Edneia de Oliveira Alves

Graduada em Licenciatura em Letras com habilitação dupla (português e inglês) pela Universidade Federal de Pernambuco em 2002, Mestre e Doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba em 2008 e 2016 respectivamente. Tema de pesquisa no mestrado: avaliação do programa bolsa família e no Doutorado: Educação de surdos. Professora de Libras (Língua Brasileira de Sinais) da Universidade Federal da Paraíba, desde 2012. Vinculada ao Departamento de Línguas de Sinais (DLS) no Centro de Ciências Humanas Letras e Artes (CCHLA), Campus I - João Pessoa. Coordena os projetos: Extensão - Assessoria e capacitação para o ensino de língua portuguesa como L2 para surdos e Pibic ? Corpus de Libras em escrita de sinais. Professora da Pós-Graduação em Letras - PPGL da UFPB na linha pesquisa Estudos semióticos.

Informações coletadas do Lattes em 26/03/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Programa de Pós-gradução em Psicologia Social

2013 - 2016

Universidade Federal da Paraíba
Título: O ACESSO DO SURDO USUÁRIO DE LIBRAS À EDUCAÇÃO ESCOLAR
, Ano de obtenção: 2016. Maria de Fátima Pereira Alberto. Palavras-chave: Surdo; Libras; Educação Escolar.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Psicologia (Psicologia Social)

2006 - 2008

Universidade Federal da Paraíba
Título: Programa Bolsa Família: uma avaliação do impacto no redimento escolar das crianças de famílias beneficiadas pelo Programa, Ano de Obtenção: 2008
Francisco José Batista de Albuquerque.Palavras-chave: Avaliação de programas; desenvovimento escolar; rendimento escolar; ambiente rural; ambiente urbano.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Graduação em Letras

1995 - 2001

Universidade Federal de Pernambuco
Título: RELATÓRIO DE PRÁTICA DE ENSINO

Formação complementar

2008 - 2008

PROLIBRAS. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2006 - 2006

Programa de Qualificação Institucional (PQI). (Carga horária: 40h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2006 - 2006

PROLIBRAS. , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2002 - 2002

Professor/intérprete de Língua de Sinais. (Carga horária: 56h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SE, Brasil.

2001 - 2001

Teacher's Training Course. (Carga horária: 30h). , America: curso profissional de inglês, AMR, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Social.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

ALVES, E. O. ; DANTAS, M. G. D. A. E. M. B. . Fórum de discussão profissional: Letras-Libras. 2016. (Outro).

ALVES, E. O. . II Semana de Letras. 2016. (Outro).

ALVES, E. O. ; LUCENA, J. M. . Seminário Temático: contribuições dos estudos linguísticos para a área de Libras. 2015. (Outro).

ALVES, E. O. . VI Colóquio Nacional da AFIRSE. 2011. (Congresso).

ALVES, E. O. . Ateliê Diversidade e Inclusão. 2011. (Congresso).

ALVES, E. O. . Seminário Cultura e Educação de Surdos. 2010. (Outro).

ALVES, E. O. . Solenidade de Inauguração do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba, Campus Campina Grande. 2009. (Outro).

ALVES, E. O. . II Semana de Ciência e Tecnologia. 2009. (Outro).

ALVES, E. O. . Inauguração da Biblioteca Zé da Luz. 2009. (Outro).

ALVES, E. O. . Braz-Tesol Pernambuco. 2002. (Outro).

ALVES, E. O. . Braz-Tesol Pernambuco. 2001. (Outro).

Participação em eventos

IV Simpósio de Ensino de Língua Portuguesa e Literatura - Linguagem e Violência: (inter)discursos contemporâneos.A Libras como um direito linguístico e humano. 2023. (Simpósio).

CICLO DE CONFERÊNCIAS EM SEMIÓTICA DAS CULTURAS.Efeitos de sentido da visualidade surda na escrita de sinais. 2020. (Outra).

Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento.Recurso Visual: uma estratégia no ensino de português para surdos. 2016. (Encontro).

Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento.Variação Linguística e ensino do surdo. 2016. (Encontro).

Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento.Pirâmide Invertida no Ensino da Escrita para o Surdo. 2016. (Encontro).

Fórum de Discussão Profissinal: Letras-Libras. 2016. (Encontro).

I Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento.A narrativa visual como apoio ao ensino do português. 2016. (Encontro).

I Encontro Nacional de Alfabetização e Letramento.Letramento em Libras. 2016. (Encontro).

I Encontro Nacional de Ensino e Letramento em Escrita de da Língua de Sinais.As possibilidades de impacto da escrita de sinais. 2016. (Encontro).

I Encontro Nacional Ensino e Letramento em Escrita da Língua de Sinais.Produção de Recurso Didático para o Ensino ao Surdo e de Material Didático para o Ensino de Libras como L2. 2016. (Encontro).

III Seminário do Grupo de Pesquisa em Linguagem, Enunciação e Interação - Gplei. 2016. (Seminário).

II Semana de Letras.Um olhar ouvinte sobre cultura surda. 2015. (Seminário).

IV Seminário internacional de práticas educativas.A sequência de atividade para construção da autonomia do aluno. 2014. (Seminário).

VIII simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Diretrizes oficiais para o atendimento à família de surdos. 2014. (Simpósio).

VIII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Diretrizes oficiais para o atendimento à família de surdos. 2014. (Simpósio).

VIII Simpósio Brasileiro de Psicologia Política.Educação e surdez: concepções oficiais. 2014. (Simpósio).

Vi seminário internacional de práticas educativas.A sequência da atividade para a construção da autonomia do aluno. 2014. (Seminário).

Seminário de Libras.Percurso histórico da educação bilíngue no Brasil. 2011. (Seminário).

