Marlúcia Maria Alves

Possui graduação em Letras - Língua Portuguesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (1992), graduação em Letras - Língua Francesa pela Universidade Federal de Minas Gerais (1995), mestrado em Estudos Linguísticos pela Universidade Federal de Minas Gerais (1999) e doutorado em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (2008). Atualmente atua como Professor Associado 4 no curso de Letras (licenciatura) no Instituto de Letras e Linguística da Universidade Federal de Uberlândia. Atua também no PROFLETRAS na categoria de professor permanente. É sócia da Associação Brasileira de Linguística, membro do Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de SP, sócia da Associação dos Professores de Francês de Minas Gerais e membro da Sociedade Brasileira de Fonética. Tem experiência na área de Linguística, com ênfase em Teoria e Análise Linguística e Fonologia, atuando principalmente nos seguintes temas: vogais médias, variação linguística, ensino de Língua Portuguesa e teoria da otimalidade.

Informações coletadas do Lattes em 14/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Lingüística

2003 - 2008

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: As vogais médias em posição pretônica nos nomes no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação à luz da teoria da otimalidade
, Ano de obtenção: 2008. Seung Hwa Lee. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Vogais médias; Variação lingüística; Fonologia; Teoria da Otimalidade.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Mestrado em Lingüística

1996 - 1999

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: As vogais médias em posição tônica nos nomes do português brasileiro
, Ano de Obtenção: 1999.José Olímpio de Magalhães.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Fonologia; Variação lingüística; Vogais médias.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Graduação em Letras - Francês

1992 - 1995

Universidade Federal de Minas Gerais

Graduação em Letras - Português

1988 - 1992

Universidade Federal de Minas Gerais

Ensino Médio (2º grau)

1985 - 1987

Colégio Tiradentes da Polícia Militar

Pós-doutorado

2017 - 2018

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Formação complementar

2024 - 2024

A Plataforma Sucupira/Capes: treinamento e experiências. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Triângulo Mineiro, UFTM, Brasil.

2024 - 2024

TEA - Tecendo, ensinando e aprendendo sobre transtorno do espectro autismo. (Carga horária: 70h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFECTRN, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em INELC Línguas e sistemas de escrita: Akuntsu, Cabo-verdiano, Coreano, Itali. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2023 - 2023

Extensão universitária em ORGANIZANDO O PENSAMENTO ACADÊMICO: OS PASSOS DE UM PROJETO DE PESQUISA. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Piauí, UFPI, Brasil.

2023 - 2023

Sociolinguística variacionista comparativa. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2023 - 2023

Curso de Comunicação e Escrita Científica. (Carga horária: 4h). , Amerian Chemical Society Publications, ACS, Estados Unidos.

2022 - 2022

Diversidade Linguística e Multilinguismo na América Indígena: Modelos, Sitç. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.

2022 - 2022

I Curso de Formação de Divulgadores da Ciência - UFU. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2022 - 2022

EStratégias para consolidação de um periódico científico. (Carga horária: 4h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2022 - 2022

Reescrita textual: uma nova versão?. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2022 - 2022

Gamificação e jogoa no processo de ensino e aprendizagem. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2022 - 2022

Metodologia de análise de recursos e semioses no tratamento de gramática. (Carga horária: 2h). , Universidade Paul Valéry, UPV, França.

2022 - 2022

Constituição, armazenamento e compartilhamento de amostras linguísticas. (Carga horária: 2h). , Universidade Paul Valéry, UPV, França.

2021 - 2021

Extensão universitária em Vamos aprender Guarani?. (Carga horária: 9h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

A formação de professores e professoras em pauta. (Carga horária: 24h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Produção de vídeo aulas com Prezi. (Carga horária: 25h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Curso de formação de professores para atuar em eduação a distância. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Sou GOV, Sou UFU. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

Matemática básica para gestores. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2021 - 2021

I Ciclo Internacional de Conversas com Linguistas Aplicados. (Carga horária: 13h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso Introdução a Modelos de Regressão para Linguistas no R. (Carga horária: 32h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Moodle para Atividades de Ensino Remotas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Ciclo de Palestras e Cursos oferecidos pelo Fórum de Editores da ANPOLL. (Carga horária: 20h). , Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Letras e Linguística, ANPOLL, Brasil.

2020 - 2020

Como configurar meu curso EAD. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Oficina de Ensino de Gramática Viva Ao Vivo (Ciclo de Oficinas). (Carga horária: 10h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Reuniões Virtuais e Conferências Web - Mconf RNP. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2020 - 2020

Conferência de Ensino de Literatura no PROFLETRAS: educação literária entre. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2020 - 2020

Conferência: Desafios no uso de quadrinhos no ensino. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

O estudo da língua em uso: contribuições da sociolinguística para a pesquis. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Aperfeiçoamento e Qualificação de Supervisores 2015. (Carga horária: 180h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, CEBRASPE, Brasil.

2014 - 2014

VII EBRALC. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2013 - 2013

Parlons Français! Rythme et prononciation. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em Aspectos microestruturais de provas discursivas. (Carga horária: 100h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2012 - 2012

Representações fonológicas e fonéticas. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Interface e mudança fonológica. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2012 - 2012

Perfectionnement pour professeurs de FLE. (Carga horária: 58h). , Centre de Linguistique Appliquée de l'Université de Franche-Comté, CLA, França.

2010 - 2010

Professores Autores para Educação a Distância. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Uberlândia, UFU, Brasil.

2008 - 2008

Quel modèle pour la prononciation du Français?. (Carga horária: 6h). , Universidade Federal Fluminense, UFF, Brasil.

2007 - 2007

Fundamentals of optimality theory. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2007 - 2007

Prosodic phonology and acquisition. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.

2004 - 2006

Inglês Intermediário. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2004 - 2004

I Escola de Verão em Lingüística Formal da América. (Carga horária: 10h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2004 - 2004

O sistema vocálico do Português. , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2004 - 2004

Metodologia experimental em prosódia da fala. , Universidade Federal do Maranhão, UFMA, Brasil.

2002 - 2002

Approches pédagogiques de la chanson française. (Carga horária: 7h). , Serviço de Cooperação e de Ação Cultural, SCAC, Brasil.

2002 - 2002

Seminar on Optimality Theory in Phonology. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2002 - 2002

Seminário Intonation: acoustics and phonology. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

1999 - 1999

Utilização da imagem em classe de Francês. (Carga horária: 15h). , Bureau de Cooperação Lingüística e Educativa, BCLE, Brasil.

1999 - 1999

Francês jurídico. (Carga horária: 9h). , Bureau de Cooperação Lingüística e Educativa, BCLE, Brasil.

1999 - 1999

Français de la communication professionnelle. (Carga horária: 12h). , Serviço de Cooperação e de Ação Cultural, SCAC, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

ALVES, MARLUCIA MARIA . I Jornada Acadêmica do Profletras/UFU: Impactos na Formação e Atuação de Professores da Educação Básica - Presidente. 2025. (Outro).

ALVES, MARLUCIA MARIA . I Jornada Acadêmica do Profletras/UFU: Impactos na Formação e Atuação de Professores da Educação Básica - Comissão científica. 2025. (Outro).

ALVES, MARLUCIA MARIA . II Seminário de Fonologia, Variação e Ensino - II FONENSINO avaliadora. 2024. (Outro).

ALVES, MARLUCIA MARIA . Seminário de Fonologia, Variação e Ensino - II FONENSINO comissão científica. 2024. (Outro).

ALVES, MARLUCIA MARIA . VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS-UFU - mediador. 2023. (Outro).

ALVES, MARLUCIA MARIA . VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS-UFU comissão organizadora. 2023. (Outro).

ALVES, Marlúcia Maria . Comissão Científica do VII Seminário de Pesquisa e Vi Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU. 2022. (Outro).

ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Mídia do VII Seminário de Pesquisa e Vi Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU. 2022. (Outro).

ALVES, Marlúcia Maria . Comissão Organizadora do VII Seminário de Pesquisa e Vi Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU. 2022. (Outro).

ALVES, Marlúcia Maria . II Mostra de Produções do PROFLETRAS/UFU. 2019. (Outro).

ALVES, MARLUCIA MARIA . VI Colóquio sobre o Ensino de Língua Portuguesa. 2019. (Outro).

ALVES, MARLUCIA MARIA . IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Pesquisa do PROFLETRAS/UFU. 2018. (Outro).

Participação em eventos

1o SIMPÓSIO DE QUADRINHOS E LINGUÍSTICA. 2025. (Simpósio).

CONTEA UNILOGOS 2025 - Congresso Internacional de Autismo. 2025. (Congresso).

I Jornada Acadêmica do Profletras/UFU: Impactos na Formação e Atuação de Professores da Educação Básica. 2025. (Outra).

IX FÓRUM DE COORDENADORES DO PROFLETRAS. 2025. (Outra).

LIVRO DIDÁTICO: REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DAS RELAÇÕES SEMÂNTICAS. 2025. (Outra).

V Seminário de Escrita do Laboratório de Escrita. 2025. (Seminário).

