Alessandra Precinda Kauffman Tacada

Doutoranda em Educação Física pelo Programa de Pós-Graduação Associado em Educação Física UEM/UEL na linha de ajustes e respostas metabólicas e fisiológicas ao exercício físico. Mestre em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá (2022). Especialista em Psicomotricidade pela Faculdade São Braz (2019). Graduada em Educação Física pela Universidade Estadual de Maringá - UEM (2016). Integrante do Grupo de Estudos e Pesquisa em Exercício e Nutrição para a Saúde e no Esporte (GEPENSE) - UEM. Professora de educação física da secretaria municipal de educação de Maringá-PR (SEDUC). Tem experiência na área de ajustes e respostas fisiológicas, metabólicas e de desempenho advindas do treinamento e da prática de exercícios físicos; controle e monitoramento do treinamento esportivo; treinamento de corrida de endurance; Educação Física com foco em Produção do Conhecimento, Formação Profissional, Ballet Clássico, Educação Física Escolar.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Programa de Pós Graduação Associado em Educação Física

2022 - Atual

Universidade Estadual de Maringá
Ademar Avelar de Almeida Júnior. Grande área: Ciências da Saúde

Mestrado em Educação Física

2019 - 2022

Universidade Estadual de Maringá
Título: COMPARAÇÃO ENTRE OS TREINAMENTOS DE CORRIDA DE COSTAS, CORRIDA DE FRENTE E COMBINADO SOBRE VARIÁVEIS FISIOLÓGICAS E DE DESEMPENHO EM CORRIDA DE FRENTE., Ano de Obtenção: 2022
Fabiana Andrade Machado.Grande área: Ciências da Saúde

Especialização em Psicomotricidade

2017 - 2018

Faculdade São Braz
Título: O USO DO LÚDICO COMO ALIADO NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS COM TDAH NA EDUCAÇÃO INFANTIL VISANDO DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR

Graduação em Educação Física

2013 - 2017

Universidade Estadual de Maringá
Título: Contribuição da Educação Física na Escola para o Processo de Humanização
Orientador: Rosângela Aparecida Mello

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2012

Colégio Estadual Pedro Viriato Parigot de Souza

Formação complementar

2024 - 2024

Extensão universitária em Treinamento aeróbio para pessoas com doenças neurodegenerativas. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROGRAMA ESPORTE NA ESCOLA. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROGRAMA ESPORTE NA ESCOLA. (Carga horária: 16h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2023 - 2023

FORMAÇÃO CONTINUADA DO PROGRAMA ESPORTE NA ESCOLA. (Carga horária: 12h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2022 - 2022

Progressing Ballet Technique. (Carga horária: 6h). , Progressing Ballet Technique, PBT, Austrália.

2022 - 2022

REFLEXÕES SOBRE A APRENDIZAGEM E DESENVOLVIMENTO DOS EDUCANDOS. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Curso Movimento Paralímpico - Fundamentos Básicos do Esporte. (Carga horária: 46h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Extensão universitária em Capacitação em Educação Financeira - Nível 1. (Carga horária: 20h). , Centro de Ensino Superior de Maringá, CESUMAR, Brasil.

2021 - 2021

JORNADA PEDAGÓGICA E FORMAÇÃO EDUCACIONAL - 2021. (Carga horária: 42h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Fundamentos da Atividade Física e Saúde. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Fisiologia do Exercício: Aplicações no Esporte e Fitness. (Carga horária: 22h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2020 - 2020

FUNDAMENTOS DA AVALIAÇÃO FÍSICA.. (Carga horária: 12h). , Centro de Pesquisa em Exercício e Esporte, FISIOEX, Brasil.

