Rúbia Mara Maia Feitosa

Outras informações:
Atividade que consistia em orientar os alunos do Curso de Nível Técnico em Enfermagem: Um desafio de inclusão social acerca dos conteúdos, téorico-práticos, ministrados. Dessa forma, as atividades estavam realcionadas em auxiliar os professores, bem como a participação em reuniões, planejamentos e a supervisão dos alunos quando estes faziam-se presentes durante os estágios realizados nos serviços de saúde

Outras informações:
Durante o semestre de 2018.1 e 2018.2 ministrou as seguintes disciplinas: 1. Saúde Comunitária. Curso de Graduação em Enfermagem. Carga horária: 99 horas. Teórica e prática (Centro de simulação da UNP, atividade de campo). EMENTA: Estuda os aspectos legais e conceituais do Sistema Único de Saúde (SUS), a evolução histórica da saúde no Brasil e dos determinantes e condicionantes de saúde e adoecimento. Explora a educação em saúde, as estratégias de monitoramento e a saúde da família. Discute o processo de territorialização como ferramenta para o levantamento de problemas sustentada pelo planejamento estratégico situacional. 2. Gestão em Enfermagem. Curso de Graduação em Enfermagem. Carga horária: 99 horas. Teórica e prática (Centro de simulação da UNP, atividade de campo). EMENTA: Aborda o processo político-gerencial dos sistemas de saúde, o desenvolvimento e aplicação das ferramentas administrativas como instrumento de gestão na rede de atenção à saúde nas instituições privadas e no Sistema Único de Saúde. Estuda o dimensionamento da equipe e sua distribuição, os mecanismos de controle social nos serviços de saúde e o sistema de informação na saúde e comunicação, bem como educação continuada e permanente. 3. Saúde do Idoso. Curso de Graduação em Enfermagem. Carga horária: 99 horas. Teórica e prática (Centro de simulação da UNP, atividade de campo). EMENTA: Contempla as teorias e o processo de envelhecimento humano, a Política Nacional de Atenção à Saúde do Idoso, os aspectos relacionados a assistência de enfermagem na promoção, prevenção e reabilitação na senilidade, bem como as demências e os distúrbios relacionados a essa fase da vida. Contempla cuidados paliativos como também o processo de morte e morrer.

Outras informações:
Durante o semestre de 2018.1 e 2018.2 ministrou as seguintes disciplinas: 1. Saúde Comunitária. Curso de Graduação em Enfermagem. Carga horária: 99 horas. Teórica e prática (Centro de simulação da UNP, atividade de campo). EMENTA: Estuda os aspectos legais e conceituais do Sistema Único de Saúde (SUS), a evolução histórica da saúde no Brasil e dos determinantes e condicionantes de saúde e adoecimento. Explora a educação em saúde, as estratégias de monitoramento e a saúde da família. Discute o processo de territorialização como ferramenta para o levantamento de problemas sustentada pelo planejamento estratégico situacional. 2. Prática de Enfermagem I. Curso de Graduação em Enfermagem. Carga horária: 99 horas. Teórica e prática (Centro de simulação da UNP, atividade de campo). EMENTA: Aborda o contexto sócio histórico e o processo de cuidar em Enfermagem, a humanização e as teorias de enfermagem. Estuda as áreas de atuação do Enfermeiro, a identidade profissional, a comunicação e a relação interpessoal, as entidades de classe, a biossegurança, o gerenciamento de resíduos de saúde, o controle de infecção e as noções de primeiros socorros. 3. Saúde Coletiva I. Curso de Graduação em Farmácia. Carga Horária: 60 horas EMENTA: História das políticas de saúde no Brasil, na perspectiva da compreensão de modelos assistenciais e da promoção da saúde. Criação e regulamentação do Sistema Único de Saúde. Os níveis de Atenção à saúde. Sistemas de Informação em Saúde e os principais indicadores de saúde. Epidemiologia: conceituação, histórico. Processo saúde-doença. Epidemiologia descritiva. Processo epidêmico a aplicação nos serviços de saúde. Vigilância epidemiológica. Aspectos epidemiológicos das doenças transmissíveis e não transmissíveis.

