Clerismar Aparecido Longo

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Produções bibliográficas

• LONGO, CLERISMAR APARECIDO ; BARROSO, ELOÍSA PEREIRA . RELAÇÕES DE GÊNERO, DITADURA CIVIL-MILITAR E ENVELHECIMENTOGENDER RELATIONS, CIVIL-MILITARY DICTATORSHIP, AND AGINGRELACIONES DE GÉNERO, DICTADURA CIVIL-MILITAR Y ENVEJECIMIENTO. Revista de Estudos Interdisciplinares , v. 6, p. 01-16, 2024.

• TORRES, CLAUDIO V. ; LONGO, CLERISMAR APARECIDO ; MACEDO, FRANCISCO GUILHERME L. ; FAIAD, CRISTIANE . COVID-19 vaccination in Brazilian public security agents: are human values good predictors?. POLICING-AN INTERNATIONAL JOURNAL OF POLICE STRATEGIES & MANAGEMENT , v. 46, p. 293-308, 2023.

• LONGO, C. A. ; LUCIO, M. L. ; DANTAS, J. M. M. ; VIEIRA, A. C. . Governança pública para o desenvolvimento: relato de uma experiência no âmbito do projeto Sala de Situação da Educação Básica do Brasil. HUMANIDADES & INOVAÇÃO , v. 9, p. 279-290, 2022.

• PORTO, J. T. M. ; LONGO, C. A. . HAMLET ENCARCERADO: a experiência do Teatro do Silêncio no sistema penitenciário. HUMANIDADES & TECNOLOGIA EM REVISTA (FINOM) , v. 11, p. 319-346, 2017.

• LONGO, CLERISMAR APARECIDO ; BARROSO, ELOÍSA PEREIRA . Mulheres que foram à luta: relações de gênero e violência na ditadura civil militar brasileira (1964-1985). Territórios e Fronteiras (UFMT. Online) , v. 10, p. 23-42, 2017.

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. (Org.) ; BARROSO, E. P. (Org.) ; KLEIMAN, O. (Org.) . Corpos, gêneros e sexualidades: entre experiências e narrativas. 1. ed. Salvador: Devires, 2022. v. 1. 218p .

• PULINO, L. H. C. Z. (Org.) ; LONGO, C. A. (Org.) . Educação, diversidade, direitos humanos e cidadania: escritos e compromissos. 1. ed. São Paulo: Letra e Voz, 2020. v. 1. 210p .

• PULINO, L. H. C. Z. (Org.) ; SOARES, S. L. (Org.) ; LONGO, C. A. (Org.) ; SOUSA, F. L. (Org.) . Diversidade, cultura, educação e direitos humanos: mediação da aprendizagem, pesquisa e produção de conhecimento. 1. ed. Brasília/DF: Paralelo 15, 2018. v. 1. 224p .

• BARROSO, E. P. (Org.) ; LONGO, C. A. (Org.) . Tecendo histórias: memória, verdade e direitos humanos. 1. ed. Jundiaí/SP: Paco Editorial, 2017. v. 1. 242p .

• COSTA, C. B. (Org.) ; LONGO, C. A. (Org.) ; BARROSO, E. P. (Org.) . História oral e metodologia de pesquisa em História: objetos, abordagens, temáticas. 1. ed. Jundiaí: Paco Editorial, 2016. v. 1. 260p .

• PULINO, L. H. C. Z. (Org.) ; COSTA, C. B. (Org.) ; SOARES, S. L. (Org.) ; LONGO, C. A. (Org.) ; SOUSA, F. L. (Org.) . Educação em e para os Direitos Humanos. 1. ed. Brasília: Paralelo 15, 2016. v. 2. 192p .

• PULINO, L. H. C. Z. (Org.) ; COSTA, C. B. (Org.) ; SOARES, S. L. (Org.) ; LONGO, C. A. (Org.) ; SOUSA, F. L. (Org.) . Educação, direitos humanos e organização do trabalho pedagógico. 1. ed. Brasília: Paralelo 15, 2016. v. 3. 180p .

• PULINO, L. H. C. Z. (Org.) ; SOARES, S. L. (Org.) ; COSTA, C. B. (Org.) ; LONGO, C. A. (Org.) ; SOUSA, F. L. (Org.) . Educação e Diversidade Cultural. 1. ed. Brasília/DF: Paralelo 15, 2016. v. 1. 183p .

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . Sexo-gênero-desejo binário heteronormativo: (des)naturalização, (des)construção e exercício do poder. In: Clerismar Aparecido Longo; Maria do Espírito Santo Rosa Cavalcante Ribeiro; Eloísa Pereira Barroso; Olinda Kleiman. (Org.). Corpos, gêneros e sexualidades: entre experiências e narrativas. 1ed.Salvador: Devires, 2022, v. 1, p. 53-65.

• LONGO, C. A. ; NASCIMENTO, F. B. . Por uma poética humanizadora: intervenções artísticas urbanas em Sena Madureira-AC e o combate às violências contra mulheres. In: Deusa Maria de Sousa; Joyce Otânia Seixas Ribeiro. (Org.). Mulheres, Gênero e Raça: interseccionalidades. 1ed.Porto Alegre: FI, 2022, v. , p. 112-130.

• LONGO, C. A. . A universidade necessária: saber humanizado e responsabilidade social. In: Murilo Silva de Camargo; Mônica Celeida Rabelo Nogueira; Alexandre Simões Pilati; Esther Bemerguy de Albuquerque. (Org.). Darcy Ribeiro e a UnB: a universidade necessária no século XXI. 1ed.Brasília: Editora Universidade de Brasília, 2022, v. 1, p. 105-122.

• LONGO, C. A. ; CARVALHO, F. F. S. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . A Comunidade Quilombola Mesquita na perspectiva do Projeto Político Pedagógico da Escola Aleixo Braga I. In: César Evangelista Fernandes Bressanin; José Maria Baldino; Maria Zeneide Carneiro Magalhães de Almeida. (Org.). Educação no Cerrado e na Amazônia: História, memória e cultura em diferentes espaços sociais. 1ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2021, v. , p. 213-228.

• LONGO, C. A. . Feminicídio e direitos humanos: algumas considerações. In: Clerismar Aparecido Longo; Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino. (Org.). Educação, diversidade, direitos humanos e cidadania: escritos e compromissos. 1ed.São Paulo: Letra e Voz, 2020, v. 1, p. 113-126.

• RIBEIRO, M. E. S. R. C. ; LONGO, C. A. . Geralda Minomia: uma protagonista de sua própria história. In: Maria José Pereira Rocha; Angelita Pereira de Lima; Annaterra Meira Oliveira de Jesus; Elvira Alves de Oliveira; Josiene Camelo Ferreira Antunes. (Org.). Fios de Aracnê: narrativas de resistência e epistemologia feminista. 1ed.Goiânia: Ed. da PUC Goiás, 2019, v. 1, p. 207-220.

• LONGO, C. A. ; BARROSO, E. P. . Ditadura civil-militar e relações de gênero: uma análise das experiências de mulheres na guerrilha urbana no eixo Brasília-Goiânia. In: Marta Gouveia de Oliveira Rovai. (Org.). História oral e história das mulheres: rompendo silenciamentos. 1ed.São Paulo: Letra e Voz, 2017, v. 1, p. 21-36.

• BARROSO, E. P. ; LONGO, C. A. ; ALVES, C. N. . Representações de mulheres no movimento de guerrilha urbana no eixo Goiânia-Brasília. In: Clerismar Aparecido Longo e Eloísa Pereira Barroso. (Org.). Tecendo histórias: memória, verdade e direitos humanos. 1ed.Jundiaí/SP: Paco Editorial, 2017, v. 1, p. 9-25.

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . As mulheres sertanejas e sua inserção nas fazendas de criar gado em Goiás (Séc. XIX). In: Maria do Espírito Santo Rosa Cavalcante. (Org.). Mulheres em narrativas, Goiás século XIX. 1ed.Goiânia/GO: KELPS/PUC-Goiás, 2011, v. 1, p. 45-66.

• LONGO, C. A. . Cotidiano da Mulher Negra em Casa Grande & Senzala. In: Sarah Taleb Rassi. (Org.). Negros na Sociedade e na Cultura Brasileira. 1ed.Goiânia-GO: PUC-GO, 2008, v. , p. 47-56.

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . Quilombo Mesquita: territorialização e resistência étnica. In: XIII Encontro Estadual da ANPUH - GO. História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais, 2022, Goiânia. Anais do XIII Encontro Estadual da ANPUH - GO. História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais. Goiânia: ANPUH-GO, 2022. v. 1. p. 549-557.

• LONGO, C. A. . A Universidade de Brasília e a ditadura civil-militar de 1964: Liberdade e autonomia dilaceradas. In: Congresso Internacional Independências do Brasil, 2022, São Paulo. Anais Eletrônicos do Congresso Internacional Independências do Brasil. São Paulo: ANPUH Nacional, 2022. p. 174-178.

• LONGO, C. A. . Mulheres, militância e relações de gênero em tempos ditatoriais: reminiscências sobre a tortura sexual durante a ditadura militar brasileira (1964-1985). In: XVI Encontro Nacional de História Oral - Pandemia e Futuros Possíveis, 2022. Pandemia e Futuros Possíveis: Anais do XVI Encontro Nacional de História Oral. Rio de Janeiro: ABHO - Associação Brasileira de História Oral, 2022. v. 1. p. 1-8.

• ZANETI, I. C. B. B. ; SILVA, B. M. O. ; LONGO, C. A. ; SILVA, G. O. . Coleta Seletiva Segura durante a COVID-19: a visão da comunidade acadêmica da Universidade de Brasília, DF. In: 12 Fórum Internacional de Resíduos Sólidos, 2021, São Paulo. Anais do Fórum Internacional de Resíduos Sólidos. São Paulo: FIRS, 2021. v. 12. p. 1-9.

• LONGO, C. A. ; BARROSO, E. P. . Relações de gênero e práticas de tortura na ditadura civil militar brasileira (1964-1985). In: 1ª Semana Nacional de História da UnB 'Leituras e Releituras de 1968' e VIII Encontro Regional da ANPUH/DF 'Por Uma Escola Democrática: Gênero, Raça e Classe', 2018, Brasília/DF. Anais do 1ª Semana Nacional de História da UnB 'Leituras e Releituras de 1968' e VIII Encontro Regional da ANPUH/DF 'Por Uma Escola Democrática: Gênero, Raça e Classe'. Brasília/DF: UnB, 2018. v. 1. p. 45-68.

• LONGO, C. A. . Representações da Mulher no Goiás Sertão. In: IV Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil: Migrações e Processos Identitários: África-Brasil-Caribe, 2006, Caldas Novas-GO. IV Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil: Migrações e Processos Identitários: África-Brasil-Caribe. Goiânia-GO: UFG, 2006. v. 1. p. 166-175.

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . As Mulheres Sertanejas e sua Inserção nas Fazendas de Criar Gado em Goiás, no Séc. XIX. In: VII Fórum de Pesquisa da UCG, III Semana Nacional de Ciência e Tecnologia, 2006, Goiânia. VII Fórum de Pesquisa da UCG, III Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Goiânia-GO: UCG, 2006. v. 1. p. 121-138.

• LONGO, C. A. . Relações de gênero, poder e violência: uma leitura interseccional do feminicídio no Distrito Federal (2015-2018). In: VIII Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra, 2023, Coimbra. Anais do VIII Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra. Coimbra: CIDHCoimbra, 2023. p. 1-1.

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . Quilombo Mesquita: territorialização e resistência étnica. In: XIII Encontro Estadual de História: História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais, 2022. Caderno de resumos do XIII Encontro Estadual de História: História, Crise Ambiental e Vulnerabilidades Sociais. Goiânia: ANPUH-Goiás, 2022. p. 117-117.

• LONGO, C. A. . A Universidade de Brasília e a ditadura civil-militar de 1964: liberdade e autonomia dilaceradas. In: Congresso Internacional Independências do Brasil, 2022. Congresso Internacional Independências do Brasil, 2022. v. 1. p. 57-57.

• LONGO, C. A. . Mulheres, militância e relações de gênero em tempos ditatoriais: reminiscências sobre a tortura sexual durante a ditadura militar brasileira (1964-1985). In: XVI Encontro Nacional de História Oral - Pandemia e Futuros Possíveis, 2022, Rio de Janeiro. Pandemia e Futuros Possíveis: Anais do XVI Encontro Nacional de História Oral. Rio de Janeiro: ABHO - Associação Brasileira de História Oral, 2022. v. 1. p. 1-1.

• LONGO, C. A. ; BARROSO, E. P. . Relações de gênero e práticas de tortura na ditadura civil militar brasileira (1964-1985). In: 1ª Semana Nacional de História da UnB 'Leituras e Releituras de 1968' e VIII Encontro Regional da ANPUH/DF 'Por Uma Escola Democrática: Gênero, Raça e Classe', 2018, Brasília/DF. Caderno de Resumos da 1ª Semana Nacional de História da UnB. Brasília/DF: Universidade de Brasília, 2018. v. 1.

• LONGO, C. A. . A Universidade de Brasília no contexto da ditadura civil militar (1964-1985). In: VII Simpósio Nacional de História Cultural: História Cultural: Escritas, Circulação, Leituras e Recepções, 2014, São Paulo. Caderno de Resumos ? VII Simpósio Nacional de História Cultural: História Cultural: Escritas, Circulação, Leituras e Recepções. São Paulo: Universidade de São Paulo, 2014. v. 1. p. 232-232.

• LONGO, C. A. . Inventários e Testamentos de Mulheres: uma leitura das sensibilidades e relações poder em Goiás no século XIX. In: IV Simpósio Nacional de História Cultural: sensibilidades e sociabilidades, 2008, Goiânia. IV Simpósio Nacional de História Cultural: sensibilidades e sociabilidades. Goiânia-GO: UCG, 2008. v. 1. p. 51-51.

• LONGO, C. A. . Representações da Mulher no Goiás Sertão (Séc. XIX). In: IV Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil: Migrações e Processos Identitários: África-Brasil-Caribe, 2006, Caldas Novas-GO. IV Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil: Migrações e Processos Identitários: África-Brasil-Caribe. Goiânia: UFG, 2006. v. 1. p. 35-35.

• LONGO, C. A. . Gênero, violência e feminicídio: um estudo sobre assassinatos de mulheres no Distrito Federal (2015-2018). In: I Congreso Internacional de Historia Pública y Divulgación: problemas, actores y escenarios de la historia divulgada y Festival: la Historia un bien público. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. . Relações de gênero, poder e violência: uma leitura interseccional do feminicídio no Distrito Federal (2015-2018). In: VIII Congresso Internacional de Direitos Humanos de Coimbra. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . Quilombo Mesquita: territorialização e resistência étnica. In: XIII Encontro Estadual de História da ANPUH-GO: História, crise ambiental e vulnerabilidades sociais. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. . Mulheres, militância e relações de gênero em tempos ditatoriais: reminiscências sobre a tortura sexual durante a ditadura militar brasileira (1964-1985). In: XVI Encontro Nacional de História Oral. Pandemia e futuros possíveis. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. . A Universidade de Brasília e a ditadura civil-militar de 1964: liberdade e autonomia dilaceradas. In Congresso Internacional Independências do Brasil. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. . Gênero, violência e feminicídio: um estudo sobre assassinatos de mulheres no Distrito Federal (2015-2018). In 33a Reunião Brasileira de Antropologia: defender direitos e fazer antropologia em tempos extremos. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. ; BARROSO, E. P. . Relações de gênero e práticas de tortura na ditadura civil militar brasileira (1964-1985). 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. ; ALMEIDA, S. R. . Violência simbólica no contexto da alfabetização: trajetória de enfrentamento na perspectiva dos direitos humanos. In: IX Colóquio de Psicologia Escolar. Instituto de Psicologia da Universidade de Brasília, Brasília/DF. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . As mulheres sertanejas e sua inserção nas fazendas de criar gado em Goiás no século XIX. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. . Representações da Mulher no Goiás Sertão (Século XIX). In: IV Simpósio Internacional do Centro de Estudos do Caribe no Brasil: Migrações e Processos Identitários: África-Brasil-Caribe. Universidade Federal de Goiás,. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. . Inserção de Mulheres na Economia Agropastoril em Goiás no Século XIX. In.: V Simpósio Anual do HGSR: o conhecimento além das fronteiras. Universidade Católica de Goiás,. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• LONGO, C. A. . Gênero e Possibilidades de Pesquisa em Goiás no Século XIX. In.: Projeto Tratos e Retratos de Goiás. Colégio Estadual Juvenal José Pedroso,. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LONGO, C. A. . Goiás Sertão (Séc. XIX). In.: Projeto Tratos e Retratos de Goiás. Colégio Estadual Juvenal José Pedroso,. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• LONGO, C. A. . Inserção de Mulheres na Economia Agropastoril em Goiás no Século XIX. In.: VII Fórum de Pesquisa da UCG, III Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. Universidade Católica de Goiás,. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; LONGO, C. A. ; MACEDO, H. M. . PDDE Básico e PDDE Ações Integradas. Brasília: UnB, 2022 (Produção de material diático e instrucional).

• MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; LONGO, C. A. ; MACEDO, H. M. . Prestação de Contas. Brasília: UnB, 2022 (Material didático e instrucional).

• MELO, A. A. S. ; CASTIONI, R. ; GOMES, B. M. ; LONGO, C. A. ; MACEDO, H. M. . PNATE e Caminho da Escola. Brasília: UnB, 2022 (Material didático e instrucional).

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . Introdução. In: Clerismar Aparecido Longo; Maria do Espírito Santo R. C. Ribeiro; Eloísa Pereira Barroso; Olinda Kleiman (Orgs.). Corpos, gêneros e sexualidades: entre experiências e narrativas. Salvador, 2022. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• ZANETI, I. C. B. B. ; SILVA, B. M. O. ; LONGO, C. A. . Compostando com Lilica e sua turma. Brasília: Universidade de Brasília, 2021 (Cartilha).

• SILVA, B. M. O. ; ZANETI, I. C. B. B. ; ALMEIDA, T. M. S. E. ; PAIVA, M. V. N. ; SILVA, L. G. A. ; SILVA, G. O. ; LONGO, C. A. . Logística reversa sob a perspectiva da Carta da Terra e dos ODS. UnB: Universidade de Brasília, 2021 (Cartilha).

• PAIVA, M. V. N. ; ZANETI, I. C. B. B. ; SILVA, B. M. O. ; ALMEIDA, T. M. S. E. ; SILVA, L. G. A. ; SILVA, G. O. ; LONGO, C. A. . Alimentação, sustentabilidade e as plantas alimentícias não convencionais - PANC. Brasília: Universidade de Brasília, 2021 (Cartilha).

• LONGO, C. A. ; PULINO, L. H. C. Z. . Apresentação. In: Lúcia Helena Cavasin Zabotto Pulino e Clerismar Aparecido Longo (Orgs.). Educação, diversidade, direitos humanos e cidadania: escritos e compromissos. Brasília, 2020. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LONGO, C. A. ; SARAIVA, R. C. F. ; BARROSO, E. P. . Anais do XI Encontro Regional Centro-Oeste de História Oral: história oral e relações de gênero na contemporaneidade - vozes dissonantes. Brasília/DF: Universidade de Brasília, 2017 (Anais).

• LONGO, C. A. ; RIBEIRO, M. E. S. R. C. . Apresentação. In: Maria do Espírito Santo Rosa Cavalcante Ribeiro (Org.). História e Cultura: práticas de pesquisas. Jundiaí/SP, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

• LONGO, C. A. ; BARROSO, E. P. . Apresentação. In: Eloísa Pereira Barroso e Clerismar Aparecido Longo (Orgs.). Tecendo histórias: memória, verdade e direitos humanos. Jundiaí/SP, 2017. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

• LONGO, C. A. ; BARROSO, E. P. . Anais do X Simpósio de História Oral da Região Centro-Oeste: memória, verdade e direitos humanos. Brasília/DF: Univesidade de Brasília, 2016 (Anais).

• LONGO, C. A. ; COSTA, C. B. ; BARROSO, E. P. . Apresentação. In: Cléria Botelho da Costa, Eloísa Pereira Barroso e Clerismar Aparecido Longo (Orgs.). História oral e metodologia de pesquisa em História: objetos, abordagens, temáticas. Jundiaí, 2016. (Prefácio, Pósfacio/Introdução)>.

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2024 - 2024

  Centro Integrado de Gestão e Governança do Estado do Paraná CIG/PR, Descrição: Diante da necessidade urgente de fortalecer a gestão pública e promover o desenvolvimento socioeconômico, o Governo do Estado do Paraná busca estabelecer um ambiente estratégico para tomada de decisões eficazes. É neste contexto que surge a demanda por um projeto abrangente de ensino, pesquisa, gestão e governança, culminando na criação do "Centro Integrado de Gestão e Governança do Estado do Paraná", aliado à implementação do "Escritório de Processos" da Casa Civil. Nesse sentido, o Projeto tem como objetivos: Realizar diagnóstico detalhado dos pontos vulneráveis, em particular o ambiente institucional de normas legais e infralegais que tenham capacidade de retardar ou mesmo inviabilizar as entrega públicas no quadriênio 2023/2026; Delinear um modelo de gestão e governança que irradie diretrizes por áreas, com potencial para intersetorialização de ações e entregas, incluindo elementos orçamentários e financeiros, bem como a abordagem jurídico-administrativa pertinente a cada ação; Implementar Escritório de Processos na Casa Civil com o apoio das Secretarias vinculadas, tendo como ambiente estratégico o estado e os municípios que integram a estrutura federativa do estado do Paraná; Potencializar projetos de sucesso já em implementação para que sejam disseminados, expandidos e reverberados em todas as mídias convencionais e sociais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Magda de Lima Lúcio - Coordenador / Lara Silva Laranja - Integrante / Francisco Jose Mendes Duarte - Integrante / Tarcísio Marciano da Rocha Filho - Integrante.

• 2024 - Atual

  Inteligência Pública - Gestão e Governança para o Desenvolvimento, Descrição: Neste projeto, propõe-se a desenvolver um espaço metafórico de produção teórico-metodológico, para repensar os cânones da gestão pública, advindos da New Public Management (NPM) e de sua premissa básica, a de que a gestão privada é superior à gestão pública. Para tanto, desenvolveremos o conceito de Inteligência Pública (IP), que representa exatamente esse espaço de criação teórico-metodológico, cujo objetivo é gerar capacidade de coordenação democrática das ações de múltiplos atores e instrumentos de gestão que qualifiquem os processos estratégicos de tomada de decisão para o desenvolvimento dos países do sul global. A IP dialoga, por um lado, com certas abordagens de governança, já que busca aprimorar as capacidades de coordenação da ação pública, e, por outro lado, concorre com aquelas abordagens que adotam a governança como boas práticas, uma vez que combate o monismo institucional, de viés colonialista, que as permeia (LARANJA, 2024).. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Magda de Lima Lúcio - Coordenador / Lara Silva Laranja - Integrante / Francisco Jose Mendes Duarte - Integrante / Tatiana Lemos Sandim - Integrante.

• 2023 - 2025

  Pesquisa sobre o Programa Dinheiro Direto na Escola e suas Ações Integradas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação na Região Centro-Oeste, Descrição: O projeto tem por objetivo aumentar a eficiência na execução do PDDE e das Ações Integradas incluindo assistência técnica e capacitações técnicas sobre os programas de Manutenção Escolar do FNDE referidos a partir de realização de Pesquisa sobre a adesão, execução e prestação de contas do Programa Dinheiro Direto na Escola e suas Ações Integradas do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação junto as escolas da Região Centro-Oeste. Esta ação será alcançada por intermédio dos seguintes objetivos específicos: 1. Identificar as demandas de assistência técnica do público-alvo do projeto, especialmente as escolas com e sem UExs, escolas indígenas e localizadas em áreas remanescentes de quilombos e em assentamentos; 2. A partir da análise das necessidades regionais de capacitação técnica, realizar cursos de capacitação técnica a distância e presenciais, assim como seminários virtuais, com produção de material instrucional específico para as demandas regionais. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Adriana Almeida Sales de Melo - Integrante / Remi Castioni - Coordenador / Beatriz Miranda Gomes - Integrante / Harineide Madeira Macedo - Integrante / Ana Paula da Silva Fontes Lima de Araújo - Integrante / Francisco Sales de Melo Matias - Integrante / Francisco Thiago Silva - Integrante / Girlene Ribeiro de Jesus - Integrante / Helena Cristina Ribeiro Silva - Integrante / João Carlos Silva Oliveira Matos - Integrante / Liliane Campos Machado - Integrante / Liziane Feckner Buldain Obes - Integrante / Maria da Conceição Lima Afonso - Integrante / Mônica Aparecida Serafim Cardoso - Integrante / Pedro Do Prado Vizioli - Integrante / Phelipe Sousa Resende - Integrante / Poty Rodrigues De Lucena - Integrante / Vinicius Sado Oliveira Rodrigues - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2023 - 2024

  Boas práticas em redes de sistemas de informação para a infância e a adolescência, Descrição: Desenvolver, transferir e disseminar capacidades técnicas, conceituais e operativas, por meio da gestão e compartilhamento de redes junto aos estados e municípios brasileiros, para qualificar os processos de implantação e implementação dos Sistemas de Informação para Infância e Adolescência e projetar sua incidência na gestão da política de direitos da criança e do adolescente.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Beatriz Miranda Gomes - Integrante / Bernardo Kipnis - Coordenador.

• 2023 - 2024

  UFMS APOIA - Escritório de Projetos do Paraná: Educação, Inovação e Governança para o Desenvolvimento, Descrição: O Programa UFMS Apoia - Escritório de Projetos do Paraná: Educação, Inovação e Governança para o Desenvolvimento será desenvolvido na Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - UFMS, em consonância ao Plano de Desenvolvimento Institucional - PDI integrado ao Projeto Pedagógico Institucional - PPI UFMS 2020-2024, com o apoio da Fundação de Apoio à Pesquisa, ao Ensino e à Cultura - FAPEC, no período compreendido entre 12 de setembro de 2022 a 11 de setembro de 2026, com vistas ao cumprimento da missão da universidade e ao atendimento das demandas da Secretaria de Estado da Educação do Paraná e municípios do Estado. A UFMS vem sendo reconhecida pelo poder público, por instituições federais, bem como governos estaduais e municipais, como instituição voltada para o desenvolvimento e socialização do conhecimento e do crescimento sustentável do país, para além de sua intervenção histórica no Estado do Mato Grosso do Sul. O principal foco esperado do Programa é oferecer soluções de qualidade para o universo público por meio de processos integrados de educação, extensão, inovação, empreendedorismo, desenvolvimento científico e tecnológico e transferência de tecnologia, a fim de difundir e socializar conhecimentos e experiências. A participação da FAPEC inclui um inovador Escritório de Projetos como estratégia de apoio de forma a planejar, executar e avaliar ações, com eficácia e eficiência, sistematizando as iniciativas à luz do Novo Marco de Ciência, Tecnologia e Inovação (Lei 13.243/2016). Este ambiente normativo propicia um novo entorno de atuação para as instituições atuantes no nível estadual e municipal no desenvolvimento da ciência, tecnologia e inovação, ao propor novos arranjos institucionais para melhorar a formação educacional e profissional e auxiliar na transformação da sociedade com vistas ao crescimento sustentável. Os resultados esperados às instituições envolvidas congregam o desenvolvimento científico e tecnológico, transferência de tecnologia, desenvolvimento curricular, melhoria da gestão e governança pública, processos e produtos inovadores e sustentabilidade. Para além da gestão pública, o programa prevê ações de ensino diretamente aos alunos, com características inovadoras e integradoras, em áreas de expertise da UFMS, como música, informática e robótica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Magda de Lima Lúcio - Integrante / Lara Silva Laranja - Integrante / Lia Raquel Toledo Brambilla Gasques - Coordenador / Francisco Jose Mendes Duarte - Integrante / Hernane Borges de Barros Pereira - Integrante / Marcelo Albano Moret Simões Gonçalves - Integrante / Moises Fabiano Pereira da Silva Júnior - Integrante / Thiago Barros Murari - Integrante / Liliane Campos Machado - Integrante / Paulo Carlos Du Pin Calmon - Integrante / Marcelo Estrêla Fiche - Integrante / Cristian de Oliveira Lobo Campos - Integrante / Arthur Mesquita Camargo - Integrante / Antônio José de França - Integrante / Edilson Ferneda - Integrante / Hércules Antônio do Prado - Integrante / José Eduardo Pires Campos Júnior - Integrante / Maurício Araquam de Sousa - Integrante / Patrícia Vieira Nunes Gomes - Integrante / Sybelle Nogueira Batista Gomes - Integrante.

• 2023 - Atual

  Itinerários formativos e projetos de vida no novo ensino médio: processos, propostas e sujeitos (Chamada CNPq/MCTI/FNDCT No 40/2022 PRÓ-HUMANIDADES), Descrição: A pesquisa visa investigar, no contexto da prática, a implementação, organização e avaliação dos itinerários formativos e do componente projeto de vida nos currículos dos Sistemas Estaduais e Distrital de Educação, tomando como referência a experiência de gestores escolares, coordenadores pedagógicos, professores e estudantes de escolas estaduais do ensino médio. A proposta é desenvolvida pela Rede Juventude e Ensino Médio - REDE JUVEM, formada por professores e pesquisadores das seguintes universidades: UFAM, UFPA, UEPA, UFC, UEFS, UnB, UFMG, USP, UFSCar, UFRGS e FURG e compreende os seguintes eixos: 1) análise dos pareceres dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação sobre o novo Ensino Médio e seu currículo; 2) levantamento de informações sobre a organização dos itinerários formativos e do componente projeto de vida ofertados em escolas públicas de 8 estados das cinco regiões do País; 3) análise comparativa da oferta dos itinerários formativos e do componente projeto de vida em escolas públicas de oito capitais e oito municípios do interior de cada estado. O recorte teórico da pesquisa situa-se no campo da Educação Comparada, em uma área que se desenvolveu nos últimos anos nomeada de Políticas Educacionais Globais. A interpretação dos dados relativos aos eixos 1 e 2, será realizada com base na análise de conteúdo qualitativa, um procedimento gradual de decomposição do texto em unidades únicas de análise, orientado por um sistema de categorias. Já a imersão no contexto da prática (Eixo 3), ocorrerá mediante a realização de entrevistas com diretores de escola e coordenadores pedagógicos, e grupos de discussão com professores e estudantes do Ensino Médio, que serão analisados pelo método documentário. Os resultados da pesquisa irão oferecer subsídios tanto para a atuação pedagógica e didática nas escolas, como para os tomadores de decisão nos níveis de gestão dos sistemas estaduais e nacional de educação. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Wivian Jany Weller - Coordenador / Lucelia de Moraes Braga Bassalo - Integrante / Denise Gisele de Britto Damasco - Integrante / Catarina Malheiros da Silva - Integrante / Rafaela Vilarinho Mesquita - Integrante / Hamanda Maiara Nascimento Pontes - Integrante / Ricardo Gonçalves Severo - Integrante / Ester Pereira Neves Macedo - Integrante / Jardel Pereira da Silva - Integrante / Vinícius Silva de Souza - Integrante / Graziela Jacynto Lara - Integrante / Nádia Maciel Falcão - Integrante / Fabrício Valentim da Silva - Integrante / José Valdinei Albuquerque Miranda - Integrante / Celecina de Maria Veras Sales - Integrante / Antonia Almeida Silva - Integrante / Ivan Faria - Integrante / Mirela Figueiredo Santos Iriart - Integrante / Maria Carla Corrochano - Integrante / Elmir de Almeida - Integrante / Felipe de Souza Tarabola - Integrante / Gilberto Geribola Moreno - Integrante / Shirlei Rezende Sales - Integrante / Juliana Batista Reis - Integrante / Symaira Poliana Nonato - Integrante / Victor Hugo Nedel Oliveira - Integrante / Melissa de Mattos Pimenta - Integrante / Cassiane Freitas Paixão - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2022 - 2022

  Avaliação, Monitoramento e Capacitação no âmbito do PDDE e Ações Agregadas, Descrição: O principal objetivo do projeto é contribuir para aumentar a eficiência na execução do PDDE e ações agregadas por meio: - da produção sistemática de análises dos dados do programa; - do conhecimento e da análise dos problemas de execução do programa identificados pelos gestores e público beneficiário; - da capacitação e assistência técnica a gestores, unidades executoras e diretores de escolas. - da difusão de resultados com a participação em congressos e seminários e produção acadêmica de dissertações, livros e artigos, contribuindo para construir uma agenda de pesquisa no tema do financiamento à educação.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Adriana Almeida Sales de Melo - Integrante / Remi Castioni - Integrante / Beatriz Miranda Gomes - Integrante / Harineide Madeira Macedo - Integrante / Moisés Villamil Balestro - Coordenador., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2022 - 2022

  Pesquisa nacional sobre as condições de saúde, segurança, valorização e qualidade de vida dos profissionais de segurança pública, Descrição: Trata-sede uma pesquisa que será realizada por meio de um Termo de Execução Descentralizada entre a UnB (pelo Centro de Pesquisa em Avaliação e Tecnologias Sociais - Cepats/IP) e o MJ/SENASP (área Pró-Vida), junto à Finatec, considerada a mais abrangente pesquisa de Segurança Pública realizada no Brasil, com foco nos aspectos de saúde, segurança, valorização e qualidade de vida. Como diferencial, a pesquisa não se baseará tão somente no processo de diagnóstico, mas também na proposição de intervenções e na obtenção de dados e de informações sobre a qualidade de vida individual dos profissionais e a coleva, oferecida pelas Instituições de Segurança Pública, propiciando a construção de indicadores e, posteriormente, norteando a formulação de políticas públicas mais assertivas e efetivas. A presente pesquisa é uma das entregas previstas do Projeto Estratégico PRÓ-VIDA, do Ministério da Justiça e Segurança Pública, constituindo-se em uma etapa imprescindível para o desenho da política pública de valorização dos profissionais de Segurança Pública. Os resultados gerados com a pesquisa permitirão uma política pública focada no problema a ser resolvido e permitirão ações mais efetivas com grande potencial de impacto no cotidiano dos profissionais de Segurança Pública do país. Além disso, a pesquisa permitirá também, entre outros aspectos, o desenho da política pública de valorização profissional de forma mais precisa, baseada em evidências e com o enfoque direcionado para neutralizar as causas dos problemas identificados. Espera-se, portanto, a obtenção de dados e de informações precisas e confiáveis para a elaboração de políticas públicas na área de Segurança Pública mais assertivas e de maior efetividade, facilitando a tomada de decisão e a priorização dos problemas a serem enfrentados. O público alvo será, nas Unidades Federativas, Polícias Militares, Corpos de Bombeiros Militar, Polícias Civis, Polícias Técnico Científicas e Serviço Penitenciário. Na União participarão o Departamento Penitenciário Nacional, a Polícia Federal e a Polícia Rodoviária Federal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Thiago Gomes Nascimento - Integrante / Cristiane Faiad - Coordenador / Claudio Vaz Torres - Integrante., Financiador(es): Ministério da Justiça - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2022 - Atual

  Ditaduras civis-militares latino-americanas: um olhar interseccional sobre as experiências de sujeitos subalternizados e suas lutas pela democracia, Descrição: Trata-se de um projeto em parceria com pesquisadoras/es de universidades brasileiras e de outros países da América do Sul, para pensar, no contexto das últimas ditaduras latino-americanas, as experiências históricas de grupos sociais que foram subalternizados pelo padrão de poder colonial/moderno eurocentrado. Nesse sentido, as pesquisas em desenvolvimento têm como objetivo reconstruir as histórias numa perspectiva interseccional de gênero, sexualidade, cor/raça e classe , de militantes da esquerda política que lutaram contra as ditaduras militares, pela democracia e por justiça social. Por se tratar de um projeto interinstitucional é coordenado por pesquisadoras/es de diferentes universidades: Paula Andrea Lenguita (UBA, Argentina), Mara Gouveia de Oliveira Rovai (Unifal), Clerismar Aparecido Longo e Magda de Lima Lúcio (UnB). , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Coordenador / Maria do Espírito Santo Rosa Cavalcante Ribeiro - Integrante / Magda de Lima Lúcio - Integrante / Marta Gouveia de Oliveira Rovai - Integrante / Paula Andrea Lenguita - Integrante / Alcilene Cavalcante de Oliveira - Integrante / Marianna Scaramucci - Integrante / María Elena Abarca Salinas - Integrante / Jaíne Chianca da Silva - Integrante / Michelly Pereira de Sousa Cordão - Integrante / Samuel Silva Rodrigues de Oliveira - Integrante / Roberto Carlos da Silva Borges - Integrante / Solange Anahí Miner - Integrante / Danilla Aguiar - Integrante / Gonzalo Rojas - Integrante / Antonio Mauricio Brito - Integrante., Número de produções C, T & A: 4

• 2020 - 2023

  Sala de Situação da Educação Básica do Brasil no contexto do Covid-19, Descrição: A Sala de Situação da Educação Básica concebida pelo LabPI/UnB em parceria com a SEB/MEC, tem como objetivo geral a atuação eficiente e moderna a partir da implementação de modelos de informação que sejam capazes de acompanhar e apoiar os gestores e secretários de educação nesse contexto da pandemia do COVID-19, tendo como substrato um modelo estruturado de gestão e de governança que seja capaz de comunicar e intervir na realidade, orientando o gestor na ponta, melhorando a decisão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Magda de Lima Lúcio - Integrante / José Marilson Martins Dantas - Coordenador / Alínie Rocha Mendes - Integrante / Adira Samantha Teixeira - Integrante / Andrea Carvalho de Vieira - Integrante / Marcos Vinicius da Cruz Coelho - Integrante., Financiador(es): Fundo Nacional de Desenvolvimento Educacional - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 3

• 2020 - Atual

  História e relações de gênero em perspectiva decolonial, Descrição: Este projeto integra o Laboratório de Pesquisa em História e Historiografia do Brasil da Universidade de Brasília e a Rede Multidisciplinar Internacional de Estudos de Gênero. Tem como objetivo analisar, na perspectiva decolonial feminista e de gênero, experiências de mulheres que desafiaram regimes de verdade hegemônicos que as subalternizaram e as inferiorizaram, a saber: o patriarcalismo, o racismo, a heterocisnormatividade, o classismo. Trata-se de uma abordagem historiográfica que prima pela análise de experiências em perspectiva local e global, e que amálgama diferentes tempos históricos passado, presente e futuro , atentando-se para os contrapoderes femininos e feministas que desafiaram e/ou romperam com aquelas estruturas subalternizadoras, quer seja no âmbito das relações amorosas e/ou sexuais ou no âmbito das relações políticas, econômicas e/ou socioculturais. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Coordenador / Eloísa Pereira Barroso - Integrante / Marta Gouveia de Oliveira Rovai - Integrante / Paula Andrea Lenguita - Integrante / Marianna Scaramucci - Integrante / María Elena Abarca Salinas - Integrante / Solange Anahí Miner - Integrante / Danilla Aguiar - Integrante / Gonzalo Rojas - Integrante.

• 2018 - 2019

  Pesquisa de Desenvolvimento Metodológicos e Capacitação para Governança e Gestão Pública da Empregabilidade no Brasil - Programa de Empregabilidade: Qualifica Brasil, Descrição: A presente proposta de pesquisa e extensão, do grupo de pesquisa do CNPQ Informação Científica e Tecnológica, tem por objetivo a ação modular que engloba o estudo do estado da arte do mercado de trabalho no Brasil, visando prospectar as cadeias produtivas de futuro que demandam qualificação dentro das metodologias IDEAL7, Especialização Inteligente, Teoria de Sistemas e as estratégias de Gestão Pública e Governança de Pessoas e da Informação. ✓ A criação e desenvolvimento do Programa de Empregabilidade: Qualifica Brasil constitui-se de ação de extensão e pesquisa, com os seguintes objetivos específicos a serem alcançados: ✓ Fazer o levantamento das bases de dados disponíveis do Ministério do Trabalho; ✓ Construir arcabouço tecnológico para captar as informações dos interessados no projeto (trabalhadores e desempregados de todo o país); ✓ Mapear as informações de cadastro dos interessados (sexo, idade, escolaridade, região de nascimento, região do país de habitação); ✓ Disponibilizar cursos teste para analisar sua eficiência, eficácia e efetividade na empregabilidade; ✓ Propor modelo teste para avaliar a implementação da metodologia de especialização inteligente; ✓ Desenvolver a concepção da estrutura pedagógica e metodológica do Programa de Empregabilidade: Qualifica Brasil, com vistas a atingir as metas do PNQ; ✓ Desenvolver metodologia de capacitação diferenciada e diversificada para atender o universo de trabalhadores brasileiros; ✓ Usar metodologia de ?big data? para o cruzamento de dados e a mineração das informações. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Thérèse Hofmann Gatti Rodrigues da Costa - Coordenador / Loureine Rapôso Oliveira Garcez - Integrante / Valdir Adilson Steinke - Integrante / Cecília Leite - Integrante / Wilsa Maria Ramos - Integrante / Rafael Timóteo de Sousa Junior - Integrante., Financiador(es): Ministério do Trabalho e Emprego - Auxílio financeiro.

• 2017 - 2021

  Governança e Gestão do Sistema Único de Saúde, Descrição: O projeto tem como objetivo geral compreender a categoria governança no setor público em seu sentido geral, e governança de sistema de saúde, em particular, para identificar possibilidades viáveis para o desenho de um modelo de governança no SUS, consensuado pelos gestores municipais, estaduais e federal. Os objetivos específicos são: revisão sistemática da categoria governança no âmbito nacional e internacional; revisão sistemática da categoria governança em sistemas públicos de saúde; análise e descrição das características do processo de governança do SUS; Análise do processo de regionalização de saúde pactuado na tripartite em agosto de 2017; Acompanhamento das bases do processo de planejamento regional integrado em um estado da federação a ser definido em acordo com a equipe gestora do projeto do MS; Realização de, pelo menos, dois seminários regionais para compartilhamento dos achados da pesquisa com atores envolvidos diretamente com os procedimentos de regionalização do SUS; Realização do seminário nacional para disseminação com os atores envolvidos com o sistema público de saúde. Nesse sentido, trata-se de projeto de pesquisa de cunho aplicado, sem deixar de enfatizar o rigor acadêmico, com o fito de contribuir com gestores do SUS e do Ministério da Saúde na melhoria da qualidade das estratégias de gestão, em particular aquelas relacionadas à criação de um sistema de governança do SUS. Governança tem sido elemento central nas auditorias operacionais, bem como nas auditorias ex-post do Tribunal de Contas da União. Enquanto categoria analítica - governança - também tem sido bastante utilizada. Muitas vezes, de maneira informal, por gestores da sociedade. Escuta-se frequentemente em noticiários, conversas informais ou mesmo eventos acadêmicos que os problemas poderiam ser solucionados com medidas de gestão ou ainda, porque não se compreende como se dá a governança de órgãos, instituições ou mesmo organizações sociais. Cabe a esta pesquisa realizar uma revisão sistemática da categoria governança no setor público sob três lentes, a saber: em nível nacional e internacional; nos sistemas públicos de saúde; e em sua utilização como categoria estruturante do pacto interfederativo do Sistema Único de Saúde. Realizará, ainda, uma análise do processo de regionalização de saúde pactuado na tripartite de agosto de 2017. Por fim, pretende acompanhar a realização do planejamento integrado de saúde em um ou mais estados brasileiros, a serem definidos em parceria com gestores do Ministério da Saúde. Pretende-se após esta realização enunciar linhas estruturantes para a criação de um sistema de governança do Sistema Único de Saúde. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Magda de Lima Lúcio - Coordenador / José Marilson Martins Dantas - Integrante / Alínie Rocha Mendes - Integrante / Edgar Reyes Junior - Integrante / João Gabriel Ramalho da Silva Rosas - Integrante / Lara Silva Laranja - Integrante / Lorena Almeida Campos - Integrante / Renata Callaça Gadioli dos Santos - Integrante / Ana Paula Antunes Martins - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2017 - 2018

  Práticas de gestão participativa e análise dos instrumentos de gestão que visam o controle social: uma análise dos Relatórios Anuais de Gestão de 2015, Descrição: Este projeto tem como objetivo apoiar a qualificação da gestão do SUS, por meio da análise dos instrumentos de gestão, com foco nos instrumentos de planejamento. Esta pesquisa terá como recorte empírico o SARGSUS, em particular as informações ofertadas por gestores e conselheiros no RAG. Neste toar, o planejamento em seu sentido ampliado é tratado com um cálculo que precede a ação. Transcende na medida em que incorpora aspectos gerenciais, aspectos organizacionais, e a ênfase no momento tático- operacional, ou seja, no planejamento da conjuntura e na avaliação e atualização constante do plano. Sob o ponto de vista desta proposta, o planejamento se vincula à ação e aos resultados/impacto e não se restringe somente ao cálculo que antecede a ação. Portanto, sob o ponto de vista do Grupo de Pesquisa Instrumentos e Tecnologias de Gestão, os instrumentos de planejamento são uma fonte relevante de análise para a compreensão dos procedimentos de gestão, tanto em nível macro como micro. Neste caso, pretendemos compreender a gestão, sob o ponto de vista das informações prestadas por gestores e conselheiros, inseridos em uma ferramenta computacional específica, o SARGSUS. As informações depreendidas serão analisadas qualitativa e quantitativamente com o fito de subsidiar os gestores do Departamento de Articulação Interfederativa (DAI). As análises convergirão para o aprimoramento das ações de planejamento no âmbito dc SUS, com vistas ao enfrentamento dos desafios da gestão. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Eloísa Pereira Barroso - Integrante / Magda de Lima Lúcio - Coordenador / José Marilson Martins Dantas - Integrante / Elizabeth Alves de Jesus Prado - Integrante / João Armando Alves - Integrante / Lucas Felipe Carvalho Oliveira - Integrante / Priscila Torres de Brito - Integrante / Raelma Paz Silva - Integrante / Roberto Carlos de Oliveira - Integrante / Rackynelly Alves Sarmento Soares - Integrante / Josivânia Silva Farias - Integrante / Alínie Rocha Mendes - Integrante., Financiador(es): Ministério da Saúde - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

• 2016 - Atual

  Laboratório de Pesquisa em História e Historiografia do Brasil, Descrição: Trata-se de espaço criado com o propósito de agregar docentes e discentes da graduação e da pós-graduação em História, cujas pesquisas enfocam temas/recortes da história do Brasil, inclusos os movimentos e momentos emblemáticos da historiografia brasileira. Uma das prioridades do laboratório é realizar pesquisas e produzir conhecimento sobre a experiência histórica da sociedade brasileira, bem como o exame crítico da escrita dessa história, de modo a conhecer a história da história do Brasil, ou seja, as regras, valores, tradições, perspectivas, abordagens e significações que informam a historiografia brasileira em diferentes momentos e espacialidades. Propõe-se como produtos das atividades no laboratório a elaboração de monografias de final de curso, dissertações de mestrado, teses de doutorado, artigos para revistas especializadas, capítulos de livros, organização de livros e a realização anual de um fórum para apresentação das pesquisas e socialização de conhecimento. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Eloísa Pereira Barroso - Coordenador.

• 2004 - 2006

  As Mulheres Sertanejas e sua Inserção nas Fazendas de Criar Gado em Goiás no Século XIX, Descrição: Este projeto insere-se no Grupo de Pesquisa sobre o Sertão, na Linha Estudos de Gênero. Este grupo é composto por duas linhas de pesquisa: Sertão e Discurso, Sertão e Gênero. Foi criado em 2000 como proposta dos professores do Centro de Pesquisa em História, Geografia e Ciências Sociais (CPHGS) e atualmente certificado pela UCG. A proposta do Projeto foi pensada, com a intenção de dar visibilidade às mulheres, que participaram do processo de transformações sócio-econômicas em Goiás, tentando entender as relações de poder tecidas no mundo da produção rural, a partir de uma leitura das diferenças de gênero. O projeto de pesquisa foi coordenado pela Profa. Dra. Maria do Espírito Santo Rosa Cavalcante, da Universidade Católica de Goiás. Na qualidade de bolsista voluntário, de Iniciação Científica, desenvolvi o plano de trabalho, cujo título é "Inserção de Mulheres na Economia Agropastoril em Goiás ao Longo do Século XIX". Este trabalho teve como objetivo central, entender a trama das relações de poder, entre as mulheres produtoras de gado e agricultura e os grupos sociais, com os quais essas mulheres mantiveram relações mais estreitas, principalmente no que diz respeito à comercialização da produção rural. A pesquisa foi dividida em duas fases: em um primeiro momento, foi feito uma leitura da produção bibliográfica, literatura dos viajantes e jornais da época, tentando compreender quais os padrões de comportamentos e os lugares de ação e atuação atribuídos à homens e mulheres; em um segundo momento, foi feito uma pesquisa em torno de documentos, como Registros de Coletoria, Testamentos, Inventários Post Morten, cartas e diários, no Arquivo do Estado de Goiás e no Arquivo do Fórum de Santa Cruz de Goiás, a fim de encontrar vestígios, sobre o processo de apropriação de propriedades rurais por essas mulheres e as táticas utilizadas pelas mesmas, no processo de constituição de poderes e autoridade para lidar com o mundo das relações de comercialização. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / Maria do Espírito Santo Rosa Cavalcante - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 11

Projetos de desenvolvimento

• 2022 - 2023

  Acordo de Parceria para pesquisa, desenvolvimento e inovação - APPDI CNPq/UnB, Descrição: Transferência de tecnológica e know how para o CNPQ da propriedade intelectual da UnB denominada SICGESP- Sistema de Custos e Governança baseada em Evidências auditáveis de custos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / José Marilson Martins Dantas - Coordenador / Clesia Camilo Pereira - Integrante / Helder Kiyoshi Kashiwakura - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

• 2022 - 2023

  Acordo de Parceria para pesquisa, desenvolvimento e inovação - APPDI CNPq/UnB, Descrição: Transferência de tecnológica e know how para o CNPQ da propriedade intelectual da UnB denominada SICGESP- Sistema de Custos e Governança baseada em Evidências auditáveis de custos. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Clerismar Aparecido Longo - Integrante / José Marilson Martins Dantas - Coordenador / Clesia Camilo Pereira - Integrante / Helder Kiyoshi Kashiwakura - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.

Prêmios