Rosemary Fernandes Fraga

Inglês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva.

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Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

FRAGA, R. F. ; FERNANDES, R. ; AMANDA CILINI ; LEITE, A. C. ; OLIVEIRA, A. ; GIARETTA, N. . Conferência sobre Autismo e Consciência Fonológica no IFSP - Instituto Federal São Paulo.. 2020. (Outro).

BATISTA, J.C.F. ; MAFRA, J.F ; MARSIGLIA, M ; OLIVEIRA, M. E. ; FERNANDES, R. ; PEREZ, M. A. ; BENITES, M. ; STANGHERLIM, R. ; VERCELLI, L. C. A. ; VILHENA., S. P. ; INOCENCIO, D. ; BIOTO-CAVALCANTI, P. A. ; SEVERINO, F. ; BAPTISTA, A. M. H. ; SAUEIA, C. H. R. ; VIEIRA, S. L. ; ROGGERO, R. ; LACERDA, S. C. ; CAZARIM., C. A. ; BOCCIA, M. B. ; et.al . I CIPPEB - Congresso Internacionalde Práticas Pedagógicas da Educação Básica. 2014. (Congresso).

Braille - Introdução à Escrita e Leitura de Cegos.Leitura e a Escrita de Cegos, o Braille e a inclusão de pessoas com deficiência visual e/ou cegueira nas escolas e na sociedade.. 2020. (Encontro).

Fábrica De Cultura De Vila Nova Cachoeirinha."Amparo Literário - Sarau Simpósio de Artes Integradas". 2019. (Simpósio).

WORKSHOP DE CÂMERA, VOZ E LINGUAGEM CORPORAL.WORKSHOP DE CÂMERA, VOZ E LINGUAGEM CORPORAL. 2015. (Outra).

I CIPEB-Congresso Internacional de Práticas Pedagógicas da Educação Básica. PROJETO INTERVENÇÃO - CARTA DE LEITOR. 2014. (Congresso).

I CIPEB-Congresso Internacionalde Práticas Pedagógicas da Educação Básica -I SEMINÁRIO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA:EDUCAÇÃO INFANTIL EMANCIPADORA. CRIANÇAS E INFÂNCIAS: CUIDAR E EDUCAR. 2014. (Congresso).

I CIPPEB- Congresso Internacionalde Práticas Pedagógicas da Educação Básica. PROJETO DE INTERVENÇÃO - PIBID. 2014. (Congresso).

POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO MARAJÓ. PSICOMOTRICIDADE PARA MELHOR IDADE. 2008. (Congresso).

POLÍTICAS PÚBLICAS E DESENVOLVIMENTO SUSTENTÁVEL DO MARAJÓ. MÚLTIPLAS DEFICIÊNCIAS. 2008. (Congresso).

´POLÍTICAS PÚBLICAS PARA INCLUSÃO SOCIAL DE DEFICIENTES AUDITIVOS E VISUAIS. POLÍTICAS PÚBLICAS E INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL. 2007. (Congresso).

CURSO DE VISÃO SUBNORMAL.ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE. 2007. (Outra).

CURSO VISÃO VISÃO SUBNORMAL.ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA INDEPÊNDENCIA E AUTONOMIA DAS PESSOAS COM MOBILIDADE REDUZIDA. 2006. (Outra).

SABER 2006.DISGNOSIA VISUAL E MÚLTIPLA DEFICIÊNCIA. 2006. (Outra).

CURSO DE VISÃO SUBNORMAL.ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE. 2005. (Outra).

NOÇÕES BÁSICAS CEGUEIRA E BAIXA VISÃO.ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA PROFESSORES DE SP. 2005. (Oficina).

CURSO DE VISÃO SUBNORMAL.ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2004. (Outra).

NOÇÕES BÁSICAS EM CEGUEIRA E BAIXA VISÃO.ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA PROFISSIONAIS DE REABILITAÇÃO. 2004. (Oficina).

ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA PROFISSIONAIS DA REABILITAÇÃO.ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA PROFISSIONAIS DA REABILITAÇÃO. 2004. (Oficina).

FRAGA, R. F.;FERNANDES, R.. O livro ilustrado e a audiodescrição: um recurso de acessibilidade mediando a leitura da criança com deficiência visual. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em O Livro Para a Infância: Processos de Criação, Circulação e Mediação Conte) - FACONNECT (Polo A Casa Tombada).

