LINCOLN COIMBRA MARTINS
Possui graduação em Psicologia pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (1979), mestrado em Educação pela Universidade Federal de Minas Gerais (1989) e doutorado em Psicologia pela Universidade de Brasília (2000). Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Desenvolvimento Moral, atuando principalmente nos seguintes temas: desenvolvimento moral, socialização, crenças e valores, escola e pré-adolescência.
Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Psicologia
1998 - 2000
Universidade de Brasília
Título: CRENÇAS E VALORES MORAIS EM PRÉ-ADOLESCENTES: UMA ANÁLISE SOCIOCULTURAL CONSTRUTIVISTA DE PROCESSOS COMUNICATIVOS EM CONTEXTOS SEMI-ESTRUTURADOS
ANGELA MARIA UCHÔA DE ABREU BRANCO. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: DESENVOLVIMENTO MORAL; CRENÇAS E VALORES; Socialização; pré-adolescência.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano / Especialidade: Desenvolvimento Moral. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Mestrado em Educação
1984 - 1989
Universidade Federal de Minas Gerais
Orientador: ÍRIS BARBOSA GOULART
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico. Palavras-chave: PSICOLOGIA ESCOLAR; DISCIPLINA; HISTÓRIA DA PSICOLOGIA; ATUAÇÃO PROFISSIONAL.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação / Especialidade: Psicologia Educacional. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Moral.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Psicologia Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Aconselhamento Psicológico.
Participação em eventos
XXVIII ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF.Cultura Escolar e indisciplina: em busca de soluções coletivas. 2010. (Encontro).
III ENCONTRO MINEIRO DE PSICOLOGIA ESCOLAR E EDUCACIONAL: possibilidades de atuação e reflexões teórico-práticas.Desenvolvimento moral e escola/adolescencia, valores morais e contexto Histórico cultural: construindo significados. 2010. (Encontro).
VII Simpósio de Formação e Profissão Docente.Relações entre Aspectos Organizacionais da Escola e Indisciplina. 2009. (Simpósio).
III Psicologia nas Gerais. Psicologia escolar: história, compromissos sociais e práticas contemporâneas. 2008. (Congresso).
XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. Sessão de Painéis de Desenvolvimento Painéis 01 a 17. 2008. (Congresso).
Semana de Psicologia 2008.(In)disciplina na Escola. 2008. (Outra).
VIII Congresso da Rede PQS. Por que vamos à escola? Relações entre conhecimento e (in) disciplina. 2007. (Congresso).
I Congresso da Rede de Ensino de Montes Claros. A disciplina e sua relação com a Aprendizagem. 2007. (Congresso).
Psicologia e Políticas Públicas em Minas Gerais.Psicologia e Políticas Públicas para a Educação. 2007. (Outra).
Simpósio Integração Social entre Morro e Asfalto.Juventude, ciências humanas e possibilidades de atuação. 2006. (Simpósio).
Desafios e perspectivas do trabalho e da empregabilidade do(a) psicólogo(a).O trabalho do psicólogo e seu reconhecimento pela sociedade.. 2006. (Simpósio).
Psicologia nas Gerais; ciência, profissão, política e cultura..Clínica, escolar, interdisciplinar, social ou nada disso?. 2005. (Outra).
I Ciclo de Palestras sobre Desenvolvimento da Personalidade, Conduta Anti-social e Indisciplina Escolar..Condutas Anti-sociais e Educação Escolar: Elementos para a Compreensão e Formas de Atuação.. 2005. (Outra).
Participação em bancas
BRANCO, Angela Uchôa;MARTINS, L. C.. Desenvolvimento moral e práticas pedagógicas na educação infantil: um estudo sociocultural construtivista. 2009. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; BRANCO, Angela Uchôa; VIEIRA, T.. A influência das redes sociais de relacionamento da internet sobre o desenvolvimento moral de adolescentes. 2007. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MARTINS, L. C.; VIEIRA, T.; SILVA, I. O. E.. "A interação professor-criança na situação de brincar livre: um estudo observacional à luz da Psicologia sócio-histórica.. 2005. Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais.
