Glycia Melo de Oliveira
Graduada em Educação Física pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte (2004), e Especialista em Corpo e Cultura de Movimento (2005) pela mesma Universidade. Mestre em Educação Física (2010) pelo Programa Associado de Pós-Graduação da Universidade de Pernambuco e Universidade Federal da Paraíba. Docente da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN/FAEF). Membro do Grupo de Pesquisa Corpo, Educação e Linguagens (UEPB) e do Grupo de Pesquisa Cultura Corporal, Educação e Desenvolvimento Humano - UERN (de 2014 à junho de 2022). Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Física Escolar.
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação Física
2009 - 2010
Universidade de Pernambuco
Título: Formação do juizo moral e Educação Física Escolar: o jogo como espaço de convivência, Ano de Obtenção: 2010
Iraquitan de Oliveira Caminha.
Especialização em Corpo e Cultura de Movimento
2004 - 2005
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Experiência estética no contexto da Educação Física escolar (projeto de Pesquisa)
Orientador: Profª Drª Karenine de Oliveira Porpino
Graduação em Educação Física
1999 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: Ginástica Rítmica como conteúdo das aulas de Educação Física
Orientador: Profª Drª Karenine de Oliveira Porpino
Formação complementar
2004 - 2005
Extensão universitária em Corpo e Cultura de Movimento. (Carga horária: 375h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Educação Física Escolar.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Dança.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física / Subárea: Ginástica Geral/ Ginástica Rítmica.
Organização de eventos
OLIVEIRA, G. M. ; FREITAS, L. F. F. R. . III InCorporArte: Conexões em Dança,. 2020. (Congresso).
OLIVEIRA SILVA, G. M. ; CARLOS, C. U. B. ; SOEIRO, M. I. P. ; MEDEIROS, H. J. . I Ciclo de oficinas Recriança. 2017. (Outro).
DUARTE, S. L. ; OLIVEIRA SILVA, G. M. ; CARLOS, C. U. B. . Oficinas de dança do Projeto Incorporarte: GRUDUM. 2016. (Outro).
OLIVEIRA SILVA, G. M. . Comissão Científica e Comissão de apresentação de trabalhos no 28º ENAREL, 1º ENIPPEL, 6º CONECE. 2016. (Outro).
DUARTE, S. L. ; OLIVEIRA SILVA, G. M. ; CARLOS, C. U. B. . Seminário InCorporArte: Pensar e Sentir a Dança no Mundo Vivido. 2016. (Outro).
OLIVEIRA SILVA, G. M. ; CARLOS, C. U. B. . Colaboradora das apresentações de pôsteres. 2016. (Outro).
OLIVEIRA SILVA, G. M. ; CARLOS, C. U. B. . Coordenadora da Roda de Conversa: Práticas Corporais, Educação e Sociedade. 2016. (Outro).
OLIVEIRA SILVA, G. M. ; CARLOS, C. U. B. . Comissão Científica do III Dia Demasiadamente Humano: Quando o corpo vive aquilo que a boca recita. 2016. (Outro).
OLIVEIRA, G. M. . Avaliadora de trabalho cientifico na modalidade oral. 2009. (Congresso).
Participação em eventos
III Seminário Institucional de Avaliação dos Programas Formativos PIBID e Residência Pedagógica/UERN: (trans)formar-se professor(a) para uma sociedade em mudança. 2024. (Seminário).
V Simpósio de Educação: Educação, Transformação sociais e relações de trabalho. 2024. (Congresso).
Canva para Iniciantes, Ideias e Possibilidades. 2023. (Outra).
Como elaborar plano de curso no sigaa. 2023. (Outra).
I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do novo ensino médio. 2023. (Outra).
Educação mediada por tecnologias na prática. 2020. (Outra).
V Seminário Nacional do Ensino Médio e II Encontro Nacional de Ensino e Interdisciplinaridade.Formação inicial de professores de Educação Física: corpo, cultura de movimento e jogos indígenas. 2018. (Seminário).
X Colóquio de Extensão da UERN/ III Salão de Extensão: Extensão Universitária- Em prol de uma Universidade socialmente referenciada.(Re)Significados da dança a partir de laboratórios formativos no processo de construção coreográfica. 2018. (Simpósio).
VII Semana de Educação Física, Esporte e Lazer do CAMEAM, IV Encontro Regional de Educação Física; I Seminário Norte-rio-grandense de Narrativas de Vida e Formação de Professores de Educação Física..Projeto RECRIANÇA: Experiências formativas na educação infantil. 2017. (Seminário).
