Roger Miarka

Alemão de nascimento, brasileiro de criação, tcheco de descendência, já viveu em mais lugares do que seus dedos ajudariam a contar. Tantas mudanças ensinaram-no o apreço à diversidade e a sempre suspeitar de qualquer verdade. Tal atitude se mostrou também à época da universidade em Londrina. Iniciou o bacharelado em Matemática e, ao sentir falta da dimensão humana dessa ciência, optou por acompanhar também a modalidade licenciatura. Após a universidade e alguns anos na Educação Básica, quis surpreender-se com outras dimensões da vida. Vestiu a beca, agradeceu ao reitor, pediu demissão da escola em que trabalhava, e foi viver na Alemanha. Lá trabalhou como pseudo-lenhador. Em uma viagem de férias decidiu dar também chance a ares londrinos. Em um ano e meio, como barista se estabilizou. Chegou até mesmo a administrar um negócio. Percebeu que a vida pode ser pragmática, mas que a si isso não bastava. Amante dos números e das discussões, retornou ao Brasil. Sentiu necessidade da academia. Cursou mestrado e doutorado em Educação Matemática. Nesse meio tempo, buscou elementos para ajudá-lo a movimentar suas reflexões em um grupo de discussões sobre Etnomatemática na Nova Zelândia e em um estágio de doutoramento com foco em estudos antropológicos na Itália. Realizou, ainda, dois pós-doutoramentos, na Universitat Autònoma de Barcelona e na Universitat de Barcelona e defendeu a Livre Docência na Unesp. Em suas andanças profissionais, passou pela Universidade do Estado de Santa Catarina, firmando-se na Universidade Estadual Paulista. Hoje pensa sobre um tanto de coisas e dentro dessa teia que lhe interessa pesquisar, faz sentido destacar temas ligados à Filosofia da Educação Matemática, à Etnomatemática e à Epistemologia do Conhecimento, especialmente quando ligados a comunidades em situação de vulnerabilidade social, tomadas em sua potência de afirmação de vida, e a diferentes políticas de escrita.

Informações coletadas do Lattes em 18/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação Matemática

2008 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Etnomatemática: do ôntico ao ontológico
Orientador: em ALMA MATER STUDIORUM ? UNIVERSITA di BOLOGNA ( Dr. Davide Domenici)
com , Ano de obtenção: 2011. Dra. Maria Aparecida Viggiani Bicudo. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: concepções; etnomatemática; fenomenologia.

Mestrado em Educação Matemática

2006 - 2008

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Concepções de Mundo de Professores de Matemática, Ano de Obtenção: 2008
Dra. Maria Aparecida Viggiani Bicudo.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: fenomenologia; concepções de mundo; concepções de conhecimento; prática docente/concepção de ciência; ser-com; separação sujeito/objeto.

Graduação em Matemática Bacharelado e Licenciatura

2000 - 2003

Universidade Estadual de Londrina
Título: Teoria de Galois
Orientador: Angela Marta das Dores Savioli

Pós-doutorado

2019

Livre-docência. , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil. , Título: Análise Crítica da Atuação Pós-Doutoramento: a potência da conjunção de Educação Matemática e Filosofia da Diferença, Ano de obtenção: 2019., Grande área: Ciências Exatas e da Terra

2023

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

2023 - 2023

Pós-Doutorado. , Universitat de Barcelona, UB, Espanha. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

2014 - 2015

Pós-Doutorado. , Universitat Autònoma de Barcelona - UAB, UAB, Espanha. , Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. , Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Formação complementar

2024 - 2024

Treinamento da ferramenta iThenticate. (Carga horária: 2h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2022 - 2022

Gestão Administrativa e Orçamento Público. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2020 - 2020

Introdução à História, Religiões e Cultura do Líbano. (Carga horária: 30h). , Holy Spirit University of Kaslik, USEK, Líbano.

2019 - 2019

Filosofía para Niños. (Carga horária: 3h). , Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina.

2019 - 2019

Content and Language Integrated Learning (CLIL). (Carga horária: 40h). , The University of Queensland, UQ, Austrália.

2019 - 2019

English as a Medium of Instruction Program. (Carga horária: 40h). , The University of Queensland, UQ, Austrália.

2019 - 2019

Filosofia y Educación Matemática. (Carga horária: 80h). , Universidad Nacional de Cuyo, UNCuyo, Argentina.

2017 - 2017

Espanhol e Cultura Espanhola. (Carga horária: 45h). , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha.

2015 - 2015

Educação Matemática. (Carga horária: 12h). , University of California, Los Angeles, UCLA, Estados Unidos.

2006 - 2006

Extensão universitária em Francês. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2004 - 2004

Mat. e Educ. Mat.: linguagem, argum. e estilo. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em Algebras SHOD e Teoria Inclinante. (Carga horária: 204h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2002 - 2003

Extensão universitária em PRO-MAT. (Carga horária: 250h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

2000 - 2001

Extensão universitária em Matweb: Matematica pela Internet. (Carga horária: 268h). , Universidade Estadual de Londrina, UEL, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Matemática/Especialidade: História da Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Organização de eventos

MIARKA, R. . III Encontro dos Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro. 2024. (Congresso).

PIROLA, N. A, ; OLIVEIRA, R. ; SILVA, R. R. S. ; MIARKA, R. ; SILVA, S. R. V. . Encontro dos Núcleos de Residência Pedagógica de Matemática da UNESP. 2021. (Congresso).

LEITE, C. D. P. ; MIARKA, R. . V Seminário do I-mago. 2018. (Congresso).

MIARKA, R. ; ROSA, E.A.C. ; BARROS, D. . VI Atividade Inaugural do PPGEM. 2017. (Congresso).

LEITE, C. D. P. ; MIARKA, R. ; CHISTÉ, B. S. . Nossa Senhora é o céu. Pesquisa com Crianças e Imagens. 2017. (Outro).

LEITE, C. D. P. ; MIARKA, R. . IV Seminário do I-Mago. 2017. (Congresso).

MIARKA, R. . Avança Pibid Matemática. 2015. (Congresso).

MIARKA, R. . XXVII Congresso de Iniciação Científica da Unesp - 1a Fase, Unesp, Rio Claro - SP.. 2015. (Congresso).

MIARKA, ROGER ; CHIARI, A. S. ; SANTOS, A. A. . III Atividade Inaugural de Verão do PPGEM. 2014. (Congresso).

MIARKA, ROGER ; CHIARI, A. S. ; SANTOS, A. A. ; FERREIRA, M. . II Atividade Inaugural de Inverno do PPGEM. 2013. (Congresso).

MIARKA, ROGER . XXV Congresso de Iniciação Científica da Unesp - 1a Fase. 2013. (Congresso).

MIARKA, ROGER ; BAUMANN, A. P. P. ; SILVA, H. ; PENTEADO, M. G. . VI Conferência Interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2010. (Congresso).

MIARKA, ROGER ; MONDINI, F. ; BICUDO, M. A. V. ; BAUMANN, A. P. P. ; MOCROSKY, L. F. ; SANTOS, M. R. . Seminário Avançado em Meta-Análise da Pesquisa em Educação MAtemática. 2009. (Congresso).

MIARKA, ROGER ; PENTEADO, M. G. ; SANTOS, J. R. V. . Aula Inaugural de 2009. 2009. (Congresso).

MIARKA, ROGER ; SANTOS, J. R. V. ; SOUZA, L. A. ; TRIVIZOLI, L. ; MELÃO, W. S. ; ESCHER, M. A. . XII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

15th International Congress on Mathematical Education. Amidst crises, colonization, and discourses of humanity: ethnomathematics, its 40th anniversary, and the search for an agenda responsive to contemporary challenges. 2024. (Congresso).

III Encontro dos Professores, Pesquisadores, Estudantes, Egressos e comunidade em torno do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática (PPGEM) da Unesp de Rio Claro.PPGEM, uma história recente que mira o futuro com uma proposta: acolher e multiplicar, produzindo uma rede de ação (inter)nacional. 2024. (Encontro).

VI Seminário do Im@go.Infância e Diferença. 2024. (Seminário).

XIII Atividade Inaugural de Verão do PPGEM.Comentario do Projeto de Pesquisa "JOGOS DE LINGUAGEM NA EDUCAÇÃO DE JOVENS, ADULTOS E IDOSOS: UM OLHAR PARA A RACIONALIDADE DOS EDUCANDOS E SUAS FORMAS DE EXISTIR NO MUNDO COM A MATEMÁTICA: IMPLICAÇÕES SOCIAIS E ÉTICAS". 2024. (Encontro).

XV Conferência Interna do PPGEM. 2024. (Encontro).

Encontro de Pesquisa, Extensão e Ensino da FaE (Defesa dos percusos do FIEI - Perspectivas para a Faculdade de Educação). 2023. (Encontro).

Encontro dos Editores das Revistas Científicas da Unesp. 2023. (Encontro).

I Jornadas de Investigación de los Programas de Doctorado en Artes y Educación. 2023. (Encontro).

6o Encontro Nacional de Pesquisa em História da Educação Matemática.Conexões com questões sociais: novos problemas na história e no ensino de matemática. 2022. (Encontro).

Encontro de Editores das Revistas Científicas da Unesp.Revista BOLEMA: Boletima de Educação Matemática. 2022. (Encontro).

XXXIV Semana de Estudos da Matemática da UEL.A Etnomatemática em 3 Ensaios. 2022. (Encontro).

II Encontro Deleuze e Educação e Matemática e: rachar as coisas, rachar as palavras.Políticas de escrita na [P]pesquisa em [E]educação [M]matemática. 2021. (Encontro).

UBIRATAN D'AMBROSIO: pessoa, contribuições e memórias. 2021. (Encontro).

VI Seminário Internacional de Estudos e Pesquisa Qualitativos.Painel de Pesquisa Qualitativa em Filosofia da Educação. 2021. (Seminário).

XV Seminário Sul-Matogrossense de Pesquisa em Educação Matemática.Entre sistemas de avaliação e corpos cansados, que deseja(mos para) a Educação Matemática?. 2021. (Seminário).

5to Encuentro Internacional de Investigación en Educación Matemática. Políticas de escritura en [E]educación [M]matemática: entre tornillos y diferencias y cronopi*s y?. 2020. (Congresso).

9a Mostra Ecofalante.Beleza Tóxica. 2020. (Outra).

I CONGRESSO DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO: "20 ANOS DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO NA ÁREA DE ENSINO. 2020. (Congresso).

I COPPGEN - PPGS DA ÁREA DE ENSINO DA REGIÃO NORTE: DESAFIOS E REFLEXÕES COM PARTICIPAÇÃO DOS PPG'S DA REGIÃO SUDESTE. 2020. (Congresso).

III Simpósio da Pós Graduação em Ensino e História das Ciências e da Matemática da UFABC.A Pós-Graduação no Brasil: entre sistemas de avaliação e corpos cansados, o que queremos?. 2020. (Simpósio).

Mostra Unesp Imago Ecofalante de Cinema.Beleza Tóxica. 2020. (Outra).

V Encuentro Internacional de Investigación en Educación Matemáticatica. Políticas de escritura en [E]educación [M]matemática: entre tornillos, diferencias y cronopi*s y?. 2020. (Congresso).

XIV ENCONTRO PAULISTA DE EDUCAÇÃO MATEMÁTICA. DE RESTOS DISCURSIVOS À COMPOSIÇÃO DE UM RIGOR SEM ÓRGÃOS: MOVIMENTOS ABERRANTES. 2020. (Congresso).

I Festival de Arte, Cultura e Ciência.Cinemago. 2019. (Outra).

VIII Semana da Matemática e Educação com tema ?Identidade Docente?.A Pós-Graduação e suas Possibilidades. 2019. (Encontro).

VIII Seminário Conexões: Deleuze e Corpo e Cena e Máquina e.... I Encontro Deleuze e Educação e Matemáticas e....ENCONTROS E FLUXOS NUMA ESCOLA: educadora matemática em potência de criação, fratura e resistência. 2019. (Seminário).

I Encontro de Cultura da Unesp.I-mago: laboratório da imagem, experiência e cri[@]ção. 2018. (Encontro).

Reunião da Rede Scielo. 2018. (Encontro).

V Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.Discussões Metodológicas na Composição de Educação Matemática com Filosofias da Diferença. 2018. (Seminário).

1a Semana do Professor de Matemática.Mesa-redonda "Formei, e agora?". 2017. (Encontro).

5 Seminário Nacional da Área de Ensino ? PG CAPES: avaliação e acompanhamento. 2017. (Seminário).

Seminário Diversitas: Arte e Revolução. 2017. (Seminário).

VI Atividade Inaugural de Verão do PPGEM.Comentários sobre pesquisa de doutorado "As Primeiras Noções de Independência Linear e de Base". 2017. (Encontro).

VIII Congreso Ibero-americano de Educação Matemática. Educação Matemática e a Escola como Espaço Público. 2017. (Congresso).

5o Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Plenária dos Grupos de Trabalho. 2016. (Congresso).

II Colóquio Luso-Brasileiro de Educação - COLBEDUCA. Aspectos históricos e políticos da institucionalização da educação infantil no Brasil. 2016. (Congresso).

VII Colóquio Internacional de Filosofia e Educação. Diferença que acontece, aprendizagens que coengendram: nas dobras da Matemática Maior, que matemática acontece?. 2016. (Congresso).

ViI Reunião Anual SciELO. 2016. (Encontro).

XI Semana da Matemática da Uni-Facef.A etnomatemática em três ensaios. 2016. (Encontro).

XXVII Semana da Matemática da UEM.A Etnomatemática em Três Ensaios. 2016. (Encontro).

Avança Pibid Matemática.O que se espera de um Pibidiano?. 2015. (Encontro).

III Seminário Internacional de Etnomatemática.Etnomatemática: aproximaciones y distanciamentos. 2015. (Seminário).

V Encontro Goiano de Educação Matemática.A Educação Matemática como Espaço Público. 2015. (Encontro).

VII Semana da Matemática da Universidade do Estado de Santa Catarina.A Etnomatemática em Três Ensaios. 2015. (Encontro).

VI Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática ? SIPEM.Preocupações e Tendências da Pesquisa em Etnomatemática. 2015. (Seminário).

