Marina Gláucia Verzola

Se tornou mestre pelo Programa de Mestrado em Linguística da Universidade de Franca (Franca-SP) em 2012. Formada em Letras - Habilitação Português-Inglês pela mesma Universidade no ano de 2009 e em Pedagogia em 2021 pela Universidade Cesumar (UNICESUMAR). Professora nas áreas de Língua Inglesa, Língua Portuguesa, Linguística, Metodologia de Pesquisa, Metodologia de Ensino de Línguas Estrangeiras, Didática, Prática de Ensino e Comunicação e Expressão.

Informações coletadas do Lattes em 18/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2010 - 2012

UNIVERSIDADE DE FRANCA
Título: Mulheres no poder: a constituição do ethos feminino no discurso de líderes governamentais., Ano de Obtenção: 2012
Maria Flávia Figueiredo.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: ethos; mulher; retórica.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em LETRAS - HABILITAÇÃO PORTUGUÊS / INGLÊS

2007 - 2009

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em 12 TechWeek - Semana de Tecnologia. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Tecnologia de Franca, FATEC, Brasil.

2020 - 2020

VII Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Tecnologia de Franca, FATEC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em SPAP - Semana de Planejamento e Aperfeiçoamento Pedagógico. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Tecnologia Dr. Thomaz Novelino, FATEC, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Núcleo de Estudos da Linguagem das Fatecs. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Tecnologia de Franca, FATEC, Brasil.

2018 - 2018

10 TechWeek - Semana de Tecnologia. (Carga horária: 9h). , Faculdade de Tecnologia de Franca, FATEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Palestra Relação professor e aluno: A linha e o linho. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em 9 TechWeek. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Tecnologia Dr. Thomaz Novelino, FATEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em 1 Workshop de Modelagem de Negócios Meu primeiro CANVAS. (Carga horária: 4h). , Faculdade de Tecnologia Dr. Thomaz Novelino, FATEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Oficina aprendendo a aprender: conheça melhor o blackboard. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em I Oficina do ciclo de oficinas de metodologias ativas. (Carga horária: 5h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Ofício de professor, tecnologias digitais e estratégias eficazes de ensino. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Criando Apresentações Impactantes. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2015 - 2015

Extensão universitária em A arte do conviver e do aprender. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2014 - 2014

Reinventando a Aula Expositiva. (Carga horária: 2h). , Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga, FATEC, Brasil.

2011 - 2012

CPE - Certificate of Proficiency in English. , CULTURA INGLESA, CULTURA INGLESA, Brasil.

2010 - 2012

Informática. (Carga horária: 192h). , Microfranca Educação Profissional, MICROFRANCA, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em Aspectos Éticos na Redação Científica. (Carga horária: 4h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em A Pesquisa em Linguística: Caminhos do Pesquisador. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2011 - 2011

TKT - Teaching Knowledge Test. (Carga horária: 60h). , Stop and Learn, STOP AND LEARN, Brasil.

2011 - 2011

Pronúncia da Língua Inglesa. (Carga horária: 30h). , Stop and Learn, STOP AND LEARN, Brasil.

2010 - 2011

MAC - Mainstrean Advanced Course. , CULTURA INGLESA, CULTURA INGLESA, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Princípios de Metodologia Científica. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em DISCUSO, CORPUS e TEXTO. (Carga horária: 3h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em Centro e periferia - posicionar-se no campo discur. (Carga horária: 2h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2010 - 2010

Extensão universitária em 2º Simpósio do Comitê de Ética em Pesquisa. (Carga horária: 24h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2010 - 2010

Língua Portuguesa, história e prática. (Carga horária: 20h). , Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, Brasil.

2010 - 2010

ELT - English Language Teaching. , Flávia Herker, FLÁVIA HERKER, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em The odd structure of the U.S. University.... (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em O UNIVERSO MITOPOÉTICO DE GUIMARÃES ROSA. (Carga horária: 4h). , Universidade de Franca, UNIFRAN, Brasil.

2007 - 2007

Redação, Gramática, Análise de textos, Atualidades. (Carga horária: 160h). , Criar-Sistema de Ensino de Língua Portuguesa, CRIAR, Brasil.