28º ENAREL-Encontro Nacional de Recreação e lazer, 1º ENIPPEL-Encontro Internacional de Políticas Públicas em Esporte e Lazer na Rede Cedes do RN, 6º CONECE-Congresso Nordeste de Ciências do Esporte.Composição Coreográfica em Dança: um relato de experiência de monitoria; O brincar na Educação Infantil; Formação inicial de profissionais de Educação Física: uma discussão sobre políticas públicas em esporte e lazer. 2016. (Encontro).
II Colóquio Internacional Estética e Existência.Formando bailarinos: descobrindo um novo olhar para a vida através da dança; Dança e existência: uma experiência vivida no Grupo de Dança Universitário de Mossoró. 2016. (Outra).
III Dia Demasiadamente Humano: Quando o corpo vive aquilo que a boca recita. 2016. (Outra).
III Semana de Humanidades. 2016. (Congresso).
XVIII Fórum de Esporte e Lazer.A influência do esporte e recreação na formação do cidadão/ Atividades circenses e educação infantil: experiência vivida nas UEIS de Mossoró/RN. 2016. (Outra).
Curso de Extensão - Esporte da Escola. 2015. (Outra).
Encontro Anual da Rede CEDES. 2015. (Encontro).
I Curso de Folclore/Cultura Popular do RN. 2015. (Outra).
I Simpósio Internacional de Cultura, Educação e Movimento Humano. 2015. (Simpósio).
IV Colóquio Internacional Corpo e Cultura de Movimento/ III Simpósio de Educação Física do RN/ II Symposium Internacional Franco-Brèsilien Corps, Édu ducation et Culture Du Mouvement/ II Jornada Internacional de Biossistêmica. 2015. (Outra).
Curso Pesquisa Qualitativa: Software ALCESTE como ferramenta para análise de dados. 2014. (Outra).
II Congresso Nacional de Educação Física e fisioterapia. Educação Física Escolar: do jogo lúdico ao jogo esportivo. 2013. (Congresso).
Portas abertas para a inclusão- Esporte para todos.Educação Física e Ginástica: Inclusão no cenário escolar. 2013. (Outra).
62ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência.Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2010. (Outra).
7º Cogresso Brasileiro de Atividade Física e Saúde. Atividade Física e Princípios Alimentares: promovendo saúde na educação física escolar. 2009. (Congresso).
II Fórum Internacional de Pedagogia.Ginástica geral na escola: um projeto pedagógico. 2009. (Outra).
1º Ciclo Nacional de Capacitação de Coordenadores de Núcleos do Programa Segundo Tempo. 2008. (Outra).
Formação Continuada de coordenadores pedagógicos dos anos iniciais da EMPER.Leitura e Escrita: instrumento de participação social. 2008. (Outra).
IV Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física.Vivenciando o Circo na Educação Física escolar: uma experiência com crianças do ensino fundamental e Projeto Saltar - Ginasta cidadão: um caminho para a cidadania na rede de ensino de Natal. CURSO:Ginástica Geral. 2008. (Encontro).
Jornada Pedagógica: O ensino de Arte e Educação Física na escola.O ensino de Arte e Educação Física na escola. 2008. (Outra).
Curso Estadual de Arbitragem em Ginástica Rítmica. 2006. (Outra).
III Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física.Brincando na escola: uma experiência com crianças do ensino fundamental. 2006. (Encontro).
VII Jornada de Educação das escolas da Rede Municipal de Natal-Currículo: (re)visitando o cotidiano escolar.VII Jornada de Educação das escolas da Rede Municipal de Natal. 2006. (Outra).
I Curso de Formação de Tutores.I Curso de Formação de Tutores. 2005. (Outra).
II Encontro Nacional de Ensino de Arte e Educação Física: Arte e Educação Física - Ação na escola.Ginástica Rítmica como conteúdo das aulas de Educação Física. CURSO: Educação Física Escolar. 2005. (Encontro).
II Fórum Norte-Rio-Grandense de Educação Física e desporto Escolar.Participante. 2005. (Outra).
VI Jornada de Educação das escolas da Rede Municipal de Natal-Escola: espaço de vida, cultura e conhecimento.VI Jornada de Educação das escolas da Rede Municipal de Natal. 2005. (Outra).
I Encontro Nacional de Ensino de Artes e Educação Física: Linguagens artísticas e Práticas Corporais na Educação.I Encontro Nacional de Ensino de Artes e Educação Física. 2004. (Encontro).
1º Fórum Norte-Rio-Grandense de Educação Física e Esporte/ 2º Encontro de Implementação da Política Estadual de Desporto.1º Fórum Norte-Rio-Grandense de Educação Física e Esporte/ 2º Encontro de Implementação da Política Estadual de Desporto. 2003. (Encontro).