2020 - 2020

REUNIÃO PEDAGÓGICA - DOCENTES EDUCACIONAIS 2020. (Carga horária: 14h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NA EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

EDUCAÇÃO INTEGRAL E EMPREENDEDORISMO EDUCACIONAL. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2019 - 2019

REUNIÕES PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 28h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

DANÇAS REGIONAIS BRASILEIRAS. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

FORMAÇÃO CONTINUADA DE EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 8h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

REUNIÕES PEDAGÓGICAS. (Carga horária: 32h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em ESPORTE EDUCACIONAL - SEMINÁRIO DE PRÁTICAS CORPORAIS. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em GRAMÁTICA E PRODUÇÃO TEXTUAL. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2017 - 2017

ORGANIZAÇÃO DO FESTIVAL DE MINIATLETISMO. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

ORGANIZAÇÃO DO XII EVENTO CIENTÍFICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

GESTÃO HUMANIZADA - JORNADA PEDAGÓGICA. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

REUNIÕES PEDAGÓGICAS - ESCOLAS MUNICIPAIS. (Carga horária: 20h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

FESTIVAL DE MINIATLETISMO. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

DANÇAS TÍPICAS NACIONAIS E INTERNACIONAIS. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2017 - 2017

ORGANIZAÇÃO DE EVENTOS RELACIONADOS A EDUCAÇÃO FÍSICA. (Carga horária: 4h). , Secretaria Municipal de Educação de Maringá, SEDUC, Brasil.

2015 - 2015

Workout Fitness Show. (Carga horária: 12h). , Academia Korppus Centro de Performance Humana em Curitiba, KORPPUS, Brasil.

2015 - 2015

Prescrição de Exercício para Grupos Especiais. (Carga horária: 12h). , Academia Korppus Centro de Performance Humana em Curitiba, KORPPUS, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em A Prática Escolar com o Xadrez. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual de Maringá, UEM, Brasil.

2014 - 2014

Arbitragem de voleibol. (Carga horária: 20h). , Federação Paranaense de Volley-Ball, FPVB, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

KAUFFMAN-TACADA, A. P. ; PESERICO, C. S. ; ORLANDI, E. B. ; ARAUJO, G. H. O. ; MACHADO, FABIANA ANDRADE ; MEZZAROBA, P. V. . 1º Curso de Introdução à Caminhada Nódica (Nordic Walking). 2023. (Outro).

KAUFFMAN-TACADA, A. P. . XVII Evento Científico e Cultural ?Educação Física como Componente Curricular?. 2023. (Outro).

KAUFFMAN, A. P. . 24.o Encontro Anual de Iniciação Científica e 4.o Encontro Anual de Iniciação Científica Júnior,. 2015. (Outro).

KAUFFMAN, A. P. ; MAGALHAES, C. H. F. . Prática Escolar do Esporte Crítico-Superador. 2014. (Outro).

Participação em eventos

46º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte (CELAFISCS).. Existe correlação entre a velocidade pico na corrida de costas com outras variáveis de desempenho em homens fisicamente ativos?. 2023. (Congresso).

IX Congresso Brasileiro de Metabolismo, Nutrição e Exercício. COMPARAÇÃO ENTRE O TREINAMENTO DE CORRIDA DE COSTAS, DE FRENTE E COMBINADO SOBRE O DESEMPENHO FÍSICO DE HOMENS JOVENS ATIVOS.. 2023. (Congresso).

XVII EVENTO CIENTÍFICO E CULTURAL - EDUCAÇÃO FÍSICA. 2023. (Outra).

44º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte e 4º Simpósio Internacional de Atividade Física e Comportamento Sedentário.A SUPLEMENTAÇÃO AGUDA DE L-CITRULINA-DL-MALATO MODIFICA A PERFORMANCE DE 5 KM DE ADULTOS JOVENS NÃO TREINADOS? UM ESTUDO PILOTO, DUPLO-CEGO, RANDOMIZADO, CROSS-OVER.. 2021. (Simpósio).

Simpósio de Atualização em Exercício Físico, Esporte e Saúde. 2020. (Simpósio).

42º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte e 2º Simpósio Internacional de Atividade Física e Comportamento Sedentário.Efeitos do treinamento de corrida de costas sobre a performance de 3 km, potência de membros inferiores e domínio cognitivo. 2019. (Simpósio).

IV Simpósio Paranaense de Fisiologia Integrativa e do Exercício ? SPFis. 2019. (Simpósio).

XIV EVENTO CIENTÍFICO E CULTURAL - EDUCAÇÃO FÍSICA CURRICULAR. 2019. (Outra).

