Kristine Sue Stenzel
Professora aposentada do Departamento de Linguística e Filologia e membro do Programa de Pós-Graduação em Linguística da Universidade Federal do Rio de Janeiro (nota 6 CAPES). Graduou-se com Bacharelado em Ciências Sociais na Universidade Federal do Rio de Janeiro em 1984), fez Mestrado (2002) e Doutorado (2004) em Linguística na Universidade de Colorado Boulder, EUA. Desenvolveu projetos de Pós-doutorado no Museu Nacional/UFRJ (2005-2007, bolsa CNPq) e na Universidade de Colorado (2014-2015, bolsa de Estágio Senior da CAPES). Desenvolve pesquisa nas áreas de análise funcional-tipológica, descrição e documentação de línguas indígenas amazônicas, com foco especial em línguas da família Tukano Oriental. Outros áreas de interesse incluem linguística interacional, questões de contato linguístico, multilinguismo e sistemas regionais multilíngues, mudança sociolinguística e estudos comparativos, com atenção maior na região do Alto Rio Negro no noroeste amazônico.
Informações coletadas do Lattes em 18/07/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Linguistica
1998 - 2004
University of Colorado
Título: A Reference Grammar of Wanano
Orientador: Jule Gomez de Garcia
Palavras-chave: Linguas Tukano Oriental; Lingua Wanano.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Documentação e descrição de línguas indígenas.
Mestrado em Lingüística
1998 - 2002
University of Colorado
Título: Especialização em TESOL, Ano de Obtenção: 2002
Orientador: David Rood
Pós-doutorado
2021
Pós-Doutorado. , University of Colorado, UC, Estados Unidos. , Bolsista do(a): National Endowment for the Humanities, NEH, Estados Unidos. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
2014 - 2015
Pós-Doutorado. , University of Colorado, UC, Estados Unidos. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Documentação e descrição de línguas indígenas.
2005 - 2007
Pós-Doutorado. , Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro, MN/UFRJ, Brasil. , Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Documentação e descrição de línguas indígenas.
Formação complementar
2017 - 2017
Language Documentation. (Carga horária: 60h). , University of London, School of Oriental and African Studies, SOAS, Inglaterra.
2013 - 2013
Gramáticas Pedagógicas para línguas indígenas. (Carga horária: 84h). , Museu do Índio, FUNAI, Brasil.
2007 - 2007
Prosodic phonology and acquisition. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2007 - 2007
Grammar and Space: Approaching Semantic Typology.. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2007 - 2007
Fundamentals of opimality theory. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul, PUCRS, Brasil.
2007 - 2007
Documentary Linguistics. (Carga horária: 40h). , University of London, UL, Inglaterra.
2007 - 2007
Fonética experimental para trabalho de campo. (Carga horária: 15h). , Associação Brasileira de Lingüística, ABRALIN, Brasil.
2005 - 2005
Teoria Fonológica e Pesquisa de Campo. (Carga horária: 30h). , Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro, MN/UFRJ, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Teoria e Análise Lingüística/Especialidade: Descrição e documentação de línguas indígenas.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Inglês como segunda língua.
Organização de eventos
STENZEL, K. S. ; VALLEJOS, R. ; VOORT, H. V. D. . AMAZONICAS IX. 2023. (Congresso).
STENZEL, K. S. ; VOORT, H. V. D. ; GILDEA, S. ; VALLEJOS, R. . AMAZONICAS VIII. 2021. (Congresso).
STENZEL, K. S. ; VOORT, H. V. D. ; GILDEA, S. ; VALENZUELA, P. . AMAZONICAS VII. 2018. (Congresso).
STENZEL, K. S. ; FRANCHETTO, B. ; LUPKE, F. . Workshop: Towards a typology of regional multilingual systems: West Africa and Amazonia. 2017. (Outro).
STENZEL, K. S. ; GOMEZ-IMBERT, E. ; EPPS, P. ; GILDEA, S. ; VALENZUELA, P. ; VOORT, H. V. D. . AMAZONICAS VI. 2016. (Congresso).
STENZEL, K. S. ; EPPS, P. . ICA symposium ?Cultural and linguistic interaction in the Upper Rio Negro Region, Amazonia?. 2009. (Outro).
Participação em eventos
IX Conference on Indigenous Languages of Latin America.Escaping Evidentiality. 2019. (Simpósio).
Linguistica Society of America, Workshop on Community-based Language Research across the Americas (.Community research with the Kotiria and Wa'ikhana in the Northwest Amazon. 2019. (Oficina).
Linguistica Society of America, Workshop on Multilingualism, Contact and Documenting Endangered Languages.New perspectives on multilingualism in the northwest Amazon. 2019. (Oficina).
Speech and Attitude Reports in Brazilian Languages.Talking about talk in Kotiria and Wa'ikhana: quotatives and reportatives. 2019. (Oficina).
Viva Língua Viva - Revitalização das línguas indígenas em debate.A Escola Indígena como Protagonista: A experiência dos Kotiria no noroeste amazônico. 2019. (Seminário).
XI Congresso Internacional da ABRALIN. Participação e Empoderamento: da retórica à realidade. 2019. (Congresso).
