Luciana Kátia Reis

Licenciada em Pedagogia com habilitação em Supervisão Educacional (2003), pela Universidade Estadual da Paraíba (UEPB). Mestre em Formação de Professores no Programa de Pós Graduação em Formação de Professores - UEPB, Linha de Pesquisa: Linguagens, Cultura e Formação Docente. Mediadora do PEI - Programa de Enriquecimento Instrumental de Reuven Feuerstein. Pós-graduanda em Intervenção Cognitiva e Aprendizagem Mediada -Formanda pelo CDCP - Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná. Atualmente é Supervisora Pedagógica do Colégio Imaculada Conceição - CIC DAMAS. Na Secretaria de Educação do Município atuou como Gerente de Supervisão Educacional; Articuladora dos Supervisores Educacionais; Coordenadora de Programas Federais PNAIC (Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa) e PROJOVEM Urbano; Formadora de Professores em Programas Federais como PROJOVEM Urbano e PROFA (Programa de Formação de Professores Alfabetizadores); Assessora Pedagógica da Coordenação do Programa Mais Educação; Elaborou material técnico-pedagógico (Caderno de Planejamento e do Estudante) para Professores, Técnicos Educacionais e Alunos; Foi Membro Organizador de Semanas Pedagógicas da Rede Municipal. Na Rede Privada atuou como Supervisora Pedagógica e Professora Alfabetizadora. Tem pesquisas realizadas e publicadas na área de Tecnologias da Informação e Comunicação e de Mediação Pedagógica. Ministrante de Palestras e Mini cursos. Tem experiência na área de Educação e Linguística, atuando principalmente nos seguintes temas: Formação Continuada de Professores e Supervisores Educacionais, Supervisão e Coordenação Pedagógica, Coordenação de Programas Federais, Planejamento Interdisciplinar, Alfabetização e Letramento, Ensino e Aprendizagem, Tecnologias na Educação e Mediação Pedagógica.

Informações coletadas do Lattes em 10/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em FORMAÇÃO DE PROFESSORES

2016 - 2018

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Como e quando intervir com estratégias mediadoras em sala de aula? Uma proposta de orientações para professores polivalentes., Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Prof. Dr. Antônio de Pádua Dias da Silva
Palavras-chave: Mediação; Estratégias de mediação; Intervenção; Prática Docente; Avaliação.Grande área: Ciências Humanas

Especialização em andamento em Intervenção Cognitiva Aprendizagem Mediada

2016 - Atual

Centro de Desenvolvimento Cognitivo do Paraná

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

1997 - 2003

Universidade Estadual da Paraíba
Título: Supervisão Educacional: coordenando necessidades no esforço comum, na busca de transformações
Orientador: Almira Lins

Graduação interrompida em 1994 em História

1989 - interrompida

Universidade Estadual da Paraíba
Ano de interrupção: 1994

Ensino Médio (2º grau)

1986 - 1988

Escola Normal Estadual Padre Emidio Viana Correia

Formação complementar

2010 - 2011

Formação Inicial e continuada de Formadores. (Carga horária: 252h). , Fundação Darcy Ribeiro, FUNDAR, Brasil.

2007 - 2008

Programa Além das Letras. (Carga horária: 300h). , Instituto Avisa Lá, AVISA LÁ, Brasil.

2001 - 2002

PROFA - Programa de Formação de Professores Alfabe. (Carga horária: 180h). , Universidade Estadual da Paraíba, UEPB, Brasil.

Idiomas

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: FORMAÇÃO DE PROFESSORES.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Supervisão Pedagógica.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Alfabetização e letramento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tecnologias da Informação e da Comunicação.

Organização de eventos

REIS, L. K. . XVII Semana Pedagógica - Educação, Escola e Democratização: uma história em constante ressignificação. 2012. (Outro).

REIS, L. K. . XVIII Semana Pedagógica. 2012. (Outro).

REIS, L. K. . XVI Semana Pedagógica - O Sistema de Ciclos e a Materialização no Espaço Escolar: Avanços e Desafios. 2011. (Outro).

Participação em eventos

VI MOSTRA CIENTIFÍCA DO DEF/UEPB.Diálogos com a educação física na rede municipal de Campina Grande. 2014. (Outra).

II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação. Comunidade Virtual de Prática: perspectivas e desafios para a gestão educacional de Campina Grande-PB. 2013. (Congresso).

II Congresso Ibero-Americano de Estilos de Aprendizagem, Tecnologias e Inovações na Educação. Olhares sobre o uso das tecnologias digitais na prática pedagógica: o saber e o fazer na contemporaineidade. 2013. (Congresso).

III ENCONTRO COM EDUCADORES DESAFIOS DA EDUCAÇÃO NA CONTEMPORANEIDADE.Inovações Pedagógicas e Avaliação. 2010. (Encontro).

XV SEMANA PEDAGÓGICA: O REPENSAR DOS SABERES E FAZERES INSPIRADOS NA PERSPECTIVA INCLUSIVA DA EDUCAÇÃO BÁSICA.Formação dos Supervisores Educacionais. 2010. (Seminário).

V SEMANA PEDAGÓGICA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DESAFIOS A SEREM VENCIDOS.A Produção textual como Produção de Sentidos. 2009. (Seminário).

VI SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO INFANTIL AS PERSPECTIVAS CURRICULARES NA EDUCAÇÃO INFANTIL.Leitura na Educação Infantil: o real, o possível e o necessário. 2007. (Seminário).

XII SEMANA PEDAGÓGICA.A Aquisição da Leitura e da Escrita no 1º Ciclo. 2007. (Seminário).

