Flávia Cristina de Mello

Professora Adjunta na área de Antropologia Social na UESC (Universidade Estadual de Santa Cruz). Possui Pós-Doutorado em Antropologia, com tema de Ensino de Ciências em contextos multiculturais pela UFSC (Universidade Federal de Santa Catarina), realizado entre 2017 e 2018. Doutora e Mestre em Antropologia Social pela UFSC, títulos obtidos em 2006 e 2001. Graduada em Ciências Sociais pela UNICAMP (Universidade Estadual de Campinas) em 1998. Coordena o Grupo de Pesquisa Etnociências, Saberes Tradicionais e Educação Escolar Indígena. Coordena o Grupo de pesquisadores da UESC que compõem a Red de Centros de Investigación en Astronomia en la Cultura - RECIAC. Coordena o projeto de pesquisa "Astronomia Cultural e Cosmologias Indígenas - Imbricações entre Educação Científica e Etnociências no sistema nacional de educação". Coordenou o Curso de Formação para Educação Escolar Indígena e Educação para a Diversidade, junto aos professores e alunos indígenas das etnias Tupinambá de Olivença e Pataxó Hãhãhãe. Atua como docente e pesquisadora das atividades do Observatório Astronômico da UESC. É membro da SIAC (Sociedade Interamericana de Astronomia en la Cultura). Participou como docente da Licenciatura Intercultural Indígena da UFES, com as etnias Guarani e Tupinikim (2017). Coordenou o grupo de Estudos do Componente Indígena do EIA/RIMA da Ferrovia de Integração Oeste-Leste FIOL EF334 de 2010 a 2015. Coordenou a equipe multidisciplinar para Estudos de Impactos Ambientais da duplicação da rodovia BR280, componente indígena, entre 2006 e 2009 - Atividade celebrada pelo convênio UFSC/CENTRAN-DNIT/Ministério da Defesa, Ministério dos Transportes. Coordenou o Grupo Técnico para Identificação e Delimitação da Terra Indígena Mato Preto/RS, entre 2004 e 2005, convênio FUNAI/Ministério da Justiça/UNESCO. Participa como pesquisadora do Grupo de Pesquisa Cultura Popular no litoral sul da Bahia, UESC. Foi pesquisadora do NESSI (Núcleo de Saberes e Saúde Indígenas e do NEPI (Núcleo de Estudos dos Povos Indígenas), ambos da UFSC. Colaboradora dos projetos: Céu na Praça; Interlocuções entre Escolas Indígenas, Quilombolas, Escolas de ensino fundamental e a UESC; Teatro Popular e Interculturalidades. Atuou como docente do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena do Sul da Mata Atlântica, da UFSC, junto aos discentes da etnia Guarani. Participou da CIESI (Comissão Interinstitucional para a Educação Superior Indígena), UFSC. Docente do Curso de Licenciatura Indígena do Bioma Mata Atlântica da UFSC, de 2010 a 2012. Atuou como Docente do Programa de formação de professores Guarani do sul e sudeste do Brasil Kuaá Mboé-MEC de 2004 a 2009. Participou da equipe de Estudo de Impacto Ambiental da duplicação da rodovia BR 101- Trecho Palhoça/SC-Osório/RS entre 2000 e 2001. Prestou consultoria ao Projeto Biblioteca/Memorial Escolar Guarani, entre 2006 e 2008. Prestou consultorias nas áreas de educação e saúde indígenas, laudos e perícias antropológicas, estudos de impacto em populações indígenas e realizou trabalhos voluntários junto à Comissão de Apoio aos Povos Indígenas e ao Museu Universitário Osvaldo Cabral da UFSC. Tem experiência na área de Antropologia, com ênfase em Etnologia Indígena, atuando principalmente nos seguintes temas: teoria antropológica, etnologia indígena, etnologia Guarani, Tupinambá de Olivença, Pataxó Hahahãe e Pankaru, cosmologias indígenas, etnoconhecimentos e etnociências, educação intercultural, educação escolar indígena, saúde indígena, astronomia cultural, escola guarani, estudos de impacto e direitos indígenas.

Informações coletadas do Lattes em 23/09/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Antropologia Social

2001 - 2006

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Aetcharau Nhanderukuery Retarã - Entre deuses e animais. Xamanismo, Parentesco e Transformação entre os Guarani Mbyá e Chiripá
Oscar Calavia Saez. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Parentesco; Xamanismo; Guarani Mbyá e Guarani Chiripá; Transformação; Etnologia Indígena; Etnologia Guarani. Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena / Especialidade: Etnologia Indígena. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena / Especialidade: Etnologia Guarani. Setores de atividade: Formação Permanente e Outras Atividades de Ensino, Inclusive Educação À Distância e Educação Especial; Cuidado À Saúde das Populações Humanas.

Mestrado em Antropologia Social

1999 - 2001

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Aata Tapé rupy - Seguindo pela estrada. Uma investigação dos deslocamentos territoriais Mbyá e Chiripá Guarani, Ano de Obtenção: 2001
Esther Jean Langdon.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Antropologia; Territorialidade Indígena; Etnologia Indígena; Guarani Mbyá e Chiripá; Família e Parentesco Guarani.

Graduação em Ciências Sociais

1994 - 1997

Universidade Estadual de Campinas

Pós-doutorado

2017

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Científica. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Etnociências.

Formação complementar

2006 -

Curso de formação continuada para Formad. (Carga horária: 120h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2016 - 2016

III Escuela de Astronomia en las Culturas. (Carga horária: 8h). , Museu de Astronomia e Ciências Afins, MAST, Brasil.

2007 - 2007

?Produção e Edição de Vídeos?.. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

1996 - 1997

Extensão universitária em Latim. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

1995 - 1995

Extensão universitária em Inglês. (Carga horária: 64h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Guarani

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente.

Latim

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Astronomia / Subárea: Astronomia Cultural e Etnociências.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: História e Cultura Indígena e Afrobrasileira.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Laudos e Perícias Antropológicas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Antropologia da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Parentesco.

Organização de eventos

SOUZA, F. A. ; MELLO, Flávia Cristina . Estado e Genocídio contra a população negra: Reflexões sobre Brasil e Estados Unidos -XIII Seminário Anual de Ciências Sociais. 2020. (Congresso).

MELLO, Flávia Cristina . Saberes Indígenas, Astronomia Cultural e Decolonialidade - X Seminário Caboclo Marcelino. 2018. (Congresso).

MELLO, Flávia Cristina ; PEREIRA, F. A. . IX Seminário de Ciências Sociais - Ações Afirmativas: Desafios e perspectivas. 2016. (Congresso).

BLOS, W ; MELLO, Flávia Cristina . III Seminário de Ciências Sociais. 2010. (Congresso).