AMAZONICAS VII Colóquio.The Art of Responding in Wa'ikhana. 2018. (Outra).
Oficina de Desenvolvimento de Gramáticas Pedagógicas.Coordenação do desenvolvimento de unidades para as gramáticas pedagógicas nas línguas Kotiria e Wa'ikhana. 2018. (Oficina).
X Congresso Internacional da ABRALIN. ?Hibridismo? linguístico: um estudo de caso na comunidade Kotiria (Tukano Oriental). 2017. (Congresso).
Coloquio AMAZONICAS VI.A phyologenetic investigation of the Tukanoan family based on lexical and phonological innovations. 2016. (Outra).
Coloquio AMAZONICAS VI.Linguistic hybridity: a case study in the Kotiria comunity. 2016. (Outra).
Dynamics of Language Contact in Amazonia.Linguistic hybridity: a case study in the Kotiria community. 2016. (Simpósio).
LDLT5 Pre-conference symposium on ?Small-scale multilingualism and linguistic diversity?..Multilingual regional systems in Amazonia: two contexts in focus. 2016. (Simpósio).
11 Conference of the Association for Linguistic Typology. OVS word order in Kotiria and other Tukanoan languages. 2015. (Congresso).
18th Annual Workshop on American Indigenous Languages.The noun classification continuum in Kotiria (East Tukano). 2015. (Simpósio).
55o Congresso Internacional de Americanistas. Why Tukano? On the multidimensional nature of language shift. 2015. (Congresso).
International Workshop: Diachronic Morphosyntax in South American Languages.From noise-making to non-visual evidence: genesis of an evidential category. 2015. (Simpósio).
I Simpósio de Pesquisa em Línguas Indígenas Região Norte.Identidades Multifacetadas e 'Hibridismo' Linguístico: um estudo de caso na comunidade Kotiria. 2015. (Simpósio).
Coloquio Amazonicas V.Amazonian Linguistics. Where we're at and where we're headed. 2014. (Outra).
Coloquio Amazonicas V.To hi or not to hi? Nonverbal predication in Kotiria and Wa'ikhana (East Tukano). 2014. (Outra).
II Workshop sobre Gramaticalização.Genesis of an Evidential Category: Revelation from the 'noisy stream'. 2014. (Outra).
46th International Annual Meeting of the Societas Linguistica Europaea. More on Switch-Reference in Kotiria (Wanano, East Tukano). 2013. (Congresso).
II Simpósio Internacional de Linguística Funcional.Grammars at the Crossroads: The Functional-Typological Framework. 2013. (Simpósio).
Language Documentation: Past, Present, Future. The pleasures and pitfalls of ?participatory? documentation projects: experiences in northwestern Amazonia. 2013. (Congresso).
Recursion in Brazilian Languages & Beyond.Embedding as a building block of evidential categories in Kotiria (Eastern Tukanoan). 2013. (Simpósio).
VIII Congresso Internacional da ABRALIN. Prazeres e peripécias de projetos ?participativos?. 2013. (Congresso).
III Seminário Internacional do GELIC.São Gabriel da Cachoeira - uma cidade multilíngue: primeiros resultados do projeto 'SGC Línguas'. 2012. (Seminário).
IV Seminário Internacional de Fonologia.Laryngeal features in Kotiria and Wa'ikhana (Eastern Tukanoan). 2012. (Seminário).
The Nature of Evidentiality.Genesis of an evidential category: revelation from the 'noisy stream'. 2012. (Simpósio).
Workshop Documenting Evidentiality.Evidence where you least expect it. 2012. (Oficina).
Coloquio Amazônicas III. Leaning butterflies and people who ?talk-stand?: spatial notions in Kotiria and Wa?ikhana (Eastern Tukanoan). 2010. (Congresso).
Coloquio Amazônicas III. Laryngeal features in Kotiria and Wa'ikhana (Eastern Tukanoan). 2010. (Congresso).
53 Congresso Internacional de Americanistas. Marking 'possessive' relations in the Vaupés: areal features and diffusion. 2009. (Congresso).
8th Biennial Conference of the Association for Linguistic Typology. Marking 'possessive' relations in the Vaupés: areal features and diffusion. 2009. (Congresso).
VI Congresso Internacional da ABRALIN. A marcação de relações possessivas nas línguas do Uaupçes: caracteristícas areais e caminhos de difusão. 2009. (Congresso).
Seminário e Workshop: Evidências linguísticas para o entendimento de uma sociedade multilingue: O Alto Xingu.Sou o que falo? Língua e identidade no atual contexto multilingue do noroeste amazônico. 2008. (Seminário).
Conferência: Estrutura das Línguas Amazônicas: Fonologia e Gramática I.Argument coding and the multi-funcional ?re marker of Eastern Tukanoan Languages. 2007. (Simpósio).
III Seminário Internacional de Fonologia.Glotalização Supra-segmental em Wanano (Tukano Oriental). 2007. (Seminário).
SBPC - Encontro Aberto "Cultura, tradição e povos indígenas - preservação das línguas indígenas na Amazônia". Documentação lingüística com a Escola / Comunidade Indígena. 2007. (Congresso).