MACIEL, Diva Maria Moraes de Albuquerque;MARTINS, L. C.; CUPOLILLO, Mercedes Villa; FÁVERO, Maria Helena; GUNTHER, Isolda de Araújo. Das demandas da comunidade escolar aos padrões de atuação do psicólogo escolar na rede municipal de ensino de Manaus/AM. 2004. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Brasília.
SOUSA, J. V.;MARTINS, L. C.. Usos dos resultados da avaliação da aprendizagem pelos professores no Ensino Médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
SOUSA, J. V.;MARTINS, L. C.. Procedimentos avaliativos adotados no Ensino Médio e sua relação com as orientações da Secretaria de Educação do Distrito Federal para a avaliação da aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
SOUSA, J. V.;MARTINS, L. C.. Processo avaliativo desenvolvido pelos professores de Língua Portuguesa no 3º ano do Ensino Médio: o uso dos instrumentos em questão. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
CUPOLILLO, Mercedes Villa;MARTINS, L. C.. Os impactos da avaliação tradicional numa turma inclusiva. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
CUPOLILLO, Mercedes Villa;MARTINS, L. C.. Avaliação da Aprendizagem na Escola Inclusiva de Ensino Médio na Diversidade. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
CUPOLILLO, Mercedes Villa;MARTINS, L. C.. Avaliação da Aprendizagem em Classes Inclusivas. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
SALES, M. C.;MARTINS, L. C.. Avaliação formativa no ensino médio concepções dos professores. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
SALES, M. C.;MARTINS, L. C.. O agravamento do desinteresse escolar no ensino médio -. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
SALES, M. C.;MARTINS, L. C.. Avaliação do Rendimento Escolar no Ensino Médio - incluir ou discriminar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; SILVA, I. R.. Contribuições do jogo de xadrez na aprendizagem matemática de alunos de 1º ano do ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; SILVA, I. R.. O significado da avaliação da aprendizagem para os professores do ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; SILVA, I. R.. A atuação do professor no processo ensino-aprendizagem: o desafio de avaliar com competência. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; CUPOLILLO, Mercedes Villa. A abordagem interdisciplinar no contexto da avaliação formativa do ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; CUPOLILLO, Mercedes Villa. A Avaliação participativa no processo de construção do conhecimento. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; QUEIROZ, N. L. N.. Avaliação escolar e desenvolvimento da autonomia. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; QUEIROZ, N. L. N.. Desaprender para aprender: uma abordagem formativa da avaliação da aprendizagem. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.; QUEIROZ, N. L. N.. A avaliação e sua contribuição para o desenvolvimento da capacidade intelectual do aluno. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília.
MARTINS, L. C.. Professor Adjunto de Psicologia Escolar. 2010. Universidade Federal de Minas Gerais.
MARTINS, L. C.. Professor substituto para as disciplinas Psicologia Aplicada à Saúde e Psicologia Escolar e Problemas de aprendizagem. 2008. Universidade Federal de Minas Gerais.
MARTINS, L. C.. Professor substituto para Psicologia Experimental I e Psic. Geral I; Psic. Exp. III; Metodologia II e Psicologia Geral II. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.
MARTINS, L. C.. Professor substituto para a área de Relações Humanas. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.
MARTINS, L. C.. Professor Adjunto, área: Psicologia Escolar e Desenvolvimento, do Departamento de Psicologia da Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal de Minas Gerais.. 2005. Universidade Federal de Minas Gerais.
MARTINS, L. C.. Banca Examinadora da Seleção de Bolsistas de Graduação do PAE - Edital 032/06. 2006. Universidade Federal de Minas Gerais.
