Daniel Valério Martins

2024

Pós-Doutorado. , Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

2022 - 2023

Pós-Doutorado. , Universidad de Salamanca, USAL, Espanha. , Bolsista do(a): Instituto Universitário do Rio de Janeiro, IURJ, Brasil. , Grande área: Ciências Sociais Aplicadas

2022 - 2022

Pós-Doutorado. , UNIVERSIDAD INTERCULTURAL INDÍGENA DE MICHOACÁN, UIIM, México. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

2019 - 2020

Pós-Doutorado. , Instituto Histórico e Geográfico de Santa Catarina, IHGSC, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: História.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Etnologia Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Avaliação da Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Teoria Antropológica.

MARTINS, D. V. . V ORALITURAS: Abril indígena. 2025. (Outro).

SILVA, A. P. C. A. ; MARTINS, D. V. . III CIJI. 2025. (Congresso).

TIBALLI, E. F. A. ; MARTINS, D. V. . XXIX CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGIA DE IBEROAMÉRICA - CIAI. 2025. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; SANTANA, M. ; MESQUITA, R. R. . IV CIELCULTT. 2024. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; MESQUITA, R. R. ; SANTANA, M. . VII FÓRUM DA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2024. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; MESQUITA, R. R. ; SANTANA, M. . XX Semana da Pertença. 2024. (Congresso).

MARTINS, DANIEL VALÉRIO ; MESQUITA, R. R. ; LIMA, C. D. . III CIELCULTT. 2023. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; CAVA, M. G. B. . II CoPU. 2023. (Congresso).

MARTINS, D. V. . IV Seminário de pesquisa em Ensino para a Educação Básica - SPEEB. 2023. (Congresso).

MARTINS, D. V. . II Simposio Internacional sobre Interculturalidad. 2022. (Congresso).

MARTINS, D. V. . II CIELCULTT. 2022. (Congresso).

MARTINS, D. V. . I Congresso Internacional Judaismo e Interculturalidade: Culturas em Diálogo. 2022. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; SILVA, D. ; KNAPP, C. . I CIELCULT. 2021. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; JOCA, A. M. ; AZUL, T. B. S. ; VIEIRA, M. P. A. . XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED. 2021. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; MARTINS, R. V. . De la Universidad de Salamanca (1218) a los 50 años de la Conferencia de Medellín (2018): 800 años de historia.. 2018. (Outro).

MARTINS, D. V. . XX CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS. 2017. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; ARAUJO, E. C. ; NASCIMENTO, J. B. S. . V FORO INTERNACIONAL ABS. 2017. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; ESPINA, Angel Baldomero ; MARTINS, R. V. . XXII CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA. 2016. (Congresso).

MARTINS, R. V. ; AGUIAR, E.R ; MARTINS, D. V. . CEISAL. 2016. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; ESPINA, Angel Baldomero ; MARTINS, D. V. . XXII Congresso Internacional de Antropologia de Iberoamerica. 2016. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; QUINTEIRO, M. E. M. ; MARTINS, D. V. . CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS. 2016. (Congresso).

MARTINS, D. V. . XVII CONGRESO INTERNACIONAL "DERECHOS HUMANOS: ABORDAJES INTERDISCIPLINARES". 2015. (Congresso).

MARTINS, D. V. ; DIAZ, J. M. H. . III Foro Internacional de la Asociación de la Comunidad Brasileña de Salamanca. 2015. (Outro).

MARTINS, D. V. . II FORO ABS - ASSOCIAÇÃO DA COMUNIDADE BRASILEIRA DE SALAMANCA. 2014. (Outro).

MARTINS, D. V. . Seminario Brasil y España: Dessarollo e sostenibilidad. 2012. (Congresso).

MARTINS, D. V. . VI Jornadas de Antrolopología en el marco de la 6ª edición Salamanca latina. 2012. (Congresso).

II Seminário Internacional Inteligência Artificial em Educação e Cultura. 2025. (Seminário).

XXIX Congresso Internacional de Antropologia de Iberoamerica. Interculturalidade e sociedade inclusiva. 2025. (Congresso).

Aula Inaugural do PPGE - UNIMAIS.Trilogia Inhumas e a leitura do mundo. 2024. (Seminário).

Evento Cultural Animeecheri Kúinchekua. Armado del Altar de Muertos. 2024. (Exposição).

Feira Literária de Poções. Apresentação do Livro A malha e Anália. 2024. (Feira).

I Congresso da Pós-Graduação Stricto Sensu da UESB. 2024. (Congresso).

Internacionalización entre UIIM y Brasil.Vinculación entre la UIIM y la UESB. 2024. (Encontro).

Semana de la Ciencia y la Tecnologia.La Sobreculturalidad y la Educación Decolonial: Saberes Indígenas para cambiar el mundo. 2024. (Encontro).

XIII Congreso Internacional de Psicologia y Educación. Evaluación Materializada: Conocimientos indígenas para cambiar el mundo. 2024. (Congresso).

XIV Fórum Internacional de Pedagogia. Mesa-redonda - Avaliação Materializada: enquanto alguns fazem provas, outros escrevem livros. 2024. (Congresso).

XXV Semana Nacional de Ciencia y Tecnologia. La Sobreculturalidad y la Educación: Saberes indigenas para cambiar el mundo. 2024. (Congresso).

I Abril Indígena do IF Goiano - Campus Urutaí. Comissão Científica. 2023. (Congresso).

II CoPU. Método Antropológico na Pesquisa em Educação Profissional. 2023. (Congresso).

II CoPU. INTERNACIONALIZAÇÃO EM PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO PROFISSIONAIS: CONVÊNIO ENTRE O IF GOIANO (BRASIL) E UNIVERSIDAD DE SALAMANCA (ESPANHA) PARA O INTERCÂMBIO DE CONHECIMENTOS E SABERES. 2023. (Congresso).

III Colóquio Internacional Educação e Interculturalidade.Sobreculturalidade e Educação Intercultural. 2023. (Simpósio).

III Congresso ibero-americano de Educação, Sociedade e Cultura. Sobreculturalidade e Educação Intercultural. 2023. (Congresso).

III Congresso Internacional em Educaça o, Lí ngua, Cultura e Territo rio ? CIELCULTT: por uma terra sem males. Comissão Científica. 2023. (Congresso).

IV Seminário de Pesquisa em Ensino para a Educação Básica.Comissão Científica. 2023. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Ensino para a Educação Básica.Como ingressar em estudos no exterior (Universidad de Salamanca)?. 2023. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa em Rede Internacional.Interculturalidade e Educação. 2023. (Seminário).

Seminario Internacional de Educación Intercultural y Producción de Conocimiento de los pueblos indígenas.Sobreculturalidade e Educação no México: o caso da Universidad Intercultural Indígena de Michoacán. 2023. (Seminário).

X Jornada de Políticas Publicas e Gestão Educacional.Sobreculturalidade e Educação Intercultural. 2023. (Seminário).

CONCREF (CONGRESSO CREF5 DE EDUCAÇÃO FÍSICA). NFERÊNCIAS DA (NA) EDUCAÇÃO FÍSICA A PARTIR DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE UM CENTRO UNIVERSITÁRIO.. 2022. (Congresso).

I CIJI. Sobreculturalidade: cultura e conceitos. 2022. (Congresso).

II Congresso Internacional em Educação, Língua, Cultura e Território ? CIELCULTT. Línguas e Linguagens Indígenas: Saberes e Sabores das Culturas Ameríndias. 2022. (Congresso).

