Laise Tavares Padilha Bezerra

Possui graduação em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004) e especialização em Corpo e Cultura de Movimento pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2005) . É doutora em educação pela UFRN, sendo também mestre em Educação pela instituição supracitada. Atuou como docente na Universidade Federal de são Paulo no período de novembro de 2011 a janeiro de 2017. sendo integrante do Laboratório corpo e Arte. E atuou na Universidade Federal da Paraíba no Curso de Educação Física, no período de agosto de 2008 à novembro de 2011, retomando suas atividades na referida instituição em Janeiro de 2017. Foi docente titular da Universidade Potiguar no período de julho de 2005 a agosto de 2008. Tem atuado principalmente nos seguintes temas: Corpo, tecnologia, dança e estética; Dança Contemporânea, composição e metodologias; formação em saúde e estratégias de cuidar; arte, resiliência e Saúde; Corpo, metodologias e educação especial. Estratégias de ensino e comunicação, políticas de saúde e alteração do Gene Scn2a e autismo nível 3 de suporte. Atua como membro do NDE do curso de Educação Física, é presidente da comissão de encargos do PID e membro da comissão de progressão docente do DEF. Atuou em como Vice coordenadora do curso de Educação física gestão de 2020 a 2022. Atuo como colaboradora do projeto Spartacus da UNIFESP de 2016 a 2023. É integrante do Laboratório de Estudos e Pesquisa em Atividade física para adaptada para pessoas com deficiência da UFPB (LEPAFA).

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Anagramas do corpo, processos de repetição e representação da condição humana: um diálogo entre Hans Bellmer e Pina Bausch
, Ano de obtenção: 2013. Maria da Conceição X. de Almeida.

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: A Dança dos monstros: corpo e estética na arte e na Educação Física
, Ano de Obtenção: 2008.profª. Drª. Karenine de Oliveira Porpino.Palavras-chave: Corpo; Estética; Dança; Educação Física.

Especialização em Corpo e Cultura de Movimento

2004 - 2005

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Graduação em Educação Física

2000 - 2004

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Corpo, Dança e Tecnologia: aproximações com a Educação Física
Orientador: Karenine de Oliveira Porpino
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2005 - 2006

projeto arte ação - formação de coreográfos. (Carga horária: 360h). , Espaço Cultural Casa da Ribeira, CASA DA RIBEIRA, Brasil.

2005 - 2005

CURSO DE FORMAÇÃO DE TUTORES. (Carga horária: 40h). , PAIDEIA / UFRN, PAIDEIA / UFRN, Brasil.

2004 - 2004

Curso de Curta Duração. , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2003 - 2003

Extensão universitária em Curso Estadual Técnico e Arbitragem em G. R.. , Federação Norteriograndense de Ginástica, FNG, Brasil.

2003 - 2003

Epistemologia e Educação: da Árvore ao Rizoma.. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso Nacional de Ginástica Rítmica Desportiva. , Federação Norteriograndense de Ginástica, FNG, Brasil.

2001 - 2001

Extensão universitária em Curso Estadual de Arbitragem. , Federação Norteriograndense de Ginástica, FNG, Brasil.

1999 - 1999

Extensão universitária em Curso Regional de Arbitragem. , Federação Norteriograndense de Ginástica, FNG, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educaçao Fisica/Especialidade: Dança.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Cultura de Movimentos/Especialidade: Estética.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educaçao Fisica.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia / Subárea: Epistemologia.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Saúde Coletiva / Subárea: autismo e metodologias de ensino.

Organização de eventos

BEZERRA, L. T. P. . II MOSTRA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO E EDUCAÇÃO FÍSICA. 2008. (Outro).

BEZERRA, L. T. P. . I MOSTRA DE DANÇA DA UNP. 2007. (Festival).

Participação em eventos

Colóquio Narradores do sensível: Merleau-Ponty e Lévi-Strauss. 2008. (Outra).

I semana de Educação Físca do CAMEAM/UERN e III Encontro Norte-Riograndense de Ciências do esporte.Mini-curso: Metodologia do ensino na dança. 2008. (Encontro).

IV Colóquio internacional - Foucault, cartográfo: pensador dos espaços, das margens, dos limites e das fronteiras. 2007. (Outra).

24ª edição do festival de dança de Joinville.Corpo, dança e Tecnologia: aproximações com a educação física. 2006. (Outra).

Ciência para a Vida. XIV Congresso Brasileiro de ciências do Esporte e I congresso Internacional de Ciências do esporte. 2005. (Congresso).

I Encontro Nacional de ensino de artes e educação física.I Encontro Nacional de ensino de artes e educação física. 2004. (Encontro).