Orientou
A influência das redes sociais de relacionamento da internet sobre o desenvolvimento moral de adolescentes; 2007; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal de Minas Gerais,; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
O significado da avaliação da aprendizagem para os professores do ensino médio; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
A atuação do professor no processo ensino-aprendizagem: o desafio de avaliar com competência; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
A abordagem interdisciplinar no contexto da avaliação formativa do ensino médio; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
A Avaliação participativa no processo de construção do conhecimento; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
Avaliação escolar e desenvolvimento da autonomia; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
Desaprender para aprender: uma abordagem formativa da avaliação da aprendizagem; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
A avaliação e sua contribuição para o desenvolvimento da capacidade intelectual do aluno; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
Contribuições do jogo de xadrez na aprendizagem matemática de alunos de 1º ano do ensino médio; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização para professores da SEDF) - Universidade de Brasília; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
A Avaliação de Desempenho do Corpo Docente do Colégio Tiradentes como instrumento de aferição do seu nível de adequação ao perfil desejado pela Polícia Militar; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Gestão e Organização Educacional) - Policia Militar de Minas Gerais; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
O currículo do curso de formação de oficiais da Polícia Militar de Minas Gerais; 2001; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Gestão e Organização Educacional) - Policia Militar de Minas Gerais; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
Relação Família/Escola: o significado da família para a Escola Infantil Sementinha, no processo de aprendizagem; 1991; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Pré Escolar) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
O Jogo no Processo de Alfabetização na Pré-Escola; 1991; 0 f; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Pré Escolar) - Faculdade de Ciências Médicas de Minas Gerais; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
Efeitos Psicológicos da Atividade Física; 2002; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Minas Gerais; Orientador: Lincoln Coimbra Martins;
Produções bibliográficas
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MARTINS, L. C. ; LUZ, Iza Rodrigues da . Cultura escolar e indisciplina: em busca de soluções coletivas. Psicologia da Educação (Impresso) , v. 30, p. 43, 2010.
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MARTINS, L. C. . Crenças e valores morais adotados pelos pais na educação dos filhos. Paidéia (Belo Horizonte) , v. 04, p. 197-225, 2008.
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MARTINS, L. C. . Desenvolvimento moral: considerações a partir de uma perspectiva sociocultural c onstrutivista. Psicologia. Teoria e Pesquisa , Brasiília, v. Vol.17, 2001.
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MARTINS, L. C. ; LOMBARDI, A. B. ; CASEMIRO, M. F. P. ; SILVA, M. M. M. ; LIMA, P. A. ; LIMA, V. L. V. . Problemas de ensino/ aprendizagem: contribuições para uma abordagem interdisciplinar. Revista Médica de Minas Gerais , Belo Horizonte, v. 08, n.01, p. 24-29, 1998.
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MARTINS, L. C. . Escolha Profissional e Desenvolvimento: contribuições a partir da perspectiva sócio-histórico cultural. In: Delba Teixeira Rodrigues Barros; Mariza Tavares Lima; Rosângela Escalda. (Org.). Escolha e inserção profissionais: desafios para indivíduos, famílias e instituições: orientação profissional: teoria e técnica. São Paulo/SP: Vetor, 2007, v. 3, p. 311-326.
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MARTINS, L. C. . Impor limites é necessário. Hoje em Dia, 01 jul. 2005.
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MARTINS, L. C. . Computador pode representar ameaça. Hoje em Dia, 13 maio 2005.
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MARTINS, L. C. . CONCEPÇÕES PARENTAIS SOBRE CERTO E ERRADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. In: XXXVIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia. Anais da XXXVIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008.
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MARTINS, L. C. . Contribuições à Dimensão Ética no Processo de Formação Universitária. In: IV Simpósio de Ética em Pesquisa com Seres Humanos - I Simpósio de Ética em Experimentação Animal, 2005, Belo Horizonte. Anais do IV Simpósio de Ética em Pesquisa com Seres Humanos - I Simpósio de Ética em Experimentação Animal, 2005.
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MARTINS, L. C. ; LUZ, Iza Rodrigues da . Relações entre Aspectos Organizacionais da Escola e Indisciplina. In: VII Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2009, Mariana/MG. Anais do VII Simpósio de Formação e Profissão Docente, 2009.
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MARTINS, L. C. ; LUZ, Iza Rodrigues da . Cultura Escolar e indisciplina: em busca de soluções coletivas. In: XXVIII ENCONTRO ANUAL HELENA ANTIPOFF, 2010, Belo Horizonte. Boletim do CDPHA, 2010. v. 22. p. 204-205.
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MARTINS, L. C. . INDICAÇÃO E NÃO INDICAÇÃO DE ADOLESCENTE PARA ATENDIMENTO PSICOLÓGICO: PESQUISA COM PROFESSORAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. In: XXXVIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008, Uberlândia. Anais da XXXVIII Reunião anual da Sociedade Brasileira de Psicologia, 2008.
