Carlile Lanzieri Júnior

Carlile Lanzieri Júnior é graduado em História pelas Faculdades Integradas de Cataguases (FIC), instituição na qual se especializou em "História: Ensino e Escrita" (2003). Mestre em História pela Universidade Federal do Espírito Santo (UFES) (2007) e Doutor em História pela Universidade Federal Fluminense (UFF) (2013), desde 2013, é Professor Associado do Departamento de História e do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal de Mato Grosso (UFMT). Neste, atua e orienta pesquisas de mestrado e doutorado na linha "Fronteiras, identidades e culturas". Membro e coordenador (2022-2024) do Vivarium - Laboratório de Estudos da Antiguidade, do Medievo e da Modernidade, também é líder dos Grupos de Pesquisas "Sociedade, Educação e Filosofia na Idade Média" e "Redes de mestres e discípulos no renascimento do longo e amplo século XII". Seus atuais Projetos de Pesquisa, "Os usos do passado e o papel do medievalista diante de seus novos públicos" e "Mestres medievais dos séculos XI-XII: da ciências à sapiência, as histórias dos doutos que precederam o ensino universitário", buscam o diálogo entre a História Pública, História Cultural, a História Global e o Ensino de História da Idade Média. Autor de diversos artigos e capítulos de livros, seus livros mais recentes são "Homens de Pedra: tradição, memória e harmonia na pedagogia de João de Salisbury e outros mestres medievais" e "Cavaleiros de cola, papel e plástico: sobre os usos do passado medieval na contemporaneidade". Em 2022, realizou estágio pós-doutoral na Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa (FLUL), atividade da qual resultou o livro "O renascimento do século XII: a longa e sinuosa trajetória de um conceito e suas novas possibilidades de abordagem" publicado em 2023. Atualmente, é o editor-chefe da Revista Territórios Fronteiras (Qualis A2).

Informações coletadas do Lattes em 05/11/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em História

2009 - 2013

Universidade Federal Fluminense
Título: Aprender para ensinar, doutrinar para salvar: a formação da Sabedoria cristã do abade Guiberto de Nogent (c.1055-1125) através de sua obra Monodiae (c.1115)
Roberto Godofredo Fabri Ferreira. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Guiberto de Nogent; ética; Monodiae; sabedoria.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em História

2005 - 2007

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: Um homem de saber entre os homens do poder: as relações políticas e sociais nas memórias do abade Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125)
, Ano de Obtenção: 2007.Ricardo Luiz Silveira da Costa.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em História do Brasil: ensino e escrita

2002 - 2003

Faculdades Integradas de Cataguases

Graduação em História

1998 - 2001

Faculdades Integradas de Cataguases

Pós-doutorado

2021 - 2022

Pós-Doutorado. , Universidade de Lisboa, UL, Portugal. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2013 - 2013

Curso de Docência no Ensino Superior. (Carga horária: 40h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2009 - 2009

Razão e Fé na Idade Média. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2009 - 2009

"Cristandade, controle e purificação". (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2009 - 2009

As narrativas imaginárias na Idade Média. (Carga horária: 10h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2007 - 2007

Apresentação à Paleografia Latina. (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História, ANPUH, Brasil.

2006 - 2006

"O testemunho das imagens". (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Cataguases, PMC, Brasil.

2006 - 2006

Curso de Curta Duração. , Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional - DF, IPHAN/DF, Brasil.

2006 - 2006

"A construção do estilo". (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de Professores de História, ANPUH MG, Brasil.

2005 - 2005

"A Igreja em tempos de reforma". (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História, ANPUH, Brasil.

2002 - 2002

A história e as suas fronteiras com a arte". (Carga horária: 4h). , Associação Nacional de História, ANPUH, Brasil.

2001 - 2001

"Noções básicas de arquivo". (Carga horária: 10h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cataguases, FAFIC, Brasil.

2001 - 2001

"Em torno do ano mil: problemas e questões". (Carga horária: 8h). , Associação Nacional de História, ANPUH, Brasil.

2001 - 2001

"Codex Manesse". (Carga horária: 4h). , Faculdade de Filosofia, Cências e Letras de Cataguases, FAFIC, Brasil.

2001 - 2001

"A linguagem da fotografia". (Carga horária: 6h). , Prefeitura Municipal de Cataguases, PMC, Brasil.

2000 - 2000

"Brasil contemporâneo em perspectiva histórica". (Carga horária: 6h). , Faculdade de Filosofia, Cências e Letras de Cataguases, FAFIC, Brasil.

1998 - 1998

Extensão universitária em "Arqueologia histórica". (Carga horária: 80h). , Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Cataguases, FAFIC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: História Antiga e Medieval.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Teoria e Filosofia da História.

Organização de eventos

LANZIERI JÚNIOR, C. ; MENDES, C. G. ; DAFLON, E. C. ; PAES FILHO, F. F. . Encontro do Vivarium 2024 - Medievo e modernidade: novos problemas, objetos e abordagens para o ensino e a escrita da História no século XXI. 2024. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; MENDES, C. G. ; DAFLON, E. C. ; CRUZ, M. S. . Encontro Vivarium: Transições na Antiguidade, Medievo e Modernidade. 2023. (Outro).

ZIERER, A. M. S. ; LANZIERI JÚNIOR, C. ; BACCEGA, M. V. A. . Simpósio Temático - Pesquisa e ensino da Idade Média no Brasil frente às demandas do século XXI: entre abordagens públicas e globais. 2023. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; CRUZ, M. S. ; BORGONGINO, B. U. ; JUNQUEIRA, N. M. . Encontro Internacional - FORMAS DE RENASCER, TRANSFORMAR E CONTINUAR NA ANTIGUIDADE E MEDIEVO DESAFIOS E PERSPECTIVAS PÚBLICAS E GLOBAIS. 2022. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; CRUZ, M. S. . Simpósio Temático - Os novos domínios dos(as) medievalistas diálogos para o século XXI. 2022. (Outro).

BORGONGINO, B. U. ; LANZIERI JÚNIOR, C. ; CRUZ, M. S. ; JUNQUEIRA, N. M. . Antiguidade e Medievo: formas de pesquisa e ensino para o século XXI. 2021. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; CRUZ, M. S. . II Ciclo de Palestras on line do Vivarium. 2021. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; LIMA, D. M. X. ; Vianna, L. J. ; SANTOS, L. R. R. ; SANTOS, A. A. . Ciclo de Palestras "A História Medieval entre a formação de professores e o ensino na Educação Básica no século XXI". 2021. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; CRUZ, M. S. ; BIRRO, R. M. . I Ciclo de Palestras on line do Vivarium - Redes e Conexões nos mundos antigo e medieval. 2020. (Outro).

JÚNIOR, CARLILE LANZIERI ; BORGONGINO, B. U. . Simpósio Temático - Os usos políticos dos passados antigo e medieval na contemporaneidade. 2020. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; LIMA, D. M. X. . Simpósio Temático - Pesquisa e Ensino sobre a Antiguidade e o Medievo frente às demandas do século XXI. 2019. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Seminário Internacional "aprender e Ensinar na Idade Média e Renascimento". 2019. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Simpósio Temático - Relações de Gênero no passado e no presente. 2019. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; CRUZ, M. S. ; PAES FILHO, F. F. . III Encontro Nacional do Vivarium e III Encontro Internacional de História Antiga e Medieval da Amazônia. 2018. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; RODRIGUES, J. P. ; CRUZ, M. S. ; REIS, A. R. ; OJEDA, P. M. D. ; PAES FILHO, F. F. ; MARQUES, A. M. ; GOMES, C. T. A. C. . V Seminário de Integração da Prática Docente - Experiências e desafios do ensino e da pesquisa em História. 2016. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; RUST, L. D. . Simpósio Temático - Trocas culturais e realidades da violência antes da modernidade. 2016. (Outro).

JOANONI NETO, V. ; RIBEIRO, R. R. ; LANZIERI JÚNIOR, C. ; RODRIGUES, J. P. ; FRONZA, M. . IV Seminário Internacional de História e Historiografia - Os 40 anos de Faire L'histoire e a historiografia brasileira. 2015. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Simpósio Temático "Relações entre o poder o saber na Antiguidade Tardia e Idade Média". 2015. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; RUST, L. . II Colóquio Internacional Vivarium, LEME, CEEO - As faces da renovatio na Idade Média e no Renascimento. 2014. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; QUEIROZ, I. D. ; SILVA, M. A. S. E. ; COSTA, N. R. ; CHRISTIAN, P. ; RODRIGUES, T. V. . Humanidades em contexto: saberes e interpretações. 2014. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; CRUZ, I. M. N. F. . III Encontro de Cultura Afro-brasileira e História da África. 2011. (Outro).

CRUZ, I. M. N. F. ; LANZIERI JÚNIOR, C. . I Encontro de Cultura Afro-brasileira e História da África. 2006. (Outro).

LANZIERI JÚNIOR, C. . A educação na Idade Média: as sete artes liberais (trivium e quadrivium) na obra do filósofo Ramon Llull (1232- 1316). 2005. (Outro).

Participação em eventos

I Congresso Internacional MEDIEVALISMOS GLOBAIS cultura, apropriações e reinvençōes. The negationist pack and the mythologization of the medieval past (Mesa redonda: Medievalismo Político). 2021. (Congresso).

II Encontro Estadual de Estudos Medievais.A ordem nas escolas do silêncio: Anselmo de Laon (c.1050-1117) descrito pela pena monástica de Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125). 2012. (Encontro).

I Simpósio Interdisciplinar de Estudos do Medievo: Convergências e Olhares Plurais.Sessão de Comunicação "Diálogos entre Antiguidade Clássica e Literatura Medieval" (coordenador). 2012. (Simpósio).