I Encontro nacional de ensino de Artes e Educação Física. 2004.Educação física no ensino fundamental (5ª a 8ª série). 2004. (Encontro).

3º Fórum de Dança/ 8ª Mostra de Dança do DEART.3º Fórum de Dança/ 8ª Mostra de Dança do DEART. 2003. (Outra).

55ª Reunião Anual da SBPC. 55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Congresso).

9th Dance and the child International Conference. 9th Dance and the child International Conference. 2003. (Congresso).

I Colóquio Interacional de Políticas Curriculares.I Colóquio Interacional de Políticas Curriculares. 2003. (Outra).

XIV Congresso de Iniciação Científica. XIV Congresso de Iniciação Científica. 2003. (Congresso).

54ª Reunição Anual da SBPC. 54ª Reunição Anual da SBPC. 2002. (Congresso).

I Colóquio Brasileiro sobre epistemologia e Educação Física. 2002. (Outra).

Novas concepções, novas práticas - A Arte na escola.Novas concepções, novas práticas - A Arte na escola. 2002. (Seminário).

Seminário sobre diretrizes as Curriculares e a Formação Superior em Educação Física..Seminário sobre diretrizes as Curriculares e a Formação Superior em Educação Física.. 2002. (Seminário).

XIII Congresso de Iniciação Científica. XIII Congresso de Iniciação Científica. 2002. (Congresso).

13º ENAREL.A biblioteca como espaço de lazer.. 2001. (Outra).

ENAREL.Ritmos, corpo e movimento. 2001. (Oficina).

ENAREL.Confecção de brinquedos. 2001. (Oficina).

I Colóquio Brasileiro sobre Corpo e Consciência.Danças Circulares. 2001. (Outra).

I colóquio sobre corpo e consciência, o corpo e suas linguagem. 2001. (Outra).

I cóloquio sobre corpo e consciência, o corpo e suas linguagens.A linguagem do corpo na massagem. 2001. (Outra).

I cóloquio sobre corpo e consciência, o corpo e suas linguagens.A linguagem do corpo nas danças circulares.. 2001. (Outra).

Lazer transdiciplinaridade e educação. 13º Encontro nacional de recreação e lazer - ENAREL. 2001. (Congresso).

Sociedade , Ciência e ética: desfios para a Educação Física/ XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte.Perspectivas dos estudos sobre os fundamentos epistemológicos da Educação Física brasileira.. 2001. (Seminário).

Sociedade Ciência e Ética desafios para a Educação Física. XII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 2001. (Congresso).

XII Congresso de Iniciação Científica. XII Congresso de Iniciação Científica. 2001. (Congresso).

Congresso Latino-americano/III Congresso Brasileiro de Educação Motora.Vivências corporais através da dança, promovido pelo II Congresso Latino Americano/ III Congresso de Educação Motora, promovido pela UNICAMP/UFRN. 2000. (Oficina).

Dança, Corporeidade e Educação / IV mostra de dança da UFRN.. 2000. (Oficina).

Educação Motora: Inserções com a corporeidade e as perspecticas para o novo século. II Congresso latino Americano/ III congresso de Educaçao Motora. 2000. (Congresso).

I Encontro Nordestino de Recreação e Lazer para pessoas Portadoras de Deficiências.I Encontro Nordestino de Recreação e Lazer para pessoas Portadoras de Deficiências. 2000. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: George de Paiva Farias

CHAVES, A. C.;BEZERRA, L. T. P.; LIRA, A. L.. UTILIZAÇÃO DE BLOG ALIADO A PERSPECTIVA DA SALA DE AULA INVERTIDA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2023. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Aluno: RENATA GOMES CAVALCANTI

BEZERRA, L. T. P.; CHAVES, A. C.; CALDAS, A. M. A.. ?A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DO IFPB: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO E DO ESPORTE DE AVENTURA. 2023. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Aluno: JOEL DIKSON DE LIMA NOGUEIRA

SURDI, A. C.; DIAS, M. A.;BEZERRA, L. T. P.. UMA EXPERIÊNCIA DA DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO VITOR LIMA ? IELMO MARINHO/RN. 2021. Dissertação (Mestrado em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Larissa Germana Martins de Almeida

CHAVES, A. C.;BEZERRA, L. T. P.. Educação física escolar, saúde e qualidade de vida no contexto da formação humana integral. 2020. Dissertação (Mestrado em TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Aluno: Isabelle Sena Gomes

BEZERRA, L. T. P.; CAMINHA, I. O.; NEVES, E. M.; BAGRICHEVSKY, M.; DE LEÓN, Adriano. . Corpo saudavel, risco e sedentarismo: uma cartografia dos discursos no territorio da educacao fisica,. 2020. Tese (Doutorado em Sociologia) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: RENATA GOMES CAVALCANTI

