Ana Paula de Medeiros Ribeiro

2018 - 2018

Pós-Doutorado. , Boston College, BC, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguagem.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de Professores.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Seminário de abertura das atividades do GTL 2018. 2018. (Outro).

CIASCA, M. I. F. L. ; MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2008. (Congresso).

CIASCA, M. I. F. L. ; MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . III Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2006. (Congresso).

CIASCA, M. I. F. L. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . II Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2005. (Congresso).

Seminário de Meio Termo. 2023. (Seminário).

Webinar Objeto 3 - Obras de Formação Continuada do Programa Nacional do Livro e do Material Didático 2021 (PNLD 2021) das Obras de Linguagens e suas Tecnologias. 2022. (Outra).

II Seminário sobre avaliação educacional.Aprendendo a avaliar a aprendizagem na educação básica: elaboração e uso adequado dos instrumentos de avaliação. 2019. (Seminário).

Mestrado em Ensino e Formação Docente.Avaliação em larga escala. 2019. (Oficina).

6o seminário de Grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.Avaliação da Leitura na transição da educação infantil para o ensino fundamental: concepções de crianças de uma escola municipal de Fortaleza. 2018. (Seminário).

6o seminário de Grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.Educação e avaliação integral de crianças: um desafio para o ensino fundamental de escolas públicas do Estado do Piauí. 2018. (Seminário).

6o seminário de Grupos de pesquisa sobre crianças e infâncias.Instrumentos de avaliação da leitura de crianças do 2o ano do Ensino Fundamental em uma escola municipal de Fortaleza. 2018. (Seminário).

Ciclo de palestras preparatórias para a implantação da novas curriculares dos cursos de Farmácia.Curricularização da extensão nos cursos de graduação da UFC. 2018. (Seminário).

Oficina pedagógica do curso de graduação em Enfermagem.Curricularização da extensão. 2018. (Oficina).

Seminário de abertura das atividades do GTL 2018.Curricularização da extensão. 2018. (Seminário).

X Encontro pedagógico Caminhos e (Des) Caminhos da educação Profissional, científica e tecnológica.Avaliação de Projeto Pedagógico de Cursos. 2018. (Encontro).

Aniversário da Associação de Jornalistas e Escritoras do Brasil - AJEB.Passagem dos 45 anos da AJEB. 2017. (Outra).

IV Seminário de práticas educativas memórias e oralidades - IV SEPEMO.Leitura deleite: o encantamento na formação de professores alfabetizadores. 2017. (Seminário).

IV Seminário de práticas educativas memórias e oralidades - IV SEPEMO. 2017. (Seminário).

Oficina de Elaboração de material didático.Oficina de Elaboração de material didático. 2017. (Oficina).

Projeto Doutor conta.Oficina de Narrativas literárias. 2017. (Oficina).

Semana de Integração dos cursos de Pedagogia.A importância do Projeto Pedagógico na formação do Pedagogo: da elaboração à execução. 2017. (Seminário).

VI Encontro de monitoria de projetos de graduação.Apresentação. 2017. (Encontro).

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional. As práticas de avaliação de leitura das professoras do ciclo de alfabetização da rede pública de Fortaleza. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação de Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação da aprendizagem na transição da Educação Infantil para o Ensino Fundamental: concepções de professoras de uma escola municipal de Fortaleza. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação de programas educacionais numa perspectiva democrática. 2017. (Congresso).

VII Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Modelo de coleta de dados baseado em enquetes dinâmicas e interativas para avaliação de rede escolar. 2017. (Congresso).

II Encontro de produção e práticas pedagógicas no Ensino Fundamental.A construção dos cantinhos da leitura na sala de aula: um relato de experiência. 2016. (Encontro).

II Encontro de Produções e práticas pedagógicas do ensino Fundametal.A construção dos cantinhos da leitura na sala de aula: um relato de experiência. 2016. (Encontro).

Oficinas de Estágio Supervisionado.Os sistemas de avaliação da educação básica: concepções, limites e desafios. 2016. (Oficina).

Projeto Oficinas de Políticas Públicas.Gestão da educação básica pública. 2016. (Oficina).

XV ECHE - V ENHIME - IV SINECGEO LDB 20 anos política, História e espaços educacionais. 2016. (Encontro).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. A avaliação diagnóstica em larga escala e os alunos surdos: limites e possibilidades. 2015. (Congresso).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação em larga escala: análise pedagógica. 2015. (Congresso).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. 2015. (Congresso).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação da escrita no ciclo de alfabetização: uma análise dos resultados da Avaliação Nacional da Alfabetização no Estado do Ceará. 2015. (Congresso).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Tendências da avaliação da aprendizagem no cotidiano escolar. 2015. (Congresso).

VI Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA: reflexões sobre os resultados da avaliação de leitura no Estado do Ceará. 2015. (Congresso).

VIII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.A Provinha Brasil como instrumento pedagógico. 2015. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.A relação sujeito-conhecimento na perspectiva platônica: uma análise hermenêutica da obra Fedro. 2015. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.A aquisição da escrita na educação de jovens e adultos: concepções de professoras alfabetizadoras. 2015. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.O turismo pedagógico auxiliando a aprendizagem significativa no ensino fundamental. 2015. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.A Provinha PAIC de Matemática: um estudo sobre a influência da língua materna no resultado do teste. 2015. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.A indissociabilidade do ensino e da pesquisa na disciplina de projetos sociais ofertada nos cursos superiores do IFCE. 2015. (Encontro).

VIII Encontro de Pesquisa e Pós-Graduação.A construção dos cantinhos da leitura na sala de aula: um relato de experiência. 2015. (Encontro).

Programa Casa Aberta.O PNAIC e o papel da universidade na formação do professor alfabetizador. 2013. (Outra).

Seminário da REGGEN e Cátedra da UNESCO.ANÁLISE COMPARATIVA DAS MATRIZES DE REFERÊNCIA DA PROVINHA BRASIL E DO PROGRAMA AVALIE ALFA. 2013. (Seminário).

VII Colóquio Internacional Educação e contemporaneidade.A ANÁLISE DOS RESULTADOS DA PROVINHA BRASIL DE LEITURA E DE MATEMÁTICA: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2013. (Outra).

VII Colóquio Internacional Educação e contemporaneidade.A CONSTRUÇÃO DO BANCO DE ITENS DE LEITURA DO PROJETO AVALIE ALFA BAHIA POR MEIO DE OFICINAS PEDAGÓGICAS. 2013. (Outra).

VII Colóquio Internacional Educação e contemporaneidade.(Mal) ditas: desvelando expressões educacionais. 2013. (Outra).

VII Colóquio Nacional da Afirse.A prática docente e os desafios das tecnologias. 2013. (Outra).

VII Colóquio Nacional da Afirse.A escrita na alfabetização: da avaliação diagnóstica à compreensão dos resultados. 2013. (Outra).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais.SARAU DE GÊNEROS TEXTUAIS: A EXPERIÊNCIA DE PRODUÇÃO ESCRITA POR ALUNOS DO 3 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA PARTICULAR DE FORTALEZA. 2013. (Simpósio).

XII Encontro Cearense de História da Educação.A avaliação educacional: uma dimensão histórica. 2013. (Encontro).

XII Encontro Cearense de História da Educação.Concepções de aprendizagem e prática docente: problemas e perspectivas. 2013. (Encontro).

XII Encontro Cearense de História da Educação.Entendendo a história do ensino da Matemática nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2013. (Encontro).

Forum Internacional de Pedagogia.A avaliação diagnóstica da alfabetização. 2012. (Outra).

II Congresso Nacional de avaliação em educação. A AVALIAÇÃO EXTERNA DIAGNÓSTICA COMO RECURSO PARA AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO ENSINO DE MATEMÁTICA. 2012. (Congresso).

XII Encontro de Iniciação à Docência da UNIFOR.OS JOGOS E AS BRINCADEIRAS COMO FACILITADORES DO ENSINO DA GRAMÁTICA. 2012. (Encontro).

V Congresso Internacional em Avaliação Educacional. A avaliação da aprendizage e a tecnologia: novos caminhos. 2010. (Congresso).

V Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Elaboração de itens de Língua Portuguesa. 2010. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa e Pós-graduação.A cosntrução da Provinha PAIC: da elaboração à análise dos itens. 2009. (Encontro).

II Congresso Internacional do CIDInE. O diagnóstico do nível de alfabetização dos alunos do 345 anos do ensino fundamental da rede municipal do Ceará. 2009. (Congresso).

IV Reunião da ABAVE.Pesquisa longitudinal sobre qualidade e equidade: Projeto GERES. 2009. (Outra).

IX Encontro de Pós-graduação e Pesquisa.A Provinha Brasil como estratégia de monitoramento da alfabetização: A experiência do Ceará. 2009. (Encontro).

V Reunião da ABAVE.Estratégia utilizada para avaliar a produção escrita de alunos do ensino fundamental em avaliações de larga escala. 2009. (Outra).

Curso de Formação Continuada de Frofessores.A avaliação da aprendizagem na EJA. 2008. (Outra).

Grande Encontro de psicopedagogia e Pedagogia.Avaliação em diferentes contextos. 2008. (Encontro).

