Andrea Portela Albuquerque Lima
Andrea Portela Albuquerque Lima é uma educadora dedicada com graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2012). Atualmente, atua como professora na Prefeitura Municipal de Jaboatão dos Guararapes. Seu principal objetivo é aprimorar o processo de alfabetização, implementando práticas pedagógicas eficazes e didáticas, garantindo que os alunos adquiram habilidades sólidas de leitura e escrita. Com experiência em Linguística Aplicada, busca constantemente inovar seu ensino, adaptando-se a diferentes contextos e necessidades individuais, e contribuindo para um futuro educacional mais inclusivo.
Informações coletadas do Lattes em 30/09/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em educação especial
2012 - 2014
Fundação de Ensino Superior de Olinda
Título: Surdez e Inclusão :Revisão de achados nacionais
Orientador: Tatiana de Paula
Graduação em Pedagogia
2008 - 2012
Universidade Estadual Vale do Acaraú
Título: AQUISIÇÃO DA LEITURA E ESCRITA DO SURDO
Orientador: DENIZE LUIZA DA SILVA
Formação complementar
2012 - 2012
Extensão universitária em Práticas de Letramento: a leitura e seu ensino. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Pernambuco, UFPE, Brasil.
2011 - 2012
Libras. (Carga horária: 60h). , CAS - Centro de Apoio ao Surdo, CAS, Brasil.
2009 - 2009
Extensão universitária em Políticas Públicas: impactos sociais e desafios de gestão. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual Vale do Acaraú, UVA-CE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.
Participação em eventos
1º meeting nacional de educação e tecnologia. 2012. (Congresso).
1º seminário esead/uva sobre politicas publicas. 2009. (Seminário).
encontro de educação para o nordeste. 2009. (Encontro).
jornada pedagógica:prática na formação continuada. 2006. (Encontro).
jornada pedagógica:por uma prática transformadora. 2004. (Encontro).
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2015
Escola Antônio Souto FilhoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
2020 - Atual
Prefeitura Municipal de Jaboatão dos GuararapesVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20
Outras informações:
Atividades relacionadas a inclusão e letramento de estudantes da turma do 1 ano do ensino fundamental I.
2008 - 2008
CSH - Colégio Santa HelenaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20
Outras informações:
Trabalho com o ensino fundamental, sendo professora da turma do 3 ano do ensino fundamental I.
2011 - 2011
IN - Instituto NegromonteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor de séries iniciais na escola privado Instituto Negromonte.
2012 - 2013
EEMG - Escola Estadual Mere GuilleminVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora Regente na série de alfabetização.
2012 - 2012
Escola Professora Inês BorbaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20
2011 - 2012
EEBE - Escola Bem EstarVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Regente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora regente na classe do 1 ano, responsável pela alfabetização dos docentes usando com a metodologia do Instituto Ayrton Senna com o projeto "Se Liga e Acelera", com parceria com o Governo do Estado de Pernambuco.
Atividades
-
01/2011 - 09/2012
Treinamentos ministrados , Instituto Ayrton Senna.Treinamentos ministrados, Projeto de alfabetização do Instituto Ayrton Senna em parceria com o Governo do Estado
2015 - 2019
Prefeitura Municipal de Recife, PM/RecifeVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Regente, Carga horária: 20
Outras informações:
Professora substituta em turmas do ensino fundamental I, em diversas escolas da Rede Municipal do Recife, onde desempenhei atividades de letramento aplicado para docentes da séries iniciais e a inclusão do processo de alfabetização em alunos que já estudaram no 1 ano do ensino fundamental porém identificados como "Analfabetos Funcionais".
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Andrea Portela Albuquerque Lima e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?