ALINE BERNARTT

Atualmente é professora de Língua Inglesa e Língua Portuguesa do Colégio Estadual Castelo Branco - Ensino Médio, de Itapejara D'Oeste - Pr. Atuou como professora de Língua Inglesa no Colégio Vicentino Nossa Senhora das Graças (escola privada) e como professora de Língua Portuguesa na Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR, Campus Pato Branco. Possui Mestrado em Letras, pela UTFPR (2023), Especialização em Letras (2014), Especialização em PROEJA, pela Universidade Tecnológica Federal do Paraná - UTFPR (2010), graduação em LETRAS Português/ Inglês pelo Centro Universitário Católico do Sudoeste do Paraná - UNICS (2008) e em Pedagogia, pela Faculdade Internacional de Curitiba - FACINTER (2009). Tem interesse na área de Educação, principalmente em Língua Portuguesa e LEM Inglês e pelos seguintes temas: Formação de Professores, LEM Inglês e literatura, Língua Portuguesa e literaturas, Educação, Trabalho, Sociedade e Educação do Campo. Mestre em Letras, Pela UTFPR, Campus Pato Branco.

Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras

2021 - 2023

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: "O Lugar de onde eu falo está em um contexto de muita luta, de muita resistência" - Linguagem e Representação: Sendo Professor em Escola do Campo, Ano de Obtenção: 2023
Márcia Andrea dos Santos.Palavras-chave: Representação; Linguagem; Ser professor; Escola do Campo; Identidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Letras, Linguagem e Sociedade

2014 - 2015

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: A PRÁTICA PEDAGÓGICA E AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE INGLÊS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA
Orientador: Didiê Ana Ceni Denardi

Especialização em PROEJA

2009 - 2010

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: O Trabalho como Pincípio Educativo no PROEJA
Orientador: Maria de Lourdes Bernartt

Graduação em PEDAGOGIA

2006 - 2009

Faculdade Internacional de Curitiba
Título: Aprendendo a Trabalhar com a Diferença
Orientador: Sandra Urbanetz

Graduação em LETRAS

2005 - 2008

Centro Pastoral Educacional e Assistência Dom Carlos
Título: Do Impresso ao Eletrônico
Orientador: Daisy Almeida Serpa

Formação complementar

2019 - 2019

Democracia, estado e educação pública para quem?. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.

2019 - 2019

Formação continuada de Professores - PPP da Escola do Campo. (Carga horária: 20h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2019 - 2019

ESTUDO E PLANEJAMENTO: APRENDIZAGEM EM FOCO ? PROFESSORES E PEDAGOGOS. (Carga horária: 12h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2019 - 2019

ABORDAGENS E ASPECTOS SOCIAIS E PED. A PRESENÇA INDÍGENA E NEGRA NO PR. (Carga horária: 20h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Semana Pedagógica - 2º semestre 2016. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Formação em Ação - Oficinas Descentralizadas - 1º semestre 2016. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2016 - 2016

Semana Pedagógica - 1º semestre 2016.. (Carga horária: 2016h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Grupo de Trabalho em Rere. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Grupo de Trabalho em Rere. (Carga horária: 64h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2015 - 2015

Formação em Ação - Oficinas Descentralizadas - 2º Sem/2015 - Professores e. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Educação do Estado do Paraná, SEED/PR, Brasil.

2014 - 2014

Pacto Nacional pelo Fortalecimento do Ensino Médio - Etape. (Carga horária: 100h). , Universidade Tecnológica Federal do Paraná, UTFPR, Brasil.

2004 - 2004

Focus on FISK Final. (Carga horária: 50h). , FISK School, FISK, Brasil.

2003 - 2003

Advanced Two. (Carga horária: 60h). , FISK School, FISK, Brasil.

2003 - 2003

Advanced One. (Carga horária: 50h). , FISK School, FISK, Brasil.

2002 - 2002

Intermediate Two. (Carga horária: 55h). , FISK School, FISK, Brasil.

2002 - 2002

Intermediate One. (Carga horária: 55h). , FISK School, FISK, Brasil.

2001 - 2001

Teens Five. (Carga horária: 56h). , FISK School, FISK, Brasil.

2001 - 2001

Teens Six. (Carga horária: 45h). , FISK School, FISK, Brasil.

2000 - 2000

Teens Four. (Carga horária: 49h). , FISK School, FISK, Brasil.

1999 - 1999

Teens Two. (Carga horária: 40h). , FISK School, FISK, Brasil.

1999 - 1999

Teens Three. (Carga horária: 40h). , FISK School, FISK, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação do Campo.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Lingüística.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

Avaliação e Planejamento Educacional: por uma Educação de qualidade.. 2013. (Encontro).

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2013 - NRE PATO BRANCO - POLO CORONEL VIVIDA - 1º SEM. 2013. (Oficina).

FORMAÇÃO EM AÇÃO - NRE PATO BRANCO - 2º SEMESTRE/2013. 2013. (Outra).

GRUPO DE TRABALHO EM REDE - GTR 2012. 2013. (Outra).

DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL PARA PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA ? PARCERIA NAP/SEED/NRE PATO BRANCO. 2012. (Oficina).