30 Anos do PPGEM. 2014. (Encontro).

IV Reunião sobre o Processo de Adoção do novo Sistema de Marcação de texto completo do SciELO. 2014. (Encontro).

Seminari dels Divendres de Recerca.Comunicação Oral: Una Metodología Fenomenológica para la Investigación en Educación Matemática: la etnomatemática en foco.. 2014. (Encontro).

Seminars dels Divendres de Recerca.Una Metodología Fenomenológica para la Investigación en Educación Matemática: la etnomatemática en foco. 2014. (Seminário).

Conferência SciELO 15 Anos. 2013. (Congresso).

I Congreso de Educación Matemática de América Central y El Caribe. Em Busca da Dimensão Teórica da Etnomatemática. 2013. (Congresso).

I Encontro de Educação Matemática Pibid Unesp.Apresentação do Pibid / Matemática (IGCE). 2013. (Encontro).

I Workshop de Metodologias de Ensino da Unesp para o Século XXI.Ações Inovadoras no Processo de Ensinar e Aprender na Universidade. 2013. (Oficina).

VII Congreso Iberoamericano de Educación Matemática. Etno-matema-tica, Matemática Materna, Etnomatematicologia e Sistemas QRC: associando conceitos a práxis específicas na pesquisa em Etnomatemática. 2013. (Congresso).

XVI Conferência GPIMEM: 20 anos.Discussão sobre a Mostra de Trabalhos da XVI Conferência do GPIMEM. 2013. (Encontro).

XXV Semana da Licenciatura em Matemática.O que é isto, a matemática, de/em uma perspectiva etnomatemática?. 2013. (Encontro).

12th International Congress on Mathematical Education. Mathematics in/and/or Ethnomathematics. 2012. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Etnomatemática. A etnomatemática a partir de um estudo da vida e obra de Teresa Vergani. 2012. (Congresso).

IV Congresso Brasileiro de Etnomatemática. Debatedor de "The Work of Ethnomathematics", proferida pro Lawrence Shirley. 2012. (Congresso).

Oficina de Capacitação e Elaboração de Itens para a Provinha Brasil - área Matemática.Elaboração de itens. 2012. (Oficina).

V Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Descrevendo uma prática matematicamente: uma possibilidade etnográfica para a Etnomatemática. 2012. (Seminário).

XXVIII Semana da Matemática da UEL.Sobre Divindades, Humanidades e (Etno)matema-tica&. 2012. (Encontro).

XXXII Semana de Estudos da Matemática.A Pesquisa em Etnomatemática de uma Perspectiva Fenomenológica. 2012. (Encontro).

VII Encontro Catarinense de Educação Matemática.Descrições Matemáticas de uma Prática Cultural. 2011. (Encontro).

XV Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Destacando uma metodologia para o estudo da etnomatemática em sua complexidade. 2011. (Encontro).

Atividade Inaugural do ano de 2010.Comentarista de "Educação Matemática em uma Escola Waldorf: um estudo etnomatemático". 2010. (Encontro).

A Tradução: BELLUM SINE BELLO - Em homenagem ao 70o aniversário do Prof. Dr. Irineu Bicudo. 2010. (Encontro).

Fourth International Conference on Ethnomathematics. The Role of Mathematics within Ethnomathematical Descriptions. 2010. (Congresso).

VI Conferência Interna do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática. 2010. (Congresso).

25 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática da UNESP/Rio Claro.Grupo FEM - Fenomenologia e Educação Matemática. 2009. (Encontro).

IV Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.FORMA/AÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E SUAS CONCEPÇÕES DE MUNDO E DE CONHECIMENTO. 2009. (Seminário).

Seminário Avançado em Meta-Análise da Pesquisa em Educação Matemática.História da Matemática e Cultura. 2009. (Seminário).

VI Congresso Internacional de Educação. Sobre Concepções de Educação de Professores de Matemática. 2009. (Congresso).

V Seminário sobre Linguagens, Políticas da Subjetivação e Educação: Imagens, Educação e Des-Vias Pedagógicas.Fome Morta. 2009. (Seminário).

XIII Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Em Busca de uma Compreensão Ontológica da Etnomatemática: uma possibilidade metodológica. 2009. (Encontro).

XXI Congresso de Inciciação Científica da UNESP. Avaliação dos trabalhos. 2009. (Congresso).

XXI Semana da Matemática da UNESP de São José do Rio Preto - SEMAT.Fenomenologia: um exercício filosófico. 2009. (Encontro).

Conferência GPIMEM 15 Anos. 2008. (Simpósio).

I Seminário em Resolução de Problemas. 2008. (Seminário).

Terceiro Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2008. (Congresso).

VII Congresso Luso-Brasileiro de História da Educação. Seu Deives: um estudo de caso sobre a formação de um cabelereiro que não obteve instrução escolar. 2008. (Congresso).

XII Encontro Brasileiro de Pós-Graduandos em Educação Matemática.Etnomatemática: do ôntico ao ontológico. 2008. (Encontro).

Colóquio Ubiratan D'Ambrosio. 2007. (Encontro).

II INTEGRAP - Encontro de Integração entre Graduação e Pós-Graduação em Educação e Educação Matemática.A Construção de uma Pesquisa por meio do Movimento Subjetividade/Intersubjetividade/Objetividade"concepções de mundo de professores de matemática e seus horizontes antevistos. 2007. (Encontro).

II SIPCEMP - Simpósio sobre Produção Científica da Educação Matemática Paulista. 2007. (Simpósio).

Seminário Avançado em Fenomenologia. 2007. (Seminário).

VII Seminário Nacional de História da Matemática.Tempo e História segundo uma Concepção Fenomenológica. 2007. (Seminário).

XI Encontro Brasileiro de Pós-Graduandos em Educação Matemática.Do significado de concepções presentes nas épocas Moderna e Contemporânea: certezas e incertezas. 2007. (Encontro).

III SIPEQ - Seminário Internacional de Pesquisa e Estudos Qualitativos.Seu Deives - Um Estudo de Caso utilizando a História Oral sob uma abordagem nômade-deleuziana. 2006. (Seminário).

X EBRAPEM - Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matemática.Concepções de Mundo de Professores de Matemática e Física. 2006. (Encontro).

I SPHEM - Seminário Paulista de História e Educação Matemática. 2005. (Seminário).

EBRAPEM - VII EBRAPEM Encontro Brasileiro de Estudantes de Pós-Graduação em Educação Matematica.. 2003. (Encontro).

V Encontro Pedagógico. 2002. (Encontro).

XIX Seminário de Extensão Universitária da Região Sul.Matweb-Matemática pela Internet. 2002. (Seminário).

VII Encontro Nacional de Educação Matemática. 2001. (Encontro).

VII Encontro Regional de Estudantes de Matemática da Região Sul e VII Semana Acadêmica de Matemática. 2001. (Encontro).

IV Colóquio de Pesquisa e Pós-graduação em Matemática Aplicada e XII Semana da Matemática. 2000. (Outra).

Semana da Matemática - 2000.História da Matemática. 2000. (Outra).

VI Encontro Paranaense de Educação Matemática.História da Matemática. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: jôkasta Bis

LEITE, C. D. P.; CAMMAROTA, G.;MIARKA, R.. Infâncias que operam na escola entre educação, mídia e linhas de fuga. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Roberto Bêta Casal

MIARKA, R.; FERNANDES, F. S.; LEITE, C. D. P.. Escritas em Divã: encontros ético-estético-políticos em Educação Matemática. 2023. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Taís Fernanda Gutzlaf

SILVA, H.; TIZZO, V. S.;MIARKA, R.. Entre escutas, descobertas e perplexidades: contribuições de abordagens narrativas no tratamento de termas sociais contemporâneos em um curso de licenciatura em Matemática. 2022. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Yasmin Palulian Maccari

Alves, F. S.; PERENCINI, T. B.;MIARKA, R.. Corpo e Festa em Trance. 2021. Dissertação (Mestrado em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andrés David Pinto Hurtado

CLARETO, S. M.; ROTONDO, M. A. S.;MIARKA, R.; OLIVEIRA, M. E.. Qué matemática acontece en el aula de cálculo diferencial? Error y producción matemática. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Edinei de Oliveira Filho

MENEGHETTI, R. C. G.;MIARKA, R.; GONÇALVES, H. J. L.. Escolas de ensino integral e a sala de aula de matemática: operando foregrounds de estudantes. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação Para a Ciência) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Glaucia Christiane Borstel Cichoski

SEVERINO FILHO, J.;MIARKA, R.; SILVA, A. A.. A Etnomatemática do Lado de Lá: espaços, saberes e diálogos produzidos do outro lado da linha. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Catiane Monteiro Pacheco Souza

TÉCHIO, K. H.; NUNES, R. O.; AMARAL, F. P.;MIARKA, R.; CHISTÉ, B. S.. Uma Pesquisa "Gaia Amiga": entre folhas, flores, espinhos e cores.... 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências da Natureza - Ppgecn) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Wanderson Rocha Lopes

BARBOSA, L. N. S. C.;MIARKA, R.; GONÇALEZ, M.M.A.. Tensões em um curso de formação de professores de uma escola do campo. 2021. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Jeimy Marcela Cortés Suárez

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; SILVA, H.. Um estudo com mulheres pretxs que assumiram empoderar-se por meio da tecnologia.. 2020. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Endrika Leal Soares

SOUZA, L. A.;MIARKA, R.; GUIDA, A.. Educação (,) matemática e outras banalidades fundamentais da vida: diálogos a partir dos analfabetismos nossos de cada dia. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Rafael Nobre da Silva

PINTO, T. P.; CORRÊA, J. F.;MIARKA, R.. Geometrias não euclidianas na Educação Matemática: uma análise gramatical. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Diego de Matos Gondim

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; OLIVEIRA JUNIR, W. M.. Ribeiras de Vales: experimentações e grafias e espaços e quilombolas e.... 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Diego Marques Mesquita

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; LEITE, C. D. P.. Uma Investigação sobre a Potência da Formação Política para/d(o) Professor de Matemática. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jorge Isidro Orjuela Bernal

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; FERNANDES, F. S.. Indígenas, Cosmovisão e Ensino Superior: [algumas] tensões. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Magno Rodrigo da Silva

SANTOS, J. R. V.;MIARKA, R.; GUIDA, A.. (De)versos, se fez narrativas (ou estórias sobre formação continuada de professores de matemática no estado de Mato Grosso). 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Íria Bonfim Gaviolli

PENTEADO, M. G.;MIARKA, R.; SOUZA, R. M. J.. Cenários para investigação e Educação Matemática em uma perspectiva do deficiencialismo. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elton de Andrade Viana

MIARKA, R.; OLIVEIRA, A. A. S.; PENTEADO, M. G.. Situações Didáticas no Ensino de Matemática: um estudo de caso de uma aluna com transtorno do espectro autista. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pamela Paola Leonardo

MENESTRINA, T. C.;Miarka, R.; MUNHOZ, R. H.. Construção do conceito de número na educação infantil : um caderno didático-pedagógico para professores.. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências, Matemática e Tecnologias - PPGECMT) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Rita de Cássia do Amaral Muniz

BAIER, T.;MIARKA, R.; SILVA, V. C.. Educação Etnomatemática no Campo: atividades didáticas para os anos finais do Ensino Fundamental. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Fundação Universidade Regional de Blumenau.

Aluno: LARISSA GEHRINH BORGES

BARBOSA, L. N. S. C.; VERTUAN, R. E.;MIARKA, R.. Saberes Matemáticos na Escola Itinerante: complexos de estudos. 2017. Dissertação (Mestrado em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Ronilce Maira Garcia Lopes

MIARKA, R.; BARBOSA, L. N. S. C.;CLARETO, S. M.. Histórias de uma pesquisa(dora) em uma escola do campo com professores que lecionam Matemática. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Débora Eloísa Nass Kieckhoefel

MIARKA, ROGERBICUDO, M. A. V.; MENDES, I. A.. Do estudo do memorial de Teresa Vergani à análise de sua obra em educação matemática: trilhando o caminho da matemática. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ingrid Cordeiro Firme

PAULO, R. M.; MOCROSKY, L. F.;MIARKA, R.. A Utilização do PROUCA nas Escolas Estaduais do Estado de São Paulo. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danilo Olimpio Gomes

BARONI, R. L. S.;MIARKA, ROGER; PASQUINI, R. C. G.. A Disciplina de Análise Segundo Licenciandos e Professores de Matemática da Educação Básica. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gilberto Cunha de Araújo Junior

BANDEIRA, F. A.; NUES, I. B.;MIARKA, ROGER. A Etnomatemática em uma Cerâmica da Região do Seridó. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Paulo Gonçalo Farias Gonçalves

BANDEIRA, F. A.;MIARKA, ROGER; NUES, I. B.. A Etnomatemática dos Trabalhadores das Cerâmicas de Russas-CE e o Contexto Escolar: delineando recomendações pedagógicas a partir de uma experiência educacional. 2013. Dissertação (Mestrado em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Silvio Luis Amâncio de Abreu

PAULO, R. M.; ONUCHIC, L. R.; SEIXAS, W.; MACIEL, D. M.;MIARKA, R.. As Inter-Relações entre a Prática Docente e as Tecnologias Digitais no Processo de Ensino de Matemática em Articulação com as Políticas Públicas. 2024. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Erilúcia Souza da Silva

GIRALDO, V. A.; MOTA NETO, J. C.; PEREIRA, A. A.; MENEZES, T. C. C.;MIARKA, R.. Tipiti da Profissão Docente de Matemática em Escolas Ribeirinhas da Amazônia Amazonense. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana Çar

MALHEIROS, A. P. S.; SETTI, E. J. K.; SOUZA, L. B.; AZEVEDO, M. A. R.;MIARKA, R.. A materialização da interdisciplinaridade em pesquisas na Educação Matemática2024. 2024. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Soares Bueno

SANTOS, L. M.; HENNING, E.; SIPLE, I. Z.;MIARKA, R.; NOVELLO, T. P.. Um Panorama das Discussões sobre o Pensamento Computacional e sua Inserção na Educação Básica. 2023. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Jorge Isidro Orjuela Bernal

MIARKA, R.; WUNDER, A.; PEREIRA, L. M.; OLIVEIRA, M. A. M.;CLARETO, S. M.. ... e teko e arandu e produção de subjetividades e etnomatemática(s) e Educação Superior e educações outras...: Modos de vida criados e afirmados por Kaiowás e Guaranis. 2023. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Bruna Tostes de Oliveira

ROTONDO, M. A. S.;MIARKA, R.; MOSSI, C.P.; FERRARI, A.;CLARETO, S. M.. Residir escola, nomadizar arte.. 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Carla Melli Tambarussi

BICUDO, M. A. V.; DETONI, A. R.; MALHEIROS, A. P. S.;MIARKA, R.; KLÜBER, T. E.. A produção do conhecimento matemático ao se trabalhar com Modelagem Matemática. 2021. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Valdirene Rosa de Souza

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; SANTOS, E. C.; SILVA, L. S.; COSTA, W. N. G.. Presença africana na arquitetura e na escola brasileira: decolonizando saberes etnomatemáticos. 2021. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cláudia de Jesus Meira

FANTINATO, M.C.; CAMPOS, M.O.;MIARKA, R.; CONRADO, A. L.; FREITAS, A.V.; SANTOS, F. L. M.. As Concepções de Cultura nas Teses de Etnomatemática: uma presença ausente. 2021. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Diego de Matos Gondim

MIARKA, R.; SMITH, C. A.; ALBUQUERQUE JUNIOR, D. M.; SANTOS, R. N.; SILVA, H.. Manifestos Quilombolas. Desta Terra, Nesta Terra, Para Esta Terra. 2021. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Diego de Matos Gondim

MIARKA, R.; SIBERTIN-BLANC, G.; SMITH, C. A.; ALBUQUERQUE JUNIOR, D. M.; SANTOS, R. N.; SILVA, H.. Quilombola Manifeste. De cette terre, dans cette terre, à cette terre.. 2021. Tese (Doutorado em École Doctorale 31 Pratiques et Théories du sens) - Université Paris 8 - Vincennes-Saint-Denis.