CASTRO, A. M.; MONTEIRO, A. N.;FERNANDES, R.. AS RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO: UMA ANÁLISE DAS CONCEPÇÕES DE MENINAS E MENINOS DO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

CASTRO, A. M.; MONTEIRO, A. N.;FERNANDES, R.. INCLUSÃO DOS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL NA ESCOLA PÚBLICA: UM ESTUDO DE CASO. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biologia) - Universidade Presbiteriana Mackenzie.

ENCONTRO ÀS ESCURAS- - UM NOVO OLHAR; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em MEDICINA) - FACULDADE DE MEDICINA DO ABC; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA MATEMÁTICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DEFICIÊNCIA VISUAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A INCLUSÃO NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM E OS DESAFIOS ENCONTRADOS NO CAMINHO AO RESPEITO Á DIVERSIDADE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

TRANSTORNO DE APRENDIZAGEM: COMPREENDENDO A DISLEXIA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM EM CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL COM TDAH ? TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A ALFABETIZAÇÃO DA CRIANÇA COM SÍNDROME DE DOWN; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

LÚDICO: UM RECURSO ARTETERAPÊUTICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

CONCEITOS DO AUTISMO E A INCLUSÃO ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM TDAH; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

CORPO E MOVIMENTO: A BRINCADEIRA NO DESENVOLVIMENTO DA MOTRICIDADE INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS COMO FACILITADOR DA ALFABETIZAÇAO NA PRÉ ESCOLA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS: uma discussão sobre o processo de aprendizagem; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A DIFERENÇA DE CLASSES SOCIAIS E CULTURAIS E A INFLUÊNCIA SOBRE A EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR E COMO REDUZI-LO ATRAVÉS DE PROPOSTAS PEDAGÓGICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Transtorno do Espectro Autista: Inclusão de Alunos Autistas no Ensino Regular; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A GESTÃO ESCOLAR NO CONTEXTO PARTICIPATIVO E DEMOCRÁTICO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ESPECTRO AUTISTA E SEU DESENVOLVIMENTO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA ESCOLA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

EDUCAÇÃO NO CAMPO UM REVÉS SOCIAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

PEDAGOGIA HOSPITALAR: o desenvolvimento educacional de crianças hospitalizadas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DISLEXIA- APRENDIZADO DA LEITURA E DA ESCRITA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A importância da afetividade na Educação Infantil; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

JOGOS E BRINQUEDOS DA EDUCAÇÃO INFANTIL COMO FORMA DE APRENDIZAGEM, SOCIABILIDADE E DE INTERAÇÃO COM O AMBIENTE ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA MUSICALIZAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

GESTÃO DEMOCRÁTICA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DO DESENHO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA: convivência e interação com animais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DESENVOLVENDO A INTELIGÊNCIA EMOCIONAL: CONTRIBUIÇÕES DO MINDFULNESS PARA A EDUCAÇÃO ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A LUDICIDADE E SUAS CONTRIBUIÇÕES NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: EDUCAÇÃO INFANTIL: APRENDIZAGEM E AFETIVIDADE NO CONTEXTO EDUCACIONAL; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AUTISMO: IMPORTÂNCIA DA INTERVENÇÃO MULTIDISCIPLINAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AFETIVIDADE E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS - A IMPORTÂNCIA DA AFETIVIDADE NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DE CRIANÇAS DE 0 A 3 ANOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A EVASÃO NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS (EJA); 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A INCLUSÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA FÍSICA EM ESCOLAS DE ENSINO REGULAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA INFÂNCIA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA: OS IMPACTOS DA TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

- A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A INFLUÊNCIA DO DIVÓRCIO NO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DAS CRIANÇAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Autismo: no Âmbito escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

- IDENTIDADE DE GÊNERO NA ESCOLA: DESPATOLOGIZANDO A TRANSEXUALIDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

TRANSTORNO DE DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NA ESCOLA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

