Anelice da Silva Batista
Doutora em Educação pela Universidade de Brasilia na área de Educação Ambiental e Ecologia Humana. Mestre em educação na área de Aprendizagem, Subjetividade e Trabalho Pedagógico pela Universidade de Brasilia. Especialista em Desenvolvimento Psicológico e Inclusão escolar pelo Instituto de Psicologia da Universidade de Brasilia. Trabalha com formação profissional de nível técnico em saúde e com avaliação de desempenho e aprendizagem de profissionais dos programas de Residência Médica e de Áreas Profissionais de Saúde da Secretaria de Estado de Saúde do Distrito Federal.
Atua em intervenções pedagógicas com crianças que se encontram em situação de desvantagem na escola. Leciona em cursos de graduação e pós-graduação latu senso, presencial e a distância.
Tem experiência em adaptação de material didático pedagógico em formato digital acessível Daisy, para uso por pessoas com deficiência visual.
Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2012 - 2016
Universidade de Brasília, UnB
Título: Escolarização de crianças com doenças crônicas: "eu presto atenção no que eles dizem, mas eles não dizem nada"
, Ano de obtenção: 2017. Claudia Marcia Lyra Pato. Palavras-chave: APRENDIZAGEM; escolarização; criança com doença crônica; formação pedagógica.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2009 - 2011
Universidade de Brasília, UnB
Título: Cada ser em si carrega o dom de ser capaz, de ser feliz. Um estudo de caso baseado em Alfred Adler, Lev Vigotski e González Rey, Ano de Obtenção: 2011
MARIA CARMEN VILLELA ROSA TACCA.Palavras-chave: DOENÇA CRÔNICA; APRENDIZAGEM; SUBJETIVIDADE.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Setores de atividade: Educação; Saúde humana e serviços sociais.
Especialização em andamento em Especialização em Processos de Educação em Saúde
2017 - Atual
Especialização em DESENVOLVIMENTO PSICOLÓGICO INCLUSÃO ESCOLAR
2006 - 2008
Universidade de Brasília, UnB
Título: A INCLUSÃO ESCOLAR DE UMA CRIANÇA COM ANEMIA FALCIFORME NA VISÃO DA PRÓPRIA CRIANÇA
Orientador: LUCIA HELENA CAVAZIN ZABOTTO PULINO
Graduação em Pedagogia
1994 - 1999
Universidade de Brasília, UnB
Título: Desenvolvimento moral na criança
Orientador: Maria de Fátima Guerra de Souza
Formação complementar
2009 - 2009
Extensão universitária em Construção de redes de aprendizagem colaborativas. (Carga horária: 40h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
Construção de redes de aprendizagem colaborativas. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
CONSTRUÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM EM AMBIENTES V. , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Planejamento e Avaliação Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Inclusiva.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: DESENVOLVIMENTO HUMANO E APRENDIZAGEM.
Organização de eventos
BATISTA, A. S. ; FRANCA, V. N. . Oficina Cinema e Psicanálise. 2019. (Festival).
BATISTA, A. S. . VIII Semana de Extensão da Universidade de Brasilia. 2008. (Outro).
BATISTA, A. S. . dEficiência, de que estamos falando?. 2007. (Outro).
Participação em eventos
DGPSUS.DGPSUS: Consolidando a mudança. 2020. (Encontro).
ESPIE.II Forum Internacional de Gestão de Políticas Informadas por Evidências. 2020. (Encontro).
Encontro nacional do Projeto DGPSUS: Implantando a mudança.DGPSUS. 2019. (Encontro).
I ENCONTRO NACIONAL DO PROJETO DGPSUS ? Implantando a Mudança,.Projetos de Apoio ao SUS. 2019. (Encontro).
XIV Jornada dos médicos residentes do Hospital Regional de Taguatinga.A importância do processo avaliativo na formação do residente. 2019. (Outra).
I Encontro de Educação e Diversidade do Distrito Federal.Tecendo Redes de Saberes e Experiências: Transtornos Funcionais. 2014. (Encontro).
Diálogos Interdisciplinares.dEficiência, de que estamos falando?. 2010. (Encontro).
6º Congresso Norte ? Nordeste de Psicologia. Adoecimento e fracasso escolar, uma relação necessária?. 2009. (Congresso).