3º Forum de Dança, 8ª Mostra de Dança do DEART, 4ª Mostra de trabalhos experimentais.O gênero e a dança: uma reflexão no contexto escolar e Porque dançar? O caso do Grupo de Dança da UFRN. Participante dos cursos: "Fluidans with low base" e "Improvisação". 2003. (Outra).
Curso Estadual Técnico e Arbitragem em Ginástica Rítmica. 2003. (Outra).
I Colóquio Brasileiro sobre Epistemologia e Educação Física.I Colóquio Brasileiro sobre Epistemologia e Educação Física. 2002. (Outra).
I Encontro Luso-Brasileiro de Dança da UFRN/ VII Mostra de Dança do Departamento de Artes-UFRN.I Encontro Luso-Brasileiro de Dança da UFRN/ VII Mostra de Dança do Departamento de Artes-UFRN. 2002. (Encontro).
III Simpósio Internacional em Treinamento Desportivo.III Simpósio Internacional em Treinamento Desportivo. 2002. (Simpósio).
I Seminário Internacional sobre gênero e educação: construindo a equidade na vida e na escola.I Seminário Internacional sobre gênero e educação: construindo a equidade na vida e na escola. 2002. (Seminário).
13º Encontro Nacional de Recreação e Lazer.13º Encontro Nacional de Recreação e Lazer. 2001. (Encontro).
Curso Estadual de Arbitragem em Ginástica Rítmica Desportiva. 2001. (Outra).
I Colóquio Brasileiro sobre Corpo e Consciência.I Colóquio Brasileiro sobre Corpo e Consciência. 2001. (Outra).
II Congresso Latino-Americano/ III Congresso Brasileiro de Educação Motora. O Renascer do corpo-sujeito através da dança. CURSO: Vivências corporais através da dança. 2000. (Congresso).
11º Encontro Nacional de Recreação e Lazer: Lazer, Meio Ambiente e Participação Humana.A dança como lazer no carnatal. CURSO: Atividades lúdicas e meio ambiente no universo de sons, traços e gestos. 1999. (Encontro).
VIII Encontro de Ciência do Movimento Humano/ III Colóquio Norte-Rio-Grandense de Ciências do Esporte.VIII Encontro de Ciência do Movimento Humano/ III Colóquio Norte-Rio-Grandense de Ciências do Esporte. 1999. (Encontro).
XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - Educação Física/Ciências do Esporte: intervenção e conhecimento. XI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte. 1999. (Congresso).
Participação em bancas
COSTA, E. M. B.;OLIVEIRA, G. M.; SALDANHA, M. W.. Cenário da ginástica rítmica em Campina Grande-PB: perfil de professores, instituições de ensino e objetivos de aprendizagem. 2020. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Física) - Universidade Estadual da Paraíba.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; ARAUJO, A. O.. Fatores motivacionais de adesão e aderência de mulheres adultas praticantes do treinamento funcional. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FREITAS, L. F. F. R.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. A Dança e suas razões: Um olhar sobre o dançar no Projeto Viva UERN Rio Branco. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA, G. M.. Luta olímpica e Educação Física Escolar: uma revisão sistemática. 2023.