II Colóquio Brasileiro Educação na Sociedade Contemporânea.A função do interprete: muito além da mediação de comunicação. 2010. (Outra).

I Simpósio Nacional de Estudos e Pesquisas Sobre Estado, Sociedade e Políticas Públicas.Crenças de famílias beneficiadas sobre o programa Bolsa Família. 2010. (Simpósio).

VI Encontro de Pesquisa em Educação.Ensino de Leitura e Escrita para Surdos. 2010. (Outra).

II EDEC (Encontro sobre diversidade e consciência).Convivência com a diferença: naturalização e aceitação.. 2009. (Encontro).

Encontro Nacional de Letramento - ENALEF.Aprendizagem da Língua Portuguesa no meio rural e urbano.. 2008. (Encontro).

Lit. brasil. em diálogos: do nasc. ao universal, do poema ao cinema. 2004. (Outra).

II Encontro internacional de tecnologia na educação. 2003. (Congresso).

II congresso de ensino, pesquisa e extensão de UFPE. Leitura: meio de interação social do surdo.. 2001. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: EZEQUIEL ADNEY LIMA DA PAIXÃO

MARTINS, MáALVES, E. O.; LIMA NETO, V.; PEIXOTO, J. A.; SILVA, Francisco Vieira. ENSINO- APRENDIZAGEM DE ESCRITA DE SINAIS PELO SISTEMA SIGNWRITING PARA SURDOS: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA. 2020. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ensino - POSENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: João Batista Neves Ferreira

LIMA NETO, V.; MARTINS, M. G. C.;ALVES, E. O.; SILVA, M. B.; FERREIRA, E. C. F.; VALDIVINO, M. Z.. Letramento visual no ensino de Libras: uma análise de elementos multimodais utilizados por alunos surdosem Apodi-RN. 2019 - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

Aluno: Rafaela Cristina Oliveira de Andrade

Alves, Ednéia de Oliveira; MEDRADO, BETANIA PASSOS; CAVALCANTE, MARIANNE CARVALHO BEZERRA; LEURQUIN, EULÁ SILVEIRA, KARYNE SOARES DUARTE; SILVA, PATRICIA BARRETO DA. ENTRE AFETOS E TRAJETOS: O TRABALHO DO SURDO PROFESSOR À LUZ DO INTERACIONISMO SOCIODISCURSIVO. 2024. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: AMON EVANGELISTA DOS SANTOS ANJOSPAIVA

Alves, Ednéia de Oliveira; STUMPF, M. R.; SANTOS FILHO, PEDRO LUIZ DOS; VIVEIROS, KILZA FERNANDA MOREIRA. ?SISTEMA SIGNWRITING: A ESCRITADAMINHALÍNGUA COMO MARCADOR CULTURAL DOSURDO". 2024.

Aluno: Gésica Suellesn Sobrinho Costa

ALVES, E. O.; MORAIS, Carla Damasceno; STUMPF, M. R.. Cinderela surda, um estudo sobre a coesão textual em escrita da Língua Brasileira de Sinais - SignWriting. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Carla Damasceno de Morais

STUMPF, M. R.;ALVES, E. O.. Escritas de sinais: supressão de componentes em quirêmicos em SignWriting. 2016. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Lingüística da UFSC) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Gesica Suellen Sobrinho Costa

ALVES, E. O.; MORAIS, Carla Damasceno; STUMPF, M. R.. Cinderela surda, um estudo sobre a coesão textual em escrita da Língua Brasileira de Sinais - SignWriting. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal de Santa Catarina.

Aluno: Clevisvaldo Pinheiro Lima

Pinheiro, L. S.;ALVES, E. O.; Miranda, João Paulo Vitório. O aluno surdo na escola regular e o ensino de geografia. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização latu senso em Libras) - Universidade Estadual do Piauí.

Aluno: Ana cristina de Assunção Xavier

ALVES, E. O.; GOMES, Dannytza Serra; FARIAS, F. N. A.. O intérprete de Lingua de Sinais no sistema educacional de Teresina - PI. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Fidelini Raquel Lopes de Abreu

ALVES, E. O.; GOMES, Dannytza Serra; FARIAS, F. N. A.. A interação professor e intérprete na educação do surdo. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Libras) - Instituto de Ensino Superior Múltiplo.

Aluno: Jesaías Leite Ferreira Junior

BEZERRA, H. J. S.; Silva, Marisía Oliveira; Adriano, N. A.;ALVES, E. O.. Atendimento psicológico à comunidade surda no Brasil: uma revisão de literatura. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Carlene da Penha Santos

Daxemberger, Ana Cristina Silva;ALVES, E. O.; Xavier, Wilson José Félix. O ensino da Libras no curso de Pedagogia, na modalidade EAD da UFPB: relato de experiência de uma tutora, no semestre 2020.2. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Dallyana Jussara da Silva

ALVES, E. O.; SILVA, Camilo Rosa; Miranda, João Paulo Vitório. Casos de interlíngua no uso de conectivos na produção textual de surdos em Língua Portuguesa. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Samara Almeida de Oliveira

ALVES, E. O.; MORAIS, Carla Damasceno; ALVES DE OLIVEIRA FILHO, JOÃO BATISTA. ESCRITA DE SINAIS: IMPORTANTE PARA OS SURDOS?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Elisa Alves dos Santos

BEZERRA, H. J. S.;ALVES, E. O.; VIEIRA, M. R.; CORREIA, M. F. B.. O impacto da linguagem no desenvolvimento da pessoa surda. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: LUZENICE SIMEY MACEDO DE CARVALHO