6º Congresso Norte ? Nordeste de Psicologia. Convertendo limites em possibilidades:um estudo de caso envolvendo as relações sociais. 2009. (Congresso).
Encontro de Professores do Município de Alto Paraíso.Preconceito - Deficiência - Inclusão. 2009. (Encontro).
II AÇÃO DE INCLUSÃO DO CEF 01: CONSTRUINDO UMA SOCIEDADE PARA TODOS ICEP.Conversando sobre a Deficiência Intelectual. 2009. (Encontro).
IX Semana de Extensão.Adoecimento e fracasso escolar- uma relação necessária?. 2009. (Outra).
III Congresso Brasileiro de Psicologia do Desenvolvimento. 2000. (Congresso).
XXX Reunião Anual de Psicologia. 2000. (Congresso).
Congresso Ibero-Americano de Informática na Educação. 1998. (Congresso).
Seminário sobre a Educação Inclusiva no DF.. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
BATISTA, A. S.; SILVA, S. B.; PAIVA, L. D. C.; PEREIRA, C. S. M.. Reforma do Ensino Médio - Lei 13.415/2017; avanços ou retrocessos na Educação. 2019. Dissertação (Mestrado em Educação Agrícola) - Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro.
BATISTA, A. S.; TACCA, M. C. V. R.; MADEIRA-COELHO, C. M.; RAPOSO, P. N.; TAMANAHA, A. L.. A alfabetização no sistema Braille: as possibilidades de um processo subjetivo.. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; GOTTEMS, L. B. D.; SANTANA, L. A.. Estudo qualitativo sobre a formação de Técnico de Enfermagem em uma escola técnica do SUS para o cuidado ao pré-natal, parto e puerpério. 2017. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional) - Escola Superior de Ciências da Saúde.
BATISTA, A. S.; GENNARI, J. S.. Arte/Educação - um caminho para a inclusão. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
BATISTA, A. S.; OLIVEIRA, M. A. L.. A inclusão de alunos surdos nas escolas. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
BATISTA, A. S.; RODRIGUES, T. S.. Contribuições do programa de educação precoce para a incluusão de crianças com NEE na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
BATISTA, A. S.; LOPES, R. A. P.. O ensino da língua inglesa para alunos portadores de deficiência auditiva: uma perspectiva inclusiva. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
BATISTA, A. S.; JESUS, E. M.. Inclusão na educação infantil. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
BATISTA, A. S.; Matias, M. J. A.. As avaliações na educação a distância: uma proposta de intervenção na prática docente na educação superior. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em docência na Educação Superior) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
BATISTA, A. S.; DUMONT, L. S.; BARRIOS, A.. Distúrbio do processamento auditivo central - DPAC: uma proposta de intervenção inclusiva. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
BATISTA, A. S.; BRAGA, A. R. M.; BARRIOS, A.. Braga. Crianças com comportamento disruptivo e a inclusão escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Inclusiva) - Instituto de Educação Superior de Brasília.
BATISTA, A. S.; CARDOSO, C. E. S.; SOUZA, A. M.. o lúdico-pedagógico como possibilidade de aprendizagem no hospital. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; HOLANDA, M. J. B.; CABRAL, A. R.. Mutismo seletivo: psicopatologia da linguagem no processo de ensino e aprendizagem. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro Universitário Projeção.
BATISTA, A. S.; BARBOSA, S. R. M.; FERNANDES, F. M. C.. A necessidade da implementação da Dança Sênior como parte da política nacional de práticas integrativas e complementares para idosos com quadro depressivo. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Enfermagem) - Universidade Católica de Brasília.