2000 - 2005

Língua Inglesa. (Carga horária: 1500h). , CULTURA INGLESA, CULTURA INGLESA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação.

Organização de eventos

VERZOLA, M. G. . Língua Inglesa com ênfase na habilidade oral - ACIF. 2018. (Outro).

VERZOLA, M. G. . NELF - Núcleo de Estudos de Linguagens das Fatecs. 2018. (Outro).

VERZOLA, M. G. . Fatec English for beginners. 2018. (Outro).

VERZOLA, M. G. . Fatec English for beginners. 2017. (Outro).

VERZOLA, M. G. . NELF - Núcleo de Estudos de Linguagens das Fatecs. 2017. (Outro).

VERZOLA, M. G. . Prova escrita de proficiência em Língua Inglesa do Processo Seletivo do Programa de Bolsas Ibero-Americanas Santander Universidades. 2012. (Outro).

VERZOLA, M. G. . Aula Magna - Mestrado em Linguística - Unifran. 2011. (Outro).

VERZOLA, M. G. . Processo Seletivo do Programa de Mestrado em Linguística. 2011. (Outro).

VERZOLA, M. G. . Workshop "Práticas de leitura e escrita: entre textos e discursos". 2011. (Outro).

Participação em eventos

61º Seminário do Gel.Dilma Rousseff e a construção do seu ethos retórico.. 2013. (Seminário).

Coloquio Internacional de Retórica y Filosofia.Mulheres no poder - a constituição do ethos retórico em discursos de presidentas. 2013. (Outra).

IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A constituição do ethos retórico de presidentas da América Latina.. 2013. (Simpósio).

IX Jornada de Língua e Literatura. 2013. (Outra).

60° Seminário do Gel (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo).O ethos retórico de presidentas da América Latina. 2012. (Seminário).

VIII Jornada de Língua e Literatura. 2012. (Outra).

VIII Seminário de Pesquisa em Letras, VIII Encontro do GEDI e II Encontro do GELIT.The relevance on the teaching learning process in early childhood. 2012. (Seminário).

XIII Encontro de Pesquisadores do Uni-FACEF.A constituição do ethos retórico nos discursos de Dilma Rousseff. 2012. (Encontro).

1° SILTED - Simpósio de Linguística e Tecnologia Educativa.O ethos retórico de presidentas da América Latina. 2011. (Simpósio).

18º Inpla (Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada). A construção do ethos feminino no discurso da primeira mulher eleita presidente do Brasil. 2011. (Congresso).

59º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.Mulheres no poder: a constituição do ethos feminino nos discursos de posse de líderes governamentais. 2011. (Seminário).

III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.A constituição do ethos retórico feminino no discurso de Dilma Rousseff. 2011. (Simpósio).

II SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran.Mulheres no poder: A constituição do ethos retórico feminino nos discursos de líderes governamentais.. 2011. (Seminário).

II Workshop de práticas de leitura e escrita. 2011. (Outra).

I Workshop de Práticas de Leitura e Escrita: Entre Textos e Discursos. 2011. (Outra).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística (SILEL).A constituição do ethos feminino nos discursos de posse de líderes governamentais. 2011. (Simpósio).

XVI Congreso Internacional de la Asociación de Lingüítica y Filología de la América Latina (ALFAL). O ethos feminino no primeiro dicurso de Dilma Rousseff como presidente eleita do Brasil. 2011. (Congresso).

13° Congresso Brasileiro de Língua Portuguesa e 4° Congresso Internacional de Lusofonia do IP-PUC/SP. 2010. (Congresso).

4° Encontro de Pesquisadores da Pós-Graduação.O estudo da coesão e a construção da coerência em uma notícia jornalística e em Circuito Fechado. 2010. (Encontro).

58° Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2010. (Seminário).

I Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran - SELINFRAN.O uso de estrangeirismos sob o olhar do norte-americano. 2010. (Seminário).

XI Encontro de Pesquisadores do Uni-FACEF.A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. 2010. (Encontro).

17° Inpla - Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada. A promoção e a preservação da Língua Portuguesa sob o olhar do outro. 2009. (Congresso).

57º Seminário do Gel - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo.A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. 2009. (Seminário).

