Juliana Rodrigues Alves

Licenciada em História Universidade de Pernambuco - Upe - Campos Petrolina (2008). Possui Pós -Graduação pela Faculdade Montenegro (2013); graduada em Pedagogia pela Unidade de Ensino Superior do Sertão da Bahia-Faculdade do Sertão - UESSBA (2016). Especialista em Letramento e Alfabetização pela Faveni-Faculdade Venda Nova Imigrante (2019); foi aluna Especial no Programa de Pós-Graduação Mestrado em Educação, Cultura e Territórios Semiáridos (PPGESA) na Disciplina Políticas de Alfabetização e Letramento; coautora do livro: Encarando o Bicho Papão, experimentos vividos em letramento e alfabetização; ISBN978-65-251-3258-7. Pós graduada em AEE - Atendimento Educacional Especializado pela FARESE (Faculdade da Região Serrana); e pós graduanda em Neuro psicopedagogia Clínica e Institucional na Facespe (Faculdade de Educação Superior de Pernambuco) tem experiência em docência nas áreas de Educação no Ensino Básico, com ênfase em Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva, onde vem atuando como professora de Aee pela Secretaria de Educação, Cultura e Esportes-Prefeitura Municipal de Petrolina PE. Interessa-se por Ensino e Pesquisa da Neurociência, Educação Especial e Inclusiva.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2023 - 2024

FACULDADE DA REGIÂO SERRANA
Título: Educaação Especial numa perspectiva Inclusiva
Bolsista do(a): Rede Privada, PV, Brasil.

Especialização em Letramneto e Alfabetização

2019 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: CONSTRUÇÃO DO SABER: LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NUMA ESCOLA MUNICIPAL DE PETROLINA ? PE.
Orientador: DSc. ANA PAULA RODRIGUES
Bolsista do(a): Faveni, FA, Brasil.

Especialização em História do Brasil

2011 - 2013

Unidade Integrada de Educação Superior do Brasil
Título: Análise das concepções dos professores e alunos sobre as contribuições que o ensino de história acrescenta na aprendizagem dos alunos da 5 série,no colégio Paull Harris
Orientador: Doutorando Carlos Batista dos Santos

Graduação em Pedagogia

2012 - 2016

Unidades de Ensino Superior do Sertão da Bahia
Título: POSSIBILIDADES DE SOCIALIZAÇÃO COM ALUNOS PORTADORES DE NECESSIDADES ESPECIAIS
Orientador: Profa. Alana Aparecida de Almeida

Graduação em Graduação em História

2004 - 2008

Universidade de Pernambuco - Campos Petrolina
Título: Análise das concepções do Professores e alunos sobre as contribuições que o ensino de História acrescenta na aprendizagem dos alunos da 5° série do colégio Paull Harris.
Orientador: Moises Almeida.

Formação complementar

2019 - 2019

Políticas de Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia-Campus Juazeiro, UNEB, Brasil.

2018 - 2018

APERFEIÇOAMENTO EM AUTISMO. (Carga horária: 100h). , Centro de Estudos Ltda -Pe, CGE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Aee-Atendimento Educacional Especializado.

Participação em eventos

Desafios e Estratégias de ensino aprendizagem para estudantes com TDI(Transtorno do desenvolvimento intelectual). 2023. (Encontro).

I Seminário Expositivo com o Tema:Transtornos de Aprendizagem: Deficiência Intelectual e Inclusão.Seminário Expositivo com o Tema:Transtornos de Aprendizagem: Deficiência Intelectual e Inclusão. 2023. (Seminário).

XIX CONGRESSO INTERNACIONAL DE TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO. 2023. (Congresso).

X ENCONTRO ESTADUAL ANPUH-PE."Festa da Cavalgada em São José do Belmonte". 2014. (Encontro).

III Seminário Internacional Sobre Capitalismo Burocrático na Explicação Do Subdesenvolvimento e Atraso Social.III Seminário Internacional Sobre Capitalismo Burocrático na Explicação Do Subdesenvolvimento e Atraso Social. 2011. (Seminário).

Formação Continuada na área de Educação Infantil-SMEP.Formação Continuada na área de Educação Infantil-SMEP. 2009. (Oficina).

III Semana de Integração Acadêmica - Universidade de Pernambuco-UPE. 2007. (Congresso).

Universidade de Pernambuco:Uma Visão Inovadora do conhecimento.Você Participa,todos crescem..Análise das concepções dos professores e alunos a respeito dos princípios básicos do ensino da História Afro-brasileira,de 5 a 8 séries do ensino fundamental nas escolas Municipais,Estaduais,Particulares,nas cidades de Juazeiro e Petrolina.. 2007. (Encontro).

Congresso em Educação. I CONED-FFPP - Educação em foco:Compartilhando Vozes,Integrando Saberes.. 2006. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • ALVES, J. R. ; ALVES, J. R. . ENCARANDO O BICHO PAPÃO -Experimentos vividos em letramento e alfabetização. 1. ed. Curitiba: CRV, 2022. v. 1. 194p .

  • ALVES, J. R. ; ALVES, J. R. . 'Festa da Cavalgada em São José do Belmonte' no Simpósio Temático '. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

Outras produções

Juliana Rodrigues Alves ; ALVES, J. R. . Revista Historien. 2009. (Periódico).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Secretaria Municipal de Educação, Cultura e Esportes de Petrolina. , Av. Coronel Clementino Coelho, 714, Parque Bandeirante, 56308915 - Petrolina, PE - Brasil, Telefone: (87) 38629216, URL da Homepage:

Experiência profissional

2014 - 2015

Colégio Ester Martins

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 100

Outras informações:
Professora Enino Fundamental II

2019 - Atual

Secretaria Municipal de Educação de Petrolina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora contratada, Carga horária: 100

2017 - 2019

Secretaria Municipal de Educação de Petrolina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Secretaria Municipal de Educação de Petrolina, Carga horária: 100

2009 - 2009

Secretaria Municipal de Educação de Petrolina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professora de Educação Infantil