MAGALHAES, A. A.;OLIVEIRA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. Inclusão de alunos com deficiência nas aulas de Educação Física escolar: Uma revisão integrativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA, G. M.. Inclusão de estudantes com deficiência física nas aulas de Educação Física: uma Revisão Integrativa. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SILVA, M. H. A. F.;OLIVEIRA, G. M.; REBOUCAS, G. M.. OS ESPORTES DE AREIA COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MAGALHAES, A. A.;OLIVEIRA, G. M.; FREITAS, L. F. F. R.. QUESTÕES DE GÊNERO E EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
MAGALHAES, A. A.;OLIVEIRA, G. M.; SOUZA, F. E. S.. GÊNERO E FUTSAL NA ESCOLA: UMA ANÁLISE DA INCLUSÃO DE MENINAS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FREITAS, L. F. F. R.;OLIVEIRA, G. M.; SOEIRO, M. I. P.. AVALIAÇÃO EM AVALIAÇÃO: COMPREENSÕES NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FREITAS, L. F. F. R.;OLIVEIRA, G. M.. A DANÇA POPULAR COMO ELEMENTO FORMADOR DA CIDADANIA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOUZA, F. E. S.;OLIVEIRA, G. M.. BADMINTON: UMA POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FREITAS, L. F. F. R.;OLIVEIRA, G. M.. UM OLHAR SENSÍVEL SOBRE O CORPO DURANTE O ESTÁGIO: A EXPERIÊNCIA DE REFLETIR E AGIR PARA ALÉM DOS PADRÕES. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA, G. M.. TACOBOL: UMA POSSIBILIDADE PEDAGÓGICA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
FREITAS, L. F. F. R.;OLIVEIRA, G. M.; SOEIRO, M. I. P.. DANÇAS DE MATRIZES INDIGENAS E AFRICANAS: UMA POSSIBILIDADE NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA, G. M.; SOUZA, F. E. S.. ULTIMATE FRISBEE: experimentando possibilidades na educação física escolar.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA, G. M.; SOEIRO, M. I. P.. A PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE AREIA BRANCA/RN: DIFICULDADES E POSSIBILIDADES.. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Carlos, Camila Ursulla Batista;OLIVEIRA, G. M.; MEDEIROS, R. C. S. C.. O CONTEÚDO ESPORTE NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICIPÍO DE GOVERNADOR DIX- SEPT ROSADO/RN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA, G. M.; SOEIRO, M. I. P.. .Livro didático e sua aplicabilidade na Educação Física escolar no município de Mossoró/RN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA, G. M.; MEDEIROS, R. C. S. C.. MOTIVAÇÃO E PRÁTICA PEDAGÓGICA DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE PÚBLICA DE ENSINO Mossoró - RN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. PROJETO RECRIANÇA: FORMAÇÃO PROFISSIONAL INICIAL E CONTINUADA DE PROFESSORES NAS UNIDADES DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO MUNICÍPIO DE MOSSORÓ. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA, G. M.; FREITAS, L. F. F. R.. Concepções e insatisfações com a imagem corporal de estudantes do curso de educação física da UERN. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA, G. M.; FREITAS, L. F. F. R.. Voleibol feminino na terceira idade: uma sacada de lazer e saúde. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.; MEDEIROS, H. J.;OLIVEIRA, G. M.. Espaços públicos para o esporte e o lazer na cidade de Mossoró/RN. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.; FONSECA, I. A. T.;OLIVEIRA, G. M.. Voleibol estudantil do RN: A Representatividade da mulher à frente das equipes esportivas. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. Formação profissional do docente que atua com o eixo movimento na Educação infantil das escolas particulares no município de Mossoró/RN. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; SANTOS, I. K.. Jogos cooperativos e o comportamento de escolares da cidade de Mossoró/RN: um estudo de caso. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.; MEDEIROS, H. J.;OLIVEIRA SILVA, G. M.. Prática docente da cultura corporal na educação física infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SANTOS, D. S. B.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. Estilo de danças populares trabalhadas pelos professores de educação física nas escolas municipais de Mossoró. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; SANTOS, D. S. B.. Estratégias de ensino usadas pelos professores para motivar os escolares a participarem das aulas de educação física.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; ANDRADE NETO, E. C.. Nível de motivação para atividades desportivas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
CARLOS, C. U. B.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; MEDEIROS, H. J.. Educação física na educação infantil na cidade de Mossoró/RN: lacunas e possibilidades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. Jogos e brincadeiras tradicionais nas aulas de educação física escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. Atividades circenses como conteúdo para as aulas de educação física escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. A prática pedagógica dos professores de educação física para inclusão de crianças com necessidades educativas especiais. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. Vigorexia e Saúde: Percepção do professor de Educação Física no ensino médio. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
SOEIRO, M. I. P.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.. Formação continuada de professores de educação física no ensino médio da rede publica de Mossoró -RN. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
TIBURCIO, L. K. O. M.; PORPINO, K. O.;OLIVEIRA SILVA, G. M.. Uma reflexão sobre a Ginástica Rítmica nas aulas de educação física do ensino médio. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
COSTA, A. V.; SOUZA, M. H. F.; QUEIROZ, M. A. S.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; DUARTE, S. L.; OLIVEIRA, F. F. A.. Arte e Corporeidade na Educação; Estágio Supervisionado em Espaço Escolar e Não Escolar. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DUARTE, S. L.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; QUEIROZ, J. S. S.. Seleção de bailarinos para compor o espetáculo "Vida Nua". 2017. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
DUARTE, S. L.;OLIVEIRA SILVA, G. M.; CARLOS, C. U. B.; LOPES, M. L. S.. Seleção do bolsista de dança do Grupo de Dança da Universidade do Estado do Rio Grande do Rio do Norte ? GRUDUM. 2016. Universidade do Estado do Rio Grande do Norte.