BEZERRA, L. T. P.; CHAVES, A. C.; LIRA, A. L.. ?A CONTRIBUIÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM DE DISCENTES DO ENSINO MÉDIO DO IFPB: UMA PROPOSTA INTERDISCIPLINAR ATRAVÉS DA GAMIFICAÇÃO E DO ESPORTE DE AVENTURA?,. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Aluno: George de Paiva Farias

BEZERRA, L. T. P.; CHAVES, A. C.; LIRA, A. L.. UTILIZAÇÃO DE BLOG NA PERSPECTIVA DA SALA DE AULA INVERTIDA: UMA EXPERIÊNCIA PEDAGÓGICA COM A EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO INTEGRADO. 2022. Exame de qualificação (Mestrando em do Mestrado Profissional em Educação Profissional e Tecnológica) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Paraíba - IFPB.

Aluno: JOEL DIKSON DE LIMA NOGUEIRA

DIAS, M. A.; SURDI, A. C.;BEZERRA, L. T. P.. UMA EXPERIÊNCIA DA DANÇA COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA ESCOLA MUNICIPAL JOÃO VITOR LIMA ? IELMO MARINHO/RN. No PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO FÍSICA do CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE da UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO NORTE,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Ciências da Saúde) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Jefferson silva dos santos

BEZERRA, L. T. P.; SOUTO, E. C.. AUTISMO E NATAÇÃO: UM OLHAR DOS PROFESSORES DE NATAÇÃO DOS CENTROS PÚBLICOS E PRIVADOS DE JOÃO PESSOA- PB. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: RAISSA CELINE SOUTO CANTALICE

BEZERRA, L. T. P.; SOUTO, E. C.. O AUTISMO NO CONTEXTO DA DANÇA: UM OLHAR SOBRE AS PRODUÇÕES CIENTÍFICAS EM UMA REVISÃO SISTEMÁTICA.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: SÓSTHENES ASAFE FELIX GONDIM

CAMINHA, I. O.;BEZERRA, L. T. P.; ALMEIDA, L. G. M.. Benefícios do futsal para pessoas autistas: uma análise da literatura científica. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: JÉSSICA ELLEN DOS SANTOS LOPES

BEZERRA, L. T. P.; SOUTO, E. C.;SANTOS, Bertyza Carvalho Falcão dos. COMPREENSÕES DAS PRODUÇÕES SOBRE O AUTISMO NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPB E UEPB. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: vandesia Botelho da Silva

BEZERRA, L. T. P.. Como se cuidam os corpos que cuidam: um estudo sobre o cuidar entre enfermeiros e auxiliares de enfermagem do HULW. 2010.

Aluno: Valter José de Freitas Holanda Filho

BEZERRA, L. T. P.. Motivos e expectativas de alunos ingressantes e concluintes no curso de Educação Física da UFPB em relação à sua formação profissional. 2010.

Aluno: Susana de Jesus Silva

BEZERRA, L. T. P.SILVA, P. N. G. daSCHULZE, G. B.. .A prática educativa dos professores do departamento de educação física da UFPB.. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.

Aluno: Edilza Carvalho de OLivera e Francisca Neuza Borges da Silva

SILVA, F. N. BOLIVEIRA, E. C.BEZERRA, L. T. P.MASSET, K. V. da S.. Procedimentos Metodológicos para o ensino da dança: uma realidade plural. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física/Bacharelado) - Universidade Potiguar.

Aluno: Larissa Kelly Silva de souza

PORPINO, K. O.C, L. M.BEZERRA, L. T. P.. Ginástica Rítmica e Educação Física escolar: uma relação possível.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tatiane Andrade Pinheiro

BEZERRA, L. T. P.PORPINO, K. O.TIBURCIO, L. K. de O. M.. Dança do ventre: sentidos e contextos da cultura de movimento.. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Marcirene Chaves Dias de Oliveira

PORPINO, K. O.BEZERRA, L. T. P.TIBURCIO, L. K. de O. M.. Relações entre Dança e Gênero: a visão dos alunos do Curso de Educação Física da Universidade Federal do Rio Grande do Norte.. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Tuana Porto Cordeiro dos Santos

ALVES, M. S.;BEZERRA, L. T. P.; MARTINS, M. O.. A atualidade do trato com o conhecimento da dança nas academias de João Pessoa.. 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba.

BEZERRA, L. T. P.Dias, J. C. N. de S. e N.. LEGISLAÇÃO E ÉTICA. 2007. Universidade Potiguar.

BEZERRA, L. T. P.Dias, J. C. N. de S. e N.. METODOLOGIA DO ENSINO DOS ESPORTES DA NATUREZA. 2007. Universidade Potiguar.