MELLO, Flávia Cristina . II Seminário de Ciências Sociais. 2009. (Congresso).

MELLO, Flávia Cristina ; OLIVEIRA, Silvia Maria de ; DARELLA, Maria Dorotea Post . I Encontro de Educação Escolar Guarani do sul do Brasil.. 2001. (Outro).

Participação em eventos

18th IUAES World Congress ? The past, present and future of anthropological knowledge.. Reflections on the role of indigenous teachers in the consolidation of indigenous school education among the Tupinambá of Olivença from Bahia, Brazil. 2018. (Congresso).

Seminário de Ensino de Ciências do PPGIEC/USP.Ensino de Ciências da perspectiva multicultural. 2018. (Seminário).

Celebração Intercultural da Primavera da UFRGS - Observatório Astronômico/Planetá.Astronomia Cultural e Ensino de Ciências em Contextos Interculturais. 2017. (Outra).

Ética, Ciência e Direitos: Por uma Sociedade Civil Soberana.Autonomia Científica e Direitos Territoriais. 2017. (Seminário).

IX Semana de Antropologia e Arqueologia da UFPR.Mesa Redonda: Política, Territórios, Identidades. 2017. (Seminário).

Projeto Ação Saberes Indígenas na Escola.Etnociências e Ensino de Ciências em contextos interculturais e na Educação Escolar Indígena. 2017. (Outra).

68a Reunião da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Fronteiras Internas do Brasil: Índios e demarcações de terras indígenas. 2016. (Outra).

IV Encontro Anual da Sociedade Interamericana de Astronomia Cultural.O xamã como especialista conhecedor dos astros celestes: uma introdução às imbricações entre xamanismo e astronomia cultural. 2015. (Encontro).

IV Escuela Interamericana de Astronomia Cultural. 2015. (Congresso).

VIII Seminário Anual de Ciências Sociais.Patrimônio e Identidades Culturais. 2015. (Seminário).

I Simpósio Nacional de Ensino de Astronomia.Astronomia e Interculturalidade: Experiências no ensino de astronomia e ciências naturais em escolas indígenas. 2011. (Simpósio).

IX Oxford Internacional Simposium on Archeoastronomy.Reflexões sobre etnoastronomia Guarani. 2011. (Simpósio).

XXXIII Convegno Internazionale di Americanistica. Infância e Cosmologia Guarani. 2011. (Congresso).

VII Reunião de Antropologia do Mercosul. Kuaá Nhemboé - Reflexões etnográficas sobre o processo de ensino e aprendizagem entre os Guarani do sul e sudeste do Brasil. 2007. (Congresso).

VI Reunião de Antropologia do Mercosul. Aspectos etnográficos sobre parentesco e identidade étnica Guarani no sul do Brasil. 2005. (Congresso).

Antropologia em perspectivas.V Reunião de antropologia do mercosul. 2003. (Outra).

II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e movimentos sociais.II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e movimentos Sociais. 2003. (Seminário).

Ensino de Antropologia: Diagnóstico, Mudança e Novas inserções no mercado de trabalho.Encontro sobre ensino de antropologia: Diagnóstico, Mudanças e novas inserções no mercado de trabalho. 2002. (Encontro).

XXIII Reunião da Associação Brasileira de Antropologia. XXIII Reunião da Associação Brasileira de Antropologia. 2002. (Congresso).

Seminário sobre territorialidade Guarani.Seminário sobre Territorialidade Guarani. 2001. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: AYRA TUPINAMBÁ VANESSA RODRIGUES DOS SANTOS

SANTOS, C. J. F.;MELLO, Flávia Cristina; GUIMARAES, R. S.. TERRITÓRIO E (RE)EXISTÊNCIA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA TUPINAMBÁ DECOLONIAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino e Relações Etnicorraciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: Katu Tupinambá Ademilson Silva Amaral

SANTOS, C. J. F.; MELLO, F. C. de;MELLO, Flávia Cristina; Silva, F. A.. MBO?ESABA KARAIBA E?YMA ÃGWÃ ? LUTANDO POR UMA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DECOLONIAL: CONSTRUÇÃO DA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA TUPINAMBÁ DE ABAETÉ. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós Graduação em Ensino e Relações Etnicorraciais) - Universidade Federal do Sul da Bahia.

Aluno: EPAMINONDAS REIS ALVES

SANTANA, J. V. J.;MELLO, Flávia Cristina. CRIANÇA INDÍGENA E A PRODUÇÃO DA ESCOLA TUPINAMBÁ NA ALDEIA INDÍGENA SERRA DO PADEIRO. 2017. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM RELAÇÕES ÉTNICAS E CONTEMPORANEIDADE PPGREC) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia.

Aluno: Marcinéia Vieira de Almeida Santos Tupinambá

VIEIRA, E. P.MELLO, Flávia Cristina; SANTANA, J. V. J.; SOUZA, F. A.. Saberes Culturais e Práxis Pedagógicas: diálogos com as professoras Tupinambá de Olivença. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Marcineia Vieira Almeida Santos Tupinambá

VIEIRA, E. P.; MELLO, F. C. de; SANTANA, J. V. J.; SOUZA, F. A.;MELLO, Flávia Cristina. Práxis Pedagógicas e Saberes culturais: Diálogos com as professoras Tupinambá de Olivença. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Marta de Souza Rodrigues

MELLO, Flávia Cristina; LEITE, C.; KANTOR, C. A.. A diversidade do conhecimento sobre o céu e o ensino de astronomia: propostas didáticas e potencialidades da astronomia. 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências) - Universidade de São Paulo.

Aluno: MAÍRA RODRIGUES DE CARVALHO DOS SANTOS

Said, Roueda A.; BANDEIRA, Fábio P.;MELLO, Flávia Cristina. Uso Tradicional de Plantas Medicinais em três Comunidades Remanescentes de Quilombo no Município de Itacaré, BA.. 2011. Dissertação (Mestrado em Ciência Animal) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Marcelo de Abreu Gonçalves

FERNANDES, Ricardo Cid;MELLO, Flávia Cristina; GIL. Aguata Avy tche retarã rekoa- rupi: Micromobilidade e organização social Mbyá Guarani. 2010. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal do Paraná.

