Simone Aparecida Lisniowski

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Teatro do Oprimido.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Papéis e Estruturas Sociais; Indivíduo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Sociologia do Trabalho.

LISNIOWSKI, SIMONE ; RODRIGUES, P. R. S. . Seminário Gênero e Educação. 2023. (Outro).

LISNIOWSKI, SIMONE ; BARRENECHEA, C. A. . Encontro do Fórum de Mulheres: Impactos da Lei da Alienação Parental no Sistema de Proteção à Infância e Juventude. 2023. (Outro).

BARRENECHEA, C. A. ; LISNIOWSKI, SIMONE . Conferência Internacional sobre o uso do pseudo-conceito ?Alienação Parental? e seu viés de gênero no sistema de justiça. 2023. (Congresso).

NARITA, F. M. ; MOTA, E. D. H. ; LISNIOWSKI, SIMONE ; FERLIM, U. D. C. ; COELHO, D. S. . Eventos Culturais DDC. 2023. (Exposição).

SILVA, C. J. R. ; LISNIOWSKI, SIMONE . Mostra de Extensão da Faculdade de Educação. 2023. (Exposição).

NARITA, F. M. ; MOTA, E. D. H. ; LISNIOWSKI, SIMONE . Arte Cubana. 2022. (Exposição).

ROSA, A. P. ; VIANA, D. M. ; LISNIOWSKI, SIMONE . Faculdade de Tecnologia nos 60 Anos da UnB. 2022. (Outro).

LISNIOWSKI, SIMONE . Semana Universitária da Faculdade de Educação 2022. 2022. (Outro).

LISNIOWSKI, SIMONE . Semana Universitária da Faculdade de Educação 2021. 2021. (Outro).

PARO, C. A. ; LISNIOWSKI, S. A. . IX Jornadas Internacionais do Teatro do Oprimido e Universidade. 2021. (Congresso).

PARO, C. A. ; LISNIOWSKI, S. A. . VIII Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade - Teatro do Oprimido como arte marcial: resistência em movimento. 2020. (Congresso).

VILLAR, J. L. ; LISNIOWSKI, S. A. . Semana Universitária 2018. 2018. .

LISNIOWSKI, S. A. ; ALMEIDA, S. F. C. ; BRASIL, K. C. T. R. . Roda de conversa Educação, Psicanálise e Estado: Desafios Contemporâneos. 2017. (Outro).

LISNIOWSKI, S. A. ; ALMEIDA, S. F. C. ; BRASIL, K. C. T. R. . Laço Social e Democracia: caminhos para constituição de espaços de singularidade e participação na escola. 2017. (Outro).

BRASIL, K. C. T. R. ; ALMEIDA, S. F. C. ; LISNIOWSKI, S. A. . III Seminário Internacional Adolescencia: Intervenções educativas e socioculturais. 2017. (Congresso).

ALMEIDA, S. F. C. ; BRASIL, K. C. T. R. ; LISNIOWSKI, S. A. . Roda de conversa Educação, Psicanálise e Estado: Problematização das práticas de medicalização e judicialização da educação. 2017. (Outro).

BRASIL, K. C. T. R. ; ALMEIDA, S. F. C. ; ROCHA, R. S. ; LISNIOWSKI, S. A. . Escola em transformação:a experiência exitosa de uma escola pública de ensino médio. 2017. (Outro).

BRASIL, K. C. T. R. ; ALMEIDA, S. F. C. ; GANEM, V. ; LISNIOWSKI, S. A. . Saúde Mental e Trabalho: contribuições da psicodinâmica do trabalho. 2017. (Outro).

LISNIOWSKI, S. A. . Minicurso ?O Uso do SPSS na Educação?. 2012. (Outro).

LISNIOWSKI, S. A. . Coordenação da Mesa Redonda ?Avaliação da Educação e Formação Docente: perspectivas do novo PNE?, atividade componente do II Seminário de Políticas e Gestão da Educação Básica. 2011. (Outro).

LISNIOWSKI, S. A. . Coordenação de Atividades no ?II Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho e III Simpósio Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho. 2011. (Congresso).

LISNIOWSKI, S. A. . Coordenação da Mesa Redonda ?Tutoria na Educação a Distância?, atividade componente do ?II Simpósio de Educação a Distância no Ensino Superior: Interlocuções, interação e reflexão. 2011. (Outro).

12ª Edição do Prêmio Fundação Banco do Brasil de Tecnologia Social e Semana Nacional de Tecnologia Social. 2024. (Exposição).

Congresso RELASSC: integrando pesquisas Latino Americanas. A LEI DE ALIENAÇÃO PARENTAL E SEU VIÉS DE GÊNERO. 2024. (Congresso).

Desafios metodológicos de la teoria dos sistemas - Congresso RELASSC: integrando pesquisas Latino Americanas. 2024. (Congresso).

Minicurso: Teoria sistêmica da desigualdade. 2024. (Congresso).

Pesquisa empírica e realidade social - Congresso RELASSC: integrando pesquisas Latino Americanas. 2024. (Congresso).

Por quê teoria dos sistemas? Congresso RELASSC: integrando pesquisas Latino Americanas. 2024. (Congresso).

Teoria dos sistemas e América Latina / Teoría de los sistemas y América Latina - Congresso RELASSC: integrando pesquisas Latino Americanas. 2024. (Congresso).

Congresso Brasileiro de Educação em Engenharia. Engajamento e Protagonismo de Meninas do Ensino Fundamental a partir da Educação em Steam - Oficina de Reações Químicas. 2023. (Congresso).