Outras informações:
Durante o semestre de 2017.1 e 2017.2 ministrou as seguintes disciplinas: 1. Ética e Profissionalismo no Curso de Graduação em Enfermagem e Farmácia. Carga horária: 33 horas. Teórica e prática (Centro de Simulação da UNP). EMENTA: Principais concepções de ética. Ética e cidadania. A ética como marco regulatório e seus desdobramentos no exercício profissional. A bioética e a responsabilidade com os serviços de saúde. Mudanças legais e a concepção da enfermagem como prática social. A categoria e sua organização nas entidades de classe. 2. Saúde Comunitária no Curso de Graduação em Enfermagem. Carga horária: 99 horas. Teórica e prática (Centro de simulação da UNP, atividade de campo). EMENTA: Estuda os aspectos legais e conceituais do Sistema Único de Saúde (SUS), a evolução histórica da saúde no Brasil e dos determinantes e condicionantes de saúde e adoecimento. Explora a educação em saúde, as estratégias de monitoramento e a saúde da família. Discute o processo de territorialização como ferramenta para o levantamento de problemas sustentada pelo planejamento estratégico situacional. 3. Prática de Enfermagem I Carga horária: 99 horas. Teórica e prática (Centro de simulação da UNP, atividade de campo). EMENTA: Aborda o contexto sócio histórico e o processo de cuidar em Enfermagem, a humanização e as teorias de enfermagem. Estuda as áreas de atuação do Enfermeiro, a identidade profissional, a comunicação e a relação interpessoal, as entidades de classe, a biossegurança, o gerenciamento de resíduos de saúde, o controle de infecção e as noções de primeiros socorros.

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas (2016.1 e 2016.2): 1.Políticas Públicas em Saúde. Curso de Enfermagem. Carga Horária: 100 horas-aula EMENTA: Percurso histórico das Políticas de Saúde no Brasil. Modelos de Atenção à Saúde no Brasil e sua relação com o contexto mundial. Reforma sanitária no Brasil. Sistema único de Saúde ? SUS como Política Pública de Saúde contemporânea. 2.Introdução à Enfermagem - 60 horas-aula. Curso de Enfermagem EMENTA: Historicidade da enfermagem no Brasil e no mundo. Correntes de pensamento que embasam o pensar/fazer em saúde e enfermagem. Concepções de trabalho, trabalho em saúde, enfermagem e trabalho de enfermagem. Modelos tecnológicos da produção dos serviços de saúde e processo de trabalho em saúde e da enfermagem. Processos de trabalho de enfermagem: ensinar/aprender, investigar, assistir/intervir e gerenciar; a enfermagem e a organização nas entidades de classe. 3. Processos Biológicos. Carga Horária: 120 horas/aulas. Curso de Enfermagem EMENTA: Origem e evolução da vida. Organização morfológica e fisiológica da célula. Síntese e processos metabólicos em nível biomolecular e sistêmico. Leis e mecanismos da transmissão gênica e suas interferências na formação normal e anômala dos organismos vivos. 4. Bioética e Humanização - 24 horas-aula. Pós-Graduação em Enfermagem Especialização: Enfermagem em Urgência, Emergência e Trauma. EMENTA: Bases e pressupostos da Bioética. Considerações e direitos dos pacientes em situação de urgência, emergência e trauma. Sigilo profissional. Humanização da Assistência de Enfermagem no Setor de Urgência e Emergência. Responsabilidade profissional, legal e moral em relação ao paciente crítico. Relações interpessoais no processo de trabalho e no cuidado ao paciente em situação de urgência, emergência e trauma.

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas: 1.Políticas Públicas em Saúde - 100 horas/aula. (Curso de Enfermagem). 2.Ética e Profissionalismo - 80 horas/aula. (Curso de Enfermagem). EMENTA:Principais concepções de ética. Ética e cidadania. A ética na enfermagem como marco regulatório e seus desdobramentos no exercício profissional. A bioética e a responsabilidade com os serviços de saúde. Mudanças legais e a concepção da enfermagem como prática social. A enfermagem e sua organização nas entidades de classe. 3. Educação em Saúde - 60 horas/aula. (Curso de Enfermagem). EMENTA: Principais tendências pedagógicas e repercussões na compreensão do ato educativo. Processo de trabalho em enfermagem no contexto da educação em saúde

