Thais de Abreu Garcia

Possui graduação em LETRAS pela Universidade Metodista de Piracicaba (2002) e mestrado em Linguística pela Universidade Federal da Paraíba (2012). Tem experiência na área de Linguística Aplicada, com ênfase em projetos e pesquisas sobre letramento e inclusão sociodigital junto à comunidades tradicionais de pescadores artesanais no litoral norte da Paraíba, atuando principalmente nos seguintes temas: inclusão sociodigital, letramento no campo, telecentros rurais, EJA, comunidades tradicionais, diagnóstico rural participativo. É ativista dos direitos humanos e exerce atividades junto aos pescadores artesanais de Barra de Mamanguape (PB) em seu processo de reconhecimento como comunidade tradicional, atuando também em associações e projetos que visam o fortalecimento do turismo de base comunitária no território. É professora de inglês há mais de 20 anos e atualmente leciona na comunidade de Barra de Mamanguape e também online.

Informações coletadas do Lattes em 02/06/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Lingüística

2010 - 2012

Universidade Federal da Paraíba
Título: Internet, então, nem em sonhos!: um estudo interacionista sociodiscursivo sobre práticas de letramento digital no projeto de extensão Pescadores Online., Ano de Obtenção: 2012
Carla Lynn Reichmann.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: letramento digital; Interacionismo Sociodiscursivo; Modalizações.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Graduação em LETRAS

1999 - 2002

Universidade Metodista de Piracicaba

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

GARCIA, T. A. . I Intercambio Interestadual PB-CE - Empoderamento Feminino, Grupos Produtivos e Economia Solidária. 2012. (Outro).

GARCIA, T. A. . Caravana de Comunicação e Juventudes - Fortaleza - Ceará. 2012. (Festival).

GARCIA, T. A. . I Encontro sobre inclusão digital e transdisciplinaridade em Barra de Mamanguape. 2011. (Outro).

Participação em eventos

Expotec: Feira de Tecnologias da Informação e Comunicação. Dar o Peixe & Ensinar a Pescar: uma proposta para capacitação em tecnologias digitais na comunidade de Barra de Mamanguape.. 2015. (Feira).

Conferência Brasil Canada 3.0. 2012. (Outra).

IV Encontro de Software Livre da Paraíba. 2010. (Encontro).

IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-verbal.A pesquisa participativa como ferramenta para a avaliação do ensino de gramática em língua estrangeira. 2010. (Encontro).

IX Yazigi Language Teaching Seminar - Multiple Dimensions of Learning.New trends in language teaching: Meet Mates - How and Why. 2009. (Seminário).

I Jornada de Variação Linguística. 2001. (Seminário).

II Semana de Letras. 2000. (Outra).

I Oficina de Produção de Textos Literários. 2000. (Oficina).

Produções bibliográficas

  • GARCIA, T. A. . A pesquisa participativa como ferramenta para a avaliação do ensino de gramática em LE. In: IX Encontro Nacional de Interação em Linguagem Verbal e Não-verbal, 2010, João Pessoa. Interação em linguagem verbal e n]ao-verbal: linguagens e cultura, 2010.

  • GARCIA, T. A. . Meet Mates - why and how. In: Yazigi Internexus Language Teaching Seminar, 2010, São Paulo. Multiple Dimensions of Learning. Sao Paulo: Difusao de Educação e Cultura, 2010. v. 1. p. 94-104.

  • TAVARES, T. A. ; GARCIA, T. A. ; MAGALHAES, I. ; OLIVEIRA, E. . Dar o Peixe & Ensinar a Pescar: uma proposta para capacitação em tecnologias digitais na comunidade de Barra de Mamanguape.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • GARCIA, T. A. . A pesquisa participativa como ferramenta de avaliação do ensino de gramática em LE. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • GARCIA, T. A. . New Trends in Language Teaching - Meet Mates: Como e Por quê?. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

GARCIA, T. A. . Revista do Serpro: Tema. Pescadores de peixe e de bits: projeto de letramento digital muda a vida de comunidade que vive da pesca na Paraíba. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GARCIA, T. A. . Revista A Rede - 'A internet está pra peixe'. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GARCIA, T. A. . Pescadores Online. 2010; Tema: Inclusão e letramento sociodigital. (Blog).