Encontro de Comunicação e Arte e o II Festival de Cultura e Arte do ANDES-SN."Encontro de Comunicação e Arte" e o "II Festival de Cultura e Arte do ANDES-SN". 2023. (Seminário).

I Seminário Nacional sobre Abolicionismos Penais, Poder Punitivo e Sistema de Justiça Criminal e o III Seminário Nacional Integrado do GTPCEGDS do ANDES-SN.I Seminário Nacional sobre Abolicionismos Penais, Poder Punitivo e Sistema de Justiça Criminal e o III Seminário Nacional Integrado do GTPCEGDS do ANDES-SN. 2023. (Seminário).

Oficina de Desenho: Amazônia Chama!.Oficina de Desenho: Amazônia Chama!. 2023. (Oficina).

Quinta Cultural DDC - Programação DEX. Teatro do Oprimido na Escola. 2023. (Exposição).

Reflexões sobre o Teatro do Oprimido no ensino, na pesquisa e na extensão universitária.Reflexões sobre o Teatro do Oprimido no ensino, na pesquisa e na extensão universitária. 2023. (Encontro).

Semana Universitária UnB.Visita guiada a instalações da Faculdade de Tecnologia. 2023. (Oficina).

Semana Universitária UnB 2023 - Gestão do Estudo.Oficina ? Gestão do Estudo. 2023. (Oficina).

SEMUNI: Mesclando: uma educação antiracista.Mesclando: uma educação antiracista. 2023. (Seminário).

SEMUNI: Seu jeito em Cena: Oficina de Teatro das Oprimidas.Seu jeito em Cena: Oficina de Teatro das Oprimidas. 2023. (Oficina).

SEMUNI: Skate na Medida Socioeducativa.Skate na Medida Socioeducativa: projeção de vídeos do projeto e oficina de skate. 2023. (Oficina).

Ação-reflexão: o Jogo da Árvore do Teatro do Oprimido como Introdução ao método.Ação-reflexão: o Jogo da Árvore do Teatro do Oprimido como Introdução ao método. 2022. (Encontro).

I Congresso Internacional Mulheres em STEAM. Mulheres em STEM: Universidade de Brasília um reflexo de um diagnóstico global. 2022.. 2022. (Congresso).

I Congresso Internacional Mulheres em STEAM. Reflexões acerca das ações de promoção da equidade de gênero em STEM da Universidade de Brasília. 2022. (Congresso).

II Semana de Arte da UnB Ceilândia - Vida em movimento.Oficina Teatro das Oprimidas: Teoria e Prática de Formação em T.O.. 2022. (Oficina).

Semana Universitária.Oficina ? Gestão do Estudo. 2022. (Oficina).

Semana Universitária.Teatro das Oprimidas: teoria e prática de formação em T.O.. 2022. (Oficina).

Semana Universitária UnB.Oficina Teatro do Oprimido: Introdução à Estética do Oprimido. 2022. (Oficina).

Semana Universitária UnB.Oficina Teatro das Oprimidas: Teoria e Prática de Formação. 2022. (Oficina).

Teatro do Oprimido: Laboratório do Projeto 3.Teatro do Oprimido: Laboratório do Projeto 3: oficinas e palestras. 2022. (Encontro).

Educadoras e Educadores Brasileiros: do centenário de Paulo Freire aos 60 anos da UnB.O papel de Nise da Silveira na humanização da saúde mental no Brasil. 2021. (Seminário).

Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade. Minicurso Práxis - Teatro das Oprimidas: teoria e prática de formação em T.O.. 2021. (Congresso).

SEMANA DE ARTE DA UNB CEILÂNDIA - A periferia é o centro..SEMANA DE ARTE DA UNB CEILÂNDIA - A periferia é o centro.. 2021. (Seminário).

Semana Universitária - Meninas Velozes: Vivências que transformam.Meninas Velozes: Vivências que transformam. 2021. (Oficina).

SEMUNI."O que te ajuda a continuar estudando?" - Mostra de Vídeos sobre "Gestão do Estudo: desafios na pandemia". 2021. (Oficina).

SEMUNI.Políticas Públicas e interseccionalidade no acesso ao ensino superior no Brasil e em Portugal. 2021. (Encontro).

SEMUNI.Teatro do Oprimido como aliado na Educação. 2021. (Encontro).

SEMUNI.Ações e estratégias do Projeto Meninas Velozes sob a ótica do ensino médio e fundamental. 2021. (Encontro).

SEMUNI: Livro-caderno cartonero e suas possibilidades.Livro-caderno cartonero e suas possibilidades. 2021. (Oficina).

SEMUNI: Palhaçaria feminina: o riso é um ato de resistência.Palhaçaria feminina: o riso é um ato de resistência. 2021. (Encontro).

SEMUNI: Videoperformance: Cuida Delas.Performance: Cuida Delas. 2021. (Outra).

SEMUNI: Webnário: Rede de enfrentamento à violência contra a mulher no Distrito Federal.Webnário: Rede de enfrentamento à violência contra a mulher no Distrito Federal. 2021. (Encontro).

Conversações transversais sobre 30 anos do ECA no Brasil.Mesa: política pública de educação e direitos da criança e do adolescente. 2020. (Simpósio).

VIII Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade - Teatro do Oprimido como arte marcial: resistência em movimento. TEATRO DO OPRIMIDO E EDUCAÇÃO: PRÁTICAS NO ENSINO BÁSICO/ENSINO UNIVERSITÁRIO. 2020. (Congresso).