ENCONTRO DE FORMAÇÃO DAS EQUIPES MULTIDISCIPLINARES. 2012. (Oficina).

Escola Pública: Um espaço de promoção da aprendizagem. 2012. (Oficina).

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2012 (23) - POLO PATO BRANCO. 2012. (Encontro).

FORMAÇÃO EM AÇÃO 2012 - NRE(23) PATO BRANCO - POLO CORONEL VIVIDA - 2º SEMESTRE. 2012. (Encontro).

III Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês.O Ensino de Língua Inglesa com Música. 2011. (Outra).

I CIPLOM. A formação inicial e continuada de professores de Línguas frente às possibilidades de trabalho com a Educação de Jovens e Adultos. 2010. (Congresso).

II Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês. 2010. (Outra).

Semana de Planejamento da UTFPR - Julho/ 2010. 2010. (Outra).

Conferência Municipal da Educação CONAE/ 2010 - Etapa Municipal. 2009. (Outra).

II Seminário sobre Educação e Desenvolvimento. 2009. (Seminário).

I Semana Acadêmica do Curso de Licenciatura em Letras Português-Inglês na UTFPR. 2009. (Outra).

Semana de Planejamento das Atividades de Ensino do Primeiro Semestre Letivo de 2009. 2009. (Outra).

Introdução ao Ensino Religioso. 2008. (Outra).

Fórum de Educação e Psicomotricidade Relacional - Semana Pedagógica da Secretaria de Educação de Itapejara D'Oeste. 2007. (Outra).

III CICLO DE PALESTRAS DO CURSO DE LETRAS. 2007. (Outra).

SEMANA ACADÊMICA DE LETRAS. 2007. (Outra).

BIOPALESTRAS. 2006. (Simpósio).

CURSO DE EXTENSÃO EM DESENVOLVIMENTO PESSOAL. 2006. (Encontro).

Curso de Extensão Universitária - O ENSINO DA LÍNGUA INGLESA. 2006. (Outra).

DAS LÍNGUAS DO MUNDO A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. (Outra).

CURSO DE INICIAÇÃO TEATRAL I E II. 2005. (Outra).

IV FÓRUM DE ENSINO SUPERIOR DO SUDOESTE DO PARANÁ E OESTE DE SANTA CATARINA. 2005. (Outra).

PALESTRA: A INDEPENDÊNCIA DO BRASIL NUMA PERSPECTIVA HSTÓRICA, ARTÍSTICA E LITERÁRIA. 2005. (Outra).

VII EPL e II ESPL - ENCONTRO SUL-AMERICANO DE PROFESSORES DE LÍNGUAS. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

BERNARTT, A. ; dos Santos, M. A. . Linguagem e Identidade: Sendo Professor em Escola do Campo. EDUCAÇÃO ON-LINE (PUCRJ) , v. 19, p. 01-20, 2024.
BERNARTT, A. ; Clarice D. Silva Santos . Ensino Remoto em tempos de pandemia - políticas, estrutura e organização. In: Jornada do Centenário de Paulo Freire, 2021, Francisco Beltrão. Jornada do Centenário de Paulo Freire, 2021.
BERNARTT, A. ; DENARDI, D. A. C. . A PRÁTICA PEDAGÓGICA E AS PERCEPÇÕES DE PROFESSORES DE INGLÊS SOBRE O PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUA INGLESA. In: I SENPE, 2015, Francisco Beltrão. I SENPE, 2015.
BERNARTT, A. ; Clarice D. Silva Santos ; Silvia C. Copatti Bussolaro . PRÁTICA PEDAGÓGICA EXITOSA PARA ESCOLAS DO CAMPO: I MOSTRA DE SABERES E SABORES DO CAMPO. In: XIX SEU - Seminário de Extensão da Unioeste, 2019, Toledo. XIX Seminário de Extensão da Unioeste - SEU, 2019.
BERNARTT, A. ; Clarice D. Silva Santos . Ensino Remoto em tempos de pandemia - políticas, estrutura e organização. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
BERNARTT, A. ; Clarice D. Silva Santos ; Silvia C. Copatti Bussolaro . PRÁTICA PEDAGÓGICA EXITOSA PARA ESCOLAS DO CAMPO: I MOSTRA DE SABERES E SABORES DO CAMPO. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNARTT, A. . O Ensino de Língua Inglesa com Música. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
BERNARTT, A. . A ARTE QUE TEM O PODER DE CURAR. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
BERNARTT, A. . A ORIGEM DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Educação do Estado do Paraná, Colégio Estadual Castelo Branco. , Fernando Ferrari, Centro, 85580000 - Itapejara d'Oeste, PR - Brasil, Telefone: (46) 35261426

Experiência profissional

2010 - 2012

COLÉGIO VICENTINO NOSSA SENHORA DAS GRAÇAS

Vínculo: Professora de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2009 - 2010

Universidade Tecnológica Federal do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Itapejara D'Oeste

Vínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2006 - 2007

Prefeitura Municipal de Itapejara D'Oeste

Vínculo: Professora Estagiária, Enquadramento Funcional: Professora Estagiária, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora de Língua Inglesa - 1ª a 4ª séries do Ensino Fundamental

2012 - Atual

Secretaria de Educação do Estado do Paraná

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: QPM, Carga horária: 40