Márcio Colodete Sobroza

DOUTOR em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2013), MESTRE em Educação pela Universidade Federal do Espírito Santo (2008), ESPECIALISTA em Educação Física Escolar pela Faculdades Integradas Jacarepaguá (2007), ESPECIALISTA em Educação Especial e Inclusiva pela Faculdades Integradas Jacarepaguá (2008), LICENCIATURA PLENA em Educação Física pela Universidade Federal do Espírito Santo (2005), LICENCIATURA PLENA em Pedagogia pela Universidade de Uberaba- MG (2010). Professor 40 horas com dedicação exclusiva no IFES - Instituto Federal do Espírito Santo, ministrando a disciplina de Educação Física.

Informações coletadas do Lattes em 24/06/2020

Acadêmico

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Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2009 - 2013

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: "O SENTIDO DE SER PROFESSOR EDUCAÇÃO FÍSICA PELOS 'MODOS DE SER SENDO JUNTO AO OUTRO NO MUNDO' PERSERVO-FACISTA E DEMOCRÁTICO: A VIVÊNCIA REAL E NO FILME MÃ EDUCAÇÃO"
Hiran Pinel. Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Educação

2006 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo
Título: UMA PORTA ENTREABERTA: Descrições narradas acerca das ?experiências cotidianas de sentido subjetivo?, em um Programa Escola Aberta (UNESCO) e um professor de Educação Física nesse lugar-tempo.,Ano de Obtenção: 2008
PROFESSOR DOUTOR HIRAN PINEL.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação. Setores de atividade: Educação.

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL & INCLUSIVA

2007 - 2008

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: REAÇÃO DA FAMÍLIA FRENTE AO FILHO DEFICIENTE:

Especialização em EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR

2006 - 2007

Faculdades Integradas de Jacarepaguá
Título: Professor de Educação Física Escolar: um Estudo sobre expectativas no seu ofício.
Orientador: Mestre Vasco Manuel Martins Amaral

Graduação em Licenciatura Plena em Pedagogia

2009 - 2010

Universidade de Uberaba

Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA:

2001 - 2005

Universidade Federal do Espírito Santo

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Formação complementar

2014 - 2014

Capacitação Xadrez Pedagógico: XADREZ EM REDE. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2013 - 2013

Formação Continuada de Professores da Educação Básica. (Carga horária: 28h). , prefeitura municipal da serra, PMS, Brasil.

2013 - 2013

VII Fórum Estadual de Educação Física Escola- II Encontro de Professores. (Carga horária: 10h). , Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo, SEDU/ES, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Professores: Livro Didático na Educação Física. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2012 - 2012

FUNDEB. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

MODULO DE CONTROLE SOCIAL PARA CONSELHEIROS. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

PROGRAMA DINHEIRO DIRETO NA ESCOLA. (Carga horária: 40h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2012 - 2012

Capacitação em Mini-Atletismo. (Carga horária: 20h). , prefeitura municipal da serra, PMS, Brasil.

2012 - 2012

Coordenação Motora. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Tecnologia São Francisco, FATESF, Brasil.

2012 - 2012

Educação Física através das dinâmicas de grupo. (Carga horária: 180h). , Faculdade de Tecnologia São Francisco, FATESF, Brasil.

2012 - 2012

Formação de Professores: Livro Didático na Ed. Fís. (Carga horária: 60h). , INSTITUTO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E EDUCAÇÃO FÍSICA, PROTEORIA, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em LABOR-PSI: FORMAÇÃO DE PROFESSORE(A)S DA EDUCAÇÃO. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2006 - 2006

METODOLOGIA DA PESQUISA CIENTÍFICA. (Carga horária: 40h). , ESCOLA SUPERIOR ABERTA DO BRASIL, ESAB, Brasil.

2005 - 2006

Extensão universitária em I CURSO DE FORMAÇÃO EM EDUCAÇÃO NÃO-ESCOLAR:. (Carga horária: 400h). , Universidade Federal do Espírito Santo, UFES, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em EDUCAÇÃO ESPECIAL & INCLUSIVA aplicada....... (Carga horária: 360h). , LABORATÓRIO DE (PSICO)PEDAGOGIA ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR, LABORPSI, Brasil.

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Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente.

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Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

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Organização de eventos

SOBROZA, Marcio C. ; ANDRADE FILHO, N. F. ; MARTINS, R. L. R. . II Seminário de Educação Física, Artes e Pedagogia na Educação Infantil da Grande Vitória. 2012. (Outro).

SOBROZA, Marcio C. . Coordenção da Mesa "Diretrizes Curriculares da Educação Infantil Brasileira: crianças, infâncias e políticas.. 2012. (Outro).

SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. . 15ª Jornada Brasileira de Pedagogia Social. 2010. (Outro).

SOBROZA, Marcio C. . I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2010. (Outro).

SOBROZA, Marcio C. . IX CONGRESSO ESPIRITOSANTENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2009. (Congresso).

SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. ; PAIVA, J. S. ; VALLE, M. ; FERRACO, C. E. ; COLA, C. P. . I Jornada de Psicopedagoia e Educação Social: Integralidade e Diversidade. 2008. (Outro).

SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. ; OLIVEIRA. Alexsandra S. . LABOR-PSI: FORMAÇÃO DE PROFESSORE(A)S DA EDUCAÇÃO ESPECIAL & INCLUSIVA;. 2006. (Outro).

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Participação em eventos

Seminário de Avaliação do Programa de Formação de Professores e Pedagogos do Ensino Médio do Espírito Santo. 2015. (Seminário).

Seminário Estadual: Formação de Professores e Pedagogos da Rede Estadual de Ensino Médio do Espírito Santo. 2014. (Seminário).

XIII CONESEF EDUCAÇÃO FÍSICA: conhecimento e intervenção. POSSIBILIDADES DO ATLETISMO DA/NA ESCOLA. 2014. (Congresso).

XIII CONESEF EDUCAÇÃO FÍSICA: Conhecimento e intervenção. 2014. (Congresso).

Formalização dos Processos Administrativos. 2013. (Outra).

VII Fórum Estadual de Educação Física Escolar. 2013. (Encontro).

Capacitação em Mini-atletismo. 2012. (Oficina).

Curso de Formação Continuada do Departamento de Ensino. 2012. (Outra).

II Seminário de Educação Física, Artes e Pedagogia na Educação Infantil da Grande Vitória.Diretrizes Curriculares da Educação Infantil Brasileira: Crianças, Infâncias e Políticas. 2012. (Seminário).

II Seminário Nacional de Educação, Diversidade Sexual e Direitos Humanos.Pedagogia da saúde e dos direitos junto aos trabalhadores masculinos do sexo: resgate sócio-histórico (e da prática pedagógica social) do "programa pegação". 2012. (Seminário).

Seminário de Estágio Supervisionado em Educação Física na Área de Educação Infantil. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional de Desenvolvimento Pessoal e Social pelo Esporte. 2012. (Seminário).

Seminário Internacional de Desenvolvimento Pessoal e Social pelo Esporte.Participação como moderador de Mesa. 2012. (Seminário).

V CBEE e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS REGULARES: (DES)VELANDO PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ESPÍRITO SANTO. 2012. (Congresso).

V CBEE e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. EXPERIÊNCIA AUTÍSTICA, INCLUSÃO & PEDAGOGIA SOCIAL: UM ENSAIO TEÓRICO [DISCURSIVO EXISTENCIAL] IN RONALD LAING 1.. 2012. (Congresso).

V CBEE e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial. OS DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EDUCAÇÃO ESPECIAL NO ESPÍRITO SANTO. 2012. (Congresso).

XII Congresso Espirito-Santense de Educação Física.... POR UMA DIDÁTICA DAS EXPERIÊNCIAS DE MOVIMENTO CORPORAL DAS CRIANÇAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2012. (Congresso).

XII Congresso Espírito-Santense de Educação Física.... 2012. (Congresso).

Formação Continuada da EMEF "Dom José Mauro Pereira Bastos". 2011. (Outra).

Formação Continuada de Professores de Educação Física. 2011. (Outra).

I Seminário Currículos, Cotidianos, Culturas e Formação de Educadores. 2011. (Seminário).

CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA EM EDUCAÇÃO FÍSICA. 2010. (Outra).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL e XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.DISCURSOS DELEUZEANOS NAS INVENÇÕES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS: UM ESTUDO CARTOGRÁFICO. 2010. (Seminário).

I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL e XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2010. (Seminário).

Primeiro Seminário Capixaba sobre BULLYING. 2010. (Seminário).

X Congresso Espírito-Santense de Educação Física. 2010. (Congresso).

Curso de Formação Continuada de Educação Física. 2009. (Outra).

I Jornada de Psicopedagogia e Educação Social: Integralidades e Diversidade.A EDUCAÇÃO FÍSICA E ?DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO?? (EM EQUIPE):. 2009. (Outra).

IX Congresso Espiritosantense de Educação Física. 2009. (Congresso).

Seminário Nacional de 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE).Uma porta entreaberta: sentidos narrados experienciados no programa "Escola Aberta" a partir do olhar no espaço-tempo de um professor de Educação Física. 2009. (Seminário).

Seminário Nacional de 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE). 2009. (Seminário).

V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial.Corpo e Resiliência: primeiros escritos. 2009. (Seminário).

V SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: Formação de Professores em foco. 2009. (Seminário).

XXIV Simpósio Brasileiro; III Congresso Interamericano de Política e Administração da Educação. 2009. (Congresso).

VIII CONGRESSO ESPÍRITO-SANTENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2008. (Congresso).

XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva.Uma Porta Entreaberta: Descirções narradas acerca das experiências cotidianas de sentido subjetivo em um programa Escola Aberta (UNESCO) e um professor de Educação Física nesse lugar-tempo. 2008. (Seminário).

XI Seminário Capixaba de Educação Inclusiva. 2008. (Seminário).

1° ENCONTRO COM AS PSICOLOGIAS HUMANISTA-EXISTENCAIL FENOMENOLÓGICA: ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA: EDUCAÇÃO, PSICOPEDAGOGIA E TERAPIAS EXISTENCIAS.DISPOSITIVO-FILME NA EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA: REFLEXÃO ACERCA INCLUSÃO ESCOLAR E NÃO-ESCOLAR. 2007. (Encontro).

