Marlúcia Maria Alves
Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992), graduação em Letras - Língua Francesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (1995), mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) e doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Atualmente atua como Professor Associado 4 no curso de Letras (licenciatura) no Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia. Atua também no PROFLETRAS na categoria de professor permanente. É sócia da Associação Brasileira de Linguística, membro do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de SP, sócia da Associação dos Professores de Francês de Minas Gerais e membro da Sociedade Brasileira de Fonética. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística e Fonologia, atuando principalmente nos seguintes temas: vogais médias, variação linguística, ensino de Língua Portuguesa e teoria da otimalidade.
Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Lingüística
2003 - 2008
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: As vogais médias em posição pretônica nos nomes no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação à luz da teoria da otimalidade
, Ano de obtenção: 2008. Seung Hwa Lee. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Vogais médias; Variação lingüística; Fonologia; Teoria da Otimalidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Mestrado em Lingüística
1996 - 1999
Universidade Federal de Minas Gerais
Título: As vogais médias em posição tônica nos nomes do português brasileiro
, Ano de Obtenção: 1999.José Olímpio de Magalhães.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fonologia; Variação lingüística; Vogais médias.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2024 - 2024
A Plataforma Sucupira/Capes: treinamento e experiências. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.
2024 - 2024
TEA - Tecendo, ensinando e aprendendo sobre transtorno do espectro autismo. (Carga horária: 70h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFECTRN, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em INELC Línguas e sistemas de escrita: Akuntsu, Cabo-verdiano, Coreano, Itali. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2023 - 2023
Extensão universitária em ORGANIZANDO O PENSAMENTO ACADÊMICO: OS PASSOS DE UM PROJETO DE PESQUISA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.
2023 - 2023
Sociolinguística variacionista comparativa. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2023 - 2023
Curso de Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , Amerian Chemical Society Publications, ACS, Estados Unidos.
2022 - 2022
Diversidade Linguística e Multilinguismo na América Indígena: Modelos, Sitç. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2022 - 2022
I Curso de Formação de Divulgadores da Ciência - UFU. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
EStratégias para consolidação de um periódico científico. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.
2022 - 2022
Reescrita textual: uma nova versão?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Gamificação e jogoa no processo de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2022 - 2022
Metodologia de análise de recursos e semioses no tratamento de gramática. (Carga horária: 2h). , Universidade Paul Valéry, UPV, França.
2022 - 2022
Constituição, armazenamento e compartilhamento de amostras linguísticas. (Carga horária: 2h). , Universidade Paul Valéry, UPV, França.
2021 - 2021
Extensão universitária em Vamos aprender Guarani?. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
A formação de professores e professoras em pauta. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
Produção de vídeo aulas com Prezi. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
Curso de formação de professores para atuar em eduação a distância. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
Sou GOV, Sou UFU. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
Matemática básica para gestores. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2021 - 2021
I Ciclo Internacional de Conversas com Linguistas Aplicados. (Carga horária: 13h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Curso Introdução a Modelos de Regressão para Linguistas no R. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.
2020 - 2020
Moodle para Atividades de Ensino Remotas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Ciclo de Palestras e Cursos oferecidos pelo Fórum de Editores da ANPOLL. (Carga horária: 20h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, ANPOLL, Brasil.
2020 - 2020
Como configurar meu curso EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Oficina de Ensino de Gramática Viva Ao Vivo (Ciclo de Oficinas). (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Reuniões Virtuais e Conferências Web - Mconf RNP. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2020 - 2020
Conferência de Ensino de Literatura no PROFLETRAS: educação literária entre. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2020 - 2020
Conferência: Desafios no uso de quadrinhos no ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
O estudo da língua em uso: contribuições da sociolinguística para a pesquis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2015 - 2015
Programa de Aperfeiçoamento e Qualificação de Supervisores 2015. (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.
2014 - 2014
VII EBRALC. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2013 - 2013
Parlons Français! Rythme et prononciation. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2012 - 2012
Extensão universitária em Aspectos microestruturais de provas discursivas. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2012 - 2012
Representações fonológicas e fonéticas. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2012 - 2012
Interface e mudança fonológica. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2012 - 2012
Perfectionnement pour professeurs de FLE. (Carga horária: 58h). , Centre de Linguistique Appliquée de l'Université de Franche-Comté, CLA, França.
2010 - 2010
Professores Autores para Educação a Distância. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.
2008 - 2008
Quel modèle pour la prononciation du Français?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.
2007 - 2007
Fundamentals of optimality theory. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2007 - 2007
Prosodic phonology and acquisition. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2004 - 2006
Inglês Intermediário. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2004 - 2004
I Escola de Verão em Lingüística Formal da América. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.
2004 - 2004
O sistema vocálico do Português. , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2004 - 2004
Metodologia experimental em prosódia da fala. , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.
2002 - 2002
Approches pédagogiques de la chanson française. (Carga horária: 7h). , Serviço de Cooperação e de Ação Cultural, SCAC, Brasil.
2002 - 2002
Seminar on Optimality Theory in Phonology. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
2002 - 2002
Seminário Intonation: acoustics and phonology. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.
1999 - 1999
Utilização da imagem em classe de Francês. (Carga horária: 15h). , Bureau de Cooperação Lingüística e Educativa, BCLE, Brasil.
1999 - 1999
Francês jurídico. (Carga horária: 9h). , Bureau de Cooperação Lingüística e Educativa, BCLE, Brasil.
1999 - 1999
Français de la communication professionnelle. (Carga horária: 12h). , Serviço de Cooperação e de Ação Cultural, SCAC, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Organização de eventos
ALVES, MARLUCIA MARIA . I Jornada Acadêmica do Profletras/UFU: Impactos na Formação e Atuação de Professores da Educação Básica - Presidente. 2025. (Outro).
ALVES, MARLUCIA MARIA . I Jornada Acadêmica do Profletras/UFU: Impactos na Formação e Atuação de Professores da Educação Básica - Comissão científica. 2025. (Outro).
ALVES, MARLUCIA MARIA . II Seminário de Fonologia, Variação e Ensino - II FONENSINO avaliadora. 2024. (Outro).
ALVES, MARLUCIA MARIA . Seminário de Fonologia, Variação e Ensino - II FONENSINO comissão científica. 2024. (Outro).
ALVES, MARLUCIA MARIA . VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS-UFU - mediador. 2023. (Outro).
ALVES, MARLUCIA MARIA . VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS-UFU comissão organizadora. 2023. (Outro).
ALVES, Marlúcia Maria . Comissão Científica do VII Seminário de Pesquisa e Vi Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU. 2022. (Outro).
ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Mídia do VII Seminário de Pesquisa e Vi Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU. 2022. (Outro).
ALVES, Marlúcia Maria . Comissão Organizadora do VII Seminário de Pesquisa e Vi Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU. 2022. (Outro).
ALVES, Marlúcia Maria . II Mostra de Produções do PROFLETRAS/UFU. 2019. (Outro).
ALVES, MARLUCIA MARIA . VI Colóquio sobre o Ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Outro).