Participação em bancas

REIS, L. K.; CAVALCANTI, R. S. A.. Comissão de Acompanhamento, Planejamento e Avaliação do Processo Seletivo para Professores do ProJovem Urbano. 2012. Secretaria de Educação, Esporte e Cultura do Município de Campina Grande.

CAVALCANTI, R. S. A.;REIS, L. K.. Comissão de Acompanhamento e, Planejamento e Avaliação do Processo Seletivo para Professores do Projovem Urbano 2ª entrada. 2010. Secretaria de Educação, Esporte e Cultura do Município de Campina Grande.

Produções bibliográficas

REIS, L. K. ; PETRUCCI, M. R. ; PIMENTA, S. A. . Olhares sobre o uso das tecnologias digitais na prática pedagógica: o saber e o fazer na contemporaineidade. In: II CONGRESSO IBERO- AMERICANO DE ESTILOS DE APRENDIZAGEM, TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES NA EDUCAÇÃO, 2013, Brasília. ESTILOS DE APRENDIZAGEM, TECNOLOGIAS E INOVAÇÕES NA EDUCAÇÃO. BRASÍLIA: UNB, 2013.
REIS, L. K. ; PETRUCCI, M. R. ; PIMENTA, S. A. . Comunidade Virtual de Prática:perspectivas e desafios para a gestão educacional de Campina Grande-PB. In: II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação, 2013, São Paulo. II Congresso Brasileiro de Recursos Digitais na Educação, 2013.
REIS, L. K. ; PETRUCCI, M. R. ; PIMENTA, S. A. . Comunidade Virtual de Prática: perspectivas e desafios para a gestão educacional de Campina Grande-PB. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, L. K. ; PETRUCCI, M. R. ; PIMENTA, S. A. . Olhares sobre o uso das tecnologias digitais na prática pedagógica: o saber e o fazer na contemporaineidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
REIS, L. K. . Novas Metodologias e Avaliação. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Outras produções

REIS, L. K. . Programas e Projetos. 2012. .

REIS, L. K. . Caderno do Estudante- 2012. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrumento Pedagógico).

REIS, L. K. . Caderno de Planejamento Anual- 2012. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrumento Pedagógico).

REIS, L. K. . Caderno do Estudante - 2012. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Instrumento Pedagógico).

REIS, L. K. . Caderno de Planejamento Anual. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Caderno de Planejamento Anual).

REIS, L. K. . Formação de Supervisores. 2010. .

REIS, L. K. . Estratégias e Técnicas Inovadoras com Base nos PCN. 2010. .

REIS, L. K. . Desafios da Educação na Contemporaneidade. 2010. .

REIS, L. K. . Novas Metodologias e Avaliação. 2010. .

REIS, L. K. . A Produção textual como Produção de Sentidos. 2009. .

REIS, L. K. . Leitura na Educação Infantil: o real, o possível e o necessário. 2007. .

REIS, L. K. . A Aquisição da Leitura e da Escrita no 1º Ciclo. 2007. .

Prêmios

2006

Programa Além das Letras - Formação Continuada nos Municípios, Instituto Avisa Lá.

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - Atual

Colégio Imaculada Conceição

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica, Carga horária: 25

2008 - Atual

Prefeitura Municipal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Supervisora Educacional, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - Atual

Prefeitura Municipal de Campina Grande

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

08/2013 - 02/2014
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Assessora Pedagógica da Coordenação do Programa Mais Educação.
01/2012 - 02/2013
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Professora Formadora de Educadores do Projovem Urbano.
02/2012 - 12/2012
Treinamentos ministrados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Treinamentos ministrados, Revisão e Atualização dos Projetos Políticos Pedagógicos - PPP das escolas e creches municipais
02/2011 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Membro Local do Plano de Ações Articuladas - PAR Eixo Formação de Professores e Profissionais da Educação.
02/2011 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Membro Local do Plano de Ações Articuladas - PAR Eixo Formação de Professores e Profissionais da Educação.
01/2010 - 12/2012
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Articuladora dos Programas de Formação Continuada de Professores - PROFA e PRÓ-LETRAMENTO.
07/2010 - 04/2012
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Gerência de Supervisão Escolar.
08/2011 - 10/2011
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Membro Organizador dos encontros de formação continuada da Prova e Provinha Brasil 2011.
01/2010 - 07/2010
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Articuladora dos Supervisores Educacionais.
09/2008 - 02/2009
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Coordenadora Pedagógica do Programa Nacional de Inclusão de Jovens - PROJOVEM URBANO.
04/2007 - 08/2008
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Formadora de Supervisores Educacionais do Programa Rede Além das Letras.
02/2005 - 12/2007
Serviços técnicos especializados , Secretaria de Educação, Esporte e Cultura, .,Serviço realizado, Formadora de Professores Alfabetizadores do PROFA.

2013 - 2013

Gerência Executiva da Educação de Jovens e Adultos,

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora Formadora, Carga horária: 40

Outras informações:
Formação Inicial dos Alfabetizadores e Coordenadores do Programa Brasil Alfabetizado realizada no período de 07/10 a 11/10 em Guarabira-PB.

2010 - 2011

Fundação Universitária de Apoio ao Ensino Pesquisa e Extensão

Vínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Formador de Professores, Carga horária: 3

2009 - 2009

Motiva Jardim Ambiental

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Supervisora Pedagógica - Ensino Fundamental, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2003 - 2003

Escola O Pequeno Príncipe

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2002 - 2002

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Aluna, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 8

2001 - 2002

Universidade Estadual da Paraíba

Vínculo: Aluna Estagiária, Enquadramento Funcional: Coordenadora de Grupo do PROFA, Carga horária: 20

1989 - 2001

INSTITUTO DOMINGOS SÁVIO

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.

1983 - 1988

Escola Virgem de Lourdes

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar Jardim de Infância, Carga horária: 20