Seminário Roberto Cardoso de Oliveira - Transformações sociais e culturais no Brasil Contemporâneo: perspectivas antropológicos.Documentação Lingüística. 2007. (Seminário).
SULA 4 The semantics of under-represented languages in the Americas.The semantics of serial verb constructions in Wanano and Waikhana (Eastern Tukanoan). 2007. (Seminário).
V Congresso Internacional da ABRALIN. Contact and Change in the Northwest Amazon. 2007. (Congresso).
52nd International Congress of Americanists. Language contact and language change in the Northwest Amazon. 2006. (Congresso).
Seminário Legislativo sobre a Criação do Livro de Registro das Línguas.debatedora convidada. 2006. (Seminário).
Annual Meeting of the Linguistic Society of America and the Society for the Study of the Indigenous Languages of the Americas. Glottalization as a suprasegmental category in Wanano. 2005. (Congresso).
I Encontro de Lingüística Indígena e Culturas Amazônicas.Pesquisa Lingüística no Alto Rio Negro. 2005. (Encontro).
II Congreso de Idiomas Indígenas de Latinoamérica. Multilingualism: Northwest Amazonia revisited. 2005. (Congresso).
IV Congresso Internacional de ABRALIN. Glotalização como traço suprasegmental em Wanano. 2005. (Congresso).
Simpósio Internacional sobre Lingüística Histórica na América do Sul.Multilingualism: Northwest Amazonia revisited. 2005. (Simpósio).
Annual Meeting of the Linguistic Society of America and the Society for the Study of the Indigenous Languages of the Americas. Word order variation in Wanano. 2003. (Congresso).
VII Jornada de Estudos Lingüísticos e Literários.Evidenciais em Wanano. 2003. (Seminário).
XVII International Congress of Linguists. Supposition as an evidential category in Wanano and other Eastern Tukano Languages.. 2003. (Congresso).
Participação em bancas
STENZEL, K. S.; VOORT, H. V. D.; VIEIRA, M. D.. Expressão de Propriedades no Guató e no Wa'ikhana. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; PINHEIRO, D. O. R.; MENDES, L. S.. A evidencialidade em Wa'ikhana (Tukano Oriental): uma proposta funcional-tipológica. 2019. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; MARTINS, V.; MARTINS, S. A.. Aspectos Fonológicos da Língua Wa'ikhana (Tukano Oriental). 2019. Dissertação (Mestrado em Letras e Artes) - Universidade do Estado do Amazonas.
STENZEL, K. S.; CHACON, T.; MAGALHAES, M. M. S.. Aspectos de la morfología nominal y verbal de la lengua Pisamira: Una Lengua de la Familia Tucano Oriental del Noroeste Amazónico. 2018. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de Brasília.
STENZEL, K. S.; DAMULAKIS, G.; CHRISTINO, B. P.; PEIXOTO, J. S.. Kainhgág Vi: Variações Vocálicas na língua Kaingang. 2018. Dissertação (Mestrado em Mestrado Profissional em Linguística e Línguas Indígenas) - Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; SILVA, V. L. P. P.; RODRIGUES, V. V.. O gênero Resenha Acadèmica: um estudo sobre sua organização retórica e o uso de Sintagmas Nominais Complexos. 2016. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; MAIA, M.; RODRIGUES, C. A. N.; DIKKEN, M. D.. Understanding Recursion and Looking for Self-embedding in Pirahã: the case of possessive constructions. 2015. Dissertação (Mestrado em ESTUDOS DA LINGUAGEM) - Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; FRAJZYNGIER, Z.; SCARBOROUGH, R.. Vowels in Kotiria and Wa'ikhana: a diachronic and synchronic analysis. 2015. Dissertação (Mestrado em Linguistics) - University of Colorado.
STENZEL, K. S.; STORTO, L. R.; NEGRAO, E. V.. A estrutura argumental da língua Dâw. 2014. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade de São Paulo.
STENZEL, K. S.; VIEIRA, M. M. D.; PEIXOTO, J. S.. As construções interrogativas, de tópico e de foco na língua crioula de Guine-Bessau. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; HATTNHER, M. M. D. A.; SOUSA, G. C.. Relações entre tempo e evidencialidade nas línguas indígenas do Brasil: um estudo tipológico-funcional. 2013. Dissertação (Mestrado em Estudos Lingüísticos) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
STENZEL, K. S.; SANTOS, G. M. F.; FRANCHETTO, B.. Marcadores de modalidade epistêmica nas narrativas históricas Kuikuro. 2013. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; CASTRO, E. B. V.; FRANCHETTO, B.. Tetsualü: pluralismo de línguas e pessoas no Alto Xingu. 2010. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social) - Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; Leite, Y; MAIA, M.; Bruna Franchetto. Fonologia da língua Paresi-Haliti (Arawak). 2009. Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STORTO, L. R.; EPPS, P.; VIOTTI, E. C.;STENZEL, K. S.. The linguistic encoding of space in Dâw. 2019. Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüistica) - Universidade de São Paulo.
