Solange Jarcem Fernandes
Solange Jarcem Fernandes concluiu o Doutorado em Educação (UFMS, 2013), Mestrado em Educação (UFMS, 2006) e Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS, 2002). Bolsista de Pós-doutorado CNPq pelo Edital Atlânticas, realiza Estágio Pós-doutoral na Universidade de Talca/Mauli/Chile no período de outubro de 2024 a junho de 2025, Atua como professora da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul (UFMS) em regime de dedicação exclusiva, lotada na Faculdade de Educação (FAED). É professora permanente do Programa de Pós-Graduação em Educação (mestrado e doutorado) da Faculdade de Educação (PPGEdu/FAED/UFMS) desde 2017. É coordenadora da linha de pesquisa História, Política, Educação (2020/2024). É diretora da Anpae, seção MS pelo biênio 2023/2025, foi vice-diretora Anpae MS período 2021/2023.Foi professora substituta da Educação à Distância (UFMS, 2008/2009) e coordenou o curso de Gestão Escolar do Programa de Escola de Gestores Convênio MEC/UFMS (2015/2017) e vice-coordenadora do Curso de Coordenadores Pedagógicos (2014/2015). Foi professora da Educação Básica e Técnica da Secretaria Municipal de Educação (Superintendência de Gestão Escolar) da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande/MS (2006/2014). É líder do Grupo de Estudo do Núcleo de Aprofundamento em Gestão Escolar (NAGE) desde 2017, participou de pesquisas com fomento externo entre 2009 a 2018. Atua na área de Políticas Educacionais, Gestão da Educação Básica, Financiamento da Educação Básica e Metodologia Científica e desenvolve pesquisas sobre conselhos escolares, democratização de sistemas públicos de ensino e valorização dos profissionais da educação básica. ORCID: http://orcid.org/0000-0003-0287-6172
Informações coletadas do Lattes em 01/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2009 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A Gestão dos Fundos Contábeis para o financiamento do ensino no município de Campo Grande/MS
, Ano de obtenção: 2013. Maria Dilneia Espíndola Fernandes. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Financiamento da Educação; Fundef e Fundeb; Fundos Contábeis; Política Educacional; Políticas Públicas de educação.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação
2004 - 2006
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: Política de Financiamento da Educação: O custo/aluno de duas escolas da rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul
, Ano de Obtenção: 2006.Maria Dilnéia Espindola Fernandes.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Custo/aluno; Financiamento; Políticas Públicas de educação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação Média de Formação Geral; Educação Pré-Escolar e Fundamental.
Especialização em Planejamento e Tutoria em Educação à Distancia
2007 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: A avaliação como instrumento e no processo de ensino e aprendizagem em educação a distancia
Orientador: Eray Proença Muniz
Graduação em Pedagogia
1999 - 2002
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: O Fundef no Mato Grosso do Sul: O movimento das Matrículas e a Valorização do Professor
Orientador: Regina Teresa Cestari de Oliveira
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Organização de eventos
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . XIII Seminmário Regional da Anpae Centro Oeste. 2024. (Outro).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Conferencias Intermunicipais de Educação 2. 2023. (Outro).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Conferências Intermunicipais de Educação - Conaee/MS. 2023. (Outro).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Seminário Regional da Anpae CO: Políticas Educacionais: Resistencia e Retomada da Democracia e do Estado. 2022. (Outro).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; Rodriguez, Margarita Victoria ; FERNANDES, M. D. E. ; Brito, Silvia Helena Andrade ; MACIEL, C. E. ; SILVA, D. S. . II Ciclo Virtual de Debates - Parte I. 2022. (Outro).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Seminário de Integração - PPGEDU - Linha 1. 2022. (Outro).
MONTEIRO, A. ; FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; BRAS, T. ; CARDOSO, M. A. ; SANTOS, M. W. B. ; MAIOLINO, E. V. S. . 1º Seminário: O Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil - o desafio para os Gestores Escolares. 2019. (Outro).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; CARDOSO, M. A. ; SANTOS, M. W. B. ; BARBOSA, S. D. G. ; CALDEIRA, L. C. . 2ª SEMANA DE DEFESAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - PEDAGOGIA/FAED. 2019. (Outro).
SANTOS, M. W. B. ; FERNANDES S.J. ; CARDOSO, M. A. . II Seminário ERERGDEH e III Seminário de Pesquisa : Pesquisa educacional-Perspectivas Críticas e Investigação na Contemporaneidade. 2018. (Outro).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . VI Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - A Emenda Constitucional 95 e a crise do financiamento da Educação,. 2018. (Outro).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; CARDOSO, M. A. . SEMANA DE DEFESAS DO TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO - PEDAGOGIA/FAED. 2018. (Outro).
FERNANDES S.J. ; CARDOSO, M. A. . A Pesquisa Educacional na Graduação em Pedagogia. 2017. (Outro).
FRANCA, M. ; BASSI, M. E. ; FERNANDES, M. D. E. ; FERNANDES S.J. . II Encontro Nacional de Coordenadores do Projeto de Pesquisa Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica no contexto do Fundeb e do PSPN. 2017. (Outro).
CARDOSO, M. A. ; FERNANDES S.J. . A Pesquisa Educacional na Graduação em Pedagogia II. 2017. (Outro).
FERNANDES S.J. ; MONTEIRO, A. . Primeiro Seminário Pró Conselho UFMS. 2015. (Outro).
MONTEIRO, A. ; FERNANDES S.J. . Primeiro Seminário Pró Conselho UFMS. 2015. (Outro).
Participação em eventos
Evento GT5 Anped - Estado e Políticas Educacionais da Anp ed. 2024. (Encontro).
Primeiro Encontro Atlânticas: Construindo Vínculos. 2024. (Encontro).
Seminário de Integração do PPGEdu/UFMS.Representante da Linha de Pesquisa História, Política, Educação. 2024. (Seminário).
XIII Anpae Centro Oeste.Remuneração e Carreira Docente: Brasil e Chile. 2024. (Encontro).
XIII Anpae Centro Oeste. 2024. (Encontro).
XIII Colóquio sobre Avaliação e Qualidade do Ensino.Avaliação - Experiências do Brasil e do Chile. 2024. (Outra).
XXXI Simpósio da Anpae. 2024. (Simpósio).
XXXI Simpósio da Anpae.Coordenação da Sessão Oral do XXXI Anpae - Eixo X Remuneração e Salário. 2024. (Simpósio).
Conferencia de Abertura CONAEE/MS.Representação de Entidades Científicas: Anpae. 2023. (Outra).
Conferência Intermunicipal de Educação.Financiamento da Educação Pública - Conaee/MS. 2023. (Outra).
Conferência Intermunicipal de Educação - Conaee.Financiamento Público para a Educação - Eixo VI. 2023. (Outra).
Seminário de Integração do PPGEdu/UFMS.Perspectiva para a Avaluação no Quadriênio 2021/2024. 2023. (Seminário).
XI Encontro Fineduca. 2023. (Encontro).
Integra.A Nova Proposta do Conselho Nacional de Educação para a Formação Inicial e Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica e as Implicações para a Gestão (Democrática) da Educação. 2022. (Encontro).
SERB Centro Oeste.O histórico da função do Coordenador Pedagógico na Educação Infantil na REME de Campo Grande/MS. 2022. (Seminário).
SERB- Centro Oeste.Meta 19 do PEE de Mato Grosso do Sul (2014/2024) - Foco na Eleição de Diretores. 2022. (Seminário).
SERB - Centro Oeste:I Seminário Regional da Educação Brasiliera.Coordenação da Sessão de Apresentação de Trabalhos - Sala 8. 2022. (Seminário).
XI Seminário Regional da Anpae - CO.Mesa Plenária de encerramento Gestão e Formação de Professores. 2022. (Outra).
Conferências - Conape MS.Representante da Anpae/MS. 2021. (Outra).
Integra/UFMS.LEVANTAMENTO BIBLIOGRÁFICO DAS PRODUÇÕES CIENTÍFICA SOBRE A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE A GESTÃO DEMOCRÁTICA DA ESCOLA (2010-2019. 2021. (Encontro).