II Semana Integrada do Cerrado. 2022. (Seminário).

II Simposio Internacional sobre Interculturalidad.O processo de Sobreculturalidad. 2022. (Simpósio).

IV Integra.O Racismo Estrutural e a importância da interculturalização do currículo na Educação Básica. 2022. (Seminário).

Jornada de estudos sobre ócio e tempo livre da UNIFOR/PPGP/OTIUM. 2022. (Seminário).

Rueda de Corversaciión y presentnación de libros.Ensaios da Pandemia: O isolamento social entre caos e recriação da vida; Da Paideia à Educação Contemporânea Limites e posibilidades de processos educativos pelo ócio e para o ócio; y Lentes Discursivos Semântico-Interculturais R(E)Existência Indígena. 2022. (Seminário).

Seminario Internacional Interculturalidad y Descolonización.El proceso de Sobreculturalidad. 2022. (Seminário).

VIII Curso Interdisciplinar em Direitos Humanos.O racismo estrutural como forma de exclusão. 2022. (Outra).

XVI Seminário de Doctores y Doctorando en Antropología de Iberoamerica.Sobreculturalidad y educación en Mexico. 2022. (Seminário).

47º Encontro Nacional de Estudos Rurais e Urbanos: Cidades, Memórias e Transformações.Educação Diferenciada: o caso da educação superior indígena. 2021. (Encontro).

Conversatorio: aprendizaje híbrido en tiempo de COVID-19.Impactos del Aprendizaje Híbrido en Latinoamérica. 2021. (Encontro).

Descomplicando a aprendizagem híbrida. 2021. (Encontro).

DIREITOS HUMANOS DESDE UMA PERSPECTIVA INTERDISCIPLINAR: significados, desafios e repercussões.Direitos Humanos, Interculturalidade e Povos Indígenas. 2021. (Oficina).

Gênero e Etnia.Direitos indígenas, direito à cultura e a saúde: perspectivas antropológicas. 2021. (Encontro).

I Congresso Internacional de Interculturalidad y Pensamiento Crítico. Presentación del Grupo Salamanca de Investigación en Antropología Indigenista y Educación Intercultural. 2021. (Congresso).

I Encontro Diálogos sobre Egon Schaden.A aculturação de Egon Schaden como base conceitual e justificativa do processo de Sobreculturalidade. 2021. (Encontro).

II Colóquio Internacional Indigenismos en Debate.La Interculturalidad en las Comunidades Indigenas del Noreste de Brasil. 2021. (Seminário).

II CONGRESSO ONLINE INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO DA UFMS/CPAQ: ?Encontro de saberes e decolonização: Para uma refundação dos olhares sobre a infância, o currículo e a formação docente?. A interculturalidade crítica e sua necessária compreensão na formação de professores. 2021. (Congresso).

Neuropedagogia: conectando emoção e aprendizagem. 2021. (Encontro).

VIII Foro Internacional ABS. 2021. (Seminário).

VIII FORO INTERNACIONAL ABS.Um caderno para as ideias de um jovem que quer mudar o mundo. Agarrando Sonhos. 2021. (Seminário).

VIII Seminario de Evaluación de Planes de Investigación doctoral de la línea de Antropología del Doctorado en Ciencias Sociales de la Universidad de Salamanca. 2021. (Seminário).

XII Fórum Internacional de Pedagogia - FIPED. Avaliador Modalidade(s) Artigo e Resumo e Área(s) Temática(s) 21. Povos Indígenas. 2021. (Congresso).

XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - XII FIPED. La sobreculturalidad a la luz de lo observado en culturas indígenas. 2021. (Congresso).

XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - XII FIPED. Los valores en la ciencia y sus imlicaciones politicas. 2021. (Congresso).

XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - XII FIPED. Inferências sobre a e na Graduação. 2021. (Congresso).

XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - XII FIPED. 2021. (Congresso).

XII FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - XII FIPED. Inferências sobre a e na Escola. 2021. (Congresso).

XV Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão da UFGD ? ENEPE 2021.Avaliador Ad-Hoc. 2021. (Encontro).

XV Seminário de Doctores y Doctorando en Antropología de Iberoamerica.La Sobreculturalidad a la luz de lo observado en culturas indígenas. 2021. (Seminário).

Coloquio: Habitar la Interculturalidad en un mundo en crisis. 2020. (Encontro).

Foro: Diversidade y Choques en Inclusiones Cultulares en Iberoamérica. 2020. (Seminário).

FORO INTERNACIONAL: HUMANISMOS EN ÉPOCAS DE CRISIS. 2020. (Congresso).

I Foro Internacional GSIM. 2020. (Simpósio).

II Encuentro Internacional de Patrimonio Cultural..Ludicidad en la Educación: La Importancia de los Cuentos en el Fortalecimiento de la Comunicación Empática. 2020. (Encontro).

XIVº Seminario de Doctores y Doctorandos.A aculturação de Egon Schaden como base conceitual e justificativa do processo de Sobreculturalidade. 2020. (Seminário).

XXV Congresso Internacional de Antropologia de Iberamérica. Historia, Cultura e Identidad Tremembé através de la Educación Diferenciada. 2020. (Congresso).

FIPED - XI Fórum Internacional de Pedagogia.As Contribuições da Antropologia e da Sociologia para Formação de Pesquisadores/as na Graduação. 2019. (Seminário).

FIPED - XI Fórum Internacional de Pedagogia.Diálogos Internacionais sobre a Pesquisa na Graduação. 2019. (Seminário).

I Congresso de Pesquisa Pós-graduação e Inovação. Consultor Ad-Hoc. 2019. (Congresso).

I Seminário Nacional de Educação Popular e Movimentos Sociais e do campo.Parecerista. 2019. (Seminário).

Jornada de discussao indígena: a temática indígena nas atividades acadêmicas da UFPB. 2019. (Encontro).

Pré-ICA 2021: América e suas fronteiras- Multiplas vozes, multiplos encontros.A construçao de Redes e a Sinergia com o ICA. 2019. (Seminário).

Programa Institucional de Iniciação Científica e Tecnológica (PIICT). Consultor Ad-Hoc. 2019. (Exposição).

Seminario Fundao/ Gardunha - Novos Terrenos da Antropologia. 2019. (Seminário).

V Encontro de Pesquisas e Práticas em Educação do Campo do Estado da Paraíba.Parecerista. 2019. (Encontro).

XXIV CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA. Patrimonio Material e Imaterial Indigena. 2019. (Congresso).

56º Congreso Internacional de Americanistas. Interculturalidad: Particularismo, Paradojas, Encuentros, Asimetrias, Criticas y Desarrollo. 2018. (Congresso).

Daniel Valerio Martins. 2018. (Encontro).

I Congresso Internacional de Direitos Humanos. Educação, Diversidad e Direitos Humanos. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Direitos Humanos. Educação, Diversidad e Direitos Humanos. 2018. (Congresso).

I Congresso Internacional de Direitos Humanos. Educação, Diversidad e Direitos Humanos. 2018. (Congresso).

Seminario " Inteligencia emocional , España y Brasil ¿ nos ayuda tener más información sobre el mundo que nos rodea ?. 2018. (Seminário).

Seminario Internacional sobre Mujeres, Artes Plásticas, Literatura y Derechos Humanos.Los Discursos de los antropólogos sobre la educación superior de la mujer indígena.. 2018. (Seminário).