Aluno: Renato Douglas Gomes Lorenzetto Ribeiro

MIARKA, R.; OLIVEIRA, C. C.; CONRADO, A. L.; ALBANESE, V.; RODRIGUEZ, N. A. C.. Aspectos Socioculturais e Políticos na Especialização do Conhecimento do Professor de Matemática: Interfaces entre o Programa Etnomatemática e o modelo do Conhecimento Especializado do Professor de Matemática (MTSK).. 2021. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Hannah Dora de Garcia e Lacerda

LEITE, C. D. P.; FLORES, C. R.; RÍGANO, M. E.; GALLO, S. D. O;MIARKA, R.. Teatrematizar. 2021. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcilio Leão

GOVONE, J. S.;MIARKA, R.; NALINI, J. R.; ALMEIDA, E. A.; ANDREAZZ, C. M.. Educação Matemática, Sociedade e Meio Ambiente: reflexões sobre violência social e ambiental. Um estudo transdisciplinar e crítico em uma pesquisa Etnomatemática. 2021. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Graciela Moro

PACHECO, J. A. B.; COSTA, M. C. R. P. P.; PEREIRA, I. M. C. R. P.; GOMES, M. A. O.; VISEU, F. A. V.;MIARKA, R.. O ensino de Álgebra Linear nos cursos de graduação de uma universidade brasileira: perspetivas e contributos da prática colaborativa. 2021. Tese (Doutorado em Ciências da Educação) - Universidade do Minho.

Aluno: João Pedro Antunes de Paulo

BICUDO, M. A. V.; FRANT, J.B.; GARNICA, A. V. M.;MIARKA, R.; SANTOS, J. R. V.. Compreendendo formação de professores no âmbito do modelo dos campos semânticos. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Wescley Dinali

CLARETO, S. M.; ROTONDO, M. A. S.;MIARKA, R.; CARVALHO, F.S.T.; LEITE, M. V.. Pesquisar em Educação: um passeio estéticoanarcoesquizonoisepunk. 2020. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Danilo Olimpio Gomes

MIARKA, R.; ROTONDO, M. A. S.; FERNANDES, F. S.; VIANNA, R. C.; LAZARI, H.. Rigor sem órgãos: em meio a relações discursivas, (R)Ex(S)istências possíveis. 2020. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adriano Fonseca

MENDES, J. R.;MIARKA, R.; MASCIA, M.A.A.; TAMAYO-OSORIO, C.; FERNANDES, F. S.. Etnomatemática na Escola: a questão do sujeito. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Vinícius Sanches Tizzo

SILVA, H.;MIARKA, R.; GARNICA, A. V. M.; SOUZA, L. A.; MORAIS, M. B.. Mobilização de Narrativas na (e para a) Formação de Professores: potencialidades no (e a partir do) Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência.. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leoni Malinoski Fillos

GARNICA, A. V. M.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;MIARKA, R.; ROLKOUSKI, E.; FERNANDES, F. S.. Modelagem Matemática nos anos 1980: narrativas e itinerários de cursos de especialização.. 2019. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Kaouthar Boukafri i Itahriouan

MIARKA, R.. Revoicing. Estudio de discursos de profesores en clase de matemáticas. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universitat Autònoma de Barcelona - UAB.

Aluno: Marta Elaine de Oliveira

CLARETO, S. M.; ROTONDO, M. A. S.; FERRARI, A.;MIARKA, R.; SANTOS, J. R. V.. Aprender enquanto travessia: entre banalidades e formações e matemáticas e línguas e peles e escritas... uma vida. 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Paola Judith Amaris Ruidiaz

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; GALLO, S. D. O; LEITE, C. D. P.; ROTONDO, M. A. S.. Encontros e fluxos numa escola: educadora matemática em potência de criação, fratura e resistência. 2018. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leda Ferreira Cabral

LEITE, C. D. P.;MIARKA, R.; CHISTÉ, B. S.; SILVA, C. A.; CHRISTOFOLETTI, R.. Experiências Educativas e Formação de Professores: imagem-formação-fissuras. 2018. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Felipe Ferreira Joaquim

CAMARGO, M. R. R. M.; KASPER, K. M.; LEITE, C. D. P.;MIARKA, R.CLARETO, S. M.. "Comédia" ou "Se uma oficina numa tese de doutorado". 2018. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Carolina Faustino

SKOVSMOSE, O.; MENDES, J. R.; LINARDI, P. R.; MILANI, R.;MIARKA, R.. "Como você chegou a esse resultado?": o diálogo nas aulas de Matemática dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson Afonso da Silva

BICUDO, M. A. V.; MALHEIROS, A. P. S.; ALES BELLO, A.; MOCROSKY, L. F.;MIARKA, R.. A Produção do Conhecimento em Educação Matemática em Grupos de Pesquisa. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcelo Bezerra de Morais

GARNICA, A. V. M.; SOUZA, K. C. A.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;MIARKA, R.; BARALDI, I. M.. Se um Viajante? Percursos e Histórias sobre a Formação de Professores de Matemática no Rio Grande do Norte. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ricardo de Oliveira Mendes

MALTEMPI, M. V.; LEITE, C. D. P.; SILVA, M. A.;MIARKA, R.CLARETO, S. M.. Sobre Aprender e Ensinar Matemática: Internet, Sala de Aula e Experiências Outras. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Eliza Furquim Pereira Nakamura

GARNICA, A. V. M.; MARTINS-SALANDIM, M. E.; FERNANDES, F. S.; SILVA, H.;MIARKA, R.. Ginásios Vocacionais: um estudo narrativo sobre uma proposta educacional da década de 1960. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela Félix Brião

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; GARNICA, A. V. M.; LOPES, C. A. E.; NACARATO, A. M.. Eu, uma professora de Matemática em jornada narrativa em busca de meus eus-professores em autoformação. 2017. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cláudio Márcio Ribeiro Magalhães

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; MISKULIN, R. G. S.; BARBOSA, L. N. S. C.; BAPTISTA, A. M. H.. Luis Antonio Verney: O Verdadeiro Método de Estudar - uma contribuição para o ensino em Portugal e no Brasil. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Valdir Carlos da Silva

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; MISKULIN, R. G. S.; SOUZA, R. B.; BAPTISTA, A. M. H.. Matemática e Estatística Aplicadas à Gestão de Qualidade nos Cursos de Engenharia de Produção no Brasil: um contraponto entre a formação e o mercado de trabalho.. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Olenêva Sanches Sousa

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; PIETROPAULO, R. C.; SEVERINO, A. J.; HEALY, S. V.. Programa Etnomatemática: interfaces e concepções e estratégias de difusão e popularização de uma teoria geral do conhecimento. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Camilo Floriano Riani Costa

LEITE, C. D. P.; GALLO, S. D. O; CARVALHO, A. F.;MIARKA, R.; OLIVEIRA JUNIR, W. M.. Caricatas: arte-rosto-humor-experiência. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Guilherme Henrique Gomes da Silva

SKOVSMOSE, O.; KNIJNIK, G.; RODRIGUES, T. C.; GARNICA, A. V. M.;MIARKA, R.. Equidade no acesso e permanência no ensino superior: o papel da educação matemática frente às políticas de ações afirmativas para grupos sub-representados. 2016. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renato Marcone José de Souza

SKOVSMOSE, O.; HEALY, S. V.; CAPELLINI, V. L. M. F.; D'AMBROSIO, U.;MIARKA, ROGER. Deficiencialismo: a invenção da deficiência pela normalidade. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rosilda dos Santos Morais

ONUCHIC, L. R.; ALLEVATO, N. S. G.; D'AMBROSIO, U.; VALENTE, W. R.;MIARKA, ROGER. O processo constitutivo da Resolução de Problemas como uma temática da pesquisa em Educação Matemática - um inventário a partir de documentos dos ICMEs. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Roberto Barcelos de Souza

D'AMBROSIO, U.; FERREIRA, R.; RIBEIRO, J. P. M.;MIARKA, ROGER; MISKULIN, R. G. S.. Fatores Sócio-Político-Culturais na Formação do Professor de Matemática: análise em dois contextos de formação. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Evelaine Cruz dos Santos

D'AMBROSIO, U.; SOUZA, A. C. C.; NACARATO, A. M.; GUÉRIOS, E. C.;MIARKA, ROGER. Formação de Professores no Contexto das Propostas Pedagógicas de Rudolf Steiner (Pedagogia Waldorf), Maria Montessori e da Experiencia da Escola da Ponte. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabíola de Oliveira Miranda

WODEWOTZKI, M. L. L.; MENDES, I. A.; CAMPOS, C. R.; SKOVSMOSE, O.;MIARKA, ROGER. Como se dá a inserção da Educação Matemática Crítica no ensino escolar, atentando-se a possíveis aberturas, tensões e potencialidades?. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Margarete do Rosário Farias

MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.;MIARKA, ROGER; MATOS, F. F. M.; OLIVEIRA, G. P.. Introdução de Noções de Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Médio, no contexto das TIC: implicações e possibilidades para a prática do professor que ensina Matemática. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jamur André Venturin

BICUDO, M. A. V.; SEVERINO, A. J.; VIANNA, R. C.; MACHADO, N. J.;Miarka, R.. A Educação Matemática no Brasil da Perspectiva do Discurso dos Pesquisadores. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Severino Filho

D'AMBROSIO, U.; OLIVEIRA, S.;MIARKA, R.; LINS, R. C.; SILVA, A. A.. Marcadores de Tempo Apyãwa: a solidariedade entre os povos e o ambiente que habitam. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lessandra Marcelly Sousa da Silva

PENTEADO, M. G.; BARALDI, I. M.;MIARKA, R.; LORENZATO, S. A.; FERNANDES, S. H. A. A.. Do Improviso às Possibilidades de Ensino: estudo de caso de uma professora de Matemática no contexto da inclusão de estudantes cegos. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Simone Moura Queiroz

SOUZA, A. C. C.; ROTONDO, M. A. S.; BOVO, A. A.; PASSOS, L. F.;MIARKA, R.. Movimentos que permeiam o devir professor de Matemática de alguns licenciandos. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Thiago Donda Rodrigues

SOUZA, A. C. C.; D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; CAMARGO, M. R. R. M.; BOVO, A. A.. Práticas de Exclusão em Ambiente Escolar. 2015. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Línlya Natássia Sachs Camerlengo de Barbosa

D'AMBROSIO, U.; MONTEIRO, A.; PENTEADO, M. G.; FONSECA, M. C. F. R.;MIARKA, ROGER. Entendimentos a respeito da matemática na educação do campo: questões sobre currículo. 2014. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michela Tuchapesk da Silva

SOUZA, A. C. C.; BOVO, A. A.; LEITE, C. D. P.; ROTONDO, M. A. S.;MIARKA, ROGER. A Educação Matemática e o cuidado de si: possibilidades foucaultianas. 2014. Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Blanca María Peralta Guachetá

MIARKA, R.; DELGADILLO, A. M.; CIFUENTES, J. F. P.; CRUZ, J. D.; CONRADO, A. L.. Escuela e identidades interculturales en Colombia. Currículo para las paces heterogéneas y subalternas, aprendiendo desde adentro. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Rosenilda Rocha Bueno

ROLKOUSKI, E.; NOGUEIRA, C. I.; ROSA, F. M. C.; COELHO, A.;MIARKA, R.. Educação Matemática para e com Pessoas Surdas. De que modos?: professores surdos têm a palavra. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jeimy Marcela Cortés Suárez

MIARKA, R.; RUIDIAZ, P. J. A.; SILVA, J. A.; SILVA, H.; CANTO, C. S.. Potências produzidas em coletivos para uma educação matemática sensível a expressões de gênero entendidas em sua pluralidade. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andrei Luís Berres Hartmann

MALTEMPI, M. V.; DOMINGOS, A. M. D.; MESQUITA, M.; CONRADO, A. L.;MIARKA, R.. Educação Matemática e os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável da ONU: possibilidades e relações a partir de uma Escola do Campo. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Higuita Ramírez

MIARKA, R.; YULES, M.; PARRA, A.; SOUZA, L. A.; LEITE, C. D. P.. Niez y matemáticas en una política de abrigar el tejido del cuerpo de Uma kiwe (madre tierra). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: HEINRICH DA SOLIDADE SANTOS

MIARKA, R.; SANTOS, J. L.; PAULA JUNIOR, A. F.;CLARETO, S. M.; SILVA, H.. Potências produzidas no encontro da educação matemática com uma casa de cultura hip hop em Piracicaba. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jamaal Adetoro Ince

SKOVSMOSE, O.; VAYOLES, L.; POWELL, A. B.; MOURA, A. Q.;MIARKA, R.. Belief in African Black Students as learners connecting mathematical identities and foregrounds. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Silvio Luis Amâncio de Abreu

PAULO, R. M.; ONUCHIC, L. R.;MIARKA, R.; MACIEL, D. M.; SEIXAS, W.. As Inter-relações entre a Prática Docente e as Tecnologias Digitais no Processo de Ensino de Conceitos Matemáticos na Perspectiva das Políticas Públicas. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: JULIANA ÇAR STAL

MALHEIROS, A. P. S.; SETTI, E. J. K.; AZEVEDO, M. A. R.; SOUZA, L. B.;MIARKA, R.. Um olhar para interdisciplinaridade na Educação Matemática. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Erilúcia Souza da Silva

GIRALDO, V. A.; PEREIRA, A. A.; MENEZES, T. C. C.;MIARKA, R.; MOTA NETO, J. C.. ?Saberes e Práticas Docentes de Professoras e Professores que Ensinam Matemática em Comunidades Ribeirinhas na Amazônia a partir de uma Perspectiva Decolonial. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Vivian Nantes Muniz Franco

SOUZA, L. A.; RUIDIAZ, P. J. A.; CAMMAROTA, G.;MIARKA, R.; SILVA, C.R.M.. Infância, Escola e Educação Matemática em Experimentações Difrativas. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jorge Isidro Orjuela Bernal

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; PEREIRA, L. M.; OLIVEIRA, M. A. M.; WUNDER, A.. E[e]tnomatemática e produção de subjetividades: modos de vida criados e afirmados por indígenas que se formaram em cursos de Ensino Superior e retornaram à sua comunidade no Brasil. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marcilio Leão

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; ANDREAZZ, C. M.; NALINI, J. R.; ALMEIDA, E. A.. Educação Matemática, Sociedade e Meio Ambiente: reflexões sobre violência social e ambiental. Um estudo transdisciplinar e crítico em uma pesquisa Etnomatemática.. 2021.