III Simpósio Paranaense de Fisiologia Integrativa e do Exercício ? SPFis. 2018. (Simpósio).

Remodelamento do tecido adiposo frente a caquexia associada ao cancer: mecanismos e estratégias terapêuticas, uma abordagem em medicina translacional.. 2018. (Outra).

XIII Evento Científico e Cultural - Educação Física Curricular. 2018. (Outra).

II Simpósio Paranaense de Fisiologia Integrativa e do Exercício. 2017. (Simpósio).

XII EVENTO CIENTÍFICO E CULTURAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2017. (Outra).

Palestras Coritiba Foot Ball Club. 2016. (Outra).

VIII Fórum Internacional de Ginástica para Todos.A produção do Conhecimento em Ginástica Geral: uma análise em teses e dissertações de 1980 e 2012. 2016. (Outra).

XXV ciclo de palestras: avanços científicos no treinamento intervalado de alta intensidade. 2016. (Outra).

24º Encontro Anual de iniciação Científica.O estado da arte da ginástica: uma análise em teses e dissertações.. 2015. (Encontro).

VI CIPE - Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. 2015. (Congresso).

2º Congresso Internacional sobre a Teoria Histórico-Cultural. A CONSTRUÇÃO DO PLANEJAMENTO DE YOGA EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICO SUPERADORA. 2014. (Congresso).

III Encontro Brasil Canadá: I Congresso Internacional de Tratamento da Obesidade. 2014. (Congresso).

I Seminário de Avaliação do PIBID/UEM. 2014. (Seminário).

Congresso Internacional de Pedagogia do Esporte. Construção do Planejamento do PIBID Educação Física: Proposta Inicial. 2013. (Congresso).

Educação contra o capital: limites e possibilidades da educação diante dos empasses do mundo contemporâneo a. 2013. (Outra).

Encontro Pedagogia histórico-crítica e Educação Física.PIBID educação física/UEM: o desenvolvimento de uma sociedade dividida por classes por meio do jogo opressor X oprimido. 2013. (Encontro).

V CIPE- Congresso internacional de Pedagogia do Esporte. Construção do Planejamento do PIBID Educação Física: Proposta Inicial. 2013. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: André Lucas Magri

MACHADO, F. A.; MEZZAROBA, P. V.;KAUFFMAN, A. P.. Determinação da intensidade e da carga interna de treinamento em musculação utilizando a frequência cardíaca e a percepção subjetiva de esforço. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Fisiologia Humana: Funcionamento do Organismo Humano no Contexto Interdisci) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Aleandro Sousa Santos

SIQUEIRA, K. B. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Os benefícios da musculação na terceira idade no controle de doenças crônicas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Cleiton Ramos Mesquita

SIQUEIRA, K. B. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Obesidade infantil: atuação do profissional de educação física na prevenção. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: João Victor Pereira Oliveira

SIQUEIRA, K. B. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A importância da musculação na terceira idade. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: João Victor Pereira Oliveira

SIQUEIRA, K. B. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Futsal: iniciação esportiva na infância. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Bruno dos Santos Andrade

SIQUEIRA, K. B. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Efeitos da suplementação de creatina na força e desempenho físico de idosos praticantes de musculação. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Gabriella Buarque Seixas de Araújo

SIQUEIRA, K. B. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Metodologias esportivas para o ensino de pole dance para crianças. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: João Victor de Souza

SIQUEIRA, K. B. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Musculação e saúde mental: uma abordagem preventiva. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: JOAO BATISTA ALVES DE ALMEIDA

SIQUEIRA, K. B. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. O rendimento técnico-tático de uma equipe de futebol. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Peterson Koppen Garcia

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Aspectos pedagógicos no ensino do jiu-jitsu para crianças. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Poliana Britto de Oliveira

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Musculação na terceira idade: promoção de saúde e qualidade de vida. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Rafael Valeriano de Macedo

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Exercícios físicos e prevenção de doenças crônicas em idosos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Raimundo Renato Barbosa Pereira

KAUFFMAN-TACADA, A. P.; VASCONCELOS, C. M.. Treinamento resistido e seus benefícios para indivíduos sedentários. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Raul Bambil

