Marina Machiavelli

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SANTOS, F. B. ; MACHIAVELLI, M. . A RELAÇÃO DAS MEDIAÇÕES FAMÍLIA E ESCOLA NO CONSUMO DO LIVRO POR ADOLESCENTES. Revista Mediação , v. 18, p. 85-100, 2016.

• LISBOA FILHO, F. F. ; MACHIAVELLI, M. ; POZZA, D. D. . Música além fronteira: representações identitárias e memórias no documentário 'A Linha Fria do Horizonte. In: ristovão Domingos de Almeida; Joel Guindani. (Org.). (Org.). Música além fronteira: representações identitárias e memórias no documentário 'A Linha Fria do Horizonte. 1ed.Bagé: EdUNIPAMPA, 2016, v. , p. 37-49.

• MACHIAVELLI, M. . A leitura de adolescentes: dados de um estudo exploratório. In: XL Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2017, Curitiba. 40º CONGRESSO BRASILEIRO DE CIÊNCIAS DA COMUNICAÇÃO, 2017.

• MAYORA, R. Veneza ; MACHIAVELLI, M. ; BARBIERO, H. P. ; ROSA, O. C. . Os sentidos das telenovelas nas trajetórias sociais de mulheres da classe dominante. In: XXV Encontro Anual da Compós, 2016, Goiânia. Anais do XXV Encontro Anual da Compós, 2016.

• POZZA, D. D. ; MACHIAVELLI, M. ; LISBOA FILHO, F. F. . Música além fronteira: identidade representada no documentário ?A Linha Fria do Horizonte?. In: 1º Encontro Missioneiro de Estudos Interdisciplinares em Cultura, 2015, São Borja. 1º Encontro Missioneiro de Estudos Interdisciplinares em Cultura, 2015.

• MACHIAVELLI, M. ; SANTOS, F. B. . ?Uma base de incentivo?: o consumo do livro por adolescentes a partir das mediações escola e família. In: XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2015, Rio de Janeiro. XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2015.

• MACHIAVELLI, M. ; SANTOS, F. B. . 'Por que as pessoas não leem??: o papel das mediações ?escola? e ?família' no consumo do livro por adolescentes. In: 13o Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural, 2015, Passo Fundo. 13o Seminário Internacional de Pesquisa em Leitura e Patrimônio Cultural, 2015.

• MACHIAVELLI, M. ; CORREA, L. B. ; FRATON, I. J. ; LIMA, M. ; BRUST, F. . A arte da produção de uma revista: da publicação científica à inovação acadêmica. In: XV Congresso de Ciências da Comunicação da Região Sul, 2014, Chapecó. XV Congresso de Ciências da Comunicação da Região Sul, 2014.

• MACHIAVELLI, M. ; CORREA, L. B. ; PERSIGO, P. M. ; MAINARDI, M. S. . Práticas e discursos midiáticos: a edição de um livro digital.. In: XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2012, Fortaleza. XXXV Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação, 2012.

• MACHIAVELLI, M. ; CORREA, L. B. ; PERSIGO, P. M. ; MAINARDI, M. S. ; MAGGIONI, F. . Práticas e discursos midiáticos: a edição de um livro digital.. In: XIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul,, 2012, Chapecó. XIII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Sul,, 2012.

• MACHIAVELLI, M. ; CORREA, L. B. ; REBELLATO, J. ; SANTOS, C. ; MELLO, A. S. ; FOSSA, M. I. T. . A transposição de barreiras e a busca pelo enfoque transdisciplinar no PET CISA da UFSM. In: 29ª Jornada Acadêmica Integrada, 2014, Santa Maria. 29ª Jornada Acadêmica Integrada, 2014.

• MACHIAVELLI, M. ; FOSSA, M. I. T. ; CORREA, L. B. ; MELLO, A. S. . O conhecimento popular em eventos meteorológicos na Quarta Colônia - RS: valorização da história e da memória dos ditos rituais em relação ao tempo.. In: XIX Encontro Nacional dos Grupos PET, 2014, Santa Maria. XIX Encontro Nacional dos Grupos PET, 2014.

• MACHIAVELLI, M. ; CORREA, L. B. ; FOSSA, M. I. T. ; SANTOS, C. ; REBELLATO, J. . Ensino, Pesquisa e Extensão entre os desafios da transdisciplinaridade: o caso PET CiSA da UFSM. In: XIX ENAPET - Encontro Nacional de Grupos PET, 2014, Santa Maria. XIX ENAPET - Encontro Nacional de Grupos PET, 2014.

• MACHIAVELLI, M. ; FRATON, I. J. ; BRUST, F. ; BOMFA, C. R. Z. . A experiência do produtor editorial no desenvolvimento de uma revista científica. In: 28ª Jornada Acadêmica Integrada, 2013, Santa Maria. 28ª Jornada Acadêmica Integrada, 2013.

• MACHIAVELLI, M. ; FOSSA, M. I. T. . PREPARAÇÃO DE SPOTS PARA AS RÁDIOS COMUNITÁRIAS DA 4a COLÔNIA DE IMIGRAÇÃO DO RS. In: XVIII ENCONTRO NACIONAL DOS GRUPOS PET, 2013, Recife. XVIII ENCONTRO NACIONAL DOS GRUPOS PET, 2013.

• MACHIAVELLI, M. ; CORREA, L. B. ; MAINARDI, M. S. ; PERSIGO, P. M. ; MAGGIONI, F. . Novas tecnologias na concepção do saber:os passos de produção de um livro digital.. In: 27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria, 2012. 27ª Jornada Acadêmica Integrada da Universidade Federal de Santa Maria.

• SANTOS, F. B. ; MACHIAVELLI, M. . A Relação das mediações escola e família no consumo do livro por adolescentes. Revista Mediação , 2015.

• MACHIAVELLI, M. ; BRIGNOL, L. D. . Adolescentes e o livro: dados preliminares de um estudo exploratório com adolescentes de Santa Maria. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• MACHIAVELLI, M. . 'Por que as pessoas não leem??: o papel das mediações ?escola? e ?família' no consumo do livro por adolescentes. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• MACHIAVELLI, M. ; SANTOS, F. B. . XXXVIII Congresso Brasileiro de Ciências da Comunicação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

• MACHIAVELLI, M. ; FOSSA, M. I. T. . PREPARAÇÃO DE SPOTS PARA AS RÁDIOS COMUNITÁRIAS DA 4ª COLÔNIA DE IMIGRAÇÃO DO RS. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2012 - Atual

  Aprendendo a ser mulher de classe com a mídia, Descrição: O objetivo do trabalho é investigar as apropriações das representações de gênero na novela das oito, a fim de compreender os modos de classificação dos agentes na estrutura social e sua relação com a reprodução da desigualdade de classe e de gênero, bem como com sua contestação.A partir das mediações iremos investigar as representações de gênero efetuadas por mulheres de condições econômicas e culturais distintas a fim de testar a seguinte hipótese: as mulheres de classe popular, comparadas com as de classe alta, tendem para uma leitura mais conservadora das relações de gênero e da categoria gênero feminino. Porém, o dilema das mulheres de classe alta é o da contradição entre um modelo de feminilidade mais aberto à liberdade sexual e autonomia econômica, mas que exige delas a manutenção de outros aspectos da vida privada que colaboram para a opressão feminina (os cuidados com a família, a casa e a beleza). Se para a mulher de classe popular, a opressão reside na adequação aos resquícios do patriarcado, para a de classe alta, a opressão é ter podido enfrentá-lo.Interessa-nos investigar um aspecto pouco trabalhado no cenário nacional e internacional, o impacto dos sistemas simbólicos na construção de um self cujos atributos são avaliados positiva ou negativamente e atuam para estabilizar posições e hierarquias, modelar a auto-estima feminina e regular comportamentos. Os temas que servirão para caracterizar os modelos femininos construídos pelas mulheres são: trabalho, casamento, maternidade, sexualidade e a hexis corporal. As bases teórico-metodológicas incluem o modelo comunicacional das mediações, teorias de gênero e de classe e o enfoque qualitativo da etnografia e do estudo de caso. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa.

Prêmios