Karla Romena Silva de Souza Peres

Possui Mestrado pelo Programa de Pós-graduação em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários pela Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) é graduada e especialista em Letras pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (UERN). Possui experiência na área de Letras, Ensino de Língua Portuguesa e Inglesa, Educação a Distância, Metodologia de Ensino de Línguas e Didática. Além disso, atua como professora conteudista (produzindo materiais didáticos para instituições de ensino básico e superior), revisora e tradutora.

Informações coletadas do Lattes em 04/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Inglês: Estudos Linguísticos e Literários

2011 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: Analyzing Intercultural Aspects in the PNLD English textbook "Keep in Mind"
, Ano de Obtenção: 2014.Maria Ester Wollstein Moritz.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Língua Inglesa e Ensino

2009 - 2013

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: Interculturality in the teaching of English as a foreign language
Orientador: Luís Alberto de Lima

Graduação em letras

2005 - 2009

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte
Título: O dizer e o fazer de uma professora de Inglês da rede pública de ensino a respeito do uso de materiais didáticos.
Orientador: Prof. Dr. Silvano Pereira de Araújo.

Curso técnico/profissionalizante

2001 - 2001

T&T Tecnologia e Treinamento

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2003

EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DAS VITÓRIAS

Ensino Fundamental (1º grau)

1991 - 1999

EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DAS VITÓRIAS

Formação complementar

2023 - 2023

O processo de Ensino e Aprendizagem em Línguas Estrangeiras. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Florianópolis, PMF, Brasil.

2010 - 2010

Inglês Instrumental. (Carga horária: 70h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2009 - 2010

Teaching Training Course. (Carga horária: 70h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte, IFRN, Brasil.

2008 - 2009

Monitoria em Metodologia do Ensino de Línguas II. (Carga horária: 192h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2008 - 2008

Monitoria em Fundamentos de Língua Inglesa. (Carga horária: 70h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2007 - 2008

Monitoria em Metodologia do Ensino de Línguas I. (Carga horária: 192h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Organização de eventos

PERES, K. R. S. S. . SIMPÓSIO INTERNACIONAL LINGUAGENS E CULTURAS:. 2012. (Outro).

Participação em eventos

I Colóquio Nacional: Diálogos entre linguagem e educação e VII Encontro do NEL.Ensino de Língua Inglesa e Cultura: Uma análise dos aspectos culturais presentes nos livros didáticos propostos pelo PNLD. 2012. (Outra).

IV Encontro de Formação Continuada de Tutores do Curso de Licenciatura de Letras Inglês.Acompanhamento do tutor no estágio. 2012. (Encontro).

Colóquio sobre EAD: Ressignificando a prática. 2011. (Outra).

Minicurso de Capacitação de Professores de Língua Inglesa - Dia de Imersão. 2011. (Outra).

Minicurso Pedagogical Games. 2011. (Outra).

Second Language Speech: Phonetic and Phonological Issues. 2011. (Oficina).

V Semana Acadêmica de Letras. 2011. (Congresso).

I Colóquio Nacional de Estudos Linguísticos e Literários.Orientações metodológicas acera da adaptação de materiais instrucionais de ensino de línguas. 2010. (Outra).

I Encontro para Novos Educadores das Escolas proneves. 2010. (Encontro).

II Fórum de Comércio Exterior. 2010. (Outra).

Congresso de Tenologias Sustentáveis. Orientações teórico-metodológicas acerca da utilização de materiais de ensino de Língua Inglesa. 2009. (Congresso).

I Encontro de Pesquisa de Assu.O dizer e o fazer de uma professora de inglês da rede pública de ensino acerca da utilização de materiais didáticos. 2009. (Encontro).

I Semana de Línguas. Idéias góticas no abiente em "O Corvo". 2009. (Congresso).

II Colóquio de Extensão da UERN. 2008. (Outra).

III Conselho Potiguar das Entidades de Letras. 2008. (Outra).

VIII Congresso de Estudantes da Universidade do Universidade do Estado do Rio. 2008. (Congresso).

How to move your English with movies. 2007. (Outra).

Pesquisa em Tradução Intersemiótica. 2007. (Oficina).

VII Congresso de Estudantes da Universidade do Universidade do Estado do Rio Grande do Norte. 2007. (Congresso).

XI Encontro Potiguar dos Estudantes de Letras.Enfoque estilístico da música "My Immortal". 2007. (Encontro).