X Semana Nacional de História. Fazer/ Ensinar História(s): Possibilidades e Desafios da Diversidade Cultural.. 2018. (Congresso).

Cerebro y Comportamiento: la neurociencia de lo cotidiano. 2017. (Seminário).

Como Escribir y publicar articulos de investigación: Secretos del Editor. 2017. (Encontro).

I CONGRESO DE IGUALDAD Y VIOLENCIA DE GENERO. 2017. (Congresso).

I Simposio Internacional sobre Interculturalidad.El Pensamiento Intercultural como etapa del proceso de Sobreculturalidad. 2017. (Simpósio).

Seminario Frontera, Política y Cultura en Brasil. 2017. (Seminário).

Seminario Relaciones Internacionales y Cooperación entre las fronteras España-Portugal y Brasil- Argentina.Cooperación Brasil y España. 2017. (Seminário).

V ENCONTRO DA ASSOCIAÇAO NACIONAL DE PESQUISA EM FINACIAMENTO DA EDUCAÇAO. 2017. (Congresso).

V FORO INTERNACIONAL ABS. EL INDIGENA Y EL ACCESO A LA ENSEÑANZA SUPERIOR: UN EJEMPLO DE SOBRECULTURALIDAD. 2017. (Congresso).

VI SIMPOSIO INTERNACIONAL DEL MASTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA.El Pensamiento Intercultural como etapa del proceso de Sobreculturalidad. 2017. (Simpósio).

XI SEMINARIO DE DOCTORES Y DOCTORANDOS DE ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA.La Contribución cientifica a través de la educación Intercultural con base en los saberes tradicionales. 2017. (Seminário).

XX CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS. La Seguridad de los pueblos indigenas y la violación de sus derechos. El caso de Fortaleza - Brasil. 2017. (Congresso).

CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS. 2016. (Congresso).

CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS. LA SOBRECULTURALIDAD Y LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS. 2016. (Congresso).

CONGRESO INTERNACIONAL DE HISTORIA DE LOS DERECHOS HUMANOS. DESENVOLVIMENTO E CONTRAVENÇOES DO DIREITO DE LIBERDADE. 2016. (Congresso).

Formación en Investigación: Actividades Transversales. 2016. (Seminário).

II CONGRESSO DO BOMBO. O BOMBO COMO ELEMENTO PRÁTICO DA SOBRESCULTURALIDADE DE LAVACOLHOS-PT. 2016. (Congresso).

Seminario Internacional Educación y Acción en Derechos Humanos.Sobreculturalidade: Cooperación , Vulnerabilidad y Cultura de Paz. 2016. (Seminário).

"Género y empoderamiento de la mujer indígena en América latina"....... 2015. (Seminário).

III FORO DE LA ASOCIACIÓN DE LA COMUNIDAD BRASILEÑA DE SALAMANCA."EDUCACIÓN, DIVESIDAD, Y TERRITORIOS INDÍGENAS". 2015. (Seminário).

III FORO DE LAS IDENTIDADES DE CASTILLA Y LEÓN". 2015. (Simpósio).

III FORO INTERNACIONAL DE LA ASOCIACIÓN DE LA COMUNIDAD BRASILEÑA DE SALAMANCAAL."TIERRAS Y TERRITORIOS INDÌGENAS". 2015. (Seminário).

IV SIMPOSIO INTERNACIONAL DEL MÁSTER DE ANTROPOLOGÍA DE IBEROAMERICA.La Sobreculturalidad a la luz de lo observado en las comunidades indígenas de Latinoamerica. 2015. (Simpósio).

IV SIMPOSIO INTERNACIONAL DEL MÁSTER DE ANTROPOLOGÍA DE IBEROAMÉRICA.................."LA SOBRECULTURALIDAD A LA LUZ DE LO OBSERVADO EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS". 2015. (Simpósio).

VIII Seminário de Doctores y doctorandos de Antropología de Iberoamérica."EL PROCESO DE CONTACTO ENTRE CULTURAS". 2015. (Seminário).

XXI CONGRESSO DE ANTROPOLOGIA IBEROAMERICANA. " A educação intercultural Superior indígena: Uma análise sobre projetos no Brasil, México e Bolívia". 2015. (Congresso).

CURSO DE FORMAÇÃO DE VOLUNTARIADO.MINISTROU O COM CARGA HORÁRIA DE 27 HORAS. 2014. (Oficina).

DESARROLLO CON EQUIDAD. REDUCIR LA DESIGUALDAD EN LOS PAISES DE RENTA MEDIA. 2014. (Seminário).

DESARROLLO CON EQUIDAD. REDUCIR LA DESIGUALDAD EN LOS PAISES DE RENTA MEDIA. 2014. (Simpósio).

I FORO DE LA ASOCIACIÓN DE LA COMUNIDAD BRASILEÑA DE SALAMANCA (ABS): O BRASIL EM DEBATE."ERRADICAÇÃO DA POBREZA/ HIGIENIZAÇAO SOCIAL". 2014. (Simpósio).

II FORO DE LA ASOCIACIÓN DE LA COMUNIDAD BRASILEÑA DE SALAMANCA.Moderador de mesa.. 2014. (Simpósio).

II FORO DE LA ASOCIACIÓN DE LA COMUNIDAD BRASILEÑA DE SALAMANCA."LA IMPORTANCIA DE LA INTERCULTURALIDAD EN LA PROMOCIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS". 2014. (Simpósio).

I JORNADA INTERDISCIPLINARIA: LA FIGURA DE LA SERPIENTE......"EL MITO DE LA SERPIENTE HABLANTE DE LOS JENIPAPO KANINDÉ". 2014. (Seminário).

I JORNADA INTERDISCIPLINARIA: LA FIGURA DE LA SERPIENTE......Moderador de mesa.. 2014. (Simpósio).

INTER E INTERCULTURALIDAD EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE FORTALEZA-BRASIL."INTER E INTERCULTURALIDAD EN LAS COMUNIDADES INDÍGENAS DE FORTALEZA-BRASIL". 2014. (Seminário).

XIX SEMINÁRIO ACADÊMICO DA APEC: O local, o global e o transnacional na produção acadêmica Contemporânea".EDUCAÇÃO INTERCULTURAL INDÍGENA: UM ESTUDO COMPARADO ENTRE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DE BRASIL, MÉXICO E BOLÍVIA".. 2014. (Seminário).

XX CONGRESSO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGIA DE IBEROAMÉRICA. "O TORÉ: CORPOS EM MOVIMENTO NA CONSTRUÇÃO DA IDENTIDADE". 2014. (Congresso).

"JORNADA Y TALLER SOBRE CODESARROLLO". 2013. (Seminário).

I FORO DE LAS IDENTIDADES DE CASTILLA Y LEÓN."LA INTRACULTURALIDAD: DE CASTILLA Y LEÓN HACIA LATINOAMÉRICA". 2013. (Seminário).

VII ABEP-UK CONFERENCE." A EDUCAÇÃO INDÍGENA NO BRASIL". 2013. (Simpósio).

1511. V CENTENARIO DE UN AÑO CLAVE EN EL ENCUENTRO ENTRE DOS MUNDOS. BRASIL 1511, LAS NOMECLATURAS DEL PAÍS HOY LLAMADO BRASIL. 2012. (Congresso).

