José Roberto Alves Barbosa

2011 - 2012

Pós-Doutorado. , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Grego

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Hebraico

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Linguística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Letras.

BARBOSA, J. R. A. . I Congresso Nordestino de Linguística Aplicada. 2020. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . II SIMPÓSIO NACIONAL DE LITERATURA, LINGUÍSTICA E ENSINO - SINALLE. 2016. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . II Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UERN - SEPP. 2015. (Outro).

BARBOSA, J. R. A. . III Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação da UERN. 2015. (Exposição).

BARBOSA, J. R. A. . III Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UERN - SEPP. 2015. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . I Seminário Interno e Externo do PROFLETRAS - UERN. 2014. (Outro).

BARBOSA, J. R. A. ; SILVA, L. B. D. . Simpósio Nacional de Literatura Linguística e Ensino. 2014. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. 2013. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . III Jornada em Ensino, Línguas e Literatura de Espanhol. 2012. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de Inglês. 2012. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . II CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. 2011. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . I Jornada de Gestão do Ensino de Graduação da UERN. 2010. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . II Jornada de Gestão do Ensino de Graduação da UERN. 2010. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . Programa de Formação e Atualização Pedagógica - PROFAPE. 2010. (Congresso).

BARBOSA, J. R. A. . I CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. 2008. (Congresso).

GELNE - XXVII Jornada Internacional. O discurso político de Donald Trump: uma análise crítica no microblog twitter. 2018. (Congresso).

III Workshop da PROGRAD.Interdisciplinaridade no Ensino Superior. 2018. (Oficina).

Seminário de Formação Continuada da UFERSA.O papel social da UNIVERSIDADE. 2018. (Seminário).

III SEMANA DE LINGUAGENS. E no universo das Letras? uma reflexão sobre os conceitos de clássico e de popular. 2017. (Congresso).

I Encontro de Tradução da UERN - ETUERN.Posicionamentos discursivos na tradução bíblica: uma análise comparada de versões do grego para o português. 2016. (Encontro).

II Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino - SINALLE 2016.Frank Underwood para presidente: Uma análise críticomultimodal do discurso político na série house of cards. 2016. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino - SINALLE 2016.Análise do discurso político na aula de línguas:Uma prática de letramento crítico com base na série house of cards. 2016. (Simpósio).

II Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino - SINALLE 2016.LETRAMENTO CRÍTICO MULTIMODAL E O O TEXTO PUBLICITÁRIO: UMA PROPOSTA DE DESCONSTRUÇÃO DO DISCURSO MACHISTA NOS ANÚNCIOS DE PRODUTOS DE LIMPEZA. 2016. (Simpósio).

I Congresso Nacional PROFLETRAS 2015. Fórum de Coordenadores do ProfLetras. 2015. (Congresso).

III Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UERN.Mesa-redonda Contribuições das pesquisas intervencionistas do PROFLETRAS/UERN. 2015. (Seminário).

III Fórum Nacional de Comissões Temáticas do PROFLETRAS.Planejamento da Disciplina: Linguagem, Práticas Sociais e Ensino. 2014. (Simpósio).

IV Fórum de Linguística e Aplicada e Ensino de Línguas - IV FLAEL. Letramentos e Identidade. 2014. (Congresso).

Simpósio Nacional de Literatura, Linguística e Ensino.Quando a mulher ruge: análise visual de um clip musical. 2014. (Simpósio).

Simpósio Nacional em Literatura, Linguística e Ensino - SINALLE.Novos Paradigmas para o ensino-aprendizagem de Línguas. 2014. (Simpósio).

I Fórum Anual de Coordenadores e Secretários do PROFLETRAS. 2013. (Outra).

II Encontro Regional de Estudos Funcionalistas - II EREF - II Seminário de Estudos Sistêmico-Funcionais do Nordeste - II SESFUNNE.Uma análise multimodal crítica de propaganda de aparelhos celulares. 2013. (Encontro).

III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso - CONLID. Para além da forma: fazendo uma análise multifuncional de cartazes de protesto. 2013. (Congresso).

III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso - CONLID. Anglicismos no Brasil: posicionamentos favoráveis e desfavoráveis ao projeto anti-estrangeiristas de Aldo Revelo. 2013. (Congresso).

III Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso - III CONLID.Letramento crítico para o ensino-aprendizagem de línguas. 2013. (Outra).

I SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE ESTUDOS EM LINGUAGEM ? SIEL,.HATHA-YOGA PUBLICIZADO E O ENSINO DE LEITURA: DESVELANDO OS MECANISMOS VISUAIS PERSUASIVOS DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO. 2013. (Simpósio).

VII Congresso Internacional da ABRALIN. Discurso religioso e multimodalidade: análise das pinturas de Rembrandt sobre as parábolas bíblicas. 2013. (Congresso).

VIII SEMINÁRIO NACIONAL SOBRE ENSINO DE LÍNGUA MATERNA,.Desvelando as propagandas de franquias de ensino de idiomas. 2013. (Seminário).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais - SIGET.UMA ANÁLISE MULTIMODAL EM PROPAGANDAS DE FRANQUIAS PARA O ENSINO DO INGLÊS. 2013. (Simpósio).

VII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais - SIGET.PROPAGANDA E ENSINO: UMA ANÁLISE MULTIMODAL DA PROPAGANDA DE FRANQUIAS PARA O ENSINO DO INGLÊS. 2013. (Simpósio).

I Jornada em Ensino, Língua e Literatura de inglês. Linguistic-visual-critical analysis of didactic texts for English language teaching. 2012. (Congresso).

IV FORUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA - FIPED. Uma análise sistêmico-funcional do texto didático para o ensino-aprendizagem de inglês no Ensino Médio. 2012. (Congresso).

XXIV Jornada Nacional do Grupo de Estudos Linguísticos.Ensino de inglês e multimodalidade: análise visual de textos didáticos. 2012. (Simpósio).

I Encontro Regional de Estudos Funcionalistas - EREF.O texto didático para o ensino-aprendizagem de inglês no ensino-médio: uma análise sistêmico-funcional no livro didático. 2011. (Encontro).

II Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso.Crenças de professores de inglês do Ensino Médio sobre a escolha do Material Didático. 2011. (Simpósio).

VI SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE GÊNEROS TEXTUAIS.Análise visual-crítica de textos didáticos de inglês para o Ensino Médio. 2011. (Simpósio).

I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos.Análise Gramático-Comunicativa da produção oral de alunos iniciantes e concluintes da graduação em língua inglesa do DLE/FALA/UERN. 2010. (Simpósio).

I Jornada de Gestão do Ensino de Graduação da UERN. GTs de discussões sobre a Melhoria do Ensino. 2010. (Congresso).

I Simpósio em Letras do Vale do Açu.Estudos da Língua Estrangeira. 2010. (Simpósio).

Reunião Regional da SBPC em Mossoró.Pesquisas sobre Crenças no Ensino-Aprendizagem de Inglês no DLE/FALA/UERN: contribuições e perspectivas. 2010. (Encontro).

Seminário Análise de Discurso Crítica.Análise crítica do ensino da pronúncia do inglês. 2010. (Seminário).

Ciclo de Palestras em Letras.Ensino de inglês: novas tendêcias. 2009. (Outra).