II Seminário de Fonologia, Variação e Ensino - II FONENSINO. 2024. (Seminário).

Primer Congreso Internacional Fonética y Poética. 2024. (Congresso).

VI Ciclo de Palestras do Grupo de Estudos em Língua Portuguesa (GELP-UFCG). 2024. (Outra).

VIII SEMINÁRIO DE PESQUISA E VII SEMINÁRIO DE EXTENSÃO DO PROFLETRAS-UFU. 2024. (Seminário).

XII Simpósio Internacional de Gêneros Textuais/Discursivos (SIGET). 2024. (Simpósio).

Gerenciamento do Estresse e Equilíbrio Emocional. 2023. (Outra).

Gramatikê: aplicativo com bases conceituais e ferramentas pedagógicas para fazer análises linguísticas. 2023. (Outra).

II Encontro Nacional de Linguística Aplicada. 2023. (Encontro).

II Seminário de Extensão do ILEEL - SEMEXI. 2023. (Seminário).

IX ECLAE - Encontro das Ciências da Linguagem Aplicadas ao Ensino. 2023. (Encontro).

Tcheco - língua e história. 2023. (Outra).

Festival do Conhecimento UFRJ - Do Ancestral ao Digital. 2022. (Outra).

II Colóquio Internacional Variar. 2022. (Outra).

II Congresso Internacional em Educação, Língua, Cultura e Território. 2022. (Congresso).

II Seminário de Pesquisa da UFU e 19ª Semana Nacional de Ciência e Tecnologia. 2022. (Seminário).

IV SIMVALE - Simpósio de Variação Linguística e Ensino. 2022. (Simpósio).

VII Jornada do VARSUL. 2022. (Outra).

VII Seminário de Pesquisa e Vi Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU. 2022. (Outra).

XI Encontro Internacional Saber Humano e Linguagem 30 anos de "As formas de Silêncio". 2022. (Encontro).

Aula inaugural PPGEL-PROFLETRAS-MPLEM. 2021. (Outra).

Congresso Digital para Educadores - 2ª Edição Conversas que Transformam. 2021. (Congresso).

I Ciclo Internacional de Conversas com Linguistas Aplicados no IFRN. 2021. (Outra).

III SES - Seminário de Estudos Sociogeolinguísticos. 2021. (Seminário).

I Seminário do Arquivos de Saberes Linguísticos. 2021. (Seminário).

I Seminário Internacional VariaR - o ensino de português no mundo. 2021. (Seminário).

IV CEVLI - Colóquio Internacional sobre escrita, variação linguística e interculturalidade. 2021. (Outra).

Jornadas de Sociolinguística - Consciência sociolinguística, processamento percepçãoo. 2021. (Outra).

Peculiaridades do assédio moral no serviço público. 2021. (Outra).

Práticas de saúde mental e bem-estar: aprofundando na prática da meditação. 2021. (Outra).

Seminário Comemorativo dos 25 anos do Projeto Atlas Linguístico do Brasil. 2021. (Seminário).

Conferência: Desafios no uso de quadrinhos no ensino do Webinário PROFLETRAS 2020. 2020. (Outra).

Ensino de Gramática Viva Ao Vivo - Ciclo de Oficinas do Webinário PROFLETRAS 2020. 2020. (Oficina).

Ensino de Literatura no Profletras: educação literária entre tensões e dicotomias do Webinário PROFLETRAS 2020. 2020. (Outra).

IV DIVERMINAS ? Encontro sobre a diversidade linguística em Minas Gerais. 2020. (Encontro).

Palestra: Produção textual: panorama atual e possibilidades de ensino - no IV Ciclo de Palestras sobre produção textual. 2020. (Outra).

Palestra Estratégias pedagógicas e técnicas para o Ensino Remoto. 2020. (Outra).

Debate "Café Intercultural". 2019. (Outra).

I FONENSINO - Simpósio Fonologia, Variação e Ensino.Processos Fonológicos e suas manifestações em textos de alunos da Educação. 2019. (Simpósio).

II Comunica Ciência - Encontro Mineiro de Pesquisadores e Jornalistas. 2019. (Encontro).

II Mostra de Produções do PROFLETRAS/UFU. 2019. (Outra).

VIII SIELP ? Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa,. 2019. (Simpósio).

VIII Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.FONÉTICA, FONOLOGIA E VARIAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES AO ENSINO DE LÍNGUA MATERNA. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.O ensino dos gêneros textuais nas escolas. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa. 2019. (Simpósio).

13ª Semana de Eventos da FALE - SEvFALE.Variação fonético-fonológica e ensino: interferência da fala sobre a escrita em produções textuais no ensino fundamnetal II. 2018. (Outra).

I COLÓQUIO DO PETEDI - GÊNEROS ORAIS. 2018. (Outra).

I ENIPLE - Encontro Interdisciplinar de Português Língua Estrangeira. 2018. (Encontro).

II COLÓQUIO do PETEDI - GÊNEROS ORAIS. 2018. (Outra).

IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU.Variação estilística e canção: intervenção didática no ensino fundamental II. 2018. (Seminário).

IV Seminário de Pesquisa e III Seminário de Extensão do PROFLETRAS/UFU.VARIAÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA E ENSINO: INTERFERÊNICA DA FALA NA ESCRITA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2018. (Seminário).

ORCID institucional identificador digital persistente para autores internos e externos. 2018. (Outra).

Semana de Letras X - Semana Nacional de Letras.Ensino reflexivo de ortografia à luz da sociolinguística educacional. 2018. (Outra).

VII Simpósio Internacional de Ensino da Língua Portuguesa.Interferência da fala sobre a escrita: análise de produções escritas no ensino fundamental. 2018. (Simpósio).

X Semana Nacional de Letras. 2018. (Outra).

X Semana Nacional de Letras.Semana Nacional de Letras. 2018. (Outra).

X Semana Nacional de Letras.Variação fonético-fonológica: análise de produções escritas no ensino fundamnetal II. 2018. (Outra).

XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários.Variação fonético-fonológica e formação de professores de língua materna. 2018. (Outra).

XXVII Jornada do Grupo de Estudos Linguísticos e Literários. 2018. (Outra).

XXXIII Encontro Nacional da ANPOLL - ENANPOLL. 2018. (Encontro).

69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Avaliador/debatedor dos trabalhos apresentados na Sessão de Pôsteres. 2017. (Outra).

69ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2017. (Outra).

III Diverminas.Variação fonético-fonológica e os falares de Minas. 2017. (Simpósio).

III Diverminas.Vogais médias pretônicas nos nomes: estudo da variação conforme a teoria da otimalidade. 2017. (Simpósio).

SIMVALE: II Simpósio de variação linguística e ensino.Variação fonético-fonológica: análise de produções escritas do ensino fundamental II. 2017. (Simpósio).

VI Simpósio Mundial de Estudos da Língua Portuguesa.Consciência fonológica e apropriação da leitura e da escrita. 2017. (Simpósio).

X Congresso Internacional da Abralin. Caracterização sonora das vogais do Triângulo Mineiro: harmonia vocálica e abaixamento. 2017. (Congresso).

XVIII Congresso Internacional da ALFAL. Harmonia vocálica sob a ótica dos traços. 2017. (Congresso).

II Congresso Internacional de Linguística e Filologia - XX Congresso Nacional de Linguística e Filologia. Variação fonético-fonológica e ensino de Português. 2016. (Congresso).

VI SIELP Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Variação fonético-fonológica e ensino. 2016. (Simpósio).

VI SIELP Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Simpósio).

II Conferência sobre o Ensino, Promoção e Manutenção do PLH.Atividade de oralidade com literatura infanto-juvenil. 2015. (Outra).

I Seminário de pesquisa do Profletras - UFU. 2015. (Seminário).

IV SINALEL - Simpósio Nacional de Letras e Linguística III Simpósio Internacional de Letras e linguística. 2015. (Simpósio).

V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários.Descrição fonético-fonológica do Triângulo Mineiro. 2015. (Simpósio).

I Colóquio sobre o ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Oficina).

IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Fonética e fonologia no contexto escolar. 2014. (Simpósio).

IV SIELP - Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Variação linguística e o ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Simpósio).

X Encontro do PHPB - Fonologia. 2014. (Encontro).

XII Encontro de Linguística de Corpus. 2014. (Encontro).

XVII Congresso Internacional da ALFAL. As vogais médias´pretônicas nos nomes do Triângulo Mineiro. 2014. (Congresso).

XXIX Encontro Nacional da ANPOLL.Descrição das vogais médias pretônicas nos nomes no Triângulo Mineiro. 2014. (Encontro).

61º Seminário do GEL.Harmonia vocálica no dialeto mineiro segundo a Teoria da Otimalidade. 2013. (Seminário).

IV SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Evolução linguística das vogais médias do latim ao português brasileiro. 2013. (Simpósio).

O ensino do português como língua não materna: estratégias, materiaais e formação.. 2013. (Outra).