BEZERRA, L. T. P.Dias, J. C. N. de S. e N.. TÓPICOS ESPECIAIS EM EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E LAZER. 2007. Universidade Potiguar.

Orientou

Isabelle Sena Gomes

Do culto ao corpo à autoregulação da saúde: a produção do corpo saudável na Educação Física; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Bertyza Falcão

Corpo e estética: um olhar sobre a dança contemporânea brasileira ? implicações para a Educação Física; ; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Maria Clara Leitão

Um olhar sobre a Ginástica Rítmica nas escolas de João Pessoa: desafios, conflitos e possibilidades pedagógicas para Educação Física; ; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Aline Santana Batista

O ENSINO DO BALLET EM JOAO PESOA: IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FISICA; ; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Ana Raquel Ferreira Silva

Interfaces entre Dança Contemporânea e Educação Física: como anda esse diálogo?; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Carla Haydée Santamaría Pereira Freire

Narrativas do Corpo: Arte, Estética e Educação da manifestação Cavalo Marinho da Bayeux; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Ana Caroline

O império das marcas: relações entre corpo, moda, Educação Física e saúde nas academias de ginástica; ; Início: 2010; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; (Orientador);

Francisco Breno Cruz Alves

Benefícios da dança supervisionada sobre a qualidade de vida em idosos assistidos pelo Instituto Paraibano do Envelhecimento (IPE); ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

RAISSA CELINE SOUTO CANTALICE

O autismo no contexto da dança: um olhar sobre as produções científicas em uma revisão sistemática; ; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Jefferson silva dos santos

AUTISMO E NATAÇÃO: UM OLHAR DOS PROFESSORES DE NATAÇÃO DOS CENTROS PÚBLICOS E PRIVADOS DE JOÃO PESSOA- PB; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

JÉSSICA ELLEN DOS SANTOS LOPES

COMPREENSÕES DAS PRODUÇÕES SOBRE O AUTISMO NO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA UFPB E UEPB; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Daniela Freitas Silveira

A produção do conhecimento sobre as relações entre autismo e educação física nas revistas científicas brasileiras; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Patrick Lorran Dantas Macedo

?Atuação e formação para o trabalho em crianças autistas: estamos preparados??,; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

genival dos santos neto

?Análise Bibliométrica e análise de conteúdo sobre a abordagem do transtorno do espectro autista na Revista Movimento no período de 2001 à 2021; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Luis Henrique Monteiro de Oliveira

?Um olhar sobre o fenômeno K-pop no evento HQPB em João Pessoa-Pb; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Daniela Freitas Silveira

?Análise dos fatores que provocam o abandono da prática esportiva em escolares do ensino médio na cidade de Natal-RN; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Tânia Pereira

A EXPERIÊNCIA DO CORPO NO POLE DANCE: POR UMA DIMENSÃO CARNAL DO CONHECIMENTO; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Aguieska Ribeiro

UM OLHAR SOBRE A AVALIÇÃO EM EUTONIA: REFLEXÕES PARA PENSAR A EDUCAÇÃO FÍSICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Dorival Rodrigues de Lima Filho

OLHARES SOBRE OS CURRÍCULOS DOS CURSOS DE BACHARELADO EM EDUCAÇÃO FÍSICA DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS PAULISTAS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de São Paulo; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Isabela Mariana Bezerra dos Prazeres

A Educação Física no Ensino Noturno em João Pessoa: Tensões e contradições; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Danielle Xavier Veloso

A beleza da velhice: estética, práticas corporais e Educação Física; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Larissa Germana Araújo Martins

Estética e Consumo: a construção do corpo feminino na revista Women´s Health; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

TALYTA DA SILVA

Saberes necessários para uma educação em dança na terceira idade; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Morgânia Priscilla Pereira da Silva

Um olhar sobre a organização dos conteúdos da Educação Física nas escolas municipais da cidade de Cabedelo; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal da Paraíba; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Gabriela de Souza Sá

Três teses para compreender os discursos do corpo na Educação Física; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física/Bacharelado) - Universidade Potiguar; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Karina Alvares

Bolsista de Extensão UNiversitária - cia; de Dança Anagrama; 2008; Orientação de outra natureza; (Educação Física/Bacharelado) - Universidade Potiguar; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Gabrilela do Soza Sá

Monotoria da disciplina Metodologia do Ensino da Ginástica; 2007; Orientação de outra natureza; (Educação Física/Bacharelado) - Universidade Potiguar; Orientador: Laise Tavares Padilha Bezerra;

Produções bibliográficas

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Entre corpos reais e virtuais: reflexões da Dança Contemporânea para pensar o corpo na Educação Física. Pensar a Prática (UFG) , v. 10.2, p. 1-12, 2007.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Novas Visibilidades do corpo na dança: aproximações com a Educação Física. Paidéia (UFRN) , v. 1, p. 40-63, 2006.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Interfaces entre Dança Contemporânea e a dança na escola: investigando a visão do professor.. Diálogos Possíveis (FSBA) , Salvador-Bahia, p. 229-234, 2003.

