de pesquisa, Formação e Prática de Professores e as Tecnologias da Informação e da Comunicação, criado em 2012, está vinculado à linha de pesquisa Formação de professores, ensino, processos e práticas educativas do programa de pós-graduação em Educação da Universidade Federal de Pelotas. Esse grupo reúne pesquisadores e estudantes de diferentes áreas do conhecimento com o objetivo de desenvolver pesquisas na área da Educação, em especial, formações e práticas de professores e tecnologias educacionais. Para isso, pretendemos: 1. Identificar necessidades quanto à formação inicial e continuada de professores a distância. 2. Discutir impactos das políticas públicas de formação na área de Educação e Tecnologia educacional em eventos científicos e acadêmicos. 3. Divulgar os resultados em artigos, livros e/ou capítulos de livros. 4. Inserir e consolidar o grupo de pesquisa na discussão da formação a distância de professores na região e no Brasil. 5. Contribuir na reorientação das políticas públicas de formação de professores, a fim de buscar consolidar a inserção da universidade na formação a distância de professores para a Educação Básica das escolas da região sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liana Barcelos Porto - Integrante / Miguel Alfredo Orth - Coordenador.
-
2012 - 2017
Políticas Educacionais, Descrição: Repercussões dos trabalhos do grupo 1. Vários projetos de pesquisa desenvolvidos com apoio financeiro do CNPq (Ficher, Ferraro, Ferreira, Orth, Nörberg), Ministério da Justiça (Pauly), FAPERGS (Avancini), bem como diversos outros projetos apoiados pelo Unilasalle. 2. Várias participações em eventos internacionais, nacionais e locais, com a apresentação de trabalhos por pesquisadores e estudantes do grupo. 3. Publicações (artigos, livros, capítulos, textos completos e resumos em anais), bem como trabalhos técnicos nas linhas de pesquisa do grupo, com destaque para: a) escolarização, infância e juventude, educação ambiental, interculturalidade, estudos afro-brasileiros; b) As políticas educacionais à distância em uma sociedade globalizada. Publicado pelo professor Dr. M.A.Orth; c) Direito à universalização da Educação Básica. Publicado pelos professores Drs. M.A.Orth e E.L.Pauly; d) Formação de Educadores: Da itinerância das universidades à escola itinerante. Publicado pelos professores Drs. B.A.Andreola, M.A.Orth, E.L.Pauly e L.G.Kronbauer; e) A agonia do (a) educador (a) sul-riograndense: Histórias de vida. Publicado pelos professores Drs. M.A.Orth, A.N.S.TRIVINOS; M. COLAO, S. D.SIMONETTI; f) Criança e Adolescente: sujeitos de Direitos Humanos. Publicado pelos professores Drs. P.Fossatti; E.L.Pauly; C.J. Diaz Meza; g) Sociedade Multicultural: educação, identidade(s) e culturas(s).. Educação. Publicado pelo professor: G.F.da Silva; h) Multiculturalismo e educação intercultural: vertentes históricas e repercussões atuais na educação. In: Reinaldo Matias Fleury. (Org.). Educação Intercultural: mediações necessárias. Publicado pelo professor Dr. G.F.da Silva. 4. Produção de material didático sobre a memória da população afrodescendente de Canoas; palestras sobre a lei 10.639/ as populações afrodescendentes. 5. Participação de membros do grupo tanto na organização como em apresentação de trabalhos no I, II, III, IV e V encontro Estadual de Educação Básica (EnEb) e das. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Liana Barcelos Porto - Integrante / Miguel Alfredo Orth - Integrante / Evaldo Luis Pauly - Coordenador.
Prêmios
2023
Trabalho destaque no XXV ENPÓS - ENCONTRO DE PÓS-GRADUAÇÃO, UFPel.
Histórico profissional
Experiência profissional
2019 - Atual
Universidade Federal do Rio GrandeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão
Outras informações:
Atua nas Comissões de Heteroidentificação do IFSul.
2012 - 2013
Serviço Social da Indústria (Pelotas)Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientação Educacional, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade La Salle - CanoasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
2012 - Atual
Prefeitura Municipal de CanguçuVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Ensino Religioso, Carga horária: 20
Outras informações:
Leciona nas seguintes escolas:
- E.M.E.F. Henrique Germano Brockmann
- E.M.E.F. Getúlio Vargas
- E.M.E.F. Marechal Deodoro
- E.M.E.F. Irmã Maria Firmina SImon /
OBS: A partir de 2014 leciona apenas na escola E.M.E.F. Getúlio Vargas com as disciplinas: Ensino Religioso, Artes e Educação, Valores e Cidadania.
2017 - 2018
Prefeitura Municipal de CanguçuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Lecionou o 3º Ano na E.M.E.F. São João Batista de La Salle (2017) e o 4º ano da E.M.E.F. Vinte de Setembro (2018).
2013 - 2014
Prefeitura Municipal de CanguçuVínculo: , Enquadramento Funcional: Coord. do Telecentro Comunitário Acanguaçu, Carga horária: 20
2006 - 2006
Prefeitura Municipal de CanguçuVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Lecionou na E.M.E.F. Getúlio Vargas, atuando nas seguintes disciplinas:
- Ensino Religioso
- Inglês
2006 - 2006
Prefeitura Municipal de CanguçuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Lecionou na E.M.E.F. Santo Ângelo, atuando nas seguintes disciplinas:
- Ensino Religioso
- Inglês
- Recreação
2005 - 2005
Prefeitura Municipal de CanguçuVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora
Outras informações:
Lecionou na E.M.E.F. Francisco José Barbosa, atuando nas seguintes disciplinas:
- Ensino Religioso
- Inglês
2024 - Atual
Universidade Federal de PelotasVínculo: Terceirizada, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 20
Outras informações:
Terceirizada pela empresa Iguaçu.Atua no NAI (Núcleo de Acessibilidade e Inclusão) da UFPel.