STENZEL, K. S.; FRANCHETTO, B.; LIMA, S.; GOMES, A. P. Q.; MEDEIROS, A. B.; TOMAS, G.. A quantificação em Ye'kwana (Karib): A distinção contável-massivo. 2018. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; CEZARIO, M. M.; FERRARI, L. V.; GALVAO, V. C. C.; FREITAS JUNIOR, R.. Evidencialidade no português brasileiro com verbo ver: estratégias construcionais com base no uso. 2017. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; FRANCHETTO, B.; DAMULAKIS, G.; SERRA, C. R.; MORAIS, J.. A Língua Parikwaki (Palikur, Arawak): Situação Sociolinguística, Fonética e Fonológia. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; FRANCHETTO, B.; SILVA, G. R.; CHACON, T.; ALONSO, K. S. B.. Documentação linguística Utapinopona-Tuyuka: aspectos fonológicos e morfológicos. 2016. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; ABOH, E.; GOBBO, F.; ZWARTJES, O.; ADELAAR, W.. A Grammar of Kakua. 2016. Tese (Doutorado em Linguística) - Universiteit van Amsterdam.
STENZEL, K. S.; Grinevald, C.; CHACON, T.; ROSE, F.; GILDEA, S.; QUEIXALOS, F.. Gramática Tanimuka, Lengua de la Amazonía Colombiana. 2015. Tese (Doutorado em Sciences du Langage) - Université Lumiere Lyon 2.
STENZEL, K. S.; VIEIRA, M. D.; FRANCHETTO, B.; SALANOVA, A. P.; MOORE, D. A.. Morfossintaxe da língua paresi-haliti (arawak). 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; SEKI, L.; MORI, A. H. C.; FARGETTI, C. M.; AMADO, R. S.. Sanapaná, uma língua Maskoy. Aspectos Gramaticais. 2013. Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Estadual de Campinas.
STENZEL, K. S.; CAMPBELL, L.; CHRISTISON, M. A.; RUBIN, E.; GILDEA, S.. A Descriptive Grammar of Desano. 2012. Tese (Doutorado em Linguistics) - University of Utah.
STENZEL, K. S.. Rituais da Civilização, Rituais da Cultura: A Escola entre os Bakairi. 2006. Tese (Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social) - Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; DAMULAKIS, G.; PEIXOTO, J. S.. Aprendizagem Fonológica de L3 e Suas Implicações no Sistema Fonológico da L2. 2019. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; GOMES, A. P. Q.; LEMLE, M.. Estudo comparativo das interfaces sintaxe-semântica em Português e Libras. 2018. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; MAIA, M.; AMARAL, L.; COSTA, M. U. C. L. M.. Evidencialidade em Kaingang: Descrição, Aquisição e Processamento. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; Bruna Franchetto; GOMES, A. P. Q.; LIMA, S.. A quantificação em Ye'kwana (Karib). 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; NEVINS, A.; PESSOTTO, A.. Switch Reference em Maxakali. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; NEVINS, A.; PESSOTTO, A.. Switch reference in Maxakali. 2016. Exame de qualificação (Doutorando em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; FRANCHETTO, B.; GOMES, A. P. Q.; VIEIRA, M. D.. Número e classificadores: Aspectos morfossintáticos e semânticos dos sintagmas nominais em Kotiria (Tukano Oriental). 2012. Exame de qualificação (Doutorando em Doutorado em LIngüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.. Professor Adjunto de Lingüística. 2006. Universidade Federal do Amazonas.
SOTO, M.; CALINDRO, A. R.;STENZEL, K. S.. Banca de Seleção para Bolsas Nota 10 FAPERJ. 2020. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; MEDEIROS, A. B.; MORAIS, D.. Banca de Seleção de Tese de Doutorado indicado para o Prémio CAPES. 2020. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; MAIA, M.; VIEIRA, M. D.. Seleção ao Curso de Doutorado, Programa de Pós-graduação em Linguística. 2018. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; FRANCA, A. I.; LIMA, S.. Banca de revalidação de diploma de mestrado (Elizabeth Serra dos Santos). 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; LIMA, S.; FRANCA, A. I.. Banca de revalidação de diploma de mestrado (Miriam da Silva Ferreira). 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; CEZARIO, M. M.; MEDEIROS, A. B.. Seleção de professor substituto, Departamento de Linguística. 2016. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; OVERALL, S.; GOMEZ-IMBERT, E.; VALENZUELA, P.; VOORT, H. V. D.; GILDEA, S.; ECHEVERRI, J. A.; CREVELS, M.; EPPS, P.; KOHLBERGER, M.. Colóquio Amazônicas VI, membro do comitê científico. 2016. Universidad Nacional de Colombia - Bogotá.
STENZEL, K. S.; MAIA, M.; NEVINS, A.. Seleção ao curso de Mestrado, Programa de Pós-Graduação em Linguística, alunos estrangeiros. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; MEDEIROS, A. B.; CEZARIO, M. M.. Seleção de professor substituto, Departamento de Linguística. 2015. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.. IX Congresso Internacional da ABRALIN, membro do Comitê Científico. 2014. Associação Brasileira de Lingüística.