  • BEZERRA, L. T. P. ; BEZERRA, T. M. T. P. . A Força de Elli: a história do grupo balançarte nas Gymnaestradas Mundiais.. In: Michele Viviene Carbinatto...[et al.].. (Org.). Gymnaestradas Mundiais [livro eletrônico]: a experiência de grupos brasileiros , 2025.. 01ed.Aracaju, SE: Confederação Brasileira de Ginástica, 2025, v. 01, p. 1-211.

  • BEZERRA, L. T. P. . A Dança como ?potência?: atitudes educativas para pensar a formação de profissionais de Educação Física. In: Ytalo Mota Soares. (Org.). Ensinar a ensinar em Educação Física & esportes: reflexões sobre o ensino superior. 1ed.João Pessoa: editora do CCTA, 2024, v. , p. 322-358.

  • BEZERRA, L. T. P. ; Dias, J. C. N. de S. e N. ; NOBREGA, T. P. ; LIMA, A. T. P de ; BEZERRA, A. P. de C. ; DANTAS, A. R. ; ARAÚJO, A. C. de . O conhecimento da Educação Física no contexto escolar. In: Marta Maria Pernambuco.. (Org.). Interdisciplinaridade no ensino de Artes e Educação Física.. Brasília: , 2005, v. , p. 81-100.

  • BEZERRA, L. T. P. ; Dias, J. C. N. de S. e N. ; NOBREGA, T. P. . As práticas corporais na aula de educação física. In: Terezinha Petrucia da Nóbrega.. (Org.). o ensino de Educação Física de 5ª a 8ª séries. Brasília: , 2005, v. , p. -.

  • BEZERRA, L. T. P. . Novos espaços e tempos do corpo que dança. Badalo, Natal_RN, p. 13 - 13, 02 jun. 2005.

  • BEZERRA, L. T. P. ; Silveira, D. F. . 'A beleza é agente quem faz': olhares para a dança contemporânea aluz dos festivais boticário na dança. In: colóquio internacional corpo e cultura de movimentos, 2018, Natal-RN. imagem corporal, percepção de si e do outro, 2018.

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  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Corpo, Dança e tecnologia: aproximações com a Educação Física. In: XIV congresso brasileiro de ciências do esporte e I congresso internacional de ciências do esporte, 2005, Porto Alegre/RS. Ciência para a vida, 2005.

  • BEZERRA, L. T. P. ; NOBREGA, T. P. ; Dias, J. C. N. de S. e N. . Cultura escolar e Educação Física: reflexões em torno do projeto político-pedagógico. In: I Encontro Nacional de ensino de Artes e Educação Física, 2004, Natal. Linguagens artísticas e práticas corporais na educação, 2004.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Laban em movimento: (re)desenhando paisagens corporais no contexto da Educação Física. In: I Encontro Nacional de ensino de Artes e Educação Física, 2004, Natal. Lingugens artísticas e práticas corporais na educação, 2004.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Corpo, dança e tecnologia: aproximações com a Educação Física. In: I encontro Nacional de ensino de Artes e Educação Física, 2004, Natal. Linguagens artísticas e práticas corporais na educação, 2004.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Corpo e Estética na Dança Contemporânea: elementos para refletir a educação na escola.. In: I Colóquio Internacional de políticas curriculares, 2003, Joao Pessoa - Paraiba. Currículo e contemporaneidade: Questões Emergentes, 2003.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . O ensino da dança na escola e as produções artísticas da Dança Contemporânea: investigando um possível diálogo.. In: XII Congresso Brasileiro de Ciências do esporte, 2001, Caxambu-MG. Anais do XII Congresso Brasileiro de Ciências do esporte, 2001.

  • BEZERRA, L. T. P. ; Silveira, D. F. . A produção do conhecimento sobre as relações entre autismo e educação física nas revistas científicas brasileiras. In: XXIII COMBRACE e X CONICE, 2023, Fortaleza-CE. ciências do esporte/ educação física, soberania popular no brasil e na amaerica latina: redirecionando as forças democráticas, nas águas de dragão do mar, 2023.

  • BEZERRA, L. T. P. ; CHRIGUER, R. ; BEZERRA, L. T. P. ; P, M. . POLÍTICAS PÚBLICAS , UNIVERSIDADE E SOCIEDADE : REFLEXÕES SOBRE O PROJETO SPARTACUS. In: congresso Acadêmico da unifesp 2022, 2022, santos. Anais do VIII Congresso Acadêmico Unifesp 2022: Universidade, conhecimento e democracia, 2022.

