LIDYANNE GONCALVES BARBOSA
Graduada em Licenciatura em Educação Física pela Universidade Federal de Alagoas (2016). Pós graduada em Psicomotricidade e Artes pela Faculdade Futura - SP (2019). Equoterapeuta formada pela Associação Nacional De Equoterapia, ANDE-Brasil (2019). Atualmente é Professora na área da aprendizagem e comportamento motor infantil com ênfase no planejamento das habilidades motoras em crianças atípicas, com deficiências ou atrasos no desenvolvimento. Possui experiências com equipe multiprofissional de saúde, com Psicomotricidade na água e na Equoterapia, natação, hidroginástica, Mat Pilates/Studio e Ginástica Rítmica.
Email: lidyannegb@gmail.com
Informações coletadas do Lattes em 05/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Psicomotricidade e Artes
2018 - 2019
Faculdade Futura
Título: Psicomotricidade na Equoterapia
Graduação em Educação Física
2012 - 2016
Universidade Federal de Alagoas
Título: Nível de atividade física e comportamento sedentário de pré-escolares e seus pais.
Orientador: Dr. José Jean de Oliveira Toscano
Formação complementar
2019 - 2019
Curso básico de Equoterapia. (Carga horária: 42h). , Associação Nacional de Equoterapia Ande Brasil, ANDE BRASIL, Brasil.
2018 - 2018
AVALIAÇÃO E INTERVENÇÃO NO DESEMPENHO MOTOR DE IDOSOS. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2016 - 2016
AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2016 - 2016
CONTROLE MOTOR NA DOENÇA DE PARKINSON: ÊNFASE NA LOCOMOÇÃO E POSTURA. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2015 - 2015
Fisiologia do Exercício. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos do Laboratório de Aptidão Física de São Caetano do Sul, CELAFISCS, Brasil.
2015 - 2015
Pilates. (Carga horária: 20h). , Instituto Politécnico de Ensino a Distância, iPED, Brasil.
2015 - 2015
Exercício é Remédio na Doença. (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos do Laboratório de Aptidão Física de São Caetano do Sul, CELAFISCS, Brasil.
2015 - 2015
Treinamento individualizado para o Hipertenso. (Carga horária: 4h). , Sociedade Brasileira de Hipertensão, SBH, Brasil.
2015 - 2015
Formação completa no Método Pilates. (Carga horária: 80h). , Corpo e Mente Pilates Brasil, CM PILATES, Brasil.
2014 - 2014
Homeopatia e Acupuntura na Perspectiva Espiritual. (Carga horária: 1h). , Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Alagoas, FAPEAL, Brasil.
2014 - 2014
Conferência Universitária do Esporte de Alagoas. , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2014 - 2014
I Colóquio Internacional de Atividade Física para Pessoas com Deficiência. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
2014 - 2014
II Jornada Científica da APAE. (Carga horária: 8h). , APAE Maceió, APAE, Brasil.
2013 - 2013
I Simpósio Sobre Nutrição e Atividade Física. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Alagoas, UFAL, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Saúde.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física.
Organização de eventos
BARBOSA, L. G. . TRIATHLON: Eu Posso você pode.. 2018. (Outro).
Participação em eventos
Congresso de Educação Física e Saúde ? Promoção da Saúde e os Desafios do Profissional da Educação Física nas Diferentes Áreas de Atuação. 2019. (Congresso).
I SIMPÓSIO BRASILEIRO DE TREINAMENTO DE ALTA INTENSIDADE COM PESOS LIVRES,. 2019. (Simpósio).
Mesa Redonda - Estácio/FAL.Educação Física: atuação no mercado de trabalho. 2019. (Outra).
Roda de Conversa em Educação Física - Estácio/FAL.Atividade Física Adaptada: desafios e possibilidades.. 2019. (Outra).
VIII CONGRESSO BRASILEIRO DE COMPORTAMENTO MOTOR. Efeitos do Programa de Atividade Motora no Perfil Sintomatológica de Crianças com Autismo. 2016. (Congresso).
38º Simpósio Internacional de Ciências do Esporte.Nível de atividade física e comportamento sedentário de pré-escolares. Difere dos pais?. 2015. (Simpósio).
Produções bibliográficas
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SILVA, K. M. N. ; BARBOSA, L. G. ; GONCALVES, L. F. ; SILVA, A. L. B. V. ; CABRAL JUNIOR, C. R. ; TOSCANO, C. V. A. . Associação entre uso de risperidona e ganho do peso em crianças com transtorno do espectro do autismo.. In: III SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE PESQUISA EM ESTILO DE VIDA & SAÚDE, 2018, Porto de Galinhas - PE. Associação entre uso de risperidona e ganho do peso em crianças com transtorno do espectro do autismo., 2018.