II Encontro de Pedagogia.Minicurso Pesquisa em Educação. 2008. (Encontro).

IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Avaliação do ensino aprendizagem no Ensino Fundamental. 2008. (Congresso).

IV Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Investigações sobre o ensinar e o aprender: caminhos para a decisão sobre o processo avaliativo. 2008. (Congresso).

IV Reunião da ABAVE.PAIC: o pioneirismo no processo de avaliação municipal. 2008. (Outra).

IV Reunião da ABAVE.O vestibular da UFC em questão: uma analise das provas de biologia à luz da teoria da avaliação. 2008. (Outra).

LEIA-Lugar de estudo Integração e Arte. 2008. (Outra).

18 EPENN - Encontro de Pesquisa Educacional do Norte e Nordeste.Convergência na visão entre modos de aprender revelada via coleta estruturada e não-estruturada de dados. 2007. (Encontro).

Encontro de formação.Aprender inglês na sociedade globalizada - vaidade ou necessidade. 2006. (Encontro).

III Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Mapas conceituais: uma forma dinâmica de se fazer avaliação formativa. 2006. (Congresso).

IV Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste.A avaliação da aprendizagem e a organização curricular sob a influência da medicalização e psicologização da educação nas primeiras décadas do século XX. 2006. (Seminário).

VI Encontro de Pós-Graduação e Pesquisa.Que é ser professor?. 2006. (Encontro).

XIII Encontro nacional de Didática e Prática de Ensino.Espelho e reflexo: a influência dos professores do ensino superior na formação dos docentes do ensino fundamental e médio. 2006. (Encontro).

II Congresso Internacional em Avaliação Educacional. Os reflexos da medicalização e da psicologização da educação no currículo e nas formas de avaliar a aprendizagem. 2005. (Congresso).

I Seminário de formação de monitores.A legislação do ensino superior. 2005. (Seminário).

IV Encontro cearense de historiadores da educação. 2005. (Encontro).

Seminário de formação de educadores dos CEJAs.Oficina de elaboração de instrumentos de avaliação. 2005. (Seminário).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, D. L. L.; ROMERO, J. A. R.. Avaliação do Programa Prêmio Escola Nota Dez no contexto de colaboração entre escolas públicas municipais do estado do Ceará. 2024. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GUERRA, M.A.M.A.; LOPES, L.M.. Análise sobre as formações continuadas do Programa Mais Paic para os professores alfabetizadores da Regional V do município de Fortaleza. 2023. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GUERRA, M.A.M.A.; Soares, M.de N.M.. Programa Aprender Mais no ensino aprendizagem: uma análise avaliativa sobre a prática pedagógica. 2023. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; ROMERO, J. A. R.; Silva, V. M. da. A avaliação da política de formação continuada de professores da rede pública de Fortaleza: implicações na prática pedagógica. 2023. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SANTANA, J. R.; SANTOS, Maria José Costa dos; LIMA, I. P.. CONTRIBUIÇÕES DA REALIDADE AUMENTADA MEDIADA PELA METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI PARA A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ESPACIAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, D. L. L.; ROMERO, J. A. R.. MAIS PAIC: AVALIAÇÃO DA POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA NA PERSPECTIVA DE DOCENTES EM UMA ESCOLA DE REDE MUNICIPAL DE FORTALEZA. 2022. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

LIMA, A. S.; ANDRIOLA, W. B.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MOREIRA, E. E P.. Um estudo avaliativo sobre a implantação da curricularização em IES - O caso da Universidade Federal do Ceará. 2019. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; VITORINO, Grace Troccoli. Explorando artes sequenciais: as práticas de ensino e de avaliação com quadrinhos nas aulas de Língua Portuguesa dos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

DIEB, M. H.;RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; CARVALHO, G. T.. O ensino da escrita frente aos desafios das avaliações externas: aprendizagem ou treinamento?. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; VITORINO, Grace Troccoli. Mão guiando mãos: o trabalho pedagógico com a produção textual de crianças do 2o ano do Ensino Fundamental no município de Fortaleza. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; BENFATTI, X. D.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Um estudo sobre as ações de avaliação desenvolvidas com crianças não alfabetizadas em turmas de 4o ano do EF em uma escola do município de Fortaleza. 2018. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; BENFATTI, X. D.. O trabalho pedagógico com a leitura na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: investigações sobre o ensino e avaliação. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; CAVALCANTE, T. C. F.. Revisão e reescrita de textos produzidos por meio do Sistema Scala Web por alunos com deficiência intelectual incluídos em sala de aula comum. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MONTE, F. S. S.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; OLIVEIRA, S. M. P.. Avaliação institucional na Universidade Federal do Ceará: a construção do Projeto Pedagógico do curso de Agronomia sobre o marco legal do SINAES. 2017. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; VITORINO, Grace Troccoli. O trabalho pedagógico com a produção textual de crianças do 2o ano. 2017. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MONTE, F. S. S.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; OLIVEIRA, S. M. P.. Avaliação institucional na Universidade Federal do Ceará: a construção do Projeto Pedagógico do curso de Agronomia sob o marco legal do SINAES. 2017. Dissertação (Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; AGUIAR, R. R.; BENFATTI, X. D.. Educação e avaliação integral de crianças: um desafio para o ensino fundamental de escolas públicas do Estado do Piauí. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

DIEB, M. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; PINHEIRO, R. C.. O uso dos jogos didáticos do CELL adotados pelo Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa em turmas do 1o e 2o anos do ensino fundamental público municipal de Fortaleza. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LINS, S. G. D. S.; GONDIM, M. V. C.. As concepções de leitura das crianças e sua relação com o letramento: estudo de caso em uma escola pública de Fortaleza. 2016. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; CARVALHO, F. V.. Avaliação do processo de ensino e aprendizagem entre articuladores de células do programa de aprendizagem cooperativa em células estudantis da Universidade Federal do Ceará. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. C. M.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; CUNHA, M. M. S.. O carangueijo Aratu chega à universidade: a história em quadrinhos como estratégia didática na aprendizagem de ciências e na formação de professores. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.MARQUES, C. A.; CARVALHO, F. V.. Avaliação do Processo de Ensino e Aprendizagem entre articuladores de células do Programa de Aprendizagem Cooperativa em células estudantis da Universidade Federal do Ceará. 2015. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MAGALHÃES JUNIOR, A. G.. Identidade deontológica e formação no contexto do sistema escolar: o caso Programa Aprender pra Valer. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MAGALHÃES JUNIOR, A. G.;MARQUES, C. A.. Professor-avaliador: identidade deontológica e formação no contexto do sistema escolar - o caso Programa Aprender pra Valer. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; BARGUIL, P. M.; BENFATTI, X. D.. A avaliação diagnóstica como subsídio às práticas docentes no Ensino da Matemática: uma análise dos resultados das avaliações dos alunos do 2 ano do Ensino Fundamental do estado de Bahia. 2014. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; ANDRADE, Francisco Ari; ROCHA, A. R. M.. Mais educação é mais aprendizagem? Avaliação do programa Mais educação em Maracanaú - CE. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; MAGALHÃES JUNIOR, A. G.. Passos e descompassos: o Programa Mais Educação na EMEIF Herbert de Souza. 2013. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MONTEIRO, A. J.; VITORINO, Grace Troccoli. A influência da língua materna na matemática: uma análise dos resultados das avaliações dos alunos do 3 ano do ensino fundamental do estado do Ceará. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; COSTA, M. H. A.. Contribuições pedagógicas para a avaliação em larga escala da produção escrita nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2012. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; BENFATTI, X. D.. As contribuições da aprendizagem cooperativa para a formação humana e acadêmica dos estudantes de graduação da Universidade Federal do Ceará. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BENFATTI, X. D.; MOTA, S. N.. Avaliação da aprendizagem cooperativa como estratégia teórico-metodológica para melhorar o ensino-aprendizagem: estudo de caso em uma escola estadual de educação profissional do Ceará. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; RODRIGUES, M. S. S.; CRUZ, V. P.; BENFATTI, X. D.. Avaliação da práxis docente como contributo à melhoria profissional: o desafio de avaliar quem sempre avalia.. 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; LEITE, D. L. L.; MAGALHÃES, R. C. B. P.. Avaliação de alunos com deficiência intelectual no atendimento educacional especializado da rede de ensino de Fortaleza-CE:diagnóstico, análise e proposições. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; TROMPIERI FILHO, NIcolino; LEITE, D. L. L.; FIUZA, L. M.. Entre o dito e o vivido: interfaces entre concepções e práticas avaliativas na educação infantil da rede municipal de Fortaleza. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; REYMÃO, Ana Elisabeth; BENFATTI, X. D.; RODRIGUES, M. S. S.. Implantação e atuação do Sistema de Monitoramento e Avaliação do Programa Seguro Desemprego: estudo de caso. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; VITORINO, Grace Troccoli; BENFATTI, X. D.. AVALIAÇÃO FORMATIVA DA ALFABETIZAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA ACOMPANHAR A EVOLUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DAS CRIANÇAS DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VIANA, T. V.; LEITE, D. L. L.; PASCUAL, Jesus Garcia; BENFATTI, X. D.. A avaliação do desenvolvimento das competências interpessoais na formação do profissional de Psicologia em cursos de Psicologia de Fortaleza/CE. 2016. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; LEITE, D. L. L.; BENFATTI, X. D.. Avaliação formativa como regulação da aprendizagem: desafios para a práxis no ensino médio da rede pública estadual do Ceará em uma análise fenomenológica. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; RICARDO, S. M. B. F.; DIEB, M. H.; SERAFIM, M. S.; REIS, M. S.; MOURA, A. C. C.; COAN, Marluce. Competências sociolinguísticas na escola pública cearense: saberes, atitudes linguísticas e práticas pedagógicas de docentes no 5 ano do Ensino Fundamental. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, R. H.; BENFATTI, X. D.; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; LEITE, D. L. L.. A avaliação formativa como regulação da aprendizagem: desafios para a práxis no Ensino Médio da rede pública estadual do Ceará em uma análise fenomenológica. 2015. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; OLIVEIRA, J. C.; LINS, S. G. D. S.; BENFATTI, X. D.. Do produto ao processo: contribuições da provinha Brasil para a reorganização da prática pedagógica alfabetizadora. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