Aluno: Diego de Matos Gondim

MIARKA, R.; SMITH, C. A.; ALBUQUERQUE JUNIOR, D. M.; SILVA, H.; SANTOS, R. N.. Manifestos quilombolas desta terra, nesta terra, para esta terra. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carolina Soares Bueno

SANTOS, L. M.;MIARKA, R.; SIPLE, I. Z.. O PENSAMENTO COMPUTACIONAL NO CURRÍCULO ESCOLAR potencialidades para a Educação Matemática. 2021.

Aluno: Bruna Tostes de Oliveira

ROTONDO, M. A. S.; MOSSI, C.P.; FERRARI, A.;CLARETO, S. M.MIARKA, R.. Residir escola, nomadizar arte.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Ronilce Maira Garcia Lopes

MIARKA, R.; BARBOSA, L. N. S. C.; RODRIGUES, T. D.; CHISTÉ, B. S.; SILVA, H.. HERDEIROS DA LUTA: Que Educação do Campo acontece em uma escola itinerante?. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Valdirene Rosa de Souza

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; SANTOS, E. C.; SILVA, L. S.; COSTA, W. N. G.. Presença Africana na arquitetura brasileira: decolonizando saberes etnomatemáticos. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Renato Douglas Gomes Lorenzetto Ribeiro

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; OLIVEIRA, C. C.; CONRADO, A. L.; RODRIGUEZ, N. A. C.. Conhecimento Especializado do Professor de Matemática: reflexões sobre aspectos socioculturais e políticos. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Débora Vieira de Souza

SKOVSMOSE, O.; ARAÚJO, U. F.; BIOTTO FILHO, D.; WODEWOTZKI, M. L. L.;MIARKA, R.. A Matemática em Ação no Ensino Superior: possibilidades por meio do Problem Based Learning. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: GIOVANI CAMMAROTA

LEITE, C. D. P.;CLARETO, S. M.; GALLO, S. D. O; CHISTÉ, B. S.;MIARKA, R.. FASCÍCULOS DE EXPERIÊNCIAS: RASTROS DE UM ESTUDO COM CRIANÇAS E MATEMÁTICAS, INVENTIVIDADE E CULTURA OU PESQUISAR EM MODO JOÃO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Pedro Antunes de Paulo

BICUDO, M. A. V.; FRANT, J.B.; GARNICA, A. V. M.;MIARKA, R.; SANTOS, J. R. V.. Compreendendo Formação de Professores no Âmbito do Modelo dos Cam[pos Semânticos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Danilo Olimpio Gomes

MIARKA, R.; VIANNA, R. C.; LAZARI, H.; FERNANDES, F. S.; ROTONDO, M. A. S.. Por uma(s) história(s) de rigores: licenciatura em Matemática e disciplina de Análise e adjacências discursivas. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Hannah Dora de Garcia e Lacerda

LEITE, C. D. P.;MIARKA, R.; FLORES, C. R.; RÍGANO, M. E.; GALLO, S. D. O; GUARIENTI, L. B. O.. Teatrematizar. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Carla Melli Tambarussi

MIARKA, R.. A Produção do Conhecimento Matemático ao Trabalhar-se com Modelagem Matemática. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Adriano Fonseca

MENDES, J. R.; MONTEIRO, A.;MIARKA, R.. Etnomatemática na Escola: mobilização e produção de discursos e de (outras) posições-sujeito. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Wescley Dinali

CLARETO, S. M.; ROTONDO, M. A. S.; RIBETTO, A. A.;MIARKA, R.. Pesquisar em Educação: processo(s) estéticoanarcoesquizonoisepunk. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Kleyton Vinicyus de Godoy

TEIXEIRA, M. V.;MIARKA, R.; OLIVEIRA, Z. V.; SEIXAS, W.; SAITO, F.. Um Breve Estudo do Termo Matemática Mista. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leoni Malinoski Fillos

GARNICA, A. V. M.; SILVA, H.;MIARKA, R.; MARTINS-SALANDIM, M. E.; FERNANDES, F. S.. Modelagem Matemática nos anos 1980: narrativas sobre um curso de especialização. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cláudia de Jesus Meira

FANTINATO, M.C.;MIARKA, R.; CAMPOS, M.O.; FREITAS, A.V.. As Concepções de Cultura nas Teses de Etnomatemática de 2008 a 2017. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.

Aluno: Marta Figueiredo dos Anjos

BRITO, A. J.; SAITO, F.; DIAS, A. L. M.; MOURA, E. C. M.;MIARKA, R.. Por uma História da Matemática Aplicada Brasileira: movimentos constitutivos da comunidade científica de matemáticos aplicados. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Leda Ferreira Cabral

LEITE, C. D. P.;MIARKA, R.; CHISTÉ, B. S.; AZEVEDO, M. A. R.; SILVA, C. A.. Espaços Formativos: olhares sobre a experiência educativa de professores de matemática. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Carolina Faustino

SKOVSMOSE, O.; MENDES, J. R.; LINARDI, P. R.; MILANI, R.;MIARKA, R.. "Como você chegou a esse resultado?": o processo de dialogar nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Vinícius Sanches Tizzo

SILVA, H.;MIARKA, R.; GARNICA, A. V. M.; SOUZA, L. A.; MORAIS, M. B.. Mobilizações de Narrativas na (e para a) Formação de Professores: possibilidade no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Paola Judith Amaris Ruidiaz

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; GALLO, S. D. O; LEITE, C. D. P.; ROTONDO, M. A. S.. O que pode uma educadora matemática? Potência de criação, fratura e resistência de um corpo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marta Elaine de Oliveira

CLARETO, S. M.; ROTONDO, M. A. S.; SANTOS, J. R. V.;MIARKA, R.. Aprender enquanto travessia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Marcelo Bezerra de Morais

GARNICA, A. V. M.; SOUZA, K. C. A.; MARTINS-SALANDIM, M. E.;MIARKA, R.; BARALDI, I. M.. Se um Viajante: compreensões e histórias sobre a formação de professores de matemática no Rio Grande do Norte. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gabriela Félix Brião

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, R.; GARNICA, A. V. M.; NACARATO, A. M.; LOPES, C. A. E.. Eu, uma professora de Matemática em jornada narrativa em busca de meus eus-professores em autoformação. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Marta Elaine de Oliveira

CLARETO, S. M.; ROTONDO, M. A. S.;MIARKA, R.; SANTOS, J. R. V.. Aprendizagem enquanto travessia / Diário de Banalidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Maria Eliza Furquim Pereira Nakamura

GARNICA, A. V. M.; MARTINS-SALANDIM, M. E.; FERNANDES, F. S.; SILVA, H.;MIARKA, R.. Ginásios Vocacionais: um estudo narrativo sobre uma proposta educacional da década de 1960. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Olenêva Sanches Sousa

D'AMBROSIO, U.; HEALY, S. V.; SEVERINO, A. J.; SILVA, A. F. G.;MIARKA, ROGER. Programa Etnomatemática: conceitos-chave, interfaces e conexões de uma teoria geral do conhecimento. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Anhanguera de São Paulo.

Aluno: Simone Moura Queiroz

SOUZA, A. C. C.; ROTONDO, M. A. S.; BOVO, A. A.; PASSOS, L. F.;MIARKA, ROGER. Movimentos que permeiam o devir professor de Matemática de alguns licenciandos. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Severino Filho

D'AMBROSIO, U.; FERREIRA, E. S.;MIARKA, ROGER; LINS, R. C.; SILVA, A. A.. Marcadores de Tempo Apyãwa: a solidariedade entre povos e o ambiente em que habitam. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Valdir Carlos da Silva

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, ROGER; NOBRE, S. R.; ITACARAMBI, R. R.; BAPTISTA, A. M. H.. Um Estudo do Conceito de Qualidade na Engenharia de Produção no Brasil sob a Visão da História e da Educação Matemática. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Cláudio Márcio Ribeiro Magalhães

D'AMBROSIO, U.;MIARKA, ROGER; NOBRE, S. R.; ITACARAMBI, R. R.; BAPTISTA, A. M. H.. Luis Antônio Verney: O Verdadeiro Método de Estudar - uma contribuição para o ensino em Portugal e no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Guilherme Henrique Gomes da Silva

SKOVSMOSE, O.;MIARKA, ROGER; GARNICA, A. V. M.; POWELL, A. B.; RODRIGUES, T. C.. Equidade no Acesso ao Ensino Superior: o papel da Educação Matemática frente às políticas de ações afirmativas para grupos sub-representados. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Anderson Afonso da Silva

BICUDO, M. A. V.; ALES BELLO, A.; MALHEIROS, A. P. S.; MOCROSKY, L. F.;Miarka, R.. A Produção do Conhecimento em Educação Matemática em Grupos de Pesquisa no Brasil. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ricardo de Oliveira Mendes

MALTEMPI, M. V.; LEITE, C. D. P.; SILVA, M. A.;MIARKA, R.CLARETO, S. M.. Matemática e Biologia. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Maria Margarete do Rosário Farias

MISKULIN, R. G. S.; PENTEADO, M. G.;MIARKA, ROGER; MATOS, F. F. M.; OLIVEIRA, G. P.. Introdução de noções de Cálculo Diferencial e Integral no Ensino Médio, no contexto das TIC: implicações e possibilidades da prática do professor que ensina Matemática. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Línlya Natássia Sachs Camerlengo de Barbosa

D'AMBROSIO, U.; SOUZA, A. C. C.; MONTEIRO, A.; FONSECA, M. C. F. R.;MIARKA, ROGER. Entendimentos a respeito da matemática na educação do campo: questões sobre currículo. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Michela Tuchapesk da Silva

SOUZA, A. C. C.; ROTONDO, M. A. S.; BOVO, A. A.; LEITE, C. D. P.;MIARKA, ROGER. A Educação Matemática e o cuidado de si: possibilidades foucaultianas. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fabíola de Oliveira Miranda

WODEWOTZKI, M. L. L.; MENDES, I. A.; CAMPOS, C. R.; SKOVSMOSE, O.;MIARKA, ROGER. A inserção da Educação Matemática Crítica na escola pública: aberturas, tensões e potencialidades. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Roberto Barcelos Souza

D'AMBROSIO, U.; MISKULIN, R. G. S.; RIBEIRO, J. P. M.; FERREIRA, R.;MIARKA, ROGER. A formação cultural do professor de matemática: reflexões frente a um estudo em dois contextos de formação. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lessandra Marcelly Sousa da Silva

PENTEADO, M. G.; BARALDI, I. M.;MIARKA, ROGER; FERNANDES, S. H. A. A.; LORENZATO, S. A.. Educação Matemática e Inclusão: materiais adaptados para estudantes com deficiência visual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jamur André Venturin

BICUDO, M. A. V.; SEVERINO, A. J.; VIANNA, R. C.; MACHADO, N. J.;MIARKA, ROGER. A Educação Matemática no Brasil na Visão de Pesquisadores. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Filipe Santos Fernandes

GARNICA, A. V. M.;CLARETO, S. M.; SANTOS, J. R. V.; BARALDI, I. M.;MIARKA, ROGER. A Quinta História: Composições da Educação Matemática como Área de Pesquisa. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: jôkasta Bis

LEITE, C. D. P.; CAMMAROTA, G.;MIARKA, R.. Educação, Mídia e Consumo: produção de infâncias que operam na escola. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: João Roberto Bêta Casal

MIARKA, R.; FERNANDES, F. S.; LEITE, C. D. P.. Vidas em divã: um encontro ético-estético-político de escritas em educação matemática. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Glaucia Christiane Borstel Cichoski

SEVERINO FILHO, J.;MIARKA, R.; SILVA, A. A.. Os saberes vivenciados e compreendidos pelo aluno nos espaços socioeducativos que habita e as possibilidades de diálogo com a matemática escolar. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciencias e Matemática) - Universidade do Estado de Mato Grosso.

Aluno: Catiane Monteiro Pacheco Souza

CHISTÉ, B. S.;MIARKA, R.; NUNES, R. O.. O que pode uma pesquisa, um parque, professores, natureza e seus atravessamentos. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências da Natureza - Ppgecn) - Universidade Federal de Rondônia.