PEIXOTO, J. A.; SILVA, L. R.;ALVES, E. O.; ADRIANO, N.. Narrativas das professoras surdas sobre as suas contribuições para construção de identidades de alunos surdos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JOÃO DAMÁSIO ALFREDO BORGES BARBOSA

PEIXOTO, J. A.;ALVES, E. O.; PEIXOTO, R. L.. A tradução intersemiótica da obra literária patinho surdo: uma relação de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jucimar da Silva Santos

OLEGARIO, M. L.; GONDIM, P. G. C.;ALVES, E. O.. Inclusão no processo de ensino-aprendizagem: o lúdico e o brincar no ensino fundamental I. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Joyce Trajano Sabino

Gomides, Fernanda de Paula;ALVES, E. O.; FRANCA, M. H. O.. Libras nas escolas municipais de Sapé-PB: percursos rumo à inclusão. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Anderson Barbosa de Queiroz

BEZERRA, H. J. S.;ALVES, E. O.; SILVA, S. S.. Ser estudante cego na Universidade Federal da Paraíba: um estudo compreensivo dessa experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Vitória Caroline de Souza Moura

ALVES, E. O.; Silva, Marisía Oliveira; Silva, Sandra Nunes. Um olhar fenomenológico acerca da vivência de surdos não oralizados em João Pessoa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Nanci Cordeiro Duarte

ALVES, E. O.; Soraya Brandão, Barros de Almeida; SANTOS, E. A.. A educação inclusiva de alunos surdos no ensino regular: o que dizem professoras sobre essa experiência. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Natália do Nascimento da Silva

ARAUJO, J. R.;ALVES, E. O.; /MARINHO, R. S.. Educação inclusiva: o ensino do espanhol lecto-escrito como L3 para surdos bilíngues em uma abordagem comunicativa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marleide Francisco de Lima

ALVES, E. O.; SILVA, F. N.; CORDULA, E. B. L.. Escrita de Sinais: uma proposta de alfabetizar surdos em L1. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Emmannuelle Oliveira Da Encarnação

ALVES, E. O.; OLIVEIRA, R. C.; RESENDE, C. S.. A aplicabilidade do ensino da escrita de sinais para o surdo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Leila Santos de Mesquita

ALVES, E. O.; Paixão, Ezequiel Adney Lima; ARAUJO, J. R.. A contribuição da escrita de sinais no processo de letramento do estudante surdo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Christinne Ferreira Silva Oliveira

ALVES, E. O.; CORDULA, E. B. L.; GONDIM, P. G. C.. Análise da escrita de sinais "sign writing" presente na literatura Rapunzel Surda. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luciane Oliveira

CORDULA, E. B. L.; SILVA, F. N.;ALVES, E. O.. Dificuldades da Comunicação da Criança Surda Filha de Pais Ouvintes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Rosângela de Melo Cabral

CORDULA, E. B. L.; SILVA, F. N.;ALVES, E. O.. Desafios Docentes no Processo de alfabetização de surdos e ouvintes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Wermerson Meira Silva

RESENDE, C. S.; OLIVEIRA, R. C.;ALVES, E. O.. Taxonomia Bilíngue em Libras da mitologia da Nação Ketu/Nagô na Bahia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Alan David Sousa Silva

ARAUJO, J. R.;ALVES, E. O.; /MARINHO, R. S.. Metodologia do Ensino da Libras como L1. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Lilian dos Anjos Afonso

SOUSA, S. C. T.;ALVES, E. O.; SOUSA, E. N. B.. Políticas Linguísticas de Libras: as crenças dos estudantes de Letras. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: HALYSON DE SOUSA BRITO

ARAUJO, J. R.;ALVES, E. O.. EStudo das Feramentas e Regras para a Produção de MAterial Didático Áudio-Visual para o ensino da língua de sinais. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Vandecleide Rodrigues de Lima

ALVES, E. O.. O ensino de Libras nos cursos de licenciatura em Campina Grande: algumas reflexões. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Wilma Isolda Brito Felix

ALVES, E. O.. Libras: aspectos linguísticos, legislação e educação do surdo.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JOSÉ DANIEL DE CARVALHO LIRA

ALVES, E. O.. O ensino da Língua de Sinais Brasileira como L2. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JANILSON NÓBREGA DE MOURA

LUCENA, J. M.;ALVES, E. O.. Estágios supervisionados no curso de Letras/Libras: a docência em Lingua Brasileira de Sinais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Marcelo Veira da Nóbrega

ALVES, E. O.. Analisando a escrita em língua protuguesa como L@ nos depoismentos de sujeitos surdos universitários e fluentes em Libras. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Heber Alisson Lima

ALVES, E. O.. Estágios supervisionados: reflexão sobre a prática.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Aline de Fátima da Silva Araújo

ALVES, E. O.. Reflexões sobre estágios em Libras: teoria e prática. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Jonas de Melo Maciel

RESENDE, C. S.;ALVES, E. O.. Experiências vivenciadas nos estágios supervisionados do curso de licenciatura em Letras/Libras da UFPB. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Natália Cavalcanti Mendes

CHAVES, A. D.;ALVES, E. O.; RESENDE, C. S.. Sintaxe da Libras: um conceito diferenciado.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Francisco Everaldo Candido de Oliveira

ALVES, E. O.. O uso da literatura surda na escola pública: uma estratégia de ensino de Libras como L2. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Iraktan Bernardino dos Santos

ALVES, E. O.. O ensino de Libras como L2 na escola pública. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Nacelha Ferreira Oliveira

ALVES, E. O.. O professor de Libras: facilitador de um ambiente linguístico favorável. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Luiz Carlos Mamed

ALVES, E. O.. Métodos e Técnicas para o ensino de Libras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Maria Ferreira de Souza Lima