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MARTINS, L. C. . Análise do Perfil da Demanda por Serviços em Psicologia Escolar em Escolas da Rede Pública. In: VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João Del Rey/MG. Anais do VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007.
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VIEIRA, A. K. ; MARTINS, L. C. . Protagonismo Juvenil na Escola Municipal Padre Guilherme Peters. In: VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João Del Rey. Anais do VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007.
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FERREIRA, A. C. L. ; MARTINS, L. C. . Desenvolvimento Moral e Uso de Redes Sociais de Relacionamentos na Internet: Uma Relação Possível?. In: VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007, São João Del Rey/MG. Anais do VIII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional, 2007.
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MARTINS, L. C. . Psicologia escolar: modalidades de intervenção e compromisso social. In: I Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: da pesquisa e teoria à prática educacional, 2006, Uberlândia. Anais do I Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: da pesquisa e teoria à prática educacional, 2006.
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MARTINS, L. C. . A queixa escolar e o cenário de atuação do estágio em psicologia escolar/educacional. In: I Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: da pesquisa e teoria à prática educacional, 2006, Uberlândia. Anais do I Encontro Mineiro de Psicologia Escolar e Educacional: da pesquisa e teoria à prática educacional, 2006.
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MARTINS, L. C. . PSICOLOGIA ESCOLAR : um modelo de intervenção sistêmico.. In: VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional., 2005, Curitiba. Anais do VII Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional., 2005.
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MARTINS, L. C. . Crenças e valores morais em pré-escolares de baixa renda: uma análise sócio-cultural do papel da família no desenvolvimento moral.. In: Simpósio Nacional de Psicologia Social e do Desenvolvimento., 2005, Vitória. Anais do Simpósio Nacional de Psicologia Social e do Desenvolvimento., 2005.
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MARTINS, L. C. ; LUZ, Iza Rodrigues da . Reuniões Multifamiliares. In: IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 2003, Salvador/BA. Anais do IV Congresso Nacional de Psicologia Escolar, 2003. p. 98-98.
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MARTINS, L. C. . Constituição de Valores Morais em Pré-Adolescentes. In: VIII Colóquio Internacional de Sociologia Clínica e Psicossociologia, 2001, Belo Horizonte/MG. Anais do VIII Colóquio Internacional de Sociologia Clínica e Psicossociologia, 2001. p. 89-89.
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MARTINS, L. C. . Implicações da informática na construção dos valores morais. In: III Congresso nacional de psicologiaa do desenvolvimento, 2000, Niterói/RJ. Anais do III congresso nacional de psicologia do desenvolvimento. Niterói/RJ: Univrsidade Federal Fluminense, 2000. p. 104.
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MARTINS, L. C. . Constituição de valores morais em adolescentes. In: IIIConferência de Pesquisa sóciocultural, 2000, Campinas/SP. Cadernos de resumos da III conferência de Pesquisa sociocultural. Campinas/SP: Universidade Estadual de Campinas, 2000. p. 235.
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MARTINS, L. C. ; BRANCO, Angela Uchôa . Educação moral no ensino fundamental: o papel do professor. In: XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998, Ribeirão Preto/SP. Resumos de Comunicações Científicas da XXVIII Reunião Anual de Psicologia, 1998. p. 157.
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MARTINS, L. C. ; LUZ, Iza Rodrigues da . Cultura Escolar e Indisciplina: em busca de soluções coletivas. Psicologia da Educação (Impresso) , 2011.
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MARTINS, L. C. . A Gestão da sala de aula. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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MARTINS, L. C. ; LUZ, Iza Rodrigues da . Cultura Escolar e indisciplina: em busca de soluções coletivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MARTINS, L. C. . Desenvolvimento moral e escola/adolescencia, valores morais e contexto Histórico cultural: construindo significados. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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MARTINS, L. C. ; BRANCO, Angela Uchôa . Crenças, valores e desenvolvimento moral na perspectiva sócio-histórico cultural. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Outras produções
MARTINS, L. C. . Qualificação de professores que exerciam a função de coordenadores de série e atendiam pais e alunos.. 2002.
MARTINS, L. C. ; LUZ, Iza Rodrigues da . Qualificação de professores que exerciam a função de coordenadores de série e atendiam pais e alunos. 2000.