XIV Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN.?Olhares sobre a estrutura e funcionamento da Educação Infantil".. 2007. (Encontro).

XVIII Fórum Acadêmico de Letras. 2007. (Outra).

I Colóquio de Extensão da UERN. 2006. (Outra).

I Conselho Potiguar de Entidades de Letras. 2006. (Outra).

II Conselho Potiguar de Entidades de Letras. 2006. (Outra).

X Encontro Potiguar dos Estudantes de Letras. 2006. (Encontro).

XXVII Encontro Nacional dos Estudantes de Letras. 2006. (Encontro).

XII. Encontro de Pesquisa e Extensão da UERN. 2005. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • CARVALHO, B. R. F. ; PERES, K. R. S. S. . A BNCC e o ensino da língua inglesa. 1. ed. Indaial: Uniasselvi, 2022. v. 1. 154p .

  • PERES, K. R. S. S. . An Exploratory Analysis Concerning Instructional Genre Question Stems in a PNLD English Textbooks. In: Francisco José Costa dos Santos. (Org.). Letras Plurais: Gêneros Discursivos na Sala de Aula. 1ed.Rio de Janeiro: CBJE, 2012, v. III, p. 3-.

  • PERES, K. R. S. S. . O dizer e o fazer de uma professora de Inglês da rede pública de ensino a respeito do uso de materiais didáticos. In: João Bosco Figueiredo Gomes; Risoleide Rosa Freire de Oliveira; SIlvano Pereira de Araujo.. (Org.). Práticas Linguageiras Literatura e Ensino. 1ed.Mossoró: Edições UERM, 2011, v. , p. 3-.

  • PERES, K. R. S. S. . Orientações metodológicas acerca da adaptação de materiais instrucionais de ensino de línguas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2014

    Língua, cultura e identidade no ensino e aprendizagem de línguas adicinais, Descrição: Neste projeto de pesquisa, propomos a realização de estudos qualitativos sobre os processos de aprender e ensinar inglês como língua adicional e sobre os processos de desenvolvimento de professores em serviço e de alunos-professores e a relação entre língua e cultura.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Karla Romena Silva de Souza Peres - Coordenador / Gloria Gil - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Centro Educacional Santa Terezinha de Itaipu

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Português e Inglês, Carga horária: 25

2013 - 2013

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora de Prática de Ensino III, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora de Metodologia de Ensino, Carga horária: 20

2012 - 2012

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora de Prática de Ensino II, Carga horária: 20

2011 - 2011

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora Tutora de Didática, Carga horária: 20

2005 - 2005

Complexo Educacional Padre Ibiapina

Vínculo: Professora contratada, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 20

2009 - 2009

Complexo Educacional Santo André

Vínculo: Prestação de serviço, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 18

2008 - 2008

DW Languages

Vínculo: Prestação de serviços, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 8

2010 - 2010

EDUCANDÁRIO NOSSA SENHORA DAS VITÓRIAS

Vínculo: Prestação de serviçoes, Enquadramento Funcional: Professora de língua inglesa, Carga horária: 16

2007 - 2007

Escola Estadual Juscelino Kubitschek

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Filosofia, Carga horária: 30

2006 - 2007

Escola Estadual Juscelino Kubitschek

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa e Portuguesa, Carga horária: 30

2009 - 2010

Escola Estadual Padre Ibiapina

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 24

2008 - 2008

Escola Municipal Profª Nair Fernandes Rodrigues

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Língus Inglesa, Carga horária: 30

2009 - 2009

MICROLINS

Vínculo: Prestação de serviçoes, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa, Carga horária: 3

2017 - 2020

Colégio Santa Terezinha

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 30

2020 - 2020

Escola Básica Municipal Maria Conceição Nunes

Vínculo: ACT, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2021 - 2021

Escola Básica Municipal Luís Cândido da Luz

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2019 - Atual

Reescrita Textual e Cursos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora conteudista, revisora e tradutora, Carga horária: 10

Outras informações:
Fundadora da Reescrita Textual e Cursos, empresa que presta assessoria textual e linguística para a Adapt EaD, Delinea Edtech, Vitru Education e outros parceiros.

2022 - 2023

Colégio Jardim Anchieta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40

2023 - 2023

Escola Básica Municipal Darcy Ribeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Inglês, Carga horária: 40