TROMPIERI FILHO, NIcolino;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; FACHINE, Pierre Basílio Almeida; MAGALHÃES, R. C. B. P.. Matriz ACEF 9: matriz de referência para avaliação cognitiva em larga escala dos conteúdos da educação física no Ensino Fundamental. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; LINS, S. G. D. S.; OLIVEIRA, J. C.; BENFATTI, X. D.. Contribuições da Provinha Brasil para a reorganização da prática pedagógica alfabetizadora. 2014. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; LINS, S. G. D. S.;MARQUES, C. A.; CATRIB, Ana Maria Fontenele; CARNEIRO, S. N. V.. As estratégias elaboradas por crianças em processo de apropriação da leitura: uma análise a partir da interação com instrumentos de avaliação em larga escala. 2012. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VIANA, T. V.; CUNHA, K. S.; CARVALHO, W. R. L.. Avaliação da aprendizagem - da concepção à prática: um estudo fenomenológico sobre as práticas avaliativas de professoresde matemática da educação básica egressos dos institutos federais de educação do ceará e da Paraíba.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; CASTRO FILHO, J. A.; CAVALCANTE, S. M. A.; CRUZ, V. P.; BENFATTI, X. D.. Implantação de uma metodologia inovadora de ensino e avaliação para o desenvolvimento de competências empreendedoras: um estudo de caso no curso de Sistemas e Mídias Digitais da UFC.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; RIBEIRO, Luís Távora Furtado; ALMEIDA, M. T. P.; VITORINO, Grace Troccoli; RAMOS, J. F. P.. O jogo como parceiro da ação pedagógica de ensino e avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental.. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; MOTA, S. N.; BENFATTI, X. D.. Avaliação da aprendizagem cooperativa e solidária como estratégia teórico-metodológica para melhorar o ensino-aprendizagem: estudo de caso em uma escola estadual de educação profissional do Ceará. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; BENFATTI, X. D.. As contribuições da aprendizagem cooperativa para a formação humana e acadêmica dos estudantes de graduação da Universidade Federal do Ceará. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; DIEB, M. H.; VITORINO, Grace Troccoli; ARAGAO, C. O.. Oralidade e escrita: o jardim secreto da linguagem verbal na transição da educação infantil para o ensino fundamental. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; BENFATTI, X. D.; CRUZ, V. P.. Avaliação da práxis docente como contributo à melhoria profissional: o desafio de avaliar quem sempre avalia. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, R. C. M.; Menezes, M. W. J.; FRAGA, W. B.. Avaliação do ensino-aprendizagem nas licenciaturas em Física do IFCE: conhecendo as práticas e propondo caminhos formativos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; LEITE, R. C. M.; Menezes, M. W. J.; FRAGA, W. B.. Avaliação do ensino-aprendizagem nas licenciaturas em física do IFCE: conhecendo as práticas e propondo caminhos formativos. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, R. C. M.; FRAGA, W. B.. Avaliação do ensino-aprendizagem nas licenciaturas em Física do IFCE: conhecendo as práticas e propondo caminhos formativos. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BENFATTI, X. D.; CASTRO FILHO, J. A.. Desafios para a implantação de uma metodologia inovadora de ensino e avaliação para o desenvolvimento de competências empreendedoras: um estudo de caso no curso de Sistemas e Mídias Digitais da UFC. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.; LIMA, Marcos Antonio Martins; RODRIGUES, M. S. S.; BENFATTI, X. D.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Avaliação educacional na dimensão do SINAES: qualidade do ensino ou requisito legal na Universidade Federal do Ceará?. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MOTA, S. N.. Aprendizagem cooperativa e socioconstrutivismo: experiência de aproximação entre teoria e prática com a lunos do ensino médio de uma escola estadual de educação profissional do Ceará. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. H.; SILVA, A. L.; CUNHA, K. S.; VIANA, T. V.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Avaliação da aprendizagem-da concepção à prática: um estudo fenomenológico sobre as práticas docentes realizadas nos cursos de licenciatura em matemática dos institutos federais de educação do Ceará e da Paraíba. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; BENFATTI, X. D.;CIASCA, M. I. F. L.. Avaliação do desempenho docente como contributo ã práxis pedagógica: o desafio de avaliar quem sempre avalia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; ARAUJO, C. A. A.; CAVALCANTE, L. E.. A biblioteca universitária no processo de ensino e de avaliação da aprendizagem: diagnóstico e proposições. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; BENFATTI, X. D.. Aprendizagem cooperativa: uma avaliação sobre o impacto proporcionado pelo uso da aprendizagem cooperativa entre estudantes de graduação na UFC. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.CIASCA, M. I. F. L.; BENFATTI, X. D.. Avaliação do desempenho docente como contributo à práxis pedagógica: o desafio de avaliar quem sempre avalia. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; RIBEIRO, Luís Távora Furtado; BENFATTI, X. D.; RAMOS, J. F. P.. O jogo como parceiro da ação pedagógica de ensino e de avaliação nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; LEITE, D. L. L.; MAGALHÃES, R. C. B. P.. avaliação de alunos com deficiência intelectual no atendimento educacional especializado: diagnóstico, análise e proposições. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; TROMPIERI FILHO, NIcolino; LEITE, D. L. L.; FIUZA, L. M.. As práticas pedagógicas avaliativas na Educação Infantil na rede municipal de Fortaleza. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; REYMÃO, Ana Elisabeth; RODRIGUES, M. S. S.. Implantação e atuação do Sistema de Monitoramento e Avaliação do Programa Seguro Desemprego: Estudo de caso. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VIANA, T. V.; LEITE, D. L. L.; PASCUAL, Jesus Garcia. A avaliação do desenvolvimento das competências interpessoais na formação do profissional de Psicologia em cursos de Psicologia de Fortaleza/CE. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; VITORINO, Grace Troccoli. AVALIAÇÃO FORMATIVA DA ALFABETIZAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA ACOMPANHAR A EVOLUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DAS CRIANÇAS DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; LEITE, D. L. L.; BENFATTI, X. D.. Avaliação formativa como regulação da aprendizagem: desafios para a práxis no ensino médio da rede pública estadual do Ceará em uma análise fenomenológica. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, R. H.; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; LEITE, D. L. L.; BENFATTI, X. D.. A avaliação formativa como regulação da aprendizagem: desafios para a práxis no Ensino Médio da rede pública estadual do Ceará. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VITORINO, Grace Troccoli;CIASCA, M. I. F. L.. A avaliação formativa da alfabetização: uma proposta para acompanhar a evolução do desenvolvimento da leitura de crianças do 2o ano do ensino fundamental. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, R. H.; VIANA, T. V.; PASCUAL, Jesus Garcia. A avaliação das competências interpessoais na formação do profissional de psicologia de Fortaleza - CE. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, R. H.; MAGALHÃES, R. C. B. P.. Avaliação em larga escala da alfabetização: uma proposta para alunos com deficiência intelectual. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; LINS, S. G. D. S.. Do produto ao processo: contribuições da provinha Brasil para a reorganização da prática pedagógica alfabetizadora. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LIMA, Marcos Antonio Martins; BORGES, P. C. A.. Contribuições do sistema de monitoramento e avaliação do programa seguro desemprego para o acompanhamento gerencial de atividades. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; LINS, S. G. D. S.. Contribuições da Provinha Brasil para a reorganização da prática pedagógica alfabetizadora. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

TROMPIERI FILHO, NIcolino; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Matriz ACEF9: matriz de referêncis para avaliação cognitiva em larga escala dos conteúdos da educação física no Ensino Fundamental (9 ano). 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; COAN, Marluce. Competências sociolinguísticas na escola pública cearense: saberes, atitudes linguísticas e práticas pedagógicas de docentes no 5 ano do Ensino Fundamental. 2014. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

TROMPIERI FILHO, NIcolino; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; FACHINE, Pierre Basílio Almeida;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Elaboração de um instrumento de avaliação em larga escala da dimensão cognitiva em educação física escolar. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

COAN, Marluce; TAVARES, Maria Alice;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Competências sociolinguisticas na escola pública cearense: saberes, atitudes linguisticas e práticas pedagógicas de docentes no 5 ano do ensino Fundamental. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, R. H.; AGUIAR, R. R.; VITORINO, Grace Troccoli. A avaliação formativa como princípio educativo de aprendizagem: desafios à práxis no ensino médio da rede pública estadual do Ceará. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.MARQUES, C. A.; OLIVEIRA, E. M.; LINS, S. G. D. S.. As estratégias utilizadas por crianças em fase de apropriação da leitura: uma análise a partir da interação com os instrumentos de avaliação em larga escala. 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BARROS FILHO, E. M.; MENEZES, C. E. S.. USO DE JOGO DE TREINAMENTO COGNITIVO VIA INTERFACE CÉREBRO- COMPUTADOR POR ESTUDANTES COM TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA). 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.