I COLÓQUIO DISCURSO E PRÁTICAS SOCIAIS - DIPRACS. Análise midiática: uma proposta para o ensino crítico da leitura em inglês na escola pública. 2009. (Congresso).

VI CONGRESSO INTERNACIONAL DA ABRALIN. Abordagens em contraste: o ensino da pronúncia do inglês na concepção de dois professores. 2009. (Congresso).

Ciclo de Palestras sobre Gramática do Departamento de Letras - UERN.Lingüística e Gramática: encontros e desencontros. 2008. (Simpósio).

Encontro Internacional de Texto e Cultura.Criticidade e aculturação: implicações para o ensino da pronúncia do inglês. 2008. (Encontro).

I CONLID - Colóquio Nacional de Linguagem e Discurso. Abordagem do material didático em relação ao ensino da pronúncia do inglês. 2008. (Congresso).

III Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. Estratégias na tradução das metáforas em The Old Man and the Sea de Ernest Hemingway. 2008. (Congresso).

VI Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros - - VI SELLP. O Ensino de línguas: da modernidade à pós-modernidade. 2008. (Congresso).

I Colóquio Nacional de Estudos da Linguagem. O ensino da pronúncia do inglês: reflexões e rupturas. 2007. (Congresso).

XXI Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos. Crenças dos Tradutores sobre Política Lingüística de proteção da Língua Portuguesa. 2006. (Congresso).

XVIII Encontro Nacional de Professores Universitários de Língua Inglesa.Análise Interlingüística da produção fonética inglesa de /0/ por aprendizes brasileiros. 2005. (Encontro).

III Encontro Internacional de Tradutores.A interlíngua na tradução da Bíblia: uma abordagem discursiva. 2004. (Encontro).

XX Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. Aspectos da Interlíngua: contribuições para a aquisição de L2. 2004. (Congresso).

II Encontro Nacional de Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. Análise Lingüística do gênero acadêmico 'paper'. 2003. (Congresso).

I Congresso Internacional da ABRALIN. Lingüística e Filosofia da Linguage: uma relação de (des)encontros. 2001. (Congresso).

VI Congresso Brasileiro de Lingüística Aplicada. A Interlíngua na Produção Escrita em Língua Inglesa: Diagnóstico e Prognóstico. 2001. (Congresso).

XVII Jornada de Estudos Lingüísticos do Nordeste. As instruções do livro didático para a compreensão da fita cassete nas atividades de listening comprehension. 2000. (Congresso).

50ª Reunião Anual da SBPC. 1998. (Encontro).

I Semana de Estudos Lingüísticos e Literários de Pau dos Ferros. Aculturação e ensino de língua inglesa. 1997. (Congresso).

I Simpósio Nacional de Estudos Lingüísticos.Tradução e (in)fidelidade: procedimentos técnicos na tradução das metáforas de The Old Man and The Sea de Ernest Hemingway. 1997. (Simpósio).

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; SOUZA, C. N.. MULTILETRAMENTOS E AS NOVAS APRENDIZAGENS ONLINE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL:ANÁLISES DAS REPRESENTAÇÕES DOCENTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO BÁSICO NA CIDADE DEMOSSORÓ-RN. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; DOMINGOS, J.. RELAÇÕES DE PODER-SABER, CORPO E SUBJETIVIDADE: A CONSTITUIÇÃO DISCURSIVO-MIDIÁTICADO SUJEITO TRANS. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, N. R. B.; NOGUEIRA, J. A.. QUANDO O PERIGO AMEAÇOU A DEMOCRACIA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA DA MINUTA DOGOLPE. 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ESTEVÃO, A. C. S.;BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.. UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA EM POSTS DO INSTAGRAM SOBRE O RACISMO NA MÍDIAONLINE (2022-2024). 2024. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. CORDÉIS DE PATATIVA DO ASSARÉ COMO INSTRUMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A VARIAÇÃOLINGUÍSTICA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ARAGAO, V. P. S.; VIEIRA, K. M. A.. LETRAMENTO CRÍTICO NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UMA ANÁLISE DO EMPODERAMENTOFEMININO EM POEMAS DE CORDEL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. MANGÁ: UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO MULTIMODAL NA SALA DE AULA DE LÍNGUA MATERNA NOENSINO FUNDAMENTAL II. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; PEREIRA, A. S.. A CULTURA DIGITAL E O LETRAMENTO MULTIMODAL: DO LIVRO DIDÁTICO À INTERVENÇÃO NA AULADE LÍNGUA PORTUGUESA. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; JALES, A. M.; CARVALHO, C. I. C.. A PRODUÇÃO ESCRITA EM LÍNGUA MATERNA DE CONTOS INFANTIS DE TERROR, INSPIRADOS NOIMAGINÁRIO LENDÁRIO DE JAGUARUANA-CE. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. PRODUÇÃO DE MINICONTOS MULTIMODAIS: UMA PRÁTICA DE LETRAMENTO NOS ANOS FINAIS DOENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. V. M.; OLIVEIRA, F. H. A.. LETRAMENTO LITÉRARIO: UMA PRÁTICA DE RETEXTUALIZAÇÃO EM LÍNGUA MATERNA DO CONTOPARA FORMAÇÃO DE LEITORES. 2024. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; IRINEU, L. M.. LETRAMENTO CRÍTICO MULTIMODAL NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: O REDESENHO DE ANÚNCIOSPUBLICITÁRIOS COM DISCURSO RACISTA. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA JUNIOR, P. A.; ANDRADE, A. M.. LA CASA DE LAS FLORES - LA PELÍCULA: ANÁLISE PRAGMÁTICO-MULTIMODAL DOS ATOS DE FALA DIRETIVOS E COMPROMISSIVOS CONDICIONANTES. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; IRINEU, L. M.; SILVA, M. B.. O DISCURSO CONSUMISTA EM POSTAGENS DE PERFIS DE CELEBRIDADES NO INSTAGRAM: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ALVES, G. C.;BARBOSA, J. R. A.. ORAÇÃO SUBORDINADA SUBSTANTIVA SUBJETIVA À LUZ DO FUNCIONALISMO: UMA PERSPECTIVA A FAVOR DO ENSINO GRAMATICAL NA CONSTRUÇÃO DO TEXTO. 2022. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; ESTEVÃO, A. C. S.. POSTAGENS DO INSTAGRAM DO MOVIMENTO ESCOLA SEM PARTIDO: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA MULTIMODAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, A. A.. DISCUTINDO FAKE NEWS NA ESCOLA: LETRAMENTOS CRÍTICO E MIDIÁTICO NA AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. VARIAÇÃO LINGUÍSTICA EM CORDEL: UMA PROPOSTA DE ENSINO E INTERVENÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; CARVALHO, C. I. C.; ALVES, G. C.. LETRAMENTO MULTIMODAL NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UMA PRÁTICA COM O GÊNERO CARTAZ DE FILME INFANTO-JUVENIL. 2020. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVÃO, A. C. S.. Corpo, memória e disciplina: uma análise discursiva de gêneros publicitários na aula de língua materna. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; LIMA NETO, V.; FERREIRA, E. C. F.. Letramento crítico multimodal no ensino de Língua Portuguesa: investigando os memes compartilhados no Facebook. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; IRINEU, L. M.. Letramento Crítico Multimodal na aula de Língua Materna: o discurso machista em anúncios publicitários veiculados pela internet. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; JALES, A. M.; LIMA NETO, V.. O gênero artigo de opinião em foco: uma proposta de intervenção pedagógica mediada por sequência didática para o Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; LIMA NETO, V.; SILVA, M. Z. V.. Letramento Crítico Multimodal no Ensino: uma análise de discursos a partir de anúncios publicitários institucionais. 2019. Dissertação (Mestrado em Ensino) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; PEREIRA, F. A. C.; RODRIGUES, L. O.. Em favor da cor local: uma experiência em sala de aula com textos de Eneida de Moraes. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; JALES, A. M.; CARVALHO, C. I. C.. A prática de produção escrita em língua materna com o gênero conto: uma intervenção no Ensino Fundamental. 2019. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. A Representação de Donald Trump na Mídia Brasileira: Uma análise Visual de capas de revistas nacionais. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; LIMA NETO, V.; FERREIRA, E. C. F.; TAMANINI, P. A.; ASSIS, M. M. A.. Desenhos que ensinam sobre o passado: aplicabilidade das histórias em quadrinhos (HQs) no Ensino de História. 2019. Dissertação (Mestrado em POSENSINO) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA JUNIOR, P. A.; ANDRADE, A. M.. Transferência Pragmática em um estudo comparativo de atos de fala de hispanofalantes e brasileiros. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA JUNIOR, P. A.; NASCIMENTO, I. S.. Análise das máximas conversacionais em resumos monográficos do Curso de Letras. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. Análise de selfies no Instagram: uma abordagem multimodal das relações sócio-interativas. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. Remix político: análise do discurso multimodal e suas relações intertextuais. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, A.; SANTOS, D.. Letramento literário no Ensino Fundamental: círculos líricos para Solano Trindade. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; CARVALHO, C. I. C.. Letramento Crítico Multimodal na aula de Língua Materna: A análise de anúncio em vídeo com youtuber sobre a venda de banda larga móvel. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. Acentuação das palavras paroxítonas à luz da teoria linguística: uma proposta de intervenção no 9º ano do Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. A regência verbal em uma perspectiva variacionista: uma proposta intervencionista para o Ensino Fundamental. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. Ensino da Concordância Nominal nas aulas de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental: uma intervenção fundamentada na LInguística. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; MAGALHAES, M. I. S.; ZAVAM, A.. Cadeia de Gêneros e intertextualidade em memes políticos. 2018. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