ALVES, E. O.. A importância da leitura no contexto educacional da Unidade Escolar Miguel Lidiano nas séries iniciais do Ensino Fundamenta I. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em pedagogia- EAD) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Leidiana Maria da Rocha

ALVES, E. O.. Dificuldades de aprendizagem na alfabetização Unidade Escolar Jonas Nicolau da Rocha- Alagoinhas do Piauí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em pedagogia- EAD) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Antônia Waldicélia Sales Viana

ALVES, E. O.. Educação especial nas concepções dos professores e diretor de uma creche municipal de Francisco Santos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em pedagogia- EAD) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Bárbara Keles de Lima Santos

ALVES, E. O.. A análise da inclusão de alunos especiais na Escola Estadual no município de Francisco Santos- PI. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em pedagogia- EAD) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Joana Daic de Sousa Carvalho

ALVES, E. O.. Análise sobre a inclusão escolar de alunos com deficiência do ensino fundamental da Unidade Escolar Alencar Mota na cidade de Alagoinha do Piauí. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em pedagogia- EAD) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Jailda Isabel de Jesus Sousa

ALVES, E. O.. A utilização da sala de recursos no processo ensino aprendizagem de alunos com necessidades especiais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura plena em pedagogia- EAD) - Universidade Federal do Piauí.

Aluno: Raquel do Nascimento Silva

ALVES, E. O.; FERREIRA, L. N. A.; SILVA, Rosa Lina Gomes do Nascimento Pereira. Leitura e interpretação de histórias em quadrinhos no ensino de química: estudantes como autores. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Liciatura Plena em Química) - Universidade Federal do Piauí.

ALVES, E. O.. Comissão Examinadora do Concurso Público de Provas e Títulos. 2014. Universidade Federal de Campina Grande.

ALVES, E. O.; LOPES, Iveuta de Abreu; SILVA, Ailma do Nascimento. Processo seletivo ao cargo de professor do quadro provisório. 2011.

ALVES, E. O.; SILVA, Ailma do Nascimento; CHAVES, Ernando Pinheiro. Concurso público para o ingresso na carreira de magistério surperior. 2011. Universidade Estadual do Piauí.

ALVES, E. O.. Avaliação ad-hoc de propostas de projetos e programas do PREXT2015. 2014. Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, E. O.. Banca de seleção do estágiário curricular nã obrigatório. 2021. Universidade Federal da Paraíba.

Adriano, N. A.;ALVES, E. O.; BATISTA, M. G. D. A. E. M.. Comissão do processo seletivo simplificado para contratação temporária de tradutor/intérprete de Línuga Brasileira de Sinais. 2018. Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, E. O.. Tértúlias das Áreas Temáticas Comunicação e Cultura. 2017. Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, E. O.. Seleção de tutores à distância de português. 2013. Universidade Federal da Paraíba.

ALVES, E. O.. MEsa examinadora do exame final do curso de formação de intéprete - tradutor para aprovação e certificação promovido pelo CAS/PI. 2012. Universidade Federal do Piauí.

Orientou

Saulo Nascimento Costa

TRADUZINDO LITERATURA: UMA ANÁLISE DAS ESCOLHAS TRADUTÓRIAS NA TRADUÇÃO DE PORTUGUÊS PARA LIBRAS DA OBRA O PEQUENO PRÍNCIPE, DE SAINT-EXUPÉRY; Início: 2020; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

João Batista Alves de Oliveira Filho

Análise intersemiótica de textos literários adaptados para a comunidade surda; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Rafael Paulo Ataíde Monteiro Melo

Uma análise documental do poema lamento oculto de um surdo (Shirley Vilhalva); Início: 2019; Dissertação (Mestrado profissional em Letras) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Dallyana Jussara da Silva

O processo de interlíngua no texto escrito do surdo no gênero Redação do Enem; Início: 2020; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

FRANCYLLAYANS KARLA DA SILVA FERNANDES

A ESCRITA DE SINAIS COMO INSTRUMENTO DE DESENVOLVIMENTO LINGUISTICO E IDENTITÁRIO PARA O SURDO; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras-Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Marilyn Ferreira Machado

O SISTEMA SIGN WRITING: ASPECTOS HISTÓRICOS E CULTURAIS; 2017; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras-Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Vanda Lucia Fernandes Vilanova

Nível de leitura do aluno surdo concluinte do nível fundamental I; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização latu senso em Libras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Maria do Socorro Ribeiro Nunes

Alfabetização do aluno surdo: uma proposta com o gênero bilhete; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização latu senso em Libras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Janete Pereira Pessoa

Ensino de palavra monossilábica para crianças surdas no processo de alfabetização; 2012; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização latu senso em Libras) - Universidade Estadual do Piauí; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

ESAIAS LEITE FERREIRA JUNIOR

Atendimento psicológico à comunidade surda no Brasil: uma revisão de literatura; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Psicologia) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Dallyana Jussara da Silva

Casos de interlíngua no uso de conectivos na produção textual de surdos em Língua Portuguesa,; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Samara Almeida de Oliveira

ESCRITA DE SINAIS: IMPORTANTE PARA OS SURDOS?; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

VANÚBIA MARIA DA SILVA LIMA

Análise do ensino de escrita de sinais em ambiente virtual; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

ANDREINA SILVA TAUMATURGO

A aquisição da escrita de sinais por alunos ouvintes falantes de portugês; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Emmanuelle Félix dos Santos

PAR MÍNÍMO: UM ESTUDO DESCRITIVO SOBRE ESSE FENÔMENO NA LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Margarida Rodrigues de Andrade Borges

ANÁLISE DE SENTIDO DO TEXTO VERBO-VISUAL DA OBRA ARTÍSTICA DE DEIVID PEREIRA; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Tatiana Alves Sales de Sousa

