Jozina Pires de Araújo Lima

Inglês

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

V Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho. Saúde Emocional do Professor e a Influência da Gestão Escolar nas Relações de Trabalho. 2017. (Congresso).

Congresso Internacional de Psicologia do Trabalho e das Organizações. LIMA, J. P. A ; FREITAS, L. G. . Gestão democrática na Escola Uma estratégia de prazer no trabalho de professor. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES, 2012, Braga - Portugal. CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA DO TRA. 2012. (Congresso).

Congresso Internacional de Psicologia do Trabalho e das Organizações. FREITAS, L. G. ; AUGUSTO, M. M. ; LIMA, J. P. A . Prazer e sofrimento em trabalhadores que atuam no serviço público brasileiro. In: CONGRESSO INTERNACIONAL DE PSICOLOGIA DO TRABALHO E DAS ORGANIZAÇÕES, 2012, Braga - Portugal. CONGRESSO INTERNACIONAL DE PS. 2012. (Congresso).

SBPOT. LIMA, J. P. A ; FREITAS, L. G. . Gestão Democrática - Uma Estratégia de Prazer no Trabalho de Professores. In: V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e do Trabalho, 2012, Rio de Janeiro. V Congresso Brasileiro de Psicologia Organizacional e d. 2012. (Congresso).

V CBPOT. Gestão Democrática na escola - uma estratégia de prazer no trabalho de professores. 2012. (Congresso).

CBPOT. LIMA, J. P. A ; FREITAS, L. G. . A dinâmica de prazer-sofrimento no trabalho de professores e a gestão democrática na escola.. In: III Congresso Brasileiro de Psicodinâmica e Clínica do Trabalho, 2013, Gramado. Anais III Congresso Brasileiro de Psicodinâ. 2010. (Congresso).

2º Congresso de Tecnologia Educacional Aplicada à Sala de Aula. 2009. (Seminário).

Conlinde - Convenção de Líderes Educacionais. 2009. (Congresso).

I Encontro do Programa Bolsa Universitária do DF.Conhecendo a Educação Integral. 2009. (Seminário).

I Fórum de Desempenho dos Anos Finais. 2009. (Encontro).

Seminário Internacional de Criatividade, Altas habilidades e Práticas Inovadoras em Educação. 2009. (Encontro).

1ª OLIMCENTN. 2008. (Outra).

1º Congresso de Tecnologia Educacional Aplicada à Sala de Aula. 2008. (Seminário).

A Administração/Gestão Escolar naOtica da Diretoria Regional de Ensino de Taguatinga.A Administração/gestão Escolar na Ótica da Diretoria Regional de Ensino de taguatinga. 2008. (Encontro).

Gestão para resultados. 2008. (Seminário).

III Fórum de Políticas Públicas de Promoção da Igualdade Racial. 2007. (Simpósio).

Intercâmbio Internacional com representantes de todas as unidades administrativas do Brasil. 2005. (Congresso).

Intercâmbio Nacional. 2005. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

Seminário Internacional de Educação. 2002. (Seminário).

Teleconferência "Drogas na Escola". 2002. (Congresso).

Teleconferência "Educação sexual nas Escolas. 2002. (Seminário).

Semana da Pedagogia da Faculdade Jesus Maria José.Gestão Escolar. 2001. (Encontro).

Conferência de Educadores. 2000. (Congresso).

Treinamento para elaboração do SISFREQ. 2000. (Oficina).

Treinamento para Monitoresem reminiscência. 1999. (Encontro).

Feira de Ciências de Taguatinga " Novos Caminhos para as Ciências". 1995. (Oficina).

III Feira Latino-Americana de Alfabetização. 1995. (Oficina).