DE MEDEIROS RIBEIRO, ANA PAULA; LIMA, L.; LOUREIRO, R. C.; LEITE JUNIOR, A. J. M.. PRODUÇÃO DE RECURSOS AUDIOVISUAIS NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA COMO PROPOSTA DE APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA NA EDUCAR SESC DE SOBRAL/CE. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SANTANA, J. R.; VASCONCELOS, F. H. L.; SANTOS, Maria José Costa dos; LIMA, L.. AS CONTRIBUIÇÕES DA REALIDADE AUMENTADA MEDIADA PELA METODOLOGIA SEQUÊNCIA FEDATHI PARA A APRENDIZAGEM DE GEOMETRIA ESPACIAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; RIBEIRO, Luís Távora Furtado; VASCONCELOS, F. H. L.. A CONTRIBUIÇÃO DA REALIDADE VIRTUAL PARA O ENSINO DE GEOMETRIA ESPACIAL. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LIMA, L.; MOREIRA, L. O.; MUNIZ, A. M. V.; MEDEIROS, M. D.. O USO DE GEOTECNOLOGIAS NO ENSINO DE CARTOGRAFIA DENTRO DO CONTEXTO DA TEORIA DA APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará.

MONTE, F. S. S.; OLIVEIRA, S. M. P.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. O SINAES como método de avaliação dos cursos de graduação da Universidade Federal do Ceará: o caso do curso de Agronomia. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; VITORINO, Grace Troccoli. Na ponta dos dedos: o trabalho pedagógico com a produção textual de crianças do 2o ano do Ensino Fundamental no município de Fortaleza. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; VITORINO, Grace Troccoli. O trabalho pedagógico com quadrinhos nas aulas de Língua Portuguesa dos anos iniciais do Ensino Fundamental: desafios às práticas de ensino e de avaliação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

DIEB, M. H.;RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; LIMA, S. C.. O ensino da escrita no contexto das avaliações externas: aprendizagem ou treinamento?. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; BENFATTI, X. D.. Um estudo sobre as ações de avaliação da aprendizagem e intervenções pedagógicas desenvolvidas com crianças não alfabetizadas em turmas de 4o ano do E.F. em uma escola do município de Fortaleza-CE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; VITORINO, Grace Troccoli. O trabalho pedagógico com quadrinhos nas aulas de Língua Portuguesa dos anos iniciais do Ensino Fundamental: desafios às práticas de ensino e de avaliação. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BENFATTI, X. D.. Um estudo sobre as ações de avaliação da aprendizagem e intervenções pedagógicas desenvolvidas com crianças não alfabetizadas em turmas de 4o ano do Ensino Fundamental em uma escola do município de Fortaleza/CE. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GONDIM, M. V. C.. Revisão e reescrita de textos produzidos por meio do Sistema SCALA web por alunos com deficiência intelectual incluídos em sala de aula comum. 2016.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; BENFATTI, X. D.. O trabalho pedagógico com a leitura na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: investigação sobre ensino e avaliação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; BENFATTI, X. D.. O trabalho pedagógico com a leitura na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: investigações sobre ensino e avaliação. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; ALBUQUERQUE, L. B.; BARGUIL, P. M.. Diversidade de registros numéricos de crianças do 2 ano do Ensino Fundamental. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; AGUIAR, R. R.; BENFATTI, X. D.. Educação e avaliação integral de crianças: um desafio para o ensino fundamental de escolas públicas do estado do Piauí. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; BENFATTI, X. D.. Formação do leitor: desafio à prática docente e à avaliação da aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BEZERRA, J.A.B.; Porto, Bernadete de Souza; ALCÂNTARA, C.S.. A cozinha na sala de aula: educação alimentar e nutricional na Pedagogia Waldorf. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; BENFATTI, X. D.. Formação do leitor: desafio à prática docente e à avaliação da aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; BENFATTI, X. D.. Formação do leitor: desafio à prática docente e à avaliação da aprendizagem. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; AGUIAR, R. R.; BENFATTI, X. D.; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga. Educação e avaliação integral de crianças: um desafio para o ensino Fundamental de escolas públicas do Estado do Piauí. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. C. M.; CARNEIRO, C. C. B. E. S.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Aprendizagem de Ciências e formação de professores através de histórias em quadrinhos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.MARQUES, C. A.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Avaliação do processo de ensino e aprendizagem entre articuladores de cálulas do programa de aprendizagem cooperativa em células estudantis da Universidade Federal do Ceará. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; BARGUIL, P. M.. O trabalho pedagógico no ensino da matemática: as ações de intervenção a partir dos resultados da Provinha Brasil no estado da Bahia. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BARGUIL, P. M.; ALBUQUERQUE, L. B.. Passos e descompassos: o Programa Mais Educação na EMEIF Herbert de Souza. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; MAGALHÃES JUNIOR, A. G.. A formação do professor avaliador: do paradigma docimológico ao paradigma pedagógico. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; MONTEIRO, A. J.. A influência da língua materna na matemática: uma anslise dos resultados dos alunos do 3 ano do Ensino Fundamental do Estado do Ceará. 2012. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.MARQUES, C. A.; LINS, S. G. D. S.. A avaliação em larga escala da produção escrita dos alunos matriculados no 1 ano do EF no estado do Ceará. 2011. Exame de qualificação (Mestrando em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

Nascimento, Iandra Virgínia Oliveira;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; CORIOLANO, Luzia Neide. A contribuição do turismo pedagógico na educação básica em escolas de Fortaleza_CE. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Turismo e Meio Ambiente) - Universidade Estadual do Ceará.

QUEIROZ, M. C.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MELO, M. C. M.. Um enfoque da prática da produção textual nas séries iniciais do Ensino Fundamental. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em alfabetização de crianças) - Universidade Estadual do Ceará.

CRUZ, R. C. A.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; PINHEIRO, M. N. S.. Entre pareceres descritivos e fichas objetivas: os desafios de promover uma avaliação mediadora na creche. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; ALVES, M. E. V.; BESSA, M. S. F.. O Projeto Ateliê nas escolas de Educação Infantil no município de Fortaleza: concepções e funcionamento.. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; OLIVEIRA, F. A.. a formação de professores alfabetizadores no curso de Pedagogia da UFC: o que pensam os egressos?. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

AGUIAR, R. R.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; RABELO, J. J.. A avaliação autêntica da aprendizagem de crianças nos anos iniciais do ensino fundamental público: um desafio do século XXI. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SILVA, O. C.; BESSA, S. F.. A prática da contação de histórias na Educação Infantil. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, Silvana; SOARES, C. F.. A importância da leitura na formação do pedagogo: um estudo de caso na Faculdade de Educação. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SILVA, O. C.; BESSA, S. F.. A avaliação na Educação Infantil: concepções e práticas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SILVA, O. C.; SOARES, Silvana. "Já sei ler!": o que pensam as crianças sobre o processo de aquisição de leitura.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; RAQUEL, B. M. G.. O desenvolvimento da competência leitora: os desafios do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; DIEB, M. H.. Escrita acadêmica e intercâmbio: análise comparativa das relações com a escrita de estudantes no Programa Ciências sem Fronteiras. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, Silvana; BESSA, S. F.. Oralidade na Educação Infantil: investigações sobre a prática docente no Infantil V de uma escola da rede municipal de Fortaleza. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; BARBOSA, Ana Paula; SILVA, O. C.. O Clube do Livro como estratégia de incentivo e compartilhamento de leituras e experiências. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. A relação teoria e prática na aprendizagem da Química no Ensino Médio. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SILVA, O. C.; BESSA, S. F.. Práticas de leitura na perspectiva do letramento: o real e o ideal. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L. A formação de leitoras: a mediação do professor entre a criança e o livro. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

ANDRADE, J. A.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; AGUIAR, R. R.. Pedagogia organizacional: um estudo sobre a atuação do pedagogo na UFC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SILVA, O. C.; BESSA, S. F.. O Programa Novo Mais Educação: um comparativo entre o real e o ideal no desenvolvimento da leitura no Ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BESSA, S. F.; SOARES, Silvana. Histórias fazem voar: a contribuição do professor leitor na formação de leitores. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; OLIVEIRA, F. A.. As estratégias de mediação do professor do Atendimento Educacional Especializado junto ao aluno com deficiência intelectual. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCARVALHO, A. O. P.; SILVA, O. C.. A literatura infantil e os temas transversais: uma análise das obras complementares do Programa Nacional do Livro Didático - PNLD. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Silva, Maria; ANDRADE, J. A.. A relação entre as escolas de um bairro de Fortaleza e um projeto social envolvendo leitura e escrita: passos e descompassos. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; ROLDAN, F.. Inclusão escolar do aluno com autismo: um olhar sobre o papel do professor. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Porto, Bernadete de Souza;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; RIBEIRO, Luís Távora Furtado. Ética na escola: relação professor-estudantes: desafios, contradições e importância. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