Círculo - Rodas de Conversa Bakhtinianas.As ideologias contemporâneas; O humano e as subjetividades na contemporaneidade; Educação e dialogia na atualidade.. 2009. (Outra).

II Colóquio Internacional de Análise do Discurso.A polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil na perspectiva de jornais norte americanos. 2009. (Outra).

II Encontro de Bolsistas de Iniciação Científica da Universidade de Franca.A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. 2009. (Encontro).

II Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.A promoção e a preservação da Língua Portuguesa sob o olhar do outro. 2009. (Simpósio).

Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete. 2009. (Outra).

Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete.A REPRESENTAÇÃO DA POLÊMICA SOBRE O USO DE ESTRANGEIRISMOS NO BRASIL FEITA POR UM JORNALISTA NORTE-AMERICANO. 2009. (Outra).

Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete. 2008. (Outra).

55° Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo. 2007. (Seminário).

Inglês em ação: Idéias para os Ensinos Fundamental 1, 2 e Médio. 2007. (Seminário).

Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete. 2007. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Ana Cristina T

VERZOLA, M. G.. Assis.Vínculo: O desenvolvimento e a aprendizagem infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.

Aluno: Ana Cláudia Cipriano Sulmani Poça

VERZOLA, M. G.. Estratégias do pedagogo diante do transtorno do déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) com crianças de 6 a 8 anos.. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.

Aluno: Larissa Clemente Gazola

VERZOLA, M. G.. Inclusão escolar da criança autista: o papel do pedagogo. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Franca.

Aluno: Lucimar Fanhani Pereira

VERZOLA, M. G.. Implantação do Servidor DHCP em uma Farmácia Magistral. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga.

Aluno: Matheus Machado Vieira Soares

VERZOLA, M. G.. Um estudo sobre Transmissão Audiovisual no Ambiente "Rede do Saber". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga.

Aluno: Alexandre Aparecido Galloppi

VERZOLA, M. G.. Logística e os Canais de Distribuição: estudo de caso de uma distribuidora de bebidas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga.

Aluno: Guilherme Paganelli Rodrigues

VERZOLA, M. G.. Franquia Casa do Construtor. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga.

Aluno: Karina Cristina Martins

VERZOLA, M. G.. Administração de Cooperativa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Agronegócio) - Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga.

Aluno: Ivanilda de Souza Caires

VERZOLA, M. G.. Um estudo sobre a satisfação do cliente como indicador para garantia da qualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Produção Industrial) - Faculdade de Tecnologia de Taquaritinga.

Aluno: Ana Clara Pupin Trematore

VERZOLA, M. G.. Analysis of Edigar Alan Poe's The Raven. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Tradutor e Intérprete) - Universidade de Franca.

VERZOLA, M. G.. Banca Examinadora da Prova Oral de proficiência em Língua inglesa do Processo Seletivo do Programa de Bolsas Ibero-Americanas Santander Universidade. 2012.

GUILHERME, F. C.; MICHELLIN, M. B.; SANTOS, M. C.;VERZOLA, M. G.. The relevance on the teaching learning process in early childhood. 2012. Centro Universitário Municipal de Franca.

VERZOLA, M. G.; CARDOSO, R.; PERNAMBUCO, Juscelino. O ?ator? criança e o metadiscurso em contos de Primeiras Estórias. 2010.

VERZOLA, M. G.; CARDOSO, R.; PERNAMBUCO, Juscelino. A mudança linguística à luz da teoria da Evolução. 2010. Universidade de Franca.

Orientou

Cleomar Gonçalves Santos

A música como metodologia de ensino de Língua Inglesa; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS - HABILITAÇÃO PORTUGUÊS / INGLÊS) - Universidade de Franca; Orientador: Marina Gláucia Verzola;

Fernanda C

Guilherme; Maíra C; dos Santos; Matheus B; Miche; The relevance on the teaching learning process in early childhood; 2012; Orientação de outra natureza - Centro Universitário Municipal de Franca; Orientador: Marina Gláucia Verzola;

Produções bibliográficas

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . Dilma Rousseff: o ethos retórico da primeira presidenta do Brasil. Diálogos Pertinentes! , v. 8, p. 92-117, 2012.