STENZEL, K. S.; DAMULAKIS, G.; MARTINS, A. L.. Seleção para Professor Substituto, Departamento de Linguística, UFRJ. 2013. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; FRANCA, A. I.; MEDEIROS, A. B.. Seleção ao Curso de Doutorado, Programa de Pós-graduação em Linguística. 2012. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; MEDEIROS, A. B.; FREITAS, M.. Seleção para Professor Substituto, Departamento de Linguística, UFRJ. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
STENZEL, K. S.; GRYNER, H.; MAIA, M.. Seleção ao Curso de Mestrado, Programa de Pós-graduação em Linguística. 2010. Universidade Federal do Rio de Janeiro.
Bruna Franchetto; MAIA, M.;STENZEL, K. S.. Seleção de Projetos do Programa PRODOCLIN. 2009. Fundação Nacional do Índio.
Orientou
Tom e entoação nas línguas tukano e wa?ikhana (tukano oriental); Início: 2020; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; (Orientador);
Verbos Seriais em Wa'ikhana (Tukano Oriental): Uma abordagem Construcionista; Início: 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; (Orientador);
A Evidencialidade em Wa'ikhana: uma proposta funcional-tipológica; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
A Expressão de propriedades no Guató e no Wa?ikhana; 2019; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Vowels in Kotiria and Wa'ikhana: a diachronic and synchronic analysis; 2015; Dissertação (Mestrado em Linguistics) - University of Colorado,; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Fonologia, morfologia e sintaxe do sintagma nominal em Yawanawá (Pano); 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Coorientador: Kristine Sue Stenzel;
O número em Ye'kuana: uma perspectiva tipológica; 2013; Dissertação (Mestrado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Por uma Gramática do Espaço da Língua Wapixana (Aruák); 2019; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
A Quantificação em Ye'kwana (Karib); 2018; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Documentação linguística Utapinopona-Tuyuka: aspectos fonológicos e morfológicos; 2016; Tese (Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Por Dentro Dos Nomes: A morfologia nominal em Kotiria (Tukano Oriental); 2014; Tese (Doutorado em Doutorado em Lingüística) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Coorientador: Kristine Sue Stenzel;
2017; Universidade Federal do Rio de Janeiro,; Kristine Sue Stenzel;
2017; Universidade Federal do Rio de Janeiro, The National Science Foundation; Kristine Sue Stenzel;
A natureza dos 'adjetivos' em Wa'ikhana (Tukano Oriental); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Abi - Letras - Português - Russo) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Interrogativas em Wa'ikhana (Tukano Oriental); 2016; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Português e Inglês) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Jovens e Suas Atitudes Sobre Línguas em uma Região Multilíngue; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Wa?ikhana: Uma Língua Tonal ou ?Pitch-accent??; 2012; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Morfologia verbal na língua Wa?ikhana, da família Tukano Oriental; 2011; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Extensão Linguística: uma análise sociolinguística em São Gabriel da Cachoeira/AM; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Análise fonológica da língua Wa'ikhana (Tukano Oriental); ; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Morfologia dos nomes na língua Wa?ikhana, da família Tukano Oriental; 2010; Iniciação Científica; (Graduando em Letras) - Universidade Federal do Rio de Janeiro; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Aspectos da Fonética e Fonologia da Língua Kotiria; 2010; Iniciação Científica - Universidade Federal do Rio de Janeiro, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Kristine Sue Stenzel;
Produções bibliográficas
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STENZEL, K. S. . Expandindo as fronteiras de documentação de línguas indígenas,. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . Documentação de Interação - Mitos, métodos e mistérios. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . Linguistic hybridity: a case study in the Kotiria community. 2016. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . Evidentiality in Amazonia: overview of the Kotiria System. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . On the building blocks of phonological systems: suprasegmentals in Kotiria and Wa?ikhana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . Butterflies leaning on the doorframe. The expression of location, position and movement in Kotiria and Wa'ikhana (Eastern Tukanoan). 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . Princípios da Linguística. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . The Pleasures and pitfalls of 'participatory' documentation projects. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . A gênese de escritas e ortografias para línguas indígenas. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. . Línguas e Perspectivas de Ensino Superior no Alto Rio Negro. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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STENZEL, K. S. ; VLCEK, N. . Escolas indígenas: desafios linguísticos. São Gabriel da Cachoeira: FOIRN, 2014 (Artigo).
Outras produções
STENZEL, KRISTINE ; WILLIAMS, N. . Relatório Semestral 3 CNPq. 2019. (Relatório de pesquisa).
STENZEL, K. S. ; WILLIAMS, N. . Relatório Semestral 4 CNPq. 2019. (Relatório de pesquisa).
STENZEL, K. S. ; FOX, B. . Second Year Report NSF. 2019. (Relatório de pesquisa).
WILLIAMS, N. ; STENZEL, K. S. . Relatório Semestral 2 CNPq. 2018. (Relatório de pesquisa).
STENZEL, K. S. ; WILLIAMS, N. . Relatório Semestral 1 CNPq. 2018. (Relatório de pesquisa).
STENZEL, K. S. ; FOX, B. . First Year Report NSF. 2018. (Relatório de pesquisa).