Semana Jurídica. 2012. (Outra).

XVIII Encontro Regional (ANPUH-MG). 2012. (Encontro).

XXVI Simpósio Nacional de História. 2011. (Simpósio).

Colóquio Ler, Escrever e Narrar na Idade Média. 2009. (Outra).

XXV Simpósio Nacional de História. 2009. (Simpósio).

Congresso Internacional UFES / Université de Paris-Est (Marlela-Vallée): Impérios, Religiosidades e Etnias. 2007. (Congresso).

XXIV Simpósio Nacional de História."Para mim, morrer por ti é viver, e viver sem ti é morrer". O soldado de Deus e o monge desetor: a carta (c. 1125) de São Bernardo de Claraval (1090 - 1154) a seu sobrinho Roberto. 2007. (Simpósio).

"Muitas Cataguases: uma releitura da História Regional do município de Cataguases"."Das estórias à História: reflexões sobre a historiografia de Cataguases". 2005. (Seminário).

XV Simpósio de História da UFES."Entre a mitra e a lança: bispo Gaudri e os antecedentes da revolta na comuna de Laon, segundo Guiberto de Nogent". 2005. (Simpósio).

XXIII Simpósio Nacional de História - História: Guerra e Paz."Uma mulher sem nome: Guiberto de Nogent e o modelo de perfeição feminina no medievo (século XII)". 2005. (Simpósio).

Semana da FAFIC.Ela e o abade: representação da mulher no discurso do abade Guiberto de Nogent. 2003. (Encontro).

Semana da FAFIC.De pignoribus sanctorum: religiosidade medieval nos séculos XI e XII através da visão do abade Guiberto de Nogent. 2002. (Encontro).

Semana da FAFIC.A saga dos Templários. 1998. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Êmily Sthephane Rodrigues da Silva

LANZIERI JÚNIOR, C.; LIMA, D. M. X.; DAFLON, E. C.; VENTURA, M. M. R. G. S.. ?DEVEMOS FAZER ESTA GUERRA??: O ACONSELHAMENTO POLÍTICO NA CORTE DE D. DUARTE (1433-1438)". 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Êmily Sthephane Rodrigues da Silva

JÚNIOR, CARLILE LANZIERI; LIMA, D. M. X.; CRUZ, M. S.; VENTURA, M. M. R. G. S.. ?DEVEMOS FAZER ESTA GUERRA??: O ACONSELHAMENTO POLÍTICO NA CORTE DE D. DUARTE (1433-1438). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Wagner Julio de Campos

CRUZ, M. S.;LANZIERI JÚNIOR, C.; LEITE, E. S.. Combatendo uma heresia? A Controvérsia Origenista nas Epístolas de Jerônimo de Estridão (393 ? 402 E.C.). 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Isadora Cristine Martins Fontoura de Carvalho

TACCONI, A. P. T. M.;LANZIERI JÚNIOR, C.; BACCEGA, M. V. A.; OLIVEIRA, T.; ZIERER, A. M. S.. A Memória da Morte: construções narrativas do mito de Arthur na Historia Regum Britanniae. 2023. Dissertação (Mestrado em História Social) - Universidade de São Paulo.

Aluno: Rebeca Bessa de Oliveira

LANZIERI JÚNIOR, C.; CRUZ, M. S.; BACCEGA, M. V. A.. GUERREIROS PENSANTES: A CONSTITUIÇÃO DE UMA CAVALARIA ORGANIZADA NO SÉCULO XII EM DE LAUDE NOVAE MILITIAE DE BERNARDO DE CLARAVAL. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Jario Sena Souza

LANZIERI JÚNIOR, C.; CRUZ, M. S.; ARAUO, V. C. D.. O SENHOR DA GUERRA: RICARDO CORAÇÃO DE LEÃO E A RESSIGNIFICAÇÃO DA GUERRA SANTA NA TERCEIRA CRUZADA (1189-1192). 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Hiago Maimone da Silva Rebello

FROES, V. L.; FREITAS, E. C.;LANZIERI JÚNIOR, C.. ?Nos ombros de gigantes? ? a noção medieval de progresso através do tempo na obra de João de Salisbury. 2022. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Luciana Alves Maciel

LANZIERI JÚNIOR, C.; CRUZ, M. S.; SILVA, C. G.. A EMASCULAÇÃO INTELECTUAL DE HELOÍSA (c.1100-1164): as estratégias retóricas por trás das epístolas de uma abadessa medieval. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rafaela Gonçalves Costa Marques

LANZIERI JÚNIOR, C.; SILVEIRA, A. D.; CRUZ, M. S.. "Histórias de judaísmos: identidades e trocas culturais em comunidades judaicas do século XII por intermédio dos escritos de Maimônides (1138-1204) e Benjamim de Tudela (1130-1173)". 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Daniel Sleder

CRUZ, M. S.; RAINHA, R. S.;LANZIERI JÚNIOR, C.. Eusébio de Cesaréia e a construção de uma identidade cristã através do diálogo com judeus, pagãos e hereges sob a dominação romana. 2019. Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: André Marinho de Oliveira

RUST, L.; SALLES, B. T.;LANZIERI JÚNIOR, C.. A cruzada como política senhorial: discursos, relações de poder e disputas pela autoridade em torno de Raimundo de Saint-Gilles (1041-1099). 2015. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Kelly Cristina da Costa Bezerra de Menezes Mamedes

CRUZ, M. S.;LANZIERI JÚNIOR, C.; RODRIGUES, J. P.; GAZZOTTI, D. M.; TVARES, J. B. C. M.. Um Deus, uma lei: as perspectivas políticas do imperador Justiniano a partir do Corpus Iuris Civilis. 2023. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Douglas de Freitas Almeida Martins

CRUZ, M. S.; DAFLON, E. C.;LANZIERI JÚNIOR, C.; CASTANHO, G. C. G.; AGUIAR, V. A. S.. GOVERNAR OS CORPOS, REGER AS ALMAS: AS HAGIOGRAFIAS MINORITAS E A CONSTRUÇÃO DAS COMUNIDADES EMOCIONAIS NO SÉCULO XIII. 2022. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rafael Costa Prata

CRUZ, M. S.;LANZIERI JÚNIOR, C.; RODRIGUES, J. P.; REIS, J. E.; ALVARO, B. G.. CAMINHO PARA DESTRUÍ-LOS E PARA CONQUISTAR AINDA MAIS VILAS E CASTELOS: A RACIONALIDADE BÉLICA SENHORIAL DURANTE O REINADO DE ALFONSO X (1252-1284). 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Rafael Bosch

LANZIERI JÚNIOR, C.; RUST, L. D.; ALMEIDA, N. B.; TEIXEIRA, I. S.; CUSTODIO, M. A. D.. HEREGES DIALÉTICOS: UM ESTUDO SOBRE A ESCOLÁSTICA NOS SÉCULOS XI E XII. 2021. Tese (Doutorado em Doutorado em História) - Universidade Estadual de Campinas.

Aluno: Eduardo Silva Leite

CRUZ, M. S.; BORGONGINO, B. U.;LANZIERI JÚNIOR, C.; GAZZOTTI, D. M.; VIEIRA, T. L.. O deserto nas cartas de São Jerônimo. 2021. Tese (Doutorado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Maurício Ribeiro Damaceno

LANZIERI JÚNIOR, C.; DAFLON, E. C.; SILVA, A. F. O.; SANTOS, D. O. A.. APRENDER, ENSINAR E PRATICAR: A CIRCULAÇÃO E O USO DOS SABERES MÉDICOS NO MEDIEVO E SEUS ASPECTOS DE GLOBALIDADE E CONECTIVIDADE. 2024. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Douglas de Freitas Almeida Martins

CRUZ, M. S.;LANZIERI JÚNIOR, C.; AGUIAR, V. A. V.. GOVERNAR OS CORPOS, REGER AS ALMAS: AS HAGIOGRAFIAS MINORITAS E A CONSTRUÇÃO DAS COMUNIDADES EMOCIONAIS NO SÉCULO XIII. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Eduardo Silva Leite

CRUZ, M. S.; GAZZOTTI, D. M.;LANZIERI JÚNIOR, C.. O deserto nas cartas de São Jerônimo. 2020. Exame de qualificação (Doutorando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: André Araújo de Oliveira

LANZIERI JÚNIOR, C.; CRUZ, M. S.; GRZYBOWSKI, L. G.. Seu pai se chamava Ogmund e sua mãe Porgero: o processo de construção da identidade cristã por meio da Jóns Saga Helga. 2019.

Aluno: Luiz Pablo Matheus de Oliveira

LANZIERI JÚNIOR, C.; DAFLON, E. C.; MAGELA, T. P. S.. O processo civilizador no Didascalicon de Hugo de São Vítor (c. 1127). 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Wagner Julio de Campos

CRUZ, M. S.;LANZIERI JÚNIOR, C.; RODRIGUES, J. P.. Combatendo uma heresia? A Controvérsia Origenista nas Epístolas de Jerônimo de Estridão (393 ? 402 E.C.). 2022.

Aluno: Hiago Maimone da Silva Rebello

FROES, V. L.; FREITAS, E. C.;LANZIERI JÚNIOR, C.. ?Nos ombros de gigantes? ? a noção medieval de progresso através do tempo na obra de João de Salisbury. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal Fluminense.

Aluno: Jario Sena Souza

LANZIERI JÚNIOR, C.; CRUZ, M. S.; ARAUO, V. C. D.. O SENHOR DAS GUERRAS: RICARDO CORAÇÃO DE LEÃO (1157-1199) E A RESSIGNIFICAÇÃO DA GUERRA SANTA NA TERCEIRA CRUZADA (1189-1192). 2021.

