NATHALIA CESAR GOULART

Atriz graduada em Artes Cênicas pelo Instituto Federal do Ceará, pós graduada em Psicodrama Socioeducacional e Docência do Ensino Fundamental, Médio e Superior pela faculdade Candido Mendes. Professora com experiência em ministrar aula de teatro em projeto social e na educação básica, atuando na rede estadual e municipal de educação do estado do Rio de Janeiro, e no curso de licenciatura em teatro da univerisade Estácio Tom Jobim. Mestra em ensino das Artes Cênicas pela UNIRIO, pesquisadora da arte e do teatro popular

Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado profissional em Artes Cênicas

2017 - 2019

Universidade Federal do Estado do Rio de Janeiro
Título: Teatro, Educação, Identidade: Análise de uma prática pedagógica com o teatro popular, Ano de Obtenção: 2019
Orientador: Liliane Mundin

Especialização em andamento em Educacão Inclusiva

2023 - Atual

ESTACIO TOM JOBIM
Bolsista do(a): Estacio, YDUQS, Brasil.

Especialização em Docência do Ensino Superior

2012 - 2013

S B I
Título: PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ATOR ATRAVÉS DO JOGO DRAMÁTICO COMO ELEMENTO ESTRUTURANTE DE GRUPO

Especialização interrompida em 2010 em Psicodrama Sócio Educacional

2007 - Atual

Instituto de Psicodrama e Máscaras
Título: Descoberta ? Pratica: O jogo dramático como linguagem do Psicodrama inserido no ensino do teatro.
Ano de interrupção: 2010

Aperfeiçoamento em Docência do Ensino Fundamental e Médio

2010 - 2011

S B I
Título: sem monografia. Ano de finalização: 2011

Graduação em Artes Cênicas

2003 - 2007

Instituto Federal do Ceará

Formação complementar

2022 -

Extensão universitária em Licenciatura em Teatro. (Carga horária: 100h). , ESTACIO TOM JOBIM, UNESA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro/Especialidade: Interpretação Teatral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professor.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Cultura popular.

Participação em eventos

Mostra de Artes Cênicas de Boa Viagem.Jogos Dramáticos. 2008. (Oficina).

Participação em bancas

Aluno: Maira Cibele

MUNDIM, L.; ANDRADE, E.;GOULART, N. C.. qualificacao "ocupca ciep 2020". 2025 - UNIRIO.

Aluno: Maira Cibele Lima

GOULART, N. C.. A prática de Viepoints na Escola. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós Graduação em Teatro e Educação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Aluno: Luane, Mathes, Guilherme, Gabriela, Mauro, Maria Eduarda,

GOULART, N. C.. Defesa de TCC. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - ESTACIO TOM JOBIM.

Orientou

Rafael Garcez

Teatro e Arte-Terapia; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Teatro) - ESTACIO TOM JOBIM; (Orientador);

Produções bibliográficas

GOULART, N. C. . Utopias Pedagógicas em Artes como Gesto de (Re)Existência - Vi Congresso Internacional Sesc de Arte/Educação ? Recife: SESC Pernambuco, 2018.. A Experiência do Teatro Popular em Sala de Aula , v. VI, p. 575, 2018.
GOULART, N. C. ; MUNDIM, L. . Arte na Linha de Frente. 1. ed. rio de janeiro: Mauad, 2022. v. 1. 148p .
GOULART, N. C. . A Experiência do Teatro Popular em Sala de Aula. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
GOULART, N. C. . Teatro Popular: Análise de Uma Prática no Curso Normal. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
GOULART, N. C. . PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ATOR ATRAVÉS DO JOGO DRAMÁTICO COMO ELEMENTO ESTRUTURANTE DE GRUPO 2013 (Monografia).
GOULART, N. C. . ? Descoberta ? Pratica: O jogo dramático como linguagem do Psicodrama inserido no ensino do teatro 2009 (Monografia).

Outras produções

GOULART, N. C. . O papel do teatro na formação cidadã. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOULART, N. C. . como o teatro pode ajudar na sua vida?. 2022. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOULART, N. C. . escuta cênica. 2022. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOULART, N. C. . O teatro nos projetos socias. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOULART, N. C. . Pratica de Montagem do Espetáculo na Escola. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOULART, N. C. . O Teatro e a Inclusão. 2021. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOULART, N. C. . Roda de conversa sobre o teatro e o ensino de teatro em tempo de pandemia. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOULART, N. C. . Festival de cenas curtas. 2020. (Programa de rádio ou TV/Outra).

GOULART, N. C. . O Ensino de Teatro na Escola Pública:potências,desafios e transformações. 2019. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

GOULART, N. C. . Gênero,CulturaeIdentidadenaEscola. 2019. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

GOULART, N. C. . O corpor e a voz para aula pelo teams. 2022. .

GOULART, N. C. . Disciplina de Teatro Contemporâneo. 2020. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteudista).

GOULART, N. C. . Disciplina Dramaturgia. 2019. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Conteudista).

GOULART, N. C. . Conteudista. 2019. (Editoração/Outra).

GOULART, N. C. . Instrutora de Oficina de Jogos Teatrais- Mostra de Artes Cênicas de Boa Viagem. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GOULART, N. C. . Não consigo me concentrar?. 2022. Teatral.

GOULART, N. C. . Aquele que diz que aquele que diz que não. 2022. Performática.

GOULART, N. C. . Procura-se. 2017. Teatral.

GOULART, N. C. . Sonho de Uma Noite de Verão-Espetáculo de conclusão de curso-Ce. 2007. Teatral.

GOULART, N. C. . Plano de Curso de Oficina de Dramaturgia. 2019 (Conteudista) .

Projetos de pesquisa

2013 - 2014

PROCESSO DE FORMAÇÃO DO ATOR ATRAVÉS DO JOGO DRAMÁTICO COMO ELEMENTO ESTRUTURANTE DE GRUPO, Descrição: O presente trabalho tem por objetivo analisar o processo de formação do ator universitário através do jogo dramático no processo de grupo como elemento de estruturação e aprendizado do fazer teatral. A questão central do trabalho está relacionada ao jogo dramático no aquecimento e treinamento do ator liberando a espontaneidade e criatividade para um aprendizado da linguagem teatral através do coletivo. Será realizado um levantamento teórico sobre a história da arte no Brasil e das faculdades de Artes Cênicas, bem como o projeto político pedagógico e estruturação da Matriz Curricular enfocando no processo interdisciplinar, seguido da analise do jogo na formação do ator através de um quadro comparativo entre Jogo Dramático e Jogo Teatral e a pedagogia do ator na universidade tendo o processo de grupo como base.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathalia Cesar Goulart - Coordenador.

Prêmios

2005

Atriz Revelação, Festival de Esquetes Bilú e Bila.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Ce Professora Maria Jose Raunheitti Duccini

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professora de artes, Carga horária: 16

2016 - Atual

CIEP Candido Augusto Ribeiro Neto

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora de artes, Carga horária: 16

2018 - 2019

CE DOM HELDER CÂMARA

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de de Artes e Filosofia, Carga horária: 16

2012 - 2015

COLEGIO GONÇALVES DIAS

Vínculo: professora, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 40

2013 - Atual

colegio syllabatim

Vínculo: professora de artes, Enquadramento Funcional: professora de artes, Carga horária: 16

2019 - Atual

CE AMARO CAVALCANTE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professor de artes, Carga horária: 16

2013 - 2014

S B I

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2019 - Atual

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Teatro, Carga horária: 12

2022 - Atual

ESTACIO TOM JOBIM

Vínculo: coordenadora, Enquadramento Funcional: coordenadora, Carga horária: 10