STENZEL, K. S. ; DAMULAKIS, G. . Línguas Indígenas em Foco: uma Introdução. 2017. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STENZEL, K. S. ; WILLIAMS, N. ; FOX, B. . Talk it up! Documentation of Conversation. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STENZEL, K. S. . Línguas indígenas no Brasil: o caso do Rio Negro. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STENZEL, K. S. ; FRANCHETTO, B. ; SILVA, G. R. ; SANTOS, G. M. F. . Documentação Linguística: Registrando o Patrimônio Linguístico e Cultural do Brasil. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
STENZEL, K. S. ; FRANCHETTO, B. . Brasil: país multilíngue. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STENZEL, K. S. . Kotiria Linguistic and Cultural Archive. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acervo multimidia de registros linguístico-culturais).
STENZEL, K. S. . Wa'ikhana Linguistic and Cultural Archive. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Acervo multimidia de registros linguístico-culturais).
STENZEL, K. S. . Acervo Cultural e Linguístico do povo Kotiria. 2011. (Acervo documental).
STENZEL, K. S. . Acervo Cultural e Linguístico do Povo Wa'ikhana. 2011. (Acervo documental).
STENZEL, K. S. . Línguas Indígenas brasileiras: os povos se apresentam. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STENZEL, K. S. . Línguas Indígenas brasileiras: a língua Kotiria (Tukano Oriental). 2009. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
STENZEL, K. S. ; RICE, K. . Orthography Development: the 'midwife' approach. 2008. .
STENZEL, K. S. ; Sebastian Velten Drude . Documentação Lingüística: técnicas e metodologias para registrar o patrimônio lingüístico e cultural. 2007. .
Projetos de pesquisa
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2019 - Atual
Línguas Indígenas Amazônicas em Perspectiva Tipológica, Descrição: Projeto que visa atividades de descrição, documentação é análise funcional-tipológica de línguas indígenas amazônicas, com foco maior, porém não exclusivo, em línguas do noroeste amazônico, em particular, línguas da família Tukano Oriental. Promove investigações baseadas em pesquisa de campo, coleta de dados primários, e com ampla fundamentação na literatura tipológica. Contribui também para o crescimento do campo de documentação de línguas e culturas indígenas, através de atividades desenvolvidas com ampla participação de membros da comunidade e que visam à criação de acervos de registros em mídia áudio e vídeo. Estimula novos esforços de natureza aplicada, com o intuito de tornar o conhecimento científico uma ferramenta de solidariedade e de fortalecimento das populações indígenas, assim contribuindo para a salvaguarda do patrimônio linguístico e cultural do país. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Kristine Sue Stenzel - Integrante / Bruna Cezario Soares - Integrante / Kristine Stenzel - Coordenador / Thaygra Manoelly Silva de Pinho - Integrante / Cristina de Cássia Borella - Integrante / Heitor de Araújo Picanço - Integrante / Clara Bueno Senechal de Goffredo - Integrante / Edlene da Silva Trindade - Integrante., Número de produções C, T & A: 1 / Número de orientações: 2
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2018 - Atual
Linguística e sustentabilidade no Brasil: combatendo as desigualdades na Educação Fundamental e fomentando a preservação das línguas indígenas - Projeto do PPG Linguística UFRJ no Programa CAPES PrInt -, Descrição: Um grande desafio para as ciências cognitivas contemporâneas, entre elas a Linguística, é, sem dúvida, o de colocar em teste empírico questões fundamentais para a caracterização e compreensão dos meandros da cognição humana, frente ao contexto social em que o homem se encontra inserido. Assim, além ir ao encalço do conhecimento científico básico sobre linguagem, a linguística assume papel estratégico na busca da sustentabilidade. Pode-se fazer translacionar para áreas aplicadas resultados experimentais obtidos em laboratório. Dentre os pontos de interesse, talvez o que possa causar maior impacto para a sustentabilidade do Brasil de hoje seja entender os processos cognitivos que subjazem à alfabetização para que se possa melhorar o ensino fundamental e médio. Juntamente com isso também é necessário reformatar a educação indígena para que possamos estancar o processo de degração das línguas indígenas rumo à extinção. Desse modo, esse projeto apresenta formas de atuar direta ou indiretamente na reversão da situação insatisfatória em que se encontra a formação do estudante brasileiro, como apontam os indicadores de desempenho escolar (e.g. testes de PISA (Program for International Student Assessment), INAF ? indicador de alfabetismo funcional; Indício de Desenvolvimento da Educação Básica). Devem também atuar de forma emergencial na preservação do intangível patrimônio social constituído pelas 200 línguas indígenas ainda faladas no território nacional e que em grande maioria estão em vias de degradação. Observe-se que o estudo da faculdade de linguagem, tal como aqui se apresenta, transpassa as fronteiras usuais que delimitam as ciências naturais, sociais e humanas e exatas. Faz-se necessária uma cartografia do conhecimento que contemple a natureza inerentemente interdisciplinar do objeto da pesquisa. Assim sendo, o projeto vai utilizar metodologias que privilegiam o processo e não o produto para atuar nas salas de aula de educação básica em um cenário urbano e também irá se instaurar como trabalho de campo em aldeias indígenas. As intervenções serão mensuradas a partir de testes aplicados antes e depois através de respostas comportamental, psicolinguística e neurolinguística do processamento de linguagem dos participantes.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kristine Sue Stenzel - Integrante / Marcus Maia - Integrante / Aniela Improta França - Coordenador / Gean Damulakis - Integrante / FRANCHETTO, BRUNA - Integrante / ania Conceição Clemente de Souza - Integrante / Aleria Cavalcante Lage - Integrante / Maria Cecilia de Magalhães Mollica - Integrante / Marília Facó Soares - Integrante.