ALVES, MARLUCIA MARIA . IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UFU. 2018. (Outro).
Participação em eventos
1o SIMPÓSIO DE QUADRINHOS E LINGUÍSTICA. 2025. (Simpósio).
CONTEA UNILOGOS 2025 - Congresso Internacional de Autismo. 2025. (Congresso).
I Jornada Acadêmica do Profletras/UFU: Impactos na Formação e Atuação de Professores da Educação Básica. 2025. (Outra).
IX FÓRUM DE COORDENADORES DO PROFLETRAS. 2025. (Outra).
LIVRO DIDÁTICO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DAS RELAÇÕES SEMÂNTICAS. 2025. (Outra).
V Seminário de Escrita do Laboratório de Escrita. 2025. (Seminário).
II Seminário de Fonologia, Variação e Ensino - II FONENSINO. 2024. (Seminário).
Primer Congreso Internacional Fonética y Poética. 2024. (Congresso).
VI Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). 2024. (Outra).
VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS-UFU. 2024. (Seminário).
XII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais/Discursivos (SIGET). 2024. (Simpósio).
Gerenciamento do Estresse e Equilíbrio Emocional. 2023. (Outra).
Gramatikê: aplicativo com bases conceituais e ferramentas pedagógicas para fazer análises linguísticas. 2023. (Outra).
II Encontro Nacional de Linguística Aplicada. 2023. (Encontro).
II Seminário de Extensão do ILEEL - SEMEXI. 2023. (Seminário).
IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2023. (Encontro).
Tcheco - língua e história. 2023. (Outra).
Festival do Conhecimento UFRJ - Do Ancestral ao Digital. 2022. (Outra).
II Colóquio Internacional Variar. 2022. (Outra).
II Congresso Internacional em Educação, Língua, Cultura e Território. 2022. (Congresso).
II Seminário de Pesquisa da UFU e 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2022. (Seminário).
IV SIMVALE - Simpósio de Variação Linguística e Ensino. 2022. (Simpósio).
VII Jornada do VARSUL. 2022. (Outra).
VII Seminário de Pesquisa e Vi Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU. 2022. (Outra).
XI Encontro Internacional Saber Humano e Linguagem 30 anos de "As formas de Silêncio". 2022. (Encontro).
Aula inaugural PPGEL-PROFLETRAS-MPLEM. 2021. (Outra).
Congresso Digital para Educadores - 2ª Edição Conversas que Transformam. 2021. (Congresso).
I Ciclo Internacional de Conversas com Linguistas Aplicados no IFRN. 2021. (Outra).
III SES - Seminário de Estudos Sociogeolinguísticos. 2021. (Seminário).
I Seminário do Arquivos de Saberes Linguísticos. 2021. (Seminário).
I Seminário Internacional VariaR - o ensino de português no mundo. 2021. (Seminário).
IV CEVLI - Colóquio Internacional sobre escrita, variação linguística e interculturalidade. 2021. (Outra).
Jornadas de Sociolinguística - Consciência sociolinguística, processamento percepçãoo. 2021. (Outra).
Peculiaridades do assédio moral no serviço público. 2021. (Outra).
Práticas de saúde mental e bem-estar: aprofundando na prática da meditação. 2021. (Outra).
Seminário Comemorativo dos 25 anos do Projeto Atlas Linguístico do Brasil. 2021. (Seminário).
Conferência: Desafios no uso de quadrinhos no ensino do Webinário PROFLETRAS 2020. 2020. (Outra).
Ensino de Gramática Viva Ao Vivo - Ciclo de Oficinas do Webinário PROFLETRAS 2020. 2020. (Oficina).
Ensino de Literatura no Profletras: educação literária entre tensões e dicotomias do Webinário PROFLETRAS 2020. 2020. (Outra).
IV DIVERMINAS ? Encontro sobre a diversidade linguística em Minas Gerais. 2020. (Encontro).
Palestra: Produção textual: panorama atual e possibilidades de ensino - no IV Ciclo de Palestras sobre produção textual. 2020. (Outra).
Palestra Estratégias pedagógicas e técnicas para o Ensino Remoto. 2020. (Outra).
Debate "Café Intercultural". 2019. (Outra).
I FONENSINO - Simpósio Fonologia, Variação e Ensino.Processos Fonológicos e suas manifestações em textos de alunos da Educação. 2019. (Simpósio).
II Comunica Ciência - Encontro Mineiro de Pesquisadores e Jornalistas. 2019. (Encontro).
II Mostra de Produções do PROFLETRAS/UFU. 2019. (Outra).
VIII SIELP ? Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa,. 2019. (Simpósio).
VIII Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.FONÉTICA, FONOLOGIA E VARIAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.O ensino dos gêneros textuais nas escolas. 2019. (Simpósio).
VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).
13ª Semana de Eventos da FALE - SEvFALE.Variação fonético-fonológica e ensino: interferência da fala sobre a escrita em produções textuais no ensino fundamnetal II. 2018. (Outra).
I COLÓQUIO DO PETEDI - GÊNEROS ORAIS. 2018. (Outra).
I ENIPLE - Encontro Interdisciplinar de Português Língua Estrangeira. 2018. (Encontro).
II COLÓQUIO do PETEDI - GÊNEROS ORAIS. 2018. (Outra).
IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU.Variação estilística e canção: intervenção didática no ensino fundamental II. 2018. (Seminário).
IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU.VARIAÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA E ENSINO: INTERFERÊNICA DA FALA NA ESCRITA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2018. (Seminário).
ORCID institucional identificador digital persistente para autores internos e externos. 2018. (Outra).
Semana de Letras X - Semana Nacional de Letras.Ensino reflexivo de ortografia à luz da sociolinguística educacional. 2018. (Outra).
VII Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.Interferência da fala sobre a escrita: análise de produções escritas no ensino fundamental. 2018. (Simpósio).
X Semana Nacional de Letras. 2018. (Outra).
X Semana Nacional de Letras.Semana Nacional de Letras. 2018. (Outra).
X Semana Nacional de Letras.Variação fonético-fonológica: análise de produções escritas no ensino fundamnetal II. 2018. (Outra).
XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários.Variação fonético-fonológica e formação de professores de língua materna. 2018. (Outra).
XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários. 2018. (Outra).
XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2018. (Encontro).
69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Avaliador/debatedor dos trabalhos apresentados na Sessão de Pôsteres. 2017. (Outra).
69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2017. (Outra).
III Diverminas.Variação fonético-fonológica e os falares de Minas. 2017. (Simpósio).
III Diverminas.Vogais médias pretônicas nos nomes: estudo da variação conforme a teoria da otimalidade. 2017. (Simpósio).
SIMVALE: II Simpósio de variação linguística e ensino.Variação fonético-fonológica: análise de produções escritas do ensino fundamental II. 2017. (Simpósio).
VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Consciência fonológica e apropriação da leitura e da escrita. 2017. (Simpósio).
X Congresso Internacional da Abralin. Caracterização sonora das vogais do Triângulo Mineiro: harmonia vocálica e abaixamento. 2017. (Congresso).