LIMA, J. P. A.. A influência dos contos de fadas na afetividade infantil.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. B. Pereira e Suely Martins dos S. Ferreira.Práticas de letramento e escrita no BIA: Uma proposta de alfabetização e letramento para as crianças do 1º ao 3º ano do Ensino Fundamental.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. O caráter emancipatório de E.I na perspectiva Freireana.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. dos Santos Reis e Kelly Cristina de Queiroz.Inteligências múltiplas na Educação Infantil: Estímulos na Inteligência: Lógico Matemática e Linguística Verbal.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Fernandes de Pinho.Contribuições de Paulo Freire para o Programa DF Alfabetizado.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. O uso e os desafios das novas tecnologias na Educação de Jovens e Adultos.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Planejamento didático e ensino de História.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. O papel do professor e do aluno no contexto tecnológico contemporâneo.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. .EJA na Terceira Idade: Desafios enfrentados no ambiente familiar e escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. O brincar como elemento facilitador do ensino aprendizagem.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Dificuldades na aquisição da leitura e escrita com alunos da 1º série da EJA.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Ludicidade, psicomotricidade e o desenvolvimento infantil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Educação Integral. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. A trajetória e os desafios das mulheres na EJA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Faria Rocha Ferreira.Gestão escolar: competências necessárias para a gestão sob o olhar de três professores.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Gestão escolar: as estratégias do projeto político pedagógico no combate a indisciplina no contexto escolar.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Docente principiante na prática pedagógica na educação infantil, sob o olhar da gestão e coordenador pedagógico.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Adultos e Idosos na EJA: retorno aos estudos e dificuldades encontradas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. O. D. Furtado e Reriolane S. da Rocha.Educação para a diversidade: um estudo sobre inclusão de alunos com TGD e Altas Habilidades/Superdotação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Afetividade e Aprendizagem no 1º ano do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Gomes.Construtivismo e Socioconstrutivismo no processo de alfabetização: um novo olhar para a alfabetização.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. da Silva.Educação Popular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Pedagogia Hospitalar: Rotina de ensino da criança hospitalizada no Hospital Regional de Ceilândia - DF (HRC).. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. F. da Silva.As dificuldades enfrentadas pelo docente no processo de alfabetização/letramento de crianças do 1º ano do Ensino Fundamental.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. de S. Alves.Formação do Pedagogo que atua na EJA (1º segmento).. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Vieira e Fernanda F. Pedrosa.Acompanhamento escolar de crianças com medidas protetivas.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. P. Soares e Luana F. do Carmo.Letramento Digital em EJA.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Portfólio e Avaliação Formativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. A indisciplina na educação infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. A importância do brincar no cenário do desenvolvimento infantil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Transtornos emocionais e de conduta em sala de aula nos anos inciais do ensino fundamental I. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. R. Mendonça Wanderlei.Síndrome de Burnout: o desamparo da escuta docente.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Avaliação no contexto escolar bilíngue.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. TDHA no cenário escolar.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. O discurso como instrumento no processo de ensino aprendizagem na constituição do sujeito.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Letramento Literário na Educação Infantil.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. Utilização dos Recursos Audiovisuais em Sala de Aula.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. S. Oliveira e Sarah Gomes Neves.Escola e Família: Parceria como Processo de Melhoria no Ensino e Aprendizagem de Alunos do quarto 4º ano do Ensino Fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília.

LIMA, J. P. A.. Planejamento Escolar: Instrumento Propulsor para uma Educação de Qualidade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília.

LIMA, J. P. A.. Educação de Jovens e Adultos-EJA: Dificuldades que impulsionaram a Evasão de Alunos da 3ª e 4ª séries do Primeiro Segmento. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília.

LIMA, J. P. A.. Estratégias Utilizadas no Processo Ensino Aprendizagem da Matemática: Bloco Número e Operações. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília.

LIMA, J. P. A.. O Ensino do Bloco Matemático Tratamento da Informação na EJA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília.

LIMA, J. P. A.. Magalhães.Pedagogia Hospitalar: Perspectiva e Desafios. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília.

LIMA, J. P. A.. O Ensino e a Aprendizagem do bloco Temático Grandezas e Medidas nos Anos Iniciais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília.

LIMA, J. P. A.. As garatujas no processo ensino-aprendizagem na Ed. Infantil. 2016.

LIMA, J. P. A.. Planejamento escolar na perspectiva de professores dos Anos Iniciais do E. F.. 2016.

LIMA, J. P. A.. de Oliveira.Métodos e estratégias utilizadas pelo professor na inclusão de alunos autistas. 2016.

LIMA, J. P. A.. A indisciplina na sala de aula. 2016.

LIMA, J. P. A.. Práticas de Educação Ambiental nas Séries Iniciais. 2016.

LIMA, J. P. A.. Formação matemática do licenciado em Pedagogia pelo IESB-OESTE. 2016.

LIMA, J. P. A.. Pedagogia Empresarial. 2016.

LIMA, J. P. A.. de Souza e Rosângela Vieira C. de Oliveira.Como a escola com uma proposta inclusiva realiza o trabalho de inclusão. 2016.

LIMA, J. P. A.. A afetividade nos Anos Iniciais. 2016.

LIMA, J. P. A.. de Sousa.A formação continuada para os profissionais da Ed. Infantil. 2016.