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2017 - Atual
Estrutura Gramatical e Práticas Multilíngues Sob a Lente da Interação Cotidiana, Descrição: Este projeto visa a coleta e análise de dados de conversações e outras interações cotidianas envolvendo falantes de Kotiria (Wanano) e Wa?ikhana (Piratapuyo), duas línguas da família Tukano Oriental da região multilíngue do Alto Rio Negro, AM. Os dois objetivos gerais são i) de aprofundar a análise do fenômeno de evidencialidade em Kotiria e Wa?ikhana, utilizando as abordagens teóricas de Análise de Conversação e Linguística Interacional; e ii) de iniciar a investigação de práticas linguísticas multilíngues no contexto do Alto Rio Negro. O projeto prevê colaboração internacional com pesquisadores da Universidade de Londres e da Universidade do Colorado, e atividades que incluem pesquisa de campo, treinamento e formação de alunos e pesquisadores indígenas, registro de um corpos de dados audiovisuais com anotação detalhada que integrarão os acervos documentais das duas línguas, desenvolvimento de metodologias, publicações e realização de oficinas. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Kristine Sue Stenzel - Coordenador / Bruna Franchetto - Integrante / Nicholas Williams - Integrante / Barbara Fox - Integrante / Friederike Lüpke - Integrante / Kristina Balykova - Integrante / Bruna Cezario Soares - Integrante / Edlene da Silva Trindade - Integrante., Financiador(es): National Science Foundation - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 8
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2013 - 2018
Tipologia e o Estudo de Línguas Indígenas Amazônicas, Descrição: Projeto que visa atividades de descrição, documentação é análise funcional-tipológica de línguas indígenas amazônicas, com foco maior, porém não exclusivo, em línguas do noroeste amazônico, em particular, línguas da família Tukano Oriental. Promove investigações baseadas em pesquisa de campo, coleta de dados primários, e com ampla fundamentação na literatura tipológica. Contribui também para o crescimento do campo de documentação de línguas e culturas indígenas, através de atividades desenvolvidas com ampla participação de membros da comunidade e que visam à criação de acervos de registros em mídia áudio e vídeo. Estimula novos esforços de natureza aplicada, com o intuito de tornar o conhecimento científico uma ferramenta de solidariedade e de fortalecimento das populações indígenas, assim contribuindo para a salvaguarda do patrimônio linguístico e cultural do país. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (3) . , Integrantes: Kristine Sue Stenzel - Coordenador / Nathalie Vlcek - Integrante / Luiza Marinho Monteiro de Barros Ennes - Integrante / Kristina Balykova - Integrante / Bruna Cezario - Integrante / Isabella Coutinho Costa - Integrante / Thiago Coutinho-Silva - Integrante., Número de produções C, T & A: 35
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2012 - 2016
Mapeamento da Diversidade e Vitalidade Linguística no Município de São Gabriel da Cachoeira, Amazonas, Descrição: Projeto visa a contribuir para o mapeamento e diagnóstico da diversidade e vitalidade linguística no município de São Gabriel da Cachoeira, AM, terceiro maior município do país, com população composta por mais de vinte povos Aruak, Tukano Oriental, Yanomami e Nadahup/Makú. O presente projeto dará continuidade a projeto piloto de extensão (PROEXT), realizado em 2011. Pretende-se aprofundar a análise dos dados do projeto piloto, bem como obter novos dados que retratam a realidade linguística e a dinâmica sociolinguística da região. Visa-se promover ações conjuntas, diálogo e ampla participação da população local, pesquisadores e alunos em formação, contribuindo para a integração de atividades de ensino, pesquisa e ação social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Kristine Sue Stenzel - Coordenador / Flora Cabalzar - Integrante.
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2007 - 2012
Documentation of Two Eastern Tukanoan Languages: Kotiria (Wanano) and Wa'ikhana (Piratapuyo), Descrição: Projeto que visa a documentação, descrição e análise de duas línguas amazônicas da família Tukano Oriental, faladas na região do Alto Rio Negro. Promove a investigação das estruturas fonológicas, morfológicas, e sintáticas das línguas, contribuindo para a produção de gramáticas descritivas, dicionários e artigos científicos sobre tópicos específicos. Trabalha com as populações indígenas no desenvolvimento de ortografias, materiais didáticos, e na montagem de acervos digitais de registros das línguas e culturas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Kristine Sue Stenzel - Coordenador., Financiador(es): University of London - Auxílio financeiro / Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro - Cooperação., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2020
Research Fellowship, National Endowment for the Humanities.
2019
Chamada MCTIC/CNPq N 28/2018 - Universal, CNPq.
2017
Major Research Grant, National Science Foundation. Documenting Endangered Languages Program.
2016
International Partnership Grant, British Academy.