VIII Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade - Teatro do Oprimido como arte marcial: resistência em movimento. Teatro das Oprimidas: teoria e prática de formação em T.O.. 2020. (Congresso).

VIII Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade - Teatro do Oprimido como arte marcial: resistência em movimento. VIII Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade - Teatro do Oprimido como arte marcial: resistência em movimento. 2020. (Congresso).

VIII Jornadas Internacionais de Teatro do Oprimido e Universidade - Teatro do Oprimido como arte marcial: resistência em movimento. Diálogos em MovimentAÇÃO - ESTÉTICA E RESISTÊNCIA. 2020. (Congresso).

Conferências do III SEMINÁRIO INTERNACIONAL ADOLESCÊNCIA: Intervenções educativas e socioculturais. 2017. (Seminário).

Educação, Psicanálise e Estado: Desafios Contemporâneos.Laço Social e Democracia: caminhos para constituição de espaços de singularidade e participação na escola. 2017. (Outra).

III Simpósio de Psicologia Social.Tipos de Violência e seus impactos institucionais: conflitos de valores na sociedade contemporanea. 2017. (Simpósio).

III Simpósio de Psicologia Social.O Teatro do Oprimido como dispositivo de Mediação na Educação. 2017. (Simpósio).

IX Colóquio de Psicologia Escolar.SOFRIMENTO PSÍQUICO E PRODUÇÃO DE SENTIDO VIVIDOS POR PROFESSORES DO ENSINO MÉDIO , NO DISTRITO FEDERAL, COMO EFEITO DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO E DO PROJETO ESCOLA SEM PARTIDO. 2017. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho e VI Simpósio Brasileiro de Psicodinâmica do Trabalho. GESTÃO DEMOCRÁTICA E DEMOCRACIA RADIAL: CONTRAPONTOS TEÓRICOS PARA A PSICODINÂMICA DO TRABALHO. 2017. (Congresso).

V Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho e VI Simpósio Brasileiro de Psicodinâmica do Trabalho Tema: Trabalho, Política e Sofrimento. VIOLÊNCIA COMO REPETIÇÃO QUEIXOSA E APOSTA DE TRANSFORMAÇÃO NO DISCURSO E NAS PRÁTICAS DE PROFESSORES DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE ENSINO MÉDIO, DO DF. 2017. (Congresso).

XIX Seminário de Psicologia e Sofrimento Contemporâneo.?Educação, Psicanálise e Estado: Desafios contemporâneos?. 2017. (Seminário).

35º ENEPe."O OLHAR SOBRE A HOSPITALIZAÇÃO DO EDUCANDO: A PERDA DA CIDADANIA?". 2015. (Encontro).

VIII Seminário da ANPAE Centro-Oeste.?O Plano Nacional de Educação e a Educação Como Direito?. 2015. (Seminário).

20º Congresso de Pesquisa Científica. As estratégias de gestão do estudo dos alunos de ensino médio. 2014. (Congresso).

Semana Universitária de 2014.Universitários vão a escola- PNE: reflexões sobre educação, gênero e orientação sexua. 2014. (Oficina).

19º Congresso de Iniciação Científica da Unb. Aspectos culturais da Gestão do Estudo na concepção dos alunos Do Curso de Pedagogia a Distância. 2013. (Congresso).

32º Congresso do ANDES-SN. 2013. (Congresso).

Fórum de Políticas Públicas de Educação ?A Política das Políticas Públicas de Gestão, Formação e Carreira Docente. 2012. (Outra).

Semana Universitária de 2012.Gestão do Estudo: a construção da autonomia do aluno. 2012. (Oficina).

Semana Universitária de 2012.no Minicurso ?A Pesquisa na Extensão: algumas concepções epistemológicas e abordagens metodológicas?. 2012. (Outra).

Semana Universitária de 2012.Mesa Redonda ?Economia Solidária e Experiências Comunitárias no Distrito Federal?. 2012. (Outra).

Curso de Extensão em Gestão Social de Políticas Educacionais em EJA, na modalidade a distância.Gestão Social de Políticas Educacionais em EJA. 2011. (Outra).

Fórum Nacional de Políticas Públicas em Educação. 2011. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do trabalho ? CBPCT. 2011. (Congresso).

II Seminário de Políticas e Gestão da Educação Básica: perspectivas do novo PNE. 2011. (Seminário).

II Simpósio de Educação a Distância no Ensino Superior: interlocuções, interações e reflexão. 2011. (Simpósio).

Semana Universitária de 2011.Papel do Tutor no Curso de Pedagogia a Distância. 2011. (Oficina).

Semana Universitária de 2011.Oratória: desenvolvendo a habilidade de falar em público. 2011. (Oficina).

Semana Universitária de 2011.Minicurso: ''Construindo a autonomia do aluno no Curso de Pedagogia a Distância''. 2011. (Outra).

III Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho. História de vida: método de construção coletiva e análise dos processos psicossociais em uma cooperativa popular e O processo de construção da identidade de grupo em uma cooperativa popular. 2008. (Congresso).

XI Congresso Internacional da ABRALIC: Tessituras, Interações, Convergências. Dostoievski e Bauman: valores sólidos e fluidez de sentidos. 2008. (Congresso).

XIII Congresso Brasileiro de Sociologia: Desigualdade, Diferença, Reconhecimento. Narcisismo e Laço Social: a experiência da ambigüidade nas relações de trabalho. 2007. (Congresso).