SignWriting: análise de seu uso em materiais didáticos encontrados em blogs; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

EDIVÂNIA FLORO NICÁCIO

A REPRESENTAÇÃO DA IDENTIDADE SURDA ATRAVÉS DA LITERATURA SURDA EM ESCRITA DE SINAIS; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Yurika Sato Nóbrega

O uso do avatar 3D no Ensino da Libras: uma análise sob a perspectiva da cultura surda; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Ana Cláudia Nunes Nascimento

O ensino de língua portuguesa como L2 para surdos por meio do sentido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Margariada Rodrigues de Andrade Borges

Análise de sentido do texto verbo-visual da obra artística de Deivid Pereira; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Ana Cláudia Nunes Nascimento

O ensino de língua portuguesa como L2 para surdos por meio do sentido; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

SOLANGE OLIVEIRA GOMES DE ARAUJO

O ensino de Libras de forma lúdica para discentes surdos com múltiplas deficiências; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Tatiana Alves Sales de Sousa

SignWriting: análise de seu uso em materiais didáticos encontrados em blogs; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Maria Silvaneide dos Santos Gomes Gonçalves

O uso de recursos didáticos visuais para o ensino da Libra como primeira língua (L1); 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Maria Raquel de Fabrício Alves

A divulgação sobre linguística nos periódicos nacionais qualis A1; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Emmannuelle Oliveira Da Encarnação

A aplicabilidade do ensino da escrita de sinais para o surdo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Leila Santos de Mesquita

A contribuição da escrita de sinais no processo de letramento do estudante surdo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Christinne Ferreira Silva Oliveira

Análise da escrita de sinais na literatura Rapunzel; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Marleide Francisco de Lima

Escrita de Sinais: uma proposta de alfabetizar surdos em L1; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

lUCIANO MELO CABRAL

O poema em Libras como ferramenta de ensino do vocabulário de meses do ano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras- Língua Brasileira de Sinais) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

lUCIANO MELO CABRAL

O poema em Libras como ferramenta de ensino de vocabulário de meses do ano; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Aline de Fátima da Silva Araújo

Reflexões sobre os estágios em Libras: teoria e prática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Heber Allison Lima Felinto

Estágios Supervisionados: reflexão sobre a prática; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Maria do Socorro de Sousa Martins

Análise dos estágios supervisionados sobre metodologia do ensino de Libras L1; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

Luiz Carlos Mamede Carvalho

Métodos e técnicas para o ensino da Libras; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa e Libras) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Edneia de Oliveira Alves;

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Outras produções

Alves, Ednéia de Oliveira ; Daxemberger, Ana Cristina Silva . APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO ESTUDOS EM LIBRAS PRÁTICAS, PESQUISAS E POLÍTICAS. 2024.

ALVES, E. O. . Parecer para livro Perspectivas Maranhenses nos Estudos da Tradução e Interpretação da Libras. 2021.

ALVES, E. O. . Avaliação de capítulo de livro Significados da inserção no mercado de trabalho para aprendizes egressos. 2020.

Alberto, Maria de Fatima Pereira ; Silva, Ana Cristina Serafim ; Santos, Denise Pereira ; ALVES, E. O. . livro Trabalho infantil: contextos e tensões das políticas de enfrentamento. 2020.

Alves, Ednéia de Oliveira . ?Língua(gem) e Literatura: diversidade, inclusão e violências. 2023. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALVES, E. O. ; CONCEICAO, C. W. ; SILVA, D. J. . Ensino de língua portuguesa para surdos por meio de gêneros textuais.. 2019.

ALVES, E. O. ; SILVA, D. J. ; AZEVEDO, Anabelle Sousa . Recurso Visual Lógico-Didático Para Surdos. 2019.

ALVES, E. O. ; SILVA, D. J. ; AXEL, Yuri . Capacitação de Ensino de Língua Portuguesa como L2 para Surdos. 2019.

ALVES, E. O. ; SILVA, L. O. . Dançando no Castelo. 2019.

ALVES, E. O. ; Oliveira, G. S. . Outra forma de explicar o ENEM. 2009. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALVES, E. O. ; ARAÚJO JÚNIOR, Evaristo Alves . Audiência Pública sobre ameaças à liberdade de cátedra. 2019. (Trabalho voluntário).

ALVES, E. O. . XIII Encontro Nacional de Tradutores e VII Encontro Internacional de Tradutores. 2019. (Trabalho voluntário).

ALVES, E. O. . Mesa receptora dos votos localizados no CCHLA/UFPB. 2016. (Presidente de seção de eleição para reitor).

ALVES, E. O. . Tradução /interpretação no I Encontro Nacional de Ensino e Letramento em Escrita da Língua de Sinais (ENELELS). 2016. (Trabalho voluntário).

ALVES, E. O. . Sequência didática e o ensino de Libras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, E. O. . Utilização das ferramentas do power point na preparação de recursos visuais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. . A leitura da escrita de sinais. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. . Intérprete de Libras enquanto sujeito do trabalho. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. . Educação de surdos: questões teóricas e linguísticas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. ; SOUSA, L. R. L. ; RIBEIRO, J. V. . Noções básicas de inglês para surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. . Noções básicas de inglês para surdos. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. . Português como L1 e técnicas de tradução. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. . Educação de surdos: questões teóricas e linguísticas. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. . Ensino de leitura e escrita para surdos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, E. O. ; CALASSO, I. C. S. ; CARVALHO, T. J. C. M. ; PIMENTEL, N. N. G. ; PRADO, A. C. ; LIMA, C. N. ; BARROS, D. F. ; MACHADO, D. L. ; SOUSA, D. M. ; SOUSA, E. L. J. ; TORRES, E. O. ; LIMA, E. M. S. ; SILVA, F. S. E. ; AMORIM, G. B. ; SILVA, J. O. ; CORDEIRO, J. C. ; SOARES, K. P. C. ; MARTINS, L. R. ; COSTA, M. G. ; BACELAR, R. S. ; et.al . Seminário cultura e educação de surdos. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, E. O. . vídeo-aula 1- Apresentação da disciplina Libras para uso na EaD. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).