LIMA, J. P. A.. F. dos Santos e Silvia Maria S. do Nascimento.O ensino de música na Ed. Infantil: realidade e perspectivas. 2016.

LIMA, J. P. A.. Martins.A importância da contação de história na Ed. Infantil. 2016.

LIMA, J. P. A.. RELAÇÃO PROFESSOR - ALUNO NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. SOUZA. RAYANNE DA SILVA RODRIGUES.JOGOS E BRINCADEIRA COM CRIANÇAS DE CINCO (5) ANOS NA EDUCAÇÃO. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. ROSA. SAMUEL LIMA NASCIMENTO.OS IMPACTOS DA EDUCAÇÃO INTEGRAL NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. SANTOS. MARIA G. M. ROLIM. REJANE S. CAVALCANTE.A AVALIAÇÃO COM CRIANÇAS HIPERATIVAS NAS SÉRIES INICIAIS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. G. JONATHAN J. M. DA S. NATÁLIA A. DOS S. SILVA.A FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA.

LIMA, J. P. A.. A Autonomia na Construção do Projeto Político Pedagógico em uma Escola Pública do DF.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. As práticas avaliativas na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. A educação de jovens e adultos numa perspectiva de educação para o trabalho. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. O papel do pedagogo social em ambientes não escolares. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. Inclusão e adaptação das crianças com necessidades educacionais nas salas regulares de ensino. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. A evasão escolar como fator interveniente do fracasso escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. A aprendizagem de crianças com a síndrome de Down na educação infantil. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. A formação continuada do professor e seus reflexos na aprendizagem dos alunos com necessidades educativas especiais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. A inclusão de alunos com a síndrome de Down. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. da Silva, Camila M. Souza e Rosângela L. A.Formação de professores: a prática pedagógica do professor numa sociedade diversificada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. A inclusão de alunos com necessidades especiais na rede pública do DF - anos iniciais. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. S. de Almeida.Autoestima dos alunos da Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. As estratégias para combater a evasão na Educação de Jovens e Adultos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. A afetividade na relação professor estudante. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

LIMA, J. P. A.. Variedade padrão da Língua Portuguesa: crenças e experiências de professores do E.F.I.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Instituto de Educação Superior de Brasília.

GESTÃO EDUCACIONAL EFICAZ NA ERA DAS NOVAS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO- O CONTÍNUO DESAFIO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós-graduação em gestão educacional) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

OS DESAFIOS DO GESTOR ESCOLAR FRENTE À CONSTRUÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em pós-graduação em gestão educacional) - Universidade Católica de Brasília; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

de Santana Silva e Heloisa Daniela M; Fernandes; O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na alfabetização; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Avaliação escolar na educação infantil: um processo de construção!; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro universitário Instituto de Educação Superior de Brasilia IESB; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

O uso das tecnologias da informação e comunicação - TIC no processo de ensino aprendizagem de estudantes do ensino fundamental anos iniciais; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Professores e a Síndrome de Burnout: um tema a ser discutido; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro universitário Instituto de Educação Superior de Brasilia IESB; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Elaboração de Projeto Político Pedagógico: uma construção em ascensão; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A gestão escolar e os mecanismos de participação da família no contexto escolar; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

O planejamento educacional e a prática docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Família e escola: uma parceria possível; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Coaching educacional: possibilidades e aplicabilidade de ferramentas de apoio ao exercício democrático da gestão escolar; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Gomes e Debora Nathalia B; de Brito Oliveira; A Tecnologia e o processo educativo: influências e perspectivas; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Carneiro França e Luzia Marques Cordeiro; Avaliação da Aprendizagem na Educação Infantil na Perspectiva Docente; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro universitário Instituto de Educação Superior de Brasilia IESB; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

O Papel do Gestor Democrático e a Qualidade do Ensino; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

da Silva e Sheila Carvalho R; de Sousa; A formação Continuada para os Profissionais da Educação Infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Instituto de Educação de Brasília; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Planejamento Escolar: A arte de gerenciar aprendizagens; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

da S; Rosa e Juliana Alves dos Reis; A efetivação da organização escolar em ciclos no regime de progressão continuada na rede pública do DF; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Tecnologias: Um meio para efetivação da gestão escolar sob a ótica de uma escola pública e outra particular; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

S; Araruna e Lilian Souza Martins; A violência escolar na percepção de uma escola pública de Ceilândia/DF; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

As novas tecnologias de informação e comunicação e suas implicações na formação docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

de A; Barbosa e Gisleide D; S; de Melo; A educação mediando a prática da tolerância em relação à diferença cultural; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A família no exercício ético moral: contribuições para o exercício escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