IX Encontro Fineduca - Financiamento da educação em tempos de austeridade, pandemia e desconstrução: como pensar o futuro??,.Valorização docente. 2021. (Encontro).
Relação Público Privada no Brasil: Conservadorismo e Gerencialismo.Relação Público Privada no Brasil: Conservadorismo e Gerencialism. 2021. (Encontro).
IV Seminário Virtual Internacional -ADUFAL. 2020. (Seminário).
1º Seminário O Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil:o grande desafio para os gestores escolares.Projeto Político Pedagógico no Contexto da Gestão Democrática. 2019. (Seminário).
71ª Reunião Anual da SBPC. 2019. (Congresso).
I Colóquio da Pesquisa Análises comparadas das políticas educacionais nacionais nas américas: contextos, movimentos e direito à educação. 2019. (Outra).
III Encontro dos GTs Marx e Marxismo da ANPOF. 2019. (Encontro).
no VIII Encontro dos Programas de Pós-Graduação em Educação de Mato Grosso do Sul, realizado em conjunto com o VIII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores, o IV Seminário Estadual da Associação Nacional de Política e Administração da. 2019. (Encontro).
II Seminário do Curso de Pós-Graduação em Relações Étnico-Raciais, Gênero e Diferenças no contexto do ensino de História e Cultura brasileiras/ERERGDEH III Seminário de pesquisa do Curso de Pedagogia.SESSÕES DE COMUNICAÇÃO ORAL - Coordenação. 2018. (Seminário).
VI Encontro Fineduca. 2018. (Encontro).
II Encontro Nacional do Projeto Remuneração de Professores....Fundeb/PSPN. 2017. (Encontro).
Projeto de Pesquisa Remuneração de Professores das Escolas Públicalicas da Educação Básica no Contexto do Fundeb e do PSPN. 2017. (Encontro).
V Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação. 2017. (Encontro).
VII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Seminário da Associação Nacional de Pol´tica e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul.Coordenador de Sessão de Comunicação. 2017. (Encontro).
ESPEdu Encontro Sul Mato Grossense de Pesquisadores em Educação.Coordenador de Sessão. 2016. (Encontro).
ESPEdu Encontro Sul Mato Grossense de Pesquisadores em Educação. 2016. (Encontro).
3º Encontro FINEDUCA. 2015. (Encontro).
I Encontro Nacional do Projeto Remuneração de Professores....Fundeb/PSPN. 2015. (Encontro).
II Encontro Estadual de Educação MS/MPE/MEC. 2015. (Encontro).
II Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação. 2014. (Encontro).
I Reunião de 2014 da Pesquisa Remuneração de Professores de Escolas Públicas da Educação Básica no contexto do Fundeb e do PSPN. 2014. (Outra).
Encontro Nacional do Projeto de Pesquisa Remuneração de professores de escolas públicvas da educação básica no contexto do Fundeb e do PSPN. 2013. (Encontro).
I Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - Fineduca. 2013. (Encontro).
V Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e I seminário ANPAE- MS. 2013. (Encontro).
III Encontro Nacional e II seminário estadual do Projeto de Pesquisa Remuneração de Professores da da.A REMUNERAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE MUNCIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE. 2012. (Seminário).
I Encontro Nacional de 2011 do Projeto de Pesquisa Remuneração de Professores de Escolas Públicas da Educação Básica: Configurações, impactos, Impasses e Perspectivas. 2011. (Encontro).
II Encontro Nacional e I Seminário Estadual do Projeto de Pesquisaq Remuneração de Professores de Escolas Públicas.O Direito à educação no município de Campo Grande: oferta e gestão do sistema educacional. 2011. (Encontro).
II Encontro Nacional e I Seminário Estadual do Projeto de Pesquisa Remuneração de Professores de Escolas Públicas da Educação Básica: Configurações, impactos, Impasses e Perspectiva.O Direito à Educação no município de Campo Grande(MS): oferta e gestão do Sistema Educacional. 2011. (Encontro).
IV Encon tro de Políticas e Práticas de Formação de Professores I Congresso de Educação do CPAN. ão dos Sistemas educacionais no Brasil. 2011. (Congresso).
Remuneração de Professores de Escolas Públicas da Educação Básica: Configurações, IMpactos, IMpasses e Perspectivas. 2011. (Encontro).
3ª América Platina.Linha de Pesquisa Estado e Políticas Públicas de Educação do PPGEdu/UFMS: Panorama e Bases Epistemológicas. 2010. (Seminário).
3º America Platina.Educação e Política de Financiamento. 2010. (Seminário).
9º Encontro de Educadores, 8ª Semana Pedagógica da EAD/UFMS.Como ter sucesso no cotidiano escolar. 2010. (Encontro).
IV Seminário Internacional Fronteiras Etnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão.O Uso das Novas Tecnologias na Educação Escolar Indígena. 2010. (Seminário).
IV Seminário Internacional Fronteiras Etnico-Culturais e Fronteiras da Exclusão. 2010. (Seminário).
IV Seminário Internacional Fronterias Etnico Culturais e Fronteiras da Exclusão.A Produção de Pesquisas Sobre Gestão Educacional no Brasil: Constatações e Contribuições. 2010. (Seminário).
Nono encontro de Educadores, Oitava Semana Pedagógica da EAD/UFMS e Sexto Encontro da Região Centro-Oeste de Educação, Trabalho e Formação de Professores.Como ter sucesso no cotidiano Escolar. 2010. (Encontro).
XAnped Centro-Oeste.O Gasto/aluno e o Custo/aluno/qualidade como parâmetros para o financiamento da Educação Pública na Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul. 2010. (Encontro).
X Anped Centro-Oeste.A Pesquisa em Educação: Algumas considerações sobre a sua trajetória no Brasil. 2010. (Encontro).
X Encontro de Pesquisa em Educação da Anped Centro-Oeste: Desafios da Produção e Divulgação do Conhecimento. 2010. (Encontro).
III Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores: História e Diversidade.A Análise do Contexto das políticas de financiamento da educação pública a partir da Constituição Federal de 1988. 2009. (Encontro).
VII Jornada de Educação de MS.O Processo e os Instrumentos Avaliativos na Educação A Distancia. 2009. (Encontro).
VII Seminário de Pesquisa - Turma 2008. 2009. (Seminário).
4º Encontro da Região Centro-Oeste.Os Desafios de uma Gestão Democrática. 2008. (Encontro).
EPECO - VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.Educação, Ètica e Democracia. 2006. (Encontro).
Formação Continuada em Matemática para Professores das Séires Inicias. 2006. (Outra).
I SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE A AMÉRICA PLATINA.O custo aluno ano de duas escolas da rede estadual de ensino de Mato Grosso do Sul. 2006. (Seminário).
Colóquio em Educação. 2005. (Outra).
III Jornanda de Educação de MS.Jornada de Educação. 2005. (Seminário).
Seminário da Linha de Pesquisa Estado e Políticas Públicas de Educação.Política de Financiamento: Custo/aluno. 2005. (Seminário).
27 Anped.Minicurso: História das Idéias Pedagógicas no Brasil. 2004. (Outra).
Anped. 2004. (Encontro).
Colóquio em educação. 2004. (Outra).