1° ENCONTRO COM AS PSICOLOGIAS HUMANISTA-EXISTENCAIL FENOMENOLÓGICA: ABORDAGEM CENTRADA NA PESSOA: EDUCAÇÃO, PSICOPEDAGOGIA E TERAPIAS EXISTENCIAS. 2007. (Encontro).

1° SIMPÓSIO DE PSICO-PEDAGOGIA DA REGIÃO SUDESTE. 2007. (Simpósio).

1º Encontro do Laboratório de psico-pedagogia escolar e não-escolar. 2007. (Encontro).

III PRÉ-CONBRACE. 2007. (Encontro).

III SEMINÁRIO NACIONAL DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL: DIÁLOGO E PLURALIDADE. 2007. (Seminário).

VII CONGRESSO ESPÍRITO-SANTENSE DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2007. (Congresso).

VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE. 2007. (Encontro).

VIII ENCONTRO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO DA REGIÃO SUDESTE.O MENINO CEGO MOHAMMAD, SUA FAMÍLIA E A ESCOLA INCLUSIVA: O PRECONCEITO E A SUPERAÇÃO EM "A COR DO PARAÍSO". 2007. (Encontro).

2° ENCONTRO ESTADUAL DE DIVULGAÇÃO A PESSOA COM SURDOCEGUEIRA. 2006. (Encontro).

29° Associação Nacional de Pós-Graduação e Pesquisa em Educação. 2006. (Outra).

29ª Reunião da ANPED: minicurso - Educação dos Povos que vivem nos Campos. 2006. (Outra).

4° ENCONTRO NACIONAL UNIVERSITÁRIO DE DIVERSIDADE SEXUAL.ENTRANDO-SAINDO DO ARMÁRIO: AUTO-REVELAÇÃO, EDUCAÇÃO SOCIAL, CONSTRUÇÃO DE POLÍTICAS PÚBLICAS & OS GUEIS. 2006. (Encontro).

5° SEMINÁRIO " A EDUCAÇÃO AMPLIANDO OPORTUNIDADES". 2006. (Seminário).

II SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO ESPECIAL- Trajetórias de Pesquisa.. 2006. (Seminário).

IV Encontro Estadual de Educação Ambiental: 2º Encontro da rede capixaba de Educação Ambiental.Cinema, Existencialismo e paisagens naturais, humanas e arquitetônicas.. 2006. (Encontro).

IV encontro estadual de Educação Ambiental e 2º Encontro da rede capixaba de Educação Ambiental. Oficina 1: Cinema, Existencialismo e paisagens naturais, humanas e arquitetônicas. 2006. (Encontro).

SEMINÁRIO " A CULTURA E O TURISMO NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL. 2006. (Seminário).

VI CONGRESSO DAS APAEs DO ESPÍRITO SANTO. DOIS CASOS: SOBRE UM JOVEM COM DEFICIÊNCIA MENTAL E UM PROGRAMA DE APRENDIZAGEM DE SUCESSO. 2006. (Congresso).

VI CONGRESSO DAS APAEs DO ESPÍRITO SANTO. 2006. (Congresso).

x SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2006. (Seminário).

X SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.O CeFoCo/UFES & a formação continuada de professores da rede pública do Brasil na área de Educação Especial e Inclusiva: invenção de alternativas psico-pedagógicas "inclusivas" no processo de ensino-aprendizagem das matemáticas e das ciências. 2006. (Seminário).

X SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.O MENINO CEGO MOHAMMAD: O DESEJO DE SER SENDO INCLUÍDO NA PELÍCULA 'A COR DO PARAÍSO' A PARTIR DE ESTUDOS DE AMARAL. 2006. (Seminário).

7º Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste.Acompanhando Educacionalmente um "AMBÍGUO" bivar: resgatando um dos modos de ser sendo pedagogo. 2005. (Encontro).

IX SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA.EXPECTATIVAS ACERCA 'DA INCLUSÃO ESCOLAR': UM ESTUDO DESCRITIVO QUANTIQUALITATIVO JUNTO AO PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA FORMADOS PELO CEFD/UFES E QUE TRABALHAM HÁ MAIS DE 10 ANOS EM REDE PÚBLICA DE ENSINO. 2005. (Seminário).

IX SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. 2005. (Seminário).

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Participação em bancas

Aluno: Isabelle Georgia Lyrio Tabachi

PINEL, H.; BRAGIO, Jaqueline;SOBROZA, Marcio C.. A AUTENTICIDADE NA ALTERIDADE: A ESCUTA FENOMENOLÓGICA DE UM ESTUDANTE DA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2014. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação Especial na Perspectiva da Inclusão) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: SHEYLLA PEREIRA MACHADO PEDRONI

SOBROZA, Marcio C.; CASSINI, Simone A.. A INFLUÊNCIA DA LEITURA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DO ALUNO-LEITOR. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização latu Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Nair Augusta de Souza Paula

SOBROZA, Marcio C.; CASSINI, Simone A.. A AVALIAÇÃO NO PROCESSO ENSINO APRENDIZAGEM NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização latu Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Simone Batista de Oliveira Gomes