  • BEZERRA, L. T. P. ; Silveira, D. F. . REFLEXÕES DAS EXPERIÊNCIAS VIVENCIADAS NO PROGRAMA DE MONITORIA ACADÊMICA NA DISCIPLINA DE DANÇA DO DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA. In: enid - congresso acadêmico da ufpb, 2022, João Pessoa. XXIV Encontro de Iniciação à Docência - ENID/2022, 2022.

  • BEZERRA, L. T. P. ; Silveira, D. F. . olhares para a Dança contemporânea a luz dos festivais boticário na dança: reflexões sobre técnica e estética. In: X SEFD2021, 2021. X SEFD2021.

  • BEZERRA, L. T. P. ; SA, G. S. ; ROCHA, L. F. F. . Percorrendo algumas teses para compreender os discursos sobre o corpo na educação física. In: VIII Congresso Científico e VII Mostra de extensão da Universidade Potiguar, 2006, Natal. Anais do VIII Congresso Científico e VII Mostra de extensão da Universidade Potiguar, 2006.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Sentidos do Corpo em Laban: saberes da arte no contexto da Educação Física.. In: 56ª Reunião Anual da SBPC, 2004, Porto Alegre. Anais da 56ª Reunião Anual da SBPC, 2004.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . A estética da Dança Contemporânea refletindo sua dimensão educativa para um diálogo com a escola.. In: III Forum Dança do DEART/ 8ª Mostra de Dança do DEART, 2003, Natal-RN. Anais do III Forum Dança do DEART, 2003.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . Dança Contemporânea e Dança na escola: perspectivas de interface na visão do professor. In: XIV Congresso de Iniciação Científica da UFRN - CIC 2003, 2003, Natal-RN. Anais do XIV Congresso de Iniciação Científica/ Ciência e Desenvolvimento, 2003.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . A dimensão educativa da produção artística da Dança Contemporânea.. In: XIII Congresso de Iniciaçao Cienfica- CIC- 2002, 2002, Natal-RN. XIII Congresso de Iniciaçao Científica, 2002.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . O ensino da dança na escola e a produção da dança contemporânea. In: 54ª Reunião Anual da SBPC, 2002, Goiânia/GO. Anais da 54ª Reunião Anual da SBPC/ Ciência e UNiversidade Rompendo Fronteiras, 2002.

  • BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . O ensino da dança na escola e as produções artísticas da dança contemporânea.. In: XII Congresso de iniciação científica - CIC - 2001, 2001, Natal-RN. Anais do XII congresso de iniciaçao científica, 2001.

  • BEZERRA, L. T. P. ; NOBREGA, T. P. . Corpo que dança: Comunicação e expressão da Cultura de Movimentos.. In: II Congresso Latino Americano/ III Congresso Brasileiro de Educação Motora, 2000, Natal-RN. Educação Motora: Inserções com a corporeidade e perpectivas para o novo século., 2000. p. 83-83.

  • BEZERRA, L. T. P. ; SANTOS, Bertyza Carvalho Falcão dos ; PEREIRA, Izabelle Nascimento . O ENSINO DA DANÇA E A EXPERIÊNCIA NO ÂMBITO ACADÊMICO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BEZERRA, L. T. P. . Novas visibilidades do corpo na dança: reflexões sobre a condição humana na era da eletrônica - Por uma educação estética (Projeto de Mestrado) 2005 (Projeto de Mestrado apresentado a especialização Corpo e cultura de Movimentos).

  • BEZERRA, L. T. P. . Relembrando alguns passos para criar novas danças (memorial descritivo) 2005 (Memorial Descritivo).

  • BEZERRA, L. T. P. . Corpo, Dança e Tecnologia: aproximações com a educação física. (Monografia de graduação) 2004 (Monografia de Graduação).

Outras produções

BEZERRA, L. T. P. . Metodologia do Ensino da Dança. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

BEZERRA, L. T. P. . VIII congresso científico e VII Mostra de Extensão da Universidade Potiguar. 2007.. 2007. (avaliador de trabalhos).

BEZERRA, L. T. P. . VII congresso científico e VI Mostra de Extensão da Universidade Potiguar. 2007.. 2006. (Avaliação de trabalho).

BEZERRA, L. T. P. . DOIS SEM UM. 2008. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . Instante Eterno. 2007. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . cuidaddo Frágil: este lado para cima. 2006. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . bahaus. 2006. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . três L2 (24ª edição do festival de dança de Joinville). 2006. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . Flor do Lírio. 2004. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . Água. 2004. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . Rastros. 2004. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . Guarnicê. 2003. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . Desgarrados. 2002. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . Enfrentamentos. 2001. Coreográfica.