COMO LIDAR COM A DEFICIÊNCIA FÍSICA, CRIANÇAS ADEIRANTES NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OS DESAFIOS DA INCLUSÃO DO AUTISTA NO ENSINO REGULAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA APROXIMAÇÃO ENTRE OS PAIS E A ESCOLA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DEFICIÊNCIA AUDITIVA E O ENSINO DE LIBRAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AUTISMO E ESCOLA: OS DESAFIOS E A NECESSIDADE DA INCLUSÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DESAFIOS ENFRENTADOS PARA O ACOLHIMENTO E INCLUSÃO DE ALUNOS PORTADORES DE AUTISMO NO ESPAÇO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Inclusão da Criança com Dislexia no Ensino Regular; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

EDUCAÇÃO PARA PESSOAS PRIVADAS DE LIBERDADE: MOSTRANDO O HISTÓRICO DE UMA PRÁTICA POUCO CONHECIDA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

OBESIDADE INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AS DIFICULDADES NO ENSINO DAS CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

JOSIANE ALVES DE ARAÚJO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

UM OUTRO OLHAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL COM PENSAMENTOS MONTESSORIANOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DEFICIÊNCIA INTELECTUAL NA EDUCAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ARTES VISUAIS NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

SINDROME DE DOWN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

TRANTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO E HIPERATIVIDADE NO ÂMBITO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: INCLUSÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

NOVAS TECNOLOGIAS ASSOCIADAS AO APRENDIZADO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

OBESIDADE INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A FORMAÇÃO DO PROFESSOR NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

? EJA: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS OS DESAFIOS DAS PRÁTICAS EDUCACIONAIS FRENTE À HETEROGENEIDADE DAS SALAS DE AULA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

OS EFEITOS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA NA EDUCAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: LUDICIDADE: A CONTRIBUIÇÃO DOS JOGOS E BRINCADEIRA PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL DE 3 Á 5 ANOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

FABIANA CICERA DE OLIVEIRA AMORIM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INCLUSÃO: A DIFICULDADE DA INCLUSÃO NA ESCOLA PLÚBICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NA EDUCAÇÃO RESGATE DOS JOGOS E BRINCADEIRAS POPULARES NAS ESCOLAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O LÚDICO É ESSENCIAL NO DESENVOLVIMENTO E APRENDIZADO DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O ESPORTE COMO FATOR DE SUPERAÇÃO DAS LIMITAÇÕES FÍSICAS ADVINDAS DA PARALISIA CEREBRAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AUTISMO: O FAZER PEDAGÓGICO E SUAS CONTRIBUIÇÕES; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NO NOVO MUNDO TECNOLÓGICO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL PARA A INCLUSÃO SOCIAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INCLUSÃO ESCOLAR DO ALUNO COM SINDROME DE DOWN; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA DO AUTISTA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A CONTRIBUIÇÃO DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM E SOCIALIZAÇÃO DA CRIANÇA A PARTIR DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A FUNÇÃO SOCIAL DA ESCOLA: O PAPEL DO PROFESSOR E A PARCERIA DA FAMÍLIA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: AFETIVIDADE COMO ESTÍMULO NA APRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS DE CINCO ANOS: RESPONSABILIDADE DE QUEM?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AS CONTRIBUIÇÕES DAS ARTES: A PARTIR DE UM OLHAR DIFERENCIADO PARA INFANCIA-; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: IMPORTÂNCIA DA LITERATURA INFANTIL NOS ANOS INICIAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ACESSO ADEQUADO PARA A INCLUSÃO ESCOLAR: REALIDADE OU MITO?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO DESEVOLVIMENTO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O COMPORTAMENTO DA CRIANÇA AUTISTA DE 6 ANOS NO ENSINO FUNDAMENTAL 1; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DOS JOGOS DE MATEMÁTICA NO TERCEIRO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ALFABETIZAR LETRANDO: SUA IMPORTÂNCIA E OS DESAFIOS DA PRÁTICA PEDAGÓGICA; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ALFABETIZAÇÃO NUMA PERSPECTIVA SÓCIO- CONSTRUTIVISTA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

OS EFEITOS DA PARTICIPAÇÃO ATIVA DA FAMÍLIA NA ESCOLA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A ARTE MEDIANDO A ALFABETIZAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DO BRINQUEDO NÃO ESTRUTURADO E O JOGO SIMBÓLICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A NEUROCIÊNCIA NA EDUCAÇÃO: SUA CONTRIBUIÇÃO PARA A APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A ESCUTA ATENTA NA RELAÇÃO PROFESSOR-ALUNO: A AFETIVIDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA ATIVIDADE FÍSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