Outras informações:
Ministrando as seguintes disciplinas (2015.2): Políticas Públicas em Saúde - 100 horas/aula. Curso de Enfermagem. EMENTA: Percurso histórico das Políticas de Saúde no Brasil. Modelos de Atenção à Saúde no Brasil e sua relação com o contexto mundial. Reforma sanitária no Brasil. Sistema único de Saúde ? SUS como Política Pública de Saúde contemporânea. Ética e Profissionalismo - 80 horas/aula. Curso de Enfermagem EMENTA: Principais concepções de ética. Ética e cidadania. A ética na enfermagem como marco regulatório e seus desdobramentos no exercício profissional. A bioética e a responsabilidade com os serviços de saúde. Mudanças legais e a concepção da enfermagem como prática social. A enfermagem e sua organização nas entidades de classe. Epidemiologia - 100 horas/aula. Curso de Enfermagem EMENTA: Estudo das concepções teóricas que orientam a compreensão do processo saúde/doença; classificação e práticas da epidemiologia nos diversos contextos históricos e sociais; modelo clínico e modelo epidemiológico e sua indissociabilidade no contexto da atenção à saúde; questões epidemiológicas no Brasil e região e a compreensão dos índices e indicadores de saúde; tipos de estudos epidemiológicos; vigilância sanitária, epidemiológica e ambiental. Educação em Saúde - 80 horas/aula. Curso de Enfermagem EMENTA: Principais tendências pedagógicas e repercussões na compreensão do ato educativo. Processo de trabalho em enfermagem no contexto da educação em saúde.

Outras informações:
Ministradas as seguintes disciplinas, semestre letivo 2014.1: 1. Enfermagem na Promoção à Saúde - 120 horas/aula. (Curso de Enfermagem). EMENTA: Cuidado em saúde como prática social. Organização dos serviços de saúde no contexto do Sistema Único de Saúde. Conceitos e modelos de promoção à saúde na perspectiva do cuidado integral à saúde. 2. Educação em Saúde - 60 horas/aula (Curso de Enfermagem) EMENTA: Principais tendências pedagógicas e repercussões na compreensão do ato educativo. Processo de trabalho em enfermagem no contexto da educação em saúde. 3. Programa Interdisciplinar Comunitário - 40 horas/aula (Curso de Enfermagem com articulação ao Cursos de Fisioterapia, Nutrição e Serviço Social). EMENTA: Práticas interdisciplinares de diagnóstico e sistematização de necessidades de saúde de comunidades. Planejamento e desenvolvimento de metodologias de intervenção em atenção básica. 4. Ética e Compromisso Social - 60 horas/aula. (curso de Enfermagem) EMENTA: A constituição do sujeito ético. Ética e compromisso social no ambiente acadêmico, no mundo do trabalho e na sociedade.Valores éticos fundamentais à vida social e profissional. A sociedade do trabalho e a ética profissional. 5. Semiologia e Semiotécnica 1 - (Professora de aula prática no Laboratório de Enfermagem e no Centro de Integrado de Simulação (CIS)).

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas: 1.Ética e Compromisso Social (60 horas/aula). Curso de Psicologia e Enfermagem A constituição do sujeito ético. Ética e compromisso social no ambiente acadêmico, no mundo do trabalho e na sociedade.Valores éticos fundamentais à vida social e profissional. A sociedade do trabalho e a ética profissional. 2.Políticas Públicas em Saúde (100 horas/aula). Curso de Enfermagem EMENTA: Percurso histórico das Políticas de Saúde no Brasil. Modelos de Atenção à Saúde no Brasil e sua relação com o contexto mundial. Reforma sanitária no Brasil. Sistema único de Saúde ? SUS como Política Pública de Saúde contemporânea. 3. Enfermagem na Promoção à Saúde (100 horas/aula) EMENTA: Cuidado em saúde como prática social. Organização dos serviços de saúde no contexto do Sistema Único de Saúde. Conceitos e modelos de promoção à saúde na perspectiva do cuidado integral à saúde. 4 Educação em Saúde (60 horas/aula). Curso de Enfermagem EMENTA: Principais tendências pedagógicas e repercussões na compreensão do ato educativo. Processo de trabalho em enfermagem no contexto da educação em saúde

Outras informações:
Disciplina ministrada, semestre letivo 2012.1: 1. Gerenciamento em Enfermagem - 60 horas/aula. Curso de Enfermagem EMENTA: Processos de trabalho da enfermagem e ações de gerenciar do(a) enfermeiro(a). Gestão em saúde. O papel do(a) enfermeiro(a) frente às novas demandas de gestão e gerência dos serviços de saúde/enfermagem.

