Paola Garcia
Possui graduação em Psicologia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (2002) e mestrado em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis (2008). Atualmente é psicóloga clínica - Consultório de Psicoterapia - Petrópolis.
Informações coletadas do Lattes em 17/10/2022
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação
2005 - 2008
Universidade Católica de Petrópolis
Título: O Espaço e o Lugar de Educação Infantil na Rede Pública de Petrópolis pelo Olhar das Crianças,Ano de Obtenção: 2008
Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino.
Especialização interrompida em 2003 em Psicopedagogia
2003 - interrompida
Centro de Estudo e de Pesquisa Bagozzi
Ano de interrupção: 2003
Formação complementar
2005 - 2005
Compreendendo a Dinâmica Familiar: Ampliando Recursos. (Carga horária: 32h). , Universidade Católica de Petrópolis, UCP, Brasil.
2002 - 2002
Laudos Periciais e Outros Documentos Escritos por Psicólogos. (Carga horária: 40h). , Clínica de Psicologia Lysle Aguiar, CPLA, Brasil.
2000 - 2000
Extensão universitária em Famílias Reconstruídas. (Carga horária: 15h). , Pontifícia Universidade Católica do Paraná, PUC/PR, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Participação em eventos
1º GRUPECI - I Seminário de Grupos de Pesquisa sobre Crianças e Infâncias, Tendências e Desafios Contemporâneos.O Espaço e o Lugar de Educação Infantil na Rede Pública de Petrópolis pelo Olhar das Crianças. 2008. (Seminário).
28ª Reunião Anual da ANPED - Associação Nacional de Pós-graduação e Pesquisa em Educação. 2005. (Seminário).
II Encontro Regional de Educação Infantil. 2005. (Encontro).
IX Jornada Curitibana de Educação. 2003. (Congresso).
Congresso Internacional de Ética e Cidadania. 2000. (Congresso).
XIII Encontro Estadual da Associação de Magistrados e Promotores de Justiça da Infância, Juventude e Família do Estado do Paraná. 2000. (Encontro).
X Seminário de Psicologia Aplicada. 1999. (Seminário).
Produções bibliográficas
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AQUINO, L. M. M. L. L. ; GARCIA, P. ; OLIVEIRA, D. R. M. . Pátio escolar na educação infantil e sua apropriação: contribuições a partir da perspectiva das crianças. In: Giselle Arteiro Azevedo; Paulo Afonso Rheingantz; Vera Regina Tângari. (Org.). O lugar do pátio escolar no sistema de espaços livres: usos, forma e apropriação. 1ed.Rio de Janeiro: UFRJ/FAU/PROARQ, 2011, v. 1, p. 77-87.
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AQUINO, L. M. M. L. L. ; OLIVEIRA, D. R. M. ; GARCIA, P. ; MATTOS, Z. S. . Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: Perspectivas metodológicas. In: II GRUPECI. Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: Perspectivas metodológicas, 2010, Rio de Janeiro. II GRUPECI. Seminário de Grupos de Pesquisa sobre crianças e infâncias: Perspectivas metodológicas. Rio de Janeiro: Laboratório Educação e Imagem, 2010. v. 1. p. 1-36.
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AQUINO, L. M. M. L. L. ; GARCIA, P. ; OLIVEIRA, D. R. M. ; MATTOS, Z. S. . Infância e Saber docente: questões metodológicas de pesquisa com crianças 2010 (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Projetos de pesquisa
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2005 - 2008
INFÂNCIA E SABER DOCENTE, Descrição: O grupo estuda questões vinculadas à infância e saber docente numa abordagem multidisciplinar. Procura compreender a infância como construção social, identificando seu status na sociedade contemporânea. Privilegia como locus de análise as instituições educacionais destinadas à criança, em especial, as creches e pré-escolas, reconhecendo os profissionais docentes como sujeitos fundamentais da ação educacional dessas instituições. Busca, ainda, analisar as relações entre os estudos da infância, do saber docente e políticas educacionais no Brasil.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (6) Doutorado: (1) . , Integrantes: Paola Garcia - Coordenador / Ana Cecília Machado Dias - Integrante / Bruna Maria Seitz - Integrante / Denise Rangel Miranda de Oliveira - Integrante / Luisa Maria Delgado de Carvalho - Integrante / Zaine Simas Mattos - Integrante / Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino - Integrante.