CONGRESO INTERNACIONAL XV ENCUENTRO CEEIB: AMÉRICA LATINA: LA AUTONOMIA DE UNA REGIÓN. COMUNIDAD INDIGENA JENIPAPO-KANINDÉ: EL RITUAL DEL MARCO-VIVO Y SUS BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD. 2012. (Congresso).

DIVERSIDADE CULTURAL.DIVERSIDADE CULTURAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2012. (Oficina).

EDUCAÇÃO PATRIMONIAL.EDUCAÇÃO PATRIMONIAL PARA ALUNOS DO ENSINO MÉDIO. 2012. (Oficina).

I CONGRESO DEL MÁSTER DE ANTROPOLOGÍA DE IBEROÁMERICA:. TORDESILLAS. 2012. (Congresso).

I CONGRESO DEL MÁSTER DE ANTROPOLOGÍA DE IBEROÁMERICA: " EL HOMBRE Y OTROS ANIMALES: UNA VISION DESDE LA ANTROPOLOGÍA". 2012. (Seminário).

II ENCONTRO DE EDUCANDOS(AS) DO PROJETO MOVA BRASIL DESENVOLVIMENTO & CIDADANIA IAA.MESTRES DA VIDA TRANSFORMADOS PELA EDUCAÇÃO EM MESTRES DA CIDADANIA. 2012. (Seminário).

IV JORNADA DE COOPERACIÓN UNIVERSITARIA PARA EL DESARROLLO. 2012. (Oficina).

PALESTRA AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO CASCAVELENSE (C.."DIVERSIDADE CULTURAL". 2012. (Outra).

PALESTRA AOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DO COLÉGIO CASVAVELENSE.EDUCAÇÃO PATRIMONIAL. 2012. (Outra).

PALESTRA AOS DISCENTES DOS CURSOS DE GRADUAÇAO EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS, PROCESSOS GERENCIAIS E PEDAGOGIA DA UNIDADE MESSEJANA."PERSPECTIVAS DO MERCADO DE TRABALHO: O VALOR DA PERSEVERANÇA". 2012. (Outra).

PALESTRA NA INSTITUIÇÃO DE ENSINO: ESCOLA ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL - EEEP."CULTURA E IDENTIDADE". 2012. (Outra).

PERSPECTIVAS DO MERCADO DE TRABALHO: O VALOR DA PERSEVERANÇA. PERSPECTIVAS NO MERCADO DE TRABALHO. 2012. (Congresso).

PROJETO MOVA BRASIL.CIDADANIA. 2012. (Outra).

SEMINARIO HISPANO-BRASILEÑO.DESARROLLO Y SOSTENIBILIDAD EN LA COMUNIDAD JENIPAPO-KANINDÉ. 2012. (Seminário).

VI JORNADAS DE ANTROPOLOGÍA DEL INSTITUTO DE IBERAMÉRICA Y DENTRO DE LA V EDICIÓN DE SALAMANCA LATINA.La educación intercultural indígena MISI-PITAKAJA. 2012. (Simpósio).

XIX CONGRESO INTERNACIONAL DE ANTROPOLOGÍA IBEROAMERICANA: REPRESENTACIONES, RITUALES E IMAGINARIOS RELIGIOSOS Y PROFANOS EN IBEROÁMERICA. COMUNIDAD INDIGENA JENIPAPO-KANINDÉ: EL RITUAL DEL MARCO-VIVO Y SUS BENEFICIOS PARA LA COMUNIDAD. 2012. (Congresso).

XVII SEMINARIO APEC: ENTRE EL ATLÁNTICO Y EL MEDITERRÁNEO: 20 AÑOS DE INTERCAMBIO Y SABERES.COMUNIDADE INDIGENA JENIPAPO-KANINDÉ: O PROCESSO DE ACULTURAÇÃO COMO A EDUCAÇÃO MULTICULTURAL E DIFERENCIADA USADA COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO: UMA EDUCAÇÃO MULTICULTURAL, TRANSCULTURAL OU INTRACULTURAL?. 2012. (Seminário).

Seminario Brasil y España. Desarrollo y Sostenibilidad: retos y perspectivas.Comunidad indigena Jenipapo-Kanindé: la educación para el dessrrollo e interculturalidad. 2011. (Seminário).

APRENDER COM HISTÓRIAS. 2010. (Seminário).

AS HISTÓRIAS E OS OBJETOS. 2009. (Seminário).

MARTINS, D. V.; TIBALLI, E. F. A.; QUIMUENHE, A.. CONCEPÇÕES E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INCLUSIVA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UM ESTUDO EM ESCOLAS ESTADUAIS DA COORDENAÇÃO REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE INHUMAS. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO) - Centro Universitário Mais.

MARTINS, D. V.; PEREIRA, L. M.;MARTINS, R. V.. RETOMADA MÃE TERRA NA TI CACHOEIRINHA DE MIRANDA-MS. UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA DE LUTA TERENA, GESTÃO TERRITRIAL E POSSÍVEL SOLUÇÕES POR MEIO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA.. 2024. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; SIMOES, S. M. T. N.; FELICIO, C. M.. RECURSOS EDUCACIONAIS PARA ACESSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO AMBIENTAL DO ESTUDANTE SURDO. 2024. Dissertação (Mestrado em ENSINO PARA A EDUCAÇÃO BÁSICA) - Instituto Federal Goiano.

MARTINS, D. V.; VIOTTO FILHO, I. A. T.. REFLEXÕES SOBRE A CULTURA E OS CONHECIMENTOS DOS POVOS INDÍGENAS DO PONTAL DO PARANAPANEMA E O ENSINO DA TEMÁTICA INDÍGENA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE MUNICIPAL DE PRESIDENTE PRUDENTE/SP: UMA ANÁLISE A PARTIR DA PEDAGOGIA HISTÓRICO-CRÍTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

MARTINS, D. V.; KNAPP, C.;SOUSA, M. V. L.. UMA ANÁLISE INTER E SOBRECULTURAL A PARTIR DA ÓTICA DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA INTERCULTURAL INDÍGENA GUATEKA ENTRE OS ANOS DE 2019 E 2022. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.MARTINS, R. V.SOUSA, M. V. L.. A LUTA PELA AUTOGESTÃO DO SERVIÇO DE SAÚDE INDÍGENA: O Caso Kadwéu no Mato Grosso do Sul. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.MARTINS, R. V.; SILVA, D.. A PERCEPÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DE SOCIOLOGIA ANTES E APÓS "ENSINO" REMOTO: O CASO DA ESCOLA JUSCELINO KUBITSCHEK DE SANTA LUZIA D'OESTE - RO. 2023. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; YAMAZAKI, R. M. O.. SAÚDE SEMPRE ESTÁ EM PAUTA: níveis de consciência de famílias do Assentamento 17 de Abril ? Nova Andradina/MS ? sobre agrotóxicos, medicamentos, remédios e alimentos. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; MARTINS, A. M.; SILVA, D.. PORAHÉI MARANGATU TEE: CANTOS VERDADEIROS SAGRADOS KAIOWÁ DE PANAMBIZINHO, MUNICÍPIO DE DOURADOS, ESTADO DE MATO GROSSO DO SUL. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; MARTINS, A. M.; KNAPP, C.; ISIDORO, E. A.. A LÍNGUA KAIOWÁ NA ESCOLA PA'I CHIQUITO - CHIQUITO PEDRO. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; MARSCHNER, W. R.; FEIDEN, A.; CARVALHO, R. A.; COSTA, E. A.; MOURA, J. M. B.. Das Estradas das águas à beira do quintal: um olhar para a mulher em movimento nas comunidades tradicionais do Paiaguás Pantanal ? Corumbá-MS. 2022. Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; GONCALVES, L. G.; FURTADO, Q. V. F.; FREITAS, M. L. Q.. A Educação de Jovens e Adultos e suas possibilidades no Plano Municipal de Educação do Conde (PB). 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE) - Universidade Federal da Paraíba.