Aluno: Kelly Cristina da Costa Bezerra de Menezes Mamedes

LANZIERI JÚNIOR, C.; GAZZOTTI, D. M.; CRUZ, M. S.. Um Deus, Uma Lei: as perspectivas políticas do imperador Justiniano a partir do Corpus Iuris Civilis. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Tiago Vieira de Melo

RUST, L.; RODRIGUES, C. M.;LANZIERI JÚNIOR, C.. As variações de um pensamento político: os significados de Ecclesia e Usus Pauper em Pedro de João Olivi (1279-1295). 2015.

Aluno: Douglas de Freitas Almeida Martins

RUST, L. D.; REIS, A. R.; MIATELLO, A. L. P.;LANZIERI JÚNIOR, C.. "O pauperismo como equilíbrio econômico: as hagiografias e as engrenagens da materialidade na ordo fratrum monorum (1228-1263)". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: André Marinho de Oliveira

LANZIERI JÚNIOR, C.; RUST, L. D.; SALLES, B. T.. "Os espelhos de poder de um nobre medieval: discursos sobre o Conde de Saint-Gilles e a ascensão de sua linhagem (1041-1105)". 2014. Exame de qualificação (Mestrando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: João Vitor Fanaia Viegas

LANZIERI JÚNIOR, C.; DAFLON, E. C.; MENDES, C. G.. ?Os novos cruzados: o neomedievalismo de extrema-direita nos casos de Anders Breivik (Noruega) e Breton Tarrant (Nova Zelândia)?. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Thiago Martins Moura

LIMA, D. M. X.; OLIVEIRA, T.;LANZIERI JÚNIOR, C.; SOUSA, E. A.. O ESPLENDOR DE UMA OUTRA ORDEM: NATUREZA E EDUCAÇÃO NA COSMOGRAFIA (1147) DE BERNARDUS SILVESTRIS. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Stela Oliveira e Souza

REIS, A. R.;LANZIERI JÚNIOR, C.; SANTANA, J. P. I.. VAGABUNDOS NA NOVA ESPANHA As percepções da monarquia espanhola a respeito dos vagabundos e ociosos em seus domínios americano (1535-1552). 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Lucas Sinai Guimarães Silva

LANZIERI JÚNIOR, C.; MAMEDES, K. C. C. B. M.; SILVA, E. S. R.. Identity Evropa: um estudo sobre o grupo supremacista branco que busca no passado o seu lugar no presente. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Matheus Santos dos Santos

SOTANA, E. C.;LANZIERI JÚNIOR, C.; SILVA FILHO, C. A.. A BATALHA DE MONTE CASTELO Nas memórias de três pracinhas. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Kenny Kendy Kawaguchi

ALMEIDA, R. D.; REIS, A. R.;LANZIERI JÚNIOR, C.. O blues e o movimento pela luta dos Direitos Civis Norte-Americanos (1954-1968). 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Wagner Julio de Campos

CRUZ, M. S.;LANZIERI JÚNIOR, C.; MAMEDES, K. C. C. B. M.. A amizade na Antiguidade Tardia: Jerônimo de Estridão e Rufino de Aquiléia. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso.

Aluno: Êmily Sthephane Rodrigues da Silva

LIMA, D. M. X.; Vianna, L. J.;LANZIERI JÚNIOR, C.. O PERFIL DOS CONSELHEIROS A PARTIR DA LITERATURA DE ACONSELHAMENTO IBÉRICA (SÉCULOS XIV E XV). 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Federal do Oeste do Pará.

Aluno: Edjane Borges Fonseca

Vianna, L. J.;LANZIERI JÚNIOR, C.; GUIMARAES, P. B. R.. Entre a História, a Historiografia e o Cinema: a representação da personagem Heloísa no filme Em nome de Deus. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Pernambuco.

Aluno: Deusana Gomes Correia

Vianna, L. J.;LANZIERI JÚNIOR, C.; GUIMARAES, P. B. R.. Os modelos de santidade feminina na Legenda Áurea (1253-1270) de Jacopo de Varazze (1226-1298). 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em História) - Universidade Estadual de Pernambuco.

Aluno: Amanda Guilhermino Carvalho Dias

MARTONI, A.;LANZIERI JÚNIOR, C.; CRUZ, I. M. N. F.. "A crítica à sociedade burguesa em 'Civilização', de Eça de Queiroz". 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Faculdades Integradas de Cataguases.

ALMEIDA, R. D.;LANZIERI JÚNIOR, C.; SILVA, L. L. N.. Comissão de Seleção de Bolsista para o Estágio pós-doutoral do Programa de Pós-graduação em História da UFMT. 2016. Universidade Federal de Mato Grosso.

Orientou

Carlile Lanzieri Júnior

Histórias de judaísmos: identidades e memórias, conflitos e trocas culturais em comunidades judaicas do século XII por intermédio dos escritos de Maimônides e Benjamim de Tudela; Início: 2019; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);

Paola Duarte Luiz

ESPAÇOS DESTINADOS AOS MORTOS: RELAÇÕES POLITICAS E SOCIAIS EM TORNO DA CONSTRUÇÃO DO CEMITÉRIO SÃO JOÃO BATISTA NA SEGUNDA METADE DO SÉCULO XIX EM SÃO LUIZ DE CÁCERES; Início: 2016; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; (Orientador);

Êmily Sthephane Rodrigues da Silva

?DEVEMOS FAZER ESTA GUERRA??: O ACONSELHAMENTO POLÍTICO NA CORTE DE D; DUARTE (1433-1438); 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Rebeca Bessa de Oliveira

GUERREIROS PENSANTES: A CONSTITUIÇÃO DE UMA CAVALARIA ORGANIZADA NO SÉCULO XII EM DE LAUDE NOVAE MILITIAE DE BERNARDO DE CLARAVAL; 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Jario Sena Souza

O SENHOR DA GUERRA: RICARDO CORAÇÃO DE LEÃO E A RESSIGNIFICAÇÃO DA GUERRA SANTA NA TERCEIRA CRUZADA (1189-1192); 2022; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso, ; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Luciana Alves Maciel

A EMASCULAÇÃO INTELECTUAL DE HELOÍSA (c; 1100-1164): as estratégias retóricas por trás das epístolas de uma abadessa medieval; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Rafaela Gonçalves Costa Marques

"Histórias de judaísmos: identidades e trocas culturais em comunidades judaicas do século XII por intermédio dos escritos de Maimônides (1138-1204) e Benjamim de Tudela (1130-1173)"; 2021; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em História da UFMT) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

William Serdeira Garcia

Por que a História continua? A construção do conhecimento histórico através da obra de Georges Duby; 2019; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Paola Duarte Luiz

Quando os mortos já não cabiam na cidade: o saber médico e as relações políticas e sociais em torno da construção dos cemitérios, Cáceres (segunda metade do século XIX); 2018; Dissertação (Mestrado em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

João Vitor Fanaia Viegas

?Os novos cruzados: o neomedievalismo de extrema-direita nos casos de Anders Breivik (Noruega) e Breton Tarrant (Nova Zelândia)?; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Victor Emanuel Vital dos Santos

A viagem de Al-Farabi em busca do caminho da felicidade; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Lucas Sinai Guimarães Silva

Identity Evropa: um estudo sobre o grupo supremacista branco que busca no passado o seu lugar no presente; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Ana Paula Cardoso Alves dos Santos

A IDADE MÉDIA E AS MULHERES NA LEGENDA ÁUREA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Luiz Pablo Matheus de Oliveira

O céu desce à terra e a terra sobe ao céu: a pedagogia de Hugo de São Vítor no Didascálicon (século XII); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Cristine Victoria de Jesus

Luzes ou trevas? Reflexões sobre o ensino de História Medieval em livros didáticos; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

LOHAYNE NYKELLE CARVALHO DE ARAÚJO

A DISCIPLINA DOS MONGES E SEUS HÁBITOS ALIMENTARES NOS ESCRITOS DE BERNADO DE CLARAVAL (1090-1153); 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Neide Maria Rodrigues da Silva

As muitas faces de Francisco de Assis: o papa Francisco, a Ordem Franciscana Secular (em Mato Grosso) e as histórias em torno da imagem de um santo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Sandra Mara Teixeira Silva

Aspectos da história da educação na Idade Média: a importância de Anselmo de Bec a partir dos escritos de Eadmero de Canterbury; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Rebeca Bessa de Oliveira

Entre a cruz e a espada: De laude novae militiae e a retórica militarista de Bernardo de Claraval (1090-1153); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Rafaela Gonçalves Costa Marques

Histórias de judaísmos: memória e identidade no Guia dos Perplexos de Maimônides (século XII); 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Bruna Amorim Müller

A figura do bispo na obra de Gregório Magno; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Roberta Aparecida Farias Pereira

A representação da infância na Antiguidade Tardia a partir das Confissões de Agostinho; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Larissa Madeira Dias

"Entre a fé e a razão: um breve estudo comparativo sobre o conceito de fé nas visões de Raul Marino Júnior e Bruce H; Lipton"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Cataguases _ Grupo UNIS; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Ivete Machado de Miranda Pereira

"Parto logo, para longe e por longo tempo: a peste negra, um mal que espalhou o terror; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Cataguases; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Gleisson José Dornellas

"Renato Russo: vida e obra do artista como espelho de uma época"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Cataguases; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Urssulla rodrigues de Carvalho

"Nas mãos, uma espada; ; ; e uma cruz: São Bernardo de Claraval (1090-1153) e suas críticas à cavalaria através do Liber ad milites templi de laude novae militiae (c; 1129); 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Cataguases; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Érica de Queiroz cardoso

"Carne dilacerada, alma elevada: visões sobre a relação entre santidade e mulher nas vidas de quatro santas da Legenda Áurea de Jacopo de Varazze"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Cataguases; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Rica de Cássia Mendes Cabral