SOBROZA, Marcio C.; CASSINI, Simone A.. ESTRATÉGIAS DO GESTOR ESCOLAR PARA INCLUSÃO DOS ALUNOS PÚBLICOS-ALVOS DA EDUCAÇÃO ESPECIAL NO CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL BRASILINO MALAQUIAS DE MORAES DE BARRA DE SÃO FRANCISCO - ES. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização latu Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Maria Dias de Oliveira

SOBROZA, Marcio C.; CASSINI, Simone A.. EVASÃO ESCOLAR E ALTO ÍNDICE DE REPROVAÇÃO NO SEXTO ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2012. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização latu Sensu em Gestão Escolar) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Renata Cláudia Quarto Silveira Campanharo

SOBROZA, Marcio C.PINEL, H.; VALLE, M.. "APAE de Iúna (ES): sentidos de 'Inclusão Escolar' para profesores e professoras". 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Josimar de Oliveira Mendonça

SOBROZA, Marcio C.PINEL, H.; VALLE, M.; MACIEL JUNIOR, Edson. "A Efetividade de um Internato: a experiência do Educador infantil Janusz Korczak. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: DENISE GONÇALVES GOMES

SOBROZA, Marcio C.PINEL, H.; PORTO, João S.. "UM ESTUDO FENOMENOLÓGICO SOBRE O DESEJO DE SER INCLUÍDO DO PERSONAGEM MOHAMED DA PELÍCULA "A COR DO PARAÍSO" (IRÃ, 1999; DIREÇÃO DE MAJID MAJIDI) TENDO A CATEGORIA SENTIDO DA VIDA DE VIKTOR FRANKL COMO ILUMINADORA. 2010. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Infância e Educação Inclusiva) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Camila Cariello Mello Macrini e Patrícia da Rocha Moreira

PINEL, H.SOBROZA, Marcio C.. Pedagogia Hospitalar: o estado da arte no brasil e no espírito santo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Samantha Rocha Dutra, Francielle Pereira e Maísa Pontes

PINEL, H.SOBROZA, Marcio C.. Bullying: o pedagogo pode intervir?. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Jaliane Passos, Jeane S

PINEL, H.SOBROZA, Marcio C.. C. Rizzoli e Maria A. da Cunha R..A Escola no Hospital: hospítalização escolarizada - um programa consolidado de pedagogia hospitalar - o caso 'AC CAMARGO' de são paulo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: CAROLINA BRAGIO

SOBROZA, Marcio C.; TEIXEIRA, Daisa. "TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E DA COMUNICAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR". 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Antônio Santos Filho; Elisagenla Gonçalves; Ieda Viana

SOBROZA, Marcio C.PINEL, H.; BASSANI, E.. A influência da televesião na construção social das crianças: da publicidade e consumismo às possibilidades pedagógicas. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em PEDAGOGIA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: CRISTIANE PERREIRA GARCIA

SOBROZA, Marcio C.. ANÁLISE DE DESEMPENHO ESCOLAR DAS CRIANÇAS E ADOLESCENTES QUE PARTICIPAM DAS AULAS DE CAPOEIRA, ENQUANTO PRÁTICA SÓCIO-CULTURAL E DE LAZER, DO PROJETO CAJUN DO BAIRRO SANTO ANDRÉ. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: BRUNO BARCELLOS FIGUEIREDO

SOBROZA, Marcio C.. "SÍNDROME DO AUTISMO: O CORPO, O JOGO E O BRINQUEDO". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Rafael Paes dos Santos

SOBROZA, Marcio C.. IMPACTO DE UM PROGRAMA INTINEIRANTE DE ORIENTAÇÃO AO EXERCÍCIO NO NÍVEL HABITUAL DE ATIVIDADE FÍSICA. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: FELIPE CARLOS CABRAL MURUCE

SOBROZA, Marcio C.. O ENTENDIMENTO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA, ATUANTES NAS ACADEMIAS DE MUSCULAÇÃO DO BAIRRO PRAIO DO CANTO, ACERCA DA CONDROMALÁCIA PATELAR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: FRANCISCO SANTANA LOPES

SOBROZA, Marcio C.. PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO E ESTEROÍDES ANABOLIZANTES: A CRESCENTE E DESCONTROLADA BUSCA PELO AUMENTO DE MASSA MUSCULAR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Aluno: Flávia Ferreira Ribeiro

SOBROZA, Marcio C.. PRÁTICA PEDAGÓGICA: AS DIFICULDADES REVELADAS PELOS PROFESSORES DE EDUCÇÃO FÍSICA NO PROCESSO DE INCLUSÃO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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Comissão julgadora das bancas

CESAR PEREIRA COLA

COLA, C. P.; PINEL, Hiran; CHICON, J. F.; SA, M. G. C. S.; ROSSONI, R.; METTRAU, M. B.. O sentido de ser professor de Educação Física pelos "modos de ser sendo junto ao outro no mundo" perverso-fascista e democrático: a vivência real e no filme "Má educação".. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidde Federal do Espírito Santo.

Maria das Graças Carvalho Silva de Sá

PINEL, HIRAN; JOSÉ FRANCISCO CHICON; COLA CESAR; ROSSONI, RODRIGO;SÁ, Maria das Graças Carvalho Silva de,. O sentido ser-aí-cuidado-no-movimento-corporal-no-mundo do professor de educação física: a vivência real, uma produção discursiva e sua presença no filme: má-educação. 2013. Tese (Doutorado em EDUCAÇÃO) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPIRITO SANTO.

Denise Meyrelles de Jesus

PINEL. H;JESUS, D. M.VICTOR, S. L.; FERRAÇO, C. E.; Filho, A. V.. Uma porta entreaberta: descrições narradas acerca das experiências cotidianas de sentido subjetivo em um Programa Escola Aberta (UNESCO) e um professor de Educação Fisica nesse lugar-tempo. 2008. Dissertação (Mestrado em Cursos de Mestrado e Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

HIran Pinel

SOBROZA, M. C.;PINEL, Hiran.. Uma porta entreaberta: descrições narradas acerca das experiências cotidianas de sentido subjetivo, em um Programa Escola Aberta (UNESCO) e um professor de Educação Física nesse lugar-tempo. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espirito Santo.

José Francisco Chicon

CHICON, José Francisco.PINEL, HiranSÁ, Maria das Graças Carvalho Silva; COLA, C. P.; ROSSONI, R.; MATTRAU, M. B.. O sentido de ser professor de educação física pelos "modos de ser sendo junto ao outro no mundo" perverso-fascista e democrático: a vivência real e no filme 'Má educação'". 2013. Tese (Doutorado em Curso de Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

José Francisco Chicon

CHICON, José Francisco.SÁ, Maria das Graças Carvalho SilvaPINEL, Hiran; COLA, C. P.; ROSSONI, R.. O sentido de "ser-aí-cuidado-no-movimento-corporal-no-mundo" do professor de educação física: a vivência real, uma produção discursiva e sua presença no filma: "Má educação".. 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Carlos Eduardo Ferraço

PINEL, H.;FERRAÇO, C. E.; JESUS, D. M.; VICTOR, S. L.; VICTORIO FILHO, A.. Uma porta entreaberta: descrições narradas acerca das experiências cotidianas de sentido subjetivo em um Programa Escola Aberta (UNESCO) e um professor de Educação Física nesse lugar-tempo. 2008. Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Sonia Lopes Victor

PINEL, H.;JESUS, D. M.VICTOR, S. L.; VICTORIO FILHO, A.. Uma Porta Entreaberta: descrições narradas acerca das 'experiências cotidianas de sentido subjetivo', em um Programa Escola Aberta (UNESCO) e um professor de Educação Física nesse tempo-lugar. 2008. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Rodrigo Rossoni

ROSSONI, Rodrigo; PINEL, H.; COLA, César. P.; SA, Maria das Graças. C. S.; CHICON, J. F.; MATTRAU, M. B.. O Sentido de Ser Professor de Educação Física pelos Modos de Ser Sendo Junto ao Outro no Mundo. 2013. Tese (Doutorado em Doutorado em Educação - PPGE/UFES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

Rodrigo Rossoni

ROSSONI, Rodrigo; PINEL, H.; COLA, César. P.; CHICON, J. F.; SA, Maria das Graças. C. S.. O sentido de "ser-aí-cuidado-do-movimento-corporal-no-mundo? professor de Educação Física: a vivência real, uma produção discursiva e sua presença no filme "Má educação". 2013. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Educação - PPGE/UFES) - Universidade Federal do Espírito Santo.

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Orientou

Cleyton Santana de Sousa

As Tecnologias Móveis como ferramentas de aprendizagem para crianças com Síndrome de Down; 2019; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Latu Sensu Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Flávio Lopes dos Santos

O trabalho com TICS em sala de aula: uma abordagem comprativa sobre o uso do plickers e formulários google; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Latu Sensu Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

IGO MOREIRA DE ALMEIDA

O uso da realidade aumentada como ferramenta na sala de aula; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Latu Sensu Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Lohaynne Gomes Mello

Contribuição das tecnologias da informação na educação especial: dos direitos às práticas; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Curso de pós-graduação Latu Sensu Especialização em Informática na Educação) - Instituto Federal do Espírito Santo; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Flávia Cristina de Assis Silva; Shirleny Arnaldo Costa

O esporte Voleibol como conteúdo e seus benefícios para Educação Física Escolar; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Hiquilene Monteiro da Silva; Samuel Modesto Silva

A Educação Física Escolar: uma contribuição para a prática inclusiva; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Adriano de Almeida Santos

Avaliar no processo de ensino-aprendizagem nas aulas de Educação Física: uma reflexão; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Edson Wander Oliveira; Julio Henrique Nunes

Jogos e Brincadeiras: um importante conteúdo para as aulas de Educação Física na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Elisângela F

Bermudes Rocha; Regina R; Menezes Zucarato; As contribuições dos saberes/fazeres de um professor de Eucação Física inserido na Educação Infantil; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

DANIEL MESSIAS MOREIRA

"Fatores que levam a procura e/ou abandono de crianças encontradas em uma escolinha da PM: um olhar pelo viés da sociologia e psicologia esportiva; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Alunos do 5° período

IX JICEF (Jogos Internos do Centro de Educação Física); 2007; Orientação de outra natureza; (EDUCAÇÃO FÍSICA) - CENTRO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E DESPORTO; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

Alunos do 5º período

x JICEF (Jogos Internos do Centro de Educação Física); 2007; Orientação de outra natureza - Universidade Federal do Espírito Santo; Orientador: Márcio Colodete Sobroza;