BARBOSA, J. R. A.; PEREIRA, F. A. C.; MONTEIRO, M. C. S. D.. Fantástica Literatura: alunos em exercício de autoria a partir da sala de aula (ProfLetras). 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. Desconstruindo o heroi empreendedor: uma análise do discurso crítica multimodal. 2018 - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA JUNIOR, P. A.; VIEIRA, F. M.. Análise teórica e prática da violação das máximas griceanas em charges e cartuns em língua espanhola. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; SILVA, F. V.. Análise de Discurso Crítica Muldimodal em charges sobre o processo de impeachment da presidenta Dilma Rousseff. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVÃO, A. C. S.. Legislação, discurso e poder: uma análise discursiva da Lei Municipal nº 3.290/2015. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; ESTEVÃO, A. C. S.. Movimentos sociais, greve e mídia: uma análise crítica de postagens de blogs sobre greves da UERN. 2018. Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVÃO, A. C. S.. A Constituição de identidades de gênero na escola: discurso e movimento de memória. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; MAGALHAES, M. I. S.; VASCONCELOS, S. M. F.. Estratégias discursivas na construção das identidades de profissionais de saúde e usuários do programa de Saúde da Família: uma perspectiva etnográfico-discursiva. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Linguística) - Universidade Federal do Ceará.

BARBOSA, J. R. A.; OLIVEIRA, M. S.; CARVALHO, L. M.. Práticas de letramento informacional de bibliotecários em formação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; CARVALHO, C. I. C.; ALVES, G. C.. O Ensino da Concordância Verbal na Perspectiva Sociolinguística por meio de uma intervenção. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. Ensino de variações linguísticas por meio da produção do gênero conto: uma proposta para o Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVÃO, A. C. S.. Letramento Crítico Multimodal e o Texto Publicitário: uma proposta de desconstrução do discurso machista nas propagandas de produto de limpeza. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. A multimodalidade e o hipertexto do blog: uma proposta de escrita à luz dos multiletramentos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; FERREIRA, E. C. F.. A Multimodalidade nas Campanhas Publicitárias sobre Inclusão no Ensino de Leitura em Língua Portuguesa para Surdos. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. Estratégias de Ensino para a Correção do Apagamento da Consoante "R" na Escrita de verbos no Infinitivo de Alunos do Ensino Fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, L. B. D.; LIMA, S. C.. A (Re)construção de referentes no processo de retextualização do gênero entrevista em aulas de língua portuguesa. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; ESTEVÃO, A. C. S.. A Reconstrução Identitária do Nordestino a partir de Charges sobre a Seca: Uma prática de Letramento Multimodal Crítico na Aula de Língua Materna. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVÃO, A. C. S.. Ensino de Língua Portuguesa e Constituição de Identidades de Gênero: um estudo discursivo. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. Construção de Sentidos: Intervenção por meio de Sequências Didáticas favorecedoras das Habilidades de Leitura e Compreensão. 2016. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, M. P. C.; OLIVEIRA, M. B. F.. Gêneros digitais na formação docente: o blog em práticas significativas de ensino. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; OLIVEIRA, M. S.; PAZ, A. M. O.. Práticas de Letramento Informacional de Bibliotecários em formação. 2016. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

SOUSA, M. M. F.;BARBOSA, J. R. A.; MAGALHAES, M. I. S.. Multimodalidade no discurso preventivo do Programa de Saúde da Família. 2015.

BARBOSA, J. R. A.; BARBOSA, S. M. C.; MAFRA, L. D.. O gênero roteiro teatral para o ensino da produção escrita em língua materna. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; COSTA, M. F.. Letramentos e multimodalidade: o Facebook como ferramenta de ensino nas aulas de Língua Portuguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; BARBOSA, S. M. C.; MAFRA, L. D.. Ensino da Língua Portuguesa com vistas a uma educação humanizadora: o gênero fábula em sala de aula. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; DIAS, S. M. A.. Consciência fonológica: a utilização de jogo digital como estratégia para o ensino de Língua Portuguesa. 2015. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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BARBOSA, J. R. A.. Os rostos da pobreza brasileira: análise crítica dos discursos do governo federal, da Veja e da CUFA. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; FARIA, M. V. B.; PEDROSA, C. E. F.. Identidades coletivas de estudiosos da linguagem em currículos lattes: docência, pertença social e capital cultural-acadêmico. 2013. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A análise de necessidades de inglês para fins específicos em um curso de graduação em turismo. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. O Ensino de Inglês no IFRN: entre as recomendações do currículo proposto e as ações do currículo ensinado. 2012. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A construção do mito Barack Obama pela mídia: uma análise de editoriais do jornal The New York Times. 2011. Dissertação (Mestrado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Ensino de língua estrangeira: uma proposta de ensino integrada com o uso das tecnologias da informação e da comunicação com vistas ao desenvolvimento da autonomia dos aprendizes. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Interação em sala de aula de língua inglesa: o feedback como estratégia do desempenho assistido. 2011. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