MARTINS, L. C. . Grupo de Pais. 2012.
MARTINS, L. C. . Consultor Externo Ad Hoc da XXXVIII Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Psicologia. 2008.
MARTINS, L. C. . Brasil das Gerais - Auto Estima Intelectual. 2004. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
MARTINS, L. C. . Psicologia Escolar: estratégias de intervenção junto a família e a escola.. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, L. C. . Relação educação/disciplina na contemporaneidade. 2006. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Clínica, Escolar, social ou nada disso?. 2005. (Mesa Redonda).
MARTINS, L. C. . Psicologia da Educação I. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . O Desenvolvimento da Moralidade. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
MARTINS, L. C. . A Vida Escolar e os Processos Grupais: Contribuições da Psicologia. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, L. C. . Os Afetos e o Fazer Escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, L. C. . Os Afetos e o Fazer Escolar. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MARTINS, L. C. . Ética e Educação. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . O Papel dos Pais na Formação das Crianças e Adolescentes. 2004. (Palestra).
MARTINS, L. C. . A Vida Escolar e os Processos Grupais: contribuições da Psicologia Social.. 2003. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento: Abordagem Sócio-histórica. 2002. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento: Perspectivas Pscogenética e Sócio-histórica. 2001. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento: Perspectivas Psicogenética e Sócio-histórica. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento II. 2000. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento I e II. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento: Perspectivas Psicogenética e Sócio-histórica. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento II. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Fundamentos de Psicanálise. 1999. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicopedagogia Infanto-juvenil: aspectos educacionais. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento I e II. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento: Perspectivas Psicogenéticas e Sócio-histórica. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento I. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Fundamentos de Psicanálise. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Fundamentos de Psicanálise. 1998. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Disciplina na Escola e Vinculação Social: Aspectos Morais da Prática Educativa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Dificuldades de Aprendizagem. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia da Aprendizagem. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia Escolar. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Teoria do Desenvolvimento e Aprendizagem - Abordagem Psicogenética. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicanálise. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Fundamentos de Psicanálise. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Disciplina: Uma Tarefa para Pais e Educadores. 1997. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia da Aprendizagem. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Fundamentos da Psicanálise. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia da Educação. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Aspectos Sócio-Afetivos do Atendimento Infanto-Juvenil. 1996. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia da Educação. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Disciplina na Escola: uma tarefa para educadores.. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia da Aprendizagem. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Desenvolvimento. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia da Educação. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Fundamentos de Psicanálise. 1995. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . O Adolescente e a Disciplina. 1995. (Palestra).
MARTINS, L. C. . A Relação Pedagógica. 1995. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Psicologia Institucional. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Intervenção Psicopedagógica. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Dificuldades de Aprendizagem. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia da Aprendizagem. 1994. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Disciplina na Escola. 1994. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Dificuldade de Aprendizagem. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia Institucional. 1993. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Disciplina na Escola. 1993. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Disciplina na Escola. 1993. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Disciplina na Escola. 1993. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Disciplina na Escola. 1993. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Intervenção Psicossocial na Escola. 1991. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
MARTINS, L. C. . Psicologia do Adolescente. 1989. (Palestra).
MARTINS, L. C. . Fundamentos da Educação. 1986. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Minas Gerais, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas. , Avenida Presidente Antônio Carlos - de 3657 a 6499 - lado ímpar, Campus UFMG, 31270010 - Belo Horizonte, MG - Brasil, Telefone: (31) 34095027
Experiência profissional
1988 - 1994
Universidade Federal de Minas GeraisVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico de nível superior, Carga horária: 40
Outras informações:
em Outubro de 1988 Obteve transferência para o centro pedagógico da UFMG de acordo com a legislaçào referente ao tema previsto no RJU dos servidores da União.
Atividades
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07/2009
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Chefia do Setor de Psicologia Aplicada - SPA.
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09/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro suplente da Câmara Departamental.
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08/2007
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Coordenador e membro do Observatório: Psicologia, Educação e Sociedade - OPES.
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08/2004
Ensino, Psicologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia do Desenvolvimento na Abordagem Sócio Histórico Cultural
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08/2003
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Vice-chefe do Departamento.