VIII Congresso Internacional da Abralin. Classificação fonológica das vogais médias. 2013. (Congresso).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística e IV Simpósio Internacional de Letras e LInguística.As vogais médias pretônicas no dialeto de Uberlândia. 2013. (Simpósio).

XIV Simpósio Nacional de Letras e Linguística - IV Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Fonologia: Estudos do Português Brasileiro. 2013. (Simpósio).

XIX Congresso Brasileiro dos Professores de Francês. L'alphabet phonétique international et son application dans l'apprentissage de la langue française. 2013. (Congresso).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Fonética e fonologia no âmbito escolar. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa.Estudos de Fonética e Fonologia no contexto escolar. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional de Ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Simpósio).

IV Seminário Internacional de Fonologia.Caracterização fonológica das vogais médias no Triângulo Mineiro. 2012. (Seminário).

IV Seminário Internacional de Fonologia. 2012. (Seminário).

59º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Linguísticos).Vogais médias pretônicas: variação inter e intraindividual em Belo Horizonte. 2011. (Seminário).

III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista. 2011. (Simpósio).

III SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM.Produção e variação das vogais médias pretônicas à luz da Teoria da Otimalidade. 2011. (Simpósio).

Vendredi Pédago-Gourmand - Ateliers didactiques pour les Professeurs en Formation de FLE. 2011. (Encontro).

Vendredi Pédago-Gourmand - Ateliers didactiques pour les Professeurs en Formation de FLE. 2011. (Encontro).

VII Congresso Internacional da Abralin. As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte segundo a Teoria da Otimalidade: análise via o ranqueamento ordenado por EVAL e o ranqueamento parcial de restrições. 2011. (Congresso).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Harmonia vocálica e redução vocálica à luz da teoria da otimalidade. 2011. (Simpósio).

XIII Simpósio Nacional de Letras e Linguística e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.Processos fonológicos do português brasileiro. 2011. (Simpósio).

I Salão de Iniciação Científica do Curso de Letras UFU.Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista. 2010. (Outra).

Semana de Letras.Introdução à Teoria da Otimalidade. 2010. (Outra).

II Simpósio sobre Vogais.Estudo das vogais médias pretônicas nos nomes no dialeto de Belo Horizonte conforme a Teoria da Otimalidade. 2009. (Simpósio).

56º Seminário do GEL (Grupo de Estudos Lingüísticos).O estudo da variação lingüística na teoria da otimalidade. 2008. (Seminário).

X Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e IV Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. A harmonia vocálica no dialeto de Belo Horizonte sob uma abordagem otimalista. 2008. (Congresso).

55º Seminário do GEL.O comportamento fonológico das vogais médias em posição pretônica no dialeto de Belo Horizonte. 2007. (Seminário).

III Seminário Internacional de Fonologia.As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação segundo a Teoria da Otimalidade. 2007. (Seminário).

V Congresso Internacional da Associação Brasileira de Lingüística. As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte. 2007. (Congresso).

54º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos do Estado de São Paulo.A variação das vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: uma abordagem otimalista. 2006. (Seminário).

IX Congresso Nacional e III Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. O comportamento fonológico das vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte. 2006. (Congresso).

IX Semana de Letras - As Letras e seu ensino.As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação conforme a Teoria da Otimalidade. 2006. (Seminário).

Journée Pédagogique. 2006. (Outra).

XI Simpósio Nacional e I Simpósio Internacional de Letras e Lingüística - Linguagem e Cultura: Intersecções.Variação lingüística e teoria da otimidade. 2006. (Simpósio).

53º Seminário do Grupo de Estudos Lingüísticos - GEL.As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação segundo a Teoria da Otimalidade. 2005. (Seminário).

Bain Linguistique. 2005. (Outra).

XVe Congrès Brésilien des Professeurs de Français. 2005. (Congresso).

VIII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e II Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: uma abordagem otimalista. 2004. (Congresso).

VII Congresso Nacional de Fonética e Fonologia e I Congresso Internacional de Fonética e Fonologia. As vogais médias em posição tônica nos nomes do português brasileiro. 2002. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Iago Cândido de Lima

LEITE, C. T.;ALVES, Marlúcia Maria; FONSECA, A. A.. Os aspectos prosódicos que delimitam o operador argumentativo "porque" na leitura em voz alta de falantes do sexto ano do Ensino Fundamental. 2024. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marisa Fonseca de Queiroz Amaral

DIAS, E.;ALVES, MARLUCIA MARIA; FROMM, G.. A INVENTIVIDADE DA PALAVRA EM MANOEL DE BARROS: CONTRIBUIÇÕES PARA O ENSINO DO LÉXICO. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rosa Cristina da Silva

ARAUJO, L. S.;ALVES, MARLUCIA MARIA; MOTA, F. P.. A gramática no ensino fundamental: orientações, usos e possibilidades. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Teodora da Silva Rodrigues

MESQUITA, E. M. C.; SOUZA, J. A.;ALVES, MARLUCIA MARIA. AS CONTRIBUIÇÕES DA RETEXTUALIZAÇÃO PARA O TRABALHO COM O ARTIGO DE OPINIÃO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Christianne Conceição Cardoso

ALVES, MARLUCIA MARIA; MIRANDA, F. D. S. S.; LIMA, M. C.. O GÊNERO ORAL PÚBLICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: desempenho na fala de alunos do ensino fundamental após atividades pedagógicas da oralidade. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Flávia Aparecida da Silva

MARINE, T. C.;ALVES, MARLUCIA MARIA; ARRUDA, N. C.. FESTIVAL DE ORATÓRIA NO 4º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PROPOSTA DE ABORDAGEM DO PRECONCEITO LINGUÍSTICO NA ESCOLA. 2024. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cinthia Pires dos Santos

MARINE, T. C.; ALMEIDA, A. P.;ALVES, Marlúcia Maria. Consciência e adequação linguísticas: uma proposta didática com o poema-slam. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thamyres de Oliveira Dias Bessa

BIELLA, J. C.; KUHN, A. E. R. S.;ALVES, Marlúcia Maria. A PERSPECTIVA DA CONSTRUÇÃO DO LETRAMENTO LITERÁRIO NA LEITURA DE CONTOS DE FADAS E RECONTOS PARA O FUNDAMENTAL I. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Carla de Aquino Cunha

ALVES, Marlúcia Maria; MAGALHAES, M. M. S.; CRISTIANINI, A. C.; GOMES, N. S.. Estudos sobre povos indígenas no Ensino Fundamental: Contribuições para o resgate e para a valorização da idenƟdade linguísƟco-cultural brasileira. 2023. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Lúcia Alves de Oliveira

MARINE, T. C.; ARRUDA, N. C.;ALVES, Marlúcia Maria. LETRANDO CIENTIFICAMENTE ALUNOS DA EDUCAÇÃO BÁSICA POR MEIO DA PESQUISA SOCIOLINGUÍSTICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Clarice dos Santos

ARAUJO, M. V.; SILVA, L. M. R.;ALVES, Marlúcia Maria. INTERPRETAÇÃO DE TEXTOS LITERÁRIOS E NÃO LITERÁRIOS E PRODUÇÕES TEXTUAIS DE ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL NUMA PERSPECTIVA COMPLEXA E TRANSDISCIPLINAR. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Eladio Camargo Herwig

DIAS, E.; FROMM, G.;ALVES, Marlúcia Maria. CONTRIBUIÇÕES DE LETRAS DE CANÇÕES PARA O TRABALHO COM O LÉXICO NO ENSINO FUNDAMENTAL: ALGUMAS POSSIBILIDADES. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ALVES, Marlúcia Maria; MORAIS, C. G.; DIAS, E.. O SEMINÁRIO E A ORALIDADE NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernanda Oliveira Sousa

ALVES, Marlúcia Maria; LEITE, C. T.; MARINE, T. C.. A VARIAÇÃO ESTILÍSTICO-PRAGMÁTICA SOB A PERSPECTIVA DO ENSINO REFLEXIVO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Luciene Gonzaga de Oliveira

MESQUITA, E. M. C.; SILVA, W. B.;ALVES, Marlúcia Maria. A ARGUMENTAÇÃO NO ARTIGO DE OPINIÃO, NA CARTA DE LEITOR E NO EDITORIAL: UMA PROPOSTA DE TRABALHO DIDÁTICOPEDAGÓGICO. 2021. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Andréia Aparecida Tomáz Castelo Branco

ALVES, Marlúcia Maria; LEITE, C. T.; ARAUJO, L. S.. O apagamento do rótico em coda final em produções escritas no ensino fundamental II. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ângela Márcia Fernandes Pereira

ALVES, Marlúcia Maria; BIELLA, J. C.; IGUMA, A. O. A.. RELEITURA DOS CONTOS DE FADAS POR MEIO DE CORDÉIS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO LITERÁRIO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria do Livramento Gomes Rosa

ALVES, Marlúcia Maria; MORAIS, C. G.; MESQUITA, E. M. C.. ORALIDADE E ENSINO: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O GÊNERO ORAL PÚBLICO DEBATE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mariana Silva Naves