Orientou
Atividades lúdicas e contação de histórias: considerações pedagógicas na educação infantil; 2016; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Desenvolvimento Infantil) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Metamorfose e imagem corporal: Percepções de mulheres durante tratamento do câncer de mama; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Práticas Corporais de Aventura e Educação Física Escolar: Possibilidades Pedagógicas no ensino fundamental; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
A Educação Física no "novo" ensino médio: Implementação e percepções docentes; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
O GÊNERO E A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: A PARTICIPAÇÃO FEMINA NAS AULAS DO ENSINO MÉDIO; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
A DANÇA COMO POSSIBILIDADE CRIATIVA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
GINÁSTICA NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: UMA REVISÃO INTEGRATIVA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
O CORPO E A CIDADE: Perspectivas para práticas corporais ao ar livre; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
INTERDISCIPLINARIDADE NA AÇÃO PEDAGÓGICA DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
PERFIL PROFISSIONAL DO PERSONAL TRAINER EM MOSSORÓ/RN; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Ensino da dança na escola: possibilidades pedagógicas nas aulas de educação física; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Brincando com a tradição: reflexões sobre brinquedos e brincadeiras populares do projeto cidadela; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Imagem corporal e educação física escolar: o corpo tematizado no ensino médio; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Dança contemporânea na escola: reflexões sobre dança e educação estética; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Políticas públicas de esporte: análise dos espaços e equipamentos no município de Serra do Mel; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Construção da identidade trangênero e intervenções corporais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
A dança do ventre na escuta sensível do corpo feminino; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Construção da identidade transgênero e intervenções corporais; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Matriz Curricular e Educação Infantil: Reflexões em torno da formação profissional em Educação Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
A Dança como expressão de sentidos e significados na infância; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Desenho animado e o brincar: considerações pedagógicas na educação infantil; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Projeto social e Educação Física: a intenção pedagógica em questão; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Satisfação no trabalho e ciclo de vida profissional: um estudo com professores de Educação Física; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Estilo de Vida de docentes de Educação Física da Rede Municipal de Ensino de Mossoró-RN; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
EDUCAÇÃO FÍSICA E INCLUSÃO: DILEMAS E PERSPECTIVAS NO CENÁRIO ESCOLAR; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física- Licenciatura) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E EDUCAÇÃO INCLUSIVA: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE ALUNOS COM SÍNDROME DE DOWN; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física- Licenciatura) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA CONCEPÇÃO DE DOCENTES DO CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA LICENCIATURA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física- Licenciatura) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E MOTIVAÇÃO: O QUE DIZ OS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO?; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física- Licenciatura) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
AS CONCEPÇÕES PEDAGÓGICAS NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física- Licenciatura) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
INFLUENCIA DA EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR NO ESTILO DE VIDA ATIVO DE JOVENS DO ENSINO MÉDIO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física- Licenciatura) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Conhecimento dos professores de Educação Física sobre Educação Inclusiva; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física- Licenciatura) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Lutas como conteúdo das aulas de educação física no ensino médio: desafios e possibilidades; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física- Licenciatura) - Centro Universitário do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Monitoria na disciplina Metodologia das danças; 2017; Orientação de outra natureza; (Educação Física) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Monitoria na disciplina Metodologia da dança escolar; 2016; Orientação de outra natureza; (Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Monitoria na disciplina Metodologia da dança escolar; 2015; Orientação de outra natureza; (Educação Física (101020-0)) - Universidade do Estado do Rio Grande do Norte; Orientador: Glycia Melo de Oliveira;
Produções bibliográficas
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Outras produções
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OLIVEIRA SILVA, G. M. . Atividades Rítmicas e Expressivas na escola. 2016. .