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TOSCANO, C. V. A. ; FERREIRA, J. P. ; CABRAL JUNIOR, C. R. ; SILVA, L. C. ; BARBOSA, L. G. . Efeitos do Programa de Atividade Motora no perfil sintomatológico de crianças com autismo.. In: VIII Congresso Brasileiro de Comportamento Motor, 2016, João Pessoa. Brazilian Journal of Motor Behavior. João Pessoa: CBCM, 2016. v. 10. p. X-Y.
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BARBOSA JUNIOR, J. I. ; BARBOSA, L. G. ; CAPITÓ, A. C. P. ; SILVA, M. C. ; VILELA, R. A. M. P. ; SILVA, S. M. ; MORAES, W. D. S. . O nível de atividade física interfere nas habilidades motoras de pré-escolares?. In: 38 Simpósio Internacional de Ciências do Esporte, 2015, São Paulo. JOGOS OLÍMPICOS - Na visão das ciências do esporte. São Paulo: Celafiscs, 2015. v. 22. p. 101-101.
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BARBOSA, L. G. ; MORAES, W. D. S. ; SILVA, S. M. ; CAPITÓ, A. C. P. ; BARBOSA JUNIOR, J. I. ; SILVA, M. C. ; VILELA, R. A. M. P. ; SILVA, D. A. S. ; TOSCANO, J. J. O. . Nível de atividade física e comportamento sedentário de pré-escolares. Difere dos pais?. In: 38º SIMPÓSIO INTERNACIONAL DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, 2015, São Paulo. JOGOS OLÍMPICOS - Na visão das ciências do esporte. São Paulo: CELAFISCS, 2015. v. 22. p. 100-100.
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TOSCANO, C. V. A. ; FERREIRA, J. P. ; CABRAL JUNIOR, C. R. ; SILVA, L. C. ; BARBOSA, L. G. . Efeitos do Programa de Atividade Motora no perfil sintomatológico de crianças com autismo.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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BARBOSA, L. G. ; MORAES, W. D. S. ; SILVA, S. M. ; CAPITÓ, A. C. P. ; BARBOSA JUNIOR, J. I. ; SILVA, M. C. ; VILELA, R. A. M. P. ; TOSCANO, J. J. O. . Nível de atividade física e comportamento sedentário de pré-escolares. Difere dos pais?. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
Projetos de pesquisa
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2017 - 2018
Projeto de Extensão em Execício Físico para população com autismo., Descrição: Execução de protocolos de exercício físco em crianças com transtorno do espectro do autismo.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lidyanne Gonçalves Barbosa - Integrante / Chrystiane Vasconcelos Andrade Toscano - Coordenador / Keity Maria Nogueira da Silva - Integrante / Letícia França Gonçalves - Integrante / Ana Luiza Barbosa Vieira da Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2015 - 2016
Universidade Federal de AlagoasVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora de Disciplina - Cinesiologia Humana, Carga horária: 12, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Desenvolvimento de atividades, apoio e monitoramento dos estudos de alunos matriculados na disciplina curricular obrigatória.
2016 - Atual
CENTRO DE EQUOTERAPIA E ZOOTERAPIA DE ALAGOASVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física Adaptada
Outras informações:
Atividades desenvolvidas com ênfase na psicomotricidade, treino das habilidades motoras rudimentares e fundamentais de crianças na equoterapia, em ambiente aberto, em sala e ambiente aquático.
2014 - 2015
APAE MaceióVínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Projeto de Extensão Exercício Físico dirigido a crianças com Transtorno do Espectro do Autismo. Desenvolvido no Centro Unificado de Integração e Desenvolvimento do Autista - CUIDA.
Atividades
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01/2014 - 03/2015
Estágios , Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais de Maceió, .,Estágio realizado, CUIDA - CENTRO UNIFICADO DE INTEGRAÇÃO E DESENVOLVIMENTO DO AUTISTA.
2016 - 2017
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de iniciação a Docência, Carga horária: 8
Outras informações:
Subprojeto do Programa de iniciação a docência - PIBID / Educação Física. Desenvolvido na Escola Estadual Professor Mário Broad, Maceió-Al.
2018 - 2019
COMUNICAR - Centro de Fonoaudiologia e Desenvolvimento InfantilLVínculo: Terapeuta, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física
Outras informações:
Atividade física, treino e planejamento das habilidades motoras de crianças com desenvolvimento atípico.
2019 - Atual
Clube Maceió de Ginática RítmicaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária
Outras informações:
Treinamento físico desportivo com atletas de todos os níveis e categorias.
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