BATISTA, A. S.; PEREIRA, A. M.; RODRIGUES, F. L. V.. A INCLUSÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL EM UMA ESCOLA MULTISSERIADA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; BARONI, E. C. O. A.; RODRIGUES, F. L. V.. a acessibiliidade do sujeito com deficiência física na escola: problematização de uma realidade acompanhada. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; BOTELHO, T. F. P.; RODRIGUES, F. L. V.. O PAPEL DA EQUIPE GESTORA NO ACESSO E PERMANÊNCIA DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA NA ESCOLA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; RODRIGUES, F. L. V.; MENDES, R. G.. OS DESAFIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR DE ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
CORREA, R. A. A.;BATISTA, A. S.; CERQUEIRA, T. C. S.; FAVERO SOBRINHO, A.. A caracterização da identidade do negro: um exemplo em duas escolas da rede pública de ensino fundamental do DF. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; RODRIGUES, F. L. V.; RODRIGUES, M. G. P.. INCLUSÃO DE ESTUDANTES COM SÍNDROME DE DOWN NO ENSINO FUNDAMENTAL COMUM. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; MADEIRA-COELHO, C. M.; SILVA, A. C. N.. O processo de inclusão de uma criança surda, sem linguagem, em uma escola do DF: um estudo de caso. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; MADEIRA-COELHO, C. M.; DUARTE, Y. S.; TACCA, M. C. V. R.. A comunicação nos processos interativos de ensino aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; OLIVEIRA, T. C. S.; RODRIGUES, F. L. V.. de Oliveira.A escola como configuração de laços sociais: a inclusão de um sujeito com autismo.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; BARRA JUNIOR, B. D.; SOUSA, C. C.. Sentidos subjetivos: impulsos para superação das dificuldades de aprendizagem da criança em contexto inclusivo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; MADEIRA-COELHO, C. M.; PEREIRA, M. X.. Uma criança com desenvolvimento atípico: momentos e contextos de aprendizagem. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; BARRA JUNIOR, B. D.; PEREIRA, M. S.. Desenvolvimento e aprendizagem de crianças surdocegas de quatro a seis anos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; CAMPOS, C. C. S.; MADEIRA-COELHO, C. M.. Educação Inclusiva: realidade ou utopia?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; CARVALHO, P. N. G. F.; PEDERIVA, P. L. M.. Tudo que você podia ser. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; BARRA JUNIOR, B. D.; MADEIRA-COELHO, C. M.; PADILHA, T. S.. Avaliação dos alunos do 2º ano de ensino fundamental com NEE. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; M, A, Talitta. Os profissionais da educação infantil e as políticas de valorização. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; PASSOS, R. L.; TACCA, M. C. V. R.. A novas tecnologias de informação e comunicação e as possibilidades de aprendizagem de alunos com necessidades educacionais especiais. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; MODTKOUSK, J. O. S.; TACCA, M. C. V. R.. Modtkousk.O conflito na sala de aula: busca por uma aprendizagem significativa. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; COELHO, C. K. G.; MADEIRA-COELHO, C. M.. Aprendizagem e desenvolvimento no contexto da educação especial/inclusiva. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; SILVA, M. M.. O impacto do diagnóstico para os docentes:um estudo ou uma plataforma de conquista?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; BARRA JUNIOR, B. D.. Educação Precoce: o desenvolvimento da criança com Síndrome de Down. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; TACCA, M. C. V. R.. A sala de aula como espaço de aprendizagem para o professor. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; TACCA, M. C. V. R.. A criança e sua professora: as relações sociais como contribuidoras ou limitadoras do processo de aprendizagem e do desenvolvimento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; SANTOS, F. A.. Ferramenta interativa para crianças com Autismo. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Desenho Industrial) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; TACCA, M. C. V. R.; FERREIRA, M. C.. Possibilidades de aprendizagem: a sala de aula como um espaço de diálogo, dúvidas e questionamento. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; MADEIRA-COELHO, C. M.. Sentido subjetivo de professores sobre o processo de inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
MARIZE, S.;BATISTA, A. S.. A contação de história como recurso pedagógico que favorece a construção de valores éticos na escola. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; Lignelli, C.. Teatro Inclusivo: a necessidade da formação acadêmica em Artes Cênicas voltada para o Ensino Especial. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Artes Cênicas) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; KELMAN, C. A.. Formação dos professores de alunos com baixa visão. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; TACCA, M. C. V. R.. A relação professor-aluno e as condições para o processo de aprender. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; BARRA JUNIOR, B. D.. A perspectiva do professor em relação ao processo de ensino-aprendizagem da criança com diagnóstico de TDAH. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; KELMAN, C. A.. Cultura, inclusão e acesibilidade em Brasilia. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; KELMAN, C. A.. Inclusão de crianças com necessidades educacionais especiais em colônias de férias no DF. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade de Brasília.