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . A constituição do ethos retórico feminino no discurso de Dilma Rousseff. Revista do SELL , v. 3, p. 442-460, 2011.

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. Web-Revista Discursividade: Estudos Lingüísticos , v. 5, p. 1-10, 2009.

  • VERZOLA, M. G. . A constituição do ethos retórico nos discursos de Dilma Rousseff. In: XIII Encontro de Pesquisadores do Uni-FACEF, 2012, Franca. Produção de conhecimentos e a transição de paradigmas. Franca, 2012. p. 490-507.

  • FIGUEIREDO, M. F. ; VERZOLA, M. G. . O ethos feminino no primeiro discurso de Dilma Rousseff como presidente eleita do Brasil. In: XVI Congreso Internacional de la Asociación de Lingüítica y Filología de la América Latina (ALFAL), 2011, Alcalá de Henares. Documentos para el XVI Congreso Internacional de la ALFAL, 2011. p. 1-10.

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . Mulheres no poder: A constituição do ethos retórico no primeiro discurso de Dilma Rousseff como presidente do Brasil. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística, 2011, Uberlândia. Anais do Silel. Uberlândia, 2011. v. 2. p. 1-15.

  • VERZOLA, M. G. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. In: XI Encontro de Pesquisadores do Uni-FACEF, 2010, Franca. Anais de comunicações do XI Encontro de Pesquisadores, 2010. p. 735-757.

  • MENDONÇA, M. C. ; VERZOLA, M. G. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. In: Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete - Graduação e Pós-Graduação 2009, 2009, Franca. Anais da Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete - Graduação e Pós-Graduação - 2009, 2009. p. 14-23.

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. In: Círculo - Rodas de Conversa Bakhtinianas, 2009, São Carlos. Círculo - Rodas de conversa Bakhtiniana - Caderno de Textos e Anotações, 2009. p. 262-268.

  • VERZOLA, M. G. . A constituição do ethos retórico de presidentas da América Latina.. In: IV Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2013, Uberaba. Ensino e Pesquisa: o diálogo das linguagens, 2013. p. 297-297.

  • VERZOLA, M. G. . Dilma Rousseff e a construção do seu ethos retórico.. In: 61º Seminário do Gel, 2013, São Paulo. Resumos e programação, 2013.

  • VERZOLA, M. G. . O ethos retórico de presidentas da América Latina. In: 60° Seminário do Gel (Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo), 2012, São Paulo. Caderno de resumos, 2012.

  • VERZOLA, M. G. . A constituição do ethos retórico nos discursos de Dilma Rousseff. In: XIII Encontro de Pesquisadores do Uni-FACEF, 2012, Franca. Caderno de resumos: Produção de conhecimentos e a transição de paradigmas. Franca, 2012. p. 43-44.

  • FIGUEIREDO, M. F. ; VERZOLA, M. G. . O ethos feminino no primeiro discurso de Dilma Rousseff como presidente eleita do Brasil. In: XVI Congreso Internacional de la Asociación de Lingüítica y Filología de la América Latina (ALFAL), 2011, Alcalá de Henares. Libro de resúmenes, 2011. p. 280-280.

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . A construção do ethos feminino no discurso da primeira mulher eleita presidente do Brasil. In: 18º Inpla (Intercâmbio de Pesquisa em Linguística Aplicada), 2011, São Paulo. Linguística Aplicada, Linguagens, Códigos, 2011. p. 36-36.

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . A constituição do ethos retórico feminino no discurso de Dilma Rousseff. In: III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM, 2011, Uberaba. Conhecimentos em diálogo: linguagem e ensino, 2011. p. 318-319.

  • VERZOLA, M. G. . O ethos retórico de presidentas da América Latina. In: 1° SILTED - Simpósio de Linguística e Tecnologia Educativa, 2011, Franca. Caderno de resumos, 2011.

  • VERZOLA, M. G. . Mulheres no poder: A constituição do ethos retórico feminino nos discursos de líderes governamentais.. In: II SELINFRAN - Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran, 2011, Franca. Estudos Linguísticos em Perspectiva. Franca: Editora Unifran, 2011. p. 14-14.