ALVES, E. O. . vídeo-aula 3- 2 Unidade - A Língua dos Sinais -. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula).

ALVES, E. O. . vídeo-aula4- 3 Unidade - A Comunicação e a Aprendizagem Por Meio da Libras. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula).

ALVES, E. O. . Vídeo-aula 5- 4 Unidade - O Ensino de Língua Portuguesa para Surdos e a Narrativa em Libras. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Aula).

ALVES, E. O. . Vídeo-notícia em Libras IFPB - PSCT/2010. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Divulgação).

ALVES, E. O. . vídeo-aula 2 -1 Unidade A Educação e a Cultura de Surdos. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - aula).

ALVES, E. O. ; BARRETO, K. M. S. . Leitura: meio de interação social do surdo.. 2001. (Relatório de pesquisa).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Corpus de Libras em Escrita de Sinais, Descrição: Este projeto vislumbra criar um corpus de base de pesquisa para a área de linguística de Libras (Língua Brasileira de Sinais) e literatura. Portanto, se justifica pela demanda por trabalhos na área de linguística e literatura para o fortalecimento e garantia da política linguística para a comunidade surda brasileira. A área de linguística da Libras é tão recente que se quer é cadastrada na plataforma da Capes. Essa realidade comprova que não há estudos aprofundados para a criação das gramáticas de Libras e sobre literatura surda dentre outros. Portanto, um corpus representativo da fala surda contribuirá com estudo eficaz sobre linguística da Libras. Esse projeto também contribuirá com o incentivo à pesquisa na área tomando por base as duas modalidades da Libras: sinalizada e escrita, pois, essa última pouco tem sido utilizada apesar de sua importância, de ter sido trazida para o Brasil em 1996 e sermos o país que mais produz em e sobre escrita de sinais no mundo. Os objetivos da pesquisa serão: Geral: Formar alunos da formação inicial em pesquisa na área de linguística de corpus com foco na constituição de um corpus de Libras em escrita de sinais e específicos: Desenvolver o pensamento crítico-reflexivo e inovador do aluno de iniciação científica, Diferenciar as modalidades da Libras: sinalizada de escrita, Fazer o levantamento e classificar os gêneros textuais em Libras registrados em vídeos, Utilizar a concepção e metodologia de linguística de corpora para realizar investigação sobre as estruturas linguísticas da Libras, Levantar hipóteses para estudos futuros sobre os aspectos gramaticais e discursivos da Libras e Analisar frequências de construções linguísticas. A metodologia utilizadas será qualitativa com fonte de dados vídeos de youtube que se configuram como de acesso público obedecendo à resolução 510/18 do Conselho Nacional de Saúde em seus parágrafo único incisos II e III e essa delibera sobre a não necessidade de submissão ao comitê de ética em casos de acesso a dados públicos. O corpus será constituído por textos literários, avisos e palestras e registrado utilizando-se do signpuddle e as primeiras análises será de frequência. Ao final do projeto, espera-se ter três conjuntos de dados que constituirá um corpus mínimo para a realização das primeiras análises.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Edneia de Oliveira Alves - Coordenador.

  • 2017 - 2018

    A produção de sentido nos recursos didáticos para o ensino de português ao surdo, Descrição: Este projeto de pesquisa surge a partir da indagação sobre a produção de sentido constante no recurso visual utilizado no projeto Prolicen ?Letramento do surdo através dos gêneros textuais do cotidiano? para o ensino de língua portuguesa como L2 para surdos. A hipótese é que o recurso visual e a narrativa visual favorecem a apreensão de sentido dos conteúdos trabalhados. Além da qualificação do professor de surdos, é necessária a utilização de recursos didáticos que atenda às especificidades dos surdos. Tais especificidades são perpassadas pela visualidade do surdo que é aguçada como uma forma de compensação da falta do sentido da audição. Essa é uma perspectiva considerada nas aulas de português para surdos na realização do projeto citado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Edneia de Oliveira Alves - Coordenador / Margarida Rodrigues de Andrade Borges - Integrante.