GARCIA, T. A. . Empoderamento Feminino e Economia Solidária. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GARCIA, T. A. . I Curso de Formação e Capacitação de Agentes de Letramento Digital do Telecentro Comunitário Pescadores Online. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

GARCIA, T. A. . I Curso de Formação e Capacitação de Agentes de Letramento Digital em Barra de Mamanguape. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Capacitação).

GARCIA, T. A. . Curso de Formação e Capacitação de Agentes de Letramento Digital no Telecentro Comunitário Pescadores Online. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Educação).

GARCIA, T. A. . Apostila do Vestibulando. 2004. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Apostila).

Projetos de pesquisa

  • 2014 - 2025

    Dar o Peixe Ensinar a Pescar: uma proposta para capacitação em tecnologias digitais na comunidade de Barra de Mamanguape., Descrição: O projeto DAR O PEIXE ENSINAR A PESCAR: UMA PROPOSTA PARA CAPACITAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS NA COMUNIDADE DE BARRA DE MAMANGUAPE busca através do uso de tecnologias digitais a promoção do acesso efetivo ao mundo digital. Entendemos que o acessosó passa a ser efetivo quando a comunidade usuária está capacitada e apta para se apropriar datecnologia. Para tanto, um processo de transferência de conhecimento, onde multiplicadores disseminam seu aprendizado e compartilham suas experiências. Neste processo, os artefatos-#8208;meio são as tecnologias digitais que nos permitem comunicação, compartilhamento e interatividadeno mundo digital.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Thais de Abreu Garcia - Integrante / Tatiana Aires Tavares - Coordenador / ícaro magalhães - Integrante / eliza oliveira - Integrante.

Projetos de desenvolvimento

  • 2013 - Atual

    Espaços de Letramento Digital, Descrição: Projeto que visa inclusão e letramento digital em comunidades socialmente vulneráveis no litoral norte paraibano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thais de Abreu Garcia - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Espaços de Letramento Digital, Descrição: Projeto que visa inclusão e letramento digital em comunidades socialmente vulneráveis no litoral norte paraibano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thais de Abreu Garcia - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Espaços de Letramento Digital, Descrição: Projeto que visa inclusão e letramento digital em comunidades socialmente vulneráveis no litoral norte paraibano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thais de Abreu Garcia - Coordenador.

  • 2013 - Atual

    Espaços de Letramento Digital, Descrição: Projeto que visa inclusão e letramento digital em comunidades socialmente vulneráveis no litoral norte paraibano.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thais de Abreu Garcia - Coordenador.

  • 2013 - 2015

    Espaços de Letramento Digital, Descrição: Projeto que visa inclusão e letramento digital em comunidades socialmente vulneráveis no litoral norte paraibano.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Thais de Abreu Garcia - Coordenador.

Prêmios

2014

Comenda Educador da Esperança Paulo Freire, Universidade Federal da Paraíba.

2013

Aprovada em 1 lugar em Concurso Público para o Magistério Superior, Universidade Federal da Paraíba - Campus IV.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2015

Fundação de Apoio à Pesquisa do Estado da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

2013 - 2015

Associação Nacional Para Inclusão Digital

Vínculo: Colaboradora, Enquadramento Funcional: Colaboradora, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: técnica de extensão, Carga horária: 40

2010 - 2012

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2010

Portal Idiomas Ltda.

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

2004 - 2006

EF Viagens e Turismo

Vínculo: Representante Autorizada, Enquadramento Funcional: Examinadora de Proficiência Linguística, Carga horária: 40

2002 - 2003

Centro Educacional Alphaville

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês Ensino Médio, Carga horária: 8

2002 - 2003

MM Centro de Línguas e Escola de Ensino Fundamental

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

2000 - 2001

Lessa Idiomas

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

2020 - Atual

Thais Garcia Consultoria Linguística

Vínculo: Consultora Linguística, Enquadramento Funcional: Professora, revisora e tradutora, Carga horária: 20

2022 - 2022

EMEF. IVANLDA MARIA DOS SANTOS

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora EJA, Carga horária: 20