XVIII Congresso Internacional da ALFAL. Harmonia vocálica sob a ótica dos traços. 2017. (Congresso).
II Congresso Internacional de Linguística e Filologia - XX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Variação fonético-fonológica e ensino de Português. 2016. (Congresso).
VI SIELP Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Variação fonético-fonológica e ensino. 2016. (Simpósio).
VI SIELP Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Simpósio).
II Conferência sobre o Ensino, Promoção e Manutenção do PLH.Atividade de oralidade com literatura infanto-juvenil. 2015. (Outra).
I Seminário de pesquisa do Profletras - UFU. 2015. (Seminário).
IV SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística III Simpósio Internacional de Letras e linguística. 2015. (Simpósio).
V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Descrição fonético-fonológica do Triângulo Mineiro. 2015. (Simpósio).
I Colóquio sobre o ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Oficina).
IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Fonética e fonologia no contexto escolar. 2014. (Simpósio).
IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Variação linguística e o ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).
X Encontro do PHPB - Fonologia. 2014. (Encontro).
XII Encontro de Linguística de Corpus. 2014. (Encontro).
XVII Congresso Internacional da ALFAL. As vogais médias´pretônicas nos nomes do Triângulo Mineiro. 2014. (Congresso).
XXIX Encontro Nacional da ANPOLL.Descrição das vogais médias pretônicas nos nomes no Triângulo Mineiro. 2014. (Encontro).
61º Seminário do GEL.Harmonia vocálica no dialeto mineiro segundo a Teoria da Otimalidade. 2013. (Seminário).
IV SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Evolução linguística das vogais médias do latim ao português brasileiro. 2013. (Simpósio).
O ensino do português como língua não materna: estratégias, materiaais e formação.. 2013. (Outra).
VIII Congresso Internacional da Abralin. Classificação fonológica das vogais médias. 2013. (Congresso).
XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e LInguística.As vogais médias pretônicas no dialeto de Uberlândia. 2013. (Simpósio).
XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística - IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Fonologia: Estudos do Português Brasileiro. 2013. (Simpósio).
XIX Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. L'alphabet phonétique international et son application dans l'apprentissage de la langue française. 2013. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Fonética e fonologia no âmbito escolar. 2012. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Estudos de Fonética e Fonologia no contexto escolar. 2012. (Simpósio).
II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Simpósio).
IV Seminário Internacional de Fonologia.Caracterização fonológica das vogais médias no Triângulo Mineiro. 2012. (Seminário).
IV Seminário Internacional de Fonologia. 2012. (Seminário).
59º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos).Vogais médias pretônicas: variação inter e intraindividual em Belo Horizonte. 2011. (Seminário).
III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista. 2011. (Simpósio).
III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Produção e variação das vogais médias pretônicas à luz da Teoria da Otimalidade. 2011. (Simpósio).
Vendredi Pédago-Gourmand - Ateliers didactiques pour les Professeurs en Formation de FLE. 2011. (Encontro).
Vendredi Pédago-Gourmand - Ateliers didactiques pour les Professeurs en Formation de FLE. 2011. (Encontro).
VII Congresso Internacional da Abralin. As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte segundo a Teoria da Otimalidade: análise via o ranqueamento ordenado por EVAL e o ranqueamento parcial de restrições. 2011. (Congresso).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Harmonia vocálica e redução vocálica à luz da teoria da otimalidade. 2011. (Simpósio).
XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Processos fonológicos do português brasileiro. 2011. (Simpósio).
I Salão de Iniciação Científica do Curso de Letras UFU.Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista. 2010. (Outra).
Semana de Letras.Introdução à Teoria da Otimalidade. 2010. (Outra).
II Simpósio sobre Vogais.Estudo das vogais médias pretônicas nos nomes no dialeto de Belo Horizonte conforme a Teoria da Otimalidade. 2009. (Simpósio).
56º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos).O estudo da variação lingüística na teoria da otimalidade. 2008. (Seminário).
X Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. A harmonia vocálica no dialeto de Belo Horizonte sob uma abordagem otimalista. 2008. (Congresso).
55º Seminário do GEL.O comportamento fonológico das vogais médias em posição pretônica no dialeto de Belo Horizonte. 2007. (Seminário).
III Seminário Internacional de Fonologia.As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação segundo a Teoria da Otimalidade. 2007. (Seminário).
V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte. 2007. (Congresso).
54º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.A variação das vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: uma abordagem otimalista. 2006. (Seminário).
IX Congresso Nacional e III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. O comportamento fonológico das vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte. 2006. (Congresso).
IX Semana de Letras - As Letras e seu ensino.As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação conforme a Teoria da Otimalidade. 2006. (Seminário).
Journée Pédagogique. 2006. (Outra).
XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Intersecções.Variação lingüística e teoria da otimidade. 2006. (Simpósio).
53º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos - GEL.As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação segundo a Teoria da Otimalidade. 2005. (Seminário).
Bain Linguistique. 2005. (Outra).
XVe Congrès Brésilien des Professeurs de Français. 2005. (Congresso).
VIII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e II Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: uma abordagem otimalista. 2004. (Congresso).
VII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e I Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. As vogais médias em posição tônica nos nomes do português brasileiro. 2002. (Congresso).