  • 2014 - 2014

    Libras (Língua Brasileira de Sinais): ensino, pesquisa e tradução em questão., Descrição: O programa Libras (Língua Brasileira de Sinais): ensino, pesquisa e tradução em questão, composto por quatro projetos, tem caráter extensionista, pois, visa oferecer serviços e produtos que beneficiarão sobretudo a comunidade externa surda, seja de forma direta ou indireta, conduzindo-os à emancipação. De forma direta o programa oferecerá um curso de ensino de língua portuguesa para surdos em nível acadêmico. Indiretamente, beneficiará através da disponibilização de material, recurso didático e textos literários traduzidos para Libras - os quais poderão ser utilizados por professores de Libras e professores de surdos no Ensino Fundamental e Médio durante o período letivo escolar ou estar disponíveis para livre acesso dos surdos ou ouvintes que tenham interesse, pois, serão distribuídos para Instituições de Ensino e para ONGs que trabalham com surdos - oferecimento de curso de Libras para ouvintes e curso de português para surdos. Com o cumprimento do seguinte objetivo: promover e fomentar ações de incentivo para o ensino e extensão na área de Libras (Língua Brasileira de Sinais) com o fim de contribuir, tanto para a inclusão sócio-educacional da pessoa surda, como para o empoderamento desse público, o programa favorecerá o cumprimento de parte das exigências contidas no Decreto 5.626/05 que rege sobre as mudanças estruturais para promoção da inclusão sócio-educacional da pessoa surda. Além de cumprir com os princípios de formação profissional e cidadã relacionando teoria e prática tem o potencial de formar recursos humanos que é extremamente importante porque há poucos profissionais da área.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (10) . , Integrantes: Edneia de Oliveira Alves - Coordenador / Regina de Fátima Freire Valentim Monteiro - Integrante / Marianne Rossi Stumpf - Integrante / Isadora de Carvalho Correia - Integrante / Mackelson Morais Martins - Integrante / Janilson Nóbrega de Moura - Integrante / Janaína Aguiar Peixoto - Integrante / Josete Marinho de Lucena - Integrante / Marie Gorett Dantas de Assis e Medeiros Batista Dantas - Integrante / Katia Michaele Conserva Albuquerque - Integrante / Maysa Ramos Vieira - Integrante / Robson de Lima Peixoto - Integrante / Willames Pontes de Souza - Integrante / Adjislane Silva Santos - Integrante / Ângela Márcia Ramos de Oliveira - Integrante / Juliana Chacon Batista - Integrante / César Rodrigo Moura Sousa do Nascimento - Integrante / Matheus Fernandes Medeiros - Integrante / Matheus Lopes Pereira - Integrante / Jéssica Raissa Pessoa Barros - Integrante.

Prêmios

2019

Prêmio Elo Cidadão, Universidade Federal da Paraíba.

2018

Prêmio Elo Cidadão, Universidade Federal a Paraíba.

2002

Prêmio CONGRAD UFPE - 2001, Universidade Federal de Pernambuco.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I. , Avenida Coronel Calixto, Mangabeira, 58059000 - João Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167232

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: T 40 - DE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Libras vinculada ao DLCV (Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas) do CCHLA (Centro de Ciências Humanas Letras e Artes). Disciplinas ministradas: 2012.1 Libras (uma turma) Teoria da tradução I (EaD) 2012.2 Libras (duas turmas) Teoria da tradução I (EaD) Didática de Libras (EaD) 2013.1 Libras (duas turmas) Teoria da tradução I (EaD) Didática de Libras (EaD) 2013.2 Libras (duas turmas) Pesquisa aplicada à Libras (EaD) Didática de Libras (EaD) 2014.1 Libras (duas turmas) Didática de Libras (EaD) 2014.2 DIDÁTICA DA LIBRAS LIBUV - 60 h PESQUISA ORIENTADA - 30 h 2015.1 LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60 h LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60 h 2015.2 DIDÁTICA DA LIBRAS LIBUV - 60 h LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60 h 2016.1 ESTÁGIO SUPERVISIONADO V LIBUV - 60 h 2016.2 ESCRITA DE SINAIS II LIBUV - 60 h ESCRITA DE SINAIS I LIBUV - 60 h LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60 h LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60 h 2017.1 ESCRITA DE SINAIS II LIBUV - 60 h LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60 h 2017.2 ESCRITA DE SINAIS III LIBUV - 60 h ESCRITA DE SINAIS II LIBUV - 60 h LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60 h LIBRAS LÍNGUA BRASILEIRA DE SINAIS - 60 h 2018.1 ESCRITA DE SINAIS III LIBUV - 60 h LIBRAS - 60 h 2018.2 ESCRITA DE SINAIS I LIB UV - 60 h LIBRAS - 60 h SEMIÓTICA DA CULTURA SURDA - 23h 2019.1 DIDÁTICA DA LIBRAS LIBUV - 60 h ESCRITA DE SINAIS I LIBUV - 60 h 2019.2 LITERATURA E ESTUDOS INTERARTES - 23 h

Atividades

  • 09/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Comissão intersetorial de acessibilidade da UFPB..

  • 06/2020

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Membro de comissão da banca de avaliação dos Projetos de Pesquisa e da Defesa do Projeto da Linha de Pesquisa Estudos Semióticos do Processo seletivo 2020/2021 edital n 04/2020.

  • 03/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Comissão Avaliadora de Projetos do Departamento de Línguas de Sinais.

  • 11/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Comissão de Progressão Funcional do Departamento de Línguas de Sinais.

  • 07/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Linhas de pesquisa

  • 05/2016

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Probex-2016 - Produção de recurso didático para o ensino ao surdo.

  • 05/2016

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, PROLICEN/ UFPB - Letramento do surdo através dos gêneros textuais do cotidiano.

  • 04/2016

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa e Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Disciplina Estágio supervisionado V

  • 08/2015

    Direção e administração, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Vice-coordenadora.

  • 02/2015

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras

  • 03/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Língua Brasileira de Sinais) - cinco turmas presenciais ao todo, Teoria da Tradução I (EaD) em 2012.1, 2012.2 e 2013.1, Atualmente, afastada parcialmente para doutoramento, Didática de Libras em turma virtual desde 2012.2, Pesquisa aplicada ao ensino de Libras em 2013.2

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, LITERATURA E ESTUDOS INTERARTES

  • 08/2019 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Comissão de avaliação de proficiência de inglês adaptada para surdos.

  • 08/2019 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Comissão de avaliação de proficiência em Libras.

  • 02/2019 - 08/2019

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Representante da comissão setorial - 5 CCHLA.

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Letras, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, SEMIÓTICA DA CULTURA SURDA

  • 04/2017 - 11/2017

    Ensino, Letras - Língua Portuguesa e Libras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Orientação de monitoria pelo projeto: A relevância da monitoria para a disciplina Libras. (coordenadora: Carolina Silva Resende da Nóbrega

  • 08/2015 - 01/2017

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, Vice-coordenação do curso de Letras-Libras.