Participação em bancas
SILVA, D. S.; SANTOS, W.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM. Educação Física no Processo de implementação do Ensino Médio no Mato Grosso do Sul. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM; SILVA, C. M. C. S. E.; SANTOS, M. L.. A POLÍTICA PÚBLICA DO NOVO ENSINO MÉDIO NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL: o Novo Ensino Médio e o Projeto de Vida na realidade educacional sul-mato-grossense. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MACIEL, C. E.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; SILVA, F. C. T.. Dez anos da Lei de Cotas: uma análsie sobre o que as produções acadêmicas desvelam. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, SOLANGE JARCEMFERNANDES, M. D. E.; PERBONI, F.. A Constituição dos Sistemas de Ensino no Mato Grosso do Sul:autonomia e descentralização. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; ALVES, A. G. R.. Remuneração Docente na Rede Estadual de Mato Grosso do Sul frente à Emenda Constitucional n. 77/2017. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; SCHENEIDER, G.. REMUNERAÇÃO DOCENTE E AUSTERIDADE FISCAL: UM ESTUDO SOBRE O CASO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL (2015 - 2019). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; CATANANTE, B. R.. REMUNERAÇÃO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL FRENTE À EMENDA CONSTITUCIONAL ESTADUAL N. 77/2017 (2017 A 2020).. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
BRITO, V. M.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; CATANANTE, B. R.. A VALORIZAÇÃO DOCENTE NO PLANO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO (PME) DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE/MS. 2021. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação/UEMS) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, SOLANGE JARCEMFERNANDES, M. D. E.; SOUZA, C. M. C.. EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ESCOLA DA AUTORIA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MACIEL, C. E.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; CORDEIRO, M. J. J. A.. O Perfil Sócio Econômico dos Estudantes Negros Cotistas da UFMS. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEdu)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, F. C. T.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; REAL, G. M.. APRENDIZAGEM, AVALIAÇÃO E COMPETÊNCIA NAS TRÊS VERSÕES DA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR (BNCC): conceitos em comparação. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; CATANANTE, B. R.. A Valorizaçãoa docente no contexto do Planejamento educacional: um estudo sobre o caso do estado de MS. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEdu)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SILVA, F. C. T.; SANTINHO, G. D. S.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM. Conteudo da/de arte em dissertações e teses (2010-2017). 2019. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
BIGARELLA, N.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; SOUZA, C. M. C.. A Concepção de Educação no Programa Escola Sem Partido. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação Mestrado e Doutorado (UCDB)) - Universidade Católica Dom Bosco.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; PINTO, J. M. R.. O Financiamento da Educação no Âmbito do Planejamento Educacional. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEdu)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PERBONI, F.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; ALVES, A. V. V.; MILITAO, S. N.. Política Salarial Docente: Valorização do Profissional da Rede Pública Municipal de Dourados. 2024. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.
Brito, Silvia Helena Andrade;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; PECANHA, E. C.; Silva, Fabiany de Cassia Tavares; FURTADO, A. C.. "A expansão da educação pública municipal em Campo Grande/MT-MS (1960-1985)".. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; FARENZENA, N.; GEMAQUE, R.; BENINI, E. G.. Remuneraçãoa Docente de Educação Básica em Tempos de Austeridade Fiscal. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MACIEL, C. E.; PIATTI, C.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; Brito, Silvia Helena Andrade; REAL, G. M.; HAGE, S. A. M.. O PRONERA COMO POLÍTICA DE EXPNSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CAMPO 1998-2020. 2023. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
SOUZA, C. M. C.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; Oliveira, regina Tereza Cestari; FERRAZ, M. A. S.; NASCIMENTO, A. C.. SINDICALISMO DOCENTE EM MATO GROSSO DO SUL: POLÍTICA SALARIAL DA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL (2013-2019). 2022. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Católica Dom Bosco.
MACIEL, C. E.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; Rodriguez, Margarita Victoria; BIGARELLA, N.; CHAVES, V. L. J.. PERMANÊNCIA E INTERNACIONALIZAÇÃO DE EGRESSOS DA PÓS-GRADUAÇÃO NA REGIÃO CENTRO-OESTE. 2022. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.; ?, J. R. M. H.; PERONI, V. M. V.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; BRITO, S. H. A.. GESTÃO DEMOCRÁTICA: IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO ENTRE O PÚBLICO E PRIVADO NA EDUCAÇÃO. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MACIEL, C. E.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; BRITO, S. H. A.; BIGARELLA, N.; OTRANTO, C. R.. EVASÃO NO INSTITUTO FEDERAL DE MATO GROSSO DO SUL (IFMS): o curso superior de tecnologia em Sistemas para Internet. 2021. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GOBARA, S. T.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; MOREY, B. B.; CAMPOS, L. M. L.; ZANON, A. M.. A TEORIA DA OBJETIVAÇÃO E A TEMÁTICA PIRACEMA: RESSIGNIFICANDO A EDUCAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DE CIÊNCIAS. 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; FERRAZ, M. A. S.; CATANANTE, B. R.; Rodriguez, Margarita Victoria. TRABALHO DOCENTE NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DE MATO GROSSO DO SUL (2008 a 2018). 2020. Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; GOUVEIA, A. B.; SAUER, L.; PERBONI, F.. (Des)feitos e (D)efeitos na composição remuneratória de docentes da rede estadual de educação básica de Rondônia no contexto das políticas do Fundeb e do PSPN (2006-2016). 2019. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Brito, Silvia Helena Andrade;FERNANDES, SOLANGE JARCEMFERNANDES, M. D. E.. HEGEMONIA E CONTRA-HEGEMONIA NO ENSINO MÉDIO BRASILEIRO (2013-2018). 2024. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM; SANTOS, M. L.; SILVA, C. M. C. S. E.. O MOVIMENTO DA POLÍTICA DO NOVO ENSINO MÉDIO: O VELHO RECONFIGURADO OU REFORMULADO?. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
PERBONI, F.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; MILITAO, S. N.; ALVES, A. V. V.; SOUZA, K. R.. Política Salarial Docente: Valorização do Magistério da Rede Pública Municipal de Dourados. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal da Grande Dourados.
ROSSI, R.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; PIOTTO, D. C.; SILVA, R.; SANTOS, F. A.. Formação de Professores e Currículo em Moçambique: análise a partir da pedagogia histórico crítica. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MACIEL, C. E.; PIATTI, C.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; BRITO, S. H. A.; REAL, G. M.; HAGE, S. A. M.. O PRONERA COMO POLÍTICA DE EXPNSÃO DA EDUCAÇÃO SUPERIOR DO CAMPO 1998-2020. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.; FARENZENA, N.; ROLIM, R. M. G.; BENINI, E. G.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM. "REMUNERAÇÃO DOCENTE DE EDUCAÇÃO BÁSICA EM TEMPOS DE AUSTERIDADE FISCAL. 2022. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
MACIEL, C. E.;FERNANDES, SOLANGE JARCEM; BIGARELLA, N.; Rodriguez, Margarita Victoria; CHAVES, V. L. J.. Permanência e Institucionalização de Egressos da Pós Graduação ma Região Centro Oeste. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
FERNANDES, M. D. E.FERNANDES, SOLANGE JARCEM; BRITO, S. H. A.; PERONI, V. M. V.; HELOANI, J. R. M.. GESTÃO DEMOCRÁTICA: IMPLICAÇÕES DA RELAÇÃO ENTRE O PÚBLICO E PRIVADO NA EDUCAÇÃO. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
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FERNANDES, SOLANGE JARCEM; ALMEIDA, R. M. R.; FREITAS, J. F. F.. Concurso Público para ingresso na Carreira do Magistério Superior. 2019. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
GRANEMANN, J. L.; CUNHA, F. C. D. F.;FERNANDES S.J.. Ciencias Humanas/Educação/Ensino e aprendizagem/Métodos e Técnicas de Ensino. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.