COMO ENSINAR MATEMÁTICA USANDO O LÚDICO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

QUAL A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NA VIDA ESCOLAR DO EDUCANDO?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A Importância da Arte na Educação Básica; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: BULLYING NO AMBIENTE ESCOLAR: como identificar e combater?; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INTERFERÊNCIA DO RACISMO NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA NEGRA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A INFLUÊNCIA DE UMA GESTÃO ESCOLAR DEMOCRÁTICA NA QUALIDADE DA EDUCAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

PEDAGOGIA HOSPITALAR: A EDUCAÇÃO DAS CRIANÇAS DE 3 A 9 ANOS DE IDADE HOSPITALIZADAS POR LONGO PERÍODO EM SÃO PAULO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Contos de fadas: A importância dos contos de fada no desenvolvimento do aprendizado em crianças de 4 e 5 anos no contexto escola; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A UTILIZAÇÃO DE MÉTODOS LÚDICOS PARA AUXILIAR NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AUTISMO: INCLUSÃO E APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AUTISMO: INCLUSÃO E APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

OS EFEITOS DA MAIORIDADE PENAL NO PROCESSO EDUCATIVO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

RELAÇÕES DE PODER NA ESCOLA: A TRANSFORMAÇÃO DO USO DOS CASTIGOS E A INFLUÊNCIA NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: RELAÇÕES DE GENÊRO: A importância como tema transversal no ensino fundamental-; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

PEDAGOGIA NO ENSINO DE CRIANÇAS CARENTES, COMO EDUCAR CRIANÇAS DE 4 A 5 ANOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A importância do lúdico no desenvolvimento intelectual da criança no ensino fundamental I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O PROCESSO E OS MÉTODOS UTILIZADOS NA ALFABETIZAÇÃO E A QUALIDADE NO ENSINO DA ESCOLA PÚBLICA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

PRÁTICAS PEDAGÓGICAS PARA COM ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: A INTRODUÇÃO DE LIBRAS COMO DISCIPLINA CURRICULAR NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

GÊNERO E SEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INFLUÊNCIA DA EDUCAÇÃO INFANTIL NA FORMAÇÃO DA PERSONALIDADE; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A AFETIVIDADE NA RELAÇÃO ENTRE PROFESSOR E ALUNO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ACESSIBILIDADE DE DEFICIENTES AUDITIVOS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: INDISCIPLINA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DIFICULDADES NA LEITURA E ESCRITA NA ALFABETIZAÇÃO DAS REDES PÚBLICAS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE E AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

EFICIÊNCIA DOS MÉTODOS DE ENSINO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL NO APRENDIZADO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INTRODUÇÃO DE CRIANÇAS COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

TDAH: Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

PASSOS; Desenvolvimento infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Inclusão de Crianças com Deficiência Intelectual no Ensino Infantil Regular; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA COMO RECURSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INCLUSÃO DE ALUNOS COM MICROCEFALIA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Revolução pedagógica através da tecnologia Desafios e oportunidades que as novas tecnologias trouxeram à pedagogia; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Discriminação Racial no Âmbito Escolar; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

: O PAPEL DO PROFESSOR NA CONSTRUÇÃO DOS VALORES E NA INTERVENÇÃO DAS ATITUDES COMPORTAMENTAIS DO ALUNO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Importância da Lei nº; 10; 639 nos Espaços Escolares na Aprendizagem; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

COMO A LEITURA INFLUÊNCIA NO DESENVOLVIMENTO DAS CRIANÇAS, DESDE A PRIMEIRA INFÂNCIA? ( 0 ? 3); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DA LEITURA E DA ESCRITA NO ENSINO FUNDAMENTAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

COMO LIDAR COM O BULLYING NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

TEA: OS DESAFIOS DOS PROFESSORES DA LINGUAGEM AO INÍCIO DO MÉTODO FÔNICO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA LEITURA E NA ESCRITA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

PAPEL DO PSICOPEDAGOGO EDUCACIONAL; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

LUDOTECA: A LUDOTECA COMO FACILITADORA DOPROCESSO DE APRENDIZAGEMNO 3º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