BATISTA, A. S.; FRANCA, V. N.; TICIANI, D.; GOMES, D. A. G. S.. Seleção de Preceptores para programas de residência Uni e Multiprofissional em Saúde. 2020. Escola Superior de Ciências da Saúde.
BATISTA, A. S.; MARQUES, S. S.; CAMPOS, V. D. G.. Seleção de alunos para o Curso de Especialização em Gestão da Saúde Pública. 2019. Escola Superior de Ciências da Saúde.
BATISTA, A. S.; CAMPOS, V. D. G.; MARQUES, S. S.. Seleção de docentes e discentes para o projeto Rondon. 2019. Escola Superior de Ciências da Saúde.
BATISTA, A. S.; FONSECA, N. V.;BATISTA, A. S.. Banca de seleção de preceptores para programas de residência em área profissional de saúde. 2016. Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde.
ANGELIM, M. L. P.; SOUZA, A. M.;BATISTA, A. S.. Apostilamento para séries iniciais do ensino fundamental. 2009. Universidade de Brasília.
Orientou
A qualidade de vida dos profissionais residentes de Saúde Mental Infanto-juvenil do DF; Início: 2019; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Residência multiprofissional em Saúde) - Escola Superior de Ciências da Saúde; (Orientador);
Produções bibliográficas
-
BATISTA, A. S. ; CAMPOS, V. D. G. ; FIDELIS, F. A. P. ; SILVA, P. H. G. ; TEIXEIRA, A. S. G. . Recorte demográfico da residência médica brasileira em 2019. CONSENSUS , v. 32, p. 34-45, 2019.
-
BATISTA, A. S. ; TACCA, M. C. V. R. . Histórias de Subjetividade e Aprendizagem: reconhecendo competências onde imperava o limite. 1. ed. Curitiba: CRV, 2015. 132p .
-
BATISTA, A. S. . Basta existir para ser completo. In: Tacca, M.C.V.R.. (Org.). Ação formativa docente e práticas pedagógicas na escola. 1ed.São Paulo: Átomo e alínea, 2016, v. , p. 225-236.
-
BATISTA, A. S. ; TACCA, M. C. V. R. . Errata, onde se lê deficiência mental, leia-se criança que aprende como sujeito de possibilidades. In: Albertina Mitjáns Martinez e Maria Carmen Vilella Rosa Tacca. (Org.). Possibilidades de aprendizagem: ações pedagógicas para crianças com dificuldades e deficiências. São Paulo: Alínea, 2011, v. , p. 139-152.
-
BATISTA, A. S. . Educação em tempos de Covid 19: oportunidades de novas reflexões sobre antigos problemas. Xapuri Socioambiental, Brasília, 16 maio 2020.
-
BATISTA, A. S. ; TACCA, M. C. V. R. . Errata:onde se lê deficiência mental, leia-se criança que aprende. Uma experiência pedagógica que culmina com a emergência de um sujeito de possibilidades.. In: Encontro nacional de didática e prática de ensino, 2010, Belo Horizonte. Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente:políticas e práticas educacionais., 2010.
-
BATISTA, A. S. ; KALIL, L. ; MUNDIM, E. D. A. . A formação continuada como ferramenta para a inclusão de professores no espaço da coordenação pedagógica: uma reflexão necessária. In: ANPED, 2010, Uberlândia. Encontro da Associação Nacional de Pesquisa em Educação, 2010.
-
BATISTA, A. S. . Atendimento pedagógico especializado a crianças e adolescentes hospitalizados. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BATISTA, A. S. . A importância do processo avaliativo na formação do residente. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
BATISTA, A. S. ; TACCA, M. C. V. R. . Errata: onde se lê deficiência mental, leia-se criança que aprende. Uma experiência pedagógica que culmina com a emergência de um sujeito de possibilidades.. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
BATISTA, A. S. ; TACCA, M. C. V. R. . Convertendo limites em possibilidades:um estudo de caso envolvendo as relações sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BATISTA, A. S. . Adoecimento e fracasso escolar, uma relação necessária?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BATISTA, A. S. . Discursos X Atitudes na formação moral das crianças. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
-
BATISTA, A. S. . Conversando sobre a Deficiência Intelectual. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, A. S. . Preconceito - Deficiência - Inclusão. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
BATISTA, A. S. ; TACCA, M. C. V. R. . Convertendo limites em possibilidades: um estudo de caso enfocando as relações sociais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
BATISTA, A. S. ; SILVA, F. T. ; BRANDAO, L. C. ; BARRA JUNIOR, B. D. . Adequações curriculares para a Educação Inclusiva 2014 (Apostila).