Participação em bancas
LEITE, C. T.;ALVES, Marlúcia Maria; FONSECA, A. A.. Os aspectos prosódicos que delimitam o operador argumentativo "porque" na leitura em voz alta de falantes do sexto ano do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
DIAS, E.;ALVES, MARLUCIA MARIA; FROMM, G.. A INVENTIVIDADE DA PALAVRA EM MANOEL DE BARROS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DO LÉXICO. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ARAUJO, L. S.;ALVES, MARLUCIA MARIA; MOTA, F. P.. A gramática no ensino fundamental: orientações, usos e possibilidades. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MESQUITA, E. M. C.; SOUZA, J. A.;ALVES, MARLUCIA MARIA. AS CONTRIBUIÇÕES DA RETEXTUALIZAÇÃO PARA O TRABALHO COM O ARTIGO DE OPINIÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, MARLUCIA MARIA; MIRANDA, F. D. S. S.; LIMA, M. C.. O GÊNERO ORAL PÚBLICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: desempenho na fala de alunos do ensino fundamental após atividades pedagógicas da oralidade. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.;ALVES, MARLUCIA MARIA; ARRUDA, N. C.. FESTIVAL DE ORATÓRIA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO NA ESCOLA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.; ALMEIDA, A. P.;ALVES, Marlúcia Maria. Consciência e adequação linguísticas: uma proposta didática com o poema-slam. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
BIELLA, J. C.; KUHN, A. E. R. S.;ALVES, Marlúcia Maria. A PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO LETRAMENTO LITERÁRIO NA LEITURA DE CONTOS DE FADAS E RECONTOS PARA O FUNDAMENTAL I. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MAGALHAES, M. M. S.; CRISTIANINI, A. C.; GOMES, N. S.. Estudos sobre povos indígenas no Ensino Fundamental: Contribuições para o resgate e para a valorização da idenƟdade linguísƟco-cultural brasileira. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.; ARRUDA, N. C.;ALVES, Marlúcia Maria. LETRANDO CIENTIFICAMENTE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DA PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ARAUJO, M. V.; SILVA, L. M. R.;ALVES, Marlúcia Maria. INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS E NÃO LITERÁRIOS E PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA PERSPECTIVA COMPLEXA E TRANSDISCIPLINAR. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
DIAS, E.; FROMM, G.;ALVES, Marlúcia Maria. CONTRIBUIÇÕES DE LETRAS DE CANÇÕES PARA O TRABALHO COM O LÉXICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS POSSIBILIDADES. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MORAIS, C. G.; DIAS, E.. O SEMINÁRIO E A ORALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; LEITE, C. T.; MARINE, T. C.. A VARIAÇÃO ESTILÍSTICO-PRAGMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DO ENSINO REFLEXIVO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MESQUITA, E. M. C.; SILVA, W. B.;ALVES, Marlúcia Maria. A ARGUMENTAÇÃO NO ARTIGO DE OPINIÃO, NA CARTA DE LEITOR E NO EDITORIAL: UMA PROPOSTA DE TRABALHO DIDÁTICOPEDAGÓGICO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; LEITE, C. T.; ARAUJO, L. S.. O apagamento do rótico em coda final em produções escritas no ensino fundamental II. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; BIELLA, J. C.; IGUMA, A. O. A.. RELEITURA DOS CONTOS DE FADAS POR MEIO DE CORDÉIS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO LITERÁRIO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MORAIS, C. G.; MESQUITA, E. M. C.. ORALIDADE E ENSINO: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O GÊNERO ORAL PÚBLICO DEBATE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
CRISTIANINI, A. C.; SOARES, R. C. S.;ALVES, Marlúcia Maria. AMPLIAÇÃO VOCABULAR PARA AS PRÁTICAS SOCIAIS DE ALUNOS DEFICIENTES INTELECTUAIS. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; CORDULA, M. S. M.; ARAUJO, M. V.. CARACTERIZAÇÃO SEMIOLÓGICA DOS DESVIOS NA ESCRITA: DESCRIÇÃO DAS TERMINAÇÕES -AM E -ÃO E INTERVENÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; FRANCA, T. M.; BIELLA, J. C.. DRAMAS HUMANOS ? UMA EXPRESSÃO DA REALIDADE PARA A PROMOÇÃO DO LETRAMENTO LITERÁRIO POR MEIO DO GÊNERO CONTO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
DIAS, E.; FROMM, G.;ALVES, Marlúcia Maria. OFICINAS DE AMPLIAÇÃO VOCABULAR: RECURSOS COESIVOS EM FOCO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.; ARRUDA, N. C.;ALVES, Marlúcia Maria. O ensino dos diferentes usos do ?agora? no português brasileiro contemporâneo escrito. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; OLIVEIRA, P. J.. TRABALHANDO A AUTOESTIMA LINGUÍSTICA NA EJA: UM TRABALHO À LUZ DA PEDAGOGIA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MESQUITA, E. M. C.;ALVES, Marlúcia Maria; SA, I.. A (RE)ESCRITA DO ARTIGO DE OPINIÃO UM TRABALHO DESENVOLVIDO A PARTIR DE OFICINAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.; LEITE, C. T.. VARIAÇÃO ESTILÍSTICA E CANÇÃO: INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.; SILVA, W. B.. O ENSINO REFLEXIVO DA ORTOGRAFIA À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; LEITE, C. T.. Consciência fonológica no processo de aquisição da leitura e da escrita. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MESQUITA, E. M. C.; MORAIS, C. G.;ALVES, Marlúcia Maria. O seminário na sala de aula: teoria, análise e intervenção. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MAGALHAES, J. S.;ALVES, Marlúcia Maria; SANTOS, T. F. R.. o /R/ em posição de coda silábica na cidade de Uberlândia. 2016. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; CRISTIANINI, A. C.; LEITE, C. T.. A oralidade na sala de aula: uma proposta didática para o sétimo ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
CRISTIANINI, A. C.;ALVES, Marlúcia Maria; SANTOS, I. P.. A oralidade e a escrita na perspectiva do continuum: uma proposta para a educação de jovens e adultos. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; BARBOSA, J. B.. Oralidade e letramento no Ensino de Língua Portuguesa: uma proposta de trabalho com o gênero relato pessoal. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
SILVEIRA, E. M.;ALVES, Marlúcia Maria; ARBEX, P. G.. Saussure: a escrita e a tradução dos conceitos de linguagem, língua e fala. 2014. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MAGALHAES, J. S.;ALVES, Marlúcia Maria; BATTISTI, E.. O processo variável do abaixamento das vogais médias pretônicas no município de Monte Carmelo - MG. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
RIBAS, F. C.; FELICE, M. I. V.;ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; LEITE, C. T.. Leitura: interação entre compreensão, memória e emoção. 2022. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
VIEGAS, M. C.; OLIVEIRA, M. A.; COHEN, M. A. A. M.; GUIMARAES, D. M. L. O.;ALVES, Marlúcia Maria. O alçamento vocálico em dois falares mineiros: o item lexical e o indivíduo. 2018. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
LEITE, C. T.;ALVES, MARLUCIA MARIA; DIAS, E.. O ato de ler: interação entre memória, emoção e compreensão.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
VIEGAS, M. C.; OLIVEIRA, M. A.;ALVES, Marlúcia Maria. O alçamento das vogais médias pretônicas em dois falares mineiros: o papel do item lexical e do indivíduo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.
SILVEIRA, E. M.;ALVES, Marlúcia Maria; CASTRO, M. F. C.. O estudo da língua lituana e o projeto teórico de Saussure. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.;ALVES, MARLUCIA MARIA; OLIVEIRA, P. J.. Promovendo a autonomia do aluno pesquisador: ensinar para aprender variação linguística com gêneros textuais digitais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, MARLUCIA MARIA; GODOI, E.; LIMA, M. C.. Letramento de alunos autistas no Ensino Fundamental II. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
LEITE, C. T.;ALVES, Marlúcia Maria; FONSECA, A. A.. Os aspectos prosódicos que delimitam o operador argumentativo "porque" na leitura em voz alta. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ARAUJO, L. S.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. A gramáƟca no ensino fundamental: orientações, usos e possibilidades. 2023.