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07/2003
Direção e administração, .,Cargo ou função, Chefe do Setor de Psicologia Escolar.
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03/2003
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia I, Aconselhamento Escolar, Desenvolvimento Moral: Teoria e Pesquisa, Estágio Supervisionado II - Psicologia Escolar, Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem, Tópicos Teoria Psicológica Contemporânea
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10/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Psicologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, TTPC VIOLÊNCIA, EDUCAÇÃO E DESENVOLVIMENTO
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10/2007 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão para Análise de Processos de Revalidação de Diplomas.
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10/2007 - 10/2007
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação dos Trabalhos da XVI Semana de Iniciação Científica.
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03/2006 - 12/2006
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Linhas de pesquisa
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09/2005 - 09/2005
Extensão universitária , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade de extensão realizada, Palestra de título: Condutas Anti-sociais e Educação Escolar: Elementos para a Compreensão e Formas de Atuação" no "I Ciclo de Palestras sobre Desenvolvimento da Personalidade, Conduta Anti-social e Insdisciplina Escolar"..
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08/2005 - 08/2005
Outras atividades técnico-científicas , Comitê de Ética em Pesquisa, .,Atividade realizada, Conferencista no IV Simpósio de Ética em Pesquisa com Seres Humanos - I Simpósio de Ética em Experimentação Animal..
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08/2005 - 08/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora destina ao provimento de uma vaga de Professor Adjunto de Psicologia Escolar e Desenvolvimento..
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08/2005 - 08/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora destinada ao provimento de 01 vaga de Professor Adjunto da área: Psicologia Escolar e Desenvolvimento..
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05/2005 - 05/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro titular da banca examinadora da defesa de Dissertação: A interação professor-criança na situação de brincar livre: um estudo observacional à luz da Psicologia sócio-histórica, de autoria da aluna Luciana Nara Oliveira Morais..
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05/2005 - 05/2005
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora para a seleção de candidatos aos Programas de Intercâmbio Discente de Graduação UFMG/Exterior..
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07/2004 - 07/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Atividade realizada, Membro da banca examinadora do concurso público para professor Adjunto, junto à área de conhecimento: Psicologia da Educação..
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07/2004 - 07/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora do Concurso para Professor Adjunto da Área Psicologia Escolar.
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06/2004 - 06/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Membro da banca examinadora de qualificação do projeto de dissertação de Rubens Eduardo Cordeiro, intitulado " As lágrimas de Suzane: um estudo em desenvolvimento moral"..
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08/2003 - 06/2004
Direção e administração, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro efetivo do Colegiado do Curso de Graduação em Psicologia.
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04/2004 - 04/2004
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Membro da Banca Examinadora para Professor Substituto na Área de Psicologia Escolar..
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03/2004 - 03/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão Examinadora do Concurso para Professor Adjunto da Área Psicologia Escolar..
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02/2004 - 02/2004
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da comissão para análise de processos de vagas remanescentes do curso de Psicologia..
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10/2003 - 10/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora da Seleção para Professor Substituto da área Psicologia Escolar..
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09/2003 - 09/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora da Seleção para Professor Substituto da área Psicologia Escolar..
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09/2002 - 08/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Comissão de Reforma Curricular do Curso de Psicologia.
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07/2003 - 07/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, .,Atividade realizada, Palestra " A Vida Escolar e os Processos Grupais: contribuições da Psicologia Social." na IV Semana Presencial do Projeto Veredas na FaE/UFMG, com carga horária de 4h/a..
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04/2003 - 04/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Membro suplente da banca examinadora para o concurso de professor substituto para a área de Técnicas de Exame Psicológico..
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04/2003 - 04/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Membro da banca examinadora da seleçaõ para Professor Substituto das disciplinas: Psicomotricidade e Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem..
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04/2003 - 04/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Membro da banca examinadora da seleção para Professor Substituto das disciplinas: Psicomotricidade e Psicologia Escolar e Problemas de Aprendizagem..
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04/2003 - 04/2003
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Cargo ou função, Membro da Banca Examinadora da Seleção para Profesor Substituto das disciplinas Psicomotricidade e Psicologia Escolar e dos Problemas de Aprendizagem..