E ela não ia ao cinema; ; ; o perfil da mulher largada pelo marido na sociedade cataguasense dos anos 70; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Cataguases; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Janaína Célia Rodrigues

"Silêncios, curiosidades e descobertas: o início do povoamento em Dona Euzébia"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em História) - Faculdades Integradas de Cataguases; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Khedna Campos de Arruda

O SUL DA ITÁLIA NO CONTEXTO DO RENASCIMENTO DO SÉCULO XII: MESTRES, DISCÍPULOS E ESCOLAS; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Caio Henrique dos Santos Luiz

DO OCIDENTE AO ORIENTE, DO ORIENTE AO OCIDENTE: UMA ANÁLISE SOBRE O MUNDO MEDIEVAL NA INDÚSTRIA DE ANIMAÇÕES JAPONESAS NO FIM DO SÉCULO XX E INÍCIO DO SÉCULO XXI Campus Cuiabá 02/2024 UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO GROSSO PRÓ-REITORIA DE PESQUISA PROGRAMA INSTITUCIONAL DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Rebeca Bessa de Oliveira

Guerra e religião na Terra Santa: São Bernardo de Claraval (1090-1153) e o início da Ordem dos Templários; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Marcos Barbosa da Silva

Programa de Monitoria em História Antiga I, História Medieval I e História Medieval II; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Anderson Pinheiro Torres

Programa de Monitoria em História Antiga I, História Medieval I e História Medieval II; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

Kelen Katia Prates Silva

Programa de Monitoria em História Antiga I, História Medieval I e História Medieval II; 2014; Orientação de outra natureza; (História) - Universidade Federal de Mato Grosso, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso; Orientador: Carlile Lanzieri Júnior;

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  • LANZIERI JÚNIOR, C. . TORNANDO O MEDIEVAL RELEVANTE: ENTRE EXPERIÊNCIAS DE VIDA, ENSINO E PESQUISA. In: IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E CULTURA: DIÁLOGOS VIRTUAIS INTERDISCIPLINARES, 2021, São Luís (MA). Caderno de Resumos do IX ENCONTRO INTERNACIONAL DE HISTÓRIA ANTIGA E MEDIEVAL CIÊNCIAS, EDUCAÇÃO E CULTURA: DIÁLOGOS VIRTUAIS INTERDISCIPLINARES, 2021. p. 17-18.

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  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Quando o crescente abriu-se ao mundo (segunda parte): Ibn Battuta (1304-1377) e suas viagens através das cidades do islã. In: II Encontro Internacional de História Antiga e Medieval da Amazônia e II Encontro Nacional do Vivarium, 2016, Santarém (PA). II Encontro Internacional de História Antiga e Medieval da Amazônia e II Encontro Nacional do Vivarium - Caderno de Resumos, 2016. v. 1.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'De todas as coisas, a mais desejável é a sabedoria: os mestres de João de Salisbury e o método educacional de Bernardo de Chartres no Metalogicon (século XII). In: IV Seminário Internacional de História e Historiografia - os 40 anos de Faire L'histoire e a Historiografia Brasileira, 2015, Cuiabá. Caderno de Resumos do IV Seminário Internacional de História e Historiografia - os 40 anos de Faire L'histoire e a Historiografia Brasileira, 2015. v. 1. p. 71-71.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . As pegadas de um gigante medieval: Liberdade e ética nas concepções políticas de João de Salisbury (c.1120-1180) no Metalogicon e no Policraticus. In: XXVIII Simpósio Nacional de História - Lugares dos historiadores: velhos e novos desafios, 2015, Florianópolis (SC). Caderno de Resumos do XXVIII Simpósio Nacional de História - Lugares dos historiadores: velhos e novos desafios. Florianópolis (SC): ANPUH - Associação Nacional de História, 2015. v. 1. p. 1246-1246.

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  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'Sob os olhos dos homens de pedra: a importância do método na educação medieval a partir dos escritos de João de Salisbury'. In: III Encontro da ABREM Centro-Oeste e I Seminário Internacional de História Medieval (UEG - UFG - PUC/GO): História, Política e Poder, 2014, Cidade de Goiás. Caderno de Resumos do III Encontro da ABREM Centro-Oeste e I Seminário Internacional de História Medieval (UEG - UFG - PUC/GO): História, Política e Poder, 2014. v. 1. p. 17.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . As espessas paredes porosas dos mosteiros: mulheres, monges e outras formas de saber nos interstícios do Renascimento do Século XII. In: II Colóquio Internacional Vivarium, LEME, CEEO - As faces da renovatio na Idade Média e Renascimento, 2014, Cuiabá. II Colóquio Internacional Vivarium, LEME, CEEO - As faces da renovatio na Idade Média e Renascimento (Caderno de Resumos e Programação), 2014. v. 1. p. 9-9.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Outros anões sobre ombros de gigantes: análise da influência dos clássicos na pedagogia disseminada em escolas de mosteiros e catedrais, nos séculos XI-XII, e o questionamento da ruptura entre esses locais de formação do saber. In: X Encontro Internacional de Estudos Medievais - Diálogos Ibero-americanos, 2013, Brasília. Caderno de Resumos do X Encontro Internacional de Estudos Medievais - Diálogos Ibero-americanos, 2013. v. 1. p. 63-63.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'As bases da pedagogia de João de Salisbury (c.1115-1180) no Metalogicon'. In: V Encontro de História Antiga e Medieval do Maranhão - Sonhos, mitos e heróis: memória e identidade, 2013, São Luís. Caderno de Resumos do V Encontro de História Antiga e Medieval do Maranhão - Sonhos, mitos e heróis: memória e identidade. São Luís: Eduema, 2013. p. 80-80.

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  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Sobre os ombros de gigantes: os pilares clássicos do primeiro livro do Metalogicon (1159) de João de Salisbury (c.1120-1180). In: I Simpósio Interdisciplinar de Estudos do Medievo: Convergências e Olhares Plurais, 2012, Rio de Janeiro. I Simpósio Interdisciplinar de Estudos do Medievo: Convergências e Olhares Plurais (Caderno de Resumos), 2012. v. 1. p. 21-21.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Um lugar chamado Nogent: as memórias acerca de um mosteiro à época da Reforma Gregoriana. In: XVIII Encontro Regional (ANPUH-MG), 2012, Mariana. XVIII Encontro Regional (ANPUH-MG) - Caderno de Resumos. Mariana: UFOP / ANPUH-MG, 2012. v. 1. p. 203-203.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Um capitel sem coluna: a ruptura entre monges e intelectuais medievais à luz das construções historiográficas e testemunhos de época (séculos XI e XII). In: II Encontro Internacional e IV Nacional de Estudos Medievais do Translatio Studii - Núcleo Dimensões do Medievo (UFF), 2012, Niterói. II Encontro Internacional e IV Nacional de Estudos Medievais do Translatio Studii - Núcleo Dimensões do Medievo (UFF) (Caderno de Resumos), 2012. v. 1. p. 38-39.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Da diuturna faina espiritual à sapiência dos doutos: a prática do saber sob a pluma de mestres medievais. In: IX EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais, 2011, Cuiabá. IX EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais: O ofício de medievalista (Programação e Caderno de Resumos). Cuiabá: Associação Brasileira de Estudos Medievais (ABREM), 2011. v. 1. p. 23-23.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Farol que ilumina ou fumaça que turva? O mestre Anselmo de Laon sob as óticas de Guiberto de Nogent e Pedro Abelardo. In: IV Encontro Internacional de História Antiga e Medieval do Maranhão - Viagens e viajantes: cultura, imaginário e espacialidade, 2011, São Luís (MA). IV Encontro Internacional de História Antiga e Medieval do Maranhão - Viagens e viajantes: cultura, imaginário e espacialidade. São Luís (MA): Estação Gráfica, 2011. p. 65-66.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Da diuturna faina espiritual à sapiência dos doutos: a prática do saber sob a pluma de mestres medievais. In: XXVI Simpósio Nacional de História, 2011, São Paulo. Resumos do XXVI Simpósio Nacional de História. São Paulo: Associação Nacional de História, 2011. v. 1.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mãe boa, filho bom... ou um pouco mais que isto? A sabedoria materna segundo o abade Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125). In: XIV Encontro Regional da ANPUH-Rio: Memória e Patrimônio, 2010, Rio de Janeiro. Resumos do XIV Encontro Regional da ANPUH-Rio: Memória e Patrimônio. Rio de Janeiro: Numem, 2010. p. 209-209.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A mão que açoita é a do mestre que ama e ensina: os castigos físicos na educação monástica medieval através de fontes originais. In: XXV Simpósio Nacional de História - História e Ética, 2009, Fortaleza. História e ética: Simpósios Temáticos e Resumos do XXV Simpósio Nacional de História. Fortaleza, 2009. v. 1. p. 463-463.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A Sabedoria que se encontra acima do que dizem os livros: os bastidores da eleição abacial de Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125). In: VIII EIEM - Encontro Internacional de Estudos Medievais - As múltiplas expressões da Idade Média: Filosofia, Artes, Letras, História e Direito, 2009, Vitória. VIII Encontro Internacional de Estudos Medievais - Caderno de Resumos. Vitória: Gráfica Universitária, 2009. v. 1. p. 38-39.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Se o homem ensoberbece, a alma padece: Guibert de Nogent e sua peleja pessoal contra a vaidade. In: III Encontro de História Antiga e Medieval do Maranhão - Simbologias, Influências e Continuidades: Cultura e Poder, 2009, São Luís. III Encontro de História Antiga e Medieval do Maranhão - Simbologias, Influências e Continuidades: Cultura e Poder (Caderno de Resumos), 2009. v. 1. p. 40-41.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "Ser belo na condição de ser bom": beleza e ética na sabedoria monástica do abade Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125). In: XVI Encontro Regional de História, 2008. XVI Encontro Regional de História (ANPUH - MG / 2008). Belo Horizonte. p. 389-389.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "Para mim, morrer por ti é viver, e viver sem ti é morrer". O soldado de Deus e o monge desertor: a carta (c. 1125) de São Bernardo de Claraval (1090 - 1154) a seu sobrinho Roberto. In: XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos, 2007, São Leopoldo. XXIV Simpósio Nacional de História - História e Multidisciplinaridade: territórios e deslocamentos. São Leopoldo: Oikos, 2007. p. 407-407.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O duelo entre a cruz e a espada: o discurso do abade Guiberto de Nogent (c.1050-c.1125) sobre a violência cavaleiresca do século XII na região de Laon. In: VII Encontro Internacional de Estudos Medievais - Idade Média: permanência, atualização e residualidade, 2007, Fortaleza. VII Encontro Internacional de Estudos Medievais - Idade Média: permanência, atualização e residualidade (Caderno de Resumos). Fortaleza: Premius, 2007. p. 31-31.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "Mas há quem busque o saber para edificar, e isto é amor. E há quem busque o saber para se edificar, e isto é prudência": saber e ética na educação medieval, segundo São Bernardo de Claraval (1090-1154). In: I Encontro Internacional e II Nacional de História Antiga e Medieval do Maranhão - Rupturas, transformações e permanências: sociedade e imaginário, 2007, São Luís (MA). I Encontro Internacional e II Nacional de História Antiga e Medieval do Maranhão - Rupturas, transformações e permanências: sociedade e imaginário (Caderno de Resumos). São Luís (MA): Gráficas Carajás, 2007. p. 55-55.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "Mas há quem busque o saber para edificar, e isto é amor. E há quem busque o saber para se edificar, e isto é prudência": saber e ética na educação medieval, segundo São Bernardo de Claraval (1090-1154). In: Congresso Internacional UFES / Université de Paris-Est (Marne-la-Vellée): Impérios, Religiosidades e Etnias, 2007, Vitória. Congresso Internacional UFES / Université de Paris-Est (Marne-la-Vellée): Impérios, Religiosidades e Etnias - Caderno de Resumos, 2007. p. 47-47.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Formação, obediência e humanismo: considerações sobre a educação infantil mediaval nas memórias do abade Guiberto de Nogent (século XII). In: VI Encontro Regional da ANPUH - ES, 2006, Vitória. Territórios e fronteiras - limites e deslocamentos, 2006. p. 42-43.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Monges pecadores, doenças punitivas: o discurso repressivo para o mau comportamento monástico nas memórias do abade Guiberto de Nogent (século XII). In: XV Encontro Regional de História (ANPUH - MG), 2006, São João del-Rei. XV Encontro Regional de História (ANPUH - MG) - Caderno de Resumos e Programação, 2006. p. 84-84.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Uma mulher sem nome: Guiberto de Nogent e o modelo de perfeição feminina no medievo (século XII). In: XXIII Simpósio Nacional - História: Guerra e Paz, 2005, Londrina. XXIII Simpósio Nacional - História: Guerra e Paz (Programas e Resumos). Londrina: Editorial Mídia, 2005. p. 147-147.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Entre a mitra e a lança: Bispo Gaudri e os antecedentes da revolta na Comuna de Laon segundo Guiberto de Nogent. In: XV Simpósio de História: Etnia, Gênero e Poder, 2005, Vitória. XV Simpósio de História: Etnia, Gênero e Poder - Caderno de Resumos, 2005. p. 56-56.