  • 02/2014 - 03/2016

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática de Libras (EaD)

  • 05/2015 - 12/2015

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Probex-2015 - Produção de recurso didático para o ensino ao surdo.

  • 05/2015 - 12/2015

    Outras atividades técnico-científicas , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Atividade realizada, PROLICEN/ UFPB - Letramento do surdo através dos gêneros textuais do cotidiano.

  • 05/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Probex-2014 ? Produção de recurso didático para o ensino ao surdo e de material didático para o ensino de Libras como L2.

  • 01/2014 - 12/2014

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Programa Proext 2014: Libras: ensino, pesquisa e tradução em questão.

  • 12/2013 - 12/2013

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Serviço realizado, Avaliação de resumos expandidos do XIV ENEX - 2013.

  • 05/2013 - 12/2013

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Atividade de extensão realizada, Coordenação do Projeto Probex-2013 ? Produção de recurso didático para o ensino ao surdo e de material didático para o ensino de Libras como L2.

  • 06/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Coordenadora da área de Libras.

  • 03/2012 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras - Turmas presenciais. Quantidades variadas a depender do perído

  • 03/2012 - 12/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Cargo ou função, Coordenação de Área de Libras.

  • 03/2013 - 07/2013

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Língua Brasilsiera de Sinais) - duas turmas, Didática de Libras (EaD), Teoria da tradução I (EaD)

  • 08/2012 - 07/2013

    Pesquisa e desenvolvimento, Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I.,Linhas de pesquisa

  • 02/2013 - 02/2013

    Serviços técnicos especializados , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Serviço realizado, Interpretação do minicurso "A leitura da escrita de sinais" ministrado pela Pra. Dra. Marianne Stumpf.

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Língua Brasileira de Sinais) - Duas turmas, Didática de Libras (EaD)

  • 05/2012 - 12/2012

    Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes - Campus I, Departamento de Letras Clássicas e Vernáculas.,Atividade de extensão realizada, Colaboração no projeto Curso de Libras I e II.

2008 - 2009

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
As disciplinas ministradas foram: metodologia do ensino de língua portuguesa e linguagem da arte, com o total comprovado de 135h/a.

Atividades

  • 01/2009 - 03/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa (60h/a).

  • 12/2008 - 01/2009

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Linguagem da Arte (60h/a)

  • 10/2008 - 12/2008

    Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia do Ensino de Língua Portuguesa (75h/a).

2009 - 2010

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - Ifpb

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40

Outras informações:
Nessa instituição, fui contratada como professora substituta para exercer função de intérprete de Libras (Língua Brasileira de Sinais), no entanto, também assumi sala de aula entre outras atividades!

Atividades

  • 02/2010 - 05/2010

    Serviços técnicos especializados , NAPNE - Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidade Educacional Especial - CG.,Serviço realizado, Realização de entrevistas e acompanhamento dos alunos com necessidades educacionais especiais.

  • 08/2009 - 12/2009

    Extensão universitária , Departamento de Ensino.,Atividade de extensão realizada, Cuso de língua portuguesa para surdos, voltado para processo seletivo..

  • 08/2009 - 12/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, NAPNE - Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidade Educacional Especial - CG.,Cargo ou função, Organização do concurso interno do logotipo NAPNE realizado em várias etapas..

  • 04/2009 - 12/2009

    Serviços técnicos especializados , NAPNE - Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidade Educacional Especial - CG.,Serviço realizado, Realização de entrevistas e identificação de atendimento especial para alunos com necessidades educaionais especiais em 2009.

  • 08/2009 - 10/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino Campus Campina Grande - IF.,Cargo ou função, Membro da Comissão de revisão do projeto pedagógico do curso técnico integrado em manutenção e suporte em informática..

  • 09/2009 - 09/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Diretoria Geral do Campus Campina Grande do IFPB.,Cargo ou função, Membro da comissão encarregada da organização e realização da exposição fotográfica com imagem da inauguração do Campus Campina Grande.

  • 04/2009 - 08/2009

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Direção de Ensino Campus Campina Grande - IF.,Cargo ou função, Implantação do NAPNE - Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidades Educacionais Especiais..

  • 07/2009 - 07/2009

    Serviços técnicos especializados , Diretoria Geral do Campus Campina Grande do IFPB.,Serviço realizado, Interpretação em Libras do momento de solenidade de Inauguração do Campus Campina Grande do IFPB.

  • 06/2009 - 06/2009

    Serviços técnicos especializados , Direção de Ensino Campus Campina Grande - IF.,Serviço realizado, Organização e minstração do curso: Inclusão da pessoa com deficiência: curso de sensibilização do IFPB - CG.

  • 06/2009 - 06/2009

    Serviços técnicos especializados , NAPNE - Núcleo de Apoio à Pessoa com Necessidade Educacional Especial - CG.,Serviço realizado, Elaboração e produção de vídeo-notícia em Libras para para divulgação do Enem. Link: http://www.ifpb.edu.br/DTI/midia/video_libras.html.

2010 - 2012

Universidade Federal do Piauí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Libras, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, Licenciatura plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Lingua Brasileira de sinais) - 4 turmas

  • 07/2011 - 12/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodos e Tecnicas de Ensino.,Cargo ou função, Membro do programa de monitoria.

  • 03/2011 - 06/2011

    Ensino, Licenciatura plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Língua Brasileira de Sinais) - 6 turmas

  • 02/2011 - 06/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Ciências da Educação, Departamento de Metodos e Tecnicas de Ensino.,Cargo ou função, Membro do programa de monitoria.

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Licenciatura plena em Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Libras (Língua Brasileira de Sinais) - 6 turmas