Aluno: Juan Carlos Aguirre Neira

SCHLINDWEIN, S. L.; SILVA, D.J.; MILLER, P. R. M.;MELLO, Flávia Cristina. Ocupação territorial de indígenas Mbyá-Guarani: Reflexões a partir da formação da aldeia Itanhanhem em Santa Catarina. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Engenharia Ambiental) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Sergio Eduardo Carrera Quezada

SANTOS, S.C.; SAEZ, O. C.;DARELLA, Maria Dorotea PostMELLO, Flávia Cristina. A terra de Nhanderu: Organização Sociopolitica e processo de ocupação territorial dos Mbyá Guarani em Santa Catarina. 2007. Dissertação (Mestrado em Antropologia Social) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Marta de Souza Rodrigues

RODRIGUES, Marta S.; LEITE, C.;MELLO, Flávia Cristina. Decolonialidades no ensino de ciências da natureza: Emergências a partir da Astronomia Cultural. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós Graduação Interunidades de Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

Aluno: ÉRICA DE OLIVEIRA

Oliveira, Érica; LEITE, C.;MELLO, Flávia Cristina. Multiculturalismo na Educação Básica: Uma análise da Astronomia Cultural no Ensino de Ciências. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós Graduação Interunidades de Ensino de Ciências) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Marcineia Vieira de Almeida

MELLO, Flávia CristinaVIEIRA, E. P.; SANTANA, J. V. J.; PROFICE, C. C.. Saberes Culturais e Pedagógicos: A experiência Tupinambá de Olivença. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Jodilce Pereira dos Santos

MELLO, Flávia Cristina; SANTOS, R. P. S.; AVILA, M. P.. Casamento na cultura indígena Pataxó em Coroa Vermelha: tradição x atualidade. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais PARFOR) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Darlene das Neves Silva

SANTOS, C. J. F.;MELLO, Flávia Cristina; PROFICE, C. C.. O uso das ervas medicinais na comunidade indígena de Olivença: Patrimônio e Resistência. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais PARFOR) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: MARIA CRISTIANE DOS SANTOS

PROFICE, C. C.;MELLO, Flávia Cristina; SANTOS, R. P. S.. A educação infantil indígena Tupinambá - comparativo entre tradição e as práticas escolares atuais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais PARFOR) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Rafael Simões Mendes Oliveira

Bila, F. P.;MELLO, Flávia Cristina; LOPES, A. L.. Mercado, Identidade e Consumo Gay. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: José Miranda de Oliveira Junior

Bila, F. P.;MELLO, Flávia Cristina; MANDARINO, A. C. S.. Movimentos, momentos e Estratégias Políticas em prol da cidadania LGBT em Itabuna e Ilhéus, BA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Thaís Soares Rebêlo

AVILA, M. P.; LEITAO, L.;MELLO, Flávia Cristina. Crianças que vivem em favelas: um estudo da "Ilha do Gado". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Marcella Gomez Pereira

ROCHA, E. A.;MELLO, Flávia Cristina. Escolarização Indígena Tupinambá: Uma análise da prática docente na comunidade Itapoã, Terra Indígena Tupinambá de Olivença - Bahia. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Aluno: Diogo de Oliveira

DARELLA, Maria Dorotea PostMELLO, Flávia Cristina; PERONI. Os Guarani Mbyá e a Mata Atlântica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Bacharel em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniele Medeiros de Magalhães Matos

SAEZ, O. C.; BASTOS, R. J. M.;MELLO, Flávia Cristina. Povos indígenas e desenvolvimento sustentável. 2007 - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Daniele Medeiros de Magalhães Matos

SAEZ, O. C.; WICK, F.;MELLO, Flávia Cristina. Diálogos entre desenvolvimento sustentável e populações tradicionais. 2005 - Universidade Federal de Santa Catarina.

MELLO, Flávia Cristina; FERNANDES, Ricardo Cid; CARVALHO, M. R. G.. Concurso Público para professor adjunto, na matéria Antropologia. 2010. Universidade Estadual de Santa Cruz.

Orientou

Marcineia Vieira Almeida Santos Tupinambá

Práxis Pedagógicas e Saberes culturais: Diálogos com as professoras Tupinambá de Olivença; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Educação) - Universidade Estadual de Santa Cruz, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Flávia Cristina de Mello;

Rônia Cássia Oliveira Azerêdo

Influência da mídia televisiva na Educação Escolar Indígena; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Psicologia Social) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Flávia Cristina de Mello;

Roberto de Jesus

EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA: ANÁLISE DA PRODUÇÃO BIBLIOGRÁFICA DO CURSO DE LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS DA UESC SOBRE O TEMA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Flávia Cristina de Mello;

Atiliana Silva Leite Nascimento

A importância da reflexão antropológica na educação fundamental; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Flávia Cristina de Mello;

Jodilce Pereira dos Santos

Casamento na cultura indígena Pataxó em Coroa Vermelha: tradição x atualidade; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais PARFOR) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Flávia Cristina de Mello;

Lílian de Sant'Anna Maia

O Estado e o índio Tupinambá: A demarcação de Terras de Olivença - Ilhéus, Bahia; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Estadual de Santa Cruz; Orientador: Flávia Cristina de Mello;

Produções bibliográficas

  • SOARES, J. ; MELLO, Flávia Cristina . Resenha: Astronomia, Educação e Cultura: Abordagens transdisciplinares para os vários níveis de ensino. Revista Latino-Americana de Educação em Astronomia , v. 1, p. 61-64, 2012.

  • MELLO, Flávia Cristina . Resumo do Relatório Circunstanciado de Delimitação da Terra Indígena de Mato Preto. Diário Oficial da União. Seção 1 (Online) , v. n.223, p. 62-66, 2009.

  • MELLO, Flávia Cristina . Educação escolar indígena na aldeia e o indígena na educação escolar nacional.. Cadernos PET-Filosofia (UFPR) , v. 10, p. 29 p.-p., 2008.

  • MELLO, Flávia Cristina . Mbyá e Chiripá: Identidades étnicas, autodenominações e etnônimos entre os Guarani do sul do Brasil. Tellus (UCDB) , v. 25, p. 45-61, 2007.

  • MELLO, Flávia Cristina . O ensino de Antropologia e a formação para elaboração de laudos e perícias em comunidades indígenas.. Antropologia em Primeira Mão , v. n. esp, p. 40-44, 2002.

  • Mello, Flávia Cristina de ; VIEIRA, E. P. ; SANTOS, M. V. A. . A EDUCAÇÃO INFANTIL INDÍGENA TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA. In: Vieira, Emília P.; Sedano, Luciana. (Org.). A EDUCAÇÃO INFANTIL EM DEBATE ? CRIANÇAS, LINGUAGENS E FORMAÇÃO DOCENTE. 1aed.Curitiba: CRV, 2019, v. 1, p. 135-151.

  • Mello, Flávia Cristina de ; SANTOS, M. V. A. ; VIEIRA, E. P. . A PRÁXIS PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES TUPINAMBÁ DE OLIVENÇA, BAHIA.. In: Ramos, Arlete; Oliveira, Julia, Coelho, Lívia. (Org.). Educação e sua Diversidade. 1aed.Ilhéus: Editus, 2017, v. 03, p. 50-70.