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A importância do voleibol na escola: ensino fundamental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Rayssa Andrade Bally

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Impactos do taekwondo na saúde física e mental. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Simone Trajano da Silva

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Treinamento de força para pessoas idosas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Soraia Martins de Melo

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Futsal para inclusão com alunos com deficiência visual. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Tatiane Silva do Espirito Santo

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A Importância da Atividade Física na Terceira Idade. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Tiago Soares de Siqueira

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A Consciência Corporal na Vida dos Atletas. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Valteice Da Silva Corrêa

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Atividade Física e Envelhecimento Saudável: Terceira Idade em Ação. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Vaniene Damacena de Araújo

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Impactos do Exercício Físico na Qualidade de Vida de Crianças e Adolecentes. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Vitor Alves Porto De Oliveira

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Importância da Atividade Física para o Bem-Estar Físico e Mental: uma Perspectiva Interdisciplinar. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Walter Bortoleto Júnior

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Treinamento Físico e Perfomance Esportiva de Atletas: uma Revisão Integrativa. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Wellinton Rio Muniz

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Os Benefícios do Treinamento de Força para os Idosos. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Wesley Lucas de Oliveira Alencar

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Beneficios do Treinamento Resisitido para a Saúde Cardiovascular. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Lucas Alvarenga Oliveira Lara Mendes

MANOEL, F. A.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Estudo da evolução das academias e a importância da atividade regular no bem estar físico e mental. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Lavras.

Aluno: Cristiane Machado do Bonfim

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Combate à obesidade em crianças e adolescentes nas escolas: uma proposta de vida saudável. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: TIiago Doniete de Souza

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Educação inclusiva na educação física. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Alequis Lopes Pinto

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Planejamento educacional: integrando práticas pedagógicas à realidade escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Antonio Pedro Barboza

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Educação física inclusiva nas escolas: viabilizando a participação de alunos especiais (TEA). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Sabrina Costa

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Musculação para idosos. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Katia Rodrigues Pontes

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A contribuição da natação para a inclusão social de crianças com transtorno do espectro autista. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: João Mauricio Barbosa do Rosário Moraes

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Contribuições da educação física no desenvolvimento integral das crianças na educação infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Roberval Rodrigues Souza

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. O esporte coletivo como ferramenta de inclusão nas aulas de Educação física. 2024 - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Monique Carvalho Vacchi

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Treinamento de força e o desempenho humano. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Valéria Klauck

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A importância da atividade física para crianças. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Isrrael Esdras Galzo

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Desafios na organização das aulas de educação física nas escolas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Carlos Eduardo Araújo

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A importância do planejamento para a aprendizagem na educação física escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Luciano Barbosa Mateus

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Educação física escolar e inclusão. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Odalís Jesuina da Silva Ramos

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Método pilates: a construção histórica e seus impactos na atualidade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Rafael Carvalho

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A Atividade Física aplicada a reabilitação em pacientes de Acidente Vascular Cerebral (AVC). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Thays Pires

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. O efeito da periodização do treinamento na performance de atletas de ginástica rítmica de alto rendimento. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Alex Alves Menezes

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A importância do planejamento para a aprendizagem na educação física escolar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Alexandre Da Luz Bechuate

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A importância da atividade física na redução da sarcopenia para a terceira idade. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Emerson Lemes Costa 

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento das crianças na educação física infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Juliana Zoccoli Dutra

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. O impacto da atividade física na qualidade de vida de pacientes com doença de parkinson. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Suia Grando Pereira

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Ludicidade no ensino de educação física. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Rodolfo Aberto Carneiro

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. O poder do esporte no desenvolvimento social. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Ernandes de Melo Silva

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Educação física na inclusão escolar: uma análise das práticas pedagógicas . 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Tiago Padilha da Silva

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. Impactos do exercíco físico na qualidade de vida de pessoas diabéticas. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Monique Maria Marques

VASCONCELOS, C. M.;KAUFFMAN-TACADA, A. P.. A atividade física aplicada a reabilitação em pacientes de acidente vascular cerebral (AVC). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Centro Universitário Cidade Verde.