AGUIAR, R. R.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SANTOS, Maria José Costa dos. Onde estava a educação enquanto eu estava fora da escola?. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

AGUIAR, R. R.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SANTOS, Maria José Costa dos. O direito à afetividade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LIMA, M. C.. PIBID-Subprojeto Educação Inclusiva: uma análise sobre o projeto dança e letramento na perspectiva da inclusão. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; FREIRE, Sampaio Emanuella. Dialogando sobre a avaliação na educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

ANDRADE, J. A.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VERAS, N. F. M. Desenvolvimento da linguagem na criança segundo a Psicogenética de Piaget. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VERAS, N. F. M; SILVA, O. C.. O papel da avaliação no processo de ensino e aprendizagem de uma turma de 2o ano do ensino fundamental de Fortaleza. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Silva, Maria; PASSOS, C. M. B. Influências do PIBID para a formação inicial de docência dos licenciados bolsistas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Silva, Maria;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOLDBERG, L. G.. A percepção docente sobre homossexualidade em uma escola pública em Aquiraz/CE. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; FREIRE, Sampaio Emanuella. Desafios na aquisição da escrita e a transi;'~ao da letra bastão para a letra cursiva: o que dizem as crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOARES, C. F.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L. "Quando ela fala vai montando o cenário..": a importância das histórias dentro da escola na visão de professores e crianças. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; SILVA, O. C.. A literatura infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental: realidades e possibilidades. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; COELHO, T. M. B. C.. O encontro com as memórias leitoras de duas professoras do Ensino Fundamental I. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MATOS, K. S. L.; VIANA, T. V.. Juventude e escola: um estudo na Escola Estadual de Ensino Médio Governador Adauto Bezerra. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; LUSTOSA, F. G.. Os desafios do professor no ensino regular na perspectiva da Educação Inclusiva: prática e atuação em sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; COELHO, T. M. B. C.. A contação de histórias em sala de aula de crianças do 1 ano do Ensino Fundamental e suas contribuições para a formação de leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LEITE, D. L. L.;CIASCA, M. I. F. L.. As concepções dos professores sobre a influência que as avaliações externas exercem dentro da sala de aula. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; Silva, Maria. Indisciplina na escola: olhares docente e discente no Ensino Fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; COELHO, T. M. B. C.. Literatura infantil e a formação do professor formador de leitores. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; FREIRE, Sampaio Emanuella. O desenvolvimento da escrita na criança: uma reflexão sobre ritmos de aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; SILVA, O. C.. As práticas pedagógicas em leitura no Programa de Consolidação da Alfabetização: entre o real e o ideal. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna; Porto, Bernadete de Souza. As interações na sala de aula mediadas pela prática da oralidade: a transversalidade da Língua Portuguesa nas demais áreas do conhecimento. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna; SILVA, O. C.. A produção escrita no 2 ano do Ensino Fundamental: uma análise pedagógica dos resultados. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; DIAS, A. M. I; SANTOS, Maria José Costa dos. O papel do professor e da escola na situação de fracasso escolar do aluno de EJA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; DIAS, A. M. I. Leitura na escola: a influência dos gêneros textuais sobre a compreensão leitora de alunos do 1 ano do EF. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Porto, Bernadete de Souza; PASSOS, C. M. B. Planejar a todos? A docência e o atendimento às diferenças na aprendizagem dos estudantes. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L; Silva, Maria;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. PIBID na educação inclusiva: uma análise sobre o planejamento docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Porto, Bernadete de Souza; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. A formação docente e a relação teoria-prática: a visão das estudantes de Pedagogia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga; Silva, Maria;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Deficiência auditiva: o estigma no âmbito socioeducativo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

AGUIAR, R. R.; ALTAMIRANO, T. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. A construção da identidade docente de instrutores internos de uma seção de educação corporativa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Silva, Maria. Docente psicopedagogo ator ou espectador da dificuldade de aprendizagem discente: análise de uma escola de Maracanaú. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna; FREIRE, Sampaio Emanuella. O uso da ludicidade na transição da educação infantil para o ensino fundamental: a visão de professores de escolas do município de Caucaia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; FREIRE, Sampaio Emanuella; SILVA, O. C.. A brincadeira como prática pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna. A dificuldade de aprendizagem da leitura e escrita de crianças matriculadas no 2 ano do Ensino Fundamental de uma escola pública de Fortaleza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna; RABELO, J. J.. O trabalho pedagógico com a oralidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental na zona rural. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna; LOUREIRO JR, E. A. P.. O desenho e a literatura infantil na formação de leitores. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; OLIVEIRA, R. G.. "O importante é desenvolver a oralidade, até pra trabalhar a pronúncia correta das palavras e logicamente a escrita": as concepções dos professores sobre a relação entre oralidade e escrita no ensino da Língua Portuguesa. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

GOMES, A. L. L;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BORGES NETO, H.. A avaliação diagnóstica da língua escrita de alunos do 2 ano do ensino fundamental: uma análise sobre os resultados numa perspectiva preventiva e não punitiva. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

DIEB, M. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Silva, Maria. "Sem estudar ia ser ruim, ia dificultar a minha vida": a relação de alunos da EJA com a escola da comunidade Tapeba. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

AGUIAR, R. R.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; NUNES, J. B. C.. Seleção como processo multidimensional de verificação da racionalidade e da prática de ação docente. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

AGUIAR, R. R.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SANTOS, Maria José Costa dos. A educação como oportunidade de reconstituição da autonomia e liberdade de mulheres encarceradas nos sitema prisional Auri Moura Costa em Fortaleza: cinco histórias de vida e ressignificação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

LEITE, R. H.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VIANA, T. V.. Oralidade na escola: como se dá o processo de avaliação da aprendizagem na educação infantil em Fortaleza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna; SILVA, O. C.. Avaliação da produção textual das crianças: analisando a ação docente de professores de uma escola pública de Fortaleza. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Silva, Maria;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; AGUIAR, R. R.. A atuação docente e a prática de leitura e escrita no 3 ano do Ensino Fundamental: limitações e perspectivas de ação. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Silva, Maria;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; AGUIAR, R. R.. Coordenador pedagógico: um articulador na mediação do processo de desenvolvimento e aprendizagem na educação infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; FREIRE, Sampaio Emanuella;SILVA, H. B.. Contribuições pedagógicas da avaliação em larga escala: desvendando a Provinha Brasil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna; PONTES, R. M. A.. "Contribuições do trabalho pedagógico na contação de histórias para o desenvolvimento da criança.". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, Alanna; FREIRE, Sampaio Emanuella. Avaliação das habilidades de leitura: uma análise da Provinha Palavra de Criança no Estado do Piauí. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosPereira, AlannaSILVA, H. B.. Os gêneros digitais e o ensino da Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Silva, Maria; OLIVEIRA, J. C.. As concepções dos professores da Educação de Jovens e Adultos sobre a construção da escrita na perspectiva do letramento. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; QUEIROZ, M. C.; AGUIAR, R. R.. Ideias e reflexões discentes sobre as práticas pedagógicas de alfabetização e letramento no contexto do Programa Alfabetização na Idade Certa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Silva, Maria; DIEB, M. H.. "Na escola eu aprendo mais coisas do que na rua": o sentido da escola para crianças da periferia de Fortaleza - CE. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MAMEDE, I. C. de M.; MELO, M. C. M.. Caminho da aprendizagem: a relação entre a literatura infantil , leitura e escrita. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; DIEB, M. H.; Silva, Maria. A relação com o saber e um novo olhar sobre a indisciplina na escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; FREIRE, Sampaio Emanuella; CAROLINO, S. G.. Alfabetizando sem o ba-be-bi-bo-bu: uma análise da avaliação da escrita em uma escola da rede municipal de Fortaleza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MOTA, S. N.; CAROLINO, S. G.. O planejamento pedagógico articulado entre os professores pedagogos I e II. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; DIEB, M. H.; ROCHA, A. R. M.. A formação universitária para os jovens do interior do Ceará. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MOTA, S. N.; FREIRE, Sampaio Emanuella. A prática de ensino e o estágio supervisionado na visão dos alunos do curso de pedagogia da UFC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; PEREIRA. M. F. R.. O exame nacional do ensino médio e seus reflexos na avaliação da aprendizagem em Geografia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VIANA, T. V.; LOUREIRO, M. B. C.; JESUINO, F. de M.. Resiliência: um caminho para fortalecer os professores diante das adversidades no contexto escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; DIAS, A. M. I; Silva, Maria. Prática docente e desenvolvimento de escrita: relações e implicações na visão de professores. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga. O desafio da avaliação sob a perspectiva de professores da rede pública de Fortaleza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; PASSOS, C. M. B; DIAS, A. M. I. As contribuições da disciplina de Didática à formação inicial: a visão dos concludentes do curso de pedagogia noturno da UFC. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; AGUIAR, R. R.; VERAS, N. F. M. Mulheres adolescentes em conflito com a lei: uma abordagem de gênero no projeto de atendimento de uma instituição de cumprimento de medidas socioeducativas em Fortaleza. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosMARQUES, C. A.; FREIRE, Sampaio Emanuella; GOMES, A. L. L. Provinha Brasil de leitura: uma análise estatística e pedagógica dos resultados de 2012 da rede pública do estado da Bahia. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; FREIRE, Sampaio Emanuella; MOURA, L. A.; ARAUJO, M. R.. Avaliação da aprendizagem de alunos surdos na proposta do Programa Alfabetização na Idade Certa. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

