Francisco Vanderlei Ferreira da Costa

Possui doutorado em Linguística e Língua Portuguesa (2013) pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho. Mestrado em Linguística (2005) e Graduação em Letras (2000), ambos pela Universidade de Brasília. Concluiu o pós-doutoramento com estudo sobre educação Intercultural na UNIRIO. Atualmente é professor do Ensino Básico, Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia no Campus de Porto Seguro. Coordena a Ação Saberes Indígenas na Escola. É líder do grupo de pesquisa GETII - Grupo de Estudo em Temática Indígena e Interculturalidade e participa da Associação Internacional de Inclusão, Interculturalidade e Inovação Pedagógica AIIIIPe. Atua com pesquisa, ensino e extensão nas temáticas de Política Linguística (revitalização/retomada e ensino de língua indígena no contexto do Nordeste Indígena), Educação Intercultural/decolonial (educação escolar indígena, sala multisseriada de escola indígena, educação profissional e tecnológica em comunidades tradicionais) e Produção de Material Didático para escolas indígenas.

Informações coletadas do Lattes em 16/10/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística e Língua Portuguesa

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: Revitalização e ensino de língua indígena: interação entre sociedade e gramática
, Ano de obtenção: 2013. Cristina Martins Fargetti. Palavras-chave: ensino de gramática; língua indígena; discurso e ensino de língua; Revitalização de língua.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas. Setores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística

2003 - 2005

Universidade de Brasília, UnB
Título: A recontextualização do discurso da mídia na sala de aula
, Ano de Obtenção: 2005.Maria Izabel Magalhães.Palavras-chave: Discurso, Recontextualização.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. Setores de atividade: Educação; Educação Média de Formação Geral; Educação Superior.

Graduação em Letras

1996 - 2000

Universidade de Brasília, UnB
Título: O ensino de advérbio no Ensino Fundamental
Orientador: Vilma Reche

Ensino Médio (2º grau)

1990 - 1992

CENTRO DE ENSINO MÉDIO 01 DO GAMA

Ensino Fundamental (1º grau)

1984 - 1989

Escola Classe 04 do Gama Df

Pós-doutorado

2018 - 2019

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro, UNIRIO, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas

Formação complementar

2021 - 2021

Conversas sobre a Biologia do Conhecer. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2017 - 2017

produtor de livros didáticos. (Carga horária: 24h). , casa e educação, CE, Brasil.

2016 - 2016

Sistema Eletrônico de Informações - SEI! USAR. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2014 - 2014

A Linguística Aplicada e o ensino e aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.

2013 - 2013

O livro didático de português como uma tradição. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal de Campina Grande, UFCG, Brasil.

2012 - 2012

Multiplicadores do Projeto Educando com a Horta Es. (Carga horária: 48h). , Secretaria Municipal de Educação de Porto Seguro, SECPS, Brasil.

2011 - 2011

eEaboração de projetos sociais, ambientais e culturais. (Carga horária: 9h). , Mirella Malta: assessoria e capacitação em Gestão Social e do terceiro seto, MM, Brasil.

2010 - 2010

Etno-história dos povos guarani-falantes. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.

2010 - 2010

Técnicas de pesquisa em base de dados para a área. (Carga horária: 3h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Intercultural.

Organização de eventos

COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . Grupo Temático Educação Indigena/Educação Intercultural do X Encontro do OIIIIPE 2021. 2021. (Outro).

COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . X Encontro do OIIIIPe 2021 - Chile - Brasil. 2021. (Congresso).

FERREIRA DA COSTA . Povos em movimento: as conquistas indígenas e o protagonismo social. 2020. (Outro).

FERREIRA DA COSTA . V Fórum Nacional de Educação Escolar Indígena. 2020. (Outro).

FERREIRA DA COSTA . 2 Simpósio Internacional sobre Temática Indígenas. 2019. (Congresso).

FERREIRA DA COSTA . IX Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas. 2012. (Congresso).

FERREIRA DA COSTA . VIII Encontro sobre Leitura e Escrita em Sociedades Indígenas. 2010. (Outro).

FERREIRA DA COSTA . I Encontro Local do Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste. 2009. (Outro).

Participação em eventos

Desafios e contribuições da interação entre teoria e prática aos processoso formativos na ept. 2021. (Seminário).

Mostra de Produtos Educacionais com egressos do ProfEPT. 2021. (Seminário).

IV SIDE/UFJF, IX OIIIIPE & Seminário Anual NEI/UFOP. 2020. (Seminário).

Segundo Congresso Internacional sobre revitalização de línguas indígenas e minorizadas. 2019. (Congresso).

jornada pedagogica 2018.Compartilhar conhecimentos para expandir saberes. 2018. (Outra).