QUEIROZ, M. E.; ARAGAO, C. O.; IRINEU, L. M.; MOTA, R. J. C.; SAMPAIO, M. L. P.; CARVALHO, T. L.; BEZZERRA, L. M. D.;BARBOSA, J. R. A.. TRATAMENTO DIDÁTICO DO TEXTO LITERÁRIO (TL) NOS MANUAIS DE ESPANHOL: GÊNEROS, LEITURA E LATINIDADE. 2020. Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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BARBOSA, J. R. A.; MAGALHAES, M. I. S.. Múltiplos letramentos de pessoas com deficiência visual: uma pesquisa discursiva de caráter etnográfico. 2015. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

BARBOSA, J. R. A.. O novo contexto da educação especial: uma pesquisa etnográfico-discursiva sobre identidades profissionais e maternas. 2014. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

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BARBOSA, J. R. A.. Sujeitos e atores sociais nas representações discursivas da rede estadual de ensino de Sergipe: uma análise crítica em tempos de IDEB. 2013. Tese (Doutorado em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; FARIA, M. V. B.; ALVES, M. P. C.. Uma análise da compreensão e da avaliação responsiva ativa dos exames de proficiência em Língua Inglesa em uma Universidade. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Programa de Pós-graduação em Estudos da Linguagem) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; MAGALHAES, M. I. S.; ALENCAR, C. N.. Análise Crítica de Ideologias Linguísticas no Contexto da UNILAB. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Ceará.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; SOUZA, C. N.. MULTILETRAMENTOS E AS NOVAS APRENDIZAGENS ONLINE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL:ANÁLISES DAS REPRESENTAÇÕES E DAS PRÁTICAS DOCENTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO BÁSICONA CIDADE DE MOSSORÓ/RN.MULTILETRAMENTOS E AS NOVAS APRENDIZAGENS ONLINE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL:ANÁLISES DAS REPRESENTAÇÕES E DAS PRÁTICAS DOCENTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO BÁSICONA CIDADE DE MOSSORÓ/RN.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; CARVALHO, A. M.. GÊNERO, CORPO E RELAÇÕES DE PODER-SABER: A CONSTITUIÇÃO DISCURSIVO-MIDIÁTICA DOSUJEITO TRANS.. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; SILVA, N. R. B.. QUANDO O PERIGO AMEAÇOU A DEMOCRACIA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA DA MINUTA DOGOLPE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVÃO, A. C. S.. A NEGAÇÃO DO RACISMO ESTRUTURAL NO DISCURSO MIDIÁTICO: UMA ANÁLISE CRÍTICAMULTIMODAL EM POSTAGENS DO INSTAGRAM. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; CARVALHO, A. M.. Exame de Qualificação - Nayara Nicoly Braga. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; SILVA, M. B.. O GÊNERO ARTIGO DE OPINIÃO NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UMA PRÁTICA DE LETRAMENTOCRÍTICO NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; JALES, A. M.; IRINEU, L. M.. O LETRAMENTO MULTIMODAL DE ESTUDANTES DO 6O ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL COM O GÊNERO TIRINHA: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA MEDIADA POR SEQUÊNCIA DIDÁTICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. V. M.; OLIVEIRA, F. H. A.. LETRAMENTO LITERÁRIO NO ENSINO FUNDAMENTAL: MEMORIALISMO NA POESIA DE MANUEL BANDEIRA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; SILVA, M. B.. AS TIRAS DO ARMANDINHO NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UMA PRÁTICADE LETRAMENTOMULTIMODAL NO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; ALVES, G. C.. LETRAMENTO MULTIMODAL: PROPOSTA DE ATIVIDADES DE LEITURA E PRODUÇÃO DE ANÚNCIOSPUBLICITÁRIOS CONTRA O BULLYING. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. V. M.; IPIRANGA, S. D. S.. LETRAMENTO LITERÁRIO: UMA PROPOSTA DE INTERVENÇÃO COM BASE NA RETEXTUALIZAÇÃO DAS OBRAS DE EDGAR ALLAN POE. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. CORDÉIS DE PATATIVA DO ASSARÉ COMO INSTRUMENTO DE CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE A VARIAÇÃOLINGUÍSTICA. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, A. B.; OLIVEIRA, F. H. A.. A Cidade é um poema: poesia urbana em Charles Bukowski. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; ROSA FILHO, J. A.. ANÁLISE INTERTEXTUAL E MULTISSEMIÓTICA DA SÉRIE LA CASA DE PAPEL. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; CARVALHO, C. I. C.; SILVA, N. R. B.. A TRADUÇÃO DE NEOLOGISMOS NA OBRA DE GEORGE R. R. MARTIN: UMA ANÁLISE BASEADA EM LINGUÍSTICA DE CORPUS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; SOUZA, C. N.. MULTILETRAMENTOS E AS NOVAS APRENDIZAGENS ONLINE NO ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: ANÁLISES DAS REPRESENTAÇÕES E DAS PRÁTICAS DOCENTES NA REDE PÚBLICA DE ENSINO BÁSICO NA CIDADE DE MOSSORÓ/RN. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. O DISCURSO NEGACIONISTA CIENTÍFICO: UMA ANÁLISE MULTIMODAL DE CARTAZES ANTIVACINA NOS ESTADOS UNIDOS. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

JALES, A. M.;BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.. ORALIDADE E ARGUMENTAÇÃO NO LIVRO DIDÁTICO DE PORTUGUÊS: UMA CONTRIBUIÇÃO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL II?,. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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ALVES, G. C.;BARBOSA, J. R. A.; CARVALHO, C. I. C.. A SOCIOLINGUÍSTICA E SEUS DESDOBRAMENTOS NA PROVA DE LINGUAGENS DO ENEM: UMA ANÁLISE DA ABORDAGEM DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA DENTRE OS ANOS DE 2017 A 2021. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ESTEVÃO, A. C. S.; SILVA, M. B.;BARBOSA, J. R. A.. UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA DOS TUÍTES DO PRESIDENTE JAIR BOLSONARO SOBRE O RACISMO NO BRASIL. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; ROSA FILHO, J. A.. A LÍNGUA INGLESA COMO MERCADORIA DE CONSUMO: UMA ANÁLISE CRÍTICA MULTIMODAL DE PROPAGANDAS DE CURSOS DE INGLÊS NO INSTAGRAM. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, N. R. B.; SILVA, F. P.. A TRADUÇÃO DE PRIDE AND PREJUDICE PARA O PORTUGUÊS: UMA ANÁLISE SOB A VISÃO DA LINGUÍSTICA DE CORPUS. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA JUNIOR, P. A.; ANDRADE, A. M.. LA CASA DE LAS FLORES ? LA PELÍCULA: ANÁLISE PRAGMÁTICA E MULTIMODAL DOS ATOS DE FALA DIRETIVOS E COMPROMISSIVOS CONDICIONANTES. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; ALENCAR, H. M.. A Regência Verbal em uma perspectiva variacionista: uma proposta intervencionista para o Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; CARVALHO, C. I. C.; ALVES, G. C.. Letramento crítico na aula de língua materna: uma análise de artigos de opinião sobre o que que ensinava o português "errado". 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; ESTEVÃO, A. C. S.. Letramento crítico multimodal na aula de língua materna: a análise do discurso dos youtubers em comerciais de banda larga movel. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; ALENCAR, H. M.. Intervenção no ensino de concordância nominal nas aulas de língua portuguesa no Ensino Fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