I Conferência Nacional de Economia Solidária.'Grupo de Trabalho' da Conferência. 2005. (Outra).

I Encontro de Direito e Cultura Latino-americanos: Diversidade, Identidade e Emancipação.Participação como Ouvinte e com Apresentação de Trabalho. 2005. (Encontro).

Semana de Psicologia da Universidade Federal do Paraná.Psicologia e Economia Solidária. 2005. (Encontro).

Videoconferência "Horizonte Cooperativo: Política e Projeto. 2005. (Encontro).

I Seminário "Movimentos Sociais, Cooperativismo e Direitos Humanos.A Organização do Trabalho na Sociedade Atual ? tendências competitivas e cooperativas. 2002. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Direitos Humanos: Um Brasil sem Violência - Tarefa de Todos. 2002. (Congresso).

VI Seminário Internacional da Rede Universitária das Américas em Estudos Cooperativos e Associativismo. 2001. (Seminário).

XXV Abrapso: Psicologia Social e Transformação da Realidade Brasileira. 2001. (Congresso).

III Seminário de EAD - O Repensar, o Discutir da EAD na UFPR. 2000. (Seminário).

II Seminário de Direito Cooperativo. 2000. (Seminário).

II Seminário de EAD - Consolidando uma Nova Trajetória. 2000. (Seminário).

I Encontro para o Seminário Nacional em Saúde do Adulto. 1999. (Encontro).

Seminário Reestruturação Produtiva e Relações deTrabalho e Economia Solidária. 1999. (Seminário).

XI Jornada de Psicanálise. 1999. (Outra).

Encontro Teórico-Clinico do Serviço de Psicologia do Hospital de Clínicas.A Psicologia Clínica No Hospital. 1998. (Encontro).

Encontro Teórico-Clínico do Serviço de Psicologia do Hospital de Clínicas - UFPR.A Transferência. 1998. (Encontro).

Fazendo Gênero 3: Gênero e Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina.Corpo, Sexualidade e Representações no Encontro Fazendo Gênero 3: Gênero e Saúde da Universidade Federal de Santa Catarina. 1998. (Encontro).

Curso "Cade a Psicologia que tava aqui?".Participação como Ouvinte no Curso "Cadê a Psicologia que tava aqui?". 1997. (Outra).

I Congresso Sul Brasileiro de Psico-oncologia. I Congresso Sul Brasileiro de Psico-oncologia. 1997. (Congresso).

II Seminário Nacional em Saúde do Adulto.Participação como Ouvinte no II Seminário Nacional em Saúde do Adulto. 1997. (Seminário).

Curso " Memória Grega, Mito Grego e Teatro Clássico Grego".Participação como Ouvinte no Curso " Memória Grega, Mito Grego e Teatro Clássico Grego". 1996. (Outra).

Curso "Psicofarmacoterapia".Participação como Ouvinte no Curso "Psicofarmacoterapia". 1996. (Outra).

Curso "Psicologia Comunitária" do X EREP.Participação como Ouvinte no Curso "Psicologia Comunitária". 1996. (Outra).

X Encontro Regional de Estudantes de Psicologia.Participação como Ouvinte no X Encontro Regional de Estudantes de Psicologia. 1996. (Encontro).

Curso "Nietzsche e a Crítica à Metafísica".Participação como Ouvinte no Curso "Nietzsche e a Crítica à Metafísica". 1994. (Outra).

I Encontro de Trabalho Comunitário e Social de Curitiba e Região Metropolitana. 1994. (Encontro).

FIGUEIRA, M. G.; STREIT, R. E.;LISNIOWSKI, S. A.. A gamificação como ferramenta de gestão nas empresas: um estudo de caso sobre sua aplicação nos processos internos de uma instituição financeira.. 2021. Dissertação (Mestrado em MGTI) - Universidade Católica de Brasília.

FIGUEIRA, M. G.; PRADO, H. A.;LISNIOWSKI, S. A.. Educação fiscal e cidadania: dádiva ou conquista?. 2021. Dissertação (Mestrado em Governança, Tecnologia e Inovação) - Universidade Católica de Brasília.

FIGUEIRA, M. G.; SILVA, T. C.;LISNIOWSKI, S. A.. Gestão do conhecimento nos programas de financiamento estudantil: um estudo de evasão em instituições privadas. 2020. Dissertação (Mestrado em Governança, Tecnologia e Inovação) - Universidade Católica de Brasília.

LEGNANI, V. N.; ALMEIDA, I. M. M. Z. P.; BATISTA, C. C.;LISNIOWSKI, S. A.. Formação de Professores das camadas populares na Universidade: a importância do Papel social da educação para romper com o ciclo de exclusão de crianças na educação básica. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.ALMEIDA, S. F. C.; LEGNANI, V. N.;BRASIL, K. C. T. R.. O Atendimento Educacional Especializado a Alunos com TDA/H matriculados em escolas particulares do Distrito Federal. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

RESES, E. S.;LISNIOWSKI, S. A.; LEAL, M. L.. Formação "de catador para catador": o Movimento Nacional dos Catadores na construção de sua autonomia político pedagógica. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Direitos Humanos: uma análise da percepção de policiais em um fórum virtual. 2013 - Universidade de Brasília.

ALMEIDA, S. F. C.; LEGNANI, V. N.;LISNIOWSKI, S. A.. Formação Continuada de Professores do Ensino Médio: dispositivos de escuta e análise das práticas profissionais. 2017 - Universidade Católica de Brasília.