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas, semestre letivo 2011.1 1. Estilo de Vida, Saúde e Meio Ambiente - 160 horas/aula (Curso de Enfermagem). EMENTA: Estudo das formas de viver e formas de trabalhar dos sujeitos sociais nos diferentes contextos e momentos históricos; estudo das concepções antropológicas, sociológicas, filosóficas, psicológicas, culturais de ?estilos de vida? relacionando-os em cada grupo social na perspectiva da equidade; compreensão do estilo de vida como determinante e condicionante das condições de saúde e da relação do sujeito no planeta na perspectiva da sustentabilidade e da promoção à vida. Introdução a Enfermagem 2. Epidemiologia - 80 horas/aula (Curso de Enfermagem). EMENTA: Estudo das concepções teóricas que orientam a compreensão do processo saúde/doença; classificação e práticas da epidemiologia nos diversos contextos históricos e sociais; modelo clínico e modelo epidemiológico e sua indissociabilidade no contexto da atenção à saúde; questões epidemiológicas no Brasil e região e a compreensão dos índices e indicadores de saúde; tipos de estudos epidemiológicos; vigilância sanitária, epidemiológica e ambiental. 3. Introdução a Enfermagem - 60 horas/aula (Curso de Enfermagem). EMENTA: Historicidade da enfermagem no Brasil e no mundo. Correntes de pensamento que embasam o pensar/fazer em saúde e enfermagem. Concepções de trabalho, trabalho em saúde, enfermagem e trabalho de enfermagem. Modelos tecnológicos da produção dos serviços de saúde e processo de trabalho em saúde e da enfermagem. Processos de trabalho de enfermagem: ensinar/aprender, investigar, assistir/intervir e gerenciar; a enfermagem e a organização nas entidades de classe.

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas, semestre letivo 2011.2 1. Estilo de Vida, Saúde e Meio Ambiente - 160 horas/aula (Curso de Enfermagem). EMENTA: Estudo das formas de viver e formas de trabalhar dos sujeitos sociais nos diferentes contextos e momentos históricos; estudo das concepções antropológicas, sociológicas, filosóficas, psicológicas, culturais de ?estilos de vida? relacionando-os em cada grupo social na perspectiva da equidade; compreensão do estilo de vida como determinante e condicionante das condições de saúde e da relação do sujeito no planeta na perspectiva da sustentabilidade e da promoção à vida. Introdução a Enfermagem 2. Epidemiologia - 80 horas/aula (Curso de Enfermagem). EMENTA: Estudo das concepções teóricas que orientam a compreensão do processo saúde/doença; classificação e práticas da epidemiologia nos diversos contextos históricos e sociais; modelo clínico e modelo epidemiológico e sua indissociabilidade no contexto da atenção à saúde; questões epidemiológicas no Brasil e região e a compreensão dos índices e indicadores de saúde; tipos de estudos epidemiológicos; vigilância sanitária, epidemiológica e ambiental. 3. Introdução a Enfermagem - 60 horas/aula (Curso de Enfermagem). MENTA: Historicidade da enfermagem no Brasil e no mundo. Correntes de pensamento que embasam o pensar/fazer em saúde e enfermagem. Concepções de trabalho, trabalho em saúde, enfermagem e trabalho de enfermagem. Modelos tecnológicos da produção dos serviços de saúde e processo de trabalho em saúde e da enfermagem. Processos de trabalho de enfermagem: ensinar/aprender, investigar, assistir/intervir e gerenciar; a enfermagem e a organização nas entidades de classe. 4. Gerenciamento em Enfermagem EMENTA: Processos de trabalho da enfermagem e ações de gerenciar do(a) enfermeiro(a). Gestão em saúde. O papel do(a) enfermeiro(a) frente às novas demandas de gestão e gerência dos serviços 5. Estágio Supervisionado em Saúde Coletiva