BEZERRA, L. T. P. . Bauhaus. 2006 (dança).

BEZERRA, L. T. P. . Cuidado frágil: este lado para cima. 2006 (Dança).

BEZERRA, L. T. P. . Kaíros. 2005 (Espetáculo da dança contemporânea - Grupo de Dança Sentidos).

BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . O corpo na Dança Moderna: proposições estéticas para pensar a Educação Física (Plano de trabalho de bolsista). 2003 (plano de trabalho do bolsista(2003-2004)) .

BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . A dimensão Educativa da produção artística da dança contemporânea: investigando a visão do professor (plano de trabalho de bolsista). 2002 (plano de trabalho do bolsista (2002-2003)) .

BEZERRA, L. T. P. ; PORPINO, K. O. . O ensino da dança na educação básica e as produções artísticas da Dança Contemporânea: investigando um possível diálogo. (Plano de Trabalho do Bolsista). 2001 (plano de trabalho do bolsista (2001-2002)) .

Projetos de pesquisa

  • 2025 - Atual

    dança e tecnologia: uma olhar para a plataforma focos insta, Descrição: Compreender quais os tipos de dança contemporânea conceitos aparecem na plataforma. Refletir potenciais para o ensino em que o corpo possa ser.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Laise Tavares Padilha Bezerra - Coordenador.

  • 2025 - Atual

    dança e tecnologia: uma olhar para a plataforma focos insta, Descrição: Compreender quais os tipos de dança contemporânea conceitos aparecem na plataforma. Refletir potenciais para o ensino em que o corpo possa ser.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Laise Tavares Padilha Bezerra - Coordenador.

  • 2022 - Atual

    Autismo e estratégias de ensino e comunicação no contexto de atuação do profissional de EF, Descrição: reflexão sobre o formação, estratégias de ensino, avaliação e adaptações para o ensino de pessoas com TEA.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Laise Tavares Padilha Bezerra - Coordenador / daniela freiras da silveira - Integrante / alaíde Lacerda - Integrante.

  • 2007 - 2008

    Três teses para pensar o corpo na Educação Física, Descrição: Os discursos sobre o corpo que permeiam as discussões contemporâneas têm sido palco de inúmeras reflexões éticas, epistemológicas, estéticas e ontológicas. Constituindo-se um território múltiplo e polissêmico, o corpo tem sido transformado em objeto de conhecimento manipulável e, ao mesmo tempo, submisso e propagador do poder, uma vez que ?o indivíduo é um efeito do poder e simultaneamente, ou pelo próprio fato de ser efeito, é seu centro de transmissão? (Foucault, 1998, p. 183-184). O poder neste sentido, ao invés de ser unilateral, é expresso em rede, através das micro-relações que perpassam o cotidiano dos indivíduos. ?Nossa sociedade inventou e continua a reinventar o corpo como objeto de inúmeras intervenções sociais, técnicas e tecnológicas? (Nóbrega, 2003, p. 1). Mas essa reinvenção do corpo não é nova. Gradativamente ele vem sendo desvelado. Primeiramente o corpo deixou de ser um elemento inquestionável, território de um conhecimento proibido, tornando-se descoberto, investigado, esmiuçado, fragmentado, ampliado e até mesmo projetado. Nesse novo ambiente, termos como virtual, virtualidade, presença, hiper-presença, ausência, real, revolução digital, fronteiras borradas, hiper-corpo, indeterminismo, imprevisibilidade, acaso, diversidade, pós-biológico, pós-humano, permanência, impermanência, ordem, desordem, individual, colaboração, ciberespaço, espaço, tempo, limites, parecem adequar-se bem as discussões da atualidade, contribuindo de sobremodo para uma definição e re-definição da existência do corpo. Diante desse cenário, se vislumbrarmos a historicidade do corpo e suas várias interpretações e subjetividades encontraremos diversos corpos que surgiram na antiguidade e ainda surgem no cenário contemporâneo como expressões de um pensamento, de uma cultura. A educação Física, como parte dessa cultura, também contribuiu para a propagação e reflexão de referencias corpóreos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Laise Tavares Padilha Bezerra - Coordenador / Gabriela de Souza Sá - Integrante / Luiz Felipe Ferreira da Rocha - Integrante., Financiador(es): Universidade Potiguar - Outra., Número de produções C, T & A: 2

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal da Paraíba. , Br 101, Cidade Universitária, 58000000 - Joao Pessoa, PB - Brasil, Telefone: (83) 32167030, URL da Homepage:

Experiência profissional

2012 - Atual

Universidade Federal de São Paulo

Vínculo: , Enquadramento Funcional: docente - adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 02/2016

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FAFES - GINÁSTICA

  • 09/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, CAMPUS BS.Cargo ou função, representante da Câmara de extensão pelo curso de EF.