CRISTIANINI, A. C.; SOARES, R. C. S.;ALVES, Marlúcia Maria. AMPLIAÇÃO VOCABULAR PARA AS PRÁTICAS SOCIAIS DE ALUNOS DEFICIENTES INTELECTUAIS. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Patrícia parreira da Silva

ALVES, Marlúcia Maria; CORDULA, M. S. M.; ARAUJO, M. V.. CARACTERIZAÇÃO SEMIOLÓGICA DOS DESVIOS NA ESCRITA: DESCRIÇÃO DAS TERMINAÇÕES -AM E -ÃO E INTERVENÇÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Priscilla da Silva Cesar Carvalho

ALVES, Marlúcia Maria; FRANCA, T. M.; BIELLA, J. C.. DRAMAS HUMANOS ? UMA EXPRESSÃO DA REALIDADE PARA A PROMOÇÃO DO LETRAMENTO LITERÁRIO POR MEIO DO GÊNERO CONTO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Vânia Souza Borges

DIAS, E.; FROMM, G.;ALVES, Marlúcia Maria. OFICINAS DE AMPLIAÇÃO VOCABULAR: RECURSOS COESIVOS EM FOCO. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ALINE TOZZI VIEIRA SANTARÉM

MARINE, T. C.; ARRUDA, N. C.;ALVES, Marlúcia Maria. O ensino dos diferentes usos do ?agora? no português brasileiro contemporâneo escrito. 2020. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Cláudia Oliveira Araújo

MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; OLIVEIRA, P. J.. TRABALHANDO A AUTOESTIMA LINGUÍSTICA NA EJA: UM TRABALHO À LUZ DA PEDAGOGIA DA VARIAÇÃO LINGUÍSTICA. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana Helena Faria Negreiros

MESQUITA, E. M. C.;ALVES, Marlúcia Maria; SA, I.. A (RE)ESCRITA DO ARTIGO DE OPINIÃO UM TRABALHO DESENVOLVIDO A PARTIR DE OFICINAS DIDÁTICO-PEDAGÓGICAS. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marize Aparecida Amaral Mehret

ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.; LEITE, C. T.. VARIAÇÃO ESTILÍSTICA E CANÇÃO: INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thais Nunes Xavier dos Santos

ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.; SILVA, W. B.. O ENSINO REFLEXIVO DA ORTOGRAFIA À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL. 2019. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Graciliana Ribeiro de Almeida

ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; LEITE, C. T.. Consciência fonológica no processo de aquisição da leitura e da escrita. 2018. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Raquel Longuinho Lopes de Almeida

MESQUITA, E. M. C.; MORAIS, C. G.;ALVES, Marlúcia Maria. O seminário na sala de aula: teoria, análise e intervenção. 2017. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: GUILHERME ANTONIO DA SILVA

MAGALHAES, J. S.;ALVES, Marlúcia Maria; SANTOS, T. F. R.. o /R/ em posição de coda silábica na cidade de Uberlândia. 2016. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria de Fátima Mello

ALVES, Marlúcia Maria; CRISTIANINI, A. C.; LEITE, C. T.. A oralidade na sala de aula: uma proposta didática para o sétimo ano do ensino fundamental. 2016. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: LUIZ CÉZAR CORDEIRO CESARIO

CRISTIANINI, A. C.;ALVES, Marlúcia Maria; SANTOS, I. P.. A oralidade e a escrita na perspectiva do continuum: uma proposta para a educação de jovens e adultos. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Sônia Alves Dantas

MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; BARBOSA, J. B.. Oralidade e letramento no Ensino de Língua Portuguesa: uma proposta de trabalho com o gênero relato pessoal. 2015. Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thayanne Raísa Silva e Lima

SILVEIRA, E. M.;ALVES, Marlúcia Maria; ARBEX, P. G.. Saussure: a escrita e a tradução dos conceitos de linguagem, língua e fala. 2014. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernanada Alvarenga Rezende

MAGALHAES, J. S.;ALVES, Marlúcia Maria; BATTISTI, E.. O processo variável do abaixamento das vogais médias pretônicas no município de Monte Carmelo - MG. 2013. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria de Fátima Mello

RIBAS, F. C.; FELICE, M. I. V.;ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; LEITE, C. T.. Leitura: interação entre compreensão, memória e emoção. 2022. Tese (Doutorado em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernando Antônio Pereira Lemos

VIEGAS, M. C.; OLIVEIRA, M. A.; COHEN, M. A. A. M.; GUIMARAES, D. M. L. O.;ALVES, Marlúcia Maria. O alçamento vocálico em dois falares mineiros: o item lexical e o indivíduo. 2018. Tese (Doutorado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Maria de Fátima Mello

LEITE, C. T.;ALVES, MARLUCIA MARIA; DIAS, E.. O ato de ler: interação entre memória, emoção e compreensão.. 2021. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernando Antônio Pereira Lemos

VIEGAS, M. C.; OLIVEIRA, M. A.;ALVES, Marlúcia Maria. O alçamento das vogais médias pretônicas em dois falares mineiros: o papel do item lexical e do indivíduo. 2017. Exame de qualificação (Doutorando em Estudos Lingüísticos) - Universidade Federal de Minas Gerais.

Aluno: Michelle Landim Brazão

SILVEIRA, E. M.;ALVES, Marlúcia Maria; CASTRO, M. F. C.. O estudo da língua lituana e o projeto teórico de Saussure. 2015. Exame de qualificação (Doutorando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Débora Mendes de Oliveira

MARINE, T. C.;ALVES, MARLUCIA MARIA; OLIVEIRA, P. J.. Promovendo a autonomia do aluno pesquisador: ensinar para aprender variação linguística com gêneros textuais digitais. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: José Antônio de Lima

ALVES, MARLUCIA MARIA; GODOI, E.; LIMA, M. C.. Letramento de alunos autistas no Ensino Fundamental II. 2024. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Iago Cândido de Lima

LEITE, C. T.;ALVES, Marlúcia Maria; FONSECA, A. A.. Os aspectos prosódicos que delimitam o operador argumentativo "porque" na leitura em voz alta. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Rosa Cristina da Silva

ARAUJO, L. S.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. A gramáƟca no ensino fundamental: orientações, usos e possibilidades. 2023.

Aluno: Divina Aparecida da Silva Ferreira

MIRANDA, F. D. S. S.; PRINCIPE, G. S.;ALVES, Marlúcia Maria. A CONTRIBUIÇÃO DAS PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA PERSPECTIVA DA AMPLIAÇÃO DOS LETRAMENTOS PARA ALUNOS DO 6º ANO. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Teodora da Silva Rodrigues

MESQUITA, E. M. C.; SOUZA, J. A.;ALVES, Marlúcia Maria. As contribuições da retextualização para o trabalho com o arƟgo de opinião nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Christianne Conceição Cardoso

ALVES, Marlúcia Maria; MIRANDA, F. D. S. S.; MORAIS, C. G.. O GÊNERO ORAL PÚBLICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: desempenho na fala de alunos do ensino fundamental após atividades pedagógicas exclusivas da oralidade. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Flávia Aparecida da Silva

MARINE, T. C.; ARRUDA, N. C.;ALVES, Marlúcia Maria. FesƟval de oratória em uma turma de 4º ano do Ensino Fundamental: reflexões sobre o preconceito linguístico. 2023. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Carla de Aquino Cunha

ALVES, Marlúcia Maria; GOMES, N. S.; CRISTIANINI, A. C.. Estudos sobre povos indígenas no Ensino Fundamental: contribuições para o resgate e para a valorização da identidade linguístico-cultural brasileira. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Cinthia Pires dos Santos

MARINE, T. C.; ALMEIDA, A. P.;ALVES, Marlúcia Maria. Consciência e adequação linguísticas: uma proposta didática com o poema slam. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: MARIA LÚCIA OLIVEIRA FERNANDES

DIAS, E.; CRISTIANINI, A. C.;ALVES, Marlúcia Maria. Relato pessoal: a multimodalidade do gênero e os efeitos de sentido. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Elizangela Vasconcelos Rabelo de Assis

ARAUJO, L. S.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. Aspectos do dialeto mineiro na escrita de estudantes do Ensino Fundamental: supressão/apagamento fonológico e identidade linguística. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thamyres de Oliveira Dias Bessa

BIELLA, J. C.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. A perspectiva da construção do letramento literário na leitura de contos de fadas e recontos para o fundamental I. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Eladio Camargo Herwig

DIAS, E.; FROMM, G.;ALVES, Marlúcia Maria. Contribuições da MPB e do funk para a ampliação lexical no Ensino Fundamental. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

ALVES, Marlúcia Maria; MORAIS, C. G.; DIAS, E.. O Seminário como estratégia de monitoramento do oral formal público. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Fernanda Oliveira Sousa

ALVES, Marlúcia Maria; LEITE, C. T.; MARINE, T. C.. A variação linguística sob a perspectiva do ensino reflexivo. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Lúcia Alves de Oliveira

MARINE, T. C.; ARRUDA, N. C.;ALVES, Marlúcia Maria. Letrando cientificamente alunos da Educação básica por meio da pesquisa sociolinguística em sala de Aula. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Andréia Aparecida Tomáz Castelo Branco

ALVES, Marlúcia Maria; ARAUJO, L. S.; LUCENTE, L.. O APAGAMENTO DO RÓTICO EM CODA FINAL EM PRODUÇÕES ESCRITAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ângela Márcia Fernandes Pereira

ALVES, Marlúcia Maria; BIELLA, J. C.; IGUNA, A. O. A.. RELEITURA DOS CONTOS DE FADAS POR MEIO DE CORDÉIS NA PERSPECTIVA DO LETRAMENTO. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria do Livramento Gomes Rosa

ALVES, Marlúcia Maria; MESQUITA, E. M. C.; MORAIS, C. G.. ORALIDADE E ENSINO: APLICABILIDADE DO USO DO ORAL PÚBLICO NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mariana Silva Naves

CRISTIANINI, A. C.; SOARES, R. C. S.;ALVES, Marlúcia Maria. AMPLIAÇÃO VOCABULAR PARA A PRÁTICA SOCIAL DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Patrícia parreira da Silva

ALVES, Marlúcia Maria; CORDULA, M. S. M.; ARAUJO, M. V.. CARACTERIZAÇÃO SEMIOLÓGICA DOS DESVIOS NA ESCRITA: DESCRIÇÃO E INTERVENÇÃO DAS TERMINAÇÕES -AM E -ÃO NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Flordelice Souza Nunes

ALVES, Marlúcia Maria; FERREIRA, C. D. D.; GAMA-KHALIL, M. M.. A leitura literária como construção de sentido: uma metodologia na perspectiva do leitor ideal para o leitor real.. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Juliana Helena Faria Negreiros

MESQUITA, E. M. C.;ALVES, Marlúcia Maria; ROCHA, M. A. F.. A retextualização a partir de diferentes gêneros. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thais Nunes Xavier dos Santos

ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; MARINE, T. C.. A influência da fala nas difiiculdades ortográficas em produções textuais escritas. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Marize Aparecida Amaral Mehret

ALVES, Marlúcia Maria; CRISTIANINI, A. C.; MARINE, T. C.. A variação de registro da língua nas canções. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Tereza Cristina da Silva e Souza

FLORIPI, S. A.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. Gênero oral e os versos de rodeio: uma ferramenta pela participação ativa e valorização da cultura local. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Giovani Fama de Freitas Morato

FLORIPI, S. A.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. Várias profissões, uma escolha? Proposta de sequência didática para o ensino da variação linguística a partir do gênero textual entrevista. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Cláudia Oliveira Araújo

MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; OLIVEIRA, P. J.. Trabalhando a autoestima linguística: um trabalho à luz da pedagogia da variação linguística. 2018. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Leila Regina Naves

MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; OTTONI, M. A. R.. A realização da noção de existência: por um olhar variacionista do ensino dos verbos ter e haver. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Graciliana Ribeiro de Almeida

ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.; DIAS, E.. Consciência fonológica no processo de alfabetização: leitura expressiva e audição de poemas musicados. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Gilberto Antonio Peres

FLORIPI, S. A.; DIAS, E.;ALVES, Marlúcia Maria. Uma proposta de trabalho com o gênero discursivo tiras nas aula de língua portuguesa: enfoque nas questões sociais e culturais. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Mara Rúbia Fernandes

MARINE, T. C.; FLORIPI, S. A.;ALVES, Marlúcia Maria. Pronomes demonstrativos: um olhar para seus usos pelos estudantes de 8º ano do Ensino Fundamental II. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Vilmar Lourenço de Melo

CRISTIANINI, A. C.; SANTOS, I. P.;ALVES, Marlúcia Maria. O uso de palavras cruzadas como elemento facilitador para as dificuldades vocabulares, entendimento das variações linguísticas e ampliação do léxico nas séries finais do ensino fundamental. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Graciliana Ribeiro de Almeida

ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; LEITE, C. T.. Consciência fonológica no processo de aquisição da leitura e da escrita. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Maria de Fátima Mello

ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.; CRISTIANINI, A. C.. Trabalhando a oralidade na sala de aula no ensino fundamental II. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Kênia de Souza Oliveira

NOVODVORSKI, A.;ALVES, Marlúcia Maria; FROMM, G.. As vogais médias tônicas no dialeto ituiutabano: um estudo contrastivo da metafonia com base em corpus. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: WAGNER CASSIANO DA SILVA

NOVODVORSKI, A.;ALVES, Marlúcia Maria; FROMM, G.. A nasalidade do dialeto quilombola no norte de Minas: uma análise contrastiva baseada em corpus. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: ROMILDA FERREIRA SANTOS VIEIRA

MARINE, T. C.;ALVES, Marlúcia Maria; MAGALHAES, J. S.. Variação linguística: trabalhando crenças, atitudes e livro didático. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Larissa Campoi Peluco

ROCHA, M. A. F.; CRISTIANINI, A. C.;ALVES, Marlúcia Maria. Formas imperativas em tirinhas de jornais publicadas na cidade de Uberaba nos séculos XX e XXI. 2015. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: LUIZ CÉZAR CORDEIRO CESARIO

SANTOS, I. P.;ALVES, Marlúcia Maria; CRISTIANINI, A. C.. Oralidade no ensino de jovens e adultos: adequação da fala em contextos distintos. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Dúnnia Hamdan

MAGALHAES, J. S.;ALVES, Marlúcia Maria; MARINE, T. C.. A redução do encontro vocálico oral final na cidade de Uberlândia. 2014. Exame de qualificação (Mestrando em ESTUDOS LINGÜÍSTICOS) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Thayanne Raísa Silva

SILVEIRA, E. M.;ALVES, Marlúcia Maria; ARBEX, P. G.. Saussure: A escrita e a tradução dos conceitos de linguagem, língua e fala. 2013. Exame de qualificação (Mestrando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Helena Castro Vilela

MARINE, T. C.;ALVES, MARLUCIA MARIA; BARBOSA, J. B.. O ensino de língua portuguesa nas edições de 2008 e 2024 do livro Português Linguagens do 6º ano: tradição ou inovação?. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia.

Aluno: Ana Paula Aparecida Santos Silva

ALVES, Marlúcia Maria; DIAS, E.; MIRANDA, F. D. S. S.. A variação linguística nos livros didáticos do ensino médio. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia.

ALVES, Marlúcia Maria. Professor substituto na área de Língua Portuguesa e Linguística. 2013. Universidade Federal de Uberlândia.

Orientou

HOZANNA THADEU DE SOUZA CANTARINO

MULTILETRAMENTOS EM FOCO: ORALIDADE, ESCRITA E CRITICIDADE POR MEIO DO GÊNERO NOTÍCIA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA; Início: 2025; Dissertação (Mestrado profissional em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);

José Antônio de Lima

LETRAMENTO DE ALUNOS AUTISTAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2023; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Christianne Conceição Cardoso

O gênero oral no ensino de língua materna; 2022; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Carla de Aquino Cunha

Estudos sobre povos indígenas no Ensino Fundamental: contribuições para o resgate e para a valorização da identidade linguístico-cultural brasileira; 2021; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

[Nome removido após solicitação do usuário]

O Seminário como estratégia de monitoramento do oral formal público; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Fernanda Oliveira Sousa

A variação linguística sob a perspectiva do ensino reflexivo; 2019; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Graciliana Ribeiro de Almeida

Consciência fonológica no processo de aquisição da leitura e da escrita; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Andréia Aparecida Tomáz Castelo Branco

O APAGAMENTO DO RÓTICO EM CODA FINAL EM PRODUÇÕES ESCRITAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Patrícia parreira da Silva

CARACTERIZAÇÃO SEMIOLÓGICA DOS DESVIOS NA ESCRITA: descrição das terminações -am e -ão e intervenção no Ensino Fundamental II; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Maria do Livramento Gomes Rosa

ORALIDADE E ENSINO: UMA PROPOSTA DE TRABALHO COM O GÊNERO ORAL PÚBLICO DEBATE NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA; 2018; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Marize Aparecida Amaral Mehret

VARIAÇÃO ESTILÍSTICA E CANÇÃO: INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Thais Nunes Xavier dos Santos

O ENSINO REFLEXIVO DA ORTOGRAFIA À LUZ DA SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL; 2017; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Maria de Fátima Mello

Trabalhando a oralidade na sala de aula no ensino fundamental II; 2016; Dissertação (Mestrado em PROFLETRAS) - Universidade Federal de Uberlândia, ; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Ana Paula Aparecida Santos Silva

Estudo da Variação linguística nos livros didáticos do Ensino Médio; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Cristina Karen da Silva

Estudo do ?r? retroflexo no falar dos Uberlandenses; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Ana Laura Araújo de Souza

Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Ayla Lorena Alves dos Santos

Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa; 2023; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Gabriela Coelho Miranda

Variação linguística e ensino de língua materna; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Maria Júlia Abadia Dias Rezende

Variação linguística e ensino de língua materna; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Geovanna Alissa Soares de Oliveira

Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Maiza Francisco Silva

Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

KATHIA ROSA DE BRITO

Estudo comparativo das vogais do Portugues Brasileiro e do Alemão; 2019; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Thiago Martins Gonçalves

O ensino da ortografia a partir da reflexão da relação não biunívoca entre o grafema e o fonema no Ensino Fundamental II; 2018; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Amanda Brilhante de Carvalho

Variação fonético-fonológica em regões de Minas Gerais; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Élica Pereira Batista

REDUÇÃO DE PALAVRAS: o mineirês-português dos habitantes rurbanos do município de Santa Vitória/MG; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Kellen Maryele Santos de Oliveira

Alfabeto fonético internacional e sua aplicação no aprendizado de línguas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Rízia Naara M

da Silva; Alfabeto fonético internacional e sua aplicação no aprendizado de línguas; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Isabella Oliveira Dias

Variação linguística e ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Pamela Menezes Siqueira

Variação linguística e ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Beatriz Guimarães Faria

Variação linguística e o ensino de língua portuguesa; 2013; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Kelly Camargos dos Reis

Alfabeto Fonético Internacional e sua aplicação no aprendizado de línguas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Lorraine Mendes Pereira

Alfabeto Fonético Internacional e sua aplicação no aprendizado de línguas; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Elaine Amélia de Morais

Os fenômenos de harmonia vocálica, neutralização e redução vocálica no município de Araguari ? MG ? segundo a Teoria da Otimalidade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

César Donizette Caixeta

Caracterização fonológica das vogais na cidade de Uberlândia: aplicando a teoria da otimalidade; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Fabiane Lemes

As vogais postônicas não finais no falar de Uberlândia, Minas Gerais; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Morgana Bertoni Sousa

Harmonia vocálica no dialeto de Uberlândia conforme a Teoria da Otimalidade; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Lunara Abadia Gonçalves Calixto

Harmonização vocálica: um estudo de vogais médias pretônicas na cidade de Prata; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

ANA CAROLINA LINO SILVÉRIO

Fonética e fonologia no âmbito escolar; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Lorena de Paula Rocha

Caracterização das vogais tônicas orais do português e do francês: um estudo comparativo; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Danielle Fernandes Peixoto

Fonética e Fonologia no âmbito escolar; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal de Uberlândia, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Luiza Maria Fonte Boa Melo

Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Camila Ferreira Vargas

Caraterização fonológica das vogais no Triângulo MIneiro: uma abordagem otimalista; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Elaine Amélia de Morais

Caraterização fonológica das vogais no Triângulo MIneiro: uma abordagem otimalista; 2012; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Camila Ferreira Vargas

Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista; 2011; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

Morgana Bertoni Sousa

Caracterização Fonológica das vogais no Triângulo Mineiro: uma abordagem otimalista; 2010; Orientação de outra natureza; (Letras) - Universidade Federal de Uberlândia; Orientador: Marlúcia Maria Alves;

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  • CUNHA, C. A. ; ALVES, MARLUCIA MARIA . ESTUDOS SOBRE POVOS INDÍGENAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: ADEQUAÇÕES FONÉTICO-FONOLÓGICAS, MORFO-SEMÂNTICAS DE VOCÁBULOS DO TRONCO TUPÍ PARA O PORTUGUÊS. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Caracterizacao de desvios na escrita conforme os preceitos da Sociolinguística Educacional. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

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  • CUNHA, C. A. ; ALVES, Marlúcia Maria . ESTUDOS SOBRE POVOS INDÍGENAS NO ENSINO FUNDAMENTAL: CONTRIBUIÇÕES PARA O RESGATE E PARA A VALORIZAÇÃO DA IDENTIDADE LINGUÍSTICO-CULTURAL BRASILEIRA. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CONCEICAO, C. C. ; ALVES, Marlúcia Maria . O gênero oral público nas aulas de língua portuguesa: desempenho na fala de alunos no ensino fundamental após atividades pedagógicas exclusivas da oralidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Eixo Fonologia e Oralidade. 2023. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Profletras-UFU: 10 anos de conquistas e desafios. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Caracterização semiológica dos desvios na escrita: descrição das terminações -am e -ão e intervenção no Ensino Fundamental II. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • CUNHA, C. A. ; ALVES, Marlúcia Maria . Estudos sobre povos indígenas no Ensino Fundamental: contribuições para o resgate e para a valorização da identidade linguístico-cultural brasileira. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • DANTAS, L. P. ; AMARAL, M. F. Q. ; LIMA, V. S. ; ALVES, Marlúcia Maria . Desvios ortográficos: um novo olhar para as variedades linguísticas. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Estudo da variação fonético-fonológica: contribuições para o ensino da língua portuguesa. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria ; PERES, G. A. ; FERNANDES, M. R. . Os recursos de expressão da oralidade no gênero discursivo tiras. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Estudo da variação fonético-fonológica: contribuições ao ensino da língua portuguesa. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BRANCO, A. A. T. C. ; ALVES, Marlúcia Maria . O APAGAMENTO DO RÓTICO EM CODA FINAL EM PRODUÇÕES ESCRITAS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SIQUEIRA, E. R. ; ALVES, Marlúcia Maria . A BNCC e o ensino da oralidade. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ROSA, M. L. G. ; ALVES, Marlúcia Maria . Oralidade e ensino: uma proposta de trabalho com o gênero oral público debate nas aulas de língua portuguesa. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Descrição fonético-fonológica do Triângulo Mineiro: Uberlândia. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica: interferência da fala em textos escritos. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológiac e ensino. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica e ensino: interferência da fala sobre a escrita em produções textuais no ensino fundamental II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonética-fonológica: análise de produções escritas no ensino fundamental II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SANTOS, T. N. X. ; ALVES, Marlúcia Maria . Ensino reflexivo de ortografia à luz da sociolinguística educacional. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Interferência da fala sobre a escrita: análise de produções escritas no ensino fundamental. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica e formação de professores de língua materna. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . VARIAÇÃO ESTILÍSTICA E CANÇÃO: INTERVENÇÃO DIDÁTICA NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . VARIAÇÃO FONÉTICO-FONOLÓGICA E ENSINO: INTERFERÊNICA DA FALA NA ESCRITA EM PRODUÇÕES TEXTUAIS NO ENSINO FUNDAMENTAL II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, MARLUCIA MARIA . Caracterização semiológicados desvios na escrita: descrição e intervenção dos morfemas -AM e -ÃO no Ensino Fundamental II. 2018. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Caracterização sonora das vogais do Triângulo Mineiro: harmonia vocálica e abaixamento. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Vogais médias pretônicas nos nomes: estudo da variação conforme a teoria da otimalidade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica e os falares de Minas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Harmonia vocálica sob a ótica dos traços. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica: análise de produções escritas do ensino fundamental II. 2017. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Consciência fonológica e apropriação da leitura e da escrita. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica e ensino de Português. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Caracterização fonético-fonológica do Triângulo Mineiro - MG. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação linguística e ensino/aprendizagem de Língua Portuguesa. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Descrição fonético-fonológica do Triângulo Mineiro. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Atividade de oralidade com literatura infanto-juvenil. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Descrição fonológica das vogais médias pretônicas nos nomes no Triângulo Mineiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas nos nomes do Triângulo Mineiro. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação linguística e o ensino de Língua Portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Classificação fonológica das vogais médias. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Evolução linguística das vogais médias do latim ao português brasileiro. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, Marlúcia Maria . L'alphabet phonétique international et son application dans l'apprentissage de la langue française. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Uberlândia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Caracterização fonológica das vogais médias no Triângulo Mineiro. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Fonética e fonologia no âmbito escolar. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: análise via o ranqueamento ordenado por EVAL e o ranqueamento parcial de restrições. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Produção e variação das vogais médias pretônicas à luz da teoria da otimalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Vogais médias pretônicas: variação inter e intraindividual em Belo Horizonte. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Harmonia vocálica e redução vocálica à luz da teoria da otimalidade. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Estudo das vogais médias pretônicas nos nomes no dialeto de Belo Horizonte conforme a Teoria da Otimalidade. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • ALVES, Marlúcia Maria . O estudo da variação lingüística na teoria da otimalidade. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Marlúcia Maria . A harmonia vocálica no dialeto de Belo Horizonte sob uma abordagem otimalista. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . O comportamento fonológico das vogais médias em posição pretônica no dialeto de Belo Horizonte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação e teoria da otimidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação segundo a Teoria da Otimalidade. 2007. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação lingüística e teoria da otimidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • ALVES, Marlúcia Maria . A variação das vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: uma abordagem otimalista. 2006. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação conforme a Teoria da Otimalidade. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • ALVES, Marlúcia Maria . O comportamento fonológico das vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: estudo da variação segundo a Teoria da Otimalidade. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias pretônicas no dialeto de Belo Horizonte: uma abordagem otimalista. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . As vogais médias em posição tônica nos nomes do português brasileiro. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • ALVES, Marlúcia Maria . Variação lingüística e teoria da otimidade 2008 (Artigo).

Outras produções

ALVES, Marlúcia Maria . 76ª Reunião Anual da SBPC. 2024.

ALVES, Marlúcia Maria . Consultoria ad hoc. 2024.

ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação de trabalhos submetidos a 75ª Reunião Anual da SBPC. 2023.

ALVES, MARLUCIA MARIA . Consultoria ad hoc Revista Leitura. 2023.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista para a revista Texto Livre. 2022.

ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação de trabalhos submetidos a 74ª Reunião Anual da SBPC. 2022.

ALVES, Marlúcia Maria . Consultoria ad hoc à revista Leitura. 2022.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista para a revista (Con)Textos Linguísticos. 2022.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista para a revista (Con) Textos Linguísticos. 2022.. 2022.

ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador de artigo para a revista Texto Livre: Linguagem e Tecnologia (ISSN 1983-3652). 2021.

ALVES, MARLUCIA MARIA . Parecerista ad hoc da Revista Leitura da Universidade Federal de Alagoas. 2021.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista do periódico Cadernos Linguísticos da Abralin. 2021.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista de artigo para a Revista Entreletras. 2021.

ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação de trabalhos submetidos a 73ª Reunião Anual da SBPC. 2021.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista de artigo para a Revista de Estudos da Linguagem. 2021.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc de artigo submetido a Macabéa - Revista Eletrônica do Netlli. 2020.

ALVES, Marlúcia Maria . Consultoria ad hoc de artigo submetido à revista Leitura. 2020.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecer para artigos para a obra ?A formação docente: um debate necessário?, publicada pela editora IFTM-Campus Uberlândia Centro. 2020.

ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à 72ª Reunião Anual da SBPC. 2020.

ALVES, Marlúcia Maria . consultoria ad hoc, no segundo semestre de 2019, avaliando o artigo #8626 submetido à revista Leitura, periódico científico do Programa de Pós-graduação em Linguística e Literatura da Universidade Federal de Alagoas, eISSN 2317-9945. 2019.

ALVES, Marlúcia Maria . Comissão de Avaliação dos trabalhos submetidos à 71ª Reunião Anual da SBPC. 2019.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista da Revista A MARgem, ISSN 2175-2516. 2018.

ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador de projetos de IC para o Edital n.º 02/2018 Bolsas de Iniciação Científica PIBIC/CNPq/UFU. 2018.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecer técnico sobre artigo 'Análise fonológica das vogais na aprendizagem da língua inglesa' para PPGEL. 2017.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc (submissões 36207 e 36661) da elaboração do volume 33, número 2 (jul./dez. 2017. 2017.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc da elaboração do v. 11, n. 3, jul/set 2017 (artigo 37301-154191-1-RV.docx), da revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799. 2017.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc da elaboração do v. 12, n. 1, jan/mar 2018 (artigo 38521-160004-1-RV.doc), da revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799. 2017.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc da elaboração do v. 12, n. 2, abr/jun 2018 (artigo 40392-167368-1-RV.docx), da revista Domínios de Lingu@gem, ISSN 1980-5799. 2017.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista da Revista A MARgem, ISSN 2175-2516, avaliando 01 ARTIGO para o número 11. 2017.

ALVES, Marlúcia Maria . Orientadora do trabalho de área complementar ?Análise fonológica das vogais na aprendizagem da língua inglesa? ? trabalho de área complementar ? da discente Michelle Landim Brazão. 2017.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc volume 32, número 2 (jul./dez 2016) da Revista Letras & Letras. 2016.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc, volume 32, número 2, jul./dez. 2016, Revista Letras & Letras. 2016.

ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador ad hoc Plano de trabalho IC-FAPEMIG20170446. 2016.

ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador ad hoc Projeto de pesquisa IC-FAPEMIG20170446. 2016.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc Plano de Trabalho de aluno proposta IC-CNPQ2015-0245. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc do projeto de pesquisa proposta IC-CNPQ2015-0245. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista Comissão Científica do V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista e membro da comissão científica da elaboração do 17º número (v.9, n.1 jan/jun, artigo 29003-115913-1-RV.doc. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista ad hoc (atigo 29058-116128-3-RV.docx) da elaboração do 17º número. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista da Revista Eletrônica (Con)textos Linguísticos. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Parecerista da Comissão Científica do V SELL - Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários da UFTM. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador ad hoc do projeto de pesquisa proposta IC-CNPQ2015-0502. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Avaliador ad hoc do plano de trabalho proposta IC-CNPQ2015-0502. 2015.

ALVES, Marlúcia Maria . Identidade docente II: Podprof. 2023. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ALVES, Marlúcia Maria . III Colóquio de Análise de Discurso Crítica e Linguística Sistêmico-funcional. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

KARWOSKI, A. M. ; BARBOSA, L. P. ; DIAS, L. F. ; ALVES, Marlúcia Maria ; SAMPAIO, T. F. . PROFLETRAS em Minas Gerais. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ALVES, Marlúcia Maria . Propostas didáticas para o ensino de Língua Portuguesa. 2022. (Comitê Científico Avaliador).

ALVES, Marlúcia Maria . Semana Nacional de Letras 2021: 'Letras em Conexão'. 2021. (Debatedor de trabalhos).

ALVES, Marlúcia Maria . SOCIOLINGUÍSTICA EDUCACIONAL: CONTRIBUIÇÕES TEÓRICAS E PRÁTICAS AO ENSINO DE LP NA EDUCAÇÃO BÁSICA. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, MARLUCIA MARIA . Elaboração de Projetos (CEP). 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ALVES, MARLUCIA MARIA . Fonologia e variação: contribuições ao ensino de Língua Portuguesa. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, Marlúcia Maria . Fonologia e ensino: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa. 2015. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, Marlúcia Maria . GT Estudo de Processos Fonológicos do Português Brasileiro. 2015. (Coordenação de GT no IV SINALEL).

ALVES, Marlúcia Maria . Fonética e Fonologia no âmbito escolar. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, Marlúcia Maria . Modelos fonológicos não lineares. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ALVES, Marlúcia Maria . Introdução à Teoria da Otimalidade. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - Atual

    Variação fonético-fonológica: contribuições para o ensino de Língua Portuguesa, Descrição: O estudo dos aspectos fonético-fonológicos revela-se importante e necessário em uma época em que a discussão sobre os fatos relacionados à variação linguística ganha força não somente pela diversidade linguística apresentada em uma região específica quanto pela possibilidade de reflexão sobre os fatos da língua também em âmbito escolar. Assim, o presente trabalho pretende averiguar por meio de quais processos fonológicos os desvios ortográficos recebem interferência. Como exemplo, destaca-se os processos de monotongação, caxa no lugar de caixa ou fera no lugar feira e ditongação, nóis no lugar de nós ou deiz no lugar de dez. Exemplos como estes são verificados em redações escolares. Como se trata de investigar formas que se alternam, é importante estudar a variação fonético-fonológica a partir da interferência da fala sobre a escrita, levando-se em consideração quatro aspectos: i) processos fonológicos; ii) desvios ortográficos; iii) variação estilística; iv) gêneros textuais/discursivos escritos e/ou orais. A partir dessas considerações será possível estabelecer umacategorização mais adequada dos desvios apresentados pelos alunos nas produções textuais escritas. São objetivos específicos dessa pesquisa: a) estudar a variação fonético-fonológica através da identificação dos processos fonológicos mais recorrentes em produções textuais escritas; b) investigar a interferência da fala na escrita, considerando a variação estilística;c) analisar produções textuais escritas de alunos do ensino fundamental II; c) estudar os preceitos relacionados à Sociolinguística Educacional para subsidiar a pesquisa realizada; d) Apresentar categorização dos desvios apresentados pelos alunos em produções textuais escritas; e) Mostrar sugestão de atividades relacionadas à variação fonético-fonológicavinculada ao ensino de Língua Portuguesa. Este estudo contribuirá para a identificação dos processos fonológicos mais recorrentes em textos escritos por alunos do Ensino Fundamental II. Neste sentido, também é importante discutir os fundamentos relacionados à Sociolinguística para melhor avaliar a variação observada, bem como debater aspectos relacionados à Sociolinguística Educacional. * Ofício n 78/2023/CONSILEEL/ILEEL-UFU - Projeto n. 23117.018162/2023-97. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (4) . , Integrantes: Marlúcia Maria Alves - Coordenador.

  • 2016 - 2022

    Variação fonético-fonológica e ensino de Língua Portuguesa, Descrição: A presente pesquisa propõe uma reflexão sobre a variação linguística estudada no contexto escolar. A investigação dos fatos fonéticos e fonológicos, além de considerar a parte teórica sobre os mecanismos que regulam as línguas, deve estar atenta a outros aspectos que indicam a sua dinamicidade, como a variação linguística. Fatos relacionados à alternância da pronúncia de itens lexicais devem ser levados em consideração no ambiente escolar. Os alunos devem estar expostos não apenas à variante padrão e aceita como forma de uniformização da língua, mas também às outras variantes para o entendimento maior do uso de formas alternantes da língua. A escola, como espaço para discussão de informações referentes à língua materna, deve proporcionar um debate mais profícuo das informações sonoras para mostrar aos alunos que um modo diferente de pronunciar determinados sons da língua mostra, principalmente, casos relacionados à variação. Por exemplo, constata-se variação na pronúncia de palavras como p[e]squisa e p[i]squisa, observando-se um caso relacionado ao processo de harmonia vocálica. A vogal média em posição pretônica assimila o traço [alto] da vogal em posição tônica. Particularmente no contexto escolar, processos como este não são abordados em profundidade e não há um encaminhamento para se verificar a interferência da fala sobre a escrita dos alunos por meio da identificação de processos fonológicos. Assim, a presente pesquisa pretende investigar a variação fonético-fonológica a partir, principalmente, da observação de processos fonológicos, como a harmonia vocálica e a redução vocálica, dentre outros. Fatos referentes à interferência da fala sobre a escrita também serão considerados, assim como as marcas prosódicas da fala. A variação linguística será analisada através de dados coletados por meio de eventos relacionados à produção de textos falados e escritos produzidos por alunos do Ensino Fundamental II em 2 escolas estaduais localizadas no centro de Uberlândia/MG e 2 situadas na periferia da cidade. Serão selecionados 10 alunos de cada escola participante. De modo particular, será seguido o modelo de três contínuos, o da urbanização, o da oralidade-letramento e o de monitoração estilística (Bortoni-Ricardo: 2005).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (7) . , Integrantes: Marlúcia Maria Alves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 6

  • 2015 - 2022

    Descrição fonético-fonológica do Triângulo Mineiro, Descrição: A presente pesquisa pretende fazer um estudo descritivo dos sons produzidos na região do Triângulo Mineiro a partir da identificação dos inventários fonético e fonológico. Esta descrição levará em consideração as informações fonéticas, os traços distintivos e os processos fonológicos que são produzidos pelos falantes da região. Esta descrição tem o intuito de servir como parâmetro para futuras pesquisas sobre o próprio falar da região do Triângulo Mineiro, estabelecendo uma identidade fônica e, posteriormente, servindo de comparação a outros falares do português brasileiro. São objetivos desta pesquisa: a) descrever foneticamente os sons produzidos na região do Triângulo Mineiro, especialmente Uberlândia, considerando uma análise acústica e articulatória; b) descrever fonologicamente os sons realizados na região por meio da identificação dos traços distintivos próprios de vogais e consoantes; c) analisar os processos fonológicos produzidos na região, especialmente os processos de harmonia vocálica e redução vocálica; d) estudar os traços distintivos e os processos fonológicos relacionados à harmonia vocálica e à redução vocálica conforme a Teoria da Otimalidade; e) estabelecer um parâmetro dos sons realizados na região para, posteriormente, servir de comparação com outras regiões do estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Marlúcia Maria Alves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 2

  • 2009 - 2014

    Caracterização fonológica das vogais no Triângulo Minero: uma abordagem otimalista, Descrição: A pesquisa pretende aprofundar as pesquisas fonológicas feitas na região do Triângulo Mineiro para que se possa estabelecer um parâmetro quanto ao sistema vocálico desta região e, posteriormente, contribuir para a melhor identificação do falar do estado de Minas Gerais. Tem como objetivos: a) Contribuir para a construção de um banco de dados representativo da região do Triângulo Mineiro; b) Descrever o sistema vocálico do português brasileiro falado nesta região; c) Observar e classificar os processos fonológicos vocálicos produzidos na região; d) Analisar os fenômenos vocálicos conforme uma teoria formal da linguagem, a Teoria da Otimalidade; e) Apresentar uma caracterização fonológica que sirva como parâmetro da região do Triângulo Mineiro para posterior comparação a outros falares do estado de Minas Gerais.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (7) . , Integrantes: Marlúcia Maria Alves - Coordenador., Número de produções C, T & A: 11

Prêmios

2002

Diplôme Approfondi de Langue Française (DALF), Ministère vde L'Éducation Nationale - République Française.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal de Uberlândia, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística. , Av. João Naves de Ávila, 2.121 - Campus Santa Mônica, Santa Mônica, 38408100 - Uberlandia, MG - Brasil, Telefone: (34) 32394162, URL da Homepage:

Experiência profissional

1994 - 2003

Escola Estadual Padre José Maria de Man

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

Atividades

  • 02/1994 - 05/2001

    Ensino,Disciplinas ministradas, Português

  • 06/2000 - 01/2001

    Ensino,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa

2009 - Atual

Universidade Federal de Uberlândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado 3, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Linha de pesquisa: Linguística, Fonologia Teorias da Linguagem e Ensino

Atividades

  • 08/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Comissão de seleçaõ e acomanhamento de bolsas do PROFLETRAS/UFU.

  • 03/2023

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro do Colegiado do PROFLETRAS/UFU.

  • 08/2014

    Ensino, PROFLETRAS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia, Variação e Ensino, Práticas de Oralidade e Práticas Letradas do 6º ao 9º ano

  • 03/2009

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estudos de Fonética e Fonologia, PIPE 3: Língua Portuguesa - Transcrição Fonética

  • 03/2009

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia de Ensino da Língua Portuguesa em Diferentes Contextos, PIPE 4: Investigando necessidades e interesses para o ensino de Língua Portuguesa em diferentes contexos, Variação linguística, Metodologia de Pesquisa em Letras

  • 11/2024 - 03/2025

    Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Coordenadora do PROFLETRAS/UFU.

  • 07/2023 - 07/2024

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Comissão de análise, implementaçaõ e acompanhamento do programa de gestão do ILEEL.

  • 03/2021 - 11/2022

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Presidente da Comissão para seleção e acompanhamento de bolsas do Curso de Mestrado Profissional em Letras.

  • 05/2018 - 11/2022

    Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Coordenadora do Programa de P-os-Graduação de Mestrado Profissional em Letras - PROFLETRAS.

  • 03/2018 - 05/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro da Comissão de Avaliação de Pedido Docente do ILEEL.

  • 04/2016 - 04/2018

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro do Colegiado do Programa de Mestrado Profissional - PROFLETRAS.

  • 08/2015 - 10/2016

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro de Subcomissão Acadêmico-científica e Membro de Subcomissão de Inscrições e Certificados.

  • 05/2011 - 10/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

  • 08/2013 - 07/2015

    Direção e administração, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Coordenadora geral da Central de Línguas.

  • 08/2014 - 01/2015

    Ensino, ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Analítico-descritivos 2: Fonologia ? Traços distintivos

  • 02/2013 - 03/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Comissão para implantação do curso de Licenciatura em Português Libras.

  • 08/2013 - 12/2013

    Ensino, Letras, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Analítico-descritivos 2: Fonologia ? Traços distintivos

  • 03/2013 - 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Subcomissão acadêmico-científica do XIV SILEL.

  • 03/2013 - 11/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Coordenação da subcomissão de patrocínios do XIV SILEL.

  • 03/2009 - 07/2013

    Ensino, Letras, Nível: OutroDisciplinas ministradas, CELIN - Língua Francesa

  • 03/2013 - 06/2013

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro das Comissões de Seleção do Processo Seletivo da Turma 2014-1 do PPGEL.

  • 01/2012 - 05/2013

    Serviços técnicos especializados , Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Serviço realizado, Coordenadora do Núcleo de Língua Portuguesa e Linguística.

  • 08/2012 - 02/2013

    Ensino, ESTUDOS LINGÜÍSTICOS, Nível: Pós-GraduaçãoDisciplinas ministradas, Tópicos em Estudos Analítico-descritivos 2: Fonologia ? Traços distintivos

  • 09/2010 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro da Subcomissão de Patrocínio do XIII Simpósio Nacional e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.

  • 09/2010 - 11/2011

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Faculdade de Artes, Filosofia e Ciências Sociais, Instituto de Letras e Lingüística.Cargo ou função, Membro da Subcomissão de Acadêmico-Científica do XIII Simpósio Nacional e III Simpósio Internacional de Letras e Linguística.

  • 03/2009 - 07/2011

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Língua Portuguesa 8: Sintaxe 2, Gramática do Português Oral

  • 03/2009 - 07/2009

    Ensino, Letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Português: Produção de textos

2001 - 2003

Unicentro Izabela Hendrix

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 14

Atividades

  • 02/2001 - 04/2003

    Ensino, Fonoaudiologia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Lingüística, Português Instrumental

2006 - Atual

Associação Brasileira de Lingüística

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio

2005 - Atual

Grupo de Estudos Linguísticos do Estado de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro

2002 - Atual

Sociedade Brasileira de Fonética

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Membro

1994 - Atual

Associação dos Professores de Francês de Minas Gerais

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Sócio

Atividades

  • 01/2008 - 12/2009

    Direção e administração, Diretoria.Cargo ou função, 1ª secretária.