2014
Bolsa de Pós-Doutoramento Estágio Senior, CAPES.
2010
Bolsa ProEX, MEC.
2007
Major Documentation Project Grant, Endangered Languages Documentation Programme (ELDP/SOAS) University of London.
2005
Mary Haas Award (melhor tese do ano na área de línguas indígenas), Society for the Study of the Indigenous Languages of the Americas.
2005
Documenting Endangered Languages Fellowship, National Science Foundation/National Endowment for the Humanities.
2002
Graduate Student Teaching Excellence Award, University of Colorado at Boulder Graduate School.
2002
Dissertation Improvement Grant, National Science Foundation.
2002
Dissertation Research Grant, Wenner-Gren Foundation for Anthropological Research.
2001
Research Grant, Endangered Languages Fund.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal do Rio de Janeiro, cla, Faculdade de Letras. , Faculdade de Letras, Cidade Universitária, 21941917 - Rio de Janeiro, RJ - Brasil, Telefone: (021) 39389772
Experiência profissional
2019 - 2023
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado II, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Cursos ministrados na Graduação: Fonética e Fonologia (Linguística II) - 2019 (2 turmas)Pós-Graduação:Tipologia de Línguas Naturais - 2019
2017 - 2019
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Associado I, Carga horária: 40
Outras informações:
Cursos ministrados na Graduação:
Fonética e Fonologia (Linguística II) -
2017 e 2018 (5 turmas)
Pós-Graduação:
Tipologia de Línguas Naturais - 2017
Introdução a Análise de Conversação - 2018
Análise de Dados Linguísticos - 2018
2015 - 2017
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto IV, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Chefe do Departmento de Linguística e Filologia 08/2011 - 07/2013
Cursos ministrados na Graduação:
Fonética e Fonologia (Linguística II) -
2009 (seis turmas), 2010 (seis turmas), 2011 (duas turmas), 2013 (1 turma), 2014 (1 turma)
2015 (1 turma), 2016 (3 turmas)
Introdução ao estudo das Línguas Indígenas Brasileiras
2014 (1 turma)
Pós-Graduação:
Análise de Dados Linguísticos - 2010, 2011, 2012, 2016
Tipologia de Línguas Naturais - 2012, 2013, 2014, 2015, 2016
Ferramentas para a publicação e apresentação de artigos científicos na área de linguística - 2015
Language Education and Revitalization - 2016
2013 - 2015
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto III, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2011 - 2013
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto II, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - 2011
Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Adjunto I, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Atividades
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08/2011
Direção e administração, cla, Departamento de Linguística e Filologia.,Cargo ou função, Chefe do Departamento.
2007 - 2023
Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Pesquisadora associada, Enquadramento Funcional: pesquisadora; docente eventual
Outras informações:
Docente em cursos de Pós-Graduação, em conjunto com Dra. Bruna Franchetto:Línguas Indígenas Brasileiras, 2007Ferramentas para Documentação Linguística, 2013
2005 - 2007
Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de JaneiroVínculo: Bolsista recém-doutor, Enquadramento Funcional: Pós-doutoranda, Carga horária: 40
Atividades
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03/2007 - 07/2007
Ensino, Pós-graduação em Lingüística, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Prática de Análise de Dados Linguísticos, com Dra. Bruna Franchetto
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07/2005 - 06/2007
Pesquisa e desenvolvimento, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social/Setor de Lingüística.,Linhas de pesquisa
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08/2006 - 12/2006
Ensino, Pós-graduação em arqueologia, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Natureza, origens e evolução da linguagem, com Dra. Bruna Franchetto
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08/2005 - 12/2005
Ensino, Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social, Nível: Pós-Graduação,Disciplinas ministradas, Introdução ao Estudo das Línguas Indígenas Brasileiras, com Dra. Bruna Franchetto
2002 - 2006
INSTITUTO SOCIOAMBIENTALVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisador associado, Carga horária: 0
Outras informações:
Assessora lingüística ao Projeto de Educação - ISA/RN, pesquisador associado.
Atividades
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09/2002
Outras atividades técnico-científicas , Programa de Educação - Rio Negro, Programa de Educação - Rio Negro.,Atividade realizada, Assessora lingüística.
1999 - 2004
University of ColoradoVínculo: Graduate Instructor, Enquadramento Funcional: Doutoranda/Professor tempo parcial, Carga horária: 20
Outras informações:
Cursos ministrados:
Language in U.S. Society;
Intermediate Applied English Structure for Foreign Students;
Advanced Applied English Structure for Foreign Students;
American Culture and Classroom Pragmatics for International TAs;
Beginning Portuguese
Atividades
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08/2004
Pesquisa e desenvolvimento, University of Colorado Boulder.,Linhas de pesquisa
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01/1999 - 08/2004
Ensino, Linguistics, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Language in U.S. Society; Intermediate Applied English Structure for Foreign Students; Advanced Applied English Structure for Foreign Students; American Culture and Classroom Pragmatics for International TAs; Beginning Portuguese
1996 - 2003
Waldyr Lima EditoraVínculo: , Enquadramento Funcional: Escritora, Carga horária: 20
Outras informações:
Escritora de materiais didáticas na área de Inglês como segunda língua.
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