-
BATISTA, A. S. ; SILVA, F. T. . ?Dimensões teóricas e práticas do campo curricular para a Educação Profissional? 2013 (Apostila).
Outras produções
BATISTA, A. S. . SISTEMA DE PROTEÇÃO E PROMOÇÃO DOS DIREITOS DE MENINAS E MULHERES NO DISTRITO FEDERAL'.. 2017.
BATISTA, A. S. ; FRANCA, V. ; PELEGRINI, R. . Projeto de Residência Multiprofissional em Saúde Mental. 2015.
BATISTA, A. S. ; SILVA, F. T. ; BRANDAO, L. C. ; BARRA JUNIOR, B. D. . Consultoria técnica para elaboração de curso de atualização em educação inclusiva do Senai.. 2014.
BATISTA, A. S. ; SILVA, F. T. . Consultoria técnica para elaboração de curso de formação de curriculistas do Senai.. 2013.
BATISTA, A. S. ; PROJOVEM . Consultoria técnica para adaptação de material didático pedagógico em formato digital acessível MEC Daisy. 2012.
BATISTA, A. S. . Consultoria técnica para elaboração de Projeto Político Pedagógico do curso de Pós-Graduação em Orientação Educacional e Docência do Ensino Superior.. 2009.
BATISTA, A. S. . Consultoria técnica para elaboração de Projeto Político Pedagógico do curso de Pós-Graduação em Educação Infantil e Anos Iniciais e Docência do Ensino Superior.. 2009.
BATISTA, A. S. . Consultoria técnica para elaboração de Projeto Político Pedagógico do curso de Pós-Graduação em Educação Especial e Inclusiva e Docência do Ensino Superior.. 2009.
BATISTA, A. S. ; FUMIKO, L. . Laboratório de aprendizagem e desenvolvimento. 2010.
BATISTA, A. S. . Ludoteca Hospitalar: espaço de desenvolvimento, recreação e aprendizagem. 2008.
BATISTA, A. S. ; AMORIM, F. F. ; BRANDAO, L. C. . Capacitação em ensino na saúde: formação de preceptores. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, A. S. ; BORGES, L. F. F. ; SILVA, K. A. C. P. C. . I CURSO DE FORMAÇÃO DE FORMADORES DA ESCOLA NACIONAL DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO DE MAGISTRADOS. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
BATISTA, A. S. ; BORGES, L. F. F. ; SILVA, K. A. C. P. C. . I Curso de Formação de Formadores - Fundamentos dos Processos de Ensino e Aprendizagem. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila de curso).
BATISTA, A. S. . Formação de Tutores a distância UAB/UnB. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BATISTA, A. S. . VIII Semana de Extensão - Universidade e Democracia. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
BATISTA, A. S. . II AÇÃO DE INCLUSÃO DO CEF 01: CONSTRUINDO UMA SOCIEDADE PARA TODOS ICEP. 2009. .
BATISTA, A. S. . Formação de Professores em Educação Especial Inclusiva. 2008. .
Projetos de pesquisa
-
2019 - Atual
Diálogos Interdisciplinares em Educação na Saúde, Descrição: Esperamos que as pesquisas realizadas por esse grupo possam gerar propostas de melhorias no ensino que hoje e efetivado na formação dos profissionais de saúde no Brasil. Pretendemos elaborar propostas curriculares e metodológicas inovadoras, que possam garantir a consciência do compromisso com o Sistema Único de Saúde desde a formação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelice da Silva Batista - Coordenador / Vanessa Dalva Guimarães campos - Integrante / Valdelice Nascimento França - Integrante / Demetrio Antonio Gonçalves da Silva Gomes - Integrante / Marcelo Moreira Corgozinho - Integrante.