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Sobre os usos do passado medieval na contemporaneidade: experiências de pesquisa e ensino. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A presença de Hugo de São Vítor (1096-1141) na retórica tradicionalista contemporânea. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Os Usos Políticos do Passado. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O renacimento do século XII: trajetórias de um conceito. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . memorias en juego: el linguaje de las memorias de maestros y discípulos en el renacimiento del siglo XII. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda 'Apropriações conservadoras da Idade Média no século XXI'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda 'Medievalismo XXI: experiências de pesquisa e ensino'. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O renascimento do século XII: novas abordagens. 2023. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A retórica memorialista no renascimento do século XII. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O medievo revisitado na era do radicalismo. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Desobedecer e criticar, seguir e multiplicar: tensões e transições nas relações entre mestres e discípulos no renascimento do século XII. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . ADELARDO DE BATH (1080-1152): UM ATOR REDE DO RENASCIMENTO DO SÉCULO XII E OS SIGNIFICADOS DE SUA BUSCA PELA TERRA ESTRANGEIRA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O Renascimento do século XII: a longa e sinuosa trajetória de um conceito e outras possibilidades de abordagem. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O renascimento do século XII a partir de uma abordagem global. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Por que a História ainda é importante? Palavras a jovens historiadores(as). 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa-redonda 'Diálogos contemporâneos - Usos políticos do passado medieval: um desafio da História Pública. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa-redonda 'O que podemos aprender com as expressões da memória na Idade Média?'. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Memórias em jogo: a linguagem memorialista de mestres dos séculos XI e XII e suas possíveis intenções e contextualizações. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda - MESA REDONDA 4: USOS POLÍTICOS DO PASSADO EM TEMPOS SOMBRIOS ? ANTIGUIDADE, IDADE MÉDIA E TEMPOS MODERNOS. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa-redonda: A História em tempos de fake news. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda - Reflexões sobre o medievo no ensino de História: temas urgentes e necessários na formação cidadã atual. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Religiões, intolerância e (des)usos políticos do passado no mundo contemporâneo. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa Redonda IV - 'História Global'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'Hugo de são Vítor (1096-1141) e o Didascalicon na retórica tradicionalista da contemporaneidade'. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Um mestre da Idade Média na retórica tradicionalista contemporânea. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. ; MAMEDES, K. C. C. B. M. ; CRUZ, M. S. . Mesa Redonda - Problematizando conceitos e representações do passado na contemporaneidade: entre pesquisas e formação de professores. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Tornando o medieval relevante: entre experiências de vida, ensino e pesquisa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda: História Pública e os desafios da profissão docente no século XXI. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . As histórias e as andanças de Adelardo de Bath (1080-1152), um ator-rede nas tramas do renascimento do longo século XII. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O renascimento do século XII: a trajetória de um conceito e novas possibilidades de abordagem. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Cavaleiros de cola, papel e plástico: considerações sobre as histórias conectadas de diferentes usos do passado medieval na contemporaneidade dentro e fora do Brasil e seus possíveis impactos na formação do conhecimento histórico escolar. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Adelardo de Bath (1080-1152) e a busca pela terra estrangeira. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda - Extrema direita e os usos políticos do passado medieval. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Nas linhas verticais e horizontais dos ensinamentos e vivências pedagógicas de Anselmo de Bec (1033-1109) e Guiberto de Nogent (c. 1055-1125), mestre e discípulo que viveram, aprenderam e ensinaram muito antes do tempo das universidades. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Os usos do passado medieval na contemporaneidade e o papel do medievalista diante de seus novos públicos. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Anselmo de Bec (1033-1109), Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125) e a educação horizontal nos séculos XI e XII. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Roda de Conversa: a História Pública. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O que as epidemias medievais têm a nos ensinar?. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . NOS BRAÇOS DA PRIMEIRA DAMA: A GRAMÁTICA NA ACEPÇÃO DOS MESTRES ALAIN DE LILLE (1128-1203), JOÃO DE SALISBURY (c.1115-1180) E ADELARDO DE BATH (1080-1152). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Diferentes lugares, mestres e saberes: os saberes conectados na pedagogia dialogal de Adelardo de Bath (c. 1080 - c. 1152) em De eodem et diverso e Questiones naturales. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O efeito Lúcifer em outros tempos? Reflexões sobre histórias de pessoas que se viram diante do extremo à época das primeiras cruzadas. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Ontem e hoje, o porta estandarte reflexões sobre os usos do passado medieval, a estética bolsonarista e os discursos recentes da direita brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A História Medieval no século XXI: ensino, pesquisa e usos do passado. 2019. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Ontem e hoje, o porta estandarte: reflexões sobre os usos do passado medieval, a estética bolsonarista e os discursos recentes da direita brasileira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A Idade Média imaginada pelos adeptos da retórica do choque de civilizações (séculos XX e XXI). 2019. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . APRENDER E ENSINAR ANTES DAS UNIVERSIDADES Histórias de mestres e discípulos e seus métodos pedagógicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . In the lines and between the lines of the civita sapientiarum: memory in the relationship between masters and disciples in the pedagogy of the 11th and 12th centuries. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O general, a catedral e o pastor: Reflexões sobre o papel do medievalista diante de seus novos públicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O general, a catedral e o 'filósofo': reflexões sobre o papel do medievalista diante de seus novos públicos. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . En las líneas y entrelíneas de la civitas sapientiarum: el sentido de la memoria en la relación entre maestros y discípulos en la pedagogia de los siglos XI y XII. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Por que a História ainda é importante?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . As histórias de um livro catedral: Relações entre passado, presente e futuro na interpretação do Dragmaticon do mestre Guilherme de Conches (c. 1080 - 1154). 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Os soldados, as lápides e o muro: reflexões sobre os usos (e abusos) da história medieval e as razões para se estudá-la. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda - O futuro de um passado: o que os estudos medievais têm a dizer para o século XXI?. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . La pedagogía de Juan de Salisbury. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'In the tresure of our memory': the memory according to three characters of the 12th century. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda: 'Cultura e Sociedade mo Medievo e no Ranascimento'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Quando o crescente abriu-se ao mundo (segunda parte): Ibn Battuta (1304-1377) e suas viagens através das cidades do islã. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Sobre opiniões, ideologias e o mau uso da História no atual contexto político brasileiro. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa redonda 'Saberes e artes na Idade Média'. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'De todas as coisas, a mais desejável é a sabedoria': os mestres de João de Salisbury e o método educacional de Bernardo de Chartres no Metalogicon (século XII). 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa-Redonda: Metodologias da História. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Quando o crescente abriu-se ao mundo: Al-Farabi (872-950), Al-Ghazali (1058-1111) e o saber ético do islã medieval. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . As pegadas de um gigante medieval: liberdade e ética nas concepções políticas de João de Salisbury (c.1120-1180) no Metalogicon e no Policraticus. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Sobre homens e animais: tradição, harmonia e escrita no Metalogicon de João de Salisbury. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Sob os olhos dos homens de pedra: a importância do método na educação medieval a partir dos escritos de João de Salisbury. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'Na colina, um castelo; na floresta, um mosteiro: monges, cavaleiros e as memórias acerca do ex-cruzado Tomás de Marle (século XII)'. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'No tesouro escondido de nossa memória': a memória na concepção de três personagens do século XII. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . As espessas paredes porosas dos mosteiros: mulheres, monges e outras formas de saber nos interstícios do Renascimento do Século XII. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . 'No tesouro escondido de nossa memória': a memória na concepção de três personagens do século XII. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . De que África estamos falando? O continente africano na historiografia dos séculos XIX e XX e as atuais propostas de pesquisa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O continente africano na historiografia contemporânea: temas e problemas. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Aprender ensinar na Idade Média: a história de um esquecimento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Sobre os ombros de gigantes: os pilares clássicos do primeiro livro do Metalogicon (1159) de João de Salisbury (c.1120-1180). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Um lugar chamado Nogent: as memórias acerca de um mosteiro à época da Reforma Gregoriana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Um lugar chamado Nogent: as memórias acerca de um mosteiro à época da Reforma Gregoriana. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A ordem nas escolas do silêncio: Anselmo de Laon (c.1050-1117) descrito pela pena monástica de Guiberto de Nogent (c.1055-1125). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Um capitel sem coluna: a ruptura entre monges e intelectuais medievais à luz das construções historiográficas e testemunnhos de época (séculos XI e XII). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Um capitel sem coluna: a ruptura entre monges e intelectuais medievais à luz das construções historiográficas e testemunhos de época (séculos XI e XII). 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Da diuturna faina espiritual à sapiência dos doutos: a prática do saber sob a pluma de mestres medievais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Da diuturna faina espiritual à sapiência dos doutos: a prática do saber sob a pluma dos mestres medievais. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mãe boa, filho bom... ou um pouco mais que isto? A sabedoria materna segundo o abade Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125). 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A mão que açoita é a do mestre que ama e ensina: os castigos físicos na educação monástica medieval através de fontes originais. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A Sabedoria que se encontra acima do que dizem os livros: os bastidores da eleição abacial de Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125). 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Se o homem ensoberbece, a alma padesse: Guibert de Nogent e sua peleja pessoal contra a vaidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "Ser belo na condição de ser bom": beleza e ética na sabedoria monástica do abade Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125). 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . O duelo entre a cruz e a espada: o discurso do abade Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125) sobre violência cavaleiresca do século XII na região de Laon. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "Mas há quem busque o saber para edificar, e isto é amor. E há quem busque o saber para se edificar, e isto é prudência": saber e ética na educação medieval, segundo São Bernardo de Claraval (1090-1154). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Mesa Redonda: História e Religião. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "Para mim, morrer por ti é viver, e viver sem ti é morrer". O soldado de Deus e o jovem desertor: a carta (c. 1125) de São Bernardo de Claraval (1090 - 1154) a seu sobrinho Roberto. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Entre a mitra e a lança: Bispo Gaudri e os antecedentes da Revolta na Comuna de Laon segundo Guiberto de Nogent. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "Mas há quem busque o saber para edificar, e isto é amor. E há quem busque o saber para se edificar, e isto é prudência": saber e ética na educação medieval, segundo São Bernardo de Claraval (1090-1154). 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Monges pecadores, doenças punitivas: o discurso repressivo para o mau comportamento monástico nas memórias do abade Guiberto de Nogent (século XII)". 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . "A Idade Média no divã? Reflexões sobre as fronteiras entre história e psicanálise na abordagem das memórias do abade Guiberto de Nogent (c. 1055 - c. 1125)". 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Formação, obediência e humanismo: considerações sobre a educação infantil medieval nas memórias do abade Guiberto de Nogent (século XII). 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . UMA MULHER SEM NOME: GUIBERTO DE NOGENT E O MODELO DE PERFEIÇÃO FEMININA NO MEDIEVO (SÉCULO XII). 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Ela e o abade: representação da mulher no discurs do abade Guiberto de Nogent. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . De pignoribus sanctorum: religiosidade medieval nos séculos XI e XII na visão do abade Guiberto de Nogent. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . A saga dos templários. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Editorial da Revista Territórios & Fronteiras, Cuiabá, vol. 17, n. 1, jan.-jul., 2024 2024 (Revista).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Editorial Revista Territórios e Fronteiras, v. 16 n. 1 (2023): Dossiê: Democracia ? Memória ? Representações: resiliências democráticas e sua penetração nas culturas nacionais 2023 (Revista).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Editorial Revista Territórios e Fronteiras, v. 16 n. 2 (2023) Dossiê: Ter e Poder: O Domínio Territorial Régio Da Paisagem Natural Ibero-Atlântica (1250-1550). Cuiabá 2023 (Revista).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Editorial Revista Territórios & Fronteiras, v. 15, n. 2, 2022, Dossiê Temático 'Interpretações sobre a curiosidade'. Cuiabá: Revista Territórios & Fronteiras, 2022 (Revista).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. ; JAKUBECKI, N. G. . APRENDENDO E ENSINANDO NA IDADE MÉDIA E RENASCIMENTO: NOVAS PERSPECTIVAS (Dossiê Temático Revista Bratheir) 2021 (Revista).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. ; MARINATO, F. A. . Resenha - CRISPINO, Gilberto. Disputa de un cristiano con un gentil sobre la fe cristiana. Buenos Aires: Centro de Investigaciones Filosóficas, 2017. 50p.. Campo Grande: UFMS, 2018 (Revista).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. . Revista Roda da Fortuna - Dossiê: Sobre os usos (e abusos) da História Medieval. Roda da Fortuna, 2017 (Revista).

  • LANZIERI JÚNIOR, C. ; FRADE, Inácio . Potlatch - Revista de História. Juiz de Fora: Editar Editora Associada Ltda., 2011 (Revista).

Outras produções

LANZIERI JÚNIOR, C. . Conselho Editorial - Editora Tempestiva. 2023.

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista ad hoc da Revista História da Historiografia. 2019.

LANZIERI JÚNIOR, C. . Transtlatio Entrevista - Carlile Lanzieri Júnior (UFMT). 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Entrevista com o professor Dr. Carlile Lanzieri Júnior. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; RODRIGUES, Bruno Pinheiro ; CRUZ, M. S. . Podcast 'Tchá com bolo & História'. 2020. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LANZIERI JÚNIOR, C. ; FRADE, Inácio . Uma contribuição para a história regional. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LANZIERI JÚNIOR, C. . História, Arte, Futebol e Música. 2020; Tema: Blog do Professor Carlile Lanzieri Júnior, Professor do Departamento de História e do Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal do Mato Grosso (UFMT). (Blog).

LANZIERI JÚNIOR, C. . El renacimiento del siglo XII. 2024. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Revista AEDOS (UFRGS). 2024. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista ad hoc Revista Antíteses. 2023. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista ad hoc Revista Antíteses. 2023. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . O renascimento do século XII: a trajetória de um conceito e novas possibilidades de pesquisa. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista ad hoc CLIO: Revista de Pesquisa Histórica. 2022. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista Ad Hoc Revista Esboços. 2021. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Comissão Científica do 31.º Simpósio Nacional de História. 2021. (Comissão Científica).

REIS, A. R. ; LANZIERI JÚNIOR, C. ; RODRIGUES, Bruno Pinheiro ; ALMEIDA, R. D. ; JOANONI NETO, V. ; SOTANA, E. C. . Comissão de Organização e Redação do Projeto Pedagógico de Curso de História. 2021. (Comissão Científica).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Avaliação de Artigo para o periódico Epígrafe. 2020. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista Ad hoc Revista Signum. 2020. (Parecer técnico).

JÚNIOR, CARLILE LANZIERI . Parecerista Ad hoc da Revista Antíteses. 2020. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Revista Outras Fronteiras. 2020. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista Ad hoc. 2020. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Revista Roda da Fortuna. 2019. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Aprender e ensinar na Idade Média. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Revista Eletrônica História em Reflexão. 2018. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista ad hoc da Revista Temporalidades - Revista Discente do Programa de Pós-graduação em História da UFMG. 2017. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista ad hoc da Signum - Revista da ABREM. 2015. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Parecerista ad hoc da Revista Outras Fronteiras. 2015. (Parecer técnico).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Relações entre o poder e saber na Antiguidade Tardia e Idade Média. 2015. (Organização - Coordenação de Simpósio Temático).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Epistemologia da Ciência Histórica. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANZIERI JÚNIOR, C. . 'As bases da pedagogia de João de Salisbury (c.1115-1180) no Metalogicon'. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

LANZIERI JÚNIOR, C. . História, Cinema e Idade Média. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANZIERI JÚNIOR, C. . O corte dos açoites, a forja dos sábios: a utilização de castigos físicos na pedagogia monástica da Idade Média (séculos XI e XII). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANZIERI JÚNIOR, C. . O corte dos açoites, a forja dos sábios: a utilização de castigos físicos na pedagogia monástica da Idade Média (séculos XI e XII). 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANZIERI JÚNIOR, C. . A reforma ortográfica... na Idade Média: um breve estudo sobre a reforma da escrita entre os carolíngios (séculos VIII-IX). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Vita et doctrina: a educação monástica medieval através das fontes originais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANZIERI JÚNIOR, C. . Vita et doctrina: a educação monástica medieval através das fontes originais. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

LANZIERI JÚNIOR, C. . "Muitas Cataguases: uma releitura da História Regional do município de Cataguases". 2005. .

LANZIERI JÚNIOR, C. . "Muitas Cataguases: uma releitura da História Regional do município de Cataguases". 2005. .

Projetos de pesquisa

  • 2022 - Atual

    Memórias em jogo: uma proposta de estudo a respeito da linguagem memorialista de mestres dos séculos XI e XII e suas possíveis intenções e contextualizações, Descrição: A partir dos escritos de Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125), Adelardo de Bath (1080-1152), Guilherme de Conches (1080-1154) e João de Salisbury (c.1120-1180), nossa proposta é compreender construções de narrativas de cunho memorialista no contexto daquilo que a historiografia há quase duzentos anos definiu como o ?renascimento do século XII?. Confiamos que antes de serem meros exercícios retóricos que objetivavam expressar algo acerca de seus respectivos autores com implícitas intenções exortativas ou admoestativas, tais narrativas podem dizer muito sobre as disputas vividas pelos mestres de então e como estas estampavam necessidades urgentes de afirmação ou manutenção de uma posição alcançada. E isso era feito através do uso estratégico de antigas relações intelectuais, dos vários conhecimentos adquiridos e das experiências vividas e transformadas em um capital sacado e usado em momentos oportunos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Coordenador.

  • 2021 - Atual

    REDES DE MESTRES E DISCÍPULOS NO RENASCIMENTO DO LONGO E AMPLO SÉCULO XII, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Mestrado acadêmico: (5) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Coordenador.

  • 2020 - Atual

    Interpretações sobre a Curiosidade: Filosofia, História e Educação, Descrição: O Projeto proposto realizar-se-á no âmbito de dois Grupos de Pesquisa atuantes na UFMT: (1) Questões do Renascimento e (2) Vivarium - Laboratório de Estudos da Antiguidade e do Medievo. Além da UFMT, o Projeto agrega pesquisadores da Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), da Universidad Nacional de San Martín (USAM), da Universidad de Buenos Aires (UBA) e da Universidade de São Paulo (USP), que nos últimos anos desenvolveram parcerias acadêmicas em estudos, participações e organizações de eventos (desde 2017) e, mais recentemente (2019), em atividades realizadas com o apoio da Secretaria de Relações Internacionais da UFMT (Edital SECRI 002\2019). O tema que indicamos ? a curiosidade entre medievais e renascentistas ? inscreve-se nos estudos da clássica tópica da curiosidade, particularmente no que diz respeito aos seus aspectos históricos e filosóficos. Consideramos as diversas interpretações acerca da curiosidade de significativa relevância na medida em que estão implicadas na raiz do impulso humano de investigar e de conhecer, afeto este que imediatamente transborda para a ética e se espraia nos campos da educação, da teologia e da política. O objetivo geral e comum aos subprojetos reside em investigar os critérios e fundamentos que subsidiam as interpretações sobre a curiosidade e seu enraizamento na libido sciendi; especificamente, perguntamos sobre os aspectos históricos, filosóficos e culturais que são mobilizados na polissemia de sentidos e nas ambiguidades valorativas em torno da tópica da curiosidade em seus desdobramentos epistemológicos, éticos, educacionais e políticos. Compõe o Projeto 7 subprojetos, cada um sob a responsabilidade de um pesquisador\a: 1. Subprojeto A ideia de curiosidade na Antiguidade Tardia a partir da obra Etimologias de Isidoro de Sevilha; 2. Subprojeto Diferentes valoraciones de la curiositas en el marco del socratismo cristiano del siglo XII; 3. Subprojeto ?Não goste do mundo nem das coisas do mundo?. As vivências pedagógicas de Anselmo de Bec (1033-1109) e Guiberto de Nogent (c.1055-1125), mestre e discípulo que viveram, aprenderam e ensinaram muito antes do tempo das universidades; 4. Subprojeto Diferentes sentidos del término ?curiositas? en Petrarca; 5. A curiosidade como vício ou virtude intelectual em Lorenzo Valla; 6. Subprojeto Usos legítimos e ilegítimos da curiosidade em Montaigne; 7. Subprojeto A noção e a percepção da curiosidade em Rousseau.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Coordenador / Marcus Silva da Cruz - Integrante / Maria Cristina Theobaldo - Integrante / Eduino José de Macedo Orione - Integrante / Ana Letícia Adami Batista - Integrante / Natalia Graciela Jakubecki - Integrante / Marcela Borelli - Integrante.

  • 2020 - Atual

    Entre tradição, harmonia e memória, a presença do processo civilizador na pedagogia horizontal praticada por mestres e discípulos nos enredamentos de saberes em torno do renascimento do longo século XII, Descrição: Pelo estudo da trajetória de mestres e discípulos que viveram e escreveram entre fins do século XI e início do século XII, pretendemos debater e aprofundar as origens do processo civilizador proposto por Norbert Elias pensando na importância da relação entre ciência e sapiência presente nos mosteiros e escolas ligadas às catedrais urbanas. Neste contexto, também pretendemos analisar a historiografia acerca do renascimento do século XII e, em diálogo com as fontes primárias pertinentes, trazer a proscênio a necessidade de se pensar e escrever sobre este renascimento a partir da abordagem proposta pela História Global que busca construir pesquisas que não mais levem em consideração critérios nacionalistas e sem a dicotomia interno/externo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Coordenador.

  • 2018 - 2020

    Os usos do passado e o papel do medievalista diante de seus novos públicos, Descrição: Construir explicações plausíveis e éticas acerca do passado humano tendo como base a documentação disponível. Esta é a função primordial do historiador. Todavia, ao longo da história, percebe-se que tal premissa nem sempre norteou a construção das narrativas daqueles que tomaram o passado como objeto de pesquisa. Manipulações com vistas à construção de ideologias (muitas vezes preconceituosas e violentas) foram recorrentes, sobretudo em momentos de crise econômica e consternação social. Em relação a períodos mais distantes e desconhecidos por parte do grande público, como a Idade Média, tais ações ganham ainda mais força. Com o advento e avanço das redes sociais, as possibilidades tornaram-se praticamente infinitas. Analisar algumas das formas pelas quais o passado medieval foi tomado com intenções voltadas para contextos específicos da atualidade, assim como as relações de força por trás desses usos é a proposta central deste projeto de pesquisa que também abordará a necessidade do historiador compreender e dialogar com seus novos públicos a partir de novas linguagens.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Coordenador.

  • 2015 - 2018

    Mestres medievais dos séculos XI-XII: da ciências à sapiência, as histórias dos doutos que precederam o ensino universitário, Descrição: Análise em conjunto dos escritos deixados por Bernardo de Claraval (1090-1153), Guiberto de Nogent (c.1055-c.1125), Guilherme de Conches (1080-1154), Hugo de São Vítor (1096-1141), Pedro Abelardo (1079-1142) e João de Salisbury (c.1120-1180) com o objetivo compreender a diversidade de saberes que formou o edifício intelectual medieval entre os séculos XI e XII. Diversidade assinalada pela circulação de pessoas e ideias entre os diferentes locais destinados à formação discente. Diversidade que igualmente nos faz crer que havia algo além dos saberes letrados a penetrar nos muros das catedrais e mosteiros.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) . , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Coordenador / Soraia Abdel Aziz - Integrante / Ana Paula Surubi - Integrante / Rebeca Bessa de Oliveira - Integrante / Daniel Seba - Integrante / Rafaela Gonçalves da Costa Marques - Integrante / Victor Emanuel Vital dos Santos - Integrante / João Henrique de Souza Lopes - Integrante / Neide Maria Rodrigues - Integrante.

  • 2015 - 2016

    A Astrologia medieval e suas manifestações na Arte e na Filosofia (sécs. XII-XIII), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ricardo Luiz Silveira da Costa em 23/12/2014., Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (5) . , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Integrante / Ricardo da Costa - Coordenador / José Maria Salvador González - Integrante / Andrey Ivanov - Integrante / Armando Alexandre dos Santos - Integrante / Julia Butiñya Jiménez - Integrante.

  • 2013 - 2020

    Grupo de Pesquisa: Sociedade, Educação e Filosofia na Idade Média, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) . , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Coordenador / Adão Silvio dos Santos - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Manifestações estéticas da concepção do tempo na Arte Românica da Península Ibérica Medieval (sécs. XI-XIII), Projeto certificado pelo(a) coordenador(a) Ricardo Luiz Silveira da Costa em 07/08/2013., Descrição: Este projeto, interinstitucional (uma parceria UFES − UNESP [campus Marília] − Universidad Complutense de Madrid) e interdisciplinar (pois entrelaça a História da Arte, a Filosofia [Estética] e a História) tem como objetivo investigar algumas manifestações artístico-estéticas acerca do tempo na arte românica da Península Ibérica medieval, notadamente suas expressões catalãs e castelhanas, entre os séculos XI e XIII, coração do desabrochar e ápice do românico europeu. Como o projeto discorre sobre um importante conceito filosófico representado na arte peninsular − o tempo − nossa metodologia deverá igualmente ser interdisciplinar. Abrangerá, assim, as bases filosóficas clássico-medievais do tempo e as especifidades históricas e culturais da arte medieval. Justifica-se por três vertentes: 1) a aproximação acadêmica das instituições supracitadas, 2) a necessidade de aprofundar interdiciplinarmente os estudos artísticos que contribuíram para que nossa herança histórica ibérica se distinguisse das outras vertentes européias e 3) oferecer uma interpretação artística sem o obstáculo dos nacionalismos e regionalismos que dificultaram as possibilidades interpretativas dos novos métodos propostos e desenvolvidos pela Terceira Geração da Escola dos Annales. Os resultados esperados são a publicação de trabalhos acadêmicos do proponente e a participação das três alunas indicadas para Iniciação Científica em eventos acadêmicos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (6) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Integrante / Ricardo da Costa - Coordenador / Luciano José Vianna - Integrante / José Maria Salvador González - Integrante / Andrey Ivanov - Integrante / Armando Alexandre dos Santos - Integrante / Bárbara Dantas - Integrante / Déborah Moreira de Oliveira - Integrante / Paula de Souza Santos Graciolli Silva - Integrante / Ariane Lucas Guimarães - Integrante / Isabela Lopes Polato - Integrante.

  • 2013 - 2015

    Os pilares da pedagogia de João de Salisbury (c.1115-1180) no Metalogicon, Descrição: Um dos personagens centrais do Renascimento Cultural do Século XII, João de Salisbury (c.1115-1180) produziu uma série de escritos sobre as relações políticas e sociais do tempo em que viveu. Parte deles, encontra-se em sua obra mais conhecida e reverenciada, o Policraticus. Todavia, nesta pesquisa, trabalharemos com um tema menos recorrente nas análises das fontes deixadas pelo mestre de Salisbury: a pedagogia. Pedagogia há séculos desenvolvida em mosteiros e catedrais e que foi a forja de numerosos doutos medievais, muito antes do surgimento das primeiras universidades. Como principal referência analítica, tomaremos o Metalogicon, obra dividida em quatro partes distintas e escrita por João por volta de 1159. Em linhas gerais, o Metalogicon era uma espécie de manual voltado para o estudo do Trivium (Gramática, Retórica e Dialética) e crítica aos seus detratores. Através da análise de fragmentos desta obra e sua comparação com autores medievais e do mundo antigo, trabalharemos com aspectos específicos da pedagogia medieval defendidos por João de Salisbury, como o uso de castigos físicos, exercícios intelectuais diários, valorização da Gramática e a presença da cultura greco-romana como fonte de inspiração.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Coordenador.

  • 2011 - 2012

    Memória e Patrimônio Cultural de Cataguases, Descrição: Este é um projeto que pretende retomar as reflexões sobre a rica memória e patrimônio da nossa cidade de Cataguases. A proposta se inspira na que foi iniciada lá pelos idos de 1988, quando a Prefeitura Municipal de Cataguases convidou a antiga SPHAN/Fundação Nacional Pró-Memória a auxiliá-la no resgate da cultura e memória cataguasense. Naquela época, numa profícua parceria, em que se agregou também a Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Cataguases (FAFIC), foram feitas extensas pesquisas de história oral, memória visual, evolução urbana, inventário de bens móveis e pesquisa documental. Desta ação, resultaram vários produtos, dentre os quais destacamos os registros de memória oral publicados em 1988, 1990 e 1996 e um grande acervo de fotografias antigas que estão catalogadas no Departamento do Patrimônio Histórico e Artístico de Cataguases (DEMPHAC). Em 2011, resolvemos retomar e aprofundar este Projeto, buscando adequá-lo à nossa realidade atual, fazendo uso dos recursos oferecidos pela tecnologia e as novas mídias digitais. Na nova versão, produzimos este sítio eletrônico, um espaço virtual para compartilhamento de conteúdos relativos à memória da cidade e seus personagens: registros de memória oral, fotografias e demais materiais iconográficos, micro-relatos, estudos sobre a cidade, entre outros. O resultado são fotos, vídeos e textos, tudo disponível para acesso gratuito. As primeiras postagens trazem os produtos do próprio Projeto, que podem ser apreciados navegando nas abas no alto das páginas. Ressaltamos que nossa intenção é alimentar um processo contínuo de valorização da memória da cidade, com intensa participação da população e a abertura para iniciativas futuras ou eventuais desdobramentos da proposta. Neste sentido, convidamos os internautas a nos ajudar nesta tarefa. Cabe ainda dizer que este projeto é executado através da Lei Estadual de Incentivo à Cultura de Minas Gerais, com patrocínio da ENERGISA e parceria da Prefeitura de Cataguases e das. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (3) Doutorado: (1) . , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Integrante / Inácio Manuel Neves Frade da Cruz - Integrante / Margareth Cordeiro Franklin - Coordenador / Paulo Henrique Alonso - Integrante / Ângela de Fátima Faria Pimenta - Integrante.

  • 2007 - 2010

    Grupo de Pesquisa: Estudos Filosóficos em História Antiga e Medieval, Descrição: O presente trabalho pretende investigar o tema filosófico das dignidades divinas tratadas nas obras Dos Nomes Divinos (séc. V), do Dionísio Pseudo-Areopagita, Da consideração (1149-1152) de Bernardo de Claraval (1090-1153), e no Livro da contemplação (c. 1275), do filósofo catalão Ramon Llull (1232-1316), bem como suas raízes na tradição filosófica clássica, particularmente Aristóteles e Sêneca.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Carlile Lanzieri Júnior - Integrante / Ricardo da Costa - Coordenador / Eliane Ventorim - Integrante / Luciano José Vianna - Integrante / Jorge Augusto da Silva Santos - Integrante / Dionne Miranda Azevedo - Integrante / Onildo de Souza Moraes - Integrante / Raphael Leite Teixeira - Integrante / Ana Gláucia Oliveira Mota - Integrante / Braulino Antônio dos Reis Neto - Integrante / Luciano Azevedo Duarte - Integrante / Paulo Roberto Sodré - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2020

Patrono da Turma de Formandos em História 2019.2, Universidade Federal de Mato Grosso - Departamento de História.

2013

Tese de Doutorado aprovada com louvor, distinção e indicação à publicação, Universidade Federal Fluminense.

2007

Dissertação de Mestrado aprovada com distinção, louvor e indicação à publicação, Programa de Pós-graduação em História social das Relações Políticas da UFES.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2013 - Atual

Universidade Federal de Mato Grosso

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor Adjunto Nível IV do Departamento de História

Atividades

  • 05/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga II - Debates e Tendências Historiográficas

  • 11/2022

    Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Editor-chefe da Revista Territórios & Fronteiras.

  • 11/2023 - 04/2024

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I - Sociedades, relações de poder e culturas

  • 07/2023 - 11/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga II - Tendências Historiográficas

  • 02/2023 - 06/2023

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mundos Antigos: sociedades, relações de poder e culturas

  • 08/2022 - 12/2022

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução à História Global (disciplina optativa ofertada para os cursos diurno e noturno)

  • 04/2021 - 09/2021

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mundos Antigos: sociedades, relações de poder e cultura

  • 03/2021 - 07/2021

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tendências Historiográficas

  • 09/2020 - 12/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Metodologia da História V - História Global

  • 03/2020 - 07/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antiguidade: debates e tendências historiográficas

  • 09/2019 - 03/2020

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Antiguidade: debates e tendências historiográficas

  • 03/2019 - 08/2019

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Mundos Antigos

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos Especiais em Fronteiras, Identidades e Culturas V

  • 11/2015 - 01/2018

    Direção e administração, Departamento de História.,Cargo ou função, Coordenador de Ensino de Graduação em História (UFMT - Cuiabá).

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, História, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, História e Usos do Passado

  • 03/2017 - 07/2017

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I

  • 08/2016 - 12/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval II

  • 02/2016 - 07/2016

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I

  • 09/2014 - 02/2015

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval II

  • 04/2014 - 09/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I

  • 04/2014 - 09/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga I

  • 10/2013 - 03/2014

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval II

2011 - 2013

Escola Técnica de Formação Gerencial de Cataguases

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor de História, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor de História - nível: Ensino Médio

2011 - 2012

ENERGISA

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - 2013

Faculdade Sudamerica de Cataguases

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina ministrada: Antropologia e Sociologia

Atividades

  • 02/2013

    Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Filosóficos

2008 - 2013

Faculdades Integradas de Cataguases _ Grupo UNIS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História da África

  • 02/2013

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Formação Docente V

  • 08/2012 - 12/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historiografia Contemporânea

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval II

  • 02/2012 - 07/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 02/2012 - 02/2012

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Arqueologia

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Filosofia

  • 08/2011 - 12/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga

  • 02/2011 - 07/2011

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Teoria e Metodologia da História

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Formação Docente VI, História da Ideias Políticas e Sociais

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Formação Docente, História das Ideias Políticas e Sociais I

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Formação Docente IV, Historiografia Contemporânea

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval II

  • 08/2008 - 12/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Medieval I

  • 02/2008 - 07/2008

    Ensino, História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, História Antiga

2007 - 2007

Instituto Educacional Carapicuiba

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contratado, Carga horária: 12

Outras informações:
Especialização Lato Sensu; Disciplina ministrada: Historiografia Contemporânea

2003 - 2010

Prefeitura Municipal de Cataguases

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Ensino Fundamental, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de História em escolas públicas de Ensino Fundamental do município de Cataguases (MG)

2006 - 2006

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Assitente, Enquadramento Funcional: Bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina ministrada: "Tópicos especiais - A história do monasticismo na Baixa Idade Média". De acordo com o regimento do mestrado em História Social das Relações Políticas da Universidade Federal do Espírito Santo, todo mestrando bolsista deve ministrar uma disciplina optativa na graduação de História.