Orientou
POLÍTICAS PÚBLICAS DE (DES)VALORIZAÇÃO DOCENTE NO MATO GROSSO DO SUL: IMPACTOS NA REMUNERAÇÃO; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
POLÍTICAS PÚBLICAS DE (DES)VALORIZAÇÃO DOCENTE NO MATO GROSSO DO SUL: IMPACTOS NA REMUNERAÇÃO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
CONSELHO ESCOLAR NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE ? MS: INSTRUMENTO DE PARTICIPAÇÃO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA ESCOLAR?; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
A Formação Continuada do Coordenador Pedagógico: Análise de um Programa de Educação Básica Pública; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
O MOVIMENTO DA POLÍTICA DO ?NOVO? ENSINO MÉDIO: O VELHO RECONFIGURADO OU REFORMULADO?; Início: 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
A POLÍTICA DE FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL DA REDE MUNICIPAL DE CAMPO GRANDE E O PAPEL DE MEDIADOR DO COORDENADOR PEDAGÓGICO; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
A GESTÃO DOS SISTEMAS MUNICIPAIS DE ENSINO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL; Início: 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
A (POLÍTICA) CONTRATAÇÃO DE TRABALHADORES TEMPORÁRIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE (1997/2017); Início: 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
AS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE/MS: ENTRE O DIREITO À EDUCAÇÃO E A ASSISTÊNCIA SOCIAL (1990 A 2020); Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
Carreira de Professores municipais; Início: 2023; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
O JOGO POLÍTICO: A AÇÃO DOS APARELHOS PRIVADOS DE HEGEMONIA NA DISPUTA PELA GESTÃO DEMOCRÁTICA DE EDUCAÇÃO; Início: 2022; Tese (Doutorado em Programa de Pós Graduação em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; (Orientador);
Política Salarial dos Professores da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Pedagogia/FAED) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CNPq; (Orientador);
A Política do Novo Ensino Médio em Mato Grosso do Sul: O Novo Ensino Médio e o Projeto de Vida na Realidade Educacional Sul-mato-grosense; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Os Programas de Formação Contiuada de Professores da Educação Infantil da Rede Municipal de Campo Grande e o Trabalho de Mediação do Coordenador Pedagógico; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A constituição dos Sistemas de Ensino no Estado de Mato Grosso do Sul: autonomia e descentralização; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Gestão democrática participativa: a implantação dos conselhos escolares nas escolas públicas dos municípios sul-mato-grossenses; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A INSERÇÃO DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE/MS EM INDUÇÃO A LEI DO PSPN/2008; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
RELAÇÃO PÚBLICO-PRIVADA: ANÁLISE DOS CONVÊNIOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE (1997/2017); 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
ASSISTÊNCIA ESTUDANTIL NA EDUCAÇÃO SUPERIOR: A PERMANÊNCIA DE ESTUDANTES MIGRANTES DA UFMS; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação (PPGEDU/UFMS)) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL: ANÁLISE DA IMPLANTAÇÃO E IMPLEMENTAÇÃO DO PROGRAMA ESCOLA DA AUTORIA NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL; 2021; Dissertação (Mestrado em PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
EDUCAÇÃO E DEMOCRACIA: análise normativa do processo eleitoral para o cargo de diretor escolar na Rede Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul (1999 a 2018); 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Educação/Faed/UFMS) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, ; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Xavier, Elisiane P; Moura, Marcilene S; Martinez; Avaliação Escolar e Coordenação Pedagógica: Processo Avaliativo das Escolas Municipais de Glória de Dourados; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
L; S; Querioz; O coordenador pedagógico e suas multiplas funções: em busca da afirmação de sua identidade profissional; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Filho, Nilza Elena Zambão, Norma Leila S; Folini; As Ações implementadas pela Coordenação Pedagógica e seus resultados nos índices do SAEB/Prova Brasil no período de 2011 a 2013; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
O Coordenador Pedagógico nos Conselhos de Classe; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Evasão Escolar no Ensino Médio noturno Regular da EE Professora Flavina Maria da Silva; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Participação da Família na Escola - Evasão Escolar como Reflexo da Ausência da Familia Estadual João Carlos Flores; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
O Uso das novas tecnologias na educação escolar indígena: dificuldades e perspectivas - um estudo de caso: implantação da sala de tecnologia educacional na EEIDEM Pascoal Leite Dias; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Gestão Pedagógica: Como dinamizar a Prática Efetiva da Proposta Pedagógica da Escola Estadual Manuel Ferreira de Lima - Maracaju/MS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
CEPEF: Uma Proposta de inclusão por meio da Educação para o Trabalho no Centro de Educação Profissional Ezquiel Ferreira Lima, Campo Grande/MS; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A Importância da Gestão Democrática para a Qualidade do Ensino; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Silva; Projeto de Intervenção: Pais e Paz na Escola; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Desenvolvendo ações para melhorar o índice de Desenvolvimento da Educação Básica (IDEB) na Escola Municipal Nero Menezes de Ávila; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Na organização é que buscamos mudanças e qualidade: Escola Municipal Eduardo Malhado; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de Especialização Escola de Gestores) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A relação entre o Projeto Político Pedagógico e a gestão escolar democrática; 2010; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola de Gestores da Educação Básica) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
ANÁLISE DO RELATÓRIO DO BANCO MUNDIAL (2017): O ENSINO SUPERIOR EM QUESTÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia 3101) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Análise das publicações sobre o Programa Escola de Gestores da Educação Básica pública; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/FAED) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Implantação da BNCC para a Educação Infantil na REME de Campo Grande/MS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia 3101) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A quebra da isonomia salarial dos professores da rede estadual de Mato Grosso do Sul; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/FAED) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CNPq; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
FORMAÇÃO INICIAL E CONTINUADA DOS PROFISSIONAIS DO MAGISTÉRIO DA EDUCAÇÃO BÁSICA: E as implicações para a Gestão da educação; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CNPq; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
; A RELAÇÃO FAMÍLIA-ESCOLA: CAMINHOS PARA A PARTICIPAÇÃO; ,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
; COORDENADOR PEDAGÓGICO: O MEDIADOR DO TRABALHO PEDAGÓGICO E DA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/FAED) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOS CONSELHEIROS ESCOLARES PARA O EXERCÍCIO DAS FUNÇÕES COLEGIADAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE/MS: FOCO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia/FAED) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
O processo de Constituição dos Sistemas de Ensino no Estado de MS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Conselhos Escolares no Município de Campo Grande: O processo de mobilização e formação de Conselheiros Escolares; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
PSPN: uma análise da produção de artigos publicados no período de 2008 a 2019; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia 3101) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A Gestão Democrática na Concepção de gestores de Escolas Públicas de MS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia 3101) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A Evasão Escolar em uma escola pública da Rede Estadual de Ensino de Campo Grande/MS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia 3101) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A valorização dos professores da educação básica na rede estadual de MS:do PSPN ao Pacto pela valorização dos trabalhadores em educação pública no MS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia 3101) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A Implementação da Políticas de Cota na UFMS: Primeiros Passos; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Conselhos Escolares: A Função e a Prática Pedagógica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A Parceria Público Privada entre o Município de Campo Grande? MS e a entidade fialntrópica SELETA na contratação de Trabalhadores para a educação infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Uma análise do Projeto Integradosr do Curso de Formação Continuada Para Conselheiros Municipais de Educação: O caso de São Gabriel e Amambai/MS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Implantação do Piso Salarial Profissional Nacional na Rede Municipal de Ensino de Campo Grande, MS: Enfrentamentos para/em sua materialização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Os Desafios da Consolidação da Meta 20 do PNEE de MS, frente ao cenário de restrições de gastos impostos pela aprovação da EC/77; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Os Desafios da Coordenaação Pedagógica nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Avaliação Escolar: Qualç a sua função?; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Familia e Fracasso Escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Em busca de respostas para o porquê da repetência e desistência no segundo ano do Ensino Fundamental; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Políticas Públicas voltada para a educação do campo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Uma visão cidadã nas práticas educacionais; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Evasão e Repetência Escolar no Município de Camapuã/MS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
O papel do Coordenar Pedagógico e suas atribuições; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Evasão e Fracasso Escolar em uma escola municipal; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Ética e Cidadania: a caminho da Inclusão social na Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Ética e Prática Docente; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Indisciplina e Violência na Escola; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
A QUEBRA DA ISONOMIA SALARIAL DOS PROFESSORES DA REDE ESTADUAL DE MATO GROSSO DO SUL; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia/FAED) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CNPq; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