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Projetos de pesquisa
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2021 - 2022
Base Nacional Comum Curricular- BNCC da Educação Física: uma revisão do trato das ginásticas no ensino médio, Descrição: A Base Nacional Comum Curricular-BNCC trata-se de um ordenamento legal que apresenta normativa para a educação básica brasileira, no tocante ao desenvolvimento e aprendizagem dos estudantes nas etapas e modalidades da formação escolar, articulado ao Plano Nacional de Educação PNE. A BNCC não objetiva a unificação de um mesmo currículo para a educação básica brasileira, pois compreende que a Base é um documento referencial e instrumento de gestão pedagógica das redes de ensino para que as escolas e os sistemas de ensino possam construir seus próprios currículos. No entanto, apesar da BNCC se constituir como política educacional, autores apontam incoerências e inconsistências da BNCC, por exemplo, a valorização de uma eficiência do ensino na dimensão tecnocrática, o distanciamento da realidade dos estudantes e o que ensinar (como vivem, o que pensam, sabem e fazem), aprendizagem esperada e a visão instrumental com fins centralizados no trabalho, com demandas laborais onde sujeitos precisam ser adaptados e capazes de resolver problemas, dentre outras. No tocante a Educação Física como componentes curricular, ainda negligenciado nas escolas, há indícios de tornar-se ainda mais frágeis na vivência escolar, em especial no novo ensino médio, dada a ênfase de opção por uma área específica e preparação para o mercado de trabalho. Diante disso, os objetivos dessa pesquisa se constituem no sentido de refletir de forma propositiva a Educação Física no ensino médio. Assim, objetivamos: 1. apresentar o estado da arte sobre a BNCC do ensino médio a partir da data de sua homologação, delimitando ao campo das Linguagens e suas tecnologias/Educação Física; 2. Descrever e analisar problemáticas gerais e específicas apontadas pelos estudos sobre a BNCC do ensino médio, com destaque para o itinerário formativo Linguagens e suas tecnologias, delimitando-se à Educação Física e especialmente às ginásticas. 3. Descrever e analisar os encaminhamentos (teórico-metodológicos e/ou pedagógicos) para o trato das ginásticas no ensino médio na Educação Física. Quanto à metodologia, a pesquisa caracteriza-se como uma revisão narrativa da literatura. A coleta de dados terá início com um levantamento junto às bases de dados Edubase e Scielo, utilizando-se de descritores como, BNCC ensino médio, BNCC Educação Física, BNCC Ginástica(s), Ginástica(s) ensino médio. A análise e tratamento dos dados consistirá, em princípio, na organização de dois eixos temáticos centrais: 1. Problemáticas associadas à BNCC ensino médio/componente curricular Educação Física/ginásticas; 2. Encaminhamentos (teórico-metodológicos e pedagógicos) associados à BNCC ensino médio/o trato das ginásticas na Educação Física.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Glycia Melo de Oliveira - Coordenador / Alison Alves Xavier - Integrante / Lícia Maria Carlos de Queiroz - Integrante.
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2016 - 2018
Centro de Desenvolvimento de Pesquisa em Políticas de Esporte e de Lazer da Rede Cedes do Rio Grande do Norte, Descrição: O presente projeto nasce do chamamento público do Ministério do Esporte para compor a Rede CEDES de pesquisa. O objetivo é Consolidar a Rede CEDES no Rio Grande do Norte com fins a desenvolver, através da articulação dos grupos de pesquisa, ações acadêmico-científicas para a produção e socialização de conhecimentos que contribuam com a qualificação das políticas públicas em Esporte e Lazer no estado. Para tal a UFRN aglutina em seu centro mais três instituições, a saber: UFERSA; IFRN; UERN. As ações compreendem cartografia das políticas públicas em esporte e lazer no estado, além de criação do centro de memória em Esporte e lazer e formação dos gestores em Esporte e Lazer no estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (8) / Mestrado acadêmico: (2) . , Integrantes: Glycia Melo de Oliveira - Integrante / Camila Ursulla Batista Carlos - Integrante / Maria Isabel Brandão de Souza Mendes - Integrante / Fábio Fonseca Figueiredo - Integrante / Bertulino José de Souza - Integrante / Marcus Vinícius de Faria Oliveira - Integrante / Lerson Fernandes dos Santos Maia - Integrante / Gustavo André Pereira de Brito - Integrante / Wagner Luiz Alves da Silva - Integrante / Ângelo Magalhães Silva - Integrante / Allyson Carvalho de Araújo - Coordenador., Financiador(es): Ministério do Esportes - Auxílio financeiro.
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2009 - 2010
Formação do juízo moral e Educação Física Escolar: o jogo como espaço de convivência, Descrição: Projeto de Pesquisa vinculado ao Mestrado em Educação Física- UPE/UFPB. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glycia Melo de Oliveira - Coordenador / Iraquitan de Oliveira Caminha - Integrante.
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2003 - 2003
Educação Física escolar e exclusão: uma reflexão sobre o gênero, Descrição: Projeto desenvolvido como Bolsista voluntária de Iniciação Científica, sob orientação da profª Drª Larissa Kelly de Oliveira Marques Tibúrcio.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glycia Melo de Oliveira - Integrante / Larissa Kelly de Oliveira Marques Tibúrcio (orientadora) - Coordenador.