MÚSICA: UM INSTRUMENTO FACILITADOR NO PROCESSO DE AQUISIÇÃO DO ENSINO E APRENDIZAGEM; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A FORMAÇÃO DO LEITOR PARA A VIDA TODA-INCLUSÂO DE CRIANÇAS AUTISTAS NA ESCOLA REGULAR; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ANA CRISTINA DE CARVALHO; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: ABORDANDO A DISLEXIA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Educação Especial nos anos iniciais: A inclusão do autismo ? síndrome de asperger no ambiente escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A INFLUÊNCIA DA MÚSICA NO DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

MÚSICA E ALFABETIZAÇÃO A MÚSICA COMO UM INSTRUMENTO PEDAGÓGICO NA ALFABETIZAÇÃO DO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INDIVÍDUO E APRENDIZAGEM AFETIVIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A INDISCIPLINA NAS SERIES INICIAIS E SEU IMPACTO NO DESENVOLVIMENTO SOCIAL DOS ALUNOS; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A Importância do Lúdico na Educação Infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AFETIVIDADE E EMOÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NO FUNDAMENTAL I; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O LÚDICO E SUA IMPORTÂNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O PAPEL DA PSICOLOGIA NA FORMAÇÃO DO PROFESSOR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

RELAÇÃO ENTRE PSICOMOTRICIDADE E APRENDIZAGEM NA PRÁTICA EDUCACIONAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O PROFESSOR CONTADOR DE HISTÓRIAS: O CONTO RESSIGNIFICANDO A SALA DE AULA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O LÚDICO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O BRINQUEDO E O PROCESSO EDUCATIVO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AS CONTRIBUIÇÕES DA LEITURA INFANTIL NA FORMAÇÃO DO LEITOR; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O PAPEL DA FAMÍLIA NO PROCESSO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO ESPECIAL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O LÚDICO COMO INSTRUMENTO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A PSICOSSEXUALIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O DESAFIO DO PROFESSOR FRENTE À INDISCIPLINA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DIFERENÇAS E DESIGUALDADES: A DESVALORIZAÇÃO DO DOCENTE COM A TERCEIRIZAÇÃO DO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O LÚDICO NO DESENVOLVIMENTO DOS ANOS INICIAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AÇÃO DO EDUCADOR ALFABETIZADOR NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DA CRIANÇA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O LÚDICO NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEEM; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O CURRÍCULO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS: NA FORMAÇÃO DOCENTE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INSTRUMENTOS PARA A CONSAGRAÇÃO DE DIREITOS E OPORTUNIDADES EM UMA SOCIEDADE DEMOCRÁTICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A ATIVIDADE LÚDICA NA PRÁTICA PEDAGÓGICA NOS ANOS INICIAIS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

VIOLÊNCIA NA EDUCAÇÃO: BULLING; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

SÍNDROME DE DOWN: INCLUSÃO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AUTISTA NA ESCOLA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

COMO A TECNOLOGIA AUXILIA NA ALFABETIZAÇÃO DAS CRIANÇAS PORTADORAS DE DEFICIÊNCIA INTELECTUAL EDUCÁVEL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

TECNOLOGIA ASSISTIVA: TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA O DEFICIENTE VISUAL NA ESCOLA REGULAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

COMO ENSINAQR CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

VIOLÊNCIA PSICOLÓGICA FAMILIAR E O DESENVOLVIMENTO (APRENDIZAGEM) DO ALUNO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

COMO ALFABETIZAR CRIANÇAS COM SÍNDROME DE DOWN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR EM BRAILLE E A INFLUÊNCIA DA ESCOLA NESSE PROCESSO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ADAPATAÇÕES FÍSICAS PARA DEFICIENTES VISUAIS NO AMBIENTE ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

EDUCAÇÃO INCLUSIVA: OS DESAFIOS DE UMA EDUCAÇÃO DE QUALIDADE PARA TODOS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL A PARTIR DO BRAILLE; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INCLUSÃO DO DEFICIENTE VISUAL E ADAPTAÇÃO DO CURRÍCULO NAS SÉRIES INICIAIS; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AUTISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

COMPORTAMENTO DO AUTISTA NA INFÂNCIA MEDIANTE A ESCOLA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA NO CUIDADO COM A CRIANÇA AUTISTA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