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Foi orientado por

HIran Pinel

Uma porta entrebaerta: descrições narradas acerca das experiencias cotidianas; ; ; ; 2008; Dissertação (Mestrado em Mestrado em Educação) - UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO - CENTRO DE EDUCAÇÃO, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Hiran Pinel;

HIran Pinel

O sentido de ser professor de educação física pelos "modos de ser sendo junto ao outro no mundo" perverso-fascista e democrático: a vivência real e no filme "má educação; 2013; Tese (Doutorado em Doutorado em Educação) - Universidade Federal do Espírito Santo,; Orientador: Hiran Pinel;

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Produções bibliográficas

  • FURLEY, A. K. L. ; PINEL, H. ; SOBROZA, Marcio C. . O POSITIVISMO NO PROGRAMA DO GOVERNO ESTADUAL CAPIXABA ?ESCOLA VIVA?: A PRODUÇÃO DISCURSIVA SUSTENTADORA DE TAL PROPOSTA EDUCACIONAL. ARTEFACTUM (RIO DE JANEIRO) , v. 18, p. 1-19, 2019.

  • SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. ; PAIVA, J. S. . A Vida como Obra de Arte: a pedagogia social & o conteúdo de outing em filmes-disparadores, na construção de políticas públicas junto aos gueis. Cadernos ANPAE , v. 1, p. 1-19, 2009.

  • SOBROZA, Marcio C. . Corpo e Resiliência: primeiros escritos. V Seminário Nacional de Pesquisa em Educação Especial: formação de professores em foco , v. 1, p. 01-10, 2009.

  • PINEL, H. ; SOBROZA, Marcio C. . Pedagogia Hospitalar: Uma abordagem centrada na pessoa encarnada.. 1ª. ed. São Paulo: Clube de Autores, 2016. 130p .

  • SOBROZA, Marcio C. ; COLODETE, Paulo R. (Org.) ; PINEL, H. (Org.) ; SANTOS, Sérgio P. (Org.) . Cinema, Educação & Inclusão. 1ª. ed. São Paulo: Clube de Autores, 2011. 319p .

  • PINEL, H. ; COLODETE, Paulo R. ; SOBROZA, Marcio C. . Psicologia da Educação. 1. ed. Vitória: Universidade Federal do Espírito Santo, Núcleo de Educação Aberta e a Distância, 2010. 152p .

  • PINEL, H. ; COLODETE, Paulo R. ; SOBROZA, Marcio C. . Fundamentos da Educação I: Psicologia da Educação. 1. ed. Vitéoria: Universidade Federal do Espírito Santo, Núcleo de Educação Aberta e a Distância, 2009. 122p .

  • SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. ; DRAGO, R. . CINEMA & PEDAGOGIA HOSPITALAR: O FILME ?DOUTORES DA ALEGRIA? NA PRODUÇÃO DISCURSIVA ACERCA DA COMPREENSÃO DA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO HOSPITALAR-CLOWN. In: Alex Sandro C. Sant´Ana; Hiran Pinel; Paulo Roque Colodete.. (Org.). Pedagogia hospitalar numa perspectiva inclusiva: um enfoque fenomenológico existencial.. 1ªed.Teresina: Edufpi, 2015, v. 1, p. 100-108.

  • COLODETE, Paulo R. ; SOBROZA, Marcio C. ; PARAGUASSU, P. S. S. ; SOSSAI, T. L. ; OLIVEIRA, U. T. . 'Mary & Max': A representação colorida da Síndrome de Asperger. In: COLODETE, Paulo R.; PINEL, Hiran; SANTOS, Sérgio P.; SOBROZA, Marcio C.. (Org.). Cinema, Educação & Inclusão. 1ºed.São Paulo: Clube de Autores, 2011, v. , p. 243-251.

  • SOBROZA, Marcio C. ; COLODETE, Paulo R. . Instituições, Abandono & Pedagogia Social: o 'melodrama educacional' substituído pelo cuidado na película 'Marcelino, Pão e Vinho'. In: COLODETE, Paulo R.; PINEL, Hiran; SANTOS, Sérgio P.; SOBROZA, Marcio C.. (Org.). Cinema, Educação & Inclusão. 1ªed.São Paulo: Clube de Autores, 2011, v. , p. 35-53.

  • PINEL, H. ; BRAGIO, Jaqueline ; SOBROZA, Marcio C. . Experiência Autística, Inclusão & Pedagogia Social: Um Ensaio Teórico [Discursivo Existencial] In Ronald Laing. In: V CBEE e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2012, São Carlos. V CBEE e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2012. v. 1.

  • BRAGIO, Jaqueline ; SOBROZA, Marcio C. ; COSMO, Marciane ; PINEL, H. ; COSMO, Jolimar . DESAFIOS E POSSIBILIDADES DA FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NAS ESCOLAS REGULARES: (DES)VELANDO PRÁTICAS INCLUSIVAS NO ESPÍRITO SANTO. In: V CBEE e VII Encontro Nacional dos Pesquisadores da Educação Especial, 2012, São Carlos. V CBEE - VII Encontro Nacional de Pesquisadores da Educação Especial, 2012. v. 1.

  • SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. ; SANT?ANA, Alex Sandro C. . "DISCURSOS DELEUZEANOS NAS INVENÇÕES DE PRÁTICAS EDUCATIVAS INCLUSIVAS: UM ESTUDO CARTOGRÁFICO". In: I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL e XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2010, Vitória ES. I SEMINÁRIO NACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL e XII SEMINÁRIO CAPIXABA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA, 2010. p. 1-10.

  • SOBROZA, Marcio C. ; BASSANI, E. . O efeitos das novas tecnologias de comunicação na constituição de um novo aluno e na produção do fracasso escolar. In: V Seminário Internacional - As Redes de Conhecimento e as Tecnologias: Os outros como legítimo outro, 2009, Rio de Janeiro. Anais do V Seminário Internacional - As Redes de Conhecimento e as Tecnologias, 2009. v. 1. p. 1-16.

  • SOBROZA, Marcio C. ; BASSANI, E. ; PINEL, H. ; VALLE, M. ; NASCIMENTO, C. M. V. . Diagnóstico Psicopedagógico: um estudo teórico fenomenológico acerca do estado da arte. In: Seminário Nacional de 30 Anos do Prograna de Pós-Graduação em Educação (PPGE), 2009, Vitória. Anais do Seminário Nacional de 30 Anos do Prograna de Pós-Graduação em Educação (PPGE), 2009. p. 1-17.

  • SOBROZA, Marcio C. . Uma Porta Entreaberta: sentidos narrados experienciados no programa "escola aberta" a partir do olhar no espaço-tempo de um professor de educação física. In: Seminário Nacional de 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), 2009, Vitória. Anais do Seminário Nacional de 30 Anos do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGE), 2009. p. 1-16.

  • SOBROZA, Marcio C. . A EDUCAÇÃO FÍSICA E ?DIAGNÓSTICO PSICOPEDAGÓGICO?? (EM EQUIPE): avaliação da imagem corporal e sua importância para educação especial e educação inclusiva. In: I Jornada de Psicopedagogia e Educação Social: Integralidades e Diversidade, 2008, Vitória. I Jornada de Psicopedagogia e Educação Social: Integralidades e Diversidade, 2008.

  • PINEL, H. ; SOBROZA, Marcio C. . "ENTRANDO NO ARMARIO PARA DEPOIS DELE SAIR: OUTING EM BROKEBACK MOUNTAIN NA COMPREENSÃO POR PARTE DE EDUCANDOS QUE SE PROSTITUEM". In: 4° ENCONTRO NACIONAL UNIVERSITARIO DE DIVERSIDADE SEXUAL, 2006, VITORIA E.S.. "ENTRANDO NO ARMARIO PARA DEPOIS DELE SAIR: OUTING EM BROKEBACK MOUNTAIN NA COMPREENSÃO POR PARTE DE EDUCANDOS QUE SE PROSTITUEM", 2006.

  • SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. ; OLIVEIRA. Alexsandra S. ; ROSSONI, Rodrigo ; COLODETE, Paulo R. . DOIS CASOS: SOBRE UM JOVEM COM DEFICIÊNCIA MENTAL E UM PROGRAMA DE APRENDIZAGEM DE SUCESSO. In: VII CONGRESSO DAS APAEs DO ESPÍRITO SANTO, 2006, VITORIA ES. VI CONGRESSO DAS APAEs DO ESPÍRITO SANTO, 2006.

  • SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. . O MENINO CEGO MOHAMMAD, SUA FAMÍLIA E A ESCOLA INCLUSIVA:O PRECONCEITO E A SUPERAÇÃO EM "A COR DO PARAÍSO". In: VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007, Vítoria ES. VIII Encontro de Pesquisa em Educação da Região Sudeste, 2007.

  • SOBROZA, Marcio C. . EXPECTATIVAS DA INCLUSÃO ESCOLAR: UM ESTUDO DESCRITIVO QUANTIQUALITATIVO JUNTO AOS PROFSSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA FORMADOS PELO CEFD/ UFES E QUE TRABALHAM HÁ MAIS DE 10 ANOS EM REDE PÚBLICA DE ENSINO. In: IX Seminário Capixaba de Educação Inclusva, 2005, Vítoria ES. Ressignificando conceitos e práitcas: a contribuição da produção científica, 2005.

  • SOBROZA, Marcio C. . ACOMPANHANDO EDUCACIONALMENTE UM ?AMBÍGUO? BIVAR: RESGATANDO UM DOS MODOS DE SER SENDO PEDAGOGO. VII encontro de pesquisa em educação no Brasil/Região Sudeste, 12 a 15 de junho de 2005. , BELO HORIZONTE, v. 1, n.1, p. 1-1, 2005.

  • SOBROZA, Marcio C. . Ginástica Laboral. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOBROZA, Marcio C. . CORPOREIDADE E EDUCAÇÃO: DIVERSIDADE E POSSIBILIDADES. 2007. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SOBROZA, Marcio C. ; PINEL, H. ; OLIVEIRA. Alexsandra S. ; COLODETE, Paulo R. ; ROSSONI, Rodrigo . DOIS CASOS: SOBRE UM JOVEM COM DEFICIÊNCIA MENTAL E UM PROGRAMA DE APRENDIZAGEM DE SUCESSO. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • PINEL, H. ; SOBROZA, Marcio C. . Educação Especial e ?Klínica-ká?; algumas questões históricas, princípios, métodos.... São Paulo: Clube de Autores, 2010 (Conselheiro Editorial).