Aluno: Taís Fernanda Gutzlaf

SILVA, H.; TIZZO, V. S.;MIARKA, R.. A história oral como abordagem pedagógica na disciplina ?História e sociologia da educação: Questões da educação matemática? em um curso de licenciatura em matemática. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Andrés David Pinto Hurtado

CLARETO, S. M.MIARKA, R.; OLIVEIRA, M. E.; ROTONDO, M. A. S.. T-ERROR Y PRODUCCIÓN MATEMÁTICA: QUÉ MATEMÁTICA ACONTECE EN UN SALÓN DE CLASES DE CÁLCULO DIFERENCIAL?. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal de Juiz de Fora.

Aluno: Yasmin Palulian Maccari

Alves, F. S.;MIARKA, R.; PAGNI, P. A.. Experiências Trance e Tecnologias de si. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em DESENVOLVIMENTO HUMANO E TECNOLOGIAS) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Wanderson Rocha Lopes

BARBOSA, L. N. S. C.;MIARKA, R.; GONÇALEZ, M.M.A.. Tensões em um Curso de Formação de Professores de uma Escola do Campo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Rafael Nobre da Silva

PINTO, T. P.;MIARKA, R.; CORRÊA, J. F.. Quem precisa de Geometria Hiperbólica?. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Jeimy Marcela Cortés Suárez

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; SILVA, H.. Um estudo sobre o empoderamento de mulheres em condição de vulnerabilidade social por meio da tecnologia.. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Magno Rodrigo da Silva

SANTOS, J. R. V.; GUIDA, A.;MIARKA, R.. (De)versos, se fez narrativas (ou: estórias sobre formação continuada de professores de matemática no estado de Mato Grosso) CAMPO GRANDE ? MS 2017. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Íria Bonfim Gaviolli

PENTEADO, M. G.; SOUZA, R. M. J.;MIARKA, R.. Cenários para Investigação Matemática: um estudo de caso de uma criança com Transtorno do Espectro Autista.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Endrika Leal Soares

SOUZA, L. A.;MIARKA, R.; GUIDA, A.. Educação (,) matemática e outras banalidades fundamentais da vida: diálogos a partir dos analfabetismos nossos de cada dia. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Diego Marques Mesquita

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; LEITE, C. D. P.. Uma investigação sobre a potência da formação política para/(d) o professor de matemática. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Jorge Isidro Orjuela Bernal

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; FERNANDES, F. S.. Tensões entre cosmovisão de estudantes indígenas vinculados a cursos de graduação na universidade e o pensamento acadêmico no Ensino Superior. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: LARISSA GEHRINH BORGES

BARBOSA, L. N. S. C.;MIARKA, R.; VERTUAN, R. E.. Saberes Matemáticos nas Escolas Itinerantes: complexos de estudos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Matemática) - Universidade Tecnológica Federal do Paraná.

Aluno: Diego de Matos Gondim

MIARKA, R.CLARETO, S. M.; OLIVEIRA JUNIR, W. M.. Inter-Vales: Educação Matemática e Etnomatemática e Quilombo e Filosofia da Diferença e.... 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Elton de Andrade Viana

MIARKA, R.; OLIVEIRA, A. A. S.; PENTEADO, M. G.. Como os alunos com transtorno do espectro autista lidam com situações didáticas de ensino e aprendizagem da Matemática: um estudo de caso.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pamela Paola Leonardo

MENESTRINA, T. C.; MUNHOZ, R. H.;MIARKA, R.. Construção do conceito de número na educação infantil : um caderno didático-pedagógico para professores.. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Ingrid Cordeiro Firme

PAULO, R. M.; MOCROSKY, L. F.;MIARKA, R.. A Atualização do PROUCA nas Escolas Estaduais do Estado de São Paulo. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ronilce Maira Garcia Lopes

MIARKA, R.; BARBOSA, L. N. S. C.;CLARETO, S. M.. Histórias de uma pesquisa(dora) em uma escola do campo com professores que lecionam Matemática. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Beatriz Cezar Muller

SAD, L. A.;MIARKA, ROGER; PINTO, A. H.; THIENGO, E. R.. Os Ciganos Calon do Acampamento em Praia Grande e o Espaço Escolar: um olhar etnomatemático. 2014.

Aluno: Juliana Martins

TEIXEIRA, M. V.; DYNNIKOV, C. M. S. S.;MIARKA, ROGER. O livro que divulgou o Papiro Rhind no Brasil. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Gilberto Cunha de Araújo Junior

BANDEIRA, F. A.; NUES, I. B.; OLIVEIRA, R. L.;MIARKA, ROGER. A Etnomatemática na Cerâmica Peruana: uma proposta de sequência pedagógica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Gilberto Cunha de Araújo Junior

BANDEIRA, F. A.; NUES, I. B.; OLIVEIRA, R. L.;MIARKA, ROGER. A Etnomatemática na Cerâmica Peruana: uma proposta de sequência pedagógica. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Ensino de Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Danilo Olimpio Gomes

BARONI, R. L. S.;MIARKA, ROGER; PASQUINI, R. C. G.. A disciplina de Análise segundo licenciandos e professores de Matemática da Educação Básica. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Liana Cezar Barros

BAUMANN, A. P. P.;MIARKA, R.; RIBEIRO, J. P. M.. As Culturas e os Povos Indígenas no Brasil nos Livros de Matemática do Ensino Fundamental. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Iara Cristina Macedo de Souza

PENTEADO, M. G.; SILVA, H.;MIARKA, R.. Educação Matemática e Inclusão: uma revisão de literatura. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Ana Ferro

PENTEADO, M. G.;MIARKA, R.; SILVA, H.. Acessibilidade e inclusão escolar do aluno com transtorno do espectro autista (TEA) no ensino regular. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Fernanda Fugolin Argentin

PENTEADO, M. G.; MISKULIN, R. G. S.;MIARKA, R.. Atividades matemáticas e suas contribuições na qualidade de vida da pessoa idosa. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Juliane Karoline dos Santos

MIARKA, R.; SILVA, H.; MISKULIN, R. G. S.. O Programa de Ensino da Disciplina de Conteúdos, Metodologia e Prática do Ensino de Matemática no Curso de Pedagogia na UNESP / Rio Claro-SP e a Abordagem dos Parâmetros Curriculares Nacionais.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Pamela Paola Leonardo

MENESTRINA, T. C.;MIARKA, ROGER; PAVANATI, I.; MANDLER, M. L.. A Construção do Conceito de Número na Educação Infantil segundo a Perspectiva Piagetiana. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Fernanda Primieri Bessa

HENNING, E.;MIARKA, ROGER; KONRATH, A. C.; SIPLE, I. Z.. Quantos peixes tem uma lagoa? Primeiros contatos com a estimação populacional. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Maiara Francine Bollauf

FIGUEIREDO, E. B.;MIARKA, ROGER; AZEVEDO, E. B.; LIMA, R.. Contribuições de Galois para a Solução de Problemas Clássicos da Geometria. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

Aluno: Débora Eloísa Nass Kieckhoefel

MIARKA, ROGER; MULAZANI, L.; MUNHOZ, R. H.. Um Estudo sobre a Etnomatemática: vida e obra de Teresa Vergani. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina.

MIARKA, R.; SILVA, H.; MELO, T.. Concurso para professor substituto UNESP 389/2023. 2024. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H.; SEVERO, C. A.;MIARKA, R.. Concurso público para contratação em caráter emergencial UNESP - Matemática. 2021. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MIARKA, R.; LAZARI, H.; TEIXEIRA, M. V.. Concurso Público para Professor Substituto EDITAL No 1135/2017 - STDARH/IGCE/CRC. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MIARKA, R.; LAZARI, H.; TEIXEIRA, M. V.. Concurso Público para Professor Substituto EDITAL No 1134/2017 - STDARH/IGCE/CRC. 2018. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LAZARI, H.; AMARAL, R. B.;MIARKA, R.. Concurso Público para Professor Substituto EDITAL No 29/2017 - STDARH/IGCE/CRC. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MIARKA, R.; RIZZIOLI, E.; LAZARI, H.. Concurso Público para Professor Substituto nas disciplinas "Teoria dos Conjuntos; História da Matemática", para o Departamento de Educação Matemática. 2017. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

TEIXEIRA, M. V.; SILVA, H.;MIARKA, R.. Concurso Público para Professor Substituto EDITAL No 39/2016 - STDARH/IGCE/CRC. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

SILVA, H.;MIARKA, R.; LAZARI, H.. Concurso Público para Professor Substituto EDITAL No 46/2016 - STDARH/IGCE/CRC. 2016. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LINS, R. C.;MIARKA, ROGER; PENTEADO, M. G.. Concurso Público para Professor Substituto EDITAL No 15/2015 - STDARH/IGCE/CRC. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Miarka, R.; LAZARI, H.; MISKULIN, R. G. S.. Concurso Público para Professor Substituto EDITAL No 39/2015 - STDARH/IGCE/CRC. 2015. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

LIMA, I. M. S.;MIARKA, ROGER; SILVA, M. J. F.. Magistério Superior vinculado ao Instituto de Ciências Exatas, Naturais e Educação (ICENE), da Universidade Federal do Triângulo Mineiro (UFTM). 2013. Universidade Federal do Triângulo Mineiro.

CLARETO, S. M.MIARKA, ROGER; ROTONDO, M. A. S.. Magistério Superior na Faculdade de Educação da UFJF, edital 57/2012. 2013. Universidade Federal de Juiz de Fora.

MIARKA, R.; MEYER, J. F. C. A.; OLIVEIRA, S. R.; GONÇALVES, H. J. L.; VALENTE, J. A.. CONCURSO PÚBLICO DE TÍTULOS E PROVAS PARA OBTENÇÃO DO TÍTULO DE ?LIVRE-DOCENTE EM EDUCAÇÃO MATEMÁTICA?, JUNTO AO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO, NA DISCIPLINA ?EDUCAÇÃO MATEMÁTICA EM SALA DE AULA?. 2022. Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Orientou

Lucas Gabriel de Souza Cruz

Banda, Guarda e Educação Matemática: possibilidades de uma cidade mineira para uma Educação Popular; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Kusiima Byaruhanga Henry Francis

Exploring Cultural and linguistic relativity influences on teaching and learning Mathematics concepts in lower Primary schools in south-Sudan; Início: 2024; Tese (Doutorado em Teacher Education) - Norwegian University of Science and Technology; (Coorientador);

Ezequias Adolfo Domingas

Ensino da Geometria no contexto sociocultural da tribo umbundo na Província do Bié/Angola numa perspectiva da Etnomatemática; Início: 2022; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto Nacional de Gestão de Bolsas de Estudo; (Orientador);

HEINRICH DA SOLIDADE SANTOS

Devir-mulher-negra: Diário {de leitura} nos quartos de despejos em {T}tecnologia da {I}informação; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Carolina Higuita Ramírez

Producción de sujetos en la clase de matemáticas; Entre las políticas públicas en educación y los contextos indígenas en Colombia; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Ministerio de Ciencia, Tecnología e Innovación; (Orientador);

Maiéli Masteloto Crestani

Sobre a educação matemática voltada à população quilombola: um estudo a partir da comunidade quilombola São Miguel; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Coorientador);

Wanderson Rocha Lopes

Educação Matemática e cartografias de uma escola do campo produzida entre as demandas de uma escola pública e de um movimento social; Início: 2021; Tese (Doutorado em Educação Escolar) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Jeimy Marcela Cortés Suárez

Expressões de Gênero, Práticas e Encontros: coletivismo e espaços de formação para além do binômio "igualdade/diferença"; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

Blanca María Peralta Guachetá

Una mirada adentro de nosotros mismos como camino para la construcción intercultural de identidades desde las etnomatemáticas; Início: 2020; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

Claudia Seneme do Canto

Início: 2022; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Reitoria - UNESP;

Camila Hardt

Revisão Bibliográfica sobre a Abordagem do Tempo em Hospitais Psiquiátricos Brasileiros; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; (Orientador);

João Roberto Bêta Casal

Escritas em Divã: encontros ético-estético-políticos em Educação Matemática; 2023; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Jeimy Marcela Cortés Suárez

Um estudo com mulheres pretxs que assumiram empoderar-se por meio da tecnologia; ; 2020; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Diego Marques Mesquita

Uma Investigação sobre a Potência da Formação Política para/d(o) Professor de Matemática; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Roger Miarka;

Diego de Matos Gondim

Ribeiras de Vales: experimentações e grafias e espaços e quilombolas e; ; ; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Jorge Isidro Orjuela Bernal

Indígenas, Cosmovisão e Ensino Superior: [algumas] tensões; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roger Miarka;

Elton de Andrade Viana

Situações Didáticas no Ensino de Matemática: um estudo de caso de uma aluna com transtorno do espectro autista; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Roger Miarka;

Ronilce Maira Garcia Lopes

Histórias de uma pesquisa(dora) em uma escola do campo com professores que lecionam Matemática; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Roger Miarka;

Débora Eloísa Nass Kieckhoefel

Do estudo do memorial de Teresa Vergani à análise de sua obra em educação matemática: trilhando o caminho da matemática; 2015; Dissertação (Mestrado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Ronilce Maira Garcia Lopes

ESCOLA ITINERANTE HERDEIROS DA LUTA DE PORECATU - Nesta terra herdam-se; ; ; ; ; ; histórias e resistências e (re)existências e trabalhos e lutas e; ; ; ; ; 2023; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Jorge Isidro Orjuela Bernal

; ; ; e teko e arandu e produção de subjetividades e etnomatemática(s) e Educação Superior e educações outras; ; ; : Modos de vida criados e afirmados por Kaiowás e Guaranis; 2023; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Roger Miarka;

Rhuan Guilherme Tardo Ribeiro

A Etnomatemática presente em artesanatos e adereços produzidos por uma comunidade indígena Guarani do Oeste do Paraná; 2022; Tese (Doutorado em Educação Para a Ciência e o Ensino de Matemática) - Universidade Estadual de Maringá,; Coorientador: Roger Miarka;

Diego de Matos Gondim

Manifestos Quilombolas; Desta Terra, Nesta Terra, Para Esta Terra; 2021; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo; Orientador: Roger Miarka;