AGUIAR, R. R.; VERAS, N. F. M;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Mulheres adolescentes em conflito com a lei: uma abordagem de gênero no projeto de atendimento de uma instituição de cumprimento de medidas socioeducativas em Fortaleza. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MOTA, S. N.; CAROLINO, S. G.. O planejamento pedagógico articulado entre os professores pedagogos I e II. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

PASSOS, C. M. B; DIAS, A. M. I;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. As contribuições da disciplina de Didática à formação inicial: a visão dos concludentes do curso de pedagogia noturno da UFC. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

CIASCA, M. I. F. L.; SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. O desafio da avaliação sob a perspectiva de professores da rede pública de Fortaleza. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

DIAS, A. M. I;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Silva, Maria. Prática docente e desenvolvimento de escrita: relações e implicações na visão de professores. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MENEZES, L. A.; GOLDBERG, L. G.. A contribuição da literatura infantil no desenvolvimento das habilidades leitoras em crianças. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

VIANA, T. V.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LOUREIRO, M. B. C.; JESUINO, F. de M.. Resiliência: um caminho para fortalecer os professores diante das adversidades no contexto escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; QUEIROZ, M. C.; MOREIRA, E. E P.. A influência da organização do espaço físico na Educação Infantil no trabalho pedagógico do professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; OLIVEIRA, J. C.; QUEIROZ, M. C.. A contribuição dos contos infantis para o desenvolvimento da leitura e da escrita dos alunos dos anos iniciais do ensino fundamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Gomes, Limaverde Adriana;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Leitão, Vanda Magalhães. Alunos com deficiência intelectual: formação de professores da rede perticular de ensino regular. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

MELO, M. C. M.;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; Porto, Bernadete de Souza. Os jogos educativos no processo de alfabetização/letramento. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

MELO, M. C. M.;RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.. A importância do brincar na subjetividade infantil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

SOBRAL, Adriana Eufrásio Braga;RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.. Avaliação externa do Programa Alfabetização na Idade Certa: contribuições para possíveis intervenções pedagógicas no município de Horizonte -CE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

Gomes, Limaverde Adriana;RIBEIRO, Ana Paula de MedeirosCIASCA, M. I. F. L.. A criança com síndrome de down: as contribuições da escola comum para o seu desenvolvimento global. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; OLIVEIRA, J. C.; QUEIROZ, M. C.. As dificuldades dos alunos do 5 ano do ensino fundamental da rede pública na interpretação de textos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. A motivação na aprendizagem da Química: um estudo com alunos do ensino médio da rede estadual de ensino. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Processo de avaliação adotado pelos professores do ensino médio de Pacajus. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. A química como parte integrante da formação social e intelectual do cidadão baseada nos parâmetros curriculares nacionais do ensino médio. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MOREIRA, E. E P.; BARBOSA, M. J.. Concurso Público para Provimento de cargo de Magistério Superior do Instituto de Ciências Exatas e da Natureza, Setor de Estudos: Educação: Políticas, Currículo, Formação docente e práticas pedagógicas. 2017. Universidade da Integração Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SANTOS, Maria José Costa dos; ALBUQUERQUE, L. B.. Concurso público para professor do magistério superior. 2015. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BARGUIL, P. M.; Silva, Maria; SANTOS, Maria José Costa dos; PASSOS, C. M. B; GOMES, A. L. L. Comissão preliminar para Concurso Público - Professor Auxiliar. 2013. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. I Concurso Público de provas e títulos para provimento do cargo de professor classe assistente do quadro de magistério superior. 2012. Universidade Estadual do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; CHACON, S. S.; NASCIMENTO, V. S.. Comissão de Progressão Funcional da Docente. 2023. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BEZERRA, R. G.. Comissão de Seleção de Professor (a) Subs. 2023. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; CHACON, S. S.; NASCIMENTO, V. S.. Comissão de Progressão Funcional do Docente Júlio Alfredo Racchumi Romero. 2023. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; MESSIAS, G. L. M.; RODRIGUES, M. S. S.. Comissão para qualificação de servidores técnico-administrativos. 2017. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Comissão Científica. 2017. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; MAMEDE, I. C. de M.. Antecipação de avaliação. 2017. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; ALBUQUERQUE, L. B.; ROGÉRIO, Pedro. Reconhcimento de título obtido no exterior. 2016. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros. Comissão Científica Revista Educação & Linguagem. 2015. União de Educação e Cultura do Vale do Jaguaribe.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; SOARES, C. F.; GOMES, A. L. L. Reconhecimento de título obtido no exterior. 2015. Universidade Federal do Ceará.

VERAS, N. F. M;RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; VIANA, T. V.. Comissão para validação de diploma. 2014. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; LIMA, Marcos Antonio Martins; FURTADO, Eliane Dayse Pontes. Comissão de sindicância. 2013. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BARGUIL, P. M.; RIBEIRO, Luís Távora Furtado. Comissão de análise para remoção. 2013. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; GOMES, A. L. L; LINS, S. G. D. S.. Comissão de análise para remoção. 2013. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BARRETO, S. P.; SOARES, C. F.. Comissão para progressão funcional. 2013. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BARRETO, S. P.; SOARES, C. F.. Comissão para progressão funcional. 2013. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BARRETO, S. P.; SOARES, C. F.. Comissão para progressão funcional. 2013. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; BARGUIL, P. M.; MAMEDE, I. C. de M.. Comissão para seleção de professor substituto. 2012. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; ROCHA, A. R. M.; ANDRADE, Francisco Ari; LIRA FILHO, O. de S.. Comissão especial de avaliação. 2012. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; FACHINE, Pierre Basílio Almeida; MARIA, José. Monografia de conclusão do curso de licenciatura em Química da Universidade Federal do Ceará. 2004. Universidade Federal do Ceará.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros; CORDEIRO, Francisca Cristina Vasconcelos; MAZZETTO, Selma Elaine. Monografia de conclusão do Curso de Licenciatura em Química da Universidae Federal do Ceará. 2004. Universidade Federal do Ceará.

Kit pedagógico digital de Matemática para a melhoria do uso das Salas de Inovação da rede pública municipal de Fortaleza; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Tecnologia Educacional) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Formação de professores mediada pela tecnologia: contribuições para o trabalho pedagógico nas salas de inovação da Educação Infantil; Início: 2023; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Avaliação de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

O uso do Graphogame na aprendizagem da leitura de crianças em fase de alfabetização; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em TECNOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

Uso das TICs no Ensino e Aprendizagem de Língua Portuguesa; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em TECNOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

IDENTIFICANDO AS POSSIBILIDADES E LIMITES NO PROCESSO DE IMPLEMENTAÇÃO DA SALA GOOGLE NA PROPOSTA DA PREFEITURA MUNICIPAL DE FORTALEZA; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em TECNOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Federal do Ceará; (Orientador);

A UTILIZAÇÃO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS EM ATIVIDADES EXTRACURRICULARES NA POLÍTICA PÚBLICA DE ENSINO EM TEMPO INTEGRAL; 2021; Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

DIRETRIZES NORTEADORAS DE PROGRAMAS E POLÍTICAS PÚBLICAS DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL PARA PROMOVER O LETRAMENTO DIGITAL DOCENTE; 2021; Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O ENSINO DA MATEMÁTICA NA PERSPECTIVA DA CULTURA MAKER: A APLICAÇÃO DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS DE ABORDAGEM CONSTRUCIONISTA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2021; Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA EDUCACIONAL) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

ANÁLISE DO DESEMPENHO EM MATEMÁTICA ASSOCIADO A FATORES DE CONTEXTO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEARÁ: ESTUDO VIA ENCCEJA 2017; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

ANÁLISE DO DESEMPENHO EM MATEMÁTICA ASSOCIADO A FATORES DE CONTEXTO E LINGUÍSTICOS NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO CEARÁ: ESTUDO DOS RESULTADOS DO ENCCEJA 2019; 2019; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

EXPLORANDO ARTES SEQUENCIAIS: AS PRÁTICAS DE ENSINO E DE AVALIAÇÃO COM QUADRINHOS NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Mão guiando mãos: O TRABALHO PEDAGÓGICO COM A PRODUÇÃO TEXTUAL DE CRIANÇAS DO 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICÍPIO DE FORTALEZA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