  • RUGGLES, C. L. N. ; MELLO, Flávia Cristina . Astronomy and Cosmology of the Guarani Southern Brazil. In: Clive L. N. Ruggles. (Org.). Astronomy and Cosmology of the Guarani Southern Brazil. 1aed.New York: Springers Reference, 2015, v. 03, p. 975-980.

  • MELLO, Flávia Cristina ; DARELLA, Maria Dorotea Post . Laudos antropológicos e sua contribuição ao direito.. In: Thais L. Colaço. (Org.). Elementos de Antropologia Jurídica. Florianópolis: Conceito, 2008, v. , p. -.

  • MELLO, Flávia Cristina ; DARELLA, Maria Dorotea Post . As comunidades Guarani e o processo de duplicação da BR 101 em Santa Catarina. Análise da questão territorial. Artigo de livro.. In: Ilka Boaventura Leite. (Org.). Laudos Periciais Antropológicos em debate. Florianópolis: ABA/NUER, 2005, v. , p. 288-.

  • Mello, Flávia Cristina de . Reflections on the role of indigenous teachers in the consolidation of indigenous school education among the Tupinambá of Olivença from Bahia, Brazil. In: 18th IUAES World Congress ? The past, present and future of anthropological knowledge., 2018, Florianópolis. Conference Proceedings of 18th IUAES World Congress. Florianópolis: Tribo da Ilha, 2018. v. 1. p. 975-986.

  • MELLO, Flávia Cristina . Astronomia e Educação Intercultural: Experiências no ensino de astronomia e ciências em Escolas indígenas. In: Simpósio Nacional de Educação em Astronomia, 2011, Rio de Janeiro. Astronomia Cultural e Educação Intercultural. Rio de Janeiro: EdUnirio, 2011. v. 01. p. 12-28.

  • BLOS, W ; MELLO, Flávia Cristina . Teoria e Método em Antropologia. In: III Seminário de Ciências Sociais, 2010, Ilhéus. Anais de III Seminário de Ciências Sociais, 2010.

  • MELLO, Flávia Cristina . Kuáa Nhemboé - Reflexões etnográficas sobre o processo de ensino e aprendizagem entre os Guarani. In: Reunião de Antropologia do Mercosul, 2007, Porto Alegre. Anais da VII Reunião de Antropologia do mercosul, 2007.

  • MELLO, Flávia Cristina . Identidade étnica e autodenominações entre os Mbyá e Chiripá Guarani.. In: V Reunião de Antropologia do Mercosul, 2005, Montevideo, Uruguai. Anais da V Reunião de Antropologia do Mercosul, 2005.

  • MELLO, Flávia Cristina . Aspectos etnográficos sobre parentesco e identidade étnica entre os Guarani do sul do Brasil. In: VI Reunião de Antropologia do Mercosul, 2005, Montevideo. Reunião de Antropologia do Mercosul. Montevideo, 2005.

  • MELLO, Flávia Cristina . Aata Tapé rupy - Deslocamentos territoriais dos Mbyá e Chiripá Guarani do sul do Brasil. In: Reunião de Antropologia do Mercosul, 2003, Florianópolis. Anais da V reunião de Antropologia do Mercosul, 2003.

  • MELLO, Flávia Cristina . Identidade, diferença e mediações. In: II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais, 2003, Florianópolis. Anais do II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais, 2003.

  • FLEURI, R. M. ; MELLO, Flávia Cristina ; Tassinari . Educação Indígena e Interculturalidade.. In: II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais - Identidade, Diferença e Mediações., 2003, Florianópolis. II Seminário Internacional de Educação Intercultural, Gênero e Movimentos Sociais - Identidade, Diferença e Mediações., 2003.

  • De Mello, F.C . Reflexões sobre Infância e Cosmologia Guarani.. In: XXXIII Convegno Internazionale de Americanística, 2011, Roma, Perúgia e Padova. Anais do XXXIII Convegno de Americanística. Perugia: Centro Studi Americanistici, 2011. p. 42-42.

  • MELLO, Flávia Cristina . Uma investigação sobre a bibliografia histórica e o processo de revitalização dalíngua tupinambá. In: I Congresso Internacional de Línguas Indigenas na Bahia, 2010, Vitória da Conquista. Anais do I Congresso Internacional de línguas indigenas na Bahia, 2010.

  • MELLO, Flávia Cristina . As comunidades Guarani e o processo de duplicação da BR101. Uma análise da questão territorial;. In: Associação Brasileira de Antropologia, 2002, Gramado-RS. Anais da 23 reunião Brasileira de Antropologia, 2002.

  • MELLO, Flávia Cristina . O papel do antropólogo na realização de laudos periciais. In: O ensino de antropologia e o mercado de trabalho, 2002, Florianópolis - SC. Anais do 1 Encontro so bre o Ensino de Antropologia, 2002.

  • MELLO, Flávia Cristina . O ensino de Antropologia e a formação de antropólogos que atuam na elaboração de laudos e perícias ligadas às comunidades indígenas. In: Ensino de Antropologia: Diagnóstico, Mudanças e Novas inserções no mercado de trabalho., 2002, Florianópolis. Antropologia em primeira mão: Ensino de Antropologia: Diagnóstico, Mudanças e Novas inserções no mercado de trabalho.. Florianópolis: PPGAS/UFSC, 2002.