Aluno: Barbara Zanchetti Timoteo

PESERICO, C. S.; TIMOTEO, B. Z.; AVELAR, M. C. C. T.;KAUFFMAN, A. P.. Efeitos de um programa de treinamento complementar de força sobre a sustentação de membros inferiores, flexibilidade, carga interna de treinamento e tolerância ao estresse em bailarinas clássicas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: MARIANA OBINO

PESERICO, C. S.; AVELAR, M. C. C. T.;KAUFFMAN, A. P.. Análise da qualidade de vida de dançarinos de danças urbanas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Aluno: Hiago Gabriel Talizin dos Santos

AVELAR, M. C. C. T.;KAUFFMAN, A. P.; HEY, L. F.. Análise de um programa de treinamento com pesos para alunos iniciante e intermediários de Maringá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Abi - Educação Física) - Universidade Estadual de Maringá.

Produções bibliográficas

  • SUGUIMOTO, A. S. ; FAUNDEZ-CASANOVA, C. ; NUNHES, P. M. ; MARCHINI, K. B. ; KAUFFMAN-TACADA, A. P. ; OBLANCA, J. V. ; ARDENGUE, M. ; TRINDADE, M. C. C. ; AVELAR, A. . Associação entre a frequencia do consumo alimentar e sintomas de ansiedade e depressão em pacientes com doença renal crônica em hemodiálise: estudo observacional transversal. NUTRICIÓN CLÍNICA, DIETÉTICA HOSPITALARIA , v. 45, p. 86-93, 2025.

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  • KAUFFMAN, A. P. ; BARROS, A. P. P. ; RECK, H. B. ; FROTA, M. ; FIORILLO, R. G. ; DIAS JUNIOR, J. R. ; MENDES, V. H. S. ; MACHADO, F. A. . A suplementação aguda de L-Citrulina-DL-Malato modifica a performance de 5 km de adultos jovens não treinados? Um estudo piloto, duplo-cego, randomizado, cross-over.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KAUFFMAN, A. P. . Fisiologia do Exercício. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAUFFMAN, A. P. ; ARAUJO, G. H. O. ; MANOEL, F. A. ; FIGUEIREDO, D. H. ; FIGUEIREDO, D. H. ; MACHADO, F. A. . Efeitos do treinamento de corrida de costas sobre a performance de 3 km, potência de membros inferiores e domínio cognitivo.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • KAUFFMAN-TACADA, A. P. ; BROCH, C. ; PIZANI, J. ; TEIXEIRA, F. C. ; BARBOSA-RINALDI, I. P . A produção do conhecimento em ginástica geral: uma análise em teses e dissertações de 1980 a 2012. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAUFFMAN-TACADA, A. P. ; BARBOSA-RINALDI, I. P . O ESTADO DA ARTE DA GINÁSTICA: UMA ANÁLISE EM TESES E DISSERTAÇÕES. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAUFFMAN-TACADA, A. P. ; SILVA, G. C. R. ; SOARES, C. ; BADARO, L. F. ; CASTRO, T. F. ; CLAUDINO, M. A. . A CONSTRUÇÃO DO PLANEJAMENTO DE YOGA EM UMA PERSPECTIVA CRÍTICO SUPERADORA.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Oliveira, R. P. ; KAUFFMAN, A. P. ; OLIVEIRA, R. M. . PIBID educação física/UEM: o desvelamento de uma sociedade dividida por classes por meio do jogo opressor X oprimido. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • KAUFFMAN, A. P. ; Oliveira, R. P. ; OLIVEIRA, R. M. ; MAGALHAES, C. H. F. . Construção do planejamento do PIBID educação física: proposta inicial. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • NOGUEIRA, V. C. ; KAUFFMAN, A. P. ; OLIVEIRA, H. R. ; MAGALHAES, C. H. F. ; OLIVEIRA, R. M. . Criação e construção de brinquedos realizados por alunos do ensino médio: relato de experiência do PIBID - educação física - UEM. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Potência pico ou crítica: qual é o melhor preditor de desempenho em prova contrarrelógio de 20 km? Uma proposta para a prescrição de treinamento em ciclistas de endurance recreacionais, Descrição: Potência pico (Ppico) e potência crítica (PC) são variáveis aeróbias associadas à modalidade de ciclismo, utilizadas para avaliação, prescrição e monitoramento do treinamento de endurance e apresentam poder de predição para essas provas. No entanto, até o presente momento, não foram encontrados estudos que tenham associado essas duas variáveis, Ppico e PC no ciclismo, determinadas em rolo de treinamento smart interativo com provas contrarrelógio de 20 km em ciclistas de endurance recreacionais. Sendo assim, o objetivo será: i) comparar os efeitos de 12 semanas de treinamento de endurance sistematizado prescrito pela Ppico e seu tempo limite (tlim) com o treinamento prescrito pela PC determinadas em rolo de treinamento smart sobre variáveis fisiológicas, perceptuais e de desempenho e ii) correlacionar a Ppico e PC, com a prova contrarrelógio de 20 km em ciclistas recreacionais. A hipótese é que a Ppico apresenta maior correlação e poder de predição com o desempenho desta prova, sendo mais efetiva para a prescrição do treinamento comparada à PC, visto que a Ppico é uma intensidade determinada em teste de esforço máximo associada à IV#775;O2máx e V#775;O2máx e a PC é uma intensidade estimada. Serão 12 semanas de treinamento e 5 avaliações pré e pós-treinamento. Após as avaliações os cliclistas serão divididos em 2 grupos: GPP ? treino pela Ppico e tlim e GPC ? treino pela PC. As avaliações serão realizadas na bicicleta do participante usando rolo smart interativo. As relações entre as variáveis com a prova contrarrelógio de 20 km serão demonstradas pelo coeficiente de correlação de Pearson e erro padrão da estimativa. Modelos de regressão linear simples serão ajustados para estabelecer relação entre cada variável com a prova contrarrelógio de 20 km; Anova mista de medidas repetidas para comparar diferenças entre os testes e a prova contrarrelógio de 20 km, e comparação intra e intergrupos entre os momentos. Será calculado tamanho do efeito, com nível de significância P < 0,05... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (2) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Alessandra Precinda Kauffman Tacada - Integrante / Fabiana Andrade Machado - Coordenador / Gabriel Henrique Ornaghi de Araujo - Integrante / Paulo Victor Mezzaroba - Integrante / Cosme Franklim Buzzachera - Integrante / Elton Jhony de Almeida - Integrante / Cecília Segabinazi Peserico - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2022 - Atual