B; Salviano e Josevania Bispo da Cruz; A evasão escolar na Educação de Jovens e Adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Os desafios dos alunos da EJA na escola; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A prática docente frente os desafios comportamentais no segundo período da Educação Infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Neurociências e educação: um saber necessário para o pedagogo da atualidade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Os métodos de alfabetização na EJA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A gestão escolar democrática e seus processos de efetivação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A relação família escola no processo de alfabetização; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Gonçalves; A importância da participação da família no rendimento escolar da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

P; da Silva; A progressão continuada na visão do adolescente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Concepções avaliativas na aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Avaliação nos anos iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Rosa e Samuel Lima Nascimento; Os impactos da Educação Integral no processo de aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Moura e Maria Aparecida dos Santos; Inclusão e Síndrome de Down; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A síndrome de Burnout na profissão docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Educação de Jovens e Adultos (EJA); 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A importância da afetividade no desempenho escolar de estudantes; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

de Sousa Costa e Janaína de Souza B; Santos; A prática Pedagógica na Educação de Jovens e Adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

O desenvolvimento cognitivo favorecido pelo movimento corporal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

de Oliveira e Eunice de Souza Leite; A relação professor-aluno na educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Feitosa e Celia Aparecida da Silva; A participação da família no desempenho escolar da criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

dos Santos Matos e Ismária P; de Sá; Os desafios dos estudantes da Educação de Jovens e Adultos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Gestão democrática e participativa: fator determinante para o sucesso das escolas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

B; Guimarães; Atividades avaliativas para a rática da avaliação formativa nos anos iniciais do Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Letramento Matemático; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

M; M; e Deuzalina de Deus Filho; Instrumentos de avaliação utilizado em uma escola pública do DF com os professores do 4º ano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

G; Borges e Éricka Eduardo V; de Andrade; Formação de Professores: aprendizagem na docência; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Alfabetização de surdos: o ensino da escrita de português; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

O papel docente no ensino de surdos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Perfil do aluno do curso de Pedagogia à Distância do IESB Oeste; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

As práticas avaliativas na educação de jovens e adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A Educação de Jovens e Adultos numa perspectiva de educação para o trabalho; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

O papel do pedagogo social em ambientes não escolares; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Inclusão e adaptação das crianças com necessidades educacionais nas salas regulares de ensino; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A evasão escolar como fator interveniente do fracasso escolar na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A aprendizagem de crianças com a síndrome de Down na educação infantil; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A formação continuada do professor e seus reflexos na aprendizagem dos alunos com necessidades educativas especiais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO DE BRAÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A inclusão de alunos com síndrome de Down; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Formação de professores: a prática pedagógica do professor numa sociedade diversificada; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A inclusão de alunos com necessidades especiais na rede pública do DF - anos iniciais; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

da Costa e Neomar O; S; de Almeida; Autoestima dos alunos da Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

As estratégias para combater a evasão na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

A afetividade na relação professor estudante; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Variedade padrão da Língua Portuguesa: crenças e experiências de professores do E; F; I; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Relações entre escola e famílias de criança com TDAH; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

O processo de alfabetização e suas implicações na aprendizagem dos alunos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Os desafios e possibilidades de estudar na Educação de Jovens e Adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Sousa e Cássia Silva Sousa; A evasão escolar dos estudantes na educação de jovens e adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Auto-estima e aprendizagem na educação de jovens e adultos; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - CENTRO UNIVERSITÁRIO INSTITUTO DE EDUCAÇÃO SUPERIOR DE BRASÍLIA; Orientador: Jozina Pires de Araujo Lima;

Lima, Jozina Pires de Araujo lima ; LIMA, J. P. A. ; RODOLFO MEDEIROS CUNHA FORTES ; Walter Guarnier de Lima Junior ; ASSIS, M. V. L. . E-book Momentos Acadêmicos. 2017; Tema: Momentos Acadêmicos. (Site).

2009

Diploma de Mérito, CETEFE - Associação de Centro de Treinamento de Educação Física Especial.

2008

Cidadã Honorária de Brasilia, Camâra Legistativa do Distrito Federal.

2008

Moção de Louvor, Câmara Legislativa do Distrito Federal.

2007

Mérito Evidence, Revista Evidence.

2005

Prêmio de Referência em Gestão Escolar, GS graduate school USDA.

2002

Mulheres que Brilham, Jornal Satélite de Taguatinga.

2001

Dia do Professor, Rotary Clube de Tagautinga.