III Seminário Internacional (cooperação Brasil - Québec) diversidade e educação inclusiva: perspectivas interdisciplinares e interepistêmicas. 2017. (Seminário).

II Seminário de Alinhamento Conceitual do programa de Mestrado PROFEPT. 2017. (Seminário).

9 Seminário Nacional de Educação do Sinasefe.Educação e Diversidade. 2015. (Seminário).

VIII Seminário Nacional Sobre Ensino de Língua Materna, estrangeira e de literatura. 2013. (Seminário).

II SIELP - Simpósio Internacional de ensino de língua portuguesa. 2012. (Simpósio).

II Workshop de pós-graduaçaõ em Letras. 2010. (Outra).

II workshop de pós-graduação em Letras. 2010. (Outra).

Seminário sobre política de pactuação do Território YBY Yara -ba. 2010. (Seminário).

VI Ciclo de Conferências - Aquisição da linguagem. 2009. (Exposição).

XIII Ciclo de Literatura Seminário Internacional As Letras em tempo de ós. 2009. (Outra).

III Seminário de Língua Portuguesa e Ensino e do I Colóquio de linguística , discurso e identidade. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: José Maria Nogueira Neto

FERREIRA DA COSTA; COSTA, F. V. F.. Territórios sagrados dos povos de terreiro da umbanda como insurgências curriculares na disciplina de Geografia do Ensino Fundamental - Anos Finais. 2022. Dissertação (Mestrado em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Ildevânia de Jesus Pereira

FERREIRA DA COSTA; MOTA, L. M.; SOARES, M. F.; LIMA, A. A. B.. Trabalho como princípio educativo e formação integral nas matrizes da educação profissional e tecnológica da rede estadual da Bahia. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Tatiane Fróes Queiroz

FERREIRA DA COSTA; BERTOLDE, F. Z.; CORDEIRO, C. M.. Abordagem da educação ambiental no curso técnico em administração do Centro de Educação Profissional do Estado da Bahia. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Elisângela Isabel Cardoso

FERREIRA DA COSTA; LINS, A. B.; SANTOS, C. B.; OLIVEIRA, S. C.; MENDES, E. P.. Palavreados da Terra dos Pirilampos - Glossário Regional de Uauá - Bahia: uma proposta de reconhecimento e valorização do dialeto sertanejo para estudantes de EPT. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Juliana Nazatto Mondini

FERREIRA DA COSTA; FARGETTI, C. M.. Terminologia Botânica Juruna. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em Linguística e Língua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: Lígia Egídia Moscardini

FERREIRA DA COSTA; FARGETTI, C. M.; MASSINI-CAGLIARI, G.. Subsídios linguísticos e reflexões sobre identidade em textos em português, enquanto segunda língua, em contexto escolar juruna. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Linguistica e Lingua Portuguesa) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.

Aluno: José Maria Nogueira Neto

FERREIRA DA COSTA; TELES, G. A.; CAMPANI, A.; HOLANDA, V. C. C.. Os territórios sagrados dos povos tradicionais como insurgências curriculares no ensino de geografia. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em GEOGRAFIA) - Universidade Estadual Vale do Acaraú.

Aluno: Tatiane Fróes Queiroz

FERREIRA DA COSTA; BERTOLDE, F. Z.; MARTINS, D. V. R.. Abordagem da educação ambiental no curso técnico em administração do Centro de Educação Profissional do Estado da Bahia. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Samile Guimarães Nogueira

FERREIRA DA COSTA; BERTOLDE, F. Z.. Abordagens teórico-metodológicas orientadoras do ensino de dança no IFBA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Emília Marque Gonçalves

FERREIRA DA COSTA; COSTA, R. V.. A intervenção do professor em textos produzidos no ensino médio. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-gradução Lato Sensu em Letras) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.

Aluno: Tatiana Nunes Carrilho

FERREIRA DA COSTA. Particípio e adjetivo: similaridades na formação X-do(a). 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro de Ensino Superior do Brasil.

Aluno: Anderson Custodio da Silva

FERREIRA DA COSTA. Uma descrição da formação do português Brasileiro. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro de Ensino Superior do Brasil.

Aluno: Enilton Ricardinho de Oliveira

FERREIRA DA COSTA. AS contradições dos conceitos sintáticos na gramática tradicional. 2006. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro de Ensino Superior do Brasil.

Aluno: Leonice Pedro de Oliveira Ferreira

FERREIRA DA COSTA; CRUZ, Aline Machado; BRITO, E. M.. O despertar da leitura a partir do resgate de histórias dos antepassados e dos conhecimentos tradicionais dos indígenas Pataxó Hãhãhãe. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.