    Verificação da reprodutibilidade da velocidade pico de costas (Vpico_C) determinada em pista de atletismo, Descrição: O objetivo deste estudo é verificar a reprodutibilidade teste-reteste da velocidade pico de costas (Vpico_C) determinada em pista de atletismo. Serão convidados a participar do estudo 60 homens jovens não treinados em corrida, saudáveis e com idades entre 18 e 34 anos. Será realizada uma avaliação antropométrica para caracterizar a amostra, em seguida os participantes realizarão três testes incrementais máximos para a determinação da Vpico_C, sendo o primeiro para a familiarização com o protocolo do teste e os dois seguintes para verificar a sua reprodutibilidade. As avaliações serão realizadas em um período de duas semanas, mantendo sempre o mesmo horário para cada participante. Durante as avaliações serão monitoradas a frequência cardíaca (FC) e a percepção subjetiva de esforço (PSE). Todos os procedimentos estatísticos serão realizados no software Statistical Package for Social Science for Windows (SPSS versão 22.0). A normalidade dos dados será verificada pelo teste de Shapiro-Wilk e os dados serão apresentados em média e desvio padrão ( DP). A reprodutibilidade absoluta será representada pelo erro padrão da medida (EPM) e o coeficiente de variação (CV). Também será utilizada a análise de Bland-Altman (1986) para calcular o viés (diferença entre as médias) entre as variáveis do teste-reteste com seus respectivos limites de concordância para um intervalo de 95. Será adotado para todas as análises nível de significância de P < 0,05... , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Precinda Kauffman Tacada - Integrante / Fabiana Andrade Machado - Coordenador / Gabriel Henrique Ornaghi de Araujo - Integrante / Gabriella Ferreira Albuquerque - Integrante / Cecília Segabinazi Peserico - Integrante / Giovanni Hikaru Goya da Silveira - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Avaliação, instrumentalização para prescrição e monitoramento do treinamento físico e esportivo visando a otimização do desempenho, Descrição: Este projeto longitudinal tem por objetivo avaliar e monitorar as respostas fisiológicas, de desempenho e das cargas de treinamento de praticantes de exercícios físicos sistematizados e de treinamento de atletas de diferentes modalidades.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Alessandra Precinda Kauffman Tacada - Integrante / Fabiana Andrade Machado - Coordenador / Diogo Hilgemberg Figueiredo - Integrante / Diego Hilgemberg Figueiredo - Integrante / Gabriel Henrique Ornaghi de Araujo - Integrante / Cecília Segabinazi Peserico - Integrante / HIOHANA RILARY MORAES SACON - Integrante / Isabela Martins Mussio - Integrante / Luciana Thom Lopes - Integrante / Andre Luis Santos Fernandes - Integrante / Matheus Almenara Rosendo - Integrante.