: A Nova Proposta do Conselho Nacional de Educação para a Formação Inicial e Continuada dos Profissionais do Magistério da Educação Básica e as Implicações para a Gestão (Democrática) da Educação; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CNPq; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
REVISÃO BIBLIOGRÁFICA: UM MAPEAMENTO DAS PRODUÇÕES BIBLIOGRÁFICAS SOBRE A FUNÇÃO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO FRENTE A GESTÃO PEDAGÓGICA DA ESCOLA (2010 a 2019); 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia/FAED) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
FORMAÇÃO E CAPACITAÇÃO DOS CONSELHEIROS ESCOLARES PARA O EXERCÍCIO DAS FUNÇÕES COLEGIADAS NA REDE MUNICIPAL DE ENSINO DE CAMPO GRANDE/MS: FOCO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia/FAED) - Bolsa PIBIC da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, CNPq; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Conselhos Escolares: processos de formação de conselheiros escolares e de mobilização para eleição de conselheiros ? entre a normativa e a prática; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Bolsa PIBIC da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
Os Conselhos do Fundef e do Fundeb; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia - Licenciatura) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Solange Jarcem Fernandes;
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PEREIRA, L. I. S. ; FERNANDES S.J. . Implantação do Piso Salarial Profissional Nacional na Rede Muncipal de Ensino de Campo Grande/MS: Enfrentamentos para/em sua materialização. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BARBOSA, M. A. ; FERNANDES S.J. . Análise do curso de formação continuada para conselheiros municipais de educação no âmbito dos municípios de São Gabriel do Oeste e Amambai/MS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. ; MONTEIRO, A. . Programa Escolas de Gestoires - Primeira Avaliação dos Cursos de especialização em Coordenação Pedagógica no âmbito do UFMS: 2010 e 2013. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. D. E. ; FERNANDES S.J. . Remuneração Docente da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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BRUNO, I. J. C. ; FERNANDES S.J. . CONSELHO DE ACOMPANHAMENTO E CONTROLE SOCIAL DO FUNDEB: ANALISE DOS DEMONSTRATIVOS FINANCEIROS PARA A PRESTAÇÃO DE CONTAS NO ÂMBITO DO MUNICIPIO DE CAMPO GRANDE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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NASCIMENTO, B. M. G. ; FERNANDES S.J. ; DELMONDES, A. G. . Os Profissionais da Educação Dos Centros de Educação Infantil - CEINFS em Tempos de Gestão Compartilhada no Muncípio de Campo Grande/MS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. ; FERNANDES, M. D. E. . A Atuação do Conselho de Acompanhamento e Controle Social dos Fundos Contábeis no Município de Campo Grande/MS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. D. E. ; FERNANDES, S. J. ; FERNANDES S.J. . Direito à Educação na Esfera Municipal: Dimensões do Financiamento e do Atendimento na Educação Infantil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. D. E. ; FERNANDES S.J. . Salário Docente em âmbito Municipal na Vigência das Políticas dos Fundos Contábeis. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, S. J. ; FERNANDES S.J. . Os efeitos da política de financiamento nas matrículas da Educação Infantil no Município de Campo Grande. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. ; FERNANDES, M. D. E. ; Rodriguez, Margarita Victoria . A Remuneração dos professores da Rede Municipal de Ensino de Campo Grande. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. . Repercussões dos Fundos Contábeis nas matrículas da Educação Básica no Município de Campo Grande (MS) no período de 1996 a 2009. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, M. D. E. ; Rodriguez, Margarita Victoria ; FERNANDES S.J. . O Direito à Educação no município de Campo Grande/MS:oferta e gestão do Sistema educacional. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. ; BRAS, T. . O Gasto/aluno e o Custo/aluno/qualidade como parâmetros para o financiamento da Educação Pública na Rede Estadual de Ensino de MS. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. ; Campos, Edilene Garcia Juventino ; Silva . A Pesquisa em Educação: Algumas considerações sobre a sua trajetória no Brasil. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Alves ; FERNANDES S.J. ; MONTEIRO, A. . O Uso das Novas Tecnologias na Educação Escolar Indigena: A Implantação da Sala de Tecnologia Educacional na Escola Estadual Indígena de Ensino Médio Pascoal Leite Dias. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. . A Produção de Pesquisas Sobre Gestão Educacional no Brasil: Constatações e Contribuições. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. ; Benini ; Silva . LInha de Pesquisa Estado e Políticas Públicas de Educação do PPGEdu/UFMS: Panorama e Bases Epistemológicas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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BRAS, T. ; FERNANDES S.J. . Educação e Política de Financiamento. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES S.J. . A análise do contexto das políticas de financiamento da educação pública a partir da Constituição Federal de 1988. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. ; MUNIZ, E. P . O Processo e os Instrumentos Avaliativos na Educação a Distancia. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. . O desafio de uma gestão democrática na escola. 2008. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES S.J. . O custo /aluno do Ensino Público no Estado de Mato Grosso do Sul. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES S.J. ; FERNANDES . O Custo/Aluno/Ano de duas escolas da Rede estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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FERNANDES S.J. . A Política de Financiamento da Educação Pública após a Constituição Federal de 1988. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES S.J. . A Educação no mundo Contemporâneo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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FERNANDES S.J. ; Oliveira, regina Tereza Cestari . Fundef no Estado de Mato Grosso do Sul. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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FERNANDES S.J. . O Fundef no Estado de Mato Grosso do Sul: O Movimento das Matrículas e Valorização do Magistério. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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FERNANDES, SOLANGE JARCEM . A GESTÃO DOS FUNDOS CONTÁBEIS PARA O FINANCIAMENTO DO ENSINO NO MUNICÍPIO DE CAMPO GRANDE/MS. Campo Grande: Editora UFMS, 2013 (Resumo).
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FERNANDES, S. J ; FERNANDES S.J. . Política de Financiamento da educação: O custo/aluno de duas escolas da Rede Estadual de Ensino de Mato Grosso do Sul. Campo Grande/MS: Editora UFMS, 2007 (Resumo).
Outras produções
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Membro do Comitê Científico da Anpae Centro-Oeste. 2024.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Membro do Comitê Científico do Evento Anpae Centro Oeste. 2022.
FERNANDES S.J. . Membro do Comitê Científico da Fineduca. 2020.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Membro do Comitê Científico : VII Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação. 2019.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Seleção de Aluno Estrangeiro PPGEDu/Faed/UFMS. 2024.
SILVA, F. C. T. ; FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; PIATTI, C. ; MACIEL, C. E. ; OSORIO, A. N. . Comissão de Seleção Anual da Pós-graduação (Mestrado e Doutorado) do PPGEDU/FAED/UFMS. 2024.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação 2024. 2024.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Simpósio Brasileiro de Política e Administração de Educação. 2024.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecedr Revista Praxis Educativa. 2024.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Direito à Educação e à Diversidade. 2023.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Comissão Permanente de Seleção de Alunos Estrangeiros/PPGEDU/UFMS. 2023.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Revista Educação Básica em Foco. 2023.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecer para o evento do SBPC. 2023.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Revista Tear#. 2023.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista de Projeto de Extensão IFMS. 2023.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc da Revista Brasileira de Estudos Pedagógicos. 2023.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Pareceristqa Ad hoc Revista Faeeba. 2023.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Educação Básica em Foco. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecer artigo Revista Educação Básica em Foco. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista as hoc Revista Fineduca. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista ad hoc SBPC. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . XII SEMINÁRIO REGIONAL ANPAE CO. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . XII SEMINÁRIO REGIONAL ANPAE CO. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . XII SEMINÁRIO REGIONAL ANPAE CO. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Revista Educar em Revista. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista ad. hoc. Revista #Tear. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . SERB CO. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . SERB CO. 2022.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . SERB CO. 2022.
Silva, Fabiany de Cassia Tavares ; FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; ASSIS, J. V. P. . Comissão de Credenciamento PPGEdu/UFMS. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Evento SBPC. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Evento SBPC. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Evento SBPC. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Fineduca. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Fineduca. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Fineduca. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Educação Básica em Foco. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Educação Básica em Foco. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . IX Encontro FINEDUCA. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . IX Fineduca. 2021.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Fineduca. 2020.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . SBPC 72 RA. 2020.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . SBPC 72 RA. 2020.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecer ad hoc Revista Educação e Realidade. 2019.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad. hoc Revista Fineduca - Revista do Financiamento da Educação. 2019.
SANTOS, M. L. ; FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecer Ad hoc PROPP/UFMS Currículo e ensino de História: sentidos e significados de tempo passado raça, etnia e diversidade em propostas curriculares. 2019.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Educa - revista Multidisciplinar em Educação. 2019.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; MACIEL, C. E. . Participante de Comissão de Seleção do Mestrado (PPGEDU). 2019.