  • MELLO, Flávia Cristina . Ensino de Ciências da perspectiva multicultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mello, Flávia Cristina de . Anthropological practices and Rights of traditional populations in Brazil: Thirty years of the Federal Constitution of 1988 and the challenges of the recent process of de-democratization of the country.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Mello, Flávia Cristina de . Ética, Ciência e Direitos: Por uma Sociedade Civil Soberana. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Mello, Flávia Cristina de . Subjetividades, identidades e metodologia. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Mello, Flávia Cristina de . Mesa Redonda: Política, Territórios, Identidades. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Mello, Flávia Cristina de . Fronteiras Internas do Brasil: Índios e demarcações de terras. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELLO, Flávia Cristina . Os direitos indígenas em antagonismo com o agronegócio e grandes projetos de crescimento econômico. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Mello, Flávia Cristina de . O xamã como especialista conhecedor dos astros celestes: uma introdução às imbricações entre xamanismo e astronomia cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • De Mello, F.C . Apresentação à Comissão Parlamentar de Inquérito que investiga a atuação da Fundação Nacional do Índio (FUNAI) e o Instituto Nacional de Colonização e Reforma Agrária (INCRA) na demarcação de Terras Indígenas e Remanescentes de Quilombolas.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • De Mello, F.C . Etnoastronomia, cosmologias e perspectivismo ameríndios. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina ; Soares, j. S. . Reflexões sobre etnoastronomia Guarani. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MELLO, Flávia Cristina . Cosmologia e Infância Guarani. Tavola Rotonda: Amazonia Indígena 2011, Stato attuale acerca dela ricerca sul campo.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BLOS, W ; MELLO, Flávia Cristina . Teoria e Método em Antropologia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . I Congresso Internacional de línguas indigenas na Bahia. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MELLO, Flávia Cristina . Astronomia Cultural: Cosmologias, saberes tradicionais e populares e relativismo. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . Etnoastronomia e cosmologias indígenas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . Kuáa Nhemboé - Reflexões etnográficas sobre o processo de ensino e aprendizagem entre os Guarani. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina ; CARDOSO, P. F. J. . Povos Indígenas no Sul do Brasil: Sociodiversidade, Educação Intercultural e Historia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . A diversidade indígena no sul do Brasil. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . Parentesco e Xamanismo Guarani esuas relações com os deslocamentos territoriais. 2003. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . Os deslocamentos territoriais dos Mbyá e Chiripá Guarani do sul do Brasil e o processo de formação da identidade étnica destes grupos. 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • MELLO, Flávia Cristina . Identidade, diferença e mediações. 2003. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MELLO, Flávia Cristina . A sociodiversidade cultural brasileira e a questão indígena. 2002. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . Reflexões sobre questões jurídicas envolvidas na situação fundiária das aldeias Guarani.. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, Flávia Cristina . A situação atual dos Guarani. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina ; DARELLA, Maria Dorotea Post . Temática Indígena: O caso Guarani. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . A mulher e a família Guarani. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, Flávia Cristina . A questão indígena e a soberania nacional. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MELLO, Flávia Cristina . Os deslocamentos territoriais dos Guarani. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina . Questão Indígena e meio ambiente. 2001. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MELLO, Flávia Cristina ; DARELLA, Maria Dorotea Post ; SILVA ; KAMAIURÁ, Raoni Kriegel ; OLIVEIRA, Diogo . Componente Indígena do Estudo de Impacto Socioambiental da duplicação da rodovia BR280/SC. Florianópolis 2009 (Estudo de Impactos socio-ambientais).

  • MELLO, Flávia Cristina . Relatório Circunstanciado de Identificação e Delimitação da Terra Indígena Mato Preto. Florianópolis: Funai/Unesco, 2005 (Estudos de Identificação e Delimitação da Terra Indígena Mato Preto).

  • MELLO, Flávia Cristina . Relatório Antropológico de Identificação e Delimitação da Terra Indígena Mato Preto. Brasília: Funai/UNESCO, 2004 (Estudo de Impactos socio-ambientais).

  • GARLET, Ivori ; DARELLA, Maria Dorotea Post ; ASSIS, Valéria ; MELLO, Flávia Cristina . Programa Básico Sócio-Ambiental sobre a duplicação da BR101. Florianópolis/São Leopoldo: DNER/IME, 2002 (Estudo de Impactos socio-ambientais).

  • DARELLA, Maria Dorotea Post ; MELLO, Flávia Cristina ; GARLET, Ivori ; ASSIS, Valéria . Estudo de Impacto socio-ambiental:As comunidades Guarani e a duplicação da Rodovia BR101. Florianópolis/São Leopoldo: Documentos do DNER/IME, 2001 (Estudo de Impactos socio-ambientais).

Outras produções

MELLO, Flávia Cristina . Oficinas de gestão administrativo-financeira para iniciativas comunitárias em saúde indígena. 2006.

MELLO, Flávia Cristina . Levantamento etno-ambiental das aldeias Guarani de SC. 2003.

MELLO, Flávia Cristina . Relatório Circunstanciado de Delimitação de Terra Indígena. 2005.

MELLO, Flávia Cristina . Implantação de lavouras tradicionais de subsistência na aldeia Guarani de Mbiguaçú. 2004.

MELLO, Flávia Cristina . Relatório Antropológico de Identificação e Delimitação da Terra Indígena Guarani de Mato Preto. 2004.

Mello, Flávia Cristina de . Educação Escolar Indígena. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Flávia Cristina . Teoria e método em antropologia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Flávia Cristina ; BITTENCOURT, M. ; FAGUNDES, A. . Antropologia da Saúde. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Flávia Cristina . Saberes populares e família ? Gravidez e amamentação para povos indígenas. 2009. .

MELLO, Flávia Cristina . Territorialidade Indígena. 2009. .

MELLO, Flávia Cristina . Cosmologia Guarani. 2009. .

MELLO, Flávia Cristina . Cosmologia Guarani. 2009. .

MELLO, Flávia Cristina . Relatório de atividades de consultoria antropológica ao Projeto de extensão Biblioteca/Memorial Escolar Guarani.. 2008. (Relatório de pesquisa).

MELLO, Flávia Cristina . Povos indígenas no sul do Brasil. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Flávia Cristina ; PELLEGRINI, M. . Antropologia da Saúde e noçoes de etnomedicina indígena. 2007. .

MELLO, Flávia Cristina . Relatório de atividades de docência no ?Programa de Formação para a educação escolar Guarani na região sul e sudeste do Brasil Kuaa-Mbo?é/ conhecer-ensinar?, Eixo temático: ?A pesquisa intercultural no processo de ensino e aprendizagem".. 2007. (Relatório de pesquisa).

MELLO, Flávia Cristina . Programa de Formação de Professores Guarani do sul e sudeste do Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, Flávia Cristina . Diversidade indígena na sul do Brasil. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MELLO, Flávia Cristina ; KAMAIURÁ, Raoni Kriegel ; ROCHA, F. . Tekoá - informações sobre saúde. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - DVD).

MELLO, Flávia Cristina ; ROHN . Relatório Circunstanciado de Identificação e Delimitação da Terra Indígena Mato Preto.. 2006. (Relatório de pesquisa).

MELLO, Flávia Cristina . Programa de Formação de Professores Guarani do sul e sudeste do Brasil. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MELLO, Flávia Cristina . Curso de capacitação para professores Guarani. 2002. .

MELLO, Flávia Cristina . Curso de capacitação para professores de escolas Guarani. 2001. .

Associação GMC ; CARDOSO, P. F. J. ; MELLO, Flávia Cristina . Yvytchi owy. 2007. Audiovisual.

ROHN ; ROCHA, F. ; KAMAIURÁ, Raoni Kriegel ; MELLO, Flávia Cristina . Karuguá - Novas raízes. 2007. Vídeo.

ROCHA, F. ; KAMAIURÁ, Raoni Kriegel ; MELLO, Flávia Cristina . Karuguá - Novas raízes. 2006 (Material audio-visual didático-cultural).

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Cometa Ciência Arte - Caravana de Popularização de Astronomia e Astronáutica pelo Nordeste Brasileiro, Descrição: Projeto integrado de pesquisa e extensão destinado a divulgação científica interdisciplinar sobre astronomia, astrofísica, astronomia nas culturas. Projeto matriz aprovado pelo edital 36/2022, Contemplado com recursos de fomento - R$ 611 mil. Instituição financiadora: CNPq.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Integrante / Leandro de Oliveira Kerber - Coordenador / SOARES, Jules Batista - Integrante / MELLO, Flávia Cristina de - Integrante.

  • 2019 - Atual

    Astronomia Cultural e Cosmologias Indígenas: Imbricações entre Educação Científica e Etnociências no sistema nacional de Educação, Descrição: Projeto que objetiva consolidar avanços teóricos alcançados pela equipe do Grupo de pesquisa "Etnociências, Saberes Tradicionais e Educação Escolar indígena", sediado no Observatório Astronômico da UESC", em um conjunto de pesquisas que envolvem temas relacionados à Educação científica, popularização da ciência e observação e diálogo sobre saberes tradicionais e populares na região sul da Bahia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (1) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Coordenador / Jules Batista Soares - Integrante / Leandro de Oliveira Kerber - Integrante.

  • 2017 - Atual

    Cosmologia Guarani: Etnohistória e Ensino de Ciências na Educação Escolar Guarani, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Coordenador.

  • 2014 - 2016

    Tradições Astísticas da Cultura Popular do Território de Identidade Litoral Sul da Bahia, Descrição: Pesquisa que objetiva analisar as formas pelas quais as tradições artísticas da cultura popular do território de identidade litoral sul da Bahia se concretizam, interpretando suas características peculiares, vez que essas tradições dimanam da memória e da história coletiva das classes subalternas da população local, pelas heranças ancestrais africanas, indígenas e européias, mescladas com os saberes de outros povos e nacionalizadas pelo diálogo intercultural com os complexos de padrões concretos de comportamento, dos modos de ser e de existir dos brasileiros. Tal investigação, justificada pela escassez de trabalhos acadêmicos e de outras informações escritas concernentes à pluralidade cultural dessa região e a pouca visibilidade das tradições populares e de seus protagonistas, consistirá no aprofundamento de mapeamento realizado sobre essas expressões culturais, pela utilização de técnicas da história oral, para registro de depoimentos de produtores, participantes e consumidores de bens simbólicos, materiais e imateriais, componentes dopatrimônio cultural de comunidades populares e populações tradicionais, e exame de documentos escritos e audiovisuais. Os dados coletados serão codificados e estudados emprofundidade, a partir de subsídios referenciais de teóricos das Ciências Sociais, da História e das Artes, com posterior sistematização das informações obtidas e produção derelatório escrito. As tradições artísticas da cultura popular do litoral sul da Bahia refletem os significados imanentes à vida social desse espaço geográfico, delineando a singularidade cultural, étnica e identitária regional.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Integrante / Rita Curvelo da Silva - Coordenador / Adão Luis Gomes Ornelas - Integrante.

  • 2014 - Atual

    Difusão de Astronomia no sul da Bahia, Descrição: Este projeto objetiva a difusão de conhecimentos sobre astronomia e astronomia nas culturas, visando através da alfabetização em ciência e da desmistificação do conhecimento científico, promover interlocuções entre Saberes Tradicionais e os saberes e a instrumentação da ciência ocidental. Objetiva também: Divulgar conhecimentos de astronomia para o público das escolas de Ensino Fundamental e Médio da região de atuação da UESC, bem como para o público em geral, contribuindo para integrar a Escola à comunidade e o conhecimento científico à cultura. Incentivar a prática observacional e a criação de clubes de astronomia na região; Aumentar o interesse da comunidade para o conhecimento de temas associados à astronomia. Incentivar os professores de ciências a utilizar a astronomia como elemento motivador em suas aulas. Valorizar os conhecimentos populares associados à astronomia. Apresentar a evolução dos conhecimentos em astronomia e as suas implicações filosóficas. Apoiar manifestações artísticas locais com tema de astronomia.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (3) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Integrante / Jules Batista Soares - Coordenador / Leandro de Oliveira Kerber - Integrante.

  • 2010 - 2014

    MAPEAMENTO DAS MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS DA CULTURA POPULAR DO LITORAL SUL DA BAHIA, Descrição: Esta é uma proposta de pesquisa sobre as manifestações artísticas da cultura de pessoas e grupos pertencentes a comunidades populares e populações tradicionais do território de cultura litoral sul da Bahia, objetivando a construção de um mapeamento sobre essas manifestações culturais, pela produção e socialização de conhecimentos e democratização do acesso à cultura. Além disso, nos propomos a proporcionar a reflexão, o diálogo e a construção de saberes sobre cultura popular; facilitar o intercâmbio de saberes acadêmicos e populares e a produção de conhecimentos no que diz respeito às formas de arte popular regionais; publicar e socializar amplamente os resultados da pesquisa, para que as produções (escrita, oral, imagética) dela resultantes sirvam como subsídios para o pensar, o querer, o sentir e o agir dos integrantes das comunidades e povos pesquisados. A investigação terá como fontes principais documentos escritos e imagens, os quais serão codificados e analisados em profundidade, com posterior sistematização para a construção de um banco de dados e de um acervo (bibliográfico, fotográfico e videográfico) sobre a temática pesquisada. Como resultados da pesquisa, acreditamos no aprofundamento de conhecimentos acerca das manifestações artísticas da cultura popular das comunidades populares e tradicionais da região sul da Bahia; na troca de conhecimentos e de experiências e vivência das tradições da cultura popular e tradicional do sul da Bahia; nas possibilidades de utilização da linguagem artística como instrumento para reforçar os processos coletivos de luta popular. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Integrante / Rita Curvelo da Silva - Coordenador / Adão Ornellas - Integrante.

  • 2004 - 2008

    Transformações indígenas: os regimes de subjetivação ameríndios à prova da história, Descrição: Projeto conjunto com o PPGAS-MNRJ, dentro do programa PRONEX. O projeto reune pesquisas etnográficas em vários grupos indígenas com o objetivo de refletir sobre as transformações e continuidades histórico-culturais destes povos num panorama contemporâneo. Alunos envolvidos: Graduação ( 5) / Mestrado acadêmico ( 2) / Doutorado ( 4) . Integrantes: Márnio Teixeira Pinto - Integrante / Oscar Calavia Saez - Coordenador. Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro / Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado do Rio de Janeiro.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (2) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Integrante / Oscar Calavia Saez - Integrante / Eduardo Batalha Viveiros de Castro - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

  • 2004 - 2008

    Autobiografias indígenas no Brasil, Descrição: Descrição: A autobiografia é um gênero inédito na etnologia indígena no Brasil. Outras tradições etnológicas do continente, muito especialmente a norteamericana, mas também a dos países americanos de língua espanhola, há muito que tem recorrido ao relato autobiográfico como uma fonte de informação de especial qualidade, e como um gênero etnográfico que da relevo ao indígena como sujeito da história e da cultura. É verdade que a autobiografia indígena, no caso exemplar dos Estados Unidos, resulta de um projeto da sociedade nacional, que enseja modelar o índio como indivíduo -um projeto ao mesmo tempo intelectual e "civilizatório". A autobiografia não é uma informação já dada na tradição indígena, onde não se encontra, necessariamente, uma série de pressupostos indispensáveis: o sujeito individual, a cronologia linear, a identidade do adulto com a sua infância, etc. etc. A análise das autobiografias indígenas tem ajudado a destacar o próprio caráter construído da autobiografia na tradição euroamericana. Construído ou talvez construtor, já que essas noções centrais têm sido realizadas precisamente pela prática do autoexame e da escrita da memória individual: o self euroamericano deve muito à disciplina da escrita. Mas, mesmo levando em consideração esse caráter construído da autobiografia em outras terras, devemos evitar supor que a sua falta no Brasil seja o resultado pacífico de uma abordagem menos enviesada. Antes, podemos imaginar, tem sido produzida por um viés oposto. O índio existe para o Brasil como um sujeito coletivo e corporativo, incongruente com qualquer abordagem que pudesse dar destaque a discursos e atributos não coletivos nem tradicionais. O projeto tem tres objetivos principais, aqui expressos de menor a maior: a contextualização histórica dessa lacuna -ou em outras palavras da "corporativização" do índio-; um mapeamento inicial dos gêneros narrativos nativos de caráter "autobiográfico; uma descrição da incipiente produção autobiográfica indígena no B. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Integrante / Oscar Calavia Saez - Coordenador.

  • 1997 - 1998

    A Família Negra em Campinas, Descrição: Projeto de levantamento sociológico com objetivo de mapear as autodefinições etnico-raciais da população campineira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

  • 2014 - Atual

    Difusão de Astronomia no Sul da Bahia, Descrição: Este projeto prevê a realização de atividades de divulgação e popularização da ciência na região sul da Bahia, no entorno da Universidade Estadual de Santa Cruz. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Coordenador / Jules Soares - Integrante / Jules Batista Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2014 - Atual

    Difusão de Astronomia no Sul da Bahia, Descrição: Este projeto prevê a realização de atividades de divulgação e popularização da ciência na região sul da Bahia, no entorno da Universidade Estadual de Santa Cruz. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Coordenador / Jules Soares - Integrante / Jules Batista Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2014 - Atual

    Difusão de Astronomia no Sul da Bahia, Descrição: Este projeto prevê a realização de atividades de divulgação e popularização da ciência na região sul da Bahia, no entorno da Universidade Estadual de Santa Cruz. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Coordenador / Jules Soares - Integrante / Jules Batista Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

  • 2014 - Atual

    Difusão de Astronomia no Sul da Bahia, Descrição: Este projeto prevê a realização de atividades de divulgação e popularização da ciência na região sul da Bahia, no entorno da Universidade Estadual de Santa Cruz. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Especialização: (1) . , Integrantes: Flávia Cristina de Mello - Coordenador / Jules Soares - Integrante / Jules Batista Soares - Integrante., Número de produções C, T & A: 3

Prêmios

2007

Prêmio Rodrigo Melo Franco de Andrade - Edição 2007, Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - IPHAN/ Ministério da Cultura.

2006

Indicação ao Prêmio CAPES de tese, CAPES.

2006

Indicação ao Prêmio Jorge Zahar de melhor tese do ano de 2006, Jorge Zahar Editora.

2006

Indicação ao Prêmio Bunge de melhor tese do ano, Bunge.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Estadual de Santa Cruz, DFCH. , Rod. Ilhéus-Itabuna, KM 16, Salobrinho, 45000000 - Ilhéus, BA - Brasil, Telefone: (73) 36805171, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 4

2010 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Grupo de Pesquisa, Carga horária: 4

2009 - Atual

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora Adjunta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2012

Universidade Estadual de Santa Cruz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Projeto de Extensão, Carga horária: 4

Outras informações:
Curso de Formação para Educação Escolar Indígena e Educação para a Diversidade

Atividades

  • 02/2013

    Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Organizacional

  • 02/2013

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia e Educação

  • 03/2012

    Pesquisa e desenvolvimento, PROPP - Pró-Reitoria de Pesquisa e Graduação.,Linhas de pesquisa

  • 07/2011

    Pesquisa e desenvolvimento, PROPP - Pró-Reitoria de Pesquisa e Graduação.,Linhas de pesquisa

  • 09/2010

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Comitê de Ética no Uso de Animais CEUA.,Cargo ou função, membro.

  • 08/2010

    Extensão universitária , Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Curso de Formação para Educação Escolar Indígena e Educação para a Diversidade.

  • 08/2009

    Extensão universitária , DFCH.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão: "Teatro Popular e Interculturalidades".

  • 04/2009

    Extensão universitária , DFCH.,Atividade de extensão realizada, Projeto de extensão "Interlocuções entre a UESC e as Escolas de ensino médio e fundamental da região".

  • 03/2014 - 07/2014

    Ensino, Engenharia Elétrica, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia dos Grupos Afrobrasileiros

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Antropologia

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Biologia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade Humana

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia de Marx

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Curso EAD

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia I

  • 03/2010 - 07/2010

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade Humana

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Antropologia II, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia II

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Sociais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia II

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia da Educação

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociolgia Geral II

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Diversidade Humana

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Rural e Urbana

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Organizacional

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Sociologia Aplicada

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Administração de empresas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antropologia Organizacional

1999 - 2009

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: doutora, Carga horária: 4

Outras informações:
Pesquisadora do Núcleo de Estudos sobre Saberes e Saúde Indígenas (NESSI), Pesquisadora do Núcleo de Estudos sobre Transformações Indígenas (NuTI) Pesquisadora do Núcleo de Estudos do Povos Indígenas (NEPI),

Atividades

  • 08/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Comissão Interinstitucional para Educação Superior Indígena.

  • 05/1999 - 06/2010

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos sobre Saberes e Saúde Indígenas.,Linhas de pesquisa

  • 02/2004 - 02/2009

    Pesquisa e desenvolvimento, Núcleo de Estudos sobre Transformações Indígenas - NuTI.,Linhas de pesquisa

  • 03/2004 - 07/2004

    Estágios , Programa de Pós Graduação em Antropologia Social.,Estágio realizado, Docência na disciplina "Tópicos atuais em antropologia".