BARCELOS, A. A. B.MARTINS, D. V.; PEREZ, F. J. R.. Neoruralidades em Territorios de Baixa Densidade: o caso de Penamacor - Portugal. 2018. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.BARCELOS, A. A. B.; PEREZ, F. J. R.. BAILES CON VENIA: ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS DEL BAILE DEL NIÑO DE VENIALBO Y DEL ZANGARRÓN DE SANZOLES. 2018. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

BARCELOS, A. A. B.MARTINS, D. V.; PEREZ, F. J. R.. OFICINA DE PARENTALIDADE NA CIDADE DE GOIÂNIA, GO - BRASIL: UM PROGRAMA JURÍDICO CASUÍSTICO E SEUS ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS DE RECIPROCIDADE NAS RELAÇÕES FAMILIARES. 2018. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

BARCELOS, A. A. B.MARTINS, D. V.; PEREZ, F. J. R.. Antropología da Solidariedade e o trabalho com refugiados: o estudo de caso de quatro projetos sociais na cidade de São Paulo. 2018. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.; ALVAREZ, O. F.; DIEZ, E. G.. A APOSENTADORIA DA MULHER URBANA NO BRASIL: UM ESTUDO JURIDICO DESDE SUA DIMENSAO SOCIO-CULTURAL. 2017. Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca.

MARTINS, D. V.; DIEZ, E. G.; ALVAREZ, O. F.. DESIGNED IN BRAZIL, MADE IN CHINA: UMA PERSPECTIVA CULTURAL RELACIONADA ÀS NOÇOES DE QUALIDADE EM UM ESTUDO DE CASO ENTRE BRASIL E CHINA. 2017. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.; ALVAREZ, O. F.; DIEZ, E. G.. UN ANALISIS COMPARATIVO ENTRE LA REVOLUCIÓN MEXICANA Y LA REVOLUCIÓN XINHAI DE CHINA DESDE LA PERSPECTIVA DE LA TIERRA. 2017. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.; ALVAREZ, O. F.; DIEZ, E. G.. COMPORTAMIENTO Y UTILIZACIÓN DE LAS TECNOLOGIAS POR ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS DE RLACIONES PUBLICAS - UFSM - BR. 2017. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

RODRIGUEZ, JM; ALVAREZ, O. F.;MARTINS, D. V.. AFROBRASILEIRANDO: EXPERIÊNCIAS DE ESTUDANTES BISSAU-GUINEENSES EM UMA INSTITUIÇÃO DE ENSINO SUPERIOR PRIVADA DE FORTALEZA-CE. 2016. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

ALVAREZ, O. F.; RODRIGUEZ, JM;MARTINS, D. V.. ETNOGRAFANDO A RESOLUÇÃO DE CONFLITOS: O QUE OS JUIZADOS DE VIOLÊNCIA DOMÉSTICA PODEM NOS ENSINAR SOBRE CULTURA DE VIOLÊNCIA DE GÊNERO NO BRASIL. 2016. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

ALVAREZ, O. F.; RODRIGUEZ, JM;MARTINS, D. V.. A DEMOCRATIZAÇAO DO ENSINO SUPERIOR NO BRASIL: UM ESTUDO SOBRE COTAS PARA NEGROS E AFRO-DESCEDENTES DA UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA- UNEB. 2016. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

ALVAREZ, O. F.; RODRIGUEZ, JM;MARTINS, D. V.. ASPECTOS SOCIOCULTURAIS DAS CATEGORIAS DE BASE DE FUTEBOL, UM ESTUDO DE CASO: UNIONISTAS DE SALAMANCA C.F.. 2016. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

ALVAREZ, O. F.; RODRIGUEZ, JM;MARTINS, D. V.. LA EDUCACIÓN INTERCULTURAL COMO PROPUESTA DE DESARROLLO SOCIAL EN CHINA. 2016. Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.; GUIMARAES, F. R.; RAMOS, E. M.. Mediação e conciliação judicial no centro judiciário de soluções de conflitos e cidadania (cejusc) de Garanhuns, estado de Pernambuco, Brasil, sob a noção da técnica de ?espelhamento de experiências vividas?. 2024. Tese (Doutorado em CIENCIAS SOCIALES) - Universidad de Salamanca.

MARTINS, D. V.; FURTADO, A. C.; VIEIRA, A. M. D. P.; GISI, M. L.; CORREA, R. L. T.. TRAJETÓRIAS DE MULHERES GESTORAS UNIVERSITÁRIAS DE IBEROAMÉRICA 2010 - 2020. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MARTINS, D. V.; LORENCINI JUNIOR, A.; ANTUNES, F.; YAMAZAKI, R. M. O.; BARBOSA, R. G.; BARBOSA, L. N. S. C.; RODRIGUES, R. V. R.. PRÁTICA DE ENSINO DE FÍSICA NA FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE DO CAMPO: CONCEPÇÕES DE ESTUDANTES EGRESSAS(OS) DO ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO DA LEDUC/UFGD. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências e Educação Matemática) - Universidade Estadual de Londrina.

MARTINS, D. V.; SILVA, D.; MELO, J. S.; WIZIACK, S. R. C.; SOUZA FILHO, M. P.. FORMAÇÃO DE PROFESSORES INDÍGENAS NO TEKO ARANDU: REFLEXÕES SOBRE A FORMAÇÃO NA ÁREA DE CIÊNCIAS DA NATUREZA. 2022. Tese (Doutorado em Ensino de Ciências) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

MARTINS, D. V.MARTINS, J. C. O.; FERREIRA, K. P. M.; BRASILEIRO, F. N. V.; ALMEIDA, R. C. P.. Experiência Artística na Escola: Um estudo sobre as potências da atividade artística para alunos de escola pública em áreas de vulnerabilidades sociais em Fortaleza. 2021. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

MARTINS, D. V.; SERRANO., M. J. H.; ASTUDILLO, M. V.. Aprendizagem autônoma no contexto da Educação a Distância: um olhar a partir da atividade orientadora de ensino. 2020. Tese (Doutorado em Ciencias de la educación) - Universidad de Salamanca.

GONCALVES, L. G.;MARTINS, D. V.; CAMPOS, Z. D. P.; VASCONCELOS, E. M.; BATISTA, P. S. S.. "A Pratica Educativa do Agente de Combate a Endemias no cotidiano da Vigilancia em saúde da Ilha de Parintins no Amazonas: Desafios e possibilidades da Educaçao popular em saúde".. 2019. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE) - Universidade Federal da Paraíba.

MARTINS, D. V.MARTINS, J. C. O.; ABREU, C. B.; LINS, C. F. M.; FIGUEIREDO, M. D.. Aposentadoria e tempo desobrigado do trabalho: desvelando significados a partir de idosos ex-bancarios em Fortaleza. 2017. Tese (Doutorado em Psicologia) - Universidade de Fortaleza.