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03/2003 - 03/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Membro da banca examinadora do concurso público de professor substituto junto à àrea de conhecimento: Psicologia Escolar.
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02/2003 - 02/2003
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas, Departamento de Psicologia.,Atividade realizada, Palestra para os alunos do 7º período do Curso de Graduação em Psicologia, na disciplina Estágio Supervisionado I, abordando: objetivos, conteúdos, habilidades necessárias e demais aspectos relativos ao Estágio Supervisionado II, ministrado pelo doce.
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11/2002 - 11/2002
Conselhos, Comissões e Consultoria, Pró-Reitoria de Pesquisa, .,Cargo ou função, Membro da Comissão Avaliadora da Área de Ciências Humanas durante a XI Semana de Iniciação Científica da UFMG..
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10/2002 - 10/2002
Outras atividades técnico-científicas , Pró-Reitoria de Pesquisa, .,Atividade realizada, Membro da comissão avaliadora da Área de Ciências Humanas durante a XI Semana de Iniciação Científica da UFMG.
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03/2002 - 08/2002
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Cargo ou função, Representante dos professores adjuntos no Colegiado Especial de disciplinas pedagógicas dos Cursos de Licenciatura.
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03/2002 - 08/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2002 - 08/2002
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Atividade realizada, Coordenador do Programa de Aperfeiçoamento Discente - PAD.
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09/2001 - 08/2002
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Linhas de pesquisa
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03/2002 - 03/2002
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, .,Atividade realizada, Membro da banca examinadora da dissertação de mestrado "Condições e Processos de Educação de Crianças Moradoras de Rua", defendida e aprovada no dia 27/03/2002, pela aluna Vânia Rosa Rodrigues..
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07/2001 - 12/2001
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Cargo ou função, Representante suplente dos professores adjuntos no Colegiado Especial de disciplinas pedagógicas dos Cursos de Licenciatura.
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03/1998 - 12/2000
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Linhas de pesquisa
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03/1994 - 08/2000
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação I - Teorias de aprendizagem, Psicologia da educação IV - Psicanálise e Educação, Psicologia do desenvolvimento e aprendizagem, Tópicos Especiais em psicologia - Psicogênese da moralidade
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03/1997 - 12/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Linhas de pesquisa
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03/1997 - 12/1997
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Atividade realizada, Coordenador do Programa de Aperfeiçoamento Discente - PAD.
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03/1996 - 11/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Linhas de pesquisa
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03/1996 - 11/1997
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Linhas de pesquisa
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11/1995 - 11/1997
Direção e administração, Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Cargo ou função, Sub-coordenador do Colegiado Especial das disciplinas pedagógicas dos Cursos de Licenciatura.
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08/1997 - 08/1997
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, .,Atividade realizada, Membro da banca para seleção de bolsistas para o grupo do Programa Especial de Treinamento - PET/MEC/CAPES.
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11/1995 - 11/1995
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Métodos e Técnicas de Ensino.,Atividade realizada, Membro da banca examinadora do concurso público de professor assistente junto à àrea de conhecimento: Educação, Pedagogia e Orientação Educacional..
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10/1994 - 10/1994
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Departamento de Ciências Aplicadas a Educação.,Atividade realizada, Membro da banca examinadora do concurso público de professor assistente junto à àrea de conhecimento: Psicologia da Educação.
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10/1988 - 02/1994
Serviços técnicos especializados , Centro Pedagógico Escola de 1o Grau, Faculdade de Educação.,Serviço realizado, Acompanhamento psicopedagógico.
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03/1992 - 03/1992
Outras atividades técnico-científicas , Centro Pedagógico Escola de 1o Grau, .,Atividade realizada, Membro da banca examinadora do concurso público de professor substituto junto à àrea de conhecimento: Orientação Educacional.
1981 - 1988
Universidade Federal de ViçosaVínculo: Servidor público ou celetista, Enquadramento Funcional: Psicólogo, Carga horária: 40
Atividades
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03/1981 - 10/1988
Serviços técnicos especializados , Cedaf Centro de Desenvolvimento Agrário de Florestal, .,Serviço realizado, Orientação psicopedagógica.
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