  • SOBROZA, Marcio C. . I Jornada de Psicopedagogia e Educação Social: Integralidade e Diversidade 2008 (Participação do "Comitê Científico").

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Outras produções

SOBROZA, Marcio C. . A implementação de Educação Física e Arte na Educação Infantil. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

SOBROZA, Marcio C. . Curso de Formação Continuada "Educação em Ciências para Professores de 1ª a 4ª série". 2008. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOBROZA, Marcio C. . Educação em Ciências - 2ª Etapa. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SOBROZA, Marcio C. . Laborpsi e a Formação de Professores da Educação Especial & Inclusiva que atuam na APAE-SERRA/ES. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

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Prêmios

2006

PRIMEIRO LUGAR GERAL - MELHOR PESQUISA - DO VI CONGRESSO DAS APAE's DO ESPÍRITO SANTO, FEDERAÇÃO DAS APAEs DO ESPÍRITO SANTO., APAE-ES.

Histórico profissional

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Experiência profissional

2013 - 2017

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor E.F. na EEEFM Profº João Loyola, Carga horária: 25

2011 - 2011

Secretaria de Educação do Estado do Espírito Santo

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: Coordenador de Turno, Carga horária: 25

2009 - 2011

Instituto Capixaba de Educação e Tecnologia

Vínculo: Contratado, Enquadramento Funcional: Professor no curso de Educação Física, Carga horária: 8

Atividades

  • 02/2009 - 04/2011

    Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aprendizagem e Desenvolvimento Motor, Didática, Educação Física no Contexto Socio-Educacional, Filosofia, Filosofia da Educação, Metodologia do Ensino do Handebol, Políticas Educacionais, Trabalho de Conclusão de Curso

2016 - 2017

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: , Enquadramento Funcional: professor na EMEF Herbert de Souza, Carga horária: 25

2008 - 2017

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR DO ENSINO FUNDAMENTAL, Carga horária: 25

2014 - 2015

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor na EMEF Ismenio de Almeida Vidigal, Carga horária: 25

2013 - 2014

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Gestor do programa Bom na Escola, Carga horária: 25

2013 - 2013

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gerente de Ddiversidade e Projetos Especiais, Carga horária: 25, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2012

Prefeitura Municipal da Serra

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de área - Educação Física Escolar, Carga horária: 25

Atividades

  • 03/2008 - 07/2017

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física do 1º ano ao 9º ano do ensino fundamental

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: professor ensino fundamental, Enquadramento Funcional: contrato temporário, Carga horária: 25

Atividades

  • 02/2008 - 02/2009

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Educação Física do 1º ano ao 9º ano do ensino fundamental

2016 - 2018

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à Distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Especialização de Educação em Direitos Humanos

2008 - 2010

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor à distância, Carga horária: 20

Outras informações:
Curso de Licenciatura em Educação Física

2007 - 2008

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: contratado, Enquadramento Funcional: Professor contratado substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor das Disciplinas: - Natação; - Natação 2; - Atletismo 1; - Atletismo 2; - Legislação, Administração e Organização em Educação Física; - Handebol 1; - Comportamento Motor.

2007 - 2007

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Professor Voluntário, Enquadramento Funcional: Profº - Introdução a Educação Especial, Carga horária: 4

2006 - 2006

Universidade Federal do Espírito Santo

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio em Docência de bolsista CAPES, Carga horária: 4

Outras informações:
Introdução à Psicopedagogia foi a disciplina acompanhada.

Atividades

  • 08/2008 - 02/2011

    Ensino, PROLICEN - Educação Física à Distância, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didática, Comportamento Motor, Elaboração de Memória Profissional 1, Introdução à Educação Física, Educação Física Corpo e Movimento, Psicologia da Educação, Educação Física, Educação e Reflexão Filosófica, Metodologia de Ensino da Educação Física

  • 08/2007 - 03/2009

    Ensino, EDUCAÇÃO FÍSICA:, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ATLETISMO I, COMPORTAMENTO MOTOR, HANDEBOL I, LEGISLAÇÃO ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO FÍSICA

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, PEDAGOGIA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO A EDUCAÇÃO ESPECIAL

  • 02/2007 - 07/2007

    Ensino, LICENCIATURA PLENA EM EDUCAÇÃO FÍSICA, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, ATLETISMO II, LEGISLAÇÃO ADMINISTRAÇÃO E ORGANIZAÇÃO DA ED. FÍSICA, NATAÇÃO, NATAÇÃO em São Mateus ( polo UFES)

  • 07/2006 - 12/2006

    Estágios , Centro Pedagógico, .,Estágio realizado, INTRODUÇÃO A PSICO-PEDAGOGIA.

2006 - 2006

Prefeitua Municipal de Cariacica

Vínculo: Contrato Temporário, Enquadramento Funcional: MaPB - Educação Física, Carga horária: 25

2005 - 2005

Prefeitura Municipal de Vitória

Vínculo: Estagiário II, Enquadramento Funcional: SEMESP - Atividades Comunitárias, Carga horária: 20

2017 - Atual

Instituto Federal do Espírito Santo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.