Luciana Souza de Almeida

Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Língua Inglesa

Informações coletadas do Lattes em 08/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em LINGUÍSTICA E FORMAÇÃO DE LEITORES

2020 - 2021

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: FATORES SOCIOCULTURAIS QUE INFLUENCIAM NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA

Especialização em Psicopedagogia clínica e institucional

2018 - 2019

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: A literatura como promotora para o desenvolvimento infantil

Aperfeiçoamento em LÍNGUA INGLESA

2020 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: SEM MONOGRAFIA. Ano de finalização: 2020

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Faculdade de Administração, Ciências, Educação e Letras
Título: A literatura como promotora para o desenvolvimento infantil

Graduação em Letras

2010 - 2014

Universidade Federal do Tocantins

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2007

colegio estadual guilherme dourado

Formação complementar

2022 - 2022

Percursos de leitura na escola e transversalidades:Literatura e diversidade. (Carga horária: 17h). , Companhia das Letras, CL, Brasil.

2020 - 2022

Práticas de alfabetização. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Educação de Surdos, INES, Brasil.

2021 - 2021

Jornada do autismo do SIEEESP. (Carga horária: 24h). , SIEEESP, SIEEESP, Brasil.

2020 - 2020

Saberes docentes na educação infantil. (Carga horária: 120h). , SUPER PREPARADO, SUPERPREPARADO, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos da educação escolar. (Carga horária: 80h). , SUPER PREPARADO, SUPERPREPARADO, Brasil.

2020 - 2020

Tecnologias assistivas para educação especial. (Carga horária: 120h). , SUPER PREPARADO, SUPERPREPARADO, Brasil.

2020 - 2020

Didática na Educação infantil. (Carga horária: 180h). , SUPER PREPARADO, SUPERPREPARADO, Brasil.

2020 - 2020

Conhecendo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação. (Carga horária: 180h). , SUPER PREPARADO, SUPERPREPARADO, Brasil.

2020 - 2020

Práticas em sala de aula na educação infantil. (Carga horária: 120h). , SUPER PREPARADO, SUPERPREPARADO, Brasil.

2020 - 2020

Metodologias Ativas de Aprendizagem. (Carga horária: 140h). , SUPER PREPARADO, SUPERPREPARADO, Brasil.

2020 - 2020

Educação Inclusiva. (Carga horária: 100h). , SUPER PREPARADO, SUPERPREPARADO, Brasil.

2020 - 2020

Capacitação do ENEM 2020. (Carga horária: 20h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2020 - 2020

Seminário Profissão Professor. (Carga horária: 16h). , Secretaria da Educação, juventude e esportes, SECAD, Brasil.

2019 - 2020

Letramento e ensino híbrido. (Carga horária: 70h). , Banco Nacional de Desenvolvimento Econômico e Social, BNDES, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

MEDANHA, V. N. ; VIEIRA, M. M. C. ; MEDEIROS, V. S. ; ALMEIDA, L.S. . I Simpósio de Linguística Literatura e Ensino do Tocantins. 2013. (Outro).

Participação em eventos

Evento de Alinhamento para Aplicação de Exames e Avaliações do Inep. 2015. (Outra).

I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins.Breve panorama das políticas públicas para a leitura no Brasil. 2013. (Simpósio).

I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins. 2013. (Simpósio).

I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins.Um olho no ensino de literatura, outro na formação do leitor: o papel da universidade na reorientação dos estudos literários para a cidadania.Cultura e Interculturalidade em sala de aula. 2013. (Simpósio).

Colóquio de Língua Portuguesa. 2011. (Seminário).

Colóquio de Língua Portuguesa. Mesa Redonda.Colóquio de Língua Portuguesa. Mesa Redonda. 2011. (Outra).

VII Semana Acadêmica de Letras. Encontro Regional de Formação de Professores. 2011. (Encontro).

Curso de Grego. Projeto Oficina de Cultura Clássica. 2010. (Oficina).

Curso de História da Música no Ocidente. Erudição, Marginalidade e Agressão. 2010. (Oficina).

Curso de História da Música no Ocidente. Improviso. 2010. (Oficina).

Minicurso: Arte e Educação. 2010. (Outra).

VI Semana de Letras. I Seminário Estadual Acadêmico. Língua e Literatura. Interfaces com Múltiplos olhares. 2010. (Seminário).

VI Semana de Letras. I Seminário Estadual Acadêmico. Língua e Literatura. Interfaces com Múltiplos olhares. 2010. (Oficina).

Produções bibliográficas

ALMEIDA, L.S. ; VIEIRA, M. M. C. ; ESCOBAR, M. M. S. A. . A CULTURA E INTERCULTURALIDADE EM SALA DE AULA. In: I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins, 2013, Araguaina. Anais do I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins, 2013. p. 316-324.
ALMEIDA, L.S. ; MEDEIROS, V. S. . BREVE PANORAMA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A LEITURA NO BRASIL. In: I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins, 2013, Araguaina. Anais do I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins, 2013. p. 325-334.
ALMEIDA, L.S. ; MEDEIROS, V. S. . BREVE PANORAMA DAS POLÍTICAS PÚBLICAS PARA A LEITURA NO BRASIL. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ALMEIDA, L.S. ; VIEIRA, M. M. C. . I Simpósio de Linguística, Literatura e Ensino do Tocantins. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Projetos de pesquisa

2012 - 2014

Mapeamento de Politicas Públicas de Leitura no Estado do Tocantins, Descrição: Tem por objetivo identificar as iniciativas públicas de incentivo à leitura no Tocantins para desenvolver propostas na formação de leitores do estado. Inicialmente, será desenvolvido no município de Araguaína. com os principais centros de uma política pública de leitura; escolas públicas e espaços culturais ( museus, bibliotecas, casas de cultura ). Um grupo de amostragem será delimitado, naturalmente perímetro urbano ( centro e periferia ), zona rural etc, buscando aproximar a Universidade e a sociedade para a formação de cidadãos que possam utilizar a linguagem para a participação efetivamente democrática. A pesquisa está ligada ao Observatório de Políticas Públicas de Leitura da Cátedra UNESCO de Leitura PUC-Rio e à Rede de Estudos Avançados em Leitura (RELER).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / José Manoel Sanches da Cruz - Integrante / Norma Lúcia da Silva - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1
2012 - Atual

Brasil&EUA: Construção de saberes interculturais, Descrição: promover a interculturalidade entre as pessoas dos dois países - Brasil e Estados Unidos. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Luciana Souza de Almeida - Integrante / Valéria da Silva Medeiros - Coordenador., Financiador(es): UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Municipal José Teodoro Rodrigues, Escola Municipal José Teodoro Rodrigues. , Rua São Sebastião, Vila São João, 77760000 - Colinas do Tocantins, TO - Brasil, Telefone: (63) 992245120

Experiência profissional

2015 - 2018

Colégio Professor Ferraz

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2014 - 2014

Escola Estadual Modelo

Vínculo: Monitor do Mais Educação, Enquadramento Funcional: Monitor de Letramento, Carga horária: 13

2014 - 2014

CEM Dr. José Aluísio da Silva Luz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2012 - 2014

Universidade Federal do Tocantins

Vínculo: Assistente, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 20

2015 - 2017

SESI ARAGUAINA

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2017 - 2017

CERRATO Educacional

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

2021 - 2021

Colégio Estadual Campos Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2020 - 2021

Colégio Estadual Campos Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - 2019

Colégio Estadual Campos Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Colégio Estadual Campos Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2018 - 2018

Colégio Estadual Campos Brasil

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2021 - Atual

Escola Municipal José Teodoro Rodriguês

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.