COM A BATUTA E SOB A REGÊNCIA, O PROFESSOR DE ARTE: EXPERIÊNCIAS DE ENSINO E AVALIAÇÃO DOS CONTEÚDOS DE MÚSICA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA DE FORTALEZA; 2018; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O trabalho pedagógico com a leitura na Educação Infantil e no Ensino Fundamental: investigações sobre ensino e avaliação; 2017; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Formação do leitor: desafio à prática docente e à avaliação da aprendizagem; 2016; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA COMO SUBSÍDIO ÀS PRÁTICAS DOCENTES NO ENSINO DA MATEMÁTICA: UMA ANÁLISE DOS RESULTADOS DAS AVALIAÇÕES DOS ALUNOS DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DO ESTADO DA BAHIA; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Avaliação Nacional da Alfabetização e o trabalho pedagógico com os direitos de aprendizagem da Língua Portuguesa; 2014; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A influência da língua materna na matemática: uma análise dos resultados das avaliações dos alunos do 3 ano do ensino fundamental do estado do Ceará; 2012; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Avaliação da práxis docente como contributo à melhoria profissional: o desafio de avaliar quem sempre avalia; 2019; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A LITERATURA COMO CONTRIBUTO AO DESENVOLVIMENTO DA ORALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O JOGO COMO PARCEIRO DA AÇÃO PEDAGÓGICA DE ENSINO E AVALIAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

DESAFIOS PARA A IMPLANTAÇÃO DE UMA METODOLOGIA INOVADORA DE ENSINO E AVALIAÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DE COMPETÊNCIAS EMPREENDEDORAS: UM ESTUDO DE CASO NO CURSO DE SISTEMAS E MÍDIAS DIGITAIS DA UFC; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

AVALIAÇÃO EDUCACIONAL NA DIMENSÃO DO SINAES: QUALIDADE DO ENSINO OU REQUISITO LEGAL NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ?; 2016; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Avaliação em larga escala da alfabetização: uma proposta para alunos com deficiência intelectual; 2014; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

CONTRIBUIÇÕES DO SISTEMA DE MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO PROGRAMA SEGURO-DESEMPREGO PARA O ACOMPANHAMENTO GERENCIAL DE ATIVIDADES; 2013; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A avaliação formativa como princípio educativo de aprendizagem: desafios à práxis no ensino médio da rede pública estadual do Ceará; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

AVALIAÇÃO FORMATIVA DA ALFABETIZAÇÃO: UMA PROPOSTA PARA ACOMPANHAR A EVOLUÇÃO DO DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DAS CRIANÇAS DO 2° ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2012; Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Ceará,; Coorientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Stress docente: causas e consequências no processo de ensino-aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

As possíveis causas do fracasso escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Formação de professores e condições de trabalho: uma necessidade básica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Indisciplina e agressividade na escola: causa, prevenção e intervenção; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Leitura e escrita nos anos iniciais do ensino fundamental; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O desafio do educador no processo de alfabetizar e letrar na escola Marieta Rios; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Os desafios da produção textual; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A indisciplina na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Causas e consequências do fracasso escolar; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Vasconcelos; Análise de um trabalho interativo entre escola e família; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O impacto da avaliação escolar como ferramenta de exclusão social; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Dificuldades na escrita: implicações no processo ensino-aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O ensino e aprendizagem da matemática; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O papel da escola na educação inclusiva; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita e os problemas que interferem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Dificuldades de aprendizagem na leitura e escrita da escola Padre Aristides; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

As repercussões da indisciplina na aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

As dificuldades dos alunos apresentadas na leitura e na escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A disciplina em sala de aula; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Família e escola uma via de mão dupla; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Pais presentes: as conseuêncioas no processo ensino-aprendizagem; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Leitura fruituva: uma necessidade na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O papel do educador na prática pedagógica; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Construindo os aspectos da aprendizagem na leitura e na escrita; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O processo de leitura na escola Mundico Ribeiro; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Indisciplina na escola; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A REDE CUCA EM FORTALEZA-CE ENQUANTO UMA POLÍTICA PÚBLICA E GRATUITA DE CARÁTER SOCIOEDUCATIVO DESTINADA ÀS JUVENTUDES; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Gestão de Políticas Públicas) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O projeto Ateliê nas escolas de educação infantil no município de Fortaleza: concepções e funcionamento; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

"Já sei ler!": o que pensam as crianças sobre o processo de aquisição de leitura; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A prática da contação de histórias na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A importância da leitura na formação do pedagogo: um estudo de caso da faculdade de Educação; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A avaliação na Educação Infantil: concepções e práticas; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Oralidade na Educação Infantil: investigações sobre a prática docente no Infantil V de uma escola da rede municipal de Fortaleza; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O Clube do Livro como estratégia de incentivo e compartilhamento de leituras e experiências; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A relação teoria e prática na aprendizagem da Quimica no Ensino Médio; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Práticas de leitura na perspectiva do letramento: o real e o ideal; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Reflexões pedagógicas sobre as habilidades de leitura das crianças do 2o ano da rede pública do Estado do Ceará; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O desenvolvimento da competência leitora: os desafios do professor nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O papel da avaliação no processo de ensino e de aprendizagem de uma turma de 2o ano do Ensino Fundamental de Fortaleza; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A literatura infantil e os temas tranversais: uma análise das obras complementares do Programa Nacional do Livro Didático-PNLD; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A literatura infantil nos anos iniciais do Ensino Fundamental: realidades e possibilidades; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Desafios na aquisição da escrita e a transição da letra bastão para a letra cursiva: o que dizem as crianças; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O desenvolvimento da escrita na criança: uma reflexão sobre ritmos de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

As práticas pedagógicas em leitura no Programa de Consolidação da Alfabetização: entre o real e o ideal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

As interações na sala de aula mediadas pela prática da oralidade: a transversalidade da Língua Portuguesa nas demais áreas do conhecimento; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A produção escrita no 2o ano do Ensino Fundamental: uma análise pedagógica dos resultados; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A contribuição da contação de histórias para o desenvolvimento da oralidade na criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Contribuições pedagógicas da avaliação em larga escala: desvendando a Provinha Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Os gêneros digitais e o ensino da Língua Portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A avaliação das habilidades de leitura: uma análise da Provinha Palavra de Criança no Estado do Piauí; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Contribuições pedagógicas da avaliação em larga escala: desvendando a Provinha Brasil; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Os gêneros digitais e o ensino da Língua Portuguesa no ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Contribuições do trabalho pedagógico na contação de histórias para o desenvolvimento da criança; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Avaliação das habilidades de leitura: uma análise da Provinha Palavra de Criança no Estado do Piauí; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O uso da ludicidade na transição da educação infantil para o ensino fundamental: a visão de professores de escolas do município de Caucaia; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A brincadeira como prática pedagógica nos anos iniciais do ensino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O trabalho pedagógico com a oralidade nos anos iniciais do Ensino Fundamental na zona rural; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O desenho e a literatura infantil na formação de leitores; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

"O importamte é desenvolver a oralidade, até pra trabalhar a pronúncia correta das palavras e logicamente a escrita": as concepções dos professores sobre a relação entre oralidade e escrita no ensino da Língua Portuguesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Avaliação da produção textual das crianças: analisando a ação docente de professores de uma escola pública de Fortaleza; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Ideias e reflexões dos alunos sobre as práticas pedagógicas de alfabetização e letramento; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

As concepções das professoras da Educação de Jovens e Adultos sobre a construça da escrita na perpectiva do letramentoi; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Alfabetizando sem o ba-be-bi-bo-bu: uma análise da avaliação da escrita em uma escola da rede municipal de Fortaleza; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

O planejamento pedagógico articulado entre os professores pedagogos I e II; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A prática de ensino e o estágio supervisionado na visão dos alunos do curso de pedagogia da UFC; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A contribuição da literatura infantil no desenvolvimento das habilidades leitoras em crianças; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Provinha Brasil de leitura: uma análise estatística e pedagógica dos resultados de 2012 da rede pública do estado da Bahia; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

Avaliação da aprendizagem de alunos surdos na proposta do Programa Alfabetização na Idade Certa; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A influência da organização do espaço físico na Educação Infantil no trabalho pedagógico do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A contribuição dos contos infantis para o desenvolvimento da leitura e da escrita nos anos iniciais do ensino fumdamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

As dificuldades dos alunos do 5 ano do ensino fundamental da rede pública na compreensão de textos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

As dificuldades dos alunos do 5 ano do ensino fundamental da rede pública na interpretação de textos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A motivação na aprendizagem da Química: um estudo com alunos do ensino médio da rede pública estadual cearense; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Química) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

A educação inclusiva no contexto sócio-político brasileiro atual: reflexões sobre a proposta de inclusão de pessoas com necessidades educacionais especiais; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Ana Paula de Medeiros Ribeiro;

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação Externa. 2011.

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação Externa. 2011.

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação Externa. 2010.

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação Externa. 2009.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; LEITE, R. H. ; OLIVEIRA, J. C. ; MIRANDA, S. M. M. . Avaliação e implementação do Projeto Político Pedagógico do Curso de Formação de técnicos para o judiciário cearense. 2009.

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação Externa. 2008.

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação Externa. 2007.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; CARVALHO, A. O. P. ; CRUZ, V. P. ; SANTOS, dos A. I. M ; CAVALCANTE, E. M. S. . META-AVALIAÇÃO DO PNLD 2021 CONSIDERAÇÕES SOBRE A AVALIAÇÃO PEDAGÓGICA DAS OBRAS DO ENSINO MÉDIO NA PERSPECTIVA DOS AVALIADORES. 2022.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; MONTEIRO, A. J. ; BARGUIL, P. M. ; GOMES, A. L. L ; CIASCA, M. I. F. L. . Relatório Pedagógico RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA ? Língua Portuguesa e Matemática. 2012.