MARTINS, SOUSA, J. K. L. L.;LISNIOWSKI, S. A.. Discursos de ódio na internet e violência nas escolas: a articulação online de grupos masculinistas para o cometimento de ataques no ambiente educacional. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Pós graduação em Direitos Humanos e Cidadania) - Universidade de Brasília.

ALMEIDA, S. F. C.LISNIOWSKI, S. A.; SIVERES, L.. Avaliação do processo de escolarização de alunos com dificuldades de aprendizagem: uma experiência. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

SANTOS, B. R.; RIBEIRO, M. A.;LISNIOWSKI, S. A.. A Revelação no ambiente escolar da violência sexual cometida contra crianças e adolescenes: Procedimentos de escuta e medidas adotadas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Católica de Brasília.

ALMEIDA, S. F. C.LISNIOWSKI, S. A.; SIVERES, L.. Explorando algumas habilidades sociais em professores do ensino médio: uma intervenção em um projeto de formação continuada. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Católica de Brasília.

RESES, E. S.;LISNIOWSKI, S. A.; REIS, R. H.. Formação dos Catadores de materiais recicláveis do Distrito Federal. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Direitos Humanos: uma análise da percepção de policiais em um fórum virtual. 2012 - Universidade de Brasília.

SILVA, L. O. V.;LISNIOWSKI, SIMONE; OLIVEIRA, M. F. G.. Mulheres no Auge: uma escuta sobre a trajetória feminina na cultura do Distrito Federal. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-graduação em Direção Teatral) - Faculdade de Artes Dulcina de Moraes.

FERREIRA, O. A.;LISNIOWSKI, S. A.; CARVALHO, I. P.. Quando as Juras de amor se transformam em juras de morte: os serviços de atendimento ao perpetrador da violência doméstica. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Gestão Compartilhada: uma contribuição ao acesso, permanência e sucesso dos estudantes na educação a distância no Polo de Beberibe. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Panorama geral sobre a inclusão digital dos indígenas no estado de Rondônia. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. O Papel da Gestão Pedagógica na Execução de Cursos no Centro de Educação a Distância da Universidade de Brasília CEAD/UnB: a experiência da gestão no Programa de Fortalecimento dos Conselhos Escolares MEC 2009/2010. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Participação em 8 bancas examinadoras. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. A concepção de autonomia na perspectiva de estudantes de pedagogia da UnB: análise das influencias educacionais e sociais. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Acesso, permanência e pertencimento de uma estudante trans preta em um curso de licenciatura da UnB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

ROCHA, M. Z. B.LISNIOWSKI, S. A.; CARVALHO, C. H. A.. O transporte escolar como política pública no distrito federal. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

BARRENECHEA, C. A.; SILVA, N. F. I.;LISNIOWSKI, S. A.. Arte-educação periférica ou escola decolonial? Agentes culturais em movimento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Teatro do oprimido com crianças e o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais \. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

BARRENECHEA, C. A.; SILVA, N. F. I.;LISNIOWSKI, S. A.. Arte-educação periférica ou escola decolonial? agentes culturais em movimento. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Orientação pedagógica: rotinas e funções em uma escola particular do DF. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SA, A. V. M.; BAREICHA, P. S. A.;LISNIOWSKI, S. A.. Ludicidade no processo infantil de investigação filosófica. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

ZUCHIWSCHI, J.;LISNIOWSKI, S. A.; ARAUJO, L. A.. Fala com a minha mão: relato de uma jovem surda em seu processo de alfabetização. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MUNHOZ, S. C. D.;LISNIOWSKI, S. A.; LEGNANI, V. N.; MOURAO, I. C.. "Vidas que se Entrelaçam: reflexões sobre o processo de constituição do sujeito a partir da relação entre um estudante de pedagogia e um menino de uma instituição de acolhimento.". 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.; MUNHOZ, S. C. D.; SANTOS, E. A.. Mediação de Conflitos na Educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.; MUNHOZ, S. C. D.; CASTELAR, C.. Autoconceito: a criança, seu olhar e o processo de aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.; SANZ, C. G. L.; SA, A. V. M.. O reflexo do sexismo nos brinquedos infantis: como as crianças brincam com estes objetos estereotipados. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SA, A. V. M.; SANZ, C. G. L.;LISNIOWSKI, S. A.. A importancia do ludico no processo de ensino/aprendizagem nas crianças: experiência em escola pública. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

SOUZA, M. E. G.;LISNIOWSKI, S. A.; CRUZ, S. P. S.. Contribuições da Educação Integral para o desenvolvimento do aluno do ensino fundamental em uma escola publica do DF. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

PIMENTEL, N. M.;LISNIOWSKI, S. A.; NOGUEIRA, D.. Gestão Democrática no Espaço Escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

FREIRE, S. F. C. D.;LISNIOWSKI, S. A.; LEITE, C. M. C.; MUNHOZ, S. C. D.. Caça aos Números: construção do pensamento lógico-matemático na Educação Infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

CERQUEIRA, T. C. S.;LISNIOWSKI, S. A.; MORAES, R. A.. As representações sociais dos professores sobre o uso e aplicações de tecnologias da Educação. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

MUNHOZ, S. C. D.; LEGNANI, V. N.;LISNIOWSKI, SIMONE. Dificuldades no processo de Escolarização de crianças e adolescentes acolhidos em instituições. 2015.