  • VERZOLA, M. G. . Mulheres no poder: A constituição do ethos feminino nos discursos de posse de líderes governamentais.. In: XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística (SILEL), 2011, Uberlândia. Resumos das comunicações aprovadas (Linguística), 2011.

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . Mulheres no poder: A constituição do ethos feminino nos discursos de posse de líderes governamentais.. In: 59º Seminário do GEL - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2011, Bauru. 59° Seminário do GEL, 2011.

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. In: XI Encontro de Pesquisadores do Uni-FACEF, 2010, Franca. Caderno de Resumos - XI Encontro de Pesquisadores. Franca: Uni-FACEF, 2010. p. 66-67.

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . O uso de estrangeirismos sob o olhar do norte-americano. In: I Seminário de Pesquisa em Linguística da Unifran - SELINFRAN, 2010, Franca. TEXTO E DISCURSO EM FOCO. Franca: Editora Unifran, 2010.

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . O estudo da coesão e a construção da coerência em uma notícia jornalística e em Circuito Fechado. In: 4° Encontro de Pesquisadores da Pós-Graduação, 2010, Franca. Investigação. Franca: UNIFRAN, 2010. v. 10. p. 138-139.

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A promoção e a preservação da lingua portuguesa sob o olhar do outro. In: II Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários (SELL), 2009, Uberaba. PROGRAMAÇÃO E RESUMOS: Diversidade, identidade e fronteiras. Uberaba, 2009. p. 129-129.

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil na perspectiva de jornais norte-americanos. In: II Colóquio Internacional de Análise do Discurso, 2009, São Carlos. II CIAD - Colóquio Internacional de Análise do Discurso - Apresentação, programação e resumos. São Carlos: Ufscar, 2009. p. 153-154.

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A promoção e a preservação da Língua Portuguesa sob o olhar do outro.. In: 17° Inpla - Intercâmbio em Pesquisa de Linguística Aplicada, 2009, São Paulo. Caderno de resumos - 17° Inpla: Perspectivas, Dimensões e Desafios da Linguística Aplicada, 2009. p. 354-354.

  • VERZOLA, M. G. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano.. In: 57º Seminário do Gel - Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo, 2009, Ribeirão Preto. 57° Seminário do Gel, 2009.

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano.. In: II Encontro de Bolsistas de Iniciação Científica da Universidade de Franca, 2009, Franca. Livro de reumos, 2009. p. 58-58.

  • MENDONÇA, M. C. ; VERZOLA, M. G. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. In: Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete - Graduação e Pós-Graduação 2009, 2009, Franca. Caderno de Resumos - Jornada de Letras e Tradutor e Intérprete - Graduação e Pós-Graduação - 2009. p. 32-32.

  • VERZOLA, M. G. . Mulheres no poder - a constituição do ethos retórico em discursos de presidentas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • VERZOLA, M. G. . O ethos retórico de presidentas da América Latina. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • VERZOLA, M. G. . A constituição do ethos retórico nos discursos de Dilma Rousseff. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . A construção do ethos feminino no discurso da primeira mulher eleita presidente do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FIGUEIREDO, M. F. ; VERZOLA, M. G. . O ethos feminino no primeiro discurso de Dilma Rousseff como presidente eleita do Brasil. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . A constituição do ethos retórico feminino no discurso de Dilma Rousseff. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. . O ethos retórico de presidentas da América Latina. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. . Mulheres no poder: A constituição do ethos retórico feminino nos discursos de líderes governamentais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. . Mulheres no poder: A constituição do ethos feminino nos discursos de posse de líderes governamentais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . Mulheres no poder: A constituição do ethos feminino nos discursos de posse de líderes governamentais.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . O uso de estrangeirismos sob o olhar do norte-americano. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. ; FIGUEIREDO, M. F. . O estudo da coesão e a construção da coerência em uma notícia jornalística e em Circuito Fechado. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A promoção e a preservação da Língua Portuguesa sob o olhar do outro.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VERZOLA, M. G. . A promoção e a preservação da Língua Portuguesa sob o olhar do outro.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VERZOLA, M. G. . As ideologias contemporâneas; O humano e as subjetividades na contemporaneidade; Educação e dialogia na atualidade.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VERZOLA, M. G. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A representação da polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil feita por um jornalista norte-americano.. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • VERZOLA, M. G. ; MENDONÇA, M. C. . A polêmica sobre o uso de estrangeirismos no Brasil na perspectiva de jornais norte-americanos. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

VERZOLA, M. G. . Língua Inglesa com ênfase na habilidade oral. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VERZOLA, M. G. . Fatec English for Beginners. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

VERZOLA, M. G. . PROSUP - Programa de Suporte à Pós-Graduação de Instituições de Ensino Particulares. 2010. (Relatório de pesquisa).

