JOSÉ RAPHAEL MOREIRA DA SILVEIRA

Possui graduação em Letras (Português-Inglês-Literatura) pela Universidade Federal do Ceará (2005), Especialização em Ensino de Língua Inglesa pela Faculdade Ateneu - Fortaleza-CE (2013), Aperfeiçoamento em Metodologias de Ensino de Língua Inglesa pela University of Miami (2018) e Mestrado em Tecnologias Emergentes na Educação pela MUST University, Florida-EUA (2021). Atua com Ensino de Língua Inglesa nos níveis fundamental e médio no Colégio Militar de Fortaleza.

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em MASTER OF SCIENCE IN EMERGENT TECHNOLOGIES IN EDUCATION

2019 - 2021

MUST UNIVERSITY
Título: O Uso das Novas Tecnologias nas Aulas de Inglês Remotas no Colégio Militar de Fortaleza durante a Pandemia da COVID-19: Os Desafios Enfrentados Pelos Professores da Instituição, Ano de Obtenção: 2021
Profª Drª Tatiana dos Santos.Palavras-chave: Novas tecnologias; Ensino de inglês; Pandemia; Ensino Remoto Emergencial.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Ensino de Língua Inglesa

2011 - 2013

UNIAMÉRICAS / ATENEU
Título: O USO DE PARADIDÁTICOS NOS CURSOS LIVRES DE INGLÊS: PRÁTICAS E METODOLOGIAS
Orientador: CRISTIANE HOLANDA DE FIGUEIREDO

Aperfeiçoamento em Desenvolvimento de metodologias

2018 - 2018

University of Miami, UMiami
Título: Discussing Beauty Standands in class. Ano de finalização: 2018
Orientador: Luciana de Oliveira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Letras (Português-Inglês-Literatura)

2001 - 2005

Universidade Federal do Ceará

Formação complementar

2023 - 2023

Capacitação de Ledores. (Carga horária: 20h). , Grupo Incluir Cursos e Consultoria, GRUPO INCLUIR, Brasil.

2006 - 2006

Princípios da Gestão Logística. (Carga horária: 8h). , Faculdade Integrada do Ceará, FIC, Brasil.

2006 - 2006

Aprendendo a Importar. (Carga horária: 12h). , Faculdade Integrada do Ceará, FIC, Brasil.

2006 - 2006

Conceitos Básicos de Comércio Exterior. (Carga horária: 8h). , Faculdade Integrada do Ceará, FIC, Brasil.

2003 - 2006

Francês. (Carga horária: 240h). , Casa de Cultura Francesa, CCF, Brasil.

2003 - 2004

Preparatório p/ FCE (First Certificate in English). (Carga horária: 180h). , Casa de Cultura Britânica / UFC, CCB, Brasil.

1999 - 2002

Inglês. (Carga horária: 455h). , Instituto Municipal de Pesquisa, Administração e Recursos Humanos, IMPARH, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Participação em eventos

Braz-Tesol Fortaleza Chapter. 2003. (Encontro).

III Semana de Letras "Letras e Leituras dos Desafios no Século XXI".Oficina: Cinema e Literatura - o diálogo entre duas linguagens. 2003. (Encontro).

III Semana de Letras "Letras e Leituras dos Desafios no Século XXI". 2003. (Encontro).

V Encontro Cearense dos Estudantes de Letras.O Conto como fonte potencial para o desenvolvimento da prática leitora em nível intermediário. 2003. (Encontro).

V Encontro Cearense dos Estudantes de Letras. 2003. (Encontro).

I Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras de Fortaleza.Participação no encontro na condição de monitor. 2002. (Encontro).

I Encontro de Professores de Línguas Estrangeiras de Fortaleza. 2002. (Encontro).

Produções bibliográficas

SILVEIRA, J. R. M. ; Pereira, W. F. . PRINCÍPIOS PEDAGÓGICOS E O USO DE TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO. In: Marcos Pereira dos Santos; Silvio Almeida Junior; Ideilton Alves Freire Leal.. (Org.). METODOLOGIAS ATIVAS E ENSINO HÍBRIDO: Potencialidades e desafios. 1ed.Campina Grande - PB: Editora Amplla, 2021, v. 1, p. 1-306.
LOURES, G. F. ; SILVA, L. N. ; VICENTINI, C. ; SILVEIRA, J. R. M. . A Critical Literacy Lesson. In: Luciana C. de Oliveira; Ana Maria Menda; Cristiane Vicentini. (Org.). Multiliteracies in English as an Additional Language Classrooms. 1ed.Charlotte: INFORMATION AGE PUBLISHING, 2021, v. 1, p. 100-120.
Pereira, W. F. ; Cavalcante, J. C. O. ; SILVEIRA, J. R. M. ; Rosário, M. A. . A interdependência Tecnológica presente na Educação Colaborativa.. In: II Congresso Online De Biotecnologia e Comunidades de Conhecimento (CONBIOTED), 2021. Anais do do II Congresso Online De Biotecnologia e Comunidades de Conhecimento - 2ª Edição, 2021.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Militar de Fortaleza, Seção de idiomas. , Avenida Santos Dumont , 485, Centro, 60150160 - Fortaleza, CE - Brasil, Telefone: (85) 33887850

Experiência profissional

2015 - 2019

Colégio Militar do Recife

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2015

FISK

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2008 - 2011

CNA Inglês e Espanhol

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 21

Outras informações:
Ensino de Língua Inglesa para crianças, adolescentes e adultos.

2004 - 2006

Instituto de Idiomas Yazigi

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Professor de Inglês para crianças, adolescentes e adultos.

2002 - 2002

Instituto Municipal de Pesquisa, Administração e Recursos Humanos

Vínculo: Monitor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: Monitor Bolsista, Carga horária: 15

Outras informações:
Participou do Programa de Monitoria do Curso de Inglês do IMPARH.

2008 - 2008

Ypióca Agroindustrial Ltda.

Vínculo: Assistente Administrativo, Enquadramento Funcional: Assistente de Exportação, Carga horária: 40

2019 - Atual

Colégio Militar de Fortaleza

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.