ROCHA, M. Z. B.LISNIOWSKI, S. A.; TELES, L. F.. Educação e Comunicação de Massa: a ideologia subjacente à Novela Rebelde. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Descrição de uma experiência acadêmica e o encontro com a pintura natural inorgânica. 2013 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. A cultura organizacional do Curso de Pedagogia da Faculdade de Educação ? UnB: uma análise da visão discente. 2013 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Análise das dificuldades na alfabetização e letramento na EJA em um colégio da Asa Norte ? Brasília/DF. 2013 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Fatores Estruturais das Políticas de EJA que impactam na permanência e evasão dos alunos de EJA. 2013.

LISNIOWSKI, S. A.. A perspectiva do adolescente em relação ao bullying, ao impacto na sua afetividade, no seu corpo, nas relações sociais e no processo de ensino-aprendizagem. 2013 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Evasão na educação de jovens e adultos: um estudo a partir da perspectiva dos docentes em uma Escola do Município de Malhada/Bahia. 2013 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Aspectos pedagógicos da evasão da educação de jovens e adultos. 2013 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Educação a Distância: o que pensam o aluno e o professor. 2013 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Gestão da Educação a Distância na Força Aérea Brasileira: a transição da oferta de materiais impressos para o ambiente virtual de aprendizagem (AVA) nos CAS e a melhoria nos processos formativos. 2013 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Condições Psicossociais e Ambientais de Gestão do Estudo dos Alunos do VIS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

RESES, E. S.;LISNIOWSKI, S. A.; REIS, R. H.; MORAES, R. A.. A voz dos catadores: formação de catadores de materiais recicláveis do Distrito Federal. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

ROCHA, M. Z. B.LISNIOWSKI, S. A.; RESES, E. S.. O rosto atrás do risco: representações da juventude sobre pixação. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. As Novas Tecnologias de Comunicação e Informação: o uso das mídias sociais como ferramenta no processo de ensino aprendizagem. 2012 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Participação em dezessete bancas examinadoras. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Representações Sociais e Juventude: o fenômeno da violência escolar no Distrito Federal. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Reflexos do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) na gestão acadêmica dos Cursos de Física, Geografia, História e Química. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. La Ragazza di Latte i Sangue ? Arte, Psicanálise e Contos de Fadas. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Violência no contexto escolar: uma visão dos educandos. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Juventude e Projeto Político Pedagógico: representações sociais. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Horizontes de um museu sensorial. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Hertha. 2011 - Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. COmissão de Avaliação do Edital 09/2017 da Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal FAP/DF. 2017. Fundação de Apoio à Pesquisa do Distrito Federal.

LISNIOWSKI, S. A.. Comitê Científico do VIII Seminário da ANPAE Centro- Oeste. 2015. Universidade Federal de Goiás.

LISNIOWSKI, S. A.. Seleção Simplificada para Professor Visitante na área de Educação e Trabalho do Departamento de Teoria e Fundamentos. 2013. Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Seleção Simplificada para Professor Substituto no Departamento de Planejamento e Administração. 2013. Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Seleção Simplificada para Professor Substituto no Departamento de Planejamento e Administração. 2013. Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Processo de Seleção do Edital ProIC/DPP/UnB ? PIBIC (CNPq) 2013/2014 no Decanato de Pesquisa e Pós-Graduação da UnB. 2013. Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Processo Seletivo de Tutor Presencial de Estágio Supervisionado. 2012. Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Processo Seletivo de Tutor Presencial de estágio do Polo de Carinhanha, ocorrido na Universidade de Brasília - DF. 2011. Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Processo Seletivo de Tutor Presencial do Polo de Carinhanha, Alexânia e Alto Paraíso. 2011. Universidade de Brasília.

LISNIOWSKI, S. A.. Processo Seletivo de Tutor a Distância. 2011. Universidade de Brasília.

As ações de enfrentamento à violência contra a \\mulher no Município de Manaus; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de Pós-Graduação Latu Sensu - Especialização) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Saúde Mental e Saúde da População LGBT: uma interlocução possível?; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização GPPGeR) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

A participação das Mulheres nos Cargos de Poder e Decisão: O Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça na Eletronorte; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão de Políticas Públicas de Gênero e Raça GPPGeR) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Programa Pró-Equidade de Gênero e Raça Um estudo da aplicação na Administração Central dos Correios; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão de Políticas Públicas de Gênero e Raça GPPGeR) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

A transversalidade de gênero e raça nas PPs: programa: Territórios da Cidadania; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização Gestão de Políticas Públicas de Gênero e Raça GPPGeR) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Orientação de 18 trabalhos de conclusão do Curso de Especialização em EAD - CEAD/UnB; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação a Distância) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Orientação pedagógica: rotinas e funções em uma escola particular do DF; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Teatro do oprimido com crianças e o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

"Formação e valorização profissional vivenciadas por pedagogas do sistema socioeducativo na Unidade de Internação do Recanto das Emas - DF, Unire"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

"A dança no processo de formação docente e contribuição no processo de ensino-aprendizagem"; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

O TEATRO DO OPRIMIDO COMO EIXO TRANSVERSAL NO CURRÍCULO DA EDUCAÇÃO BÁSICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

A lógica de um diálogo aberto: a perspectiva pedagógica em um projeto de extensão; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Debate de Gênero e de Direitos no Ambito da Extensão Universitária; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Escola sem Partido e a Ideologia de Gênero: Neutralidade de Idéiasou Censura de Discussões de Gênero e Diversidade Sexual nos Espaços Educativos; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

O atendimento pedagógico na Pedagogia Clínica do HUB: um relato de experiencia; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Seis orientações para trabalho de conclusão de curso; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