Outras informações:
Ministrou as seguintes disciplinas, semestre letivo 2010.1: 1. Estilo de Vida, Saúde e Meio Ambiente - 160 horas/aula (Curso de Enfermagem, Nutrição e Fisioterapia). EMENTA: Estudo das formas de viver e formas de trabalhar dos sujeitos sociais nos diferentes contextos e momentos históricos; estudo das concepções antropológicas, sociológicas, filosóficas, psicológicas, culturais de ?estilos de vida? relacionando-os em cada grupo social na perspectiva da equidade; compreensão do estilo de vida como determinante e condicionante das condições de saúde e da relação do sujeito no planeta na perspectiva da sustentabilidade e da promoção à vida. 2. Semiologia e Semiotécnica I - 160 horas/Aula (Curso de Enfermagem) EMENTA: Técnicas e procedimentos de enfermagem relacionados às necessidades básicas do paciente nos aspectos biopsicossociais. Avaliação clínica no âmbito individual ou coletivo. Epidemiologia

Outras informações:
Disciplinas ministradas no semestre letivo 2010.2: 1. Gerenciamento em Enfermagem - 60 horas/aula. (Curso de Enfermagem). EMENTA: Processos de trabalho da enfermagem e ações de gerenciar do(a) enfermeiro(a). Gestão em saúde. O papel do(a) enfermeiro(a) frente às novas demandas de gestão e gerência dos serviços de saúde/enfermagem. 2. Estágio Supervisionado em Saúde Coletiva - 480 horas/aula. (Supervisora do Estágio em Saúde Coletiva - Curso de Enfermagem). EMENTA: Vivência de novos processos de aproximação com o conhecimento teórico/prático, articulando a saúde individual e coletiva no âmbito de atuação em saúde escolar, saúde do idoso e assistência de enfermagem e Unidades Básicas de Saúde da Família. 3. 1. Estilo de Vida, Saúde e Meio Ambiente - 160 horas/aula (Curso de Enfermagem). EMENTA: Estudo das formas de viver e formas de trabalhar dos sujeitos sociais nos diferentes contextos e momentos históricos; estudo das concepções antropológicas, sociológicas, filosóficas, psicológicas, culturais.

Outras informações:
Preceptora, acompanhando os alunos em atividades práticas da disciplina "Enfermagem na Atenção a Saúde da Mulher" com carga horária total de 168 horas no período de fevereiro a junho de 2009.1 no curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Potiguar, UnP, Campus Mossoró.

Outras informações:
Preceptora, acompanhando os alunos em atividades práticas da disciplina "Enfermagem na Atenção a Saúde da Criança e Adolescente" com carga horária total de 81 horas no período de fevereiro a junho de 2009.1 no curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Potiguar, UnP, Campus Mossoró.

Outras informações:
Preceptora, acompanhando os alunos em atividades práticas da disciplina Enfermagem na Atenção a Saúde da Mulher com carha horária total de 210 horas no período de agosto a dezembro de 2009.2 no curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Potiguar, UnP, Campus Mossoró.

Outras informações:
Preceptora, acompanhando os alunos em atividades práticas da disciplina Enfermagem na Atenção a Saúde da Criança e do Adolecente com carga horária de 36 horas no período de agosto a setembro de 2009.2 no curso de Graduação em Enfermagem da Universidade Potiguar, UnP, Campus Mossoró.

Outras informações:
Atividade exercida no Laboratório de Semiologia e Semiotécnica do curso de Enfermagem da Universidade Potigar, a mesma envolve a preparação e explanação de aulas práticas destinadas aos alunos do referido curso de graduação.

Outras informações:
Representante discente da Comissão do Programa de Pós-Graduação Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará - UECE.

Outras informações:
Representante discente da Comissão do Programa de Pós-Graduação Cuidados Clínicos em Enfermagem e Saúde do Centro de Ciências da Saúde da Universidade Estadual do Ceará - UECE, com vigência de 07 de maio a 31 de dezembro de 2012.