SANTOS, M. W. B. ; FERNANDES S.J. . Parecerista Ad hoc PROPP/UFMS A INFÂNCIA NO CINEMA: ?MEU MALVADO FAVORITO? EM ESTUDO. 2018.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; DAVILA, J. L. . Parecer Ad hoc PROPP/UFMS POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DO CAMPO NO ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL.. 2018.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . VI Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - A Emenda Constitucional 95 e a crise do financiamento da Educação. 2018.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Parecerista Ad hoc Revista Educação em Revista/UFMG. 2018.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Membro do Comitê Científico : VI Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - A Emenda C. 2018.
FERNANDES S.J. . Membro do Comitê Científico V Encontro da Associação Nacional de Pesquisa e Financiamento da Educação - Direito à Educação em um contexto de desmonte do Estado Brasileiro. 2017.
FERNANDES S.J. . Parecerista Ad hoc V Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - Direito à Educação em um contexto de desmonte do Estado Brasileiro. 2017.
FERNANDES S.J. . Parecerista Ad hocRevista Educação e Realidade. 2017.
FERNANDES S.J. . Membro do Comitê Científico do VII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Seminário da Anpae de MS. 2017.
FERNANDES S.J. . Parecerista Ad hoc VII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores e III Seminário da Anpae de MS. 2017.
FERNANDES S.J. . Parecerista Ad hoc Encontro Sul Mato-Grossense de Pesquisadores em Educação. 2016.
FERNANDES S.J. . Conselho Editorial da Serie Prouni em Curso Volume II. 2016.
FERNANDES S.J. . Parecerista Ad hoc IV Encontro Fineduca: Financiamento da Educação no Brasil: avanços e impasses. 2016.
FERNANDES S.J. . Parecerista Ad hoc Revista Educação em Revista. 2016.
FERNANDES S.J. . Comitê Científico do III Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Financiamento da Educação - FINEDUCA. 2015.
FERNANDES S.J. . Parecerista Ad hoc para a Revista Educação em Revista. 2015.
FERNANDES, M. D. E. ; Rodriguez, Margarita Victoria ; Benini ; SENA, R. ; FERNANDES S.J. . Remuneração de professores de escolas públicas do estado de Mato Grosso do Sul e do município de Campo Grande - 1996 a 2010 (relatório de pesquisa).. 2013.
FERNANDES S.J. . A implementação do Fundef no Mato Grosso do Sul: a universalização do ensino fundamental em questão. 2001.
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; BRAS, T. ; ALVES, A. G. R. ; ALANIZ, E. P. . Roda de Conversa sobre financiamento da Educação Pública e Valorização Profissional. 2023. (Programa de rádio ou TV/Outra).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; NERES, C. C. ; BOJIKIAN, H. S. ; Oliveira, regina Tereza Cestari . Mediadora da Mesa sobre Conselhos de Educação: atuação, representação e função social. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; MONTEIRO, A. ; BRAS, T. ; CARDOSO, M. A. . Mediadora da Mesa O PPP no contexto da Gestão Democrática: Foco educação Infantil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; CARDOSO, M. A. ; MAIOLINO, E. V. S. ; SANTOS, M. W. B. . 1º Seminário O Projeto Político Pedagógico na educação Infantil: o grande desafio para os Gestores Escoalres. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; BRAS, T. ; MONTEIRO, A. ; CARDOSO, M. A. ; SANTOS, M. W. B. . 1º Seminário O Projeto Político Pedagógico na Educação Infantil. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FRANCA, M. ; FERNANDES S.J. ; FARENZENA, N. ; BRITO, V. L. F. A. . I Encontro Nacional Projeto de Pesquisa Remuneração de professores de escolas públicas da Educação Básica no contexto do FUNDEB/PSPN. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERNANDES S.J. ; MONTEIRO, A. . Seminário Pró-Conselho Mesa Redonda - Gestão e Financiamento. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . ?O PNE 2024-2034: A gestão democrática da escola pública em debate?, foi tratado no XIII Seminário Regional ANPAE Centro-Oeste. 2024. (Seminário Regional Anpae Centro Oeste).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Reuniões de Representação: UFMS e Anpae. 2023. (Participação Reuniões do Forum Estadual de Educação).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . Comissão. 2023. (Comissão Permanente de Seleção de Aluno Estranageiro do PPGEDU/Faed).
FERNANDES, SOLANGE JARCEM . XII Seminárioo Regional Centro Oeste - Anpae. 2022. (Seminário Regional Anpae Centro Oeste).
FERNANDES, M. D. E. ; Rodriguez, Margarita Victoria ; FERNANDES, SOLANGE JARCEM ; Benini ; MIURA, B. H. . Relatório Final de Pesquisa (Relatório de pesquisa).. 2018. (Relatório de pesquisa).
FERNANDES S.J. . Curso de Gestão Escolar - Programa Escola de Gestores da Educação Básica/UFMS. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FERNANDES S.J. . Curso de Coordenação Pedagógica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FERNANDES S.J. . Coordenação Pedagógica. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
Fernandes ; FERNANDES S.J. . Política e Gestão na Educação. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FERNANDES S.J. . Políticas Públicas em Educação de Jovens e Adultos. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação de Jovens e Adultos na Diversidade).
FERNANDES S.J. . Curso de Gestão Escolar - Programa Escola de Gestores da Educação Básica/UFMS. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
FERNANDES, S. J ; FERNANDES S.J. . Oficina Pedagógica: Os desafios de uma gestão democrática na escola.. 2008. .
FERNANDES, S. J ; FERNANDES S.J. . Curso de Gestão escolar e Coordenação Pedagógica. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, S. J ; FERNANDES S.J. . Programa de integração da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul com o Ensino Básico - Interiorização - Gestão Escolar e Coordenação Pedagógica. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
FERNANDES, S. J ; FERNANDES S.J. . Escola: uma construção coletiva e permanente. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2025 - Atual
O FINANCIAMENTO PÚBLICO DOS MUNICÍPIOS BRASILEIROS E CHILENOS E SEUS EFEITOS NA CARREIRA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO, Descrição: O direito à educação é um direito humano e social inalienável e para a sua efetivação sãofundamentais as garantias legais conjugadas com políticas públicas. A concretização de políticaspúblicas é tarefa complexa que necessita da ação do Estado intervindo de maneira racional, propondoações que envolvem a implementação de medidas legislativas, administrativas e de fontes de recursos.Na área educacional a efetivação desse direito passa por parâmetros essenciais básicos, como umainfraestrutura escolar adequada, gestão participativa, currículo e valorização dos trabalhadores emeducação. Isso nos remete à relação entre esse direito e as condições de trabalho do profissionaldocente cuja função é essencial para o que processo de escolarização formal possa acontecer. Acarreira do magistério, enquanto elemento de valorização profissional, é parte substancial dasdemandas dos gastos com disputas diretas pelo fundo público. Nesse contexto, este projeto objetivaanalisar a política de financiamento público da educação básica, aquilatando os seus efeitos na carreirados professores em dois países, Brasil e Chile. Compreende-se que analisar a carreira dos professoresem dois contextos diferenciados, considerando os diferentes projetos societários e as políticas locais egerais em disputas, nos auxilia a compreender as políticas globalizadas e globalizantes e asorientações, os programas e os projetos educacionais que foram implantados e interpretados em doiscontextos que apresentam similitudes e diferenças. A metodologia utilizada será a dos estudoscomparados em uma perspectiva dialética, abrangendo levantamento documental e das legislaçõesproduzidas pelos dois países. Espera-se com os resultados contribuir para o avanço das pesquisassobre financiamento e carreira docente e auxiliar nas avaliações das políticas públicas educacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (4) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Solange Jarcem Fernandes - Coordenador / ANDRESSA GOMES DE REZENDE ALVES - Integrante / Jorge Alarcón-Leiva - Integrante.
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2024 - Atual
O FINANCIAMENTO PÚBLICO DOS MUNICÍPIOS BRASILEIROS E CHILENOS E SEUS EFEITOS NA CARREIRA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NA GARANTIA DO DIREITO À EDUCAÇÃO, Descrição: Projeto de Pesquisa pós-doutorado financiado pelo Edital Atlânticas MCTI/CNPQ/MIR/MMULHERES/MPI n. 36/2023para bolsas no exterior.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Solange Jarcem Fernandes - Coordenador / Jorge Alarcón-Leiva - Integrante.