  • 07/2015 - 12/2015

    Ensino, Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA CLÍNICA INTEGRADA: GRUPOS POPULACIONAIS

  • 07/2015 - 10/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA CLÍNICA INTEGRADA: ANÁLISE DAS DEMANDAS E NECESSIDADES EM SAÚDE - TS

  • 02/2015 - 07/2015

    Ensino, Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA CLÍNICA INTEGRADA: ANÁLISE DAS DEMANDAS E NECESSIDADES EM SAÚDE - TS

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FAFES - GINÁSTICA

  • 07/2014 - 12/2014

    Ensino, Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA CLÍNICA INTEGRADA: GRUPOS POPULACIONAIS

  • 07/2014 - 10/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  • 02/2014 - 07/2014

    Ensino, Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA CLÍNICA INTEGRADA: ANÁLISE DAS DEMANDAS E NECESSIDADES EM SAÚDE - TS

  • 02/2014 - 06/2014

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FAFES - GINÁSTICA

  • 07/2013 - 12/2013

    Ensino, Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA CLÍNICA INTEGRADA: ATUAÇÃO EM GRUPOS POPULACIONAIS

  • 07/2013 - 10/2013

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICAS PEDAGÓGICAS

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Saúde, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PRÁTICA CLÍNICA INTEGRADA: ANÁLISE DAS DEMANDAS E NECESSIDADES EM SAÚDE - TS

  • 02/2013 - 06/2013

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FAFES - GINÁSTICA

  • 07/2012 - 12/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FAFES- RÍTMO, DANÇA E EXPRESSÃO CORPORAL

  • 03/2012 - 07/2012

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, FAFES - GINASTICA

2008 - 2012

Universidade Federal da Paraíba

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: assistente I, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2010 - 12/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia 60h, Metodologia do Ensino da Dança - 60h, Dança - Bacharelado - 60h, Dança - Licenciatura - 60h

  • 03/2010 - 12/2010

    Extensão universitária , Centro de Ciências da Saúde - Campus I.Atividade de extensão realizada, Ginástica Rítmica: Diálogos Possíveis.

  • 02/2010 - 07/2010

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia 60h, Metodologia da dança - Licenciatura Plena - 60h, Dança - Licenciatura - 60h, Dança - Bacharelado - 60h

  • 08/2009 - 12/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia 60h, Metodologia do Ensino da dança - 60h - licenciatura plena, Dança - Lincenciatura - 60h

  • 02/2009 - 07/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Monografia 60h, Metodologia do Ensino da dança - 60h, Ginástica Geral 40h

  • 09/2008 - 01/2009

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Prática de Ensino 90h, Ginástica Geral - 40h, Metodologia do ensino da dança - 60h

  • 07/2008 - 09/2008

    Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da dança - 60h

2005 - 2008

Universidade Potiguar, UnP

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

Atividades

  • 04/2008

    Ensino, Qualidade de vida e saúde no trabalho, Nível: EspecializaçãoDisciplinas ministradas, Terapia e Dança

  • 02/2008

    Ensino, Educação Física/Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Estágio Supervisonado I, Metodologia do Ensino da Dança

  • 02/2008

    Extensão universitária , Pro-Reitoria Academica.Atividade de extensão realizada, Diretora artística e Maitre da cia de Dança Anagrama.

  • 08/2005

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Conselho do Curso de Educação Física- UNP.Cargo ou função, membro titular do conselho de curso.

  • 06/2001

    Pesquisa e desenvolvimento, UFRN.Linhas de pesquisa

  • 08/2007 - 12/2007

    Ensino, Educação Física/Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do Ensino da Ginástica, Didatica da Educação Física, Estágio Supervisionado II

  • 02/2007 - 06/2007

    Ensino, Educação Física/Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem e Controle Motor, Estágio Supervisionado I, Legislação e ética, Tópicos Especiais em Educação Física e Desportos

  • 07/2004 - 01/2007

    Extensão universitária , Nuarte - CEFET/RN.Atividade de extensão realizada, Direção artística e professora do Grupo de Dança sentidos.

  • 07/2006 - 12/2006

    Ensino, Educação Física/Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do ensino da ginástica

  • 02/2006 - 06/2006

    Ensino, Educação Física/Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Aprendizagem e Controle Motor, Tópicos Especiais em Educação Física e Desportos

  • 07/2005 - 12/2005

    Ensino, Educação Física/Bacharelado, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Metodologia do ensino da ginástica