MIRANDA, F. D. S. S.; PRINCIPE, G. S.;ALVES, Marlúcia Maria. A CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA DA AMPLIAÇÃO DOS LETRAMENTOS PARA ALUNOS DO 6º ANO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MESQUITA, E. M. C.; SOUZA, J. A.;ALVES, Marlúcia Maria. As contribuições da retextualização para o trabalho com o arƟgo de opinião nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MIRANDA, F. D. S. S.; MORAIS, C. G.. O GÊNERO ORAL PÚBLICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: desempenho na fala de alunos do ensino fundamental após atividades pedagógicas exclusivas da oralidade. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.; ARRUDA, N. C.;ALVES, Marlúcia Maria. FesƟval de oratória em uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental: reflexões sobre o preconceito linguístico. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; GOMES, N. S.; CRISTIANINI, A. C.. Estudos sobre povos indígenas no Ensino Fundamental: contribuições para o resgate e para a valorização da identidade linguístico-cultural brasileira. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.; ALMEIDA, A. P.;ALVES, Marlúcia Maria. Consciência e adequação linguísticas: uma proposta didática com o poema slam. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
DIAS, E.; CRISTIANINI, A. C.;ALVES, Marlúcia Maria. Relato pessoal: a multimodalidade do gênero e os efeitos de sentido. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ARAUJO, L. S.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. Aspectos do dialeto mineiro na escrita de estudantes do Ensino Fundamental: supressão/apagamento fonológico e identidade linguística. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
BIELLA, J. C.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. A perspectiva da construção do letramento literário na leitura de contos de fadas e recontos para o fundamental I. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
DIAS, E.; FROMM, G.;ALVES, Marlúcia Maria. Contribuições da MPB e do funk para a ampliação lexical no Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MORAIS, C. G.; DIAS, E.. O Seminário como estratégia de monitoramento do oral formal público. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; LEITE, C. T.; MARINE, T. C.. A variação linguística sob a perspectiva do ensino reflexivo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.; ARRUDA, N. C.;ALVES, Marlúcia Maria. Letrando cientificamente alunos da Educação básica por meio da pesquisa sociolinguística em sala de Aula. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; ARAUJO, L. S.; LUCENTE, L.. O APAGAMENTO DO RÓTICO EM CODA FINAL EM PRODUÇÕES ESCRITAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; BIELLA, J. C.; IGUNA, A. O. A.. RELEITURA DOS CONTOS DE FADAS POR MEIO DE CORDÉIS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MESQUITA, E. M. C.; MORAIS, C. G.. ORALIDADE E ENSINO: APLICABILIDADE DO USO DO ORAL PÚBLICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
CRISTIANINI, A. C.; SOARES, R. C. S.;ALVES, Marlúcia Maria. AMPLIAÇÃO VOCABULAR PARA A PRÁTICA SOCIAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; CORDULA, M. S. M.; ARAUJO, M. V.. CARACTERIZAÇÃO SEMIOLÓGICA DOS DESVIOS NA ESCRITA: DESCRIÇÃO E INTERVENÇÃO DAS TERMINAÇÕES -AM E -ÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; FERREIRA, C. D. D.; GAMA-KHALIL, M. M.. A leitura literária como construção de sentido: uma metodologia na perspectiva do leitor ideal para o leitor real.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MESQUITA, E. M. C.;ALVES, Marlúcia Maria; ROCHA, M. A. F.. A retextualização a partir de diferentes gêneros. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; MARINE, T. C.. A influência da fala nas difiiculdades ortográficas em produções textuais escritas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; CRISTIANINI, A. C.; MARINE, T. C.. A variação de registro da língua nas canções. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
FLORIPI, S. A.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. Gênero oral e os versos de rodeio: uma ferramenta pela participação ativa e valorização da cultura local. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
FLORIPI, S. A.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. Várias profissões, uma escolha? Proposta de sequência didática para o ensino da variação linguística a partir do gênero textual entrevista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; OLIVEIRA, P. J.. Trabalhando a autoestima linguística: um trabalho à luz da pedagogia da variação linguística. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; OTTONI, M. A. R.. A realização da noção de existência: por um olhar variacionista do ensino dos verbos ter e haver. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.; DIAS, E.. Consciência fonológica no processo de alfabetização: leitura expressiva e audição de poemas musicados. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
FLORIPI, S. A.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. Uma proposta de trabalho com o gênero discursivo tiras nas aula de língua portuguesa: enfoque nas questões sociais e culturais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.; FLORIPI, S. A.;ALVES, Marlúcia Maria. Pronomes demonstrativos: um olhar para seus usos pelos estudantes de 8º ano do Ensino Fundamental II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
CRISTIANINI, A. C.; SANTOS, I. P.;ALVES, Marlúcia Maria. O uso de palavras cruzadas como elemento facilitador para as dificuldades vocabulares, entendimento das variações linguísticas e ampliação do léxico nas séries finais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; LEITE, C. T.. Consciência fonológica no processo de aquisição da leitura e da escrita. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.; CRISTIANINI, A. C.. Trabalhando a oralidade na sala de aula no ensino fundamental II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
NOVODVORSKI, A.;ALVES, Marlúcia Maria; FROMM, G.. As vogais médias tônicas no dialeto ituiutabano: um estudo contrastivo da metafonia com base em corpus. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
NOVODVORSKI, A.;ALVES, Marlúcia Maria; FROMM, G.. A nasalidade do dialeto quilombola no norte de Minas: uma análise contrastiva baseada em corpus. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; MAGALHAES, J. S.. Variação linguística: trabalhando crenças, atitudes e livro didático. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.
ROCHA, M. A. F.; CRISTIANINI, A. C.;ALVES, Marlúcia Maria. Formas imperativas em tirinhas de jornais publicadas na cidade de Uberaba nos séculos XX e XXI. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
SANTOS, I. P.;ALVES, Marlúcia Maria; CRISTIANINI, A. C.. Oralidade no ensino de jovens e adultos: adequação da fala em contextos distintos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.
MAGALHAES, J. S.;ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.. A redução do encontro vocálico oral final na cidade de Uberlândia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.
SILVEIRA, E. M.;ALVES, Marlúcia Maria; ARBEX, P. G.. Saussure: A escrita e a tradução dos conceitos de linguagem, língua e fala. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.
MARINE, T. C.;ALVES, MARLUCIA MARIA; BARBOSA, J. B.. O ensino de língua portuguesa nas edições de 2008 e 2024 do livro Português Linguagens do 6º ano: tradição ou inovação?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; MIRANDA, F. D. S. S.. A variação linguística nos livros didáticos do ensino médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia.
ALVES, Marlúcia Maria. Professor substituto na área de Língua Portuguesa e Linguística. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.
