Elinéia Luiz Paes Jordão

Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Estudos de Linguagens-PPGEL, na área de linguagem e Semiótica- linha de pesquisa identidade e ensino, professora indígena da etnia Terena. Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus de Aquidauana (2005); Mestrado em Letras pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (2015); ; Graduada em Letras/Literatura pela UFMS (2019). Graduada em Teologia Bacharelado pela Estácio de Sá (2022). Professora Alfabetizadora a 22 anos, atualmente é professora da Escola Municipal Indígena Feliciano Pio e professora do Curso Normal Médio Indígena da Escola Estadual de Ensino Médio Pastor Reginaldo MIguel Hoyeno"o. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em Arte e Cultura Terena, atuando principalmente nos seguintes temas: Alfabetização, língua Terena, educação indígena, educação escolar indígena e língua portuguesa e ensino de línguas.

Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Estudos de Linguagens-PPGEL

2023 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Patricia Graciela da Rocha. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Letras

2013 - 2015

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: ALFABETIZAÇÃO/LETRAMENTO DE INDÍGENAS TERENA: RELATOS SOBRE A EXPERIÊNCIA NA ALDEIA IPEGUE, Ano de Obtenção: 2016
José Antonio de Souza.

Especialização em Especialização em Gestão Pública

2011 - 2012

Instituto EAD, InstEAD
Título: Gestão Pública Diferenciada para Comunidades Indígenas

Graduação em andamento em Letras -Licenciatura Plena_Português/Espanhol

2011 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul campus de Aquidauana

Graduação em Teologia Bacharelado

2019 - 2022

ESTÁCIO DE SÁ
Título: O Processo de Evangelização dos Terena da Terra Indígena Taunay Ipegue
Orientador: Thauana Paiva de Souza Gomes

Graduação em Pedagogia

2002 - 2005

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul campus de Aquidauana
Título: Revitalização da Língua Terena e Arte e Cultura Terena da Aldeia Ipegue
Orientador: Rita Virgínia Salles

Formação complementar

2008 - 2008

67°Colóquio em Educação: China Relato. (Carga horária: 40h). , Universidade Católica Dom Bosco, UCDB, Brasil.

2007 - 2007

Diretos Indígenas. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMG, Brasil.

2005 - 2005

Revitalização da Língua Terena-Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura esporte, SECE, Brasil.

2004 - 2004

Revitalização da Língua Terena-Bilingüe. (Carga horária: 40h). , Secretária Municipal d Educação Cultura e Esporte, SECE, Brasil.

2003 - 2003

Parâmetros em Ação Educação Escolar Indígena. (Carga horária: 60h). , Secretaria Municipal de Educação Cultura e Esporte, SECE, Brasil.

2002 - 2002

P.P.P Estrutura Funcionamento da Escola Indígena. (Carga horária: 60h). , Secretária do Estado de Mato Grosso do Sul, SED-MS, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Capacitação continuada em Língua Terena. (Carga horária: 60h). , Secretária do Estado de Mato Grosso do Sul, SED-MS, Brasil.

Idiomas

Outros

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte e Cultura Terena.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Língua Terena.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Leitura e Produção de Texto.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

JORDÃO, E. L. P. . Fórum dos Caciques de Mato Grosso do Sul. 2017. (Outro).

JORDÃO, E. L. P. . Fórum dos Caciques de Mato Grosso do Sul. 2017. (Outro).

JORDÃO, E. L. P. . Encontro dos Professores Indígenas da Terra Indígena Taunay Ipegue. 2015. (Outro).

JORDÃO, E. L. P. ; PAES, Z.L. ; PAES, M. ; ELOY. S. . Festa Indígena em Comemoração ao 19 de abril. 2007. (Festival).

Participação em eventos

Curso de Formação para gestores. 2011. (Outra).

fórum dos profesores Indígenas do estado de Mato grosso do sul. 2010. (Outra).

fórum dos profesores Indígenas do estado de Mato grosso do sul. 2009. (Outra).

Seminário Internaciona Fronteiras Diversidade étinica e Cultural.artigo: Reflexões sobre Educação Indígena Terena diferenciada. 2008. (Seminário).

Ensino Biligüe. 2005. (Encontro).

Curso de Revitalização da Língua Terena para Professores Bilíngües. 2004. (Oficina).

Programa Parâmentos em Ação Educação Escolar Indígena. 2004. (Encontro).

"I Encontro de Educação do Pantanal" e 'I Semana de Pedagogia". 2003. (Encontro).

Oficina de Preparação de Educadores para Conferência Nacional Infanto-Juvenil pelo Meio Ambiente. 2003. (Oficina).

PCNS Temas Transversais e o livro didático em sala de aula. 2003. (Outra).

2 º Encontro Internacional de Integração Técnico-Científica para o Desenvolvimento Sustentavel do Cerrado e do Pantanal. 2002. (Encontro).