Outras informações:
Semestre letivo 2019.1 e 2019.2 ministrou as disciplinas de Integração Serviço, Ensino e Comunidade (IESC) I, II e III no Curso de Graduação em Medicina. Coordenadora do Módulo de ISEC I. ISEC I. Primeiro Período do Curso de Medicina. Carga horaria: 60 horas. Teórica e prática. Estuda e analisa as possibilidades de investigar as necessidades individuais de saúde, história clínica e Familiar. Contextualização do problema do paciente, seu ambiente familiar e sua atuação na comunidade. Elaboração e execução de plano de cuidado. Leis Orgânicas de Saúde (8080/90 e 8142/90), modelos assistenciais no Brasil a NOBS, NOAS e O Pacto pela Saúde. Estratégia de Saúde da Família como modelo de consolidação do SUS. PNBT/PORTARIA 2.488/2011. ISEC II. Segundo Período do Curso de Graduação em Medicina. Carga Horária: 60 horas. Teórica e prática. EMENTA: Estuda, analisa, planeja e executa ações coletivas em saúde junto à comunidade estudada, com as temáticas desenvolvidas pelo Ministério da Saúde e descritas na Política Nacional de Promoção da Saúde - 2006 contextualizando os problemas coletivos, ligados ao meio ambiente segundo a lei que trata da Política de Educação Ambienta. A sociedade e as relações familiares desenvolvidas na comunidade estudada. Desenvolve a capacidade de gestor, planejador e de educador em saúde, além de sociabilizar e humanizar o futuro profissional médico. Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, conforme disposto no Parecer CNE/CP N° 8, de 06/03/2012. ISEC III. Terceiro Período do Curso de Graduação em Medicina. Carga Horária: 60 horas. Teórica e prática. Integralidade da Rede de Serviços na Atenção em Saúde e o Sistema de Referência e Contra referência. Integração com o sistema local e regional de saúde e o SUS. Visão do usuário sobre a Rede de Atenção em Saúde. Resolutividade da Rede diante das demandas dos usuários. A política de Regulação no Brasil. Gestão em Saúde: Ações e Práticas.

Outras informações:
Semestre letivo 2019.1 e 2019.2 ministrou as disciplinas de Integração Serviço, Ensino e Comunidade (IESC) I, II e III no Curso de Graduação em Medicina. Coordenadora do Módulo de ISEC I ISEC I. Primeiro Período do Curso de Medicina. Carga horaria: 60 horas. Teórica e prática. Estuda e analisa as possibilidades de investigar as necessidades individuais de saúde, história clínica e Familiar. Contextualização do problema do paciente, seu ambiente familiar e sua atuação na comunidade. Elaboração e execução de plano de cuidado. Leis Orgânicas de Saúde (8080/90 e 8142/90), modelos assistenciais no Brasil a NOBS, NOAS e O Pacto pela Saúde. Estratégia de Saúde da Família como modelo de consolidação do SUS. PNBT/PORTARIA 2.488/2011. ISEC II. Segundo Período do Curso de Graduação em Medicina. Carga Horária: 60 horas. Teórica e prática. EMENTA: Estuda, analisa, planeja e executa ações coletivas em saúde junto à comunidade estudada, com as temáticas desenvolvidas pelo Ministério da Saúde e descritas na Política Nacional de Promoção da Saúde - 2006 contextualizando os problemas coletivos, ligados ao meio ambiente segundo a lei que trata da Política de Educação Ambienta. A sociedade e as relações familiares desenvolvidas na comunidade estudada. Desenvolve a capacidade de gestor, planejador e de educador em saúde, além de sociabilizar e humanizar o futuro profissional médico. Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, conforme disposto no Parecer CNE/CP N° 8, de 06/03/2012. ISEC III. Terceiro Período do Curso de Graduação em Medicina. Carga Horária: 60 horas. Teórica e prática. Integralidade da Rede de Serviços na Atenção em Saúde e o Sistema de Referência e Contra referência. Integração com o sistema local e regional de saúde e o SUS. Visão do usuário sobre a Rede de Atenção em Saúde. Resolutividade da Rede diante das demandas dos usuários. A política de Regulação no Brasil. Gestão em Saúde: Ações e Práticas.