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2023 - Atual
Políticas para carreira e remuneração docente: Um diálogo entre Brasil e Chile frente às marchas e contramarchas do neoliberalismo., Descrição: No campo educacional, as políticas para carreira e remuneração docente são estruturais, tanto pela centralidade da ação docente na garantia do direito à educação, quanto pelos custos de pessoal, no âmbito das disputas pelo orçamento público. A partir dessa premissa, o presente projeto problematiza as diferentes disputas sobre tais políticas em dois países com trajetórias de governos presidencialistas de coalizão, Brasil e Chile. Ambos os países possuem marcas de fortes confrontos de projetos societários no século XXI. Compreende-se que esses confrontos inserem limites e possibilidades para as políticas locais para carreira e remuneração docente, tanto nos estados e municípios brasileiros como nas províncias chilenas. A partir de um estudo qualitativo documental das políticas para docentes, do debate com professores de escolas, por meio de redes sociais, e de entrevistas com atores-chave dos embates (dirigentes sindicais, legisladores e gestores locais), propõe-se mapear os nós críticos de tais políticas. Considerando um contexto internacional, em que políticas descentralizadas, privatistas e de austeridade circulam na América Latina mas são ressignificadas, adaptadas e redesenhadas a partir de embates locais, a voz dos sujeitos e a análise documental serão trianguladas a partir dos aportes da Teoria Fundamentada. A análise dos pontos de convergência e de divergência entre os casos de Brasil e Chile propicia uma contribuição interpretativa para o campo de pesquisas sobre trabalho docente e financiamento da educação e para a produção de recomendações e propostas para a política de carreira e remuneração docente.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (8) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Solange Jarcem Fernandes - Integrante / Marcos Alexandre dos Santos Ferraz - Integrante / Andrea Barbosa Gouveia - Coordenador / Akessandra Bertasi Nascimento - Integrante / ANDRESSA GOMES DE REZENDE ALVES - Integrante / Andrea Braga Sodré Rocha - Integrante / Mariana Sayd Bellé - Integrante / Marcus Quintanilha da Silva - Integrante / Ariel Feldman - Integrante / Jorge Alarcón-Leiva - Integrante / Moyra Marcela Castro Paredes - Integrante / Lenira de Jesus Prado - Integrante / Luana Zanré Anselmo - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
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2019 - 2022
Análise comparada das políticas educacionais nacionais nas Américas: contextos, movimentos e direito à educação, Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Maria Dilnéia Espíndola Fernandes em 11/09/2019., Descrição: Este projeto de pesquisa se propõe a investigar comparativamente os movimentos da macropolítica e suas decorrências no alcance e efetivação do direito à educação básica e superior no Brasil, Argentina, Chile, EUA e Uruguai, considerando as consequências das continuidades e descontinuidades das políticas educacionais elaboradas em contextos democráticos após trocas nas orientações políticas e ideológicas nos governos desses países.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Solange Jarcem Fernandes - Integrante / Maria Dilneia Espíndola Fernandes - Coordenador / Alessandra Bertasi Nascimento - Integrante / ANDRESSA GOMES DE REZENDE ALVES - Integrante / Angelo Ricardo de Souza - Integrante / Jessica da Costa Brito - Integrante.
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2017 - Atual
A Política Educacional de Gestão Democrática e a Formação Continuada de Gestores, Coordenadores Pedagógicos e Conselheiros no Âmbito da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Descrição: O projeto tem por objetivo geral aprofundar os conhecimentos em relação à política de gestão democrática e analisar o impacto dos cursos ofertados no âmbito da UFMS em relação à área de gestão educacional por meio do núcleo de aprofundamento curricular em Gestão Escolar do curso de Pedagogia da UFMS ? Campus de Campo Grande, e dos cursos de extensão e de pós graduação lato sensu realizados no período de 2008 a 2016 sob responsabilidade deste núcleo. E, ainda, aprofundar temáticas de gestão relacionadas ao contexto de Mato Grosso do Sul, em específico das Redes Públicas participantes dos Cursos de Formação continuada. Assim busca de modo específico avaliar quais foram seus desdobramentos na gestão das redes de ensino municipais e estadual do estado de Mato Grosso do Sul que aderiram aos cursos de Especialização em Gestão Escolar, Especialização em Coordenação Pedagógica, Curso de Extensão para Formação de Conselheiros Municipais e do Curso de Extensão de Conselheiros Escolares. O estudo será realizado por meio da pesquisa qualitativa orientada por princípios do método dialético com enfoque na análise documental, estudo bibliográfico e do amplo banco de dados já consolidado dos Cursos ofertados no decorrer do período em foco. Espera-se que a conclusão desta investigação contribua com o avanço do conhecimento na área de gestão educacional, formação continuada e de avaliação de políticas públicas educacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Solange Jarcem Fernandes - Coordenador / Terezinha Brás - Integrante / Aureotilde Monteiro - Integrante / Eduardo Henrique Oliveira da Silva - Integrante / Elielma Velasquez de Souza Maiolino - Integrante / ELAYNE SILVA VIANA - Integrante / Jessica da Costa Brito - Integrante / Andrea Braga Sodré Rocha - Integrante / Ana Paula Guimarães Daniel - Integrante / Mariana Sayd Bellé - Integrante / Maysa Lima de Souza - Integrante.
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2013 - 2018
REMUNERAÇÃO DE PROFESSORES DE ESCOLAS PÚBLICAS DE EDUCAÇÃO BÁSICA NO CONTEXTO DO FUNDEB E DO PSPN, Descrição: O projeto de pesquisa objetiva investigar impactos do Fundeb e do PSPN na remuneração salarial de professores em 12 estados da Federação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Solange Jarcem Fernandes - Integrante / Terezinha Brás - Integrante / Maria Dilnéia Espíndola Fernandes - Coordenador / Elcio Gustavo Benini - Integrante / Margarita Victoria Rodriguez - Integrante / Ricardo Sena - Integrante.
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2012 - 2017
Sindicalismo docente e o Piso Salarial Profissional Nacional em cinco estados brasileiros, Descrição: Este projeto busca investigar os efeitos da Lei Federal do Piso Salarial Profissional Nacional, aprovada em 2008, nas iniciativas e mobilizações dos sindicatos docentes da educação básica, em cinco estados Brasileiros: Mato Grosso do Sul, Paraná, Minas Gerais, Paraíba e Pará. Em cada estado serão pesquisadas a estrutura sindical e suas relações com a Confederação Nacional dos Trabalhadores em Educação, que representou politicamente os professores nas negociações da Lei do Piso; a evolução das pautas de reivindicação, após a Lei do Piso; a evolução do perfil dos sindicalizados; e as alterações provocadas pela Lei do Piso na representação sindical, no interior de redes estaduais e municipais. A proposta pressupõe a revisão de literatura sobre o tema sindicalismo docente e piso salarial; a realização de pesquisa documental nas organizações sindicais de abrangência estadual existentes em cada estado pesquisado e nas organizações sindicais municipais de cada capital dos cinco estados; e entrevistas semiestruturadas com dirigentes sindicais e professores da educação básica pública. A pesquisa será desenvolvida por uma rede de grupos/núcleos de pesquisa, instalados em quatro universidades públicas brasileiras, são eles: GTPC/UFGD, Departamento de Educação/UFMS, NUPE/UFPR e GESTRADO/UFMG... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Solange Jarcem Fernandes - Integrante / Margarita Victoria Rodriguez - Integrante / Maria Dilneia Espíndola Fernandes - Coordenador / Marcos Alexandre dos Santos Ferraz - Integrante / Andrea Barbosa Gouveia - Integrante.
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2009 - 2012
Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica: configurações, impactos, impasses e perspectivas, Descrição: Grupo de Pesquisa Observatório do Salário em Mato Grosso do Sul.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Solange Jarcem Fernandes - Integrante / Terezinha Brás - Integrante / Maria Dilnéia Espíndola Fernandes - Coordenador / Elcio Gustavo Benini - Integrante / Margarita Victoria Rodriguez - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Faculdade de Educação. , Fundação Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, Cidade Universitária, 79070900 - Campo Grande, MS - Brasil, Telefone: (067) 33457001,
Experiência profissional
2023 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro Colegiado PPGEdu/UFMS 2020/2024
2021 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro Comissão Sucupira PPGEdu/UFMS, Membro do Núcleo de Aprofundamento em Gestão escolar/FAEd/UFMS. Ministrou disciplinas de Gestão escolar, Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Seminário da Linha de Pesquisa História, Política, Educação.