Capacitação Continuada em Língua Terena e História Terena. 2002. (Encontro).

Capacitação em Projeto Político Pedagógico e Estrutura e Funcionamento da Escola Indígena. 2002. (Oficina).

Treinamento de Merendeiras na Confeccção de Alimentos Étnicos. 2002. (Outra).

Parâmetros em Açâo - Primeiro e Segundo Ciclos do Ensino Fudamental. 2001. (Oficina).

Participação em bancas

JORDÃO, E. L. P.; CARDOSO, W. D.; JORDAO, M.; RODRIGUES, M. L.; BOTELHO, R. G.. Lembranças linguisticas Terena. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

JORDÃO, E. L. P.; JORDAO, M.; CARDOSO, D. L.; FERNANDES, R.. Atitudes Linguisticas entre os Terena. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

JORDÃO, E. L. P.; JORDAO, M.; CARDOSO, D. L.; PAES, E. L.. Glossario da organização agrícola e Agropecuária da Aldeia Esperança. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

JORDÃO, E. L. P.; JORDAO, M.; CARDOSO, D. L.; PAES, E. L.. Glossario da organização agrícola e Agropecuária da Aldeia Esperança. 2018. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Orientou

Elinéia Luiz Paes Jordão

Título: Alfabetização, leitura e letramento de indígenas Terena, em Aquidauana/MS; ; Início: 2012; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; (Orientador);

Elinéia Luiz Paes Jordão

?KOUHÉPUNETI: LÍNGUA E CULTURA TERENA?- Empréstimos Linguisticos - Coleta de Dados; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras -Licenciatura Plena_Português/Espanhol) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul Campus de Aquidauana, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Elinéia Luiz Paes Jordão;

Produções bibliográficas

  • JORDÃO, E. L. P. . A educação escolar indígena e o processo de gestão democrática e participativa na comunidade indígena Terena na Aldeia Ipegue Município de Aquidauana/MS. Intermeio (UFMS) , 2015.

  • JORDÃO, E. L. P. . Professores indígenas e as condições conflitivas na Educação Escolar indígena Terena e a inserção da Escola Indígena como parte diferenciada na Educação Básica pública. REVELL - Revista de Estudos Literários da UEMS , 2015.

  • JORDÃO, E. L. P. . Alfabetização/Letramento de Indígenas Terena: Experiências de vida, narrativas e lideranças indígenas e professores indígenas.. Tellus (UCDB) , 2015.

  • JORDÃO, E. L. P. . ?KOUHÉPUNETI: LÍNGUA E CULTURA TERENA?: EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS NA LÍNGUA TERENA ? COLETA DE DADOS ? EDUCAÇÃO BÁSICA. Revista Philologus , 2013.

  • JORDÃO, E. L. P. . Palestra formação continuada. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • JORDÃO, E. L. P. . EMPRÉSTIMOS LÍNGUÍSTICOS NA LÍNGUA TERENA NA ALDEIA IPEGUE E O CONTATO ASSIMÉTRICO ? UMA ANÁLISE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JORDÃO, E. L. P. . EMPRÉSTIMOS LÍNGUÍSTICOS NA LÍNGUA TERENA NA ALDEIA IPEGUE E O CONTATO ASSIMÉTRICO ? UMA ANÁLISE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JORDÃO, E. L. P. . Literatura e Literatura Indígena. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JORDÃO, E. L. P. . Legislação Indígena. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JORDÃO, E. L. P. . REFLEXÕES SOBRE O PAPEL DO PROFESSOR INDÍGENA NA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA E EDUCAÇÃO INDÍGENA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • JORDÃO, E. L. P. . ?KOUHÉPUNETI: LÍNGUA E CULTURA TERENA?: EMPRÉSTIMOS LINGUÍSTICOS NA LÍNGUA TERENA ? COLETA DE DADOS ? EDUCAÇÃO BÁSICA. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • JORDÃO, E. L. P. . Reflexões sobre Educação Indígena diferenciada. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

JORDÃO, E. L. P. . Produção de materiais didáticos sobre Língua Terena. 2008. .

JORDÃO, E. L. P. ; PAES, Z.L. ; LEITE, N.A. . Fichas Didáticas para Alfabetização na Língua Terena. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material Didático).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Escola Municipal Indigena Polo General Rondon, Secretaria Municipal de Educação. , Aldeia Bananal, Bananal, 79200-000 - Aquidauana, MS - Brasil, Telefone: (067) 32411489

Experiência profissional

2011 - 2012

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul campus de Aquidauana

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: aluno pesquisador, Carga horária: 10

2003 - 2007

Escola Municipal Indigena Pólo General Rondon

Vínculo: funcionaria publica, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2001 - Atual

Escola Municipal Indígena Feliciano pio

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2022 - Atual

Institutol Bíblicol Cades Barnéia

Vínculo: Prolfessor volluntário, Enquadramento Funcional: Professor Língua polrtuguesa, Carga horária: 10