Outras informações:
Docente da disciplina de 1. Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria ministrada no sexto período do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Nova Esperança de Mossoró/RN. Carga horária da disciplina: 50 horas aulas. Teórica e prática. Professores são responsáveis pela articulação teórico-prático. Estes vão a campo, levando os alunos para o desenvolvimento das atividades práticas na Rede de Atenção a Saúde Mental do município de Mossoró/RN. Semestre letivo 2019.1 e 2019.2 ministrou as disciplinas de Integração Serviço, Ensino e Comunidade (IESC) I, II e III no Curso de Graduação em Medicina. Coordenadora do Módulo de ISEC I. 2. ISEC I. Primeiro Período do Curso de Medicina. Carga horaria: 60 horas. Teórica e prática. Estuda e analisa as possibilidades de investigar as necessidades individuais de saúde, história clínica e Familiar. Contextualização do problema do paciente, seu ambiente familiar e sua atuação na comunidade. Elaboração e execução de plano de cuidado. Leis Orgânicas de Saúde (8080/90 e 8142/90), modelos assistenciais no Brasil a NOBS, NOAS e O Pacto pela Saúde. Estratégia de Saúde da Família como modelo de consolidação do SUS. PNBT/PORTARIA 2.488/2011. 3. ISEC II. Segundo Período do Curso de Graduação em Medicina. Carga Horária: 60 horas. Teórica e prática. EMENTA: Estuda, analisa, planeja e executa ações coletivas em saúde junto à comunidade estudada, com as temáticas desenvolvidas pelo Ministério da Saúde e descritas na Política Nacional de Promoção da Saúde - 2006 contextualizando os problemas coletivos, ligados ao meio ambiente segundo a lei que trata da Política de Educação Ambienta. A sociedade e as relações familiares desenvolvidas na comunidade estudada. Desenvolve a capacidade de gestor, planejador e de educador em saúde, além de sociabilizar e humanizar o futuro profissional médico. Diretrizes Nacionais para a Educação em Direitos Humanos, conforme disposto no Parecer CNE/CP N° 8, de 06/03/2012.

Outras informações:
Docente da disciplina de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria ministrada no sexto período do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Nova Esperança de Mossoró/RN. Carga horária da disciplina: 50 horas aulas. Teórica e prática. Professores são responsáveis pela articulação teórico-prático. Estes vão a campo, levando os alunos para o desenvolvimento das atividades práticas na Rede de Atenção a Saúde Mental do município de Mossoró/RN.

Outras informações:
1. Docente da disciplina Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria ministrada no sexto período do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Nova Esperança de Mossoró/RN. Carga horária da disciplina: 60 horas aulas. Professores são responsáveis pela articulação teórico-prático. São estes QUE vão a campo, levando os alunos para o desenvolvimento das atividades práticas na Rede de Atenção a Saúde Mental do município de Mossoró/RN. 2. Docente da disciplina Leitura, Produção de Texto e Metodologia do Trabalho Científico ministrada no primeiro período do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Nova Esperança de Mossoró/RN. Carga horária da disciplina: 50 horas aulas.

Outras informações:
1. Docente da disciplina de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria ministrada no sexto período do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Nova Esperança de Mossoró/RN. Carga horária da disciplina: 100 horas aulas. Teórica e prática. Professores são responsáveis pela articulação teórico-prático. Estes vão a campo, levando os alunos para o desenvolvimento das atividades práticas na Rede de Atenção a Saúde Mental do município de Mossoró/RN. 2. Docente da disciplina Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia I) ministrada no sétimo período do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Nova Esperança de Mossoró/RN. Carga horária da disciplina: 20 horas aulas.

Outras informações:
1. Docente da disciplina de Enfermagem em Saúde Mental e Psiquiatria ministrada no sexto período do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Nova Esperança de Mossoró/RN. Carga horária da disciplina: 40 horas aulas. Teórica e prática. Professores são responsáveis pela articulação teórico-prático. Estes vão a campo, levando os alunos para o desenvolvimento das atividades práticas na Rede de Atenção a Saúde Mental do município de Mossoró/RN. 2. Docente da disciplina Enfermagem Geriátrica e Gerontológica ministrada no sétimo período do Curso de Graduação em Enfermagem da Faculdade Nova Esperança de Mossoró/RN. Carga horária da disciplina: 40 horas aulas. Teórica e prática.

Outras informações:
Enfermeira plantonista no Hospital Regional Tarcísio de Vasconcelos Maia Setor: Pronto-Socorro.