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; AGUIAR, R. R. . Relatório tecnico pedagógico da avaliação dos alunos do 3 ano do EF dos municípios do Estado do Piauí. 2011.

SILVEIRA, Olívia Maria Costa ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Subsistema de supervisão Relatório técnico 2010. 2011.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; MONTEIRO, A. J. . Relatório Pedagógico RESULTADOS DA AVALIAÇÃO DOS ALUNOS DO 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA. 2011.

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; OLIVEIRA, E. M. . Bases teórico-práticas para a implementação de sistemas municipais de avaliação. 2010.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Coordenação geral da seleção pública para composição do banco de gestores escolares. 2010.

LEITE, R. H. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; OLIVEIRA, J. C. ; MIRANDA, S. M. M. . Avaliação e implantação do projeto pedagógico do curso de formação de técnicos para o judiciário cearense. 2009.

MARQUES, C. A. ; OLIVEIRA, E. M. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Documento Base - PAIC. 2007.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARCHON, M. L. D. A. . Escutar e pensar sobre Língua falada e escrita. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Língua Falada e escrita. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Pressão pela alfabetização. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; GOMES, A. L. L . O PNAIC e o papel da universidade na formação do professor alfabetizador. 2013.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Zona rural - Ceará é o segundo maior em número de docentes com diploma. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . IDEB - EScolas investem em disciplina. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Ceará tem 23 mil professores sem diploma. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; BARGUIL, P. M. ; VEIGA, Ilma . Docência e aula universitária: desafios metodológicos. 2012.

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; AGUIAR, R. R. . Toda criança deve ler e escrever até os oito anos de idade. 2009. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; SOARES, C. F. ; COELHO, T. M. B. C. . Curso de Narrativas Literárias. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; AGUIAR, R. R. ; BESSA, S. F. . Cadernos de Aprendizagem. 2015. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - MaterialInstrucional).

MARQUES, C. A. ; GOMES NETO, J. B. F. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; CAMPOS, H. de H. . Análise conjunta dos resultados do monitoramento e das avaliações nos postos do SINE. 2015. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Oficinas de elaboração de itens em Lìngua Portuguesa. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Curso de Coordenação Pedagógica da Alfabetização de Crianças. 2012. .

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; FREIRE, Sampaio Emanuella . Orientações para aplicação Provinha PAIC 345 anos de Matemática. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; CIASCA, M. I. F. L. . Orientações para aplicação Provinha PAIC-Alfa 1 ano. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; BESERRA, N. S. . Orientações para aplicação da Provinha PAIC 3 ano - Língua Portuguesa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; FREIRE, Sampaio Emanuella . Orientações Gerais - Provinha PAIC Matemática 345 anos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; FREIRE, Sampaio Emanuella . Orientações gerais Provinha PAIC Matemática 345 anos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; CIASCA, M. I. F. L. . Orientações gerais para a Atividade avaliativa PAIC-Alfa 1 ano. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; BESERRA, N. S. . Orientações gerais Provinha PAIC Língua Portuguesa 345 anos. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; CIASCA, M. I. F. L. . Manual de avaliação da parte escrita - Provinha PAIC-Alfa. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações gerais Provinha PAIC Língua Portuguesa 2 ano. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações para aplicação Provinha PAIC Línga Portuguesa 2 ano. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; OLIVEIRA, J. C. ; SILVA, J. E. M. . Avaliação da Aprendizagem. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações para aplicação - Provinha PAIC 3 ano - Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações Gerais Provinha PAIC 3 ano - Língua Portuguesa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações gerais Provinha PAIC Língua Portuguesa 2 ano. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações para aplicação Provinha PAIC Língua Portuguesa 2 ano. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; MONTEIRO, A. J. ; BESERRA, N. S. . Manual de leitura dos resultados Provinha PAIC 345 - Matemática. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; MONTEIRO, A. J. . Relatório geral de resultados do Estado do Ceará - Provinha PAIC 345 anos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; BESERRA, N. S. . II Oficina de elaboração de itens. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MARQUES, C. A. ; MONTEIRO, A. J. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; CIASCA, M. I. F. L. ; QUEIROZ, M. C. . Relatório geral de resultados do estado do Cará - Provinha PAIC-Alfa. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Manual de avaliação da produção escrita. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. ; MONTEIRO, A. J. . Manual de leitura e interpretação de resultados. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Relatório técnico de atividades. 2010. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Oficina de elaboração de itens. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MONTEIRO, A. J. . Oficina de leitura de resultados Provinha PAIC. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Material de apoio didático para a oficina de elaboração de itens. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações gerais Provinha PAIC 2 ano. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações gerais Provinha PAIC Língua Portuguesa 345 anos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações para aplicação Provinha PAIC 2 ano - Língua POrtuguesa. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Orientações para aplicação Provinha PAIC Língua Portuguesa 345 anos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Manual de avaliação da produção escrita. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Manual de leitura e interpretação de resultados. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Relatório técnico de atividades. 2009. (Relatório de pesquisa).

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; AGUIAR, R. R. . Relatório técnico-pedagógico. 2009. (Relatório de pesquisa).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação da aprendizagem. 2008. .

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação da aprendizagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MONTEIRO, A. J. . Oficina de leitura de resultados Provinha PAIC. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; OLIVEIRA, J. C. . Pesquisa em Educação. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Manual de avaliação da produção escrita. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MONTEIRO, A. J. . Manual de leitura e interpretação de resultados. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material instrucional).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MARQUES, C. A. . Relatório técnico de atividades. 2008. (Relatório de pesquisa).

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; AGUIAR, R. R. . Relatório Técnico-pedagógico. 2008. (Relatório de pesquisa).

MARQUES, C. A. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Manual de avaliação da produção escrita. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Instrucional).

MCDONALD, B. C. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação Pragmática. 2007. (Organização de livro).

MCDONALD, B. C. ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Avaliação: perspectivas em debate. 2006. (Revisão de livro).

MEDEIROS, Giselda ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; CRUZ, R. de C. . Policromias 3 Volume. 2006 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MEDEIROS, Giselda . Policromias 2 volume. 2005 (Capas de livros).

BARBOSA, Sabrina Carneiro Melo ; RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros . Catedral de sonhos. 2005 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; AZEVEDO, Francinete . Histórias da Tia Nete - No Reino dos Verdes Mares. 2003 (ilustrações e capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MEDEIROS, Giselda . AJEB Letras. 2003 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MEDEIROS, Giselda . Sob Eros e Thanatos. 2002 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; BASTOS, Suerda . Peripécias estudantis. 2001 (ilustrações e capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; AZEVEDO, Francinete . Histórias da Tia Nete - Volumes 1 e 2. 2001 (ilustrações e capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; NASCIMENTO, Ana Maria Do . Vivências. 2001 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MEDEIROS, Giselda . Um livro da Ala - 2 Volume. 2001 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; BEDÊ, Terezinha . Folhas Soltas. 2001 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; LEAL, Antenor Gomes de Barros . As voltas que o mundo dá. 2001 (Coordenação editorial).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; RODRIGUES, Waldir . Turismando estrelas. 2001 (Coordenação editorial).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MEDEIROS, Giselda . Tempo das Esperas. 1999 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MEDEIROS, Giselda . Policromias 1 volume. 1999 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; AZEVEDO, Francinete ; SOUZA, Ezequiel Pinto de . Ciranda de emoções. 1997 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MEDEIROS, Giselda . Cantos Circunstanciais. 1996 (Capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; ALBUQUERQUE, José Alberto de . A cidadezinha e o rei. 1991 (ilustrações e capas de livros).

RIBEIRO, Ana Paula de Medeiros ; MEDEIROS, Giselda . Transparências Poemas e trovas. 1989 (ilustrações e capas de livros).

2013

Mérito Cultural, Academia Cearense da Língua Portuguesa.

2012

Membro efetivo da Academia Cearense da Língua Portuguesa, Academia Cearense da Língua Portuguesa.

2011

Prêmio José Saramago, Colégio 7 de Setembro.

2011

Prêmio José Saramago, Colégio 7 de Setembro.

2010

Prêmio Raquel de Queiroz, Colégio 7 de Setembro.

2010

Prêmio Noel Rosa, Colégio 7 de Setembro.

2009

Prêmio Euclides da Cunha, Colégio 7 de Setembro.

2009

Prêmio Lúcia Martins, Academia Cearense de Letras.

2009

XII Prêmio Ideal Clube de Literatura - Poesia, Ideal Clube.

2008

Prêmio Machado de Assis, Colégio 7 de Setembro.

2007

Prêmio Raquel de Queiroz, Colégio 7 de Setembro.

2007

Prêmio Patativa do Assaré, Colégio 7 de Setembro.

2006

Prêmio Escritor Airton Monte, Colégio 7 de Setembro.

2006

Prêmio Dra. Ednilze Gomes de Soáres Fermanian, Colégio 7 de Setembro.

1997

Concurso Ser mãe é jóia, Jornal O Povo e Lojas Itamaraty.