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ALVES, A.; TABOSA, L. M. A.;BARBOSA, J. R. A.. Entre o moderno e o marginal: a poesia viva no cotidiano. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ALVES, A.; TABOSA, L. M. A.;BARBOSA, J. R. A.. Solano Trindade: letramento e poesia em círculos de leitura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; COSTA, I.. Análise de Discurso Crítica Multimodal em charges sobre o processo de impeachment da presidenta Dilma Rousseff. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; COSTA, I.. Os movimentos grevistas da UERN: uma análise crítica dos discursos dos blogs potiguares. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, F. P.. A memória e a história política do Brasil nos discursos da mídia: retratos de uma ditadura. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. O herói empreendedor: uma análise crítica multimodal das narrativas digitais do 'meusucesso.com'. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; CARVALHO, C. I. C.. Com você o Brasil é mais forte: uma análise crítica discursiva e multimodal das campanhas de seleção para o Serviço Militar. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVÃO, A. C. S.. Ensino de Língua Portuguesa e constituição de identidades de gênero: um estudo discursivo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, L. B. D.; ALVES, G. C.. Variações linguisticas por meio da produção do gênero conto: uma proposta para o Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; DIAS, S. M. A.. Letramento multimodal crítico no texto publicitário: desconstruindo o discurso machista nos comerciais de produtos de limpeza na aula de língua materna. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; DIAS, S. M. A.. Uma prática de letramento crítico na aula de língua materna: uma análise de charges sobre o nordeste. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; SILVA, L. B. D.. O Ensino da variação linguística no Ensino Fundamental por meio dos cartuns do Suricate Seboso: um debruço analitico das peculiares linguagens da cultura nordeste. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; FERREIRA, E. C. F.. A Multimodalidade nas campanhas publicitárias sobre inclusão no ensino de leitura em Língua Portuguesa para surdos. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; LIMA NETO, V.. O Blog e os multiletramentos: a escrita digital nas aulas de Língua Portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

ALVES, G. C.;BARBOSA, J. R. A.; SILVA, L. B. D.. Estratégias para solucionar o apagamento do fonema /r/ no final de verbos no infinitivo presente na escrita de alunos do Ensino Fundamental. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; SILVA, L. B. D.. Nos caminhos do Letramento: uma análise da compreensão leitora dos alunos da Escola Municipal Ana Xavier Lopes. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, L. B. D.. As contribuições das inteligências múltiplas e do letramento crítico para o Ensino de Língua Portuguesa. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; GOMES, J. B. F.; MENDES, W. V.. Os usos de GOTTA como modalizador deôntico na construção de sentido de textos em inglês Americano contemporâneo. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de Pós-Graduação em Letras - PPGL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. V. M.; GONDIM FILHO, R. L. L.. Construções cíclicas em Frankenstein: literatura e cinema. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. The use of graded readers in English teaching-learning: a work suggestion. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Antonio Francisco: tradição e modernidade - uma poética da memória. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. O gênero cartoon vs o gênero charge: uma análise sócio retórica. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Gêneros textuais e letramento na prática escolar. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em Leitura e Produção Textual) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A turma da mônica jovem: um estudo das relações intertextuais. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em Leitura e Produção Textual) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; LEANDRO, D. C.; MORAES, L. S. L.. A relação entre memória de trabalho e a fluência na leitura em língua materna em alunos do 9° anodo ensino fundamental II em Caraúbas - RN: Um estudo exploratório. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.; ROSA FILHO, J. A.; LIMA NETO, V.. ESTUDO SOBRE A CONSTITUIÇÃO DOS MEMES EM INGLÊS E PORTUGUÊS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.; ROSA FILHO, J. A.; NASCIMENTO, K. R. S.. O LIVRO DIDÁTICO E OS ASPECTOS FONÉTICOS-FONOLÓGICO DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA: UMAANÁLISE DE ATIVIDADES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.; FAGUNDES, I. P.; SOUSA, F. E. G.. ANÁLISE VISUAL DAS EXPRESSÕES NÃO-MANUAIS DE SINAIS ABSTRATOS EM LIBRAS: UMA COMPARAÇÃO DEINTÉRPRETES MUSICAIS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.; ROSA FILHO, J. A.; THORPE, B. G. M. S.. O ENSINO DE INGLÊS BASEADO NA PEDAGOGIA DE PROJETOS: UMA NARRATIVA DE EXPERIÊNCIA. 2020 - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.; NASCIMENTO, K. R. S.; MORAES, L. S. L.. A PRODUÇÃO DAS FRICATIVAS INTERDENTAIS [ D] E [T] POR ESTUDANTES BRASILEIROS DE INGLÊS COMOLÍNGUA ESTRANGEIRA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.; GONDIM FILHO, R. L. L.; XAVIER, K. M. C. M.. A Afetividade como Estratégia na Aprendizagem de Língua Estrangeira: uma análise da perspectiva de alunos professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; GONDIM FILHO, R. L. L.; CARVALHO, A. M.. Humor e crítica social nas tirinhas de Mafalda. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; CARVALHO, A. M.; JALES, A. M.. A Construção do Ethos na Carta-testamento de Getúlio Vargas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. As habilidades linguísticas para o ensino de Língua Inglesa: uma análise do livro didático. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Katherine Mansfield: epifania no conto The Garden Party. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A metáfora do afeto em O Velho e o mar, de Ernest Hemingway: lições de aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Reflected in you: erotismo e construção dos personagens no romance de Silvia Day. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A painful case: uma tradução a partir da perspectiva bakhtiniana. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A intertextualidade em Harry Potter: um estudo de tradução. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. O Erotismo místico nos Holy Sonnets de John Donne. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A resposta está 'blowing in the wind': análises de viés de traduções na música de Bob Dylan. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Atividades lúdicas como estratégias de aprendizagem na aquisição de língua inglesa: crenças de alunos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Análise da abordagem avaliativa dos professores de inglês do ensino fundamental da Maisa. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. O gótico de H. P. Lovecraft no cinema: a transmutaçaõ de Dagon e a sombra sobre Innsmouth. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A sociolinguística em sala de aula: assertivas quanto ao ensino de língua materna. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. da Silva.Literatura e intertextualidade:a influência discursiva de ady MacBeth na fala de Macbeth. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. A concepção de linguagem dos docentes de língua materna do ensino fundamental: um olhar sociolingüístico. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Discurso e produção de identidades: investigando trajetórias de estudantes negros/as da UERN. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. O letramento e a multimodalidade na escrita. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Contribuições dos contos de fadas para o desenvolvimento do letramento na educação infantil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Concurso Público para Professor Efetivo da Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA. 2013. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.. XV Concurso Público de Provas e Títulos para Docentes. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Concurso Público de Provas e Títulos - UERN. 2007. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ESTEVÃO, A. C. S.. Exame de Qualificação de Mestrado - Aritânia Alves Vieira - NOTÍCIAS SOBRE O NEGRO NO WEBJORNALISMO BRASILEIRO: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA. 2020. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; CARVALHO, C. I. C.. Exame de Qualificação de Mestrado - Maria Eliaci Pereira de Souza - LETRAMENTO MULTIMODAL NA AULA DE LÍNGUA MATERNA: UMA PRÁTICA COM O GÊNERO CARTAZ DE FILME INFANTO-JUVENIL. 2020. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Renatha Rebouças de Oliveira - A Prepresentação de Donald Trump na Mídia Brasileira: uma análise multimodal de capas de revistas nacionais. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Catarina Ferreira Alves - Remix político e produção de sentidos: uma análise multimodal do vídeo com o supremo, com tudo. 2019.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Diva Wellk de Oliveira Santos - Análise das máximas conversacionais em resumos monográficos do curso de Letras. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Marta Regina de Oliveira - Descrição de transferência pragmática na interlíngua de hispanofalantes em aquisição do português brasileiro como L2. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; CARVALHO, C. I. C.. Exame de Qualificação de Mestrado - Janeide Ferreira Dantas. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; CARVALHO, C. I. C.; SOUZA, C. N.. Exame de Qualificação de Mestrado - Jéssica Girlaine Guimarães Leal. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, A.; ALVES, G. C.. Exame de Qualificação de Mestrado - Leide Maria de Souza Rodrigues. 2019. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Banca Examinadora para o processo seletivo simplificado para contratação temporária de professor UERN. 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - João Paulo Monteiro Lopes - Uma questão de método: o uso da sequência didática para o ensino do artigo de opinião (ProfLetras). 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - George Luis de Castro Correia - Sequência Didática: uma proposta de produção textual com o gênero conto (ProfLetras). 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Ana Lorena dos Santos Santana - A violência simbólica contra a mulher em propagandas machistas> uma prática de letramento crítico multimodal na aula de língua materna no ensino fundamental (ProfLetras). 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Maria Claudenia Moura de Oliveira - Uma andorinha só não faz verão: metodologia da aprendizagem cooperativa nas aulas de produção textual (ProfLetras). 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Ana Marcelle Rodrigues Pimental - Leitura e compreensão de textos argumentativos (ProfLetras). 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Maria Rozenilza Pereira Feitosa de Souza - Intervenção no 9º Ano do Ensino Fundamental quando ao Ensino das orações subordinadas adverbiais. 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Luciano Thiago de Oliveira Barbosa - A polidez em textos publicitários voltados ao público LGBTI (ProfLetras). 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Líria Candice Souza - Os discursos da revista Boa Forma e a influência na constituição da autoimagem de adolescentes (ProfLetras). 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Rosivânia Maria da Silva - Princípio cooperativo conversacional e humor crítico: uma análise teórica e prátia da violação das máximas griceanas em charges de Língua Espanhola (PPCL). 2018. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Mestrado - Erika Guimarães de Oliveira - Letramento Multimodal Crítico no Ensino de Língua Portuguesa: investigando os memes compartilhados nas mídias sociais. 2018. Universidade Federal Rural do Semi-Árido.