Renato Douglas Gomes Lorenzetto Ribeiro

Aspectos Socioculturais e Políticos na Especialização do Conhecimento do Professor de Matemática: Interfaces entre o Programa Etnomatemática e o modelo do Conhecimento Especializado do Professor de Matemática (MTSK); 2021; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Roger Miarka;

Danilo Olimpio Gomes

Rigor sem órgãos: em meio a relações discursivas, (R)Ex(S)istências possíveis; 2020; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Orientador: Roger Miarka;

Paola Judith Amaris Ruidiaz

Encontros e fluxos numa escola: educadora matemática em potência de criação, fratura e resistência; ; 2018; Tese (Doutorado em Educação Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Bianca Santos Chisté

2019; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Roger Miarka;

Margareth Aparecida Sacramento Rotondo

2018; Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho,; Roger Miarka;

Juliane Karoline dos Santos

O Programa de Ensino da Disciplina de Conteúdos, Metodologia e Prática do Ensino de Matemática no Curso de Pedagogia na UNESP / Rio Claro-SP e a Abordagem dos Parâmetros Curriculares Nacionais; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Mariana Panza Bortolin

Construindo uma ferramenta de auxílio para ensino e aprendizagem de conteúdos matemáticos de modo cooperativo a partir de discussões com deficientes visuais; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Pamela Paola Leonardo

A construção do conceito de número na educação infantil segundo a perspectiva piagetiana; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Roger Miarka;

Débora Eloísa Nass Kieckhoefel

Um Estudo sobre a Etnomatemática: vida e obra de Teresa Vergani; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Roger Miarka;

Maiara Francine Bollauf

Contribuições de Galois para a Solução de Problemas Clássicos da Geometria; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado de Santa Catarina; Orientador: Roger Miarka;

Camila Hardt

Compreensões sobre o tempo por meio de desenhos à mão livre de crianças do primeiro ciclo do Ensino Fundamental; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Mariana da Costa Müller

Diferença e identidade: gênero em territórios de formação; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Reitoria - UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Letícia Ribeiro Menta de Paula Silva

Políticas e práticas educacionais nas Competências e Habilidades matemáticas: A BNCC em questão; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Reitoria - UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Ana Gabrielle Camargo de Souza

Diferença e identidade: gênero em territórios de formação; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Reitoria - UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Maxwell William da Silva

Políticas e práticas educacionais nas Competências e Habilidades matemáticas A BNCC em questão; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Reitoria - UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Carolina Kazumi Sano França

Promovendo a aprendizagem de alunos calouros no curso de Matemática em meio à pandemia com atenção à Integração com base na Resolução de Problemas e uso de tecnologias da informação e comunicação: Relações e Funções quadráticas, exponenciais e polinomiais; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Gabriel Rocco da Cruz

Promovendo a aprendizagem de alunos calouros no curso de Matemática em meio à pandemia com atenção à Integração com base na Resolução de Problemas e uso de tecnologias da informação e comunicação: Números Complexos e Funções lineares, logarítmicas e trigonométricas; ; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Murilo Sibrão

Estudo e Problematização da Pesquisa em Etnomatemática; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Paulo Ferreira Sousa

Evidências do Rigor de hoje no trabalho de Leibinz (ou) Vestígios de rigor no trabalho de Leibniz: uma busca arqueológica; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Mariane Regonha Rodrigues

UMA COMPREESÃO DO PROGRAMA ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL NO ESTADO DE SÃO PAULO; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Mariane Regonha Rodrigues

Uma Discussão sobre o Panorama de Pesquisa da Etnomatemática; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Blenda Siqueira

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Diego Moraes de Paula

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Diovana Felipe Pancieri Ambrosio

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Fabrício Rodrigues Alves

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Gustavo Guerra Geraldini

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Isabela de Almeida Canciam

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Carolina Aparecida da Silva

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Leonardo Augusto Barnabé

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Letícia de Oliveira

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Letícia Ribeiro Menta de Paula Silva

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Lucas Rodrigues Mendes

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Marina Freitas Silva

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Rivaldo André Kairalla Sampaio

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Samara Lourenço Luiz da Silva

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Shara Santana da Silva

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Tayná Nave Belmonte

Atividades de Residência Pedagógica; 2022; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Juliana Kühl Ruberto

Atividades de Residência Pedagógica; 2021; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Denner Dias Barros

Estágio de Docência na Disciplina de Cálculo II; 2018; Orientação de outra natureza; (Ecologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Amanda Queiroz Moura

Estágio de Docência na Disciplina de Cálculo 1; 2018; Orientação de outra natureza; (Ecologia) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Natalia Cristina Milanez

Pibid e suas atividades; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Sérgio Antonio Geraldini Júnior

Pibid e suas atividades; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Rodrigo de Almeida Rosa

Monitoria da Disciplina Funções Elementares; 2017; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Ana Claudia Molina Zaqueu

Estágio de Docência na Graduação na Disciplina Funções Elementares; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Marcelo Bezerra de Morais

Estágio de Docência na Graduação na Disciplina Álgebra Linear I; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Marcelo Bezerra de Morais

Estágio de Docência na Graduação em "História da Matemática"; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Tais Marques de Lima

Introdução a Estudos em Educação Matemática; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro-reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Eduardo Lucato Neto

PiBID e suas atividades; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Murilo Sibrão

PiBID e suas atividades; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Isabela Campos

Pibid e suas atividades; 2016; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Fernando Henrique Silva Geraldello

PiBID e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Natália Bastos Gonçalves

PIBID e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Juliana Martins

Estágio de Docência na Graduação em; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Ana Claudia Molina Zaqueu

Estágio de Docência na disciplina Introdução à Álgebra Linear; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Tais Marques de Lima

Cálculo Cooperativo e Colaborativo Aleph; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro-reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Larissa Latanza dos Santos

Cálculo Cooperativo e Colaborativo Alfa; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro-reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Paulo Ferreira Sousa

Introdução a Estudos Filosóficos em Educação Matemática; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro-reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Anderson Afonso da Silva

Estágio de Docência na Disciplina Funções Elementares; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Bruna Mayara Miguel Ferreira

Pibid e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Eduardo Lucato Neto

Pibid e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Gustavo Santos Oliveira

Pibid e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Ivan Vieira Mina

Pibid e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Karen Macena de Almeida

Pibid e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Letícia de França Poletti

Pibid e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Murilo Sibrão Bernardini

Pibid e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Sérgio Antonio Geraldini Júnior

Pibid e suas atividades; 2015; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Alaor de Lelis Caminiti

PIBID e suas atividades; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Patricia de Oliveira Andrade

PIBID e suas atividades; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Patrícia Iwagaki Braga Ogando

Pibid e suas atividades; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Tatiana Kazue Yamanouchi

Pibid e suas atividades; 2014; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Lucas de Faccio

Monitoria de Cálculo I; 2013; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro-reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Felipe Calvi

Monitoria de Cálculo I; 2013; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro-reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Mirela Nunes Siqueira

Pibid e Inclusão: uma experiência com um aluno surdo; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Patricia de Oliveira Andrade

Pibid e suas atividades; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Gislaine Rocha Pereira

Atividades de Intervenção com Conjuntos; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Camila Libanori Bernardino

Atividades de Intervenção com Conjuntos; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Fábio Ferreira da Silva

Atividades de Intervenção; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Fernando Henrique Silva Geraldello

Atividades de Intervenção; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Roger Miarka;

Jamur André Venturin

Cálculo I - 1o Semestre; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Jamur André Venturin

Cálculo I - 2o Semestre; 2013; Orientação de outra natureza; (Matemática) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho; Orientador: Roger Miarka;

Julio Cesar Cerri

Monitoria de Cálculo I; 2012; Orientação de outra natureza; (Física) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Pro-reitoria de Graduação da UNESP; Orientador: Roger Miarka;

Produções bibliográficas

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  • MIARKA, ROGER . Sobre Humanidades, Divindades e (Etno)matema-tica&. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIARKA, ROGER . A Pesquisa em Etnomatemática de uma Perspectiva Fenomenológica. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SHIRLEY, L. ; DOMITE, M. C. ; MIARKA, ROGER . Debatendo 'The Work of Ethnomathematics'. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MIARKA, ROGER . Destacando uma metodologia para o estudo da etnomatemática em sua complexidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIARKA, ROGER . Descrições Matemáticas de uma Prática Cultural. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIARKA, ROGER . The Role of Mathematics within Ethnomathematics Descriptions. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIARKA, ROGER . Sobre Concepções de Educação de Professores de Matemática. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIARKA, ROGER . Em Busca de uma Compreensão Ontológica da Etnomatemática: uma possibilidade metodológica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIARKA, ROGER ; BICUDO, M. A. V. . FORMA/AÇÃO DO PROFESSOR DE MATEMÁTICA E SUAS CONCEPÇÕES DE MUNDO E DE CONHECIMENTO. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIARKA, ROGER . Fome Morta. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MIARKA, ROGER . Etnomatemática: do ôntico ao ontológico. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MIARKA, R. ; MALTEMPI, M. V. . O que será da Educação Matemática depois do Coronavírus? 2020 (Editorial).

Outras produções

MIARKA, R. . Pacer Chamada Pública Atlânticas MCTI/CNPQ/MIR/MULHERES/MPI N 36/2023 - 200488/2024-4. 2024.

MIARKA, R. . Parecer para REVEMAT. 2024.

MIARKA, R. . Parecer para FAPESP 2024/05411-3. 2024.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Sergipana de Matemática e Educação Matemática [18528]. 2023.

MIARKA, R. . Parecer para Journal of Mathematics and Culture_A10. 2023.

MIARKA, R. . Parecer para Journal of Mathematics and Culture_A16. 2023.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 408622/2023-7. 2023.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 405636/2023-7. 2023.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 420923/2023-3. 2023.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 316636/2023-1. 2023.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 311843/2023-9. 2023.

MIARKA, R. . Parecer para REVEMAT. 2023.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Discover Education. 2023.

MIARKA, R. . Parecer de Assessoria à Revista Práxis Educativa [2022-02-10]. 2022.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria para Comissão Permanente de Pesquisa - IGCE 3-3-22. 2022.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria para Comissão Permanente de Pesquisa - IGCE 4-3-22. 2022.

MIARKA, R. . Pareceres para XIV Encontro Nacional de Educação Matemática. 2022.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 401892/2022-0. 2022.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 402522/2022-2. 2022.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 401523/2022-5. 2022.

MIARKA, R. . Parecer CNPq - 401969/2022-3. 2022.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria ao editor da REMAT. 2022.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria para Comissão Permanente de Pesquisa - IGCE 30-9-22. 2022.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria para editor da Revista Pro-posições. 2022.

MIARKA, R. . Parecer a Revista Hipatia [2022-10-27]1. 2022.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria à Revista RIPEM [2021-01-21]. 2021.

MIARKA, R. . Parecer de Assessoria à Revista RIPEM [2021-11-17]. 2021.

MIARKA, R. . Parecer de Assessoria à Revista Alexandria 84453-Outros-314241-1-4-20211120. 2021.

MIARKA, R. . Parecer de Assessoria à Revista Paradigma [2021-12-21]. 2021.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria à Revista Educación Matemática #603. 2020.

MIARKA, R. . Parecer para Comissão Permanente de Pesquisa - IGCE [2020-06-17]. 2020.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria à Revista Pesquisa Qualitativa RPQ. 2020.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria à Revista Zetetiké [2020-09-21]. 2020.

MIARKA, R. . [2020-10-14] regulamento (ARARAQUARA-FCL-110-1995). 2020.

MIARKA, R. . [2020-10-14] regulamento (MARILIA-FFC-765-1989). 2020.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria à Revista MOVIMENTO-REVISTA DE EDUCAÇÃO 45736-153834-1-RV. 2020.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria à Revista RIPEM. 2020.

MIARKA, R. . Parecer para Câmara Central de Pós-Graduação - Processo SJRP-IBILCE-2086-2018. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Historia Mathematica HM 19-13. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para XIII Encontro Nacional de Educação Matemática #774. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para XIII Encontro Nacional de Educação Matemática #1627. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para XIII Encontro Nacional de Educação Matemática #1817. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Educere et Educare [22534-82603-1-RV]. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para 2nd International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education #CO_1020_L1. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para 2nd International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education #CV_1013_L1. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para 2nd International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education #CO_1024_L3. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para 2nd International Conference on Creative Insubordination in Mathematics Education #CO_1026_L2. 2019.

MIARKA, R. . 8 pareceres de Assessoria para VIII Conexões. 2019.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria para RIPEM - RI_0919_VC. 2019.

MIARKA, R. . Parecer para revista NUPEM - 2120-1-4-20190918. 2019.

MIARKA, R. . Parecer de assessoria a Congregação do RC/IGCE 5596/2019. 2019.

MIARKA, R. . Parecer ZDM ZDMI-D-17-00115. 2018.

MIARKA, R. . Parecer a coletânea de artigos para livro da Springer. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para V Seminário Internacional de Pesquisa Qualitativa - 8 avaliações1. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Câmara Central da Pós-Graduação - Processo MAR-FFC-127-2018. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Câmara Central de Pós-Graduação - Processo PP-FCT-1837-2017. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Câmara Central de Pós-Graduação - Processo TUPA-FCE-403-2017. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para 6th International Congress on Ethonmatematics - 961131RV. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para 6th International Congress on Ethnomathematics - 2663941RV. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para 6th International Congress on Ethnomathematics - 2183171RV. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para 6th International Congress on Ethnomathematics - 2513682RV. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Departamento de Educação Matemática (Processo 2011-1536_v2_21_05_2018). 2018.

MIARKA, R. . Parecer sobre relatório de pós-doutorado para a Comissão Permanente de Pesquisa - IGCE - Unesp [21-06-2018]. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para artigo em Educação em Revista187725-895638-1-RV. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Revista EMR #1266. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Revista EMR #1375. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para VII Seminário Internacional de Pesquisa em Educação Matemática #594. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Câmara Central de Pós-Graduação - Processo SJRP-IBILCE 1221-2018. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Comissão Permanente de Ensino - Processo 2018-60. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para artigo na revista EMR 1367-3786-1-RV. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Câmara Central de Pós-Graduação - Processo SJRP-IBILCE 1257-2018-1. 2018.

MIARKA, R. . Parecer para Câmara Central de Pós-Graduação - Processo SJRP-IBILCE 1257-2018-2. 2018.

MIARKA, R. . Parecer de Assessoria a Congregacao RC/IGCE 148/2014 [23-11-2018]. 2018.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Educação Matemática - processo 2004-594 (Relatório sobre afastamento semanal regular). 2017.

MIARKA, R. . Parecer II CEMACYC [10-04-2017]. 2017.

MIARKA, R. . Parecer XIII EPEM. 2017.

MIARKA, R. . Parecer Revista Educação Temática Digital (ETD). 2017.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Educação Matemática - processo 2004-594 (Solicitação de afastamento semanal regular). 2017.

MIARKA, R. . Parecer PIBIC Unesp - 42042. 2017.

MIARKA, R. . Parecer PIBIC Unesp - 42193. 2017.

MIARKA, R. . Parecer PIBIC Unesp - 44132. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para Journal of Mathematics and Culture. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para o 1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON CREATIVE INSUBORDINATION IN MATHEMATICS EDUCATION - ICOCIME - 9. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para o 1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON CREATIVE INSUBORDINATION IN MATHEMATICS EDUCATION - ICOCIME - 10. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para o 1st INTERNATIONAL CONFERENCE ON CREATIVE INSUBORDINATION IN MATHEMATICS EDUCATION - ICOCIME - 28. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para Educação em Revista 181284. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) 1. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para Revista de Ensino de Ciências e Matemática (REnCiMa) 2. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para Câmara Central de Pós-Graduação (CCPG) Processo SJRP-IBILCE-1198-2017. 2017.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Educação Matemática - processo 2017-2865 (Relatório sobre afastamento regular semanal). 2017.

MIARKA, R. . Parecer de Assessoria à Congregação do IGCE [2017_12_19] processo 2012-302. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para Congregação do IGCE processo 2013-1104 [2018_01_08]. 2017.

MIARKA, R. . Parecer para CCPG [2017-12-19] livre docencia (PP-FCT-1837-2017). 2017.

MIARKA, R. . Parecer para CCPG [2017-12-19] livre docencia (SJRP-IBILCE-1198-2017). 2017.

MIARKA, R. . Parecer para CCPG [2017-12-19] livre docencia (TUPA-FCE-403-2017). 2017.

MIARKA, R. . Parecer XXXVI CNMAC2016-0805_030408. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 5775_2767_ND. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 5189_2326_ND. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Educação Matemática - proposta de oferecimento de curso de extensao. 2016.

MIARKA, R. . Parecer XXXVI CNMAC2016-0796_030350. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 4926_3238_ND. 2016.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Perspectivas da Educação Matemática. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática Elem_1 21-28-2-RV. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática Elem_1 71-122-2-RV. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Primer Encuentro Latinoamericano de Etnomatemática Elem_1 101-187-3-RV. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Matemática - processo 1993-242 (Afastamento internacional) Matemática - processo 2013-706 (Afastamento internacional). 2016.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Matemática - processo 2013-706 (Afastamento internacional). 2016.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Matemática - processo 2013-706 (Alteração de Período de Afastamento internacional). 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 5077_4224_ND. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 5719_3801_ND. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 7161_3437_ND. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 2016 8147_4088_ND. 2016.

MIARKA, R. . Parecer em projeto de Trabalho de Conclusão de Curso. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Matemática - processo 2011-1536 (Relatório anual). 2016.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Matemática - processo 2011-1652 (Relatório anual). 2016.

MIARKA, R. . Parecer PIBIC Unesp - 39781. 2016.

MIARKA, R. . Parecer PIBIC Unesp - 39916. 2016.

MIARKA, R. . Parecer PIBIC Unesp - 39930. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro 5o Congresso Brasileiro de Etnomatemática CC10401098613. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro 5o Congresso Brasileiro de Etnomatemática cc00347285970. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Encontro 5o Congresso Brasileiro de Etnomatemática CC23538219877. 2016.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Eletrônica de Educação Matemática (REVEMAT) - 1. 2016.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Eletrônica de Educação Matemática (REVEMAT) - 2. 2016.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Eletrônica de Educação Matemática (REVEMAT) - 3. 2016.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Eletrônica de Educação Matemática (REVEMAT) - 3. 2016.

MIARKA, R. . Parecer para Jornal Internacional de Estudos em Educação Matemática 3772-13793-1. 2016.

MIARKA, R. . Parecer para Revista Reflexão & Ação 3641-14385-2-RV. 2016.

MIARKA, R. . Parecer 5o Congresso Brasileiro de Etnomatemática CC14242986874. 2016.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Educação Matemática - processo 2004-594 (Pedido de afastamento internacional). 2016.

MIARKA, R. . Parecer Revista Perspectivas da Educação Matemática 31-16. 2016.

MIARKA, ROGER . Parecer Revista Alexandria - 21. 2015.

MIARKA, ROGER . Parecer IV Atividade Inaugural de Verão. 2015.

MIARKA, ROGER . Parecer Revista REnCiMa. 2015.

MIARKA, ROGER . Parecer Departamento de Matemática - processo 2013-706 (Afastamento internacional). 2015.

MIARKA, ROGER . Parecer para Revista Perspectivas da Educação Matemática. 2015.

MIARKA, ROGER . Parecer para o III Congresso de Matemática Aplicada e Computacional - Sudeste. 2015.

MIARKA, ROGER . Parecer Revista REnCiMa. 2015.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Matemática - processo 1993-242 (Afastamento internacional) Matemática - processo 2013-706 (Afastamento internacional). 2015.

MIARKA, R. . Parecer ad hoc Revista Perspectivas da Educação Matemática. 2015.

MIARKA, R. . Parecer ad hoc Revista Perspectivas da Educação Matemática. 2015.

MIARKA, R. . Parecer ad hoc REVEDUC 1391-7608. 2015.

MIARKA, R. . Parecer International Congress on Mathematical Education. 2015.

MIARKA, R. . Parecer para Pró-reitoria de Extensão da Unesp. 2015.

MIARKA, R. . Parecer Departamento de Educação Matemática - processo 1993-242 (Relatório de afastamento internacional). 2015.

MIARKA, ROGER . parecer ad hoc Revista Latinoamericana de Etnomatemática 02/2014. 2014.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc UDCA. 2014.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc UDCA. 2014.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2013-706. 2014.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2011-1536 (relatório trienal). 2014.

MIARKA, ROGER . parecer ad hoc Diretório de Pesquisa - UDESC 3048_2013. 2014.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Diretório de Pesquisa - UDESC 1141_2014. 2014.

MIARKA, ROGER . Parecer Departamento de Matemática - processo 2013-706 (Afastamento internacional). 2014.

MIARKA, ROGER . Parecer Revista Educação e Filosofia. 2014.

MIARKA, ROGER . Parecer Revista Latinoamericana de Etnomatemática. 2014.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Bolema - 116/12. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Reflexão e Ação - 3417/13062/2. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc BoEM. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 1307_1300. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 2662_841. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer Encontro Nacional de Educação Matemática 3736_2099. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc REVEDUC 630-2065. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Revista Latinoamericana de Etnomatemática 07/2013. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer Departamento de Matemática - processo 2011-1536. 2013.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2013-124. 2013.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2013-639. 2013.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2013-639. 2013.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2013-639. 2013.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2013-706. 2013.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2013-1112. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Diretório de Pesquisa - UDESC 3516_2013. 2013.

MIARKA, ROGER . parecer ad hoc Diretório de Pesquisa - UDESC 3545_2013. 2013.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Revista Alexandria - 12026. 2012.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Bolema - 06/12. 2012.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Bolema - 40/12. 2012.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Bolema - 70/12. 2012.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Bolema - 102/12. 2012.

MIARKA, ROGER . Parecer ad hoc Reflexão e Ação - 3076/11291/2. 2012.

MIARKA, ROGER . Parecer Eixo Inclusão do 4o Congresso Brasileiro de Etnomatemática. 2012.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2012-438. 2012.

MIARKA, ROGER . parecer Departamento de Matemática - processo 2012-1482. 2012.

MIARKA, ROGER . Parecer Departamento de Matemática - processo 438-2012. 2012.

MIARKA, ROGER . O que é isto, a matemática, de/em uma perspectiva etnomatemática?. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MIARKA, ROGER . Fenomenologia: um exercício filosófico. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MIARKA, ROGER ; BICUDO, MARIA . Concepção de Mundo e de Conhecimento: a virada. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Teoria e prática de políticas de escrita em Etnomatemática e Educação Matemática, Descrição: Resumo Esta pesquisa, concebida para uma duração de três anos compreendidos entre 2022 e 2024, conforma-se no rastro do projeto de pesquisa executado pelo proponente no triênio 2018-2021, intitulado ?Etnomatemática e Educação Matemática: promovendo a diferença em meio a territórios identitários?, que discutiu o horizonte de possibilidades que se abria na composição de Educação Matemática com Filosofia da Diferença, produzida junto a grupos culturais em situação de vulnerabilidade social. A partir dos resultados da pesquisa anterior, políticas de escrita que envolvem elementos culturais dos grupos estudados aliados a elementos artísticos se mostraram potentes para a pesquisa em Educação Matemática. Na esteira desse movimento, o projeto ora apresentado assume como foco de pesquisa esses elementos artísticos-culturais, tomados de maneira mais ampla do que a de apresentação de uma forma, na medida em que são assumidos em uma tríade ético-estético-política, ou seja, a política de um trabalho que diz da invenção ou permissão de nascedouros até então impedidos, aliado a uma ética, uma preocupação com o outro, em que se lida com negociações de comunicação e expressões, estas importantes para ?dar a ver? afetos que pedem passagem. Para isso, gira em torno da pergunta diretriz ?Qual a potência de políticas de escrita comprometidas com a tríade ético-estético política que assumem diferentes elementos artísticos e culturais na pesquisa em Educação Matemática com grupos em situação de vulnerabilidade social??. Metodologicamente, lançará mão das pesquisas de mestrado e doutorado produzidas pelos orientandos do propontente, que operaram com o Método da Cartografia, e espera-se que a mobilização desses elementos artístico-culturais como uma política de escrita na pesquisa com diferentes grupos culturais na Educação possa trazer potência para produzir pesquisas nessa área que não falem apenas para a academia, mas também para os grupos culturais estudados, dando a ver suas urgências e com elas lidando. Palavras-chave: Educação Matemática; Etnomatemática; Filosofia da Educação Matemática; Filosofia da Diferença; políticas narrativas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roger Miarka - Coordenador / Danilo Olimpio Gomes - Integrante / Paola Judith Amaris Ruidiaz - Integrante / Diego de Matos Gondim - Integrante / FARSANI, DANYAL - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Etnomatemática e Filosofia da Diferença: promovendo a diferença em meio a territórios identitários, Descrição: Esta pesquisa visa investigar possibilidades de desenvolvimento de investigações em Etnomatemática da perspectiva da Filosofia da Diferença, especialmente junto às obras de Deleuze, Guattari, Rolnik e Kastrup, guiada pela pergunta "Ao assumir a diferença como potencial promotora de conhecimento e de outras formas de vida em meio a territórios identitários, que se pode produzir em termos de Etnomatemática?". Para isso, buscará articular as singularidades de pesquisas orientadas pelo proponente deste projeto que assumem a potência da diferença junto a grupos em situação de vulnerabilidade social. Como objetivo, a pesquisa buscará pela produção de modos de pesquisar em Etnomatemática que assumam movimentos singulares que ocorrem em territórios identitários como potenciais promotores de conhecimento e de invenções de outras formas de vida, com atenção às subjetividades produzidas por esses processos. Metodologicamente se opera com o Método da Cartografia e espera-se, como resultados, produzir uma Etnomatemática que assuma tanto questões identitárias como as singularidades que se apresentam em diferentes territórios identitários, e que seja aliada aos grupos que estuda em suas preocupações.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Roger Miarka - Coordenador / Diego de Matos Gondim - Integrante / Jorge Isidro Orjuela Bernal - Integrante / Ronilce Maira Garcia Lopes - Integrante / Bianca Santos Chisté - Integrante / Jeimy Marcela Cortés Suárez - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Visibilidade: composições com Educação, Arte e Educação Matemática, Descrição: Este projeto em rede internacional visa desenvolver e promover conexões entre os conceitos de visibilidade, educação, arte e educação matemática em meio aos campos de atuação dos participantes da equipe integrante da proposta, por meio de uma rede de intercâmbios e de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roger Miarka - Integrante / Miriam Godoy Penteado - Integrante / Cesar Donizeti Pereira Leite - Coordenador / Paola Valero - Integrante / Inés Dussel - Integrante / Alexandra Schneider - Integrante / David Kollosche - Integrante.