VERZOLA, M. G. . O DISCURSO SOBRE A LÍNGUA PORTUGUESA EM JORNAIS NORTE-AMERICANOS: A PRESERVAÇÃO E A PROMOÇÃO LINGUÍSTICAS SOB O OLHAR DO OUTRO (RELATÓRIO PARCIAL). 2009. (Relatório de pesquisa).

VERZOLA, M. G. . O Discurso sobre a Língua Portuguesa em jornais norte-americanos: a promoção e a preservação linguísticas sob o olhar do outro(Relatório final). 2009. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - 2012

    Gêneros orais: aspectos argumentativos e prosódicos, Descrição: Este projeto visa à investigação dos aspectos argumentativos e prosódicos e de suas intersecções em diferentes gêneros da modalidade oral. Inicialmente, o corpus será constituído por palestras, pregações e discursos radiofônicos, e, ao longo da pesquisa, novos gêneros serão submetidos à análise. Com essa pesquisa, buscaremos verificar de que modo os elementos retóricos (uso de figuras, escolha dos argumentos, exploração do pathos e constituição do ethos) e os elementos prosódicos (tessitura, entoação, ritmo, duração, acento, pausa, concatenação, velocidade de fala e volume) auxiliam na caracterização de diferentes gêneros orais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Gláucia Verzola - Integrante / Maria Flávia Figueiredo - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

  • 2008 - 2009

    O discurso sobre a língua portuguesa em jornais norte-americanos: a preservação e a promoção lingüísticas sob o olhar do outro., Descrição: O discurso sobre a promoção e preservação da língua portuguesa vem ganhando espaço na sociedade brasileira principalmente após Aldo Rebelo propor o polêmico Projeto de Lei n. 1676/99. Recentemente, esse discurso está fortemente vinculado a discussões relativas à implantação do Acordo Ortográfico de Língua Portuguesa de 1990. Nesse contexto, saber como outras nações interpretam essas discussões parece extremamente relevante. A questão que mobiliza esta pesquisa é: Como a imprensa diária norte-americana, em seus veículos de referência, representa a língua portuguesa e a identidade dos seus falantes na atualização dos discursos sobre a preservação e promoção dessa língua? Com o objetivo de responder a essa questão, propõe-se uma análise discursiva, principalmente com base em estudos bakhtinianos do discurso, de textos disponíveis em arquivos na internet e publicados em cinco jornais de referência norte-americanos. Os recortes compõem três acontecimentos discursivos (o do Projeto de Lei citado, o do Museu da Língua Portuguesa em São Paulo e o do Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa de 1990). Propõe-se realizar uma pesquisa bibliográfica de estudos sobre o discurso, especificamente sobre o processo de produção de sentido nas relações interdiscursivas. Quando da análise do corpus selecionado, foi utilizada a metodologia proposta por Carlo Ginzburg para a pesquisa nas ciências humanas ? Paradigma Indiciário.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marina Gláucia Verzola - Coordenador / Marina Célia Mendonça - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria da Educação, Secretaria da Educação. , Rua João Martins Tristão, Jardim Panorama, 14402493 - Franca, SP - Brasil, Telefone: (16) 37254452

Experiência profissional

2018 - Atual

Secretaria de Estado da Educação

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 19

2016 - 2018

Faculdade de Tecnologia Dr. Thomaz Novelino

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

2012 - 2017

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2013 - 2015

FATEC - Centro Paula Souza

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: CLT, Carga horária: 20

2013 - 2013

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

Outras informações:
Período de um semestre para substituição de professor por afastamento.

2012 - 2012

Centro Universitário Municipal de Franca, Uni-FACEF

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

Outras informações:
Período de um semestre para substituição de professor por afastamento.