Lourdes Silva Modesto Alves
Doutoranda em Literatura e Cultura (UFBA). Mestre pelo Programa de Pós-graduação em Literatura e Cultura da UFBA (2018). Graduada em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas pela Universidade do Estado da Bahia (2013). Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Literaturas Estrangeiras Modernas. Principais áreas de interesse: Literatura de Diáspora, Literatura Moderna de Língua Inglesa, Poesia e Tradução. Professora Efetiva de Língua Inglesa no Estado da Bahia desde 2019. Tradutora, revisora e preparadora.
Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em LITERATURA E CULTURA
2023 - Atual
Universidade Federal da Bahia
Orientador: Denise Carrascosa Franca
Palavras-chave: Corpo; Diáspora; Dionne Brand.Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Mestrado em LITERATURA E CULTURA
2016 - 2018
Universidade Federal da Bahia
Título: Ossuaries: Investigando um Épico Decolonial
, Ano de Obtenção: 2018.Lívia Maria Natália de Souza.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado da Bahia, FAPESB, Brasil.
Especialização em Ensino de Língua Inglesa
2015 - 2016
S B I
Título: POESIA E PRONÚNCIA: REFLEXÕES ACERCA DO DESENVOLVIMENTO E RESULTADOS DO MINICURSO ?SPEAKING WITH POETRY?
Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas
2009 - 2013
Universidade do Estado da Bahia
Título: A procura da poesia: Um olhar sob a metalinguagem em Marianne Moore e Carlos Drummond de Andrade
Orientador: Juliana Cristina Salvadori
Formação complementar
2022 - 2022
Formação de Publisher - Avançado e Completo. (Carga horária: 62h). , LABPUB, LABPUB, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em Residência Pedagógica: Diálogos, Trilhas e Reflexões sobre Formação de Prof. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Preparação e revisão: o trabalho com o texto. (Carga horária: 33h). , Universidade Estadual Paulista, UNESP, Brasil.
2018 - 2018
CNA Teach Pre-Service Course. (Carga horária: 20h). , CNA Campus, CNA, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Grupo de Estudos Filosofia e Modernidade. (Carga horária: 30h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Grupo de Estudos Filosofia e Modernidade. (Carga horária: 20h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literaturas Estrangeiras Modernas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.
Organização de eventos
ALVES, L. S. M. ; Silva, Patrícia Maria ; Carrascosa, Denise ; Guedes, Ivy ; Lima, Maiana . Mesa Não é só um jeito de corpo: afetos dos corpos negros na diáspora. 2017. (Outro).
Participação em eventos
II Colóquio Desleituras em Série.O CAOS, O NOVO, O MAR: DIÁLOGOS ENTRE OSSUARIES DE DIONNE BRAND E AS NOVAS LÓGICAS NEGRAS. 2017. (Simpósio).
Congresso da UFBA 70 anos.LENDO OSSUARIES. 2016. (Simpósio).
DESLEITURAS EM SÉRIE.SOBRE OSSUÁRIO I/OSSUARY I DE DIONNE BRAND: POSSIBILIDADES DE TRADUÇÃO, (DES)LEITURA E DIÁLOGO. 2015. (Simpósio).
Encontro Internacional de Cultura Visual, Educação e Linguagens.A IMPORTÂNCIA DO USO E PRODUÇÃO DOS MULTISENSORY MODES E AUTHENTIC MATERIALS NO ENSINO DA PRONÚNCIA DE LÍNGUA INGLESA: RESULTADOS DO MINICURSO SPEAKING WITH POETRY. 2012. (Simpósio).
Seminário Fiolosofia e Cinema. 2010. (Seminário).
Participação em bancas
ALVES, L. S. M.. O gótico para o público brasileiro: reescritas e contos na minha formação como professora-pesquisadora. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.
ALVES, L. S. M.. Leitura/Leitora em formação inicial: Análise da reescrita em quarto de despejo. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Inglesa e Respectivas Literaturas) - Universidade do Estado da Bahia.
Produções bibliográficas
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ALVES, L. S. M. ; SENA, S. P. . DIONNE BRAND E SANDRO ORNELLAS: UM ENCONTRO NA CASA DA REEXISTÊNCIA. Revista ABPN , v. 10, p. 811-828, 2018.
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ALVES, L. S. M. . O CAOS, O NOVO, O MAR: DIÁLOGOS ENTRE OSSUARIES DE DIONNE BRAND E AS NOVAS LÓGICAS NEGRAS. Desleituras em Série , v. 2, p. 1, 2017.
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ALVES, L. S. M. ; SALVADORI, Juliana Cristina . A PROCURA DA POESIA NA MODERNIDADE: METAPOESIA E A LÍRICA DE CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE. Revista Colineares , v. 3, p. 74-85, 2016.
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ALVES, L. S. M. ; SANTANA, S. . Novas práticas para o ensino médio: inglês. 1. ed. São Paulo: Editora do Brasil, 2020. v. 1. 160p .
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ALVES, L. S. M. . O CAOS, O NOVO, O MAR: DIÁLOGOS ENTRE OSSUARIES DE DIONNE BRAND E AS NOVAS LÓGICAS NEGRAS. In: II Colóquio Desleituras em Série, 2017, Jacobina-BA. Anais 2017 Completo, 2017.
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ALVES, L. S. M. . O CAOS, O NOVO, O MAR: DIÁLOGOS ENTRE OSSUARIES DE DIONNE BRAND E AS NOVAS LÓGICAS NEGRAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, L. S. M. . Poesia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, L. S. M. . A IMPORTÂNCIA DO USO E PRODUÇÃO DOS MULTISENSORY MODES E AUTHENTIC MATERIALS NO ENSINO DA PRONÚNCIA DE LÍNGUA INGLESA: RESULTADOS DO MINICURSO SPEAKING WITH POETRY. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
ALVES, L. S. M. . CONHECENDO DIONNE BRAND: LITERATA E ATIVISTA. 2017. (Minicurso).
ALVES, L. S. M. . Minicurso Speaking with Poetry. 2011. (Minicurso).
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Wise Language SchoolVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 14
2013 - 2013
Hello Centro de EnsinoVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 3
2010 - 2013
Colégio AquarelaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20
2011 - 2011
PROJETO UNIVERSIDADE PARA TODOSVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora/Monitora da disciplina Redação, Carga horária: 4
Outras informações:
Trabalho desenvolvido na cidade de Serrolândia - BA.
2010 - 2010
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 4
2009 - 2009
Colégio SuporteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora do projeto "Incentivo à leitura.", Carga horária: 8
Outras informações:
Projeto experimental realizado com as turmas do Fundamental II.
2023 - Atual
Colégio Estadual Antonio Carlos MagalhãesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva de Língua Inglesa, Carga horária: 40
2021 - 2023
Colégio Estadual Antonio Carlos MagalhãesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2019 - 2021
Colégio Estadual Antonio Carlos MagalhãesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Efetiva de Linguagens, Carga horária: 40
2018 - 2018
Cultural Norte AmericanaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2017 - 2017
Universidade Federal da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: ESTAGIO DOCENTE ORIENTADO/MESTRADO, Carga horária: 20
Outras informações:
Ministrou aulas na disciplina Literatura Comparada.
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