BARBOSA, J. R. A.. Avaliador do III Concurso Literário João Batista Cascudo Rodrigues. 2017. Academia Mossoroense de Letras.

BARBOSA, J. R. A.. Avaliador no II SEMINÁRIO DE PESQUISA DO PROFLETRAS/UERN - SEPP. 2015. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Avaliador de Banners na III Semana de Ciência, Tecnologia e Inovação da UERN. 2015.

BARBOSA, J. R. A.. Avaliador no III Seminário de Pesquisa do Profletras/UERN - SEPP. 2015.

BARBOSA, J. R. A.. Comissão para avaliação do mérito das propostas de trabalho para a concessão de REgime de Trabalho de Tempo Integral com Dedicação Exclusiva - DE. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, F. P.. Exame de Qualificação Mestrado - Ana Claudia de Medeiros - Relações de gênero na escola: discurso, memória e mecanismos de poder. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, M. B.. Exame de Qualificação Mestrado - Francisco Leandro de Paula - Gamificação no Ensino de Língua Portuguesa: uma proposta didática. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SANTOS, J. M. C. T.; PONTE, V. M. A.. Exame de Qualificação Mestrado - Ana Carla de Azevedo Silva - A formação do leitor literário a partir do texto poético de Manoel de Barros. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; PONTE, V. M. A.; SANTOS, J. M. C. T.. Exame de Qualificação Mestrado - Maria Carmem da Silva Batista - Literatura infantil: construindo significados e despertando o imaginário. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; SILVA, M. B.. Exame de Qualificação Mestrado - Aline Peixoto Bezerra - A produção de textos na sala de aula: um processo de retextualização. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; ARAGAO, V. P. S.. Exame de Qualificação Mestrado - Ivanete Dias Queiroz Costa - Da oralidade à escrita: uma abordagem fonológica dos desvios ortográricos apresentados por alunos do Ensino Fundamental II. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; ALVES, G. C.; SILVA, M. B.. Exame de Qualificação Mestrado - Kelli Karina Fernandes Freire - Letramento visual na aula de língua materna: uma análise interimagística da propaganda de alimentos. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; ALVES, G. C.. Exame de Qualificação Mestrado - Ana Mara Alves Freitas - Consciência fonológica: um novo olhar para o ensino de Língua Portuguesa no Ensino Fundamental. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; SILVA, L. B. D.. Exame de Qualificação Mestrado - Everaldo Alves de Morais - A produção de artigos de opinião o Ensino Fundamental: analisando as correções dos professores e o processo de reescrita dos alunos.. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SOARES, J. R.; SILVA, M. B.. Exame de Qualificação Mestrado - Altaíza Rosângela da Silva Pereira - Uma análise multimodal crítica da propaganda de cosméticos: a publicidade como instrumento didático para o ensino da língua materna. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; BARBOSA, S. M. C.; SOARES, J. R.. Exame de Qualificação Mestrado - Altaíza Rosângela da Silva Pereira - Uma análise multimodal crítica da propaganda de cosméticos: a publicidade como instrumento didático para o ensino da língua materna. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SILVA, M. B.; SILVA, L. B. D.. Exame de Qualificação Mestrado - Denise Adriana Galdino do Nascimento - A prática de produção textual: correção e reescrita de textos no ensino fundamental I. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, L. B. D.. Exame de Qualificação Mestrado - Ríssia Oscaline Garcia - Anúncios publicitários da prefeitura de Mossoró na aula de língua materna: uma proposta crítica para o ensino de leitura com foco na multimodalidade. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; TAVARES, L. H. M. C.; SILVA, L. B. D.. Exame de Qualificação Mestrado - Cinthia Lúcia Silva Ferreira - O gênero notícia na sala de aula: contribuições para o ensino da leitura e da produção de textos. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.; SOARES, J. R.; BARBOSA, S. M. C.. Exame de Qualificação Mestrado - Nadia Domingos de Aguiar Cordeiro - O ensino da escrita na produção de textos teatrais. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Avaliador das apresentações dos trabalhos de iniciação científica. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Examinador da disciplina Linguística do processo seletivo para tutores a distância e presencial do curso de Letras, modalidade a distância. 2014. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Avaliação do Estágio Probatório de Docente do Departamento de Letras Estrangeiras. 2013. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Curso Superior de Tecnologia em Gestão Pública. 2013. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Fundamentos para a macro e a microestrutura de um glossário onomasiológico de fraseologismos espanhóis. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Um estudo acerca da constituição significa das LIBRAS com base em Peirce. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Motivações sintático-semânticas de construções mediais. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Estudo compartivo dos usos da construção É QUE no português brasiileiro. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Dialogismo em narrativas: uma aproximação à literatura e Dostoievsky. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Comissão para avaliação do mérito para propostas de trabalho para concessão de regime de DE - 2012.2. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Parecerista ad hoc do Comitê de Edições UERN. 2012. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. VI Salão de Iniciação Científica. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Qualificação da Dissertação para Mestrado de José Rosamilton de Lima, intitulada: o mito Barack Obama em editorais do jornal on-line The New York Times. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Qualificação da Dissertação de Mestrado de Jaciara Limeira de Aquino intitulada Visualidade da escrita e significação no gênero editorial. 2010. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Exame de Qualificação de Dissertação de Mestrado intitulada Mecanismos de construção de sentidos no gênero editorial: aspectos lingüísticos e visuais de Lucélio Dantas de Aquino no PPGL/CAMEAM/UERN. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Seleção de professor substituto de Sociolingüística. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

BARBOSA, J. R. A.. Qualificação da Dissertação de Mestrado de Antonio Genário Pinheiro dos Santos intitulada Subjetividade e poder na mídia: uma análise discursiva da eleição presidencial americana de 2008. 2009. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.

QUANDO A TURMA DO CHARLIE BROWN VAI AO ENSINO FUNDAMENTAL: LETRAMENTO AFETIVO MULTIMODAL NA SALA DE AULA DE LÍNGUA MATERNA; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

O discurso lítero-filosófico sobre o mal em O Senhor dos Anéis de J; R; R; Tolkien: uma análise multimodal da adaptação cinematográfica de Peter Jackson; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Análise da abordagem multimodal em uma plataforma digital para ensino de inglês; Início: 2024; Dissertação (Mestrado profissional em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

Referenciação anafórica e Argumentação: a modalidade pedagógica nas parábolas bíblicas; Início: 2025; Tese (Doutorado em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Coorientador);

O discurso sobre afetividade nas tirinhas da Turma do Charlie Brown: uma análise multimodal com base na Gramática do Design Visual; Início: 2024; Iniciação científica (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; (Orientador);

QUANDO O PERIGO AMEAÇOU A DEMOCRACIA: UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA DA MINUTA DOGOLPE; 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

UMA ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA EM POSTS DO INSTAGRAM SOBRE O RACISMO NA MÍDIAONLINE (2022-2024); 2024; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O gênero artigo de opinião na aula de língua materna: uma prática de letramento crítico no Ensino Fundamental; 2024; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Uma análise do discurso racista no gênero anúncio publicitário: uma prática de letramento crítico multimodal; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A língua inglesa como mercadoria de consumo: uma análise crítica multimodal de propagandas de cursos de inglês no Instagram; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Os recursos multissemióticos no material didático para o ensino de língua inglesa: uma análise multimodal de livros textos para a sala de aula; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O discurso negacionista científico: uma análise multimodal de cartazes antivacinas nos Estados Unidos; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Uma análise de discurso crítica dos comentários sexistas no discurso midiático direcionados às representantes políticas nordestinas; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Conservadorismo religioso como base para uma educação neoliberal: uma análise do discurso crítica do Projeto de Lei n; 867/2015; ; 2023; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Aspectos sociais das tirinhas do Armandinho: uma prática de letramento multimodal no ensino fundamental; 2023; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Mangá: uma prática de letramento multimodal na sala de aula de língua materna no Ensino Fundamental; 2022; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Postagens do Instagram do Movimento Escola Sem Partido: uma analise de discurso crítica multimodal; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Uma análise de discurso crítica dos tweets do presidente Jair Bolsonaro sobre o racismo no Brasil; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise Crítica de Discurso de postagens no Instagram com vistas ao consumismo; 2020; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento Multimodal na Aula de Língua Materna: Uma prática com o Gênero filme Infanto-juvenil; 2020; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A Representação de Donald Trump na Mídia Brasileira: uma análise de capas de revistas nacionais; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento Crítico Multimodal na Aula de Língua Materna: o discurso machista em propagandas veiculadas pela internet; 2019; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Notícias sobre o Negro no Webjornalismo Brasileiro: uma análise de discurso crítica; 2019; Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Ciências da Linguagem - PPCL) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento Crítico Multimodal na aula de Língua Materna: A análise de anúncio em vídeo com youtuber sobre a venda de banda larga móvel; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento Crítico na aula de Língua Materna: uma análise de artigos de opinião sobre o livro que ensinava português "errado"; ; 2018; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Movimentos sociais, greve e mídia: uma análise crítica de postagens de blogs sobre greves da UERN; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise de Discurso Crítica Multimodal em charges sobre o processo de impeachment da presidenta Dilma Rousseff; 2018; Dissertação (Mestrado em Ciências da Linguagem) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A Reconstrução Identitária do Nordestino a partir de Charges sobre a Seca: Uma prática de Letramento Multimodal Crítico na Aula de Língua Materna; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento Crítico Multimodal e o Texto Publicitário: uma proposta de desconstrução do discurso machista nas propagandas de produtos de limpeza; 2016; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Uma análise multimodal crítica da propaganda de cosméticos: a publicidade como instrumento didático para o ensino da língua materna; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento visual a aula de língua materna: uma análise interimagética da propaganda de alimentos; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Anúncios publicitários da Prefeitura Municipal de Mossoró na aula de Língua Materna: uma proposta para o ensino de leitura com foco na multimodalidade; 2015; Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, ; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Representações sociais do mercado imobiliário sobre família: multissemioses no discurso publicitário; 2023; Tese (Doutorado em Lingüística Aplicada) - Universidade Estadual do Ceará, ; Coorientador: José Roberto Alves Barbosa;

O gênero videoclipe: uma proposta para o letramento visual crítico na aula de língua materna; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em Leitura e Produção Textual) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento multimodal crítico: análise de charges políticas na aula de português; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em Leitura e Produção Textual) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Authentic texts in material for teaching of English for specific purposes: a systemic functinal analysis; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

English teaching and learning: an analysis of textbooks based on Critical Pedagogy; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

