Camila Magalhães Góes
Possui graduação em História pela Universidade Católica do Salvador (2009) e mestrado em Educação pela Universidade Federal da Bahia (2013). Foi Professora da Educação de Jovens e Adultos da Rede Municipal da Salvador e atualmente é Técnica em Assuntos Educacionais do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Histórica e História da Educação, atuando principalmente nos seguintes temas: historiografia, ensino de História, sujeito histórico, Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia.
Informações coletadas do Lattes em 12/04/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2011 - 2013
Universidade Federal da Bahia
Título: O ENSINO DE HISTÓRIA E O SUJEITO HISTÓRICO: Narrando histórias, tecendo sentidos
, Ano de Obtenção: 2013.Maria Antonieta de Campos Tourinho.
Graduação em História com Concentração em Patrimônio Cultural
2005 - 2009
Universidade Católica do Salvador
Título: ENSINO DE HISTÓRIA: Cursos de Formação continuada.
Orientador: Carlos Augusto Lima Ferreira
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Formação complementar
2021 - 2021
Workshop SUAP: O módulo de eventos na gestão de atividades extensionistas. (Carga horária: 3h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.
2019 - 2019
QUALIFICAÇÃO EM EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. (Carga horária: 150h). , IFRN - Campus Natal Zona Norte, IFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Ensino Profissionalizante.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Educação Histórica.
Organização de eventos
COURA, H. L. O. ; GÓES, Camila M. . I Encontro das Equipes Pedagógicas do IF Baiano.. 2013. (Outro).
GÓES, Camila M. . I Reunião de Fóruns e Seminários dos Cursos Superiores do IF Baiano. 2013. (Outro).
GÓES, Camila M. . II Encontro de Educação a Distância do IF Baiano. 2013. (Outro).
GÓES, Camila M. ; COURA, H. L. O. . Seminário de Práticas Pedagógicas Inovadoras. 2013. (Outro).
GÓES, Camila M. . II Seminário sobre Formação de Professores em Exercício. 2012. (Congresso).
GÓES, Camila M. . Abril Indígena. 2007. (Outro).
GÓES, Camila M. . Simpósio Nossos Próximos 500 anos. 2007. (Outro).
GÓES, Camila M. ; BONFIM, M. J. C. D. . Projeto Quinta Histórica. 2007. (Outro).
Participação em eventos
Workshop SUAP: O módulo de eventos na gestão de atividades extensionistas. 2021. (Outra).
I Simpósio de Internacionalização do IF Baiano - I SInter. 2020. (Simpósio).
FEMMIC 2014. Avaliação de Pesquisa de IC Jr. 2014. (Feira).
II Encontro Estadual de Ensino de História.Oficina: Os sujeitos históricos do Ensino de História. 2013. (Encontro).
11ª FEIRA DOS MUNICÍPIOS E 2ª MOSTRA DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA.Mostra de Projetos. 2012. (Outra).
II Seminário Sobre Formação em Exercício de Professores.Cenários de formação: Experiências dentro e fora da sala de aula.. 2012. (Seminário).
VI Encontro Estadual de História ? Povos Indígenas, Africanidades e Diversidade Cultural: produção do conhecimento e ensino.O ENSINO DE HISTÓRIA E O SUJEITO HISTÓRICO ABSOLUTO.. 2012. (Encontro).
9º Seminário Nacional da Associação Nacional pela Formação dos Profissionais da Educação (Anfope). 2011. (Seminário).
Ciclo de Palestras: Educação para as relações etnicorraciais. 2011. (Outra).
V Encontro Estadual de História da ANPUH-Ba.Cursos de formação continuada e professores de História. 2010. (Encontro).
XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio).
Conferência: Movimento de Luta pelos Povos Indígenas na Bahia. 2008. (Outra).
Curso: A Talha Neoclássica na Bahia. 2008. (Outra).
Curso de Formação de Gestores em Patrimônio. 2008. (Outra).
IV Encontro de História - ANPUH/BA.O ensino de História na produção científica das IES baianas: primeiras impressões.. 2008. (Encontro).
V Congresso Brasileiro de História da Educação. Ensino de História na produção das IEs Soteropolitanas.. 2008. (Congresso).
CURSO PARA MONITORES NO MUSEU DE ARQUEOLOGIA E ETNOLOGIA - UFBa. 2007. (Outra).
III SEMANA DAS MULHERES: SEMINÁRIO FEMINISMO NO BRASIL.. 2007. (Outra).
Nossos próximos 500 anos.O acervo do Museu Etnológico e suas simbologias. 2007. (Seminário).
VI Encontro de História Oral do Nordeste. 2007. (Encontro).
XXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Historia.A RESISTÊNCIA ATRAVÉS DA PEDAGOGIA: contextos da aprendizagem indígena.. 2007. (Encontro).
ENCONTRO NACIONAL DOS ESTUDANTES DE HISTÓRIA: A marcha das utopias.. 2006. (Encontro).
IV ENCONTRO DO CURSO DE HISTÓRIA COM HABILITAÇÃO EM PATRIMÔNIO CULTURAL: História, Patrimônio e Sustentabilidade.. 2006. (Encontro).
OFICINA SOBRE HISTÓRIA DA BAHIA E PATRIMÔNIO. 2006. (Oficina).
IV SIMPÓSIO DE HISTÓRIA: A história e os Movimentos Sociais na Salvador Contemporânea.. 2005. (Simpósio).
MINICURSO DE MÚSICA POPULAR E ENGAJAMENTO SOCIAL NO SERTÃO DE CANUDOS.. 2005. (Outra).
VIII SEMOC - Semana de Mobilização Científica: Qualidade de Vida e Dignidade da Pessoa Humana. 2005. (Outra).
Participação em bancas
GÓES, Camila M.; OLIVEIRA, M. S.; BATISTA, E. E.. A HISTÓRIA DA EJA NO COLÉGIO MUNICIPAL DR. JAIRO AZI: O desafio de ouvir as vozes do passado.. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação de Jovens e Adultos) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
GÓES, Camila M.. 12ª Feira dos municípios e a 3ª Mostra de Iniciação Científica do IF Baiano. 2014. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.
Produções bibliográficas
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GÓES, Camila M. . Iniciação à docência: licenciatura em geografia desafios da prática docente. 1. ed. EDUFBA, 2017.
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Tatiana Polliana Pinto de Lima ; GÓES, Camila M. . O herói no ensino de História. In: Tatiana Polliana Pinto de Lima, Heloisa Helena Tourinho Monteiro e Washington L. de A. Cardoso Júnior. (Org.). Narrativas em Educação: proseando com e a partir de Tuca. 1ed.Cruz das Almas: EDUFRB, 2023, v. , p. 1-.
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GÓES, Camila M. ; OLIVEIRA, M. S. . Quando Clio se diverte: experiências com jogos no Ensino de História. O Historiante, http://www.ohistoriante.com.br, p. 14 - 18, 01 mar. 2015.
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GÓES, Camila M. . O Ensino de História e o sujeito histórico absoluto.. In: VI Encontro Estadual de História, 2012, Ilhéus. Povos Indígenas, Africanidades e Diversidade Cultural: produção do conhecimento e ensino, 2012.
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GÓES, Camila M. . Cursos de formação continuada e professores de História. In: V Encontro Estadual de História da ANPUH-Ba, 2010, Salvador. História e Memórias ? lugares, fronteiras, fazeres e políticas., 2010.
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GÓES, Camila M. . A PRODUÇÃO HISTORIOGRÁFICA EDUCACIONAL NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR SOTEROPOLITANAS.. In: V Congresso Brasileiro de História da Educação, 2008, Aracaju. O Ensino e a Pesquisa em História da Educação, 2008.
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GÓES, Camila M. . O ensino de História na produção científica das IES baianas: primeiras impressões.. In: IV Encontro de História - ANPUH/BA, 2008, Vitória da Conquista. História: Sujeitos, saberes e práticas., 2008.
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GÓES, Camila M. . A RESISTÊNCIA ATRAVÉS DA PEDAGOGIA: contextos da aprendizagem indígena.. In: Encontro Nacional de Estudantes de História, 2007, Cuiabá. Terra de Ninguém?, 2007.
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GÓES, Camila M. . Cenários de formação: Experiências dentro e fora da sala de aula.. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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GÓES, Camila M. . Cursos de formação continuada e professores de História. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Maria Antonietta Campos Tourinho ; Tatiana Polliana Pinto ; GÓES, Camila M. . O ensino de História na produção cíentífica das IES baianas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, Camila M. . Ensino de História na produção das IEs Soteropolitanas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GÓES, Camila M. . A Resistência através da Pedagogia: contextos da aprendizagem indígena.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
SEIXAS, M. A. J. ; GÓES, Camila M. . Diagnóstico Preliminar dos Cursos técnicos Subsequentes Agropecuária, Agrimensura e Petróleo & Gás.. 2022.
SEIXAS, M. A. J. ; GÓES, Camila M. . Diagnóstico Preliminar do Curso de Bacharelado em Zootecnia.. 2022.
SEIXAS, M. A. J. ; GÓES, Camila M. . Diagnóstico Preliminar do Curso Técnico em Hospedagem.. 2022.
SEIXAS, M. A. J. ; GÓES, Camila M. . Diagnóstico Preliminar do Curso Técnico em Guia de Turismo Integrado. 2022.
SEIXAS, M. A. J. ; GÓES, Camila M. . Diagnóstico Preliminar do Curso Técnico em Agropecuária Subsequente.. 2022.
GÓES, Camila M. ; SEIXAS, M. A. J. . Diagnóstico Preliminar do Curso Técnico em Cozinha PROEJA.. 2022.
GÓES, Camila M. ; SEIXAS, M. A. J. ; LUZ, V. P. ; XAVIER, M. R. . Relatório de Gestão do IF Baiano. 2019.
GÓES, Camila M. ; LUZ, V. P. ; SEIXAS, M. A. J. . Relatório de Gestão do IF Baiano. 2018.
Projetos de pesquisa
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2013 - Atual
O jogo da história: history games e aprendizagens com estudantes do IF Baiano campus Catu, Descrição: Este projeto tem como foco principal analisar e avaliar o uso de jogos eletrônicos como recurso no ensino e na aprendizagem de estudantes da 1ª Série do Ensino Médio Integrado do IF Baiano Campus Catu, durante ama série de oficinas ministradas pelos bolsistas entre julho e agosto de 2013. Parte da premissa de que é possível utilizar recursos lúdicos, presentes no dia-a-dia dos estudantes para trabalhar noções relacionadas aos estudos históricos, fugindo assim dos paradigmas tradicionais do ensino e aprendizagem em história. Para isto, serão oferecidas oficinas para estudantes voluntários das séries do IF Baiano campus Catu que concordem em aliar os métodos tradicionais de ensino e avaliação no curso de História a proposta do ensino direcionado de História através dos History Games. As metodologias utilizadas serão o uso de questionário semiestruturados que serão aplicados antes e após as oficinas e da pesquisa será a coleta de dados através dos grupos focais. Assim, esperamos contribuir para o desenvolvimento e aplicação dessa tecnologia educacional, ainda pouco estuda e aplicada nas escolas. Acreditamos que o jogo, conforme Arruda (2009) leva o aluno a tornar-se autor, produzir falas, conteúdos, mídias diversas e redes de socialização sobre o tema em questão. É necessário criar espaços que propiciem a produção do aluno, sabendo que serão produções mais livres e abertas, fruto de suas próprias escolhas. Mas altamente reveladoras de como eles percebem a História.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Camila Magalhães Góes - Integrante / Marcelo Souza Oliveira - Coordenador.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano. , Rua do Rouxinol, Imbuí, 41720052 - Salvador, BA - Brasil, Telefone: (71) 31860001, URL da Homepage:
Experiência profissional
2011 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia BaianoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnico em Assuntos Educacionais, Carga horária: 40
Atividades
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04/2022
Direção e administração, Reitoria.Cargo ou função, Coordenadora Geral de Apoio ao Desenvolvimento e à Gestão da Oferta de Cursos e Vagas do IF Baiano.
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01/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.Linhas de pesquisa
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09/2024 - 12/2024
Direção e administração, IFBAIANO-Reitoria.Cargo ou função, Pró-Reitora de Desenvolvimento Institucional Substituta.
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05/2012 - 01/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.Cargo ou função, Membro da Comissão de elaboração da Instrução Normativa de Equivalência Curricular dos Cursos da Educação Profissional Técnica de Nível Médio.
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03/2014 - 02/2016
Direção e administração, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.Cargo ou função, Pesquisadora Institucional.
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11/2012 - 07/2013
Outras atividades técnico-científicas , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.Atividade realizada, Coordenadora do Núcleo de Projetos Especiais.
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06/2011 - 04/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.Cargo ou função, Membro da Comissão encarregada do Processo Seletivo Simplificado para Professor Temporário, para disciplina de Libras..
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09/2011 - 09/2011
Treinamentos ministrados , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.Treinamentos ministrados, Curso de Capacitação de Agentes Multiplicadores: Sistemas Educacenso, SIMEC e SISTEC
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07/2011 - 07/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.Cargo ou função, Membro do Grupo de Trabalho para construção do Projeto de Curso Técnico de Nível Médio em Guia de Turismo..
2013 - 2015
Prefeitura Municipal de SalvadorVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora de História do EJA
2009 - 2011
Instituto do Patrimonio Artistico e Cultural da BahiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Técnica Operacional
2007 - 2009
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisa
2006 - 2007
Museu de Arqueologia e Etnologia da UFBAVínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Monitora
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