  • 2019 - 2022

    Efeito do treinamento de corrida de costas sobre variáveis fisiológicas e de desempenho da corrida de frente., Descrição: A corrida de costas tem sido investigada demonstrando-se um método de treinamento eficaz tanto em aspectos fisiológicos e cognitivos, como relacionados à melhora da potência de membros inferiores (Uthoff et al., 2018; Pesek, 2013; Terblanche et al., 2005; Flynn et al., 1994). Porém, ainda são escassas as pesquisas que utilizam a corrida de costas como treinamento para melhoria na corrida de frente, necessita-se ainda verificar se um programa de treinamento de corrida de costas pode ter efeitos positivos sobre a corrida de frente. Nesse sentido o objetivo deste projeto é verificar os efeitos do treinamento de corrida de costas e treinamento misto (corrida de costas e de frente) sobre parâmetros fisiológicos, psicofisiológico e de desempenho em corrida de frente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Alessandra Precinda Kauffman Tacada - Integrante / Fabiana Andrade Machado - Coordenador.

  • 2019 - 2020

    Programa de recuperação para otimização da prática de exercícios físicos, treinamento e esportes, Descrição: Para otimizar o processo de recuperação pós-exercício e ao mesmo tempo evitar a exacerbação dos possíveis danos musculares causados pelo próprio exercício, utiliza-se diferentes métodos de recuperação como a crioterapia, recuperação, passiva e ativa, massagem e mais recentemente a fototerapia, porém se um consenso sobre qual a melhor terapia a ser aplicada após esforços específicos. Diante disso, o objetivo deste projeto será proceder um programa longitudinal de recuperação para otimização da prática de exercícios físicos, treinamento e esportes utilizando as técnicas de fototerapia, imersão em água fria e gelo, recuperação ativa e passiva... , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Alessandra Precinda Kauffman Tacada - Integrante / Fabiana Andrade Machado - Coordenador / Francisco de Assis Manoel - Integrante / Diogo Hilgemberg Figueiredo - Integrante / Diego Hilgemberg Figueiredo - Integrante / Igor dos Santos - Integrante / Leonardo Garozi - Integrante / Guilherme Henrique Satochi Kimura - Integrante / César Luis Teixeira - Integrante / Daniele Mayumi Kurata Nardino - Integrante / Talitha Fernandes de Castro - Integrante.

  • 2014 - 2015

    O estado da arte em ginástica: uma análise em teses e dissertações, Descrição: A presente pesquisa, de caráter bibliográfico, tem por objetivo analisar o estado da arte da ginástica por meio de teses e dissertações, tendo como recorte o período de 1980 a 2012, com vistas a contribuir com reflexões acerca da produção do conhecimento da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Alessandra Precinda Kauffman Tacada - Integrante / Ieda Parra Barbosa Rinaldi - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2024

Secretaria de Educação de Maringá

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2015 - 2017

Secretaria de Educação de Marialva

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - 2015

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Aluno bolsista, Carga horária: 20

Outras informações:
Participação do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência