Priscila Bayerl Boechat Zanelli

Possui graduação em Psicologia pela Universidade Estácio de Sá (2006) e mestrado em Psicologia pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro (2015). Especialista em Terapia Cognitivo Comportamental pela Universidade Cândido Mendes em convênio com o Instituto a Vez do Mestre e o Centro de Psicologia Aplicada e Formação do Rio de Janeiro. Foi Coordenadora Local e Professora do curso de Psicologia da Universidade Estácio de Sá. Tem experiência na área de Psicologia, com ênfase em Psicologia Cognitiva, atuando principalmente nos seguintes temas: cognitivismo; comportamento; terapia cognitivo-comportamental; habilidades sociais, stress.

Informações coletadas do Lattes em 29/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia

2013 - 2015

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: A Síndrome de Burnout em Professores da Rede Pública de Seropédica e Itaguaí: Prevalência e Fatores Associados
, Ano de Obtenção: 2015.Wanderson Fernandes de Souza.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Síndrome de Burnout; Professores.

Especialização em andamento em Neuropsicologia

2022 - Atual

Instituto de Pós-Graduação e Graduação

Especialização interrompida em 2012 em Psicologia Positiva: Uma integração com o coaching

2011 - Atual

S B I
Ano de interrupção: 2012

Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental

2009 - 2010

S B I
Título: A Influência da Cultura na Formação de Crenças em Idosos Depressivos e a Contribuição da Terapia Cognitivo-Comportamental na Reestruturação das Cognições
Orientador: Mônica Portella

Graduação em Psicologia

2002 - 2006

Universidade Estácio de Sá
Título: O Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade e as Consequências nas Relações Familiares
Orientador: Luana Ruff do Vale

Formação complementar

2022 -

Atualização ProCognitiva. , Secad- ARTMED, SECAD, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia Clínica e Neurociências.. (Carga horária: 4h). , Neuroclínica, NC, Brasil.

2020 - 2020

Adolescência: Que bicho é esse? A neurociência ajudando a desvendar. (Carga horária: 14h). , Escola dos Afetos, EA, Brasil.

2020 - 2020

Workshop Comunicação Não-Violenta.. (Carga horária: 4h). , Escola dos Afetos, EA, Brasil.

2011 - 2011

Desenvolvendo o Bem-estar e Qualidade de Vida. (Carga horária: 2h). , Centro de Psicologia Aplicada e Formação, CPAF_RJ, Brasil.

2009 - 2009

Técnicas e Testes de Avaliação Neuropsicológica. (Carga horária: 40h). , Ciclo CEAP - Centro de Estudos Avançados em Psicologia, CICLO CEAP, Brasil.

2006 - 2006

Dinâmica de Grupo. (Carga horária: 16h). , Universidade Estácio de Sá, UNESA, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Cognitiva.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Intervenção Terapêutica.

Participação em eventos

I Simpósio Internacional de TCC na LaPICC-USP. 2022. (Simpósio).

VI Neuroférias: Ciclo de Estudos sobre Neurociências.. 2022. (Outra).

Violência e Religião.. 2020. (Outra).

12 Mostra Regional de Práticas em Psicologia.Fiscalização Eletrônica de Velocidade: Meta ou Macrocontigência?. 2018. (Outra).

V Congresso Brasileiro de Psicologia: Ciência e Profissão.. Fiscalização Eletrônica e o Controle de Trânsito sob a Perspectiva Behaviorista: Macro ou Metacontigência?. 2018. (Congresso).

XVII Semana de Psicologia da Unesa, campus Santa Cruz..Síndrome de Burnout em Professores.. 2018. (Outra).

XVII Semana de Psicologia da Unesa, campus Santa Cruz..A relevância das Habilidades Sociais para o Psicólogo.. 2018. (Outra).

I Jornada de Terapia Cognitivo Comportamental da UFRRJ: Desafios para as práticas terapêuticas.. 2016. (Outra).

IV SEMANA ACADÊMICA DE PSICOLOGIA DA UFRRJ.ANSIEDADE E ESTRESSE NA CONTEMPORANEIDADE. 2015. (Outra).

VIII Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ.Síndrome de Burnout em Professores da Rede Pública de Seropédica: Prevalência, Fatores de Risco e Tratamento.. 2013. (Outra).

VII Seminário Interfaces de Psicologia da UFRRJ. 2013. (Seminário).

VI Seminário Interfaces da Psicologia da UFRRJ. 2012. (Seminário).

9ª Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental.A integração da Terapia Cognitivo-Comportamental e Intervenções Familiares no Tratamento do Transtorno de Ansiedade Generalizada em Crianças e Adolescentes. 2011. (Outra).

I Conferência Brasileira de Psicologia Positiva. 2011. (Outra).

I Congresso Científico de Bem-estar e Qualidade de Vida: Integrando a Abordagem Cognitivo-Comportamental e a Psicologia Positiva na Promoção da Saúde. 2011. (Congresso).

Avaliação Psicológica para Registro e Porte de Arma. 2006. (Outra).

Intervenção Psicológica em Acidente Crítico Pós-Traumático: Sequestro e Assalto. 2006. (Outra).

Memória e Suas Possibilidades: Um modelo de Intervenção Psicológica em Posto de Saúde. 2006. (Outra).

Palestra: Apresentação de um Caso de Drogas e Adicção. 2006. (Outra).

Palestra: Narcisismo e Escolhas Amorosas. 2006. (Outra).

Palestra: O Psicólogo e a Relação com o Outro. 2006. (Outra).

Semana do Psicólogo na Universidade Estácio de Sá - Campus Santa Cruz. 2005. (Outra).

A Inserção do Psicólogo no Contexto Hospitalar. 2004. (Outra).

II Simpósio da Práxis Docente da Universidade Estácio de Sá- Campus Santa Cruz. 2004. (Simpósio).

Palestra: Representações Sociais e Avaliação de Desempenho. 2004. (Outra).

III Jornada de Psicologia Científica da Universidade Estácio de Sá- Campus Santa Cruz. 2003. (Outra).

I Simpósio da Práxis Docente da Universidade Estácio de Sá- Campus Santa Cruz. 2003. (Simpósio).

Palestra: A Privatização do Sagrado. 2003. (Outra).

Palestra: Neurologia e os Principais Transtornos do Humor. 2003. (Outra).

Ciência e Profissão: Psicologia do Trabalho - Universidade Estácio de Sá. 2002. (Outra).

Ciência e Profissão: Psicologia Social -Universidade Estácio de Sá. 2002. (Outra).

Diversas Áreas do Saber: Relações com a Psicologia. 2002. (Outra).

II Jornada Científica de Psicologia da Universidade Estácio de Sá - Campus Santa Cruz. 2002. (Outra).

Produções bibliográficas

PEIXOTO, A. C. A. ; BOECHAT, P. . ?Mutismo Seletivo e suas relações com as habilidades e competências sociais?. In: CAMPOS, L.. (Org.). Resiliência e Habilidades Sociais: reflexões acerca de suas articulações na escola e na vida. 1ed.Curitiba: Appris, 2014, v. 1, p. 129-154.
ZANELLI, P. B. B. . Síndrome de Burnout em Professores da Rede Pública de Itaguaí e Seropédica: Prevalência e Fatores Associados. In: XII Mostra de Terapias Cognitivas da ATC-Rio, 2014, Rio de Janeiro. Desafios na Prática Clínica da Terapia Cognitivo Comportamental, 2014. p. 15-15.
ZANELLI, P. B. B. . Síndrome de Burnout em Professores da Rede Pública de Itaguaí e Seropédica: Prevalência e Fatores Associados. In: IX Fórum da Pós-Graduação da UFRRJ, 2014, Seropédica. Ética na Pesquisa, 2014.
ZANELLI, P. B. B. ; GOLDFELD, H. ; PORTELLA, M. . A Integração da Terapia Cognitivo-Comportamental e Intervenções Familiares no Tratamento do Transtorno de Ansiedade Generalizada em Crianças e Adolescentes. In: 9ª Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental, 2011, Rio de Janeiro. Anais da 9ª Mostra de Terapia Cognitivo-Comportamental, 2011. p. 38-38.
BOECHAT, P. . Ansiedade e Estresse na Contemporaneidade. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
ZANELLI, P. B. B. . Síndrome de Burnout em Professores da Rede Pública de Seropédica e Itaguaí: Prevalência e Fatores Associados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZANELLI, P. B. B. . Síndrome de Burnout em Professores da Rede Pública de Seropédica e Itaguaí: Prevalência e Fatores Associados. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ZANELLI, P. B. B. . A Aplicação da Terapia Cognitivo Comportamental. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZANELLI, P. B. B. . Síndrome de Burnout em Professores da Rede Pública de Seropédica: Prevalência, Fatores de Risco e Estratégias de Enfrentamento. 2013. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZANELLI, P. B. B. . A Integração da Terapia Cognitivo-Comportamental e Intervenções Familiares no Tratamento do Transtorno de Ansiedade Generalizada em Crianças e Adolescentes.. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ZANELLI, P. B. B. . Motivação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Histórico profissional

Experiência profissional

2015 - 2022

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 25

Outras informações:
Disciplinas Lecionadas: Introdução à Psicologia; História da Psicologia; Psicologia da Percepção; Psicologia da Aprendizagem e Memória; Psicologia do Pensamento e Linguagem; Behaviorismo e Análise Experimental do Comportamento; Cognitivismo; Estágio Básico II em Psicologia; Teorias Cognitivo Comportamentais; Terapia Cognitivo-Comportamental; Estágio Supervisionado em Terapia Cognitivo Comportamental.

2016 - 2017

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Coordenador do Curso de Psicologia, Carga horária: 20

2015 - 2016

Universidade Estácio de Sá

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Coordenadora Adjunta do Curso de Psicologia, Carga horária: 15

2013 - 2014

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Docente: Ministração de Aulas

Outras informações:
Ministração de Aulas na Disciplina Estágio Básico I do Curso de Graduação em Psicologia

Atividades

03/2013
Pesquisa e desenvolvimento, Instituto de Educação.Linhas de pesquisa

2008 - Atual

Consultório Clínico Particular

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Autônoma