MARTINS, D. V.SERVENTICH, A. R.; QUINTANAL, H. J. S.. Micro-Creditos o Macro-deudas, sistemas financieros alternativos en contextos de crisis economica: el caso de la región de la ciénaga de Chapala - México. 2017. Tese (Doutorado em Estudios latinoamericanos) - Universidad de Salamanca.

MARTINS, D. V.. Reconstruindo identidades, práticas e representações: o oficio das baianas e baianos do acarajé.. 2016. Tese (Doutorado em ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.. O Infanticidio indigena no Brasil sob a perpectiva do controle de convencionalidade. Enfoque dos direitos humanos. 2016. Tese (Doutorado em PASADO Y PRESENTE DE LOS DERECHOS HUMANOS) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.. MULHERES NA POLICIA MILITAR DA PARAÍBA: GENERO, DIREITO E FUNÇAO POLICIAL. 2016. Tese (Doutorado em PASADO Y PRESENTE DE LOS DERECHOS HUMANOS) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.. RESISTENCIA ARTÍSTICA URBANA: PAUTAS SUBCULTURALES Y DEMOGRAFIA DE LA COMUNIDAD DE ARTISTAS DE SEMÁFORO. 2016. Tese (Doutorado em ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.. LA PLURALIDAD Y LA ALTERIDAD EN EL PATRIMONIO MATERIAL. GRANADA Y SALONICA: FRONTERAS ENTRE OCCIDENTE Y ORIENTE. 2016. Tese (Doutorado em ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.URQUIZA, A. H. A.BAZTAN, A. A.. NARRATIVAS Y MIRADAS KAIOWÁ Y GUARANI: UN ANALISIS ANTROPOLOGICO DE LA AUTOIMAGEN EXPRESSADA EN SUS PRODUCCIONES AUDIOVISUALES. 2016. Tese (Doutorado em ESTUDIOS LATINOAMERICANOS) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.

MARTINS, D. V.; VIDAL, E. M.; FIGUEIREDO, J. B. A.; BARBOSA, L. P.; SILVA, M. E. H.. Pedagogias encantadas para Sul-plantar o currículo do urbanoceno ou por um ensino de Ciencias decolonial. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Universidade Federal do Ceará.

MARTINS, D. V.; CORREA, R. L. T.; FURTADO, A. C.; VIEIRA, A. M. D. P.; GISI, M. L.. TRAJETÓRIAS DE MULHERES GESTORAS UNIVERSITÁRIAS DE IBEROAMÉRICA 2010 - 2020. 2023. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Educação) - Pontifícia Universidade Católica do Paraná.

MARTINS, D. V.; SOUZA, S. A. L.. O PROCESSO DE INTERCULTURALIDADE DOS DISCENTES DO HAITI E DO BRASIL NAS POLÍTICAS EDUCACIONAIS: entre avanços e retrocessos. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Educação) - Ivy Enber Christian University.

MARTINS, D. V.; KNAPP, C.; ESPINA BÁRRIO, ÁNGEL BALDOMERO. UMA ANÁLISE INTER E SOBRECULTURAL A PARTIR DA ÓTICA DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA INTERCULTURAL INDÍGENA GUATEKA ENTRE OS ANOS DE 2019 E 2022. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.MARTINS, R. V.; SILVA, A. A. M.; SILVA, D.. A PERCEPÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DE SOCIOLOGIA ANTES E APÓS "ENSINO" REMOTO: O CASO DA ESCOLA JUSCELINO KUBITSCHEK DE SANTA LUZIA D'OESTE - RO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; KNAPP, C.; SANGALLI, A.. Territorio Mitã Kuera: Infância Guarani e Kaiowá da Reserva Indígena de Dourados em Tempos de Pandemia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

KNAPP, C.;MARTINS, D. V.; MARTINS, A. M.. A LÍNGUA KAIOWÁ NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I DA E.M.I. PA?I CHIQUITO-CHIQUITO PEDRO. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; KNAPP, C.. CURRÍCULO DE LÍNGUA MATERNA NA ESCOLA INDÍGENA DA RESERVA DE SASSORÓ. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.; KNAPP, C.; MARTINS, A. M.. ?Mborahéi Marangatu tee porahéi: Os fundamentos dos cantos sagrados verdadeiros do kaiowá, na Terra Indígena Panambizinho Município de Dourados. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.RODRIGUES, A. C. S.; AMORIM, R. M.; ALENCAR, M. F. S.. Políticas públicas na Educação: uma análise das políticas de ações afirmativas a partir das leis de efetivação de direitos à escolarização quilombola. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE) - Universidade Federal da Paraíba.

MARTINS, D. V.; GONCALVES, L. G.; SILVA, S. B.; OOSTERHOUT, M. C. M. C. V.; CAMPOS, Z. D. P.. A RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO E AÇÃO CULTURAL E POLÍTICA EM SAPÉ/PB ATRAVÉS DE UM OLHAR PARA HISTÓRIA DO LÍDER CAMPONÊS JOÃO PEDRO TEIXEIRA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE) - Universidade Federal da Paraíba.

MARTINS, D. V.; MACHADO, A. M. B.; CANANEA, F. A. A. L. C.. O MOVIMENTO LEVANTE POPULAR DA JUVENTUDE E SUAS CONEXÕES HISTÓRICAS E FORMATIVAS COM A EDUCAÇÃO POPULAR: um estudo a partir da experiência do Levante na Paraíba. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE) - Universidade Federal da Paraíba.

MARTINS, D. V.; FURTADO, Q. V. F.; GONCALVES, L. G.. A Educaçao de Jovens e adultos na crise do plano nacional de educação ( 2014-2024) e suas possibilidades no plano municipal do Conde-PB. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-graduaçao em Educaçao - PPGE) - Universidade Federal da Paraíba.

MARTINS, D. V.; MAIA, J. G. R.; FRANCO, A. O. R.; SILVA, J. W. F.. Demarcação de território virtual: uma proposta de criação do ponto de memória digital anacé do Ceará. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará.

MARTINS, D. V.; MULHALL, T.; GONCALVES, A. G. B.. Relações étnico-raciais na perspectiva à educação de jovens e adultos: um estudo do ciclo 05 ?c? da EJA na UFPB. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Sociais) - Universidade Federal da Paraíba.

MARTINS, D. V.; FERNANDES SOBRINHO, M.; RIBEIRO, C. M.. Processo Seletivo do Programa de Pós-Graduação em Ensino para a Educação Básica - PPGEnEB 2024/1. 2024. Instituto Federal Goiano.

MARTINS, D. V.; MOREIRA, D. A.; RODRIGUES, A. S. L.; RIBEIRO, C. M.; FERNANDES SOBRINHO, M.; FELICIO, C. M.; SILVA, C. C.; SILVEIRA, R. D. D.. Processo seletivo do Programa de Pós-Graduação em Ensino para Educação Básica- PPG ENEB Edital 29/2022. 2023. Instituto Federal Goiano.

MARTINS, D. V.; MACIEL, J. M. B. M.; YAMAZAKI, R. M. O.; MUNIN, R. L.; CAMACHO, R. S.; COLMAN, R. S.. Seleção para ingresso no Programa de Pós-Graduação em Educação e Territorialidade ? PPGET em 2023. 2022. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.. Edital de Cultura João Afonso 01/2021. 2021. Prefeitura de Xanxerê.

MARTINS, D. V.. Edital Elizabete Anderle. 2021. Fundação Catarinense de Cultura.