-
2017 - Atual
Estudos do campo do currículo: integração e interdisciplinaridade na formação e atuação de docentes em diferentes etapas, Descrição: O projeto de pesquisa se propõe a estudar e projetar algumas respostas para temáticas que são intrinsecamente relacionadas ao sistema curricular, tendo como objetivos específicos: Pesquisar temáticas que são intrinsecamente relacionadas ao sistema curricular, tais como: formas de integração que envolva multi, pluri ou interdisciplinaridade na elaboração de currículos integrados na educação básica, profissional e superior; Identificar diferentes manifestações de práticas curriculares que se autodenominam inovadoras; Compreender e propor construções epistemológicas das categorias: eixo estruturante transversalidade e Formar pesquisadores e consultores para o campo curricular.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelice da Silva Batista - Integrante / Francisco Thiago Silva - Coordenador.
-
2004 - Atual
O comportamento ecológico no contexto socioambiental brasileiro: relações e inter-relações, Descrição: O comportamento ecológico é apontado como um dos temas centrais para melhor compreensão da problemática ambiental, uma vez que o comportamento humano é considerado um dos elementos que provoca e agrava essa problemática. Esse projeto procura investigar aspectos do comportamento ecológico no contexto socioambiental brasileiro, propondo modelos explicativos que incluam os valores humanos, as crenças ambientais e as atitudes acerca das questões socioambientais no Brasil. A partir dos testes empíricos desses modelos teóricos, propor estratégias de intervenção adequadas à realidade brasileira, de modo a transformar a relação das pessoas com o ambiente, bem como promover valores, crenças e atitudes que estejam em consonância com a proteção do meio ambiente e da natureza, contribuindo para a formação do sujeito ecológico, na perspectiva da ecologia humana. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Anelice da Silva Batista - Integrante / Claudia Pato - Coordenador / Zenith Nara Costa Delabrida - Integrante / Camila Bolzan de Campos - Integrante / Suely Touguinha - Integrante / Vìctor Corral-Verdugo - Integrante / Danielle Abud Pereira - Integrante / Rita Patta Rache - Integrante / Luiz Gonzaga Lapa Filho - Integrante / Cláudia Moraes da Costa Vieira - Integrante / Mariana Torres Behr - Integrante / Edidácio Araújo Chaves - Integrante / Fernanda Fagundes Alves - Integrante / Patrícia Emanuele da Cruz Dias Ribeiro - Integrante / João Fernando Pereira Filho - Integrante / Diane Ivanise Fiamoncini - Integrante / Ananélia Meireles Dubois - Integrante / Cláudia Regina Garavello - Integrante / Luiz Nolasco de Rezende Junior - Integrante / Anny Leite de Jesus - Integrante / Yara Rodrigues de Carvalho Santos - Integrante.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde, ETESB. , Fundação de Ensino e Pesquisa em Ciências da Saúde - FEPECS, Asa Norte, 70710907 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 33254449, URL da Homepage:
Experiência profissional
2017 - 2019
Centro Universitário Projeção, UniPROJEÇÃOVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor
2013 - 2014
Instituto Sirius de Assessoria e Consultoria PedagógicaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Sócia
2011 - 2012
Instituto de Educação Superior de BrasíliaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 33
2010 - 2012
Faculdade Integrada da Grande FortalezaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor a distância
2010 - 2011
Sociedade de Ensino, TEcnologia, Educação e CulturaVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 7
2009 - 2010
Instituto Superior de Educação Franciscano Nossa Senhora de FátimaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplinas ministradas no curso de Especialização da Pós Graduação Integrada: Políticas Públicas da Educação Básica e Psicologia Escolar
2009 - 2010
Universidade Aberta do BrasilVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria, Carga horária: 20
2008 - Atual
Centro de Seleção e Promoção de EventosVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Ledor
2007 - 2010
Universidade Gama FilhoVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor a distância, Carga horária: 20
2007 - 2009
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2011
Centro de Educação a Distância da Universidade de BrasíliaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria, Carga horária: 20
Outras informações:
Coordenador de tutoria do curso de Pedagogia da UAB-UnB.
2007 - 2008
Centro de Educação a Distância da Universidade de BrasíliaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Tutor, Carga horária: 20
Outras informações:
Tutor à distância no curso de especialização para professores do ensino médio da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal.
2014 - 2019
Escola Técnica de Saúde de BrasíliaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Chefe do Núcleo de Orientação Educacional, Carga horária: 40
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Anelice da Silva Batista e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?