DESENVLVIMENTO EMOCIONAL INFANTIL E A FUNÇÃO DA ESCOLA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

BRAILLE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA: PONTOS POSITIVOS E NEGATIVOS DA EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

M; SILVA FERREIRA; EDUCAÇÃO ESPECIAL: O DESAFIO DE EDUCAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

ALFABETIZAÇÃO DE ALUNOS COM DEFICÊNCIA INTELECTUAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

INCLUSÃO NO ENSINO REGULAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A alfabetização do aluno cego e a formação do professor; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

MÉTODO PARA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

REFLEXÕES PARA FUTUROS PROFESSORES DO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AINDISCIPLINA ESCOLAR, SUAS MÚLTIPLAS INTERPRETAÇÕES E SEU ENFRENTAMENTO POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A IMPORTÂNCIA DA MÚSICA NA EDUCCAÇÃO INFANTIL; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

AS CONSEQUÊNCIAS DO FENÔMENO BULLYING NA FORMAÇÃO E PERSONALIDADE DOS EDUCANDOS; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O processo de alfabetização da criança com autismo: A construção de um programa de intervenção/alfabetização; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O processo de alfabetização da criança com autismo: A construção de um programa de intervenção/alfabetização; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O processo de alfabetização da criança com autismo: A construção de um programa de intervenção/alfabetização; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O processo de alfabetização da criança com autismo: A construção de um programa de intervenção/alfabetização; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O processo de alfabetização da criança com autismo: A construção de um programa de intervenção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O processo de alfabetização da criança com autismo: A construção de um programa de intervenção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O processo de alfabetização da criança com autismo: A construção de um programa de intervenção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

O processo de alfabetização da criança com autismo: A construção de um programa de intervenção; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Nove de Julho; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

Educação especial no currículo da graduação em pedagogia; 2010; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO ESPECIAL) - CENTRO DE REFERÊNCIA EM DISTÚRBIOS DE APRENDIZZAGEM; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

A APRENDIZAGEM E HABILIDADES EXTRACURRICULARES DOS DEFICIENTES VISUAIS; 2008; Orientação de outra natureza; (PEDAGOGIA) - IESA FACULDADE; Orientador: Rosemary Fernandes Fraga;

FERNANDES, R. ; AMÉRICO ANTONIO PIVELLO NETO ; MARIA REGINA LOPES ; PATRICIA MIUKI OTANI . RELAÇÃO ENTRE A DEFICIÊNCIA VISUAL E DIABETES E P.A. DESCOMPENSADOS. 2003.

JOÃO ÁLVARO FELIPPE ; FERNANDES, R. . CAPACITAÇÃO EM ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE PARA DEFICENTES VISUAIS. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. . Orientação e Mobilidade para defifientes visuais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. . Atividades de Vida diária para deficentes visuais. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. ; APARECIDA TAPIA MARUYAMA . Orientação e mobilidade com sensibilização dos residentes. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. ; APARECIDA TAPIA MARUYAMA . Orientação e mobilidade com sensibilização dos residentes. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. ; APARECIDA TAPIA MARUYAMA . Orientação e mobilidade com sensibilização dos residentes. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. ; APARECIDA TAPIA MARUYAMA . NOÇÕES BÁSICAS EM CEGUEIRA E VISÃO SUBNORMAL PARA PROFISSIONAIS DA REABILITAÇÃO. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. . NOÇÕES BÁSICAS EM CEGUEIRA E VISÃO SUBNORMAL. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. ; APARECIDA TAPIA MARUYAMA . Orientação e mobilidade com sensibilização dos residentes. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. ; APARECIDA TAPIA MARUYAMA . NOÇÕES BÁSICAS EM CEGUEIRA E ISÃO SUBNORMAL. 2004. .

FERNANDES, R. . NOÇÕES BÁSICAS EM CEGUEIRA E VISÃO SUBNORMAL. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. ; APARECIDA TAPIA MARUYAMA . Orientação e mobilidade com sensibilização dos residentes. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERNANDES, R. ; MARIA REGINA LOPES ; RITA LOBO ; PATRICIA MIUKI OTANI . OFICINAS CULTURAIS PARA DEFICIENTES VISUAIS. 2003. Outra.

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