  • 08/1999 - 12/1999

    Estágios , Programa de Pós Graduação em Antropologia Social.,Estágio realizado, Docencia na disciplina "Antropologia cultural'.

1994 - 1998

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: aluna, Enquadramento Funcional: aluna e pesquisadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Aluna do curso de Ciências Sociais. Aluna do curso de Engenharia Agrícola. Pesquisadora do NEPO (Núcleo de estudos populacionais)

2007 - 2009

Departamento Nacional de Infraestrutura de Transportes

Vínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Pesquisadora em antropologia, Carga horária: 40

Outras informações:
Coordenação de Estudo de Impacto Socio-ambiental da duplicaçã da Rodovia BR 280

2003 - 2009

Ministério da Educação

Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Docente e assessoria para produção de material didático diferenciado para uso em escolas Guarani

2004 - 2008

Ministério da Educação

Vínculo: Docência em Programa de Formaç, Enquadramento Funcional: consultoria

Outras informações:
Docencia no Programa de formação de professores indígenas do sul e sudeste do Brasil

Atividades

  • 03/2003

    Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Formação de Professores Guarani do Sul e Sudeste do Brasil Kuaá.,Linhas de pesquisa

  • 09/2004 - 09/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Pesquisa multicultural como mediadora no processo de ensino e aprendizado, Programa de Formação de Professores Guarani do sul e sudeste do Brasil

2004 - 2005

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: contrato pro-labore, Enquadramento Funcional: Coordenação de Grupo Técnico, Carga horária: 30

Outras informações:
Coordenação de Grupo técnico de Identificação e Delimitação de Terra Indígena

2001 - 2002

Fundação Nacional do Índio

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria antropológica, Carga horária: 30

Outras informações:
Colaboração com a equipe de trabalho de redelimitação de Terra Indígena Morro dos Cavalos, em Palhoça, SC.

Atividades

  • 07/2004 - 04/2005

    Outras atividades técnico-científicas , CGID, CGID.,Atividade realizada, Coordenação de Grupo Técnico para Identificação e Delimitação de Terra Indígena.

  • 07/2004 - 02/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CGID.,Cargo ou função, Coordenação de GT.

  • 10/2001 - 02/2002

    Serviços técnicos especializados , Drf, Departamento de Regularização Fundiária.,Serviço realizado, Assessoria antropológica à trabalhos de campo em demarcação fundiária de Terra Indígena.

2006 - 2009

fundação nacional de saúde

Vínculo: consultora, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 4

Outras informações:
Consultoria Antropológica para projetos em saúde indígena. Docência na capacitação de técnicos de saúde para atuação em aldeias indígenas. Docência na capacitação de agentes indígenas de saúde e saneamento.

Atividades

  • 06/2006 - 12/2009

    Ensino, Capacitação para profissionais de saúde, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Conceitos de saúde e doença entre os Guarani, Noções básicas de antropologia da saúde

  • 08/2006 - 12/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Iniciativas Comunitárias.,Cargo ou função, Consultoria para implantação de projetos de saúde em áreas indígenas.

  • 03/2005 - 12/2006

    Serviços técnicos especializados , Dsei litoral sul.,Serviço realizado, capacitação para profissionais de saúde que atuam em áreas indígenas.

  • 08/2006 - 08/2006

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Medicina tradicional indígena.,Cargo ou função, Consultoria para equipe de monitoramento de projetos em saúde indígena.

2006 - 2008

Universidade Federal do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: consultoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Consultoria à produção de material didático-educativa ao Programa Informação e Saúde do PROEV - Núcleo de projetos especiais de vídeo do departamento de Biologia/UFPR

2005 - 2007

Universidade do Estado de Santa Catarina

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 8

2004 - 2008

Museu Universitário Oswaldo Cabral

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaboradora, Carga horária: 4

Atividades

  • 03/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, Setor de Etnologia indígena.,Linhas de pesquisa

2002 - 2002

Centro de Trabalho Indigenista

Vínculo: consultoria, Enquadramento Funcional: consultoria em trabalho de campo, Carga horária: 40

Atividades

  • 10/2002 - 11/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Trabalho Indigenista.,Cargo ou função, consultoria antropológica para trabalho de campo em aldeias Guarani.

2002 - 2002

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: docente em curso de capacitaçã, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 40

2001 - 2001

Governo do Estado de Santa Catarina

Vínculo: docente em curso de capacitaç, Enquadramento Funcional: docente, Carga horária: 40

Outras informações:
Curso para educadores das escolas indígenas de SC

Atividades

  • 04/2002 - 04/2002

    Ensino, Curso Para Educadores das Escolas Indígenas de San, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Educação intercultural

  • 09/2001 - 09/2001

    Ensino, Curso Para Educadores das Escolas Indígenas de San, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Educação Intercultural, Cultura Guarani

2003 - 2005

Comissão de Apoio aos Povos Indígenas

Vínculo: Assessoria antropológica, Enquadramento Funcional: trabalho voluntário, Carga horária: 10

Outras informações:
Coordenação de projeto em andamento: Projeto para implantação de lavouras de subsistência na aldeia Guarani de Mbiguaçú.

2001 - 2003

Comissão de Apoio aos Povos Indígenas

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Assessoria e consultoria antropológica, Carga horária: 3

Outras informações:
Disponibilidade para assesora demandas voltadas aos projetos desenvolvidos pela ONG

2003 - 2005

Associação de Moradores da Aldeia Guarani Yyn Moroti Werá

Vínculo: Coordenadora de projeto, Enquadramento Funcional: coordenação de projeto, Carga horária: 5

Outras informações:
Implantação de projeto de criação de lavouras de cultivos tradicionais

2005 - 2006

Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina

Vínculo: consultoria/docência, Enquadramento Funcional: consultora, Carga horária: 40

Outras informações:
Capacitação técnica para atuação de profissionais da área de agricultura em aldeias indígenas

2001 - 2001

Empresa de Pesquisa Agropecuária e Extensão Rural de Santa Catarina

Vínculo: consultora, Enquadramento Funcional: consultoria, Carga horária: 4

Outras informações:
Elaboração de projeto: Plano de acesso das comunidades indígenas de Santa Catarina ao Projeto Microbacias 2

2000 - 2001

Departamento Nacional de Estradas e Rodagem

Vínculo: Contrato prolabore, Enquadramento Funcional: pesquisadora, Carga horária: 10

Outras informações:
Assessoria antropológica para elaboração de laudo técnico - EIA-Rima sobre a duplicação da rodovia BR101 e seus decorrentes impactos sobre as comunidades Guarani de área em questão

Atividades

  • 09/2000 - 02/2001

    Serviços técnicos especializados , Setor de Projetos de Ampliação, Spa.,Serviço realizado, Assossoria antropológica para elaboração de laudo de impacto socio-ambiental - EIA/RIMA.