La evaluación escrita en el NEEL: consideraciones teórico-prácticas; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em ensino-aprendizagem de LE) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O autor deslocado: uma análise paratópica de Albert Camus em O Estrangeiro; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Uma análise comparativa da construção de personagens da Literatura Olicidental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Literários) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A música como recurso para o ensino de língua inglesa: reflexões e sugestões; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em Leitura e Produção Textual) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Abordagem do Material Didático sobre a leitura e a compreensão de textos em inglês; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialiação em Leitura e Produção Textual) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A Competência Crítica do professor de Língua Inglesa: uma proposta de análise; 2003; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Elements of Detective Stories by Edgar Allan Poe; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A comparative analysis between learner's role in the Communciative language teaching and The Grammaticalist Approach; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino da Língua Inglesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Refletindo sobre a formação de professores de línguas: o professor que somos e o professor que podemos ser; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Educação lingüística: uma proposta de conscientização crítica no Perímetro Irrigado de Pau dos Ferros; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Da competência do professor aos saberes do aluno: aspectos básicos para o ensino de leitura em língua inglesa no ensino fundamental; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A leitura na formação do aprendiz de língua inglesa na escola pública; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Aspectos da Motivação do aprendiz de língua inglesa da escola pública; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Competências essenciais para o professor de língua inglesa dentro do seu processo de (auto)formação; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Os gêneros textuais na sala de aula de língua inglesa; 2001; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Lingüística Aplicada) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise visual de expressões não-visuais de sinais abstratos em Libras: uma comparação de intérpretes musicais; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Libras) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A gramática no livro didático de língua inglesa: reflexões sobre as abordagens de ensino; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A abordagem das atvidades de compreensão oral nos livros didáticos de língua inglesa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Abordagem do professor de inglês sobre identidade docente: uma análise em diários dialogados; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise da Abordagem do Livro Didático de Língua Inglesa em relação às atividades multimodais; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A abordagem do ensino-aprendizagem de línguas do programa "Inglês com Música"; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Uma análise comparada da abordagem do professor de inglês em relação ao uso do livro didático na escola pública/privada; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade Federal Rural do Semi-Árido; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento multimodal crítico na aula de inglês: uma prática com uso do gênero cartaz eleitoral no Ensino Fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Estudo comparativo da afetividade (autoestima) dos professores de inglês e português em relação ao ensino de línguas; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise inter(intra)linguística das preposições na escrita de alunos intermediários de língua inglesa; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A Gramática do Design Visual como ferramenta de leitura do paradidático em inglês; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A propaganda de aparelhos celulares na aula de inglês: uma prática de letramento multimodal crítico; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Ensino de inglês e multimodalidade: um olhar linguístico-visual-crítico sobre o texto didático; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Conversações de uma transmissão esportiva no Rádio e na TV: uma análise comaprativa; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Crenças de pais de alunos sobre a aprendizagem de inglês na infância; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Uma análise comparativa das crenças dos professores e alunos sobre o fator emocional no ensino-aprendizagem de inglês na escola pública; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O interdiscurso litero-religioso em O Leão, a feiticeira e o guarda-roupa de C; S; Lewis; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise da música no ensino-aprendizagem da pronúncia do inglês; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Crenças de alunos do ensino médio sobre o inglês enquanto disciplina curricular na cidade de Mossoró; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Crenças de alunos da escola pública sobre a aptidão para o aprendizado do inglês; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Crenças de concluintes de letras - habilitação língua inglesa e literaturas de línguas inglesa - sobre o futuro profissional; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise do uso de estrangeirismos anglicistas em jogos eletrônicos; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Sugestões de atividades para o ensino de vocabulário na leitura de textos petroleiros; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A intertextualidade religiosa no romance A Letra Escarlate de Nathaniel Hawtharne; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A inter(intra)língua na produção escrita em língua inglesa dos alunos iniciantes do Núcleo de Estudo e Ensino de Línguas; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A intertextualidade literária na série televisiva Lost; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise do uso de atividades didáticas para o aprendizado de vocabulário de língua inglesa na sala de aula do ensino fundamental; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Crenças dos aprendizes sobre as variações sociolinguísticas na pronúncia do inglês; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Crenças de alunos do curso de Administração (UERN) sobre o papel do inglês no mercado de trabalho; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Criticidade nas tirinhas de Mafalda de Joaquim Salvador Lavado (Quino); 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A inter(intra)língua na produção escrita em língua inglesa dos alunos iniciantes do Núcleo de Estudo e Ensino de Línguas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Crenças do professor de inglês sobre a identidade docente; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise dos estrangeirismos anglicistas na Revista Petrobrás: ocorrências e usos; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Crenças de alunos do ensino médio sobre o ensino/aprendizagem de inglês nas escolas públicas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Casamento dentro do romanace Orgulho e Preconceito de Jane Austen; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O humanismo realista em As Vinhas da Ira de John Steinbeck; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O ensino de weak forms: problemas e soluções; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise da abordagem do livro didático em relação à integração das habilidades lingüísticas no ensino de língua estrangeira; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Propostas comunicativas para o ensino de phrasal verbs; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise de material didático em língua inglesa: em busca de textos autênticos; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O uso da música como recurso para o ensino/aprendiagem da língua inglesa; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O discurso lítero-religioso na obra Silêncio de Shusaku Endo: uma análise multimodal da adaptação para o cinema de Martin Scorcese; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

O discurso lítero-religioso na graphic novel O Conto da Aia: uma análise multimodal da adaptação gráfica do romance de Margareth Atwood; ; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Empreendedorismo para crianças: análise crítica multimodal de um; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise do discurso político na aula de línguas: uma prática de letramento crítico com base na série House of Cards; 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento, multimodalide e criticidade: análise de cartazes eleitorais na aula de línguas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Letramento multimodal crítico na aula de línguas: análise do gênero propaganda midiática de aparelhos celulares; 2014; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Análise linguístico-visual-crítica de textos de materiais didáticos em inglês do Ensino Médio; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Inglês) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

A oralidade em inglês dos alunos iniciantes e concluintes do DLE/FALA/UERN: descrição e crenças - PIBIC; 2010; Iniciação Científica - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

Orientação de Projeto de Monitoria na Disciplina Linguística I - FALA/UERN; 2009; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: José Roberto Alves Barbosa;

PEREIRA, R. C. ; BARBOSA, J. R. A. . artigo intitulado Vamos juntos para...: WebQuests como mediadores culturais no ensino do alemão como língua estrangeira. 2016.

BARBOSA, J. R. A. . Avaliação do artigo Discurso na sala de aula de língua estrangeira: dialogicidade interregulada, da autoria de Jader Martins Rodrigues Junior, da UFC. 2014.

BARBOSA, J. R. A. . Canal do YouTubo do Prof. Dr. José Roberto Alves Barbosa. 2023. (Divulgação de conhecimento linguístico e/ou literário).

BARBOSA, J. R. A. . Convite à leitura do cânone da literatura. 2019. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. R. A. . Crenças no ensino-aprendizagem de inglês: contribuições da pesquisa em Linguística Aplicada. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. R. A. . Análise de Discurso Crítico. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. R. A. . A importância da língüística no ensino de 1º e 2º graus. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BARBOSA, J. R. A. . Introdução à lingüística aplicada ao ensino da língua inglesa. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

2023

Orientação de melhor trabalho PIBIC da área de Linguística, Letras e Artes no XVIII Salão de Iniciação Científica da UERN, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN).

2013

Orientação de melhor trabalho da área de Linguística, Letras e Artes no IX Salão de Iniciação Científica da UERN, Universidade do Estado do Rio Grande do Norte - UERN.