Aluno: Jovino de Jesus Ponçada

FERREIRA DA COSTA; BRITO, E. M.; Pataxó, Ibuí. Um olhar sobre a educação diferenciada da aldeia Boca da Mata. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Cristiane Braz Ribeiro

FERREIRA DA COSTA; SANTOS, K. S.. Brincando e aprendendo: resgatando formas e conteúdos do brincar no contexto indígena da Aldeia Guaxuma. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Marcia Marília Sousa Lins

FERREIRA DA COSTA; FERNANDEZ, Carla Sandra Camuso; BOMFIM, A. B.. Literatura oral indígena na educação infantil - relato de experiência. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Clarivaldo Braz Ferreira

FERREIRA DA COSTA; FERNANDEZ, Carla Sandra Camuso. Cantos e encantos da aldeia: coletânea de músicas pataxó. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia.

Aluno: Alessandro José da Silva

FERREIRA DA COSTA; GONCALVES, C. H. P.. O discurso da música Monte Castelo e seu cenário discursivo. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Caroline Touro Beluque

FERREIRA DA COSTA. Desvendando as entrelinhas. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal da Grande Dourados.

Aluno: Ana Carolina Staut

FERREIRA DA COSTA. Estudo bibliográfico sobre o discurso da mídia. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal da Grande Dourados.

COSTA, F. V. F.;FERREIRA DA COSTA. Concurso Público Docente - Estágio Curricular Supervisionado. 2022. Universidade do Estado da Bahia.

FERREIRA DA COSTA; CHAMORRO, G.; GOIS, M. L.. Concurso professor efetivo. 2009. Universidade Federal da Grande Dourados.

FERREIRA DA COSTA; MARCHI, M. D. C. V.; TAVARES, M.; GONCALVES, C. H. P.. Processo de seleção para contratação de professor substituto. 2007. Universidade Federal da Grande Dourados.

FERREIRA DA COSTA; TAVARES, M.; LIMBERTI, R. C. A. P.; FERREIRA, A. R. A. L.. Processo de seleção para contratação de professor substituto. 2007. Universidade Federal da Grande Dourados.

FERREIRA DA COSTA. Seleção de supervisor para o Programa Instituicional de Bolsa de Iniciação à Docência. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.

FERREIRA DA COSTA. Seleção de supervisor para o Programa Institucional de Bolsa de Inicial à docência. 2011. Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia.

FERREIRA DA COSTA; PEREIRA, M. C.. Formação de professores indígenas. 2011. Universidade Federal da Grande Dourados.

Orientou

Noélia Félix da Silva

Formação continuada em Libras para docentes indígenas em uma perspectiva etnocultural: uma experiência na escola municipal indígena de Coroa Vermelha; ; Início: 2022; Dissertação (Mestrado profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - INSTITUTO FEDERAL DE EDUCACAO, CIENCIA E TECNOLOGI; (Orientador);

Joélia Oliveira

A produção de Material didático para e na Educação Profissional e Tecnológica; Início: 2021; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia; (Orientador);

Ingrid Rochelle Rêgo Nogueira

ENTRE DEMANDAS E INVISIBILIDADES: VELHOS(AS) DE FORTALEZA ? CE E SUAS EXPECTATIVAS SOBRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia,; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

MATEUS MELO DA SILVA

Eto k àti òmìnira: uma análise do direito à educação para estudantes do Candomblé em Institutos Federais; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia,; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Carina Cruz do Nascimento de Amorim

Educação Profissional e Tecnológica Quilombola: uma proposta para formação integral e intercultural; 2021; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia,; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Tueça Érica dos Santos

Literatura, educação profissional e tecnológica: ponte para a omnilateralidade; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia,; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Natalício de Souza Teles

A educação profissioal e tecnológica no município de Santo Estevão: Estudo da parceria entre a fábrica Dass e o Senai; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal da Bahia,; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Wéssila Aparecida Henrique Clem

DECOLONIALIDADE E A FORMAÇÃO DE PROFESSORES: UMA REVISÃO DE LITERATURA; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Interculturalidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Verônica Silva Santos

O Ensino Médio e a identidade Pataxó na comunidade Indígena Coroa Vermelha; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação e Interculturalidade) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Miguel Ângelo Moreira

Modalidades da língua e gênero textual no espaço virtual da Internet (o continuum fala-escrita na SBPA); 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro de Ensino Superior do Brasil; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Flávia Benevides Moreira Braz Lage

Problema da análise crítica de discurso na leitura dinâmica; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro de Ensino Superior do Brasil; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

George Emílio Silva Ibiapina

O discurso persuasivo nas propagandas de automóvel utilizando como mecanismo principal a; 2006; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização) - Centro de Ensino Superior do Brasil; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Zizélia Ferreira dos Santos

Saberes Tradicionais do povo de Samado; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Leonice Pedro de Oliveira Ferreira

O despertar da leitura a partir do resgate de histórias dos antepassados e dos conhecimentos tradicionais dos indígenas Pataxós Hãhãhãe; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Maria da Conceição Neri Santos

Reflexões sobre Educação Escolar Indígena; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Gersonilda Amaral de Jesus

A Língua Materna no território Tupinambá; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Valdenilson Oliveira dos Santos

Educação Escolar Indígena na comunidade Acuípe de Baixo; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Dalva dos Santos Santana

Produção de material didático na escola indígena pé do monte; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Cirlaine Miranda Lopes

Maroxi Etxawê; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Flávio Souza Santos

O Portal do Professor como suporte de práticas pedagógicas: uma experiência; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Jussimar Alves Vieira

Integração de arte, cultura e tradição ancestral: carnawê e a cultura pataxó; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Cristiane Maria de Oliveira

Voos na sabedoria: o ensino do Patxohã na Escola Estadual indígena Kijetxawê Zabelê; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Intercultural Indígena) - Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

José Daniel da Silva

Contribuições da tecnologia na construção de material didático para sala multisseriada de escolas indígenas; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Tomás Vera

A situação das escolas Guarani e Kaiowá do Mato Grosso do Sul; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura Intercultural Indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Elaine Cristina Barbosa Silveira

A identidade da mulher nos jornais da Grande Dourados; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Anderson Hipólito Albuquerque de Sousa

Letramento digital: aplicação de novas tecnologias no processo de ensino-aprendizagem; Dificuldades e benefícios; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Giselle Ferreira Xavier

Lingua portuguesa no jardim e no pré-escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Valeria de Lima

Gramática internalizada: qual o acréscimo que a escola oferece?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Liliane Kelly Oliveira Santos

Avaliação e ensino/aprendizagem de gramática; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Literatura e Língua Inglesa) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Flávio Souza Santos

O Portal do professor e a utilização de software educacionais; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

José Daniel da Silva

Povo Tupinambá e Língua Tupi: sociedade e gramática para uma prática social; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

José Daniel da Silva

Povo Tupinambá e língua Tupi: sociedade e gramática apra uma prática social; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura em Computação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

guilherme

Cultura Indígena e língua Patxohã; 2011; Iniciação Científica - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Tomás Vera

Material didático e alfabetização/letramento nas escolas indígenas; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Licenciatura indígena) - Universidade Federal da Grande Dourados; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Albert Araújo Lopes

Construção de livro didático para sala multisseriada de escola indígena; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Biocombustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Rayssa Souza

Construção de livro didático para sala multisseriada de escola indígena; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Biocombustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Instituto Federal da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Samuel Santana Deocleciano

Educação e trabalho: delimitando espaços; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Biocombustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Albert Araújo Lopes

Relação Fragmentada: a sociedade de Porto Seguro e o Instituto Federal da Bahia; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Biocombustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Albert Araújo Lopes

Construção de livro didático para sala multisseriada de escola indígena; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Biocombustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, ifba; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Jenifer Rocha Pimentel

Construção de livro didático para sala multisseriada de escola indígena; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Biocombustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Rayssa Souza

Construção de livro didático para sala multisseriada de escola indígena; 2016; Orientação de outra natureza; (Técnico Integrado em Biocombustíveis) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia; Orientador: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa;

Produções bibliográficas

  • COSTA, FRANCISCO VANDERLEI FERREIRA DA ; OLIVEIRA, MARIA APARECIDA MENDES DE . Licenciatura indígena. POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL (ONLINE) , v. 27, p. e023018, 2023.

  • COSTA, FRANCISCO ; FIGUEIRA-CARDOSO, SAMUEL . University Outreach, Indigenous Knowledge, and Education: A Project with the Pataxó in Brazil. European Journal of Interdisciplinary Studies , v. 14, p. 39-55, 2022.

  • DURAZZO, LEANDRO ; FERREIRA DA COSTA, FRANCISCO VANDERLEI . Línguas indígenas no Nordeste brasileiro: esboço político-linguístico de seus processos de valorização. Revista del CESLA , v. 30, p. 97-118, 2022.

  • FERREIRA DA COSTA ; SANTOS, C. R. . TERREIRO PAI XANGÔ DAS CACHOEIRAS: PRÁTICAS DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA (EPT). Educação Profissional e Tecnológica em Revista , v. 01, p. 149-171, 2021.

  • FERREIRA DA COSTA ; SILVA, M. M. . O PROTAGONISMO DO IRÊ AYÓ NA CONSTRUÇÃO DE UMA PEDAGOGIA DE FORMAÇÃO INTEGRAL: CAMINHOS PARA A FELICIDADE. Educação Profissional e Tecnológica em Revista , v. 01, p. 52-76, 2021.

  • FERREIRA DA COSTA ; OLIVEIRA, C. M. . VOOS NA SABEDORIA: O ENSINO DO PATXÔHÃ NA ESCOLA ESTADUAL INDÍGENA KIJETXAWÊ ZABELÊ. POLICROMIAS - REVISTA DE ESTUDOS DO DISCURSO, IMAGEM E SOM , v. 06, p. 463-486, 2021.

  • FERREIRA DA COSTA ; LAPA, J. A. M. Z. ; SILVA, M. M. E. . LICENCIATURA INTERCULTURAL INDÍGENA ENTREVISTA COM O PRÓ-REITOR DO INSTITUTO FEDERAL DA BAHIA. REVISTALEPH , v. 37, p. 218-229, 2021.

  • FERREIRA DA COSTA . Partilhar protagonismo: comunidade indígena com sala multisseriada e formação docente. REVISTALEPH , v. 00, p. 144-162, 2020.

  • FERREIRA DA COSTA ; PIMENTEL, A. ; GONCALVES, G. B. B. . Editorial. Revista extensão , v. 03, p. 01-08, 2019.

  • FERREIRA DA COSTA . Línguas e Línguas: mais especificidades de Nordeste Indígena. Pontos de Interrogação: Revista de Crítica Cultural , v. 4, p. 50-69, 2014.

  • FERREIRA DA COSTA ; SILVA, J. D. . Língua Tupinambá, Tecnologia e Pesquisa Educacional: procedimentos de um estudo crítico e social. E.T.C. Educação, Tecnologia e Cultura , v. 11, p. 41-52, 2013.

  • FERREIRA DA COSTA ; SOUZA, J. C. . Linguagem e ensino de crianças com síndrome de down. INTERLETRAS (DOURADOS) , v. 2, p. 19, 2010.

  • FERREIRA DA COSTA . Professor, por que você fala ok? Desculpa para falar de política linguistica. Língua e Instrumentos Lingüísticos , v. 22, p. 45-72, 2009.

  • COSTA, FRANCISCO ; MATOS, R. J. (Org.) . Contos: uma viagem pelos cantos das aldeias. 01. ed. Porto Seguro: IFBA, 2023. v. 01. 83p .

  • FERREIRA DA COSTA ; COSTA, F. V. F. (Org.) . Guardando hoje para lembrar sempre... Memórias do Povo Pataxó Hãhãhãe. 01. ed. Itabuna: A5 Editora, 2022. v. 01. 32p .

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  • JESUS, A. N. (Org.) ; SANTOS, A. B. (Org.) ; FERREIRA DA COSTA (Org.) . Os dois cantos da aldeia: vivências dos Tupinambás entre a Serra e o Mar. 001. ed. Itabuna: A5, 2021. v. 001. 47p .

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  • FERREIRA DA COSTA . Co-oficialização da língua guarani. In: III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: saberes locais, educação e autonomia, 2009, Campo Grande. III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: saberes locais, educação e autonomia. Campo Grande, 2009. p. 1-13.

  • FERREIRA DA COSTA . O Gênero no Contexto Militar. In: 10 Simpósio Nacional de Letras e Lingüística, 2006, Uberlândia. Lingüística: Caminhos e Descaminhos em Perspectiva. Uberlândia: EdUFU, 2006. v. 01.

  • FERREIRA DA COSTA ; XIMENES, L. A. . MBO?E?PY EPYR E?E GUARANI: EMOMBARETE MBO?E?PY. In: III Seminário Povso Indígenas e Sustentabilidade: saberes locais, educação e autonomia, 2009, Campo Grande. III Seminário Povos Indígenas e Sustentabilidade: saberes locais, educação e autonomia, 2009. p. 1-5.

  • FERREIRA DA COSTA . A construção da escrita: processos diferenciados para sociedades específicas. In: VI Encontro Nacional de língua falada e escrita, 2012, Maceió. Livro de Resumos e Programação. Maceió: EDUFAL, 2012. v. 01. p. 57-57.

  • FERREIRA DA COSTA . ENSINO DE PORTUGUÊS NA COMUNIDADE TUPINAMBÁ: O PORTUGUÊS ÍNDIO. In: II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa, 2012, Uberlândia. Caderno de Resumos Sielp, 2012. v. 01. p. 123-123.

  • FERREIRA DA COSTA . Povo Tupinambá e língua Tupi. In: III Seminário de Estudos Linguísticos da UNESP, 2011, São José do Rio Preto. SELIN UNESP 2011. São José do Rio Preto: Editora HN, 2011. p. 98-98.

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  • FERREIRA DA COSTA . co-oficialização da língua guarani. In: III Seminário Povos indígenas e Sustentabilidade: saberes locais, educação e autonomia, 2009, Campo Grande. III Seminário Povos indígenas e Sustentabilidade: saberes locais, educação e autonomia. Campo Grande: Editora UCDB, 2009. p. 70-70.

  • FERREIRA DA COSTA . Co-oficialização de línguas - umas discussão importante para o MS. In: III ENPLE: Encontro Nacional sobre Políticas de Língua(s) e Ensino, 2009, Brasília. Programação e resumos, 2009. p. 35-35.

  • FERREIRA DA COSTA . A gramática como material de apoio em uma sociedade crítica. In: Intercâmbio de Pesquisas em Lingüística Aplicada, 2007, São Paulo. Caderno de Resumos. São Paulo: lael, 2007. p. 302-302.

  • COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . Mediação da Roda de Conversa Educação Intercultural Indigena em Interlocução com Gênero e Sexualidade. 2022. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA DA COSTA . Vamos dialogar parentes! A diversidade da Literatura indigena nos espaços acadêmicos. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA DA COSTA . Uma experiência com a educação. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA DA COSTA . A pesquisa etnográfica: línguas e revitalização linguística. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Educação escolar indígena/educação intercultural. 2021. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . Mediação do grupo temático Educação Indígena/Educação Intercultural. 2021. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA DA COSTA . Educação, Formação, Currículo e Práticas Pedagógicas Indígenas Interculturais/decoloniais no contexto da Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA DA COSTA . Nas tramas indígenas: entre a aldeia e o IFBA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . Educação, Formação, Curriculo e Práticas Pedagógicas Indígenas Interculturais/Decoloniais no contexto da Pandemia. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . Nas tramas indígenas: entre a aldeia e o IFBA. 2020. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Educação Intercultural. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Produzindo material didático, fortalecendo a ancestralidade e promovendo a cultura. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA DA COSTA . Revitalização ou retomada linguística?. 2019. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . A Licenciatura Intercultural. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Vivência Indígena da escola indígena Pataxó Boca da Mata. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA DA COSTA . A recuperação da língua Patxôhã. 2018. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA DA COSTA . A pesquisa e o ensino das línguas indígenas na Bahia e os desafios da educação escolar diferenciada. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • FERREIRA DA COSTA . Etnicidades de diferentes grupos: Indígenas, Quilombolas e Africanas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Material Didático para escola indígena: uma construção para sala multisseriada. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Educação e Diversidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Retomada Linguística e identidade cultural. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Comunidades tradicionais e religião. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Material didático em sala multisseriada de escola indígena. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Condição de Trabalho na Escola. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA DA COSTA . O português índio na comunidade Tupinambá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA DA COSTA . O português índio na comunidade Tupinambá. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA DA COSTA . Ensino e aprendizagem de língua portuguesa em comunidade indígena: língua primeira e segunda. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA DA COSTA . Línguas e Línguas: mais especificidades do Nordeste Indígena. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA DA COSTA . A confecção da prática pedagógica. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Ensino de português na comunidade Tupinambá: o português índio. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • FERREIRA DA COSTA . A construção da escrita: processos diferenciados para sociedades específicas. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Povo Tupinambá e Lingua Tupi. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Licenciatura Intercultural Indígena e Novos Currículos. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Política linguística para revitalização de língua: obrigação do Estado brasileiro. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Dicionário da língua indígena: uma colaboração para a escrita da língua. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Construindo o currículo bilíngue na escola indígena. 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Co-oficialização da língua guarani no MS: resistência cultural e linguística. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Co-oficialização da língua Guarani. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Co-oficialização de lìnguas - uma discussão importante para MS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Co-oficialização de língua, parceria com a língua portuguesa. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Língua e línguas guarani(s): implicações para educação escolar indígena. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA DA COSTA . Mbo'e'py nepyru ne'e guarani: nemombarete mbo'e'py mboeroy'py. 2009. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FERREIRA DA COSTA . Ensino de Gramática na alfabetização. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • FERREIRA DA COSTA . Os conceitos presentes nos PCN's e o discurso: uma conversa com professores do ensino fundamental e médio. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . O discurso do professor do Ensino Básico como suporte para as mudanças no ensino. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Professor, por que você fala ok? Experiências no curso Teko Arandu. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . A gramática como material de apoio em uma sociedade crítica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Língua e ensino. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . A recontextualização do discurso da mídia na sala de aula. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . A recontextualização do discurso na sala de aula. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . Leitura do Texto ou Leitura do Mundo. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FERREIRA DA COSTA . O gênero social no contexto militar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Implícito na formação do substantivo feminino no contexto militar. 2004. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FERREIRA DA COSTA . Apresentação. Dourados, 2010. (Prefácio, Pósfacio/Apresentação)>.

Outras produções

FERREIRA DA COSTA . Co-oficialização da língua guarani. 2010.

FERREIRA DA COSTA . Teko Momarandu. 2007.

COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . Parecer de artigo cientifico para revista Aleph número 35. 2021.

COSTA, F. V. F. ; FERREIRA DA COSTA . Paracer de artigo para o número 35 da revista Aleph. 2021.

FERREIRA DA COSTA ; COSTA, F. V. F. . parecer em artigo da Revista Inventário. 2020.

COSTA, F. V. F. ; PIMENTEL, A. ; GONCALVES, G. B. B. ; FERREIRA DA COSTA . Interculturalidade e metodologias participativas na extensão universitária. 2019.

FERREIRA DA COSTA . V Encontro Nacional dos Estudantes Indígenas. 2017.

FERREIRA DA COSTA . Revista Eixo. 2016.

FERREIRA DA COSTA . Revista Raído. 2016.

FERREIRA DA COSTA . Grupo de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste. 2009.

FERREIRA DA COSTA ; VAZ, F. A. ; NASCIMENTO, M. T. S. ; TUPINAMBA, C. . A pesquisa e o ensino das línguas indígenas na Bahia. 2018. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA DA COSTA . Tecnologia e Comunidades Indígenas. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

FERREIRA DA COSTA . AYA III Seminário de De(s)colonialidades: ancestralidade, educação e resistência. 2019. (Comitê Científico).

FERREIRA DA COSTA ; GOMES, J. R. . Comunidade de terreiro: estudo da cultura utilizando RPG de mesa. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA DA COSTA ; FRANCO NETO, J. V. . Culturas e Línguas Indígenas no Brasil: abordagens da Linguística Antropológica. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA DA COSTA . Revitalização de língua indígena: as realidades brasileiras. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA DA COSTA . Língua Indígena. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA DA COSTA . Línguas indígenas brasileiras. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA DA COSTA . A ferramenta software educacional e o processo de ensino aprendizagem. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA DA COSTA . Jornal, discurso e sala de aula das escolas indígenas: material para aulas de leitura do mundo. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FERREIRA DA COSTA . PCN e ensino fundamental: uma relação mediada por conceitos. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA DA COSTA . Pcn e Ensino Fundamental: uma relação mediada por conceitos. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

FERREIRA DA COSTA . III Semana Acadêmica. 2005 (Palestra) .

FERREIRA DA COSTA . A recontextualização do discurso na sala de aula. 2005 (palestra) .

FERREIRA DA COSTA . Leitura do Texto ou Leitura do Mundo. 2004 (Palestra) .

Projetos de pesquisa

  • 2015 - 2019

    Tecnologia, Sociedade e Educação, Descrição: A sociedade, independentemente do grau de uso, adotou novos procedimentos na sua luta atual, buscando a cada dia construir novas interações mediadas por equipamentos. São novas técnicas, que vindas das necessidades das práticas sociais, suprem lacunas criadas. O pressuposto aqui é o de que não foram novas técnicas que foram acrescentadas à sociedade, mas a sociedade trouxe novas técnicas, novas invenções sociais que levaram ao uso, cada vez mais disseminado, de tecnologias. A atuação da sociedade com a tecnologia não é de mão única, da mesma forma que a sociedade atua, age e formata (para usar um verbo conveniente à situação) novas técnicas, também sofrem a ação delas, também é paciente nesse processo das transformações ocorrido por meio da ação humana. Mesmo parecendo um paradoxo, vendo que a ação humana gera uma reação que muda a si mesma, é desta maneira que hoje a criação humana, nomeada de internet, molda modelos na nova prática diária das pessoas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa - Coordenador / Flávio Souza Santos - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

  • 2009 - 2013

    Revitalização e ensino de língua indígena: interação entre sociedade e gramática, Descrição: As sociedades indígenas do Nordeste do Brasil ficaram longo tempo sem participar de estudos que discutissem a temática indígena. Os estudiosos normalmente procuravam outras comunidades para estudarem. Porém, os povos indígenas, por meio de lutas, conseguiram o reconhecimento pelos seus direitos e conseguiram despertar o interesse de estudos ligados às suas exigências. O debate sobre língua indígena para essa região cresceu bastante, vindo da revitalização de rituais e costumes que eram obrigados anteriormente a abandonarem. As línguas indígenas destes povos, as quais estavam sem falantes em quase sua totalidade, estão sendo revitalizadas por várias etnias. A comunidade Tupinambá está neste processo de revitalização e este estudo se propõe a debater a revitalização da língua tupi e o processo de ensino e aprendizagem desta língua pela comunidade Tupinambá do sul e extremo sul da bahia.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa - Coordenador., Número de produções C, T & A: 4

  • 2007 - 2010

    A Construção de Uma gramática interativa e crítica para o Ensino Fundamental, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Francisco Vanderlei Ferreira da Costa - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Unidade Porto Seguro. , BR 367 Km 57,5, Fontana, 45810000 - Porto Seguro, BA - Brasil, Telefone: (73) 32886686, URL da Homepage:

Experiência profissional

2011 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Docente, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Membro no Núcleo Docente Estruturante da Licenciatura Intercultural Indígena.

2010 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. de Ensino Básico, Tecnico e Tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 06/2018

    Direção e administração, Unidade Porto Seguro.,Cargo ou função, Coordenador da Licenciatura Intercultural Indígena.

  • 10/2010

    Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Ensino crítico de gramática, Fonética e fonologia e ensino de língua, Língua indígena, Linguas Indígenas Brasileiras, Morfossintaxe, Política linguística, Sociolinguística e ensino de língua em comunidades tradicionais

  • 10/2013 - 06/2019

    Direção e administração, Unidade Porto Seguro.,Cargo ou função, Coordenador do Programa de Educação Tutorial (PET) - Conexão de Saberes.

  • 06/2013 - 07/2018

    Pesquisa e desenvolvimento, Unidade Porto Seguro.,Linhas de pesquisa

  • 03/2014 - 06/2014

    Extensão universitária , Unidade Porto Seguro.,Atividade de extensão realizada, Novas Tecnologias e Software educacional.

  • 10/2011 - 10/2013

    Direção e administração, Unidade Porto Seguro.,Cargo ou função, Coordenador da área de Linguagem do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID-D).

  • 02/2011 - 06/2012

    Ensino, Licenciatura em Computação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de ensino de computação, Software educacional

2012 - 2015

Sindicato Nacional dos Servidores Federais da Educação Básica, Profissional

Vínculo: Diretor sindical, Enquadramento Funcional: Diretor Regional IV, Carga horária: 10

2006 - 2010

Universidade Federal da Grande Dourados

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Assistente II, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Projeto de Pesquisa e de extensão cadastrados nas respectivas pró-reitorias da UFGD

Atividades

  • 03/2007

    Extensão universitária , FACALE.,Atividade de extensão realizada, Reflexão sobre a Escrita para Professores de EJA na Escola Tengatui Marangatu.

  • 03/2007

    Conselhos, Comissões e Consultoria, FACALE.,Cargo ou função, Presidente da Comissão de Ensino.

  • 01/2007 - 05/2010

    Ensino, Licenciatura Intercultural Indígena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Intercultural e Linguagens (1/2010), Educação Intercultural e Linguagens (1-2/2009), Línguas (1-2/2008), Línguas (1-2/2007)

  • 09/2006 - 05/2010

    Ensino, Letras - Literatura e Língua Inglesa, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Tópicos de Análise do Discurso Crítico, Leitura e Produção de Textos II (2009), Leitura e Produção de Textos II (2008), Leitura e Produção de Textos II (2007), Leitura e Produção de Textos II (2006), Leitura e Produção de Textos I (2009), Leitura e Produção de Texto I (2008), Leitura e Produção de Texto I (2007), Leitura e produção de Textos I (2006), Comunicação e expressão (2009), comunicação e expressão (2008), comunicação e expressão (2007)

2009 - 2013

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: pesquisador, Enquadramento Funcional: estudante de pós-graduação, Carga horária: 20

2005 - 2006

Centro de Ensino Superior do Brasil

Vínculo: professor via cooperativa, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/2005

    Ensino, Lingüística, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fonologia, Morfologia e sintaxe, Lingüística

  • 01/2005

    Ensino, Semântica, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Semântica

2004 - 2006

Colégio Militar Dom Pedro II

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Língua Portuguesa Ensino Médio

Atividades

  • 02/2004

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa