Andréia Salazar de Godoy

Possui graduação em Letras Português/Literaturas pela Universidade Estadual de Maringá - PR (2002). Atua principalmente nas seguintes áreas: gêneros textuais e ensino, análise do discurso e dificuldades de aprendizagem oral e escrita. Tem experiência como avaliadora de redações do ENEM e no uso de recursos multimídia aplicados ao ensino. Para complementar sua formação, possui pós-graduação em Gestão Escolar e Relações Interpessoais, além de graduação e mestrado em Psicanálise, voltados ao aprimoramento de sua prática docente. Atualmente, para ampliar sua contribuição na área educacional, assumiu a gestão da Escola Básica Municipal Professora Ivone Teresinha Garcia, da Rede Pública de Ensino de Camboriú, onde também já atuou como professora de Língua Portuguesa desde 2008.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Práticas Pedagógicas Interdisciplinares

2009 - 2009

Faculdade de Ensino Superior Dom Bosco
Título: A Evasão Escolar e o Projovem: A Importância da Metodologia Interdisciplinar
Orientador: Luciana dos Passos

Graduação em Letras - Língua Portuguesa

1999 - 2002

Universidade Estadual de Maringá
Título: A mulher nos séculos XIX e XX: do social às páginas literárias
Orientador: Lúcia Ozana Zolin

Formação complementar

2022 - 2023

Mestrado em psicanálise. , Life Brasil, LB, Brasil.

2021 - 2023

Psicanálise. , Life Brasil, LB, Brasil.

2015 - 2015

Programa de Atualização e Qualificação de Avaliadores das Redações do Enem. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2014 - 2014

Curso de Qualificação e seleção de avaliadores do ENEM. (Carga horária: 120h). , Centro Brasileiro de Pesquisa em Avaliação e Seleção e de Promoção de Event, Cebraspe, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada para Avaliadores das Redações do ENEM. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

Formação Continuada. 2021. (Outra).

Leitura na sala de aula e a formação do leitor consciente. 2021. (Outra).

Aperfeiçoando Saberes no Ensino Fundamental. 2020. (Oficina).

Bullying. 2018. (Outra).

Educação de Jovens e Adultos. 2018. (Outra).

Formação Continuada - IDEIAS - Instituto de Desenvolvimento de Estudos. 2015. (Outra).

Influência da família no processo ensino aprendizagem. 2012. (Seminário).

Formação Continuada - ISEP - Instituto Sinergia de Extensão e Pós-graduação. 2011. (Outra).

Política na Educação: Educação na Política. 2011. (Oficina).

Formação Continuada - Instituto Sinergia de Extensão e Pós-Graduação. 2010. (Seminário).

Leitura na Pedagogia Inclusiva na Educação Infantil e Fundamental. 2010. (Seminário).

A Ciência da Educação: Desafio para o século XXI. 2009. (Seminário).

Método de Leirura para o Ensino Especial. 2009. (Seminário).

Formação continuada. 2008. (Oficina).

Dificuldades de Aprendizagens. 2007. (Seminário).

\simpósio da APADEC. 2002. (Simpósio).

Leitura e ensino da poesia: Teoria e Prática. 2001. (Seminário).

Outras Palavras - XIII Semana de Letras. 2001. (Seminário).

"A Linguagem da Mitologia Clássica". 2000. (Seminário).

"Retratos do Brasil - O Cinema e a Literatura em Busca de uma Identidade Nacional". 2000. (Seminário).

"Outras Palavras - XII Semana de Letras. 1999. (Encontro).

Fundamentos da Sintaxe do Período Simples para Subsídio à Aprendizagem do Latim - Turma I. 1999. (Seminário).

Produções bibliográficas

GODOY, A. S. . A representação da Mulher na Contemporaneidade. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
GODOY, A. S. . Entre a porca e a panela. 2001. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2002 - 2003

A Representação da Mulher nos Séculos XIX e XX: do Social âs Páginas Literárias, Descrição: O objetivo foi fazer um estudo do modo de construção do feminino nos romances de Machado de Assis a Raduan Nassar, visando perceber, através da análise da linguagem dos diversos narradores, bem como a trajetória das personagens, ora subvertidas ou reduplicadas nos códigos da ideologia vigente no que se refere à mulher.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Andréia Salazar de Godoy - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2002 - 2003

Universidade Estadual de Maringá

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2012 - Atual

E.B.M. Ivone Teresinha Garcia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Camboriú

2016 - 2016

M.B.P. Anita Ganancini

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Camboriú

2012 - 2012

CEM Nova Esperança

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa - Ceja, Carga horária: 20

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú

2011 - 2012

CEM Iate Clube

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Balneário Camboriú

2009 - 2009

Projovem Urbano de Santa Catarina

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Apoio Pedagógico - Nível Superior, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina

2010 - 2010

EEB Jose Arantes

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Secretaria de Educação do Estado de Santa Catarina.

2008 - 2008

EBM Ivone Teresinha Garcia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Camboriú

2007 - 2007

GEM CLOTILDE RAMOS CHAVES

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Prefeitura Municipal de Camboriú