MARTINS, D. V.; KNAPP, C.; SANGALLI, A.. Comissão de seleção de alunos PPGET. 2021. Universidade Federal da Grande Dourados.

MARTINS, D. V.. Chapecó - Edital nº 002/2021. 2021. Prefeitura Municipal de Chapecó.

MARTINS, D. V.NASCIMENTO, J. B. S.MARTINS, D. V.. Edital Elizabete Anderle. 2017.

A memória étnica da colonização em Moçambique através da fotografia: diálogos com a visão brasileira; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

CLUBE DA LEITURA PRETA: UM ESTUDO DE CASO COM ADOLESCENTES QUILOMBOLAS; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

As relações étnico-raciais na Educação de Jovens e Adultos no município de Lauro de Freitas Bahia; ; Início: 2025; Dissertação (Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

MEMÓRIAS E RITUAIS DE BENZEÇÃO: A CONTRIBUIÇÃO DE UMA BENZEDEIRA PARA A PRESERVAÇÃO HISTÓRICA E CULTURAL DO POVOADO DO PEIXE; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado em Relações Étnicas e Contemporaneidade) - Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia; (Orientador);

DESAFIOS E PRÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: Um Guia para o Manejo de Alunos com TDAH em Desregulação Emocional; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PPGENEB) - Instituto Federal Goiano; (Orientador);

VISIBILIDADE, EMPODERAMENTO E FORTALECIMENTO ÉTNICO: Reflexão sobre um currículo específico e diferenciado na EJA da Cidade de Caldas Novas-GO, vinculado à cultura cigana de etnia Calon; ; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PPGENEB) - Instituto Federal Goiano; (Orientador);

PROCESSO DE SOBRECULTURALIDADE E CULTURA CIGANA: ESTUDO DE CASO NA ETNIA CALON DE CALDAS NOVAS ? GO; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em PPGENEB) - Instituto Federal Goiano; (Orientador);

Família Homoparental no Espaço da Educação Infantil; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em PPGENEB) - Instituto Federal Goiano; (Orientador);

PROTAGONISMO TERENA: A IMPORTÂNCIA DA INSERÇÃO DOS PROFESSORES INDIGENAS NA IMPLEMENTAÇÃO DE POLITICAS PÚBLICAS VOLTADAS À EDUCAÇÃO ATRAVÉS DO MOVIMENTO INDÍGENA NA ALDEIA TERERÉ; Início: 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados; (Orientador);

IDENTIDADE CULTURAL, MODERNIDADE E SOBRECULTURALIDADE: A SAÚDE MENTAL DAS MENINAS INDÍGENAS POTIGUARAS DE RIO TINTO, PARAÍBA, BRASIL; Início: 2024; Tese (Doutorado em CIENCIAS SOCIALES) - Universidad de Salamanca; (Orientador);

La Enseñaza Antirracista en la educación básica en el Estado del Ceará: retos y posibilidades; Início: 2022; Tese (Doutorado em Ciencias Sociais) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA; (Orientador);

Projeto Professor Diretor de turma; Início: 2022; Tese (Doutorado em CIENCIAS SOCIALES) - Universidad de Salamanca, Banco Santander; (Orientador);

La educación Intercultural en Mexico; Início: 2022; Tese (Doutorado em CIENCIAS SOCIALES) - Universidad de Salamanca; (Orientador);

Os desafios do Sindicalismo dos trabalhadores no Serviço Público Federal: O caso do SINTESPB; Início: 2021; Tese (Doutorado em CIENCIAS SOCIALES) - Universidad de Salamanca; (Orientador);

IMPLICACIONES DE LOS VALORES SOCIOCULTURALES EN LA PRATICA DE LOS DERECHOS HUMANOS Y EN EL DESARROLLO DEL SISTEMA DE JUSTICIA CRIMINAL: ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE LA POLITICA DE EJECUCION DE LAS ALTERNATIVAS PENALES EN BRASIL Y EN FINLANDIA; Início: 2018; Tese (Doutorado em CIENCIAS SOCIALES) - Universidad de Salamanca; (Orientador);

UMA ANÁLISE INTER E SOBRECULTURAL A PARTIR DA ÓTICA DOS SUJEITOS ENVOLVIDOS NO TERCEIRO ANO DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA INTERCULTURAL INDÍGENA GUATEKA ENTRE OS ANOS DE 2019 E 2022; ; 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

A PERCEPÇÃO DA APRENDIZAGEM DOS DISCENTES DE SOCIOLOGIA ANTES E APÓS ?ENSINO? REMOTO: O CASO DA ESCOLA JUSCELINO KUBITSCHEK DE SANTA LUZIA D?OESTE ? RO; 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

A LUTA PELA AUTOGESTÃO DO SERVIÇO DE SAÚDE INDÍGENA: O Caso Kadwéu no Mato Grosso do Sul; 2023; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Os 20 anos da lei 10; 639/03: uma proposta de implementação de uma Educação Literária Antirracista em uma escola de Pires do Rio - Go; 2023; Dissertação (Mestrado em PPGENEB) - Instituto Federal Goiano, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

La experinecia Gamer de jovenes de 4° de la ESO en la escuela IDEO de Madrid y su relación con la educación formal; 2022; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Karaí Mbytepe no meio do; 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Coorientador: Daniel Valério Martins;

Grafismo Jégua Kaiowá e Guarani: uma catalogação, categorização e descrição analítica; 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Coorientador: Daniel Valério Martins;

A educação escolar indígena - Nigachime na Escola Municipal Indígena Koinukunoen no território Kadiwéu - Porto Murtinho/MS; 2022; Dissertação (Mestrado em EDUCAÇÃO E TERRITORIALIDADE) - Universidade Federal da Grande Dourados, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Terra e Memória: Construção e Reconstrução em Reserva Indígena Taba dos Anacé em Caucaia-Ceará Brasil; 2021; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

CRITERIOS SOCIALES Y CULTURALES EN ANÁLISIS POR AUTORIDADES POLICIALES EN UN ENFOQUE FLAGRANTE: CONTRAVENCIÓN DEL JOGO DO BICHO EN LA CIUDAD DE HORIZONTE, CEARÁ / BRASIL; 2020; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

ANÁLISE ANTROPOLÓGICA DOS MÉTODOS ADEQUADOS DE SOLUÇÃO DE CONFLITOS SOCIAIS; 2020; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

A PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO FRENTE À INCLUSÃO SOCIAL DO AUTISTA: UM ESTUDO EM FORTALEZA - CE , BRASIL; 2020; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

JENIPAPO-KANINDÉ E A HISTÓRIA DA MANDIOCA: UMA REVISÃO NARRATIVA; 2020; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

El Processo de aculturación de pescadores artesanales en la isla de Maré, Brasil; 2020; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

As armadilhas da memória: Uma análise antropológica dos traços de identidade dos judeus sefarditas no nordeste do Brasil; ; 2019; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

A importância da educação financeira infantil nas perspectivas pedagógica e antropológica; O Caso da Escola de Ensino Fundamental Luis Pacheco do Amaral em Cascavel-Ceará-BR; ; 2019; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Coorientador: Daniel Valério Martins;

Os impactos da Feira de São Bento nas esferas cultural, socioeconômica e política no município de Cascavel-CearáBrasil; 2019; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Diálogos com Professores no contexto do Litoral Leste da Região Metropolitana de Fortaleza(Brasil): Uma Etnografia nas Cidades de Cascavel e Aquiraz; 2018; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