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2003 - 2010
O papel do Fórum Permanente de Educação Infantil do Estado do Rio de Janeiro no processo de integração das creches e pré-escolas ao sistema de ensino: lugar de formação, Descrição: A pesquisa tem por objetivo compreender o papel do Fórum Permanente de Educação Infantil do Estado do Rio de Janeiro - FPEIERJ como instância formadora dos profissionais de Educação Infantil, no período de 1996 a 2005. Pretende estudar finalidades e estratégias adotadas no funcionamento do FPEIERJ, procurando identificar o modo como sua organização está influenciada pelas demandas dos diversos atores da Educação Infantil, no processo de sua integração ao sistema de ensino, a partir das exigências legais (Constituição Federal, LDB/96 e outros). Uma vez que o Fórum resulta de uma articulação informal de educadores e entidades públicas e não-governamentais, tendo como objetivo discutir, fortalecer e propor caminhos para a educação infantil no Estado, vai-se argumentar que este pode estar se constituindo como um espaço de educação permanente e de formulação de políticas públicas. A pesquisa, de base qualitativa, irá fundamentar-se em literatura especializada sobre as relações entre educação, movimentos sociais e política públicas, adotando como técnicas de coleta de dados a análise documental e entrevistas semi-estruturadas.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (7) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Paola Garcia - Integrante / Ana Cecília Machado Dias - Integrante / Denise Rangel Miranda de Oliveira - Integrante / Luisa Maria Delgado de Carvalho - Integrante / Zaine Simas Mattos - Integrante / Ligia Maria Motta Lima Leão de Aquino - Coordenador / Vera Maria Ramos de Vasconcellos - Integrante / Luzia Helena Lopes Pereira - Integrante / Márcia Patricia B. de Souza - Integrante / Maria Clara V. Pavão Brilhante - Integrante / Dayse Medeiros dos Santos - Integrante / Mariana Lima de Medeiros Silva - Integrante.
Histórico profissional
Experiência profissional
2012 - Atual
Consultório de Psicoterapia - PetrópolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Regime: Dedicação exclusiva.
2005 - 2012
Consultório de Psicoterapia - PetrópolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20
2005 - 2005
Consultório de Psicoterapia - PetrópolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 32
2009 - 2012
Colégio de Aplicação da UCPVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 20
Outras informações:
Supervisão e orientação de grupos de estágio de Psicologia Escolar. Acompanhamento dos Projetos Pedagógicos desenvolvidos junto à Coordenação Escolar. Coordenação de projetos junto a grupos de alunos. Orientação vocacional e profissional. Participação no processo de triagem de novos alunos. Orientações psicopedagógicas.
2003 - 2003
Escola Cidadã - CuritibaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Escolar, Carga horária: 30
Outras informações:
Atuação em projetos estruturados a partir das necessidades do local, sendo os principais: Educação continuada, Temas transversais, Iniciação à orientação vocacional e profissional, Hábitos de estudos e Inclusão social. Orientação individual e/ou grupal a alunos, profissionais, pais e familiares visando o aprimoramento do processo de ensino e de aprendizagem. Acompanhamento a alunos com necessidades especiais. Supervisão de estagiários do curso de Psicologia da PUCPR.
2002 - 2002
Escola Cidadã - CuritibaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio curricular, Carga horária: 4
Outras informações:
Psicologia escolar.
2005 - 2005
Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais - PetrópolisVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 8
Outras informações:
Avaliações e atendimentos psicoterápicos para crianças, adolescentes e adultos portadores de necessidades especiais. Trabalhos grupais em oficinas ? Aprendizagem, Habilidades sociais e auto-estima. Apoio e orientação familiar.
2003 - 2003
Consultório de Psicoterapia - CuritibaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 10
Outras informações:
Avaliações e atendimentos psicoterápicos para crianças, adolescentes, adultos e famílias; Avaliações e atendimentos psicopedagógicos para crianças e adolescentes, com orientação familiar e escolar.
2003 - 2003
Centro de Reabilitacao de CuritibaVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 8
Outras informações:
Psicoterapia a adolescentes e adultos. Participação na elaboração de laudos periciais.
2002 - 2002
Centro de Reabilitacao de CuritibaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio extracurricular, Carga horária: 4
Outras informações:
Psicologia Organizacional: Pesquisa de clima e análise e descrição de cargos.
1999 - 2001
Centro de Reabilitacao de CuritibaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio extracurricular, Carga horária: 4
Outras informações:
Acompanhamento e estudos de casos clínicos, bem como a participação em grupo de estudos em terapia sistêmica familiar.
2002 - 2002
Vara da Infância e da Juventude - Curitiba-PRVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio curricular, Carga horária: 8
Outras informações:
Atendimento psicoterápico a adolescentes e aos pais de adolescentes que se encontravam sob medida socioeducativa judicial. Coordenação do programa de assistência a famílias envolvidas com medidas socioeducativas.
2000 - 2000
Vara da Infância e da Juventude - Curitiba-PRVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio, Carga horária: 8
Outras informações:
Acompanhamento de crianças, adolescentes e pais em cumprimento de medidas socioeducativas.
2000 - 2001
Ministério Público do Estado do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio extracurricular, Carga horária: 20
Outras informações:
Atendimento psicoterápico de terapia breve à comunidade; crianças, adolescentes, adultos e famílias. Avaliação psicológica para triagem e auxílio a processo decisório judicial, como: separação, adoção, pensão alimentícia e guarda. Elaboração de pareceres judiciais.
2002 - 2002
Escola Estadual João Mazzarotto - Curitiba-PRVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estágio Curricular, Carga horária: 4
Outras informações:
Estruturação e atuação em projetos envolvendo os temas transversais e a comunicação. Aconselhamentos escolares a alunos, pais e profissionais atuantes na escola.
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