Orientou
MULTILETRAMENTOS EM FOCO: ORALIDADE, ESCRITA E CRITICIDADE POR MEIO DO GÊNERO NOTÍCIA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
LETRAMENTO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
O gênero oral no ensino de língua materna; 2022; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Estudos sobre povos indígenas no Ensino Fundamental: contribuições para o resgate e para a valorização da identidade linguístico-cultural brasileira; 2021; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
O Seminário como estratégia de monitoramento do oral formal público; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
A variação linguística sob a perspectiva do ensino reflexivo; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Consciência fonológica no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
O APAGAMENTO DO RÓTICO EM CODA FINAL EM PRODUÇÕES ESCRITAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
CARACTERIZAÇÃO SEMIOLÓGICA DOS DESVIOS NA ESCRITA: descrição das terminações -am e -ão e intervenção no Ensino Fundamental II; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
ORALIDADE E ENSINO: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O GÊNERO ORAL PÚBLICO DEBATE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
VARIAÇÃO ESTILÍSTICA E CANÇÃO: INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
O ENSINO REFLEXIVO DA ORTOGRAFIA À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Trabalhando a oralidade na sala de aula no ensino fundamental II; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Estudo da Variação linguística nos livros didáticos do Ensino Médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Estudo do ?r? retroflexo no falar dos Uberlandenses; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação linguística e ensino de língua materna; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação linguística e ensino de língua materna; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Estudo comparativo das vogais do Portugues Brasileiro e do Alemão; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
O ensino da ortografia a partir da reflexão da relação não biunívoca entre o grafema e o fonema no Ensino Fundamental II; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação fonético-fonológica em regões de Minas Gerais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
REDUÇÃO DE PALAVRAS: o mineirês-português dos habitantes rurbanos do município de Santa Vitória/MG; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Alfabeto fonético internacional e sua aplicação no aprendizado de línguas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
da Silva; Alfabeto fonético internacional e sua aplicação no aprendizado de línguas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação linguística e ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação linguística e ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Variação linguística e o ensino de língua portuguesa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Alfabeto Fonético Internacional e sua aplicação no aprendizado de línguas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Alfabeto Fonético Internacional e sua aplicação no aprendizado de línguas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Os fenômenos de harmonia vocálica, neutralização e redução vocálica no município de Araguari ? MG ? segundo a Teoria da Otimalidade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Caracterização fonológica das vogais na cidade de Uberlândia: aplicando a teoria da otimalidade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
As vogais postônicas não finais no falar de Uberlândia, Minas Gerais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Harmonia vocálica no dialeto de Uberlândia conforme a Teoria da Otimalidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Harmonização vocálica: um estudo de vogais médias pretônicas na cidade de Prata; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Fonética e fonologia no âmbito escolar; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Caracterização das vogais tônicas orais do português e do francês: um estudo comparativo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Fonética e Fonologia no âmbito escolar; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Caraterização fonológica das vogais no Triângulo MIneiro: uma abordagem otimalista; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Caraterização fonológica das vogais no Triângulo MIneiro: uma abordagem otimalista; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
Caracterização Fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;
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ALVES, MARLUCIA MARIA . Caracterização semiológicados desvios na escrita: descrição e intervenção dos morfemas -AM e -ÃO no Ensino Fundamental II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Marlúcia Maria . Caracterização sonora das vogais do Triângulo Mineiro: harmonia vocálica e abaixamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Vogais médias pretônicas nos nomes: estudo da variação conforme a teoria da otimalidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica e os falares de Minas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Marlúcia Maria . Harmonia vocálica sob a ótica dos traços. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica: análise de produções escritas do ensino fundamental II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Marlúcia Maria . Consciência fonológica e apropriação da leitura e da escrita. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica e ensino de Português. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . Caracterização fonético-fonológica do Triângulo Mineiro - MG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação linguística e ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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ALVES, Marlúcia Maria . Descrição fonético-fonológica do Triângulo Mineiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Atividade de oralidade com literatura infanto-juvenil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Descrição fonológica das vogais médias pretônicas nos nomes no Triângulo Mineiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas nos nomes do Triângulo Mineiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação linguística e o ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Classificação fonológica das vogais médias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Evolução linguística das vogais médias do latim ao português brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Marlúcia Maria . L'alphabet phonétique international et son application dans l'apprentissage de la langue française. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Uberlândia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Marlúcia Maria . Caracterização fonológica das vogais médias no Triângulo Mineiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Fonética e fonologia no âmbito escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: análise via o ranqueamento ordenado por EVAL e o ranqueamento parcial de restrições. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Produção e variação das vogais médias pretônicas à luz da teoria da otimalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Marlúcia Maria . Vogais médias pretônicas: variação inter e intraindividual em Belo Horizonte. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Marlúcia Maria . Harmonia vocálica e redução vocálica à luz da teoria da otimalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . Estudo das vogais médias pretônicas nos nomes no dialeto de Belo Horizonte conforme a Teoria da Otimalidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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ALVES, Marlúcia Maria . O estudo da variação lingüística na teoria da otimalidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Marlúcia Maria . A harmonia vocálica no dialeto de Belo Horizonte sob uma abordagem otimalista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . O comportamento fonológico das vogais médias em posição pretônica no dialeto de Belo Horizonte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação e teoria da otimidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação segundo a Teoria da Otimalidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação lingüística e teoria da otimidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
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ALVES, Marlúcia Maria . A variação das vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: uma abordagem otimalista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação conforme a Teoria da Otimalidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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ALVES, Marlúcia Maria . O comportamento fonológico das vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação segundo a Teoria da Otimalidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: uma abordagem otimalista. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias em posição tônica nos nomes do português brasileiro. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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ALVES, Marlúcia Maria . Variação lingüística e teoria da otimidade 2008 (Artigo).
Outras produções
ALVES, Marlúcia Maria . 76ª Reunião Anual da SBPC. 2024.
ALVES, Marlúcia Maria . Consultoria ad hoc. 2024.
ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação de trabalhos submetidos a 75ª Reunião Anual da SBPC. 2023.
ALVES, MARLUCIA MARIA . Consultoria ad hoc Revista Leitura. 2023.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista para a revista Texto Livre. 2022.
ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação de trabalhos submetidos a 74ª Reunião Anual da SBPC. 2022.
ALVES, Marlúcia Maria . Consultoria ad hoc à revista Leitura. 2022.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista para a revista (Con)Textos Linguísticos. 2022.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista para a revista (Con) Textos Linguísticos. 2022.. 2022.
ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador de artigo para a revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (ISSN 1983-3652). 2021.
ALVES, MARLUCIA MARIA . Parecerista ad hoc da Revista Leitura da Universidade Federal de Alagoas. 2021.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista do periódico Cadernos Linguísticos da Abralin. 2021.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista de artigo para a Revista Entreletras. 2021.
ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação de trabalhos submetidos a 73ª Reunião Anual da SBPC. 2021.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista de artigo para a Revista de Estudos da Linguagem. 2021.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc de artigo submetido a Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli. 2020.
ALVES, Marlúcia Maria . Consultoria ad hoc de artigo submetido à revista Leitura. 2020.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecer para artigos para a obra ?A formação docente: um debate necessário?, publicada pela editora IFTM-Campus Uberlândia Centro. 2020.
ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à 72ª Reunião Anual da SBPC. 2020.
ALVES, Marlúcia Maria . consultoria ad hoc, no segundo semestre de 2019, avaliando o artigo #8626 submetido à revista Leitura, periódico científico do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal de Alagoas, eISSN 2317-9945. 2019.
ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à 71ª Reunião Anual da SBPC. 2019.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista da Revista A MARgem, ISSN 2175-2516. 2018.
ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador de projetos de IC para o Edital n.º 02/2018 Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UFU. 2018.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecer técnico sobre artigo 'Análise fonológica das vogais na aprendizagem da língua inglesa' para PPGEL. 2017.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc (submissões 36207 e 36661) da elaboração do volume 33, número 2 (jul./dez. 2017. 2017.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc da elaboração do v. 11, n. 3, jul/set 2017 (artigo 37301-154191-1-RV.docx), da revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799. 2017.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc da elaboração do v. 12, n. 1, jan/mar 2018 (artigo 38521-160004-1-RV.doc), da revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799. 2017.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc da elaboração do v. 12, n. 2, abr/jun 2018 (artigo 40392-167368-1-RV.docx), da revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799. 2017.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista da Revista A MARgem, ISSN 2175-2516, avaliando 01 ARTIGO para o número 11. 2017.
ALVES, Marlúcia Maria . Orientadora do trabalho de área complementar ?Análise fonológica das vogais na aprendizagem da língua inglesa? ? trabalho de área complementar ? da discente Michelle Landim Brazão. 2017.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc volume 32, número 2 (jul./dez 2016) da Revista Letras & Letras. 2016.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc, volume 32, número 2, jul./dez. 2016, Revista Letras & Letras. 2016.
ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador ad hoc Plano de trabalho IC-FAPEMIG20170446. 2016.
ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador ad hoc Projeto de pesquisa IC-FAPEMIG20170446. 2016.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc Plano de Trabalho de aluno proposta IC-CNPQ2015-0245. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc do projeto de pesquisa proposta IC-CNPQ2015-0245. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista Comissão Científica do V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista e membro da comissão científica da elaboração do 17º número (v.9, n.1 jan/jun, artigo 29003-115913-1-RV.doc. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc (atigo 29058-116128-3-RV.docx) da elaboração do 17º número. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista da Revista Eletrônica (Con)textos Linguísticos. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista da Comissão Científica do V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador ad hoc do projeto de pesquisa proposta IC-CNPQ2015-0502. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador ad hoc do plano de trabalho proposta IC-CNPQ2015-0502. 2015.
ALVES, Marlúcia Maria . Identidade docente II: Podprof. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).
ALVES, Marlúcia Maria . III Colóquio de Análise de Discurso Crítica e Linguística Sistêmico-funcional. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
KARWOSKI, A. M. ; BARBOSA, L. P. ; DIAS, L. F. ; ALVES, Marlúcia Maria ; SAMPAIO, T. F. . PROFLETRAS em Minas Gerais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
ALVES, Marlúcia Maria . Propostas didáticas para o ensino de Língua Portuguesa. 2022. (Comitê Científico Avaliador).
ALVES, Marlúcia Maria . Semana Nacional de Letras 2021: 'Letras em Conexão'. 2021. (Debatedor de trabalhos).
ALVES, Marlúcia Maria . SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS AO ENSINO DE LP NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, MARLUCIA MARIA . Elaboração de Projetos (CEP). 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
ALVES, MARLUCIA MARIA . Fonologia e variação: contribuições ao ensino de Língua Portuguesa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Marlúcia Maria . Fonologia e ensino: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Marlúcia Maria . GT Estudo de Processos Fonológicos do Português Brasileiro. 2015. (Coordenação de GT no IV SINALEL).
ALVES, Marlúcia Maria . Fonética e Fonologia no âmbito escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Marlúcia Maria . Modelos fonológicos não lineares. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
ALVES, Marlúcia Maria . Introdução à Teoria da Otimalidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
Projetos de pesquisa
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2023 - Atual
Variação fonético-fonológica: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa, Descrição: O estudo dos aspectos fonético-fonológicos revela-se importante e necessário em uma época em que a discussão sobre os fatos relacionados à variação linguística ganha força não somente pela diversidade linguística apresentada em uma região específica quanto pela possibilidade de reflexão sobre os fatos da língua também em âmbito escolar. Assim, o presente trabalho pretende averiguar por meio de quais processos fonológicos os desvios ortográficos recebem interferência. Como exemplo, destaca-se os processos de monotongação, caxa no lugar de caixa ou fera no lugar feira e ditongação, nóis no lugar de nós ou deiz no lugar de dez. Exemplos como estes são verificados em redações escolares. Como se trata de investigar formas que se alternam, é importante estudar a variação fonético-fonológica a partir da interferência da fala sobre a escrita, levando-se em consideração quatro aspectos: i) processos fonológicos; ii) desvios ortográficos; iii) variação estilística; iv) gêneros textuais/discursivos escritos e/ou orais. A partir dessas considerações será possível estabelecer umacategorização mais adequada dos desvios apresentados pelos alunos nas produções textuais escritas. São objetivos específicos dessa pesquisa: a) estudar a variação fonético-fonológica através da identificação dos processos fonológicos mais recorrentes em produções textuais escritas; b) investigar a interferência da fala na escrita, considerando a variação estilística;c) analisar produções textuais escritas de alunos do ensino fundamental II; c) estudar os preceitos relacionados à Sociolinguística Educacional para subsidiar a pesquisa realizada; d) Apresentar categorização dos desvios apresentados pelos alunos em produções textuais escritas; e) Mostrar sugestão de atividades relacionadas à variação fonético-fonológicavinculada ao ensino de Língua Portuguesa. Este estudo contribuirá para a identificação dos processos fonológicos mais recorrentes em textos escritos por alunos do Ensino Fundamental II. Neste sentido, também é importante discutir os fundamentos relacionados à Sociolinguística para melhor avaliar a variação observada, bem como debater aspectos relacionados à Sociolinguística Educacional. * Ofício n 78/2023/CONSILEEL/ILEEL-UFU - Projeto n. 23117.018162/2023-97. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Marlúcia Maria Alves - Coordenador.