O projeto político-pedagógico da Faculdade de Direito aprovado em 2012 : avanços e desafios a partir de uma análise da sociologia clássica e do Critical Legal Studies; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Direito) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Evasão na Educação de Jovens e Adultos: um estudo a partir da perspectiva dos docentes em uma escola do município de Malhada/Bahia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Aspectos Pedagógicos na Evasão da Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

A perspectiva do adolescente em relação ao bullying; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Fatores Estruturais das Poolíticas de EJA que impactam na permanencia e evasão dos alunos de EJA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Condições psicossociais e ambientais de gestão do estudo dos alunos do Departamento de Artes Visuais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

?Construção e reconstrução da identidade em uma Casa de Acolhimento de crianças com medidas protetivas?; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Aspectos teóricos e metodológicos das características didáticas dos docentes e discentes na gestão do estudo pelos alunos de pedagogia da UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

A organização do tempo na gestão do estudo pelos alunos do curso de pedagogia da UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do Estudo e Relatos de História de Vida; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

A organização do espaço na gestão do estudo de alunos da pedagogia da UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do Estudo: uma articulação entre a vida acadêmica e as estratégias de estudo desenvolvidas pelos alunos no Instituto de Artes da UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do estudo e processos de comunicação intercultural: os processos comunicacionais implementados pela universidade e seu impacto na gestão de estudo dos alunos do Programa convenio de graduação (PEC-G) da UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do Estudo e Processos de comunicação intercultural: os processos comunicacionais implementados pela universidade e seu impacto na gestão de estudo dos alunos do Programa de estudantes-convenio de graduação (PEC-G) da UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do estudo e cultura universitária: a história de vida acadêmica e as condições de estudo dos alunos do Programa de estudantes-convenio de graduação (PEC-G) da Universidade de Brasília; 2014; Iniciação Científica - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do estudo e processos de comunicação: os processos comunicacionais e seu impacto nas condições de estudo dos alunos do Programa de estudantes-convenio de graduação (PEC-G) da Universidade de Brasília; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do estudo e processos de relação intercultural: os processos de interação cultural e seu impacto nas condições de estudo dos alunos do Programa convenio de graduação (PEC-G) da UnB; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

As estratégias de gestão do estudo dos alunos do Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

As estratégias de Gestão do Estudo dos alunos do Ensino Médio; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto Pibic; 2013; Iniciação Científica - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Aspectos teóricos e metodológicos das características didáticas dos docentes e discentes na Gestão do Estudo pelos alunos do curso de pedagogia a distância; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília, CNPq; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

A organização do tempo na gestão do estudo pelos alunos do curso de pedagogia da UnB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília, CNPq; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Aspectos teóricos e metodológicos das características didáticas dos docentes e discentes na gestão do estudo pelos alunos de pedagogia da UnB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do Estudo e Relatos de História de Vida; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do Estudo e Relatos de História de Vida: uma articulação entre a vida acadêmica e as estratégias de estudo desenvolvidas pelos alunos de pedagogia da UnB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

A organização do espaço na gestão do estudo de alunos da pedagogia da UnB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Gestão do Estudo e Relatos de história de vida: uma articulação entre a vida acadêmica e as estratégias de estudo desenvolvidas pelos alunos da Pedagogia da UnB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

O ingresso na universidade e o processo de construção de uma gestão do estudo: história de vida acadêmica no Contexto do Curso de Pedagogia da UnB; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Seu-jeito em Cena: oficinas do teatro do oprimido nas escolas e outros espaços coletivos; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Seu-jeito em Cena: oficinas do teatro do oprimido nas escolas e outros espaços coletivos; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Meninas Velozes no âmbito do Novo Ensino Médio; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Meninas Velozes no âmbito do Novo Ensino Médio; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Meninas Velozes no âmbito do Novo Ensino Médio; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Skate na medida socioeducativa; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Skate na medida socioeducativa; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Cultura Negra: Identidade e Relações Raciais no Brasil; ; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Cultura Negra: Identidade e Relações Raciais no Brasil; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Skate na medida socioeducativa; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto FE "UnB 60 anos"; 2023; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Meninas Velozes no ambito do Novo Ensino Médio; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Meninas Velozes no ambito do Novo Ensino Médio; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Meninas Velozes no ambito do Novo Ensino Médio; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Teatro das Oprimidas: oficinas com mulheres e adolescentes no contexto da educação remota; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Teatro das Oprimidas: oficinas com mulheres e adolescentes no contexto da educação remota; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto FE "UnB 60 anos"; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto FE "UnB 60 anos"; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto FE "UnB 60 anos"; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto FE "UnB 60 anos"; 2022; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília, Financiamento FAEX/DEX/UnB; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria Disciplina Projeto 3; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria Disciplina Psicologia da Educação; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria Disciplina Psicologia da Educação; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Matheus Rocha Ferrari; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Eduarda Cavalcante Maia; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Emilie Maria de Carvalho Caprini; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Larissa Pereira da Costa Santos; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Amanda Furtado Nunes Rocha; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Laura Beatriz Lima de Sousa; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Lennon Gomes Rabi; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Fernanda Madeiro de Carvalho; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Cecilia Vilene Silva de Oliveira; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Carla Emanuelle Silva de Carvalho; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - JUNY RIBEIRO DE SOUZA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Kassia Glenda Sousa Silva; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Ingrid de Castro Alves; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB - Ana Carolina da Silva Leandro; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas - JONATHAN; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas - Emilie; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas - Barbara de Oliveira Guedes Lopes; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas: oficinas com mulheres e adolescentes no contexto da educação remota - Joao Alberto; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas - Mariana; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas - Larissa; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas: oficinas com mulheres e adolescentes no contexto da educação remota - Camila; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas - Millene Nunes Barbosa; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Teatro das Oprimidas - Camila; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

UnB 60 anos - Andreza Vieira Serafim; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

UnB 60 Anos - Brenda Lee Paiva Caram; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

UnB 60 Anos - Emilie Maria de Carvalho Caprini; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

UnB 60 anos - LUIS FILIPE DE SOUSA MOREIRA; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto UnB 60 Anos - Evelyn Vieira de Farias Nascimento; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto UnB 60 Anos - Thaivone Sousa dos Santos; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB Cassia Vieira Marques; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia Aeroespacial) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Exensão: Meninas Velozes: Ensino Médio CEMEB Thayná Cristina Figuerêdo de Andrade; 2021; Orientação de outra natureza; (Engenharia Civil) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria Disciplina Psicologia da Educação; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Silva; Monitoria Disciplina Psicologia da Educação; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Pólo Estrutural - LUCAS; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes: Pólo Estrutural - Barbara; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Isabella; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Millene; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Erica Byanca; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Kassia; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Ana Carolina; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - VITORIA; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Carla Emanuelle; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - JUNY; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Eduarda; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Larissa; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Giovanna; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Bruna; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Ingrid; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - CECILIA; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto de Extensão Meninas Velozes Pólo Estrutural - Emilie; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria Disciplina Psicologia da Educação; 2020; Orientação de outra natureza - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

de Miranda Rodrigues; Monitoria na disciplina:Administração das Organizações Educativas; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria na disciplina: Cultura das Organizações Educativas; 2013; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria na disciplina: Administração das Organizações Educativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria na disciplina:Administração das Organizações Educativas; 2012; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Monitoria na disciplina: Organização da Educação Brasileira; 2011; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade de Brasília; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

período de psicologia; Vários grupos realizaram "Diagnóstico Institucional" e "Plano de Intervenção"; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Cinco projetos de pesquisa; 2005; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

História de vida: uma metodologia de trabalho nas cooperativas populares; 2004; Orientação de outra natureza; (Psicologia) - Universidade Federal do Paraná; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

Projeto Fazendo Escola; 2001; Orientação de outra natureza; (Projeto de Extensão "Fazendo Escola"- PROGRAD) - Universidade Federal do Paraná, Pró- Reitoria de Graduação da UFPR; Orientador: Simone Aparecida Lisniowski;

LISNIOWSKI, S. A. . Guia de Estudos da Disciplina Organização da Educação Brasileira (revisão). 2012.

LISNIOWSKI, S. A. . Guia de Estudos da Disciplina Políticas Públicas da Educação (revisão). 2011.

LOPES, R. G. F. ; PAZ, A. A. M. A. ; LISNIOWSKI, S. A. ; CASTELAR, C. ; SOUZA, M. E. G. ; QUEIROZ, N. L. N. ; SCHECHTMAN, S. ; PACHECO, S. . Documento Orientador de Estágio no Curso de Pedagogia a Distância. 2011.

LISNIOWSKI, S. A. . Aspectos teóricos e metodológicos dos Estudos em Desenvolvimento Regional Sustentável. 2010.

LISNIOWSKI, SIMONE ; LEMOS, F. C. S. . Mesa: política pública de educação e direitos da criança e do adolescente. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

LISNIOWSKI, S. A. . A ameaça obscurantista à educação. 2018. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LISNIOWSKI, S. A. ; GARCIA, S. B. P. L. R. . Teatro das Oprimidas: teoria e prática de formação em T.O.. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISNIOWSKI, S. A. . ?Teatro do oprimido?. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISNIOWSKI, SIMONE . Teatro do Oprimido. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FIGUEIRA, M. G. ; LISNIOWSKI, SIMONE . Mediação de conflitos no contexto educacional. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISNIOWSKI, S. A. . Minicurso: Vivência com os jogos do teatro do oprimido na educação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISNIOWSKI, SIMONE . Vivência com os jogos do teatro do oprimido na educação. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

JESUS, G. R. ; LISNIOWSKI, S. A. . Ação de Extensão 'Análise de Dados em Pesquisas de Educação utilizando o SPSS'. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LISNIOWSKI, S. A. . Relatório Técnico "Aspectos teóricos e metodológicos dos Estudos em Desenvolvimento Regional Sustentável". 2010. (Relatório de pesquisa).

LISNIOWSKI, S. A. . Didática do Ensino Superior. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Impresso para a disciplina 'Didática do Ensino Superior').

LISNIOWSKI, S. A. . Curso de Especialização em Direito Cooperativo na Modalidade a Distância. 2001. (Projeto Técnico).

LISNIOWSKI, S. A. . Destino em TransƎ. 2018. Teatral.

LISNIOWSKI, S. A. . O Visitante - WORKING PROCESS. 2017. Teatral.

LISNIOWSKI, S. A. ; ATORES, et all . 'Mondo Fragile' - V Festival Primeiro Olhar. 2018 (Oficina-espetáculo "Mondo Fragile").

LISNIOWSKI, S. A. . Apresentação do tema "História e Sexualidade". 1998 (Apresentação de tema para o Curso de Graduação em Enfermagem) .

2007

Professora Homenageada do Curso de Psicologia da Universidade Federal do Paraná, Formandos(as) de 2006.