  • 2016 - 2018

    A Pesquisa em Etnomatemática da Perspectiva da Filosofia da Diferença, Descrição: Esta pesquisa, concebida para uma duração de três anos, visa investigar possibilidades de desenvolvimento de investigações em Etnomatemática da perspectiva da Filosofia da Diferença. Tal projeto justifica-se, na área de pesquisa em Etnomatemática, por se mostrar como uma possibilidade inédita de pesquisa, que pode se abrir em termos metodológicos, filosóficos e epistemológicos, ao adotar uma concepção filosófica em que se assume a diversidade de e em grupos culturais estudados; ao buscar repensar relações entre Matemática e concepções filosóficas que perseguem o significado de Matemática, cultura e suas relações; e, socialmente, ao buscar refletir sobre os modos como uma tal pesquisa em Etnomatemática se presentifica nos grupos estudados. Metodologicamente, a pesquisa se baseará em um tripé, envolvendo estudos teóricos em Etnomatemática, Filosofia da Diferença e o Método da Cartografia, e suas possíveis articulações; o desenvolvimento de metodologias de pesquisa em Etnomatemática da perspectiva da Filosofia da Diferença e de análise do produzido; e trabalhos de campo pautados na metodologia etnomatemática desenvolvida. Como resultados da pesquisa, esperamos lograr tecer possibilidades metodológicas para a pesquisa em Etnomatemática de acordo com a Filosofia da Diferença, pautada em uma sólida discussão filosófica e epistemológica, assim como em seus desdobramentos em termos acadêmicos ? na comunidade de pesquisa em Etnomatemática e, mais abrangentemente, Educação Matemática ? e em termos sociais, no que se refere ao impacto que possui nos grupos estudados. Ao fim dos três anos previstos, intencionamos a publicação de um livro para a comunidade científica com uma explicitação dos resultados obtidos nesta pesquisa. Palavras-Chave: Etnomatemática. Filosofia da Diferença. Filosofia da Educação Matemática. Metodologia de pesquisa. Epistemologia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Roger Miarka - Coordenador / Danilo Olimpio Gomes - Integrante / Paola Judith Amaris Ruidiaz - Integrante / Diego de Matos Gondim - Integrante / Diego Marques Mesquita - Integrante / Elton de Andrade Viana - Integrante / Jorge Isidro Orjuela Bernal - Integrante / Ronilce Maira Garcia Lopes - Integrante / Murilo Sibrão Bernardini - Integrante / Paulo Ferreira Sousa - Integrante., Número de produções C, T & A: 7

  • 2014 - 2015

    Preocupações e Tendências da Pesquisa em Etnomatemática, Descrição: Em 2014 a etnomatemática, como região de inquérito, comemora trinta anos desde o marco de criação de seu espaço político na educação matemática: o pronunciamento de Ubiratan DAmbrosio, em 1984, no 5o Congresso Internacional de Educação Matemática, em Adelaide, Austrália (DAMBROSIO, 1984). No rastro desse aniversário, este projeto de pesquisa foi concebido para ser realizado na Universitat Autónoma de Barcelona sob supervisão da Professora Núria Planas, visando investigar as tendências e preocupações da pesquisa em etnomatemática após esse período de trinta anos de amadurecimento. Para isso, analisaremos as mensagens trocadas entre os anos de 2009 e 2013 na lista eletrônica de discussões do International Study Group on Ethnomathematics, entendendo-a como um lócus de encontro virtual entre pesquisadores da área. Metodologicamente, assumimos uma abordagem fenomenológica (BICUDO, 2009, 2009a, MARTINS; BICUDO, 1989), em que selecionaremos Unidades Discursivas Significativas mediante nossa pergunta diretriz "Para onde apontam as tendências e preocupações de pesquisa da etnomatemática anunciadas na lista eletrônica de discussões do Interntional Study Group on Ethnomathematics?", analisando suas possíveis convergências por meio de reduções fenomenológicas. Articularemos, então, categorias abrangentes que serão discutidas junto aos grupos de estudo e pesquisa em que o proponente participará durante seu período no exterior. Paralelamente ao projeto de pesquisa, buscaremos estabelecer redes de contato com pesquisadores espanhóis cuja preocupação se volte à relação entre matemática e cultura. Palavras-Chave: Etnomatemática. Fenomenologia. ISGEm. Lista de discussão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roger Miarka - Coordenador / Núria Planas - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

  • 2012 - 2015

    A Pesquisa em Etnomatemática de uma Perspectiva Fenomenológica, Descrição: Esta pesquisa, concebida para uma duração de três anos, visa investigar possibilidades de desenvolvimento de investigações em Etnomatemática assumindo-se uma postura fenomenológica. Tal projeto justifica-se, na área de pesquisa em Etnomatemática, por se mostrar como uma possibilidade inédita de pesquisa, que pode se abrir em termos metodológicos, filosóficos e metodológicos, ao adotar uma concepção filosófica em que não se separa sujeito de objeto; na Filosofia da Educação Matemática, ao buscar repensar relações entre Matemática e concepções filosóficas que perseguem o significado de Matemática, cultura e suas relações; e socialmente, por buscar refletir sobre os modos como uma tal pesquisa em etnomatemática se presentifica nos grupos estudados. Metodologicamente, a pesquisa se baseará em um tripé, envolvendo estudos teóricos em Etnomatemática, Fenomenologia e suas possíveis articulações; o desenvolvimento de uma metodologia de pesquisa e de análise de cunho fenomenológico; e trabalhos de campo pautados na metodologia etnomatemática fenomenológica desenvolvida. Como resultados da pesquisa, esperamos lograr tecer uma possibilidade metodológica para a pesquisa em Etnomatemática de acordo com uma postura fenomenológica, pautada em uma sólida discussão filosófica e epistemológica, assim como seus desdobramentos em termos acadêmicos ? na comunidade de pesquisa em Etnomatemática e, mais abrangentemente, Educação Matemática e Matemática ? e em termos sociais, no que se refere ao impacto que possui nos grupos estudados. Ao fim dos três anos previstos, intencionamos a publicação de um livro para a comunidade científica com uma explicitação dos resultados obtidos nesta pesquisa. Palavras-Chave: Etnomatemática. Fenomenologia. Metodologia de pesquisa. Filosofia da Educação Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Roger Miarka - Coordenador.

  • 2008 - 2011

    Um exercício filosófico sobre a pesquisa em Educação Matemática no Brasil, Descrição: Explicitar o panorama da pesquisa em Educação Matemática efetuada no Brasil, mostrando conceitos trabalhados, abrangência e justificativas, procedimentos, influências teóricas e refletindo sobre o quadro encontrado. A interrogação norteadora: O que é a Pesquisa em Educação Matemática no Brasil. Avançar com a análise da produção em Educação Matemática no Brasil a partir das pesquisas efetuadas que mapeiam os núcleos existentes (NACARATO E OUTROS 2005; CEDRO E OUTROS 2007; CREMM 2006), onde se encontram indicações de temas investigados, organizando-os por categorias ou modalidades.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Roger Miarka - Integrante / Fabiane Mondini - Integrante / Rosa Monteiro Paulo - Integrante / Luciane Ferreira Mocrosky - Integrante / Maria de Fátima Teixeira Barreto - Integrante / Maria Queiroga Amoroso Anastacio - Integrante / Marli Regina dos Santos - Integrante / Renata Cristina Geromel Meneghetti - Integrante / Ana Paula Purcina Baumann - Integrante / Rosemeire de Fátima Batistela - Integrante / Tânia Baier - Integrante / Verilda Speridião Kluth - Integrante / Emanuel Augusto Varussa Padovan - Integrante / Maria Aparecida Viggiani Bicudo - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios

2023

Prêmio UNESP de teses - Área de Humanidades - Tese: Manifestos Quilombolas: desta terra, nesta terra, para esta terra - Autor: Diego de Matos Gondim - Orientador: Roger Miarka, UNESP EDITAL PROPG n 40/2022 - PRÊMIO UNESP DE TESES.

2023

Grande Prêmio UNESP de teses - Tese: Manifestos Quilombolas: desta terra, nesta terra, para esta terra - Autor: Diego de Matos Gondim - Orientador: Roger Miarka, UNESP EDITAL PROPG n 40/2022 - PRÊMIO UNESP DE TESES.

2016

Professor Homenageado do Curso de Matemática da 54a Turma de Formandos da UNESP - IGCE - Rio Claro, Unesp.

2004

Láurea Acadêmica em Matemática - Bacharelado - Média Geral 9,24, Universidade Estaduel de Londrina.

2004

Láurea Acadêmica em Matemática - Licenciatura - Média Geral 9,24, Universidade Estadual de Londrina.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro. , Av. 24-A, 1515 - Caixa Postal 178, Bela Vista, 13506900 - Rio Claro, SP - Brasil, Telefone: (19) 35269392, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Universitat Autònoma de Barcelona - UAB

Vínculo: Pós-Doutoramento, Enquadramento Funcional: Bolsista de Pós-Doutorado, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Bolsa de Apoio à Pesquisa no Exterior (BEPE) da FAPESP Pós-Doutoramento

2012 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Assistente Doutor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Credenciado como orientador no Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática, do Instituto de Geociências e Ciências Exatas da UNESP de Rio Claro

2008 - 2011

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Aluno de doutorado

2008 - 2009

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Professor Substituto, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2024

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Resolução de Problemas na Educação Básica

  • 03/2024

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Etnomatemática: fundamentos, perspectivas e desafios

  • 02/2024

    Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Chefe do Departamento de Matemática.

  • 02/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.

  • 09/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Curso da Matemática.

  • 11/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular da Comissão Permanente de Extensão Universitária e Cultura.

  • 08/2021

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmara Central de Extensão Universitária e Cultura (CCEC).,Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Programas e Projetos de Extensão Universitária (CAPPE).

  • 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Curso de Matemática (Unesp / Rio Claro).

  • 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Curso de Física (Unesp / Rio Claro).

  • 07/2023 - 12/2023

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, TEEM: Culture and Cognition: mathematical modelling and culture

  • 06/2020 - 08/2023

    Direção e administração, Universidade Estadual Paulista.,Cargo ou função, Membro suplente do Conselho Universitário (CO).

  • 07/2021 - 01/2023

    Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Cinema, Cultura e Diferença

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia da Educação: questões da educação matemática

  • 03/2022 - 07/2022

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História e Sociologia da Educação: questões da Educação Matemática

  • 10/2021 - 03/2022

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Específicos em Educação Matemática: Etnomatemática

  • 08/2021 - 12/2021

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Pós-Humanismo, Matemática, Educação Matemática e Corpo

  • 04/2021 - 10/2021

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Funções Elementares, História e Sociologia da Educação: questões da Educação Matemática

  • 11/2019 - 07/2021

    Direção e administração, Universidade Estadual Paulista.,Cargo ou função, Vice-Presidente da Câmara Central de Pós-Graduação.

  • 08/2017 - 07/2021

    Direção e administração, Universidade Estadual Paulista.,Cargo ou função, Membro Titular da Câmara Central de Pós-Graduação (CCPG).

  • 06/2017 - 07/2021

    Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.

  • 06/2017 - 07/2021

    Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular da Congregação do IGCE como representante dos coordenadores de programas de pós-graduação.

  • 04/2017 - 07/2021

    Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular da Comissão Permanente de Ensino.

  • 08/2020 - 12/2020

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Etnomatemática, Cinema, Cultura e Diferença

  • 09/2020 - 10/2020

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Culture and Cognition

  • 03/2020 - 10/2020

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Funções Elementares, História e Sociologia: questões da Educação Matemática

  • 02/2015 - 01/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho do Departamento de Educação Matemática.

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências em Educação Matemática

  • 07/2019 - 08/2019

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Infância, Pesquisa e Educação Matemática

  • 02/2019 - 07/2019

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais de Educação Matemática

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Ecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo II

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Ecologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I

  • 03/2018 - 07/2018

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências e Problemas em Educação Matemática

  • 02/2017 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Câmpus de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão de Artes e Cultura do Câmpus de Rio Claro.

  • 05/2016 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas.,Cargo ou função, Membro do Comitê Local de Internacionalização - CLI.

  • 01/2018 - 01/2018

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Experimentações com educações: processos formativos, experiência e invenção

  • 08/2017 - 12/2017

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Etnomatemática: fundamentos, perspectivas e desafios

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear I, Funções Elementares, Tendências de Pesquisa em Educação Matemática

  • 06/2013 - 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Titular do Conselho da Pós-graduação em Educação Matemática.

  • 06/2013 - 05/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro titular do Conselho do Programa de Pós-Graduação em Educação Matemática.

  • 06/2013 - 04/2017

    Direção e administração, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Vice-coordenador do Conselho da Pós-graduação em Educação Matemática.

  • 06/2013 - 04/2017

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro suplente da Comissão Permanente de Ensino do IGCE.

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática

  • 11/2016 - 11/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Presidente Comissão Eleitoral para eleição de chefe e vice-chefe do Departamento de Educação Matemática.

  • 03/2016 - 07/2016

    Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear I, Funções Elementares

  • 03/2016 - 07/2016

    Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas.,Atividade de extensão realizada, Curso de Difusão de Conhecimento "Tópicos de Matemática Básica".

  • 09/2015 - 02/2016

    Ensino, Abi - Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da Matemática

  • 09/2015 - 01/2016

    Ensino, Abi - Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à Álgebra Linear

  • 08/2015 - 12/2015

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, A pesquisa etnomatemática: caminhos, desvios e atalhos.

  • 08/2015 - 11/2015

    Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas.,Atividade de extensão realizada, Curso de Difusão de Conhecimento "Tópicos de Matemática Básica".

  • 08/2015 - 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro avaliador do Comitê de Ensino do XXVII Congresso de Iniciação Científica - CIC - 1a Fase.

  • 04/2015 - 09/2015

    Ensino, Abi - Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Funções Elementares

  • 03/2015 - 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Curso de Matemática (Unesp / Rio Claro).

  • 03/2015 - 08/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro Suplente do Conselho do Curso de Física (Unesp / Rio Claro).

  • 03/2015 - 06/2015

    Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Curso "Tópicos de Matemática Básica".

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática do Ensino de Matemática

  • 03/2014 - 06/2014

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Etnomatemática: história, cultura e prática pedagógica

  • 03/2013 - 12/2013

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral I

  • 07/2013 - 08/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Conteúdo, Metodologia e Prática do Ensino de Matemática

  • 06/2013 - 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Membro do Comitê Avaliador do XXV - Congresso de Iniciação Científica ? CIC ? 1ª fase - Ensino de Matemática.

  • 06/2013 - 08/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Cargo ou função, Comitê de Avaliadores do XXV Congresso de Iniciação Científica - CIC - 1a Fase.

  • 07/2013 - 07/2013

    Extensão universitária , Instituto de Geociências e Ciências Exatas de Rio Claro.,Atividade de extensão realizada, Excursão Didática para o Instituto Nacional de Surdos e Instituto Benjamin Constant (RJ).

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Ciências da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear (regime especial de recuperação)

  • 03/2013 - 06/2013

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Etnomatemática: história, cultura e prática pedagógica

  • 01/2013 - 02/2013

    Ensino, Educação Matemática, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências em Educação Matemática

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Ciência da Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cálculo I

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Álgebra Linear

2011 - 2012

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 40

2010 - 2010

The University of Auckland

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Professor Visitante

2012 - 2012

Sociedade Educacional de Santa Catarina

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

2008 - 2008

Escola Estadual Garcia Losz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor PEBII, Carga horária: 24

2001 - 2004

Colégio Maxi

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Monitor de Matemática, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2001 - 01/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matematica

2023 - 2023

Universitat de Barcelona

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado, Carga horária: 20

2023 - 2024

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pós-Doutorado, Carga horária: 20