2021 - Atual
Universidade Federal de PelotasVínculo: Doutoranda, Enquadramento Funcional: Estudante, Carga horária: 4
2021 - 2021
Universidade Federal de PelotasVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Avaliador de Trabalhos, Carga horária: 5
Outras informações:
Avaliou trabalhos submetidos ao VIII Congresso de Extensão e Cultura da UFPel.
2021 - 2021
Universidade Federal de PelotasVínculo: Avaliador de Trabalhos, Enquadramento Funcional: Avaliador de Trabalhos, Carga horária: 40
Outras informações:
Avaliação de trabalhos do VII Congresso de Ensino de Graduação, o, da 7ª
Semana Integrada de Inovação, Ensino, Pesquisa e Extensão.
2018 - 2019
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua no curso de Licenciatura em Letras - Espanhol da Universidade Aberta do Brasil (UAB)
2013 - 2013
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I, Carga horária: 20
Outras informações:
CEAD - Licenciatura em Educação no Campo
2011 - 2013
Universidade Federal de PelotasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutora a Distância, Carga horária: 20
Outras informações:
CEAD - Licenciatura em Educação no Campo - UAB
Atividades
-
07/2021
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação - FAE UFPEL.,Linhas de pesquisa
2009 - 2009
EncéphalusVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenadora Pedagógica, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como Coordenadora Pedagógica do Curso Preparatório para o Centro Federal de Educação Tecnológica - CEFET
2009 - 2009
Igreja QuadrangularVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Voluntária
Outras informações:
Atuou como educadora no Projeto de Inclusão Social e Ensino Bíblico em duas turmas:
1ª) 02/03/2009 a 03/04/2009
2ª) 02/03/2009 a 03/04/2009
2007 - 2008
PsicopedVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Profª na Especialização em Gestão Escolar
Outras informações:
Atuou nas seguintes disciplinas:
- Pressupostos Teóricos-Práticos da Administração Escolar
- Educação e Mundo do Trabalho
2015 - 2015
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 40
Outras informações:
Ministrou aulas na disciplina "Psicopedagogia Clínica: Diagnósticos, Tratamentos e Intervenções" na UNIERGS (Unidade Educacional do Rio Grande do Sul), na cidade de Camaquã/RS.
2014 - 2014
Centro Universitário Leonardo da VinciVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou 20h na disciplina de "Uso de Mídias e Culturas Tecnológicas" na UNIERGS - Unidade Educacional do Rio Grande do Sul na Cidade de Camaquã/RS
2023 - Atual
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Conteudista, Carga horária: 20
Outras informações:
Equipe Muldisciplinar
2022 - 2023
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Mediadora do curso de Pedagogia.
2019 - 2023
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro de Comissão, Carga horária: 1
Outras informações:
É membro das Comissões de Heteroidentificação do IFSul.
2022 - 2022
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Polo, Carga horária: 15
Outras informações:
Coordenadora de Polo do Campus Pelotas - Visconde da Graça.
2020 - 2021
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Mediadora a Distância, Carga horária: 4
2020 - 2021
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Colaboradora de Atend. Educ. Especializado, Carga horária: 20
Outras informações:
Programa Atendimento Educacional Especializado: Potencializando as Ações dos Núcleos de Apoio a Pessoas com Necessidades Específicas (NAPNES) nos Câmpus do IFSUL.
2020 - 2020
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou na Licenciatura em Pedagogia - EPT, do Programa Formação de Professores em Rede, no âmbito da Universidade Aberta do Brasil, na qual ministrou as disciplinas:
- Coordenação Pedagógica (60 horas);
- Educação Infantil (60 horas).
- Metodologias e Estratégias na Educação Infantil (60 horas);
2020 - 2020
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
Outras informações:
Atuou como Tutora a distância no "Curso de Formação Inicial e Continuada - Nível de Aperfeiçoamento de Servidores: A Educação Inclusiva e o Atendimento Educacional Especializado - 5ª Edição".
2017 - 2018
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Mediador, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua no Programa Profuncionário (Curso de Multimeios Didáticos)
2013 - 2016
Instituto Federal Sul-Rio-GrandenseVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador I, Carga horária: 20
Outras informações:
Atua como Supervisora Pedagógica do e-Tec Idiomas (Bolsista FNDE)
2017 - 2017
Faculdade de Administração, Ciências, Educação e LetrasVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Ministrou a disciplina Avaliação das Aprendizagens nos dias 21/07, 11/08, 18/08 e 25/08/2017, totalizando 20h.
2018 - 2018
Faculdade Cidade VerdeVínculo: Convidado, Enquadramento Funcional: Professor convidado, Carga horária: 8
Outras informações:
Ministrou as disciplinas, a seguir relacionadas, no curso de Pós-Graduação Lato Sensu:
- Trabalho docente na sala de aula e seus aspectos constituintes (60h/a) - jun a jul/2018
- Fundamentos de organização e cotidiano escolar (60h/a) - out a nov/2018
- Avaliações das Aprendizagens (20h/a) - jul a ago/2018
- Metodologia da Pesquisa e do Trabalho Científico (60h/a) - jan 2019
2018 - 2022
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Polo, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenadora do Polo Pelotas do Curso de Especialização em Práticas Assertivas em Didática e Gestão da Educação Profissional integrada a educação de jovens e adultos (pós graduação latu senso) na modalidade á distância.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Liana Barcelos Porto e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?