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1999 - 2000
O Renascer do corpo-sujeito através da dança, Descrição: Pesquisa desenvolvida como Bolsista de iniciação Científica, da PPPg, sob orientação da profª Larissa Kelly de Oliveira Tibúrcio, lotada no Departamento de Educação Física, no período de julho/99 a agosto/00. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Glycia Melo de Oliveira - Integrante / Larissa Kelly de Oliveira Marques Tibúrcio (orientadora) - Coordenador.
Prêmios
2024
Seleção de trabalhos do X Salão de Extensão da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN.
2013
Mérito Acadêmico, Centro Universitário do Rio Grande do Norte.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, Faculdade de Educação Física- FAEF. , AC Mossoró, Centro, 59600970 - Mossoró, RN - Brasil - Caixa-postal: 59148520, Telefone: (84) 33152215, URL da Homepage:
Experiência profissional
2022 - Atual
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível SuperiorVínculo: , Enquadramento Funcional:
2014 - Atual
Universidade do Estado do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Docente no Plano Nacional de Formação Docente da Educação Básica - PARFOR.
Disciplinas ministradas:
Metodologia da Recreação e do Lazer escolar (2015)
Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso I (2016.1)
Manifestações da Cultura Popular (2016.2)
Atividade Rítmica e Expressiva na escola básica (2017.1)
Metodologia da Ginástica Escolar (2017.2)
Metodologia da Dança Escolar (2018.1)
Atividades
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05/2023
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Física- FAEF, Faculdade de Educação Física- FAEF.,Atividade realizada, Coordenadora de Estágio Curricular Supervisionado Curso Educação Física Licenciatura.
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05/2023
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Física - FAEF, Faculdade de Educação Física - FAEF.,Atividade realizada, Coordenação de estágio do curso de Licenciatura em Educação Física.
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02/2020
Extensão universitária , Faculdade de Educação Física - FAEF.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Extensão Escola em Movimento.
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10/2018
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Física - FAEF, Faculdade de Educação Física - FAEF.,Atividade realizada, Coordenadora de Estágio - Licenciatura em Educação Física.
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08/2015
Pesquisa e desenvolvimento, Faculdade de Educação Física- FAEF.,Linhas de pesquisa
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04/2024 - 07/2024
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e desenvolvimento curricular na Educação Física escolar, Educação Física no ensino fundamental, Estágio Curricular Supervisionado III, Atividades Integradas de Pesquisa II
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09/2023 - 03/2024
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e desenvolvimento curricular na Educação Física escolar, Educação Física no ensino fundamental, Estágio Curricular Supervisionado III, Atividades Integradas de Pesquisa I
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05/2023 - 08/2023
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática e desenvolvimento curricular na Educação Física escolar, Metodologia dos esportes técnico-combinatórios, Estágio Curricular Supervisionado II
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10/2022 - 06/2023
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Física - FAEF, Faculdade de Educação Física - FAEF.,Atividade realizada, coordenação do Núcleo Docente Estruturante.
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06/2022 - 03/2023
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Popular, Estágio Curricular Supervisionado II, Metodologia dos esportes técnico-combinatórios
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11/2019 - 09/2022
Outras atividades técnico-científicas , Faculdade de Educação Física- FAEF, Faculdade de Educação Física- FAEF.,Atividade realizada, Coordenação de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura em Educação Física.
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12/2021 - 05/2022
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Popular, Metodologia dos esportes técnico-combinatórios, Estágio Curricular Supervisionado III
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07/2021 - 10/2021
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Cultura Popular, Metodologia da Ginástica Rítmica, Estágio Curricular Supervisionado II
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09/2020 - 12/2020
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Manifestações da Cultura Popular (Ensino Remoto), Estágio Curricular Supervisionado II (Ensino Remoto)
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11/2018 - 03/2019
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da Dança Escolar, Estágio Curricular Supervisionado I
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03/2018 - 07/2018
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia da dança escolar, Metodologia das danças, Estágio Supervisionado Curricular III
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06/2017 - 11/2017
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Educação Física, Manifestações da Cultura Popular, Estágio Supervisionado Curricular II
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02/2017 - 05/2017
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Curricular III- Ensino médio, Metodologia da Dança Escolar- Licenciatura, Metodologia das danças - Bacharelado, Metodologia dos jogos- Licenciatura (Turma especial), Orientação em Trabalho de Conclusão de Curso- TCC II
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07/2016 - 12/2016
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da Educação Física- Curso de Bacharelado, Estágio Curricular Supervisionado II- Orientação à 10 alunos- Curso de Licenciatura, Manifestações da Cultura Popular- Curso de Licenciatura, Orientação de Trabalho de Conclusão de Curso- Licenciatura
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02/2016 - 06/2016
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado I (Orientação à 11 alunos- Licenciatura), Metodologia da dança escolar (Licenciatura), Metodologia das danças (Bacharelado)
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03/2015 - 12/2015
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da educação física (bacharelado), Lazer e Recreação (bacharelado), Manifestações da cultura popular (licenciatura), Estágio Supervisionado Curricular III (Orientação à 9 alunos- licenciatura)
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07/2015 - 07/2015
Ensino, Desenvolvimento Infantil, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Fundamentos pedagógicos da educação infantil
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09/2014 - 02/2015
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado Curricular IV (Orientação à 9 alunos- licenciatura), Metodologia da dança escolar (licenciatura), Metodologia das danças (bacharelado)
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04/2014 - 08/2014
Ensino, Educação Física (101020-0), Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática da educação física (bacharelado), Estágio supervisionado curricular III (Orientação à 9 alunos- licenciatura), Manifestações da cultura popular (licenciatura)
2004 - 2017
Prefeitura Municipal de NatalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atualmente aguarda publicação de solicitação de Exoneração.