ALIMENTAÇÃO: DA SUBJETIVIDADE DAS MEMÓRIAS, IDENTIDADES À SOCIABILIDADE A PARTIR DE PROUST; ; 2018; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

A MEDIAÇÃO JUDICIAL SEGUNDO À VISÃO ANTROPOLÓGICA DE GEERTZ; 2018; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

TV PAULO FREIRE: EL OBJETIVO DE LA CÁMARA DESDE UNA MIRADA ANTROPOLÓGICA; 2018; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Cultura Organizacional e Sofrimento psíquico do Trabalhador: Uma Revisão Integrativa da Literatura; 2018; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

La Educación Intercultural a través de la Comunicación Interactiva ? Un estudio empírico del Museo da Gente Sergipana; 2017; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

O processo de Enculturaçao em uma nova metodologia de antigas questoes: o caso da morfologia da lingua portuguesa na perspectiva de Inez Sautchuk; 2017; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Comunicación Dialógica para el aprendizaje de la cultura de paz: una perspectiva de la antropología educativa transdisciplinar; 2017; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Uma Análise antropológica dos meios de soluçoes de conflitos através da mediaçao com base nas transformaçoes culturais; 2017; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

PERSPECTIVA ANTROPOLOGICA DA EDUCAÇAO AMBIENTAL NO ENSINO INFANTIL E FUNDAMENTAL: O CASO DA ESCOLA NELLY DE LIMA E MELO EM PACATUBA -CEARA-BRASIL; 2017; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

DIÀLOGO ENTRE A MEDICINA TRADICIONAL INDIGENA E A MEDICINA OFICIAL NO BRASIL, DESDE UMA PERSPECTIVA EXTERNA: O CASO DO TRATAMENTO DO CANCER; 2017; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

UN ANALISIS DE LA PARADOJA ENTRE EL ETNOCENTRISMO EN LOS DERECHOS HUMANOS Y EL RELATIVISMO CULTURAL APLICADO A LA COSTUMBRE DEL INFANTICIDIO: EL CASO HAKANI( DEL ESTADO DE AMAZONAS -BRASIL); 2016; Dissertação (Mestrado em Antropologia de Iberoamerica) - Universidad de Salamanca, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

CONTRIBUIÇOES DA INTRACULTURALIDADE E DA SOBRECULTURALIDADE À LUZ DA ANTROPOLOGIA: A CONSTRUÇAO DA TRANS-PEDAGOGIA -SISTEMICA COMO PROPOSTA DE INTERVENÇAO EDUCATIVA; 2016; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

VISÃO ANTROPOLÓGICA DO DIREITO DE FAMÍLIA E A RESPONSABILIDADE CIVIL POR ABANDONO AFETIVO NO BRASIL; 2016; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Las radios universitarias y la educación intercultural: el caso práctico del proyecto Pangea; 2016; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

ASPECTOS CULTURALES DE LA COMUNIDAD CHINA EN PERÚ: LA FIESTA DEL AÑO NUEVO CHINA EN UNA PERSPECTIVA COMPARADA; 2016; Dissertação (Mestrado em MÁSTER EN ANTROPOLOGIA DE IBEROAMERICA) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

TODA MUDA MURCHA: LUSTRO (2018-2023) DA RESERVA INDÍGENA TABA DOS ANACÉ EM CAUCAIA (CE)-BRASIL; 2025; Tese (Doutorado em CIENCIAS SOCIALES) - Universidad de Salamanca, Banco Santander; Orientador: Daniel Valério Martins;

Metodologias desenvolvidas nas Escolas Indígenas: Identidade e Intraculturalidade; 2022; Tese (Doutorado em Ciencias Sociais) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Visão Antropologia do Direito de familia e a responsabilidade civil por abandono afetivo do filho no Brasil; 2019; Tese (Doutorado em Ciencias Sociais) - UNIVERSIDAD DE SALAMANCA, ; Orientador: Daniel Valério Martins;

Demarcação de território virtual: uma proposta de criação do Ponto De Memória Digital Anacé do Ceará; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas e Mídias Digitais) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Daniel Valério Martins;

Grafismo indígena: pinturas corporais como prática no ensino de Geografia na Escola Indígena Itá-Ara, Pacatuba-CE; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Ceará; Orientador: Daniel Valério Martins;

ESPINA, Angel Baldomero ; MARTINS, D. V. . UEPB celebra mais três convênios com instituições espanholas. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MARTINS, D. V. . Estudo sobre educação superior indígena no Ceará recebe maior honraria acadêmica na Europa. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, D. V. . Relaciones Internacionales y Cooperación entre las fronteras España-Portugal y Brasil - Argentina. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, D. V. . Educación para todos. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, D. V. ; ESPINA, Angel Baldomero ; ALVES, K. L. . Museu da gente sergipana. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MARTINS, D. V. . TRANSFORMANDO CONSUMIDORAS EM MULHERES. 2016. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MARTINS, D. V. ; ESPINA, Angel Baldomero . XXII Congresso Internacional de Antropologia de Iberoamerica. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, D. V. . CONVENIOS BRASIL- ESPANHA. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, D. V. . LEITURA DE TESE DOUTORAL. 2015.

MARTINS, D. V. . III FORO INTERNACIONAL DA ABS. 2015.

MARTINS, D. V. . EDUCACION, DIVERSIDAD Y TERRITORIOS INDIGENAS. 2015.

MARTINS, D. V. . LA IMAGEN DE FRANCISCO DE VITORIA EN LA IDENTIDAD SALMANTINA. 2015.

MARTINS, D. V. . QUE ES LA CULTURA BRASILEÑA. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, D. V. . Investigación en Michoacán Mexico. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

MARTINS, D. V. . CREACION DE LA ABS. 2013. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MARTINS, D. V. . Seminario de Investigaçao. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

MARTINS, D. V. . Orgulho de Pindoretama e Cascavel. 2012. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

MARTINS, D. V. . Oficina : O processo de Sobreculturalidade. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, D. V. ; MEDEIROS, R. L. . Novas Metodologias e Desenhos Didáticos. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, D. V. ; SANTOS, E. . Mini Curso de Novas Metodologias de ensino. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MARTINS, D. V. ; MEDEIROS, R. L. . Novas Metodologias e Desenhos didáticos. 2018. .

MARTINS, D. V. ; MEDEIROS, R. L. . Novas Metodologias e Desenhos didáticos. 2018. .

FERREIRA, N. M. P. ; MARTINS, D. V. . De dentro para fora. 2018. (Editoração/Livro).

MARTINS, D. V. . A Força da Perseverança e resiliência no contato entre culturas. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, D. V. . Como é fácil estudar no exterior.. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, D. V. . Palestra Motivacional. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, D. V. ; FERNANDEZ, A. S. . Cooperacion Internacional. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, D. V. . Curso de Formación en Cooperación al Desarrollo. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

MARTINS, D. V. . III Curso Brasilero Interdisciplinar em direitos Humanos. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2022

PRÊMIO EXTRAORDINÁRIO DE DOUTORADO EM EDUCAÇAO, Universidad de Burgos-España.

2017

PREMIO EXTRAORDINARIO - DOUTORADO EM ANTROPOLOGIA, UNIVERSIDADE DE SALAMANCA.

2012

Matrícula de Honra - MESTRADO DE ANTROPOLOGIA DE IBEROAMÉRICA, Universidade de Salamanca.