2020 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro Comissão Sucupira PPGEdu/UFMS, Membro do Núcleo de Aprofundamento em Gestão escolar/FAEd/UFMS. Ministrou disciplinas de Gestão escolar, Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Gestão dos Sistemas de Ensino, Seminário da Linha de Pesquisa História, Política, Educação.
2019 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro Comissão Sucupira PPGEdu/UFMS, Membro do Núcleo de Aprofundamento em Gestão escolar/FAEd/UFMS. Ministrou disciplinas de Gestão escolar, Estágio Supervisionado em Gestão Escolar, Seminário da Linha de Pesquisa História, Política, Educação.
2018 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro do Colegiado de Curso do Curso de Pedagogia, biênio 2018/2019.
Membro da Comissão Permanente de Acompanhamento e Avaliação de Eventos Acadêmicos de Graduação da FAED/UFMS. Ministrou as disciplinas: Gestão Escolar e Prática de Ensino em Gestão Escolar (1º semestre 2018).
2017 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou as Disciplinas: Graduação - Trabalho Acadêmico, Política Educacional, Gestão Escolar e Gestão de Sistemas de Ensino. Pós Graduação (PPGEdu) - Estado Contemporâneo e Políticas Públicas no Brasil (1º semestre) e Política Social e Política Educacional (2º semestre).
2017 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro da Comissão Permanente de Acompanhamento e Avaliação de Eventos Acadêmicos de Graduação da Faculdade de Educação.
2016 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto A, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Presidente da Comissão Especial do Curso de Especialização em Gestão Escolar
2015 - Atual
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Membro de Colegiado de Curso do Curso de Pedagogia bienio 2015/2017.
2024 - 2024
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Disciplina Gestão Escolar, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou a Disciplina Gestão Escolar - Pedagogia/FAED/UFMS
2024 - 2024
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Disciplina Seminário de Pesquisa, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou disciplina Seminário de Pesquisa no Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDu)/FAED/UFMS.
2022 - 2023
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professora da Graduação em Pedagogia e do Programa de Pós Graduação PPGEdu/UFMS mestrado e doutorado. Membro do Colegiado PPGEdu (2020/2023), Coordenadora da Linha 1 do PPGedu (História, Política, Educação), Professora Responsável do Núcleo de Gestão do Curso de Pedagoagia/FAED/UFMS (2021/2023).
2014 - 2017
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Gestor do Acordo de Cooperação entre UFMS e UEMS.
2016 - 2016
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou as Disciplinas Políticas Educacionais; Trabalho Acadêmico; Gestão Escolar e Práticas em Gestão Escolar.
2014 - 2016
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Componente da Comissão Especial de Curso do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica.
2015 - 2015
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Ministrou as disciplinas:
Curso de Pedagogia - Trabalho Acadêmico, Gestão de Sistemas de Ensino, Política Educacional e Educação e Trabalho.
Licenciaturas (Matemática, Física, Filosofia) - Política Educacional.
2014 - 2014
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Miinistrou as Disciplinas:
Curso Pedagogia - Trabalho Acadêmico, Gestão de Sistemas de Ensino.
Licenciaturas ( Filosofia e Biologia) Políticas Educacionais
2013 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista
Outras informações:
Professor Bolsista curso de Especialização em Coordenação Pedagógica do Programa Escola de Gestores da Educação Básica.
2013 - 2013
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista
Outras informações:
Professora do Curso de Especialização em Coordenação Pedagógica do Programa escola de gestores da Educação Básica.
2011 - 2011
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Colaborador
Outras informações:
Ministrou a disciplina Politicas Educacionais e Gestão Pedagógica no curso de especialização em Coordenação Pedagógica.
2009 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professorr
Outras informações:
Ministrou a Disciplina Políticas Públicas em Educação de Jovens e Adultos, no curso de Extensão: Educação de Jovens e Adultos na Diversidade - Modalidade a Distância.
2009 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista
Outras informações:
Ministrou a disciplina Políticas e Gestão na Educação na Turma I do Curso de Especialização em Gestão Escolar.
2009 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor bolsista
Outras informações:
Ministrou a disciplina Políticas e Gestão na Educação na Turma IX do Curso de Especialização em Gestão Escolar.
2008 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenação de Sala Ambiente
2008 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou disciplina Política e Gestão na Educação
2008 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou a Disciplina Política e Gestão na Educação - Turma II no Curso de especialização em Gestão Escolar.
2008 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou a disciplina Política e Gestão na Educação na Turma III do curso de especialização em Gestão Escolar
2008 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou a disciplina Política e Gestão da Educação - Turma 4 no Curso de Especialização em Gestão Escolar
2008 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou a disciplina Política e Gestão na Educação na Turma V do curso de especialização em Gestão Escolar
2008 - 2009
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou disciplina Política e Gestão no Curso de Especialização em Gestão Escolar (2ª versão).
2008 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Ministrou disciplina Didática II no Curso de Pedagogia para os anos iniciais do Ensino Fundamental
2008 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto
Outras informações:
Ministrou a disciplina Didática II no município de Paranhos - Curso de Pedagogia
2008 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto
Outras informações:
Ministrou a disciplina Pesquisa e Prática Pedagógica IV no município de São Gabriel do Oeste - Curso de Pedagogia
2008 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso do SulVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Substituto
Outras informações:
Ministrou a disciplina Profissionalização e Trabalho no curso de Pedagogia da Educação a Distância da UFMS no município de São Gabriel do Oeste.
Atividades
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02/2017
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação.,Linhas de pesquisa
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11/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Curso (biênio 2015/2017).
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04/2007
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Políticas Públicas e Gestão Educacional, Didática II, Metodologia Científica: Pesquisa e Prática Pedagógica II - III e IV, Sociologia da Educação, História da Educação e História da Educação Brasileira, Currículo e Ensino, Diversidade Cultural e Educação Indígena, Literatura Infanto Juvenil
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11/2016 - 05/2017
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Vice Coordenadora do Projeto de Extensão, Convênio MEC/UFMS "Formação de Conselheiros Escolares".
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04/2015 - 12/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Coordenadora do Curso de Especialização em Gestão Escolar do Programa Escola de Gestor, Convênio MEC/UFMS..
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07/2015 - 03/2016
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Presidente da Comissão de Trabalho de Conclusão de Curso
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03/2014 - 03/2016
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação, Faculdade de Educação.,Atividade realizada, Gestora do Acordo de Cooperação nº 024/2014 UFMS/UEMS..
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05/2014 - 06/2015
Extensão universitária , Faculdade de Educação, Curso de Pedagogia.,Atividade de extensão realizada, Vice- Coordenadora do Projeto de Extensão, convênio MEC/UFMS "Formação Continuada de Conselheiros Municipais de Educação".
2013 - 2014
Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande/MSVínculo: , Enquadramento Funcional: Tecnica educacional, Carga horária: 40
2006 - 2009
Secretaria Municipal de Educação de Campo Grande/MSVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20
Outras informações:
Em 05/05/2009 pediu licença sem ônus para cursar o doutorado em educação na UFMS.
Atividades
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02/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Matemática, Ciências, Geografia e matemática para as séries iniciais
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06/2013 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , SEMED /Superintendência de Gestão.,Serviço realizado, Tecnica de serviçõs educacionais - assessoria em escolas da rede municipal de Campo Grande.
2023 - Atual
Associação Nacional de Política e Administração da Educação - SedeVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Diretora Anpae- Seção MS, Carga horária: 5
2021 - 2023
Associação Nacional de Política e Administração da Educação - SedeVínculo: Participante de Associação, Enquadramento Funcional: Vice Diretora Seção Mato Grosso do Sul, Carga horária: 4
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