2008 - 2014
Prefeitura Municipal de NatalVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Vínculo exonerado, à pedido, sob Portaria Nº. 1156/2014-GS/SEGELM, publicado em DOM na data de 17 de julho de 2014.
2003 - 2003
Academia TutubarãoVínculo: Estágio Supervisionado, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2
Outras informações:
Estágio Supervisionado, vinculado a disciplina de conclusão do curso de Educação Física
Atividades
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10/2003 - 12/2003
Estágios .,Estágio realizado, Estágio Supervisionado, vinculado a disciplina de conclusão do curso de Educação Física.
2011 - 2012
Associação Paraibana de Ensino RenovadoVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
Outras informações:
Disciplinas Lecionadas:
2011.1
Prática de Ensino: Componente Curricular;
Corporeidade, Motricidade e Educação Física.
2011.2
Recreação
2012.1
Prática de Ensino: Introdução à docência
Prática de Ensino: Estágio Supervisionado
2012.2
Recreação
Prática de Ensino: vivência no ambiente educativo
2006 - 2008
Centro de Educação IntegradaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física, Carga horária: 10
2013 - 2014
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTEVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12
2012 - 2012
CENTRO UNIVERSITÁRIO DO RIO GRANDE DO NORTEVínculo: Contrato, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 6
2006 - 2006
Colégio BereianoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de hidroginástica, Carga horária: 2
2001 - 2006
Colégio BereianoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física (3º ao 5º ano), Carga horária: 6
2001 - 2006
Colégio BereianoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica Rítmica, Carga horária: 2
Atividades
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04/2001 - 06/2006
Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física, Ginástica Rítmica
2006 - 2006
Colégio Nossa Senhora das NevesVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ginastica Ritmica, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora de Ginástica Rítmica, durante licença maternidade da Professora Hosana Cláudia Matias.
2004 - 2004
Colégio Nossa Senhora das NevesVínculo: Professora substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Física (Ed. Infantil), Carga horária: 8
Atividades
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08/2003 - 12/2003
Estágios , Colégio Nossa Senhora das Neves.,Estágio realizado, Estágio Supervisionado, disciplina de conclusão do curso de Educação Física.
2002 - 2002
Humanitas Cidade VerdeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Ginástica Rítmica, Carga horária: 3
2006 - 2006
Instituto do CoraçãoVínculo: Professora Substituta, Enquadramento Funcional: Professora de Hidroginástica, Carga horária: 3
2009 - 2010
Universidade Federal da ParaíbaVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Discente
2008 - 2008
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Avaliadora de planos pedagógicos do PST, Carga horária: 12
Outras informações:
Integrante da Equipe Colaboradora 2 para a região norte-nordeste do Brasil como avaliadora no projeto de extensão universitária Apoio e Acompanhamento de planos pedagógicos do Programa Segundo Tempo (PST) - Ministério do Esporte sob coordenação do Profº Dr. João Roberto Liparotti.
2003 - 2004
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 2
Outras informações:
Estágio Supervisionado, no Grupo de Dança da UFRN, sob orientação do profº Esp. Edeilson Matias, como disciplina de conclusão do curso de Educação Física.
Atividades
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03/1999 - 12/2006
Extensão universitária , Centro de Ciências Humanas Letras e Artes, Departamento de Artes.,Atividade de extensão realizada, Bailarina do Grupo de Dança da UFRN.
2018 - Atual
Universidade Estadual da ParaíbaVínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisadora
Atividades
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03/2018
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.,Linhas de pesquisa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Glycia Melo de Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?