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2016 - 2022
Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa, Descrição: A presente pesquisa propõe uma reflexão sobre a variação linguística estudada no contexto escolar. A investigação dos fatos fonéticos e fonológicos, além de considerar a parte teórica sobre os mecanismos que regulam as línguas, deve estar atenta a outros aspectos que indicam a sua dinamicidade, como a variação linguística. Fatos relacionados à alternância da pronúncia de itens lexicais devem ser levados em consideração no ambiente escolar. Os alunos devem estar expostos não apenas à variante padrão e aceita como forma de uniformização da língua, mas também às outras variantes para o entendimento maior do uso de formas alternantes da língua. A escola, como espaço para discussão de informações referentes à língua materna, deve proporcionar um debate mais profícuo das informações sonoras para mostrar aos alunos que um modo diferente de pronunciar determinados sons da língua mostra, principalmente, casos relacionados à variação. Por exemplo, constata-se variação na pronúncia de palavras como p[e]squisa e p[i]squisa, observando-se um caso relacionado ao processo de harmonia vocálica. A vogal média em posição pretônica assimila o traço [alto] da vogal em posição tônica. Particularmente no contexto escolar, processos como este não são abordados em profundidade e não há um encaminhamento para se verificar a interferência da fala sobre a escrita dos alunos por meio da identificação de processos fonológicos. Assim, a presente pesquisa pretende investigar a variação fonético-fonológica a partir, principalmente, da observação de processos fonológicos, como a harmonia vocálica e a redução vocálica, dentre outros. Fatos referentes à interferência da fala sobre a escrita também serão considerados, assim como as marcas prosódicas da fala. A variação linguística será analisada através de dados coletados por meio de eventos relacionados à produção de textos falados e escritos produzidos por alunos do Ensino Fundamental II em 2 escolas estaduais localizadas no centro de Uberlândia/MG e 2 situadas na periferia da cidade. Serão selecionados 10 alunos de cada escola participante. De modo particular, será seguido o modelo de três contínuos, o da urbanização, o da oralidade-letramento e o de monitoração estilística (Bortoni-Ricardo: 2005).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Marlúcia Maria Alves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6
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2015 - 2022
Descrição fonético-fonológica do Triângulo Mineiro, Descrição: A presente pesquisa pretende fazer um estudo descritivo dos sons produzidos na região do Triângulo Mineiro a partir da identificação dos inventários fonético e fonológico. Esta descrição levará em consideração as informações fonéticas, os traços distintivos e os processos fonológicos que são produzidos pelos falantes da região. Esta descrição tem o intuito de servir como parâmetro para futuras pesquisas sobre o próprio falar da região do Triângulo Mineiro, estabelecendo uma identidade fônica e, posteriormente, servindo de comparação a outros falares do português brasileiro. São objetivos desta pesquisa: a) descrever foneticamente os sons produzidos na região do Triângulo Mineiro, especialmente Uberlândia, considerando uma análise acústica e articulatória; b) descrever fonologicamente os sons realizados na região por meio da identificação dos traços distintivos próprios de vogais e consoantes; c) analisar os processos fonológicos produzidos na região, especialmente os processos de harmonia vocálica e redução vocálica; d) estudar os traços distintivos e os processos fonológicos relacionados à harmonia vocálica e à redução vocálica conforme a Teoria da Otimalidade; e) estabelecer um parâmetro dos sons realizados na região para, posteriormente, servir de comparação com outras regiões do estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marlúcia Maria Alves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2
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2009 - 2014
Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Minero: uma abordagem otimalista, Descrição: A pesquisa pretende aprofundar as pesquisas fonológicas feitas na região do Triângulo Mineiro para que se possa estabelecer um parâmetro quanto ao sistema vocálico desta região e, posteriormente, contribuir para a melhor identificação do falar do estado de Minas Gerais. Tem como objetivos: a) Contribuir para a construção de um banco de dados representativo da região do Triângulo Mineiro; b) Descrever o sistema vocálico do português brasileiro falado nesta região; c) Observar e classificar os processos fonológicos vocálicos produzidos na região; d) Analisar os fenômenos vocálicos conforme uma teoria formal da linguagem, a Teoria da Otimalidade; e) Apresentar uma caracterização fonológica que sirva como parâmetro da região do Triângulo Mineiro para posterior comparação a outros falares do estado de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Marlúcia Maria Alves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11
Prêmios
2002
Diplôme Approfondi de Langue Française (DALF), Ministère vde L'Éducation Nationale - République Française.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística. , Av. João Naves de Ávila, 2.121 - Campus Santa Mônica, Santa Mônica, 38408100 - Uberlandia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32394162, URL da Homepage:
Experiência profissional
1994 - 2003
Escola Estadual Padre José Maria de ManVínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20
Atividades
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02/1994 - 05/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Português
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06/2000 - 01/2001
Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa
2009 - Atual
Universidade Federal de UberlândiaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Linha de pesquisa: Linguística, Fonologia
Teorias da Linguagem e Ensino
Atividades
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08/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Comissão de seleçaõ e acomanhamento de bolsas do PROFLETRAS/UFU.
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03/2023
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro do Colegiado do PROFLETRAS/UFU.
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08/2014
Ensino, PROFLETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia, Variação e Ensino, Práticas de Oralidade e Práticas Letradas do 6º ao 9º ano
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03/2009
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de Fonética e Fonologia, PIPE 3: Língua Portuguesa - Transcrição Fonética
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03/2009
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa em Diferentes Contextos, PIPE 4: Investigando necessidades e interesses para o ensino de Língua Portuguesa em diferentes contexos, Variação linguística, Metodologia de Pesquisa em Letras
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11/2024 - 03/2025
Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Coordenadora do PROFLETRAS/UFU.
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07/2023 - 07/2024
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Comissão de análise, implementaçaõ e acompanhamento do programa de gestão do ILEEL.
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03/2021 - 11/2022
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Presidente da Comissão para seleção e acompanhamento de bolsas do Curso de Mestrado Profissional em Letras.
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05/2018 - 11/2022
Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Coordenadora do Programa de P-os-Graduação de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.
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03/2018 - 05/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Pedido Docente do ILEEL.
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04/2016 - 04/2018
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Mestrado Profissional - PROFLETRAS.
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08/2015 - 10/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro de Subcomissão Acadêmico-científica e Membro de Subcomissão de Inscrições e Certificados.
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05/2011 - 10/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).
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08/2013 - 07/2015
Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Coordenadora geral da Central de Línguas.
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08/2014 - 01/2015
Ensino, ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Analítico-descritivos 2: Fonologia ? Traços distintivos
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02/2013 - 03/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Comissão para implantação do curso de Licenciatura em Português Libras.
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08/2013 - 12/2013
Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Analítico-descritivos 2: Fonologia ? Traços distintivos
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03/2013 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Subcomissão acadêmico-científica do XIV SILEL.
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03/2013 - 11/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Coordenação da subcomissão de patrocínios do XIV SILEL.
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03/2009 - 07/2013
Ensino, Letras, Nível: OutroDisciplinas ministradas, CELIN - Língua Francesa
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03/2013 - 06/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro das Comissões de Seleção do Processo Seletivo da Turma 2014-1 do PPGEL.
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01/2012 - 05/2013
Serviços técnicos especializados , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Serviço realizado, Coordenadora do Núcleo de Língua Portuguesa e Linguística.
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08/2012 - 02/2013
Ensino, ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Analítico-descritivos 2: Fonologia ? Traços distintivos
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09/2010 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro da Subcomissão de Patrocínio do XIII Simpósio Nacional e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.
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09/2010 - 11/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro da Subcomissão de Acadêmico-Científica do XIII Simpósio Nacional e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.
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03/2009 - 07/2011
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa 8: Sintaxe 2, Gramática do Português Oral
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03/2009 - 07/2009
Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português: Produção de textos
2001 - 2003
Unicentro Izabela HendrixVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14
Atividades
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02/2001 - 04/2003
Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística, Português Instrumental
2006 - Atual
Associação Brasileira de LingüísticaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio
2005 - Atual
Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São PauloVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro
1994 - Atual
Associação dos Professores de Francês de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio
Atividades
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01/2008 - 12/2009
Direção e administração, Diretoria.Cargo ou função, 1ª secretária.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marlúcia Maria Alves e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?