DEIBIA SOUSA RODRIGUES TEIXEIRA

Mestre em Educação pela Universidade de Brasília - UnB. Graduada em Pedagogia pelo Centro Universitário de Brasília - UniCeub. Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional - Faculdade Santa Terezinha. Especialista em Gestão Escolar - Universidade de Brasília - UnB. Especialista em Docência na Educação Infantil - Universidade de Brasília - UnB. Professora da Secretaria de Educação DF. Experiência na área de Educação, com ênfase em Alfabetização, Educação Especial, Educação de Jovens e Adultos e Gestão Escolar .

Informações coletadas do Lattes em 17/01/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educação

2017 - Atual

Universidade de Brasília, UnB
Título: Crianças com Transtorno do Espectro do Autismo: Uma inclusão escolar para além do ?Politicamente Correto?.
Viviane Neves Legnani.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade de Brasília, UnB
Título: LUCAS, PRESENTE! - POR UMA INCLUSÃO ESCOLAR DAS CRIANÇAS COM TRANSTORNO DO ESPECTRO DO AUTISMO QUE ULTRAPASSE O PRESCRITO NAS POLÍTICAS PUBLICAS
, Ano de Obtenção: 2019.Viviane Neves Legnani.Palavras-chave: Ética do sujeito.; Inclusão escolar.; Psicanálise..Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Infantil. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Especialização em Especialização em Docência na Educação Infantil

2013 - 2015

Universidade de Brasília, UnB
Título: Desafios institucionais na inclusão de estudante com Transtorno Global de Desenvolvimento na Educação Infantil.
Orientador: Drª Cristina Madeira M. Coelho
Bolsista do(a): Ministério da Educação/UNB, MEC/UNB, Brasil.

Especialização em ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO ESCOLAR

2008 - 2009

Universidade de Brasília, UnB
Título: Fundamentos do Direito à Educação: O Conselho Escolar e a Construção do Projeto Político Pedagógico
Orientador: Doutor Gilberto Lacerda dos Santos

Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL

2006 - 2007

Faculdade Santa Terezinha
Título: TRANSTORNO DO DÉFICIT DE ATENÇÃO COM HIPERATIVIDADE
Orientador: CRISLEI MARIA DE MORAIS

Graduação em Pedagogia

2003 - 2006

Centro Universitário de Brasília, UniCEUB
Título: A imporancia do lúdico para o desenvolvimento integral dos alunos da 2ª série do Ensino fundamental
Orientador: Renato Bastos

Formação complementar

2014 -

Gênero e Diversidade na Escola. (Carga horária: 200h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2014 -

Curso de Aperfeiçoamento em Atividade Física para. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal de Juiz de Fora, UFJF, Brasil.

2019 - 2019

Atendimento Educacional Especializado-AEE. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2018 - 2018

A relação entre a escola e a família no desenvolvimento do indivíduo. (Carga horária: 240h). , Instituto de Educação Ethikos, ET, Brasil.

2017 - 2017

Alfabetização e autonomia do educando.. (Carga horária: 180h). , Instituto de Educação Ethikos, ET, Brasil.

2017 - 2017

A consciência fonológica na alfabetização. (Carga horária: 180h). , Instituto de Educação Ethikos, IEE, Brasil.

2017 - 2017

A influência da fala na escrita dos alunos em alfabetização. (Carga horária: 180h). , Instituto de Educação Ethikos, ET, Brasil.

2016 - 2016

A escola como espaço de inclusão. (Carga horária: 180h). , Instituto de Educação Ethikos, ET, Brasil.

2015 - 2015

PNAIC - Programa Nacional de Alfabetização na Idade Certa. (Carga horária: 80h). , Ministério da Educação, MEC, Brasil.

2015 - 2015

repensando as praticas interventivas para TGD. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2014 - 2014

ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO NA PERSPECTI. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2014 - 2014

Deficiência Intelectual na Contemporaneidade. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2014 - 2014

Distúrbio de deficit de Atenção e Hiperatividade. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Ethikos, ET, Brasil.

2014 - 2014

Altas Habilidades/Superdotação na perspectiva da I. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2014 - 2014

A socialização e aprendizagem de crianças no proce. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2013 - 2014

A SALA DE RECURSOS E AS ADEQUAÇÕES CURRICULARES NA. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2013 - 2013

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO: DESAFIOS DA CONTEMPORA. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Ethikos, IEE, Brasil.

2013 - 2013

ALFABETIZAR E LETRAR: UM DIÁLOGO ENTRE A TEORIA E. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2013 - 2013

ALFABETIZAÇÃO: TEORIA E PRÁTICA. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2013 - 2013

A PRÁTICA DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA: UM DESAFIO NA EDU. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2013 - 2013

O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NA PERSPECTIVA DO LETR. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2013 - 2013

A IMPORTÂNCIA DA ALFABETIZAÇÃO E DO LETRAMENTO NOS. (Carga horária: 300h). , Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil, ASSESB, Brasil.

2013 - 2013

INGLÊS INSTRUMENTAL I E II. (Carga horária: 60h). , SKILL IDIOMAS, SKILL, Brasil.

2013 - 2013

Inglês Instrumental 1 e 2. (Carga horária: 90h). , SKILL IDIOMAS, SKILL, Brasil.

2013 - 2013

Currículo em Movimento Ed. Infantil. (Carga horária: 70h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2013 - 2013

Currículo em Movimento: Reorganização do Trabalho. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2012 - 2012

Jogos Pedagógicos. (Carga horária: 280h). , Instituto de Educação Ethikos, ET, Brasil.

2012 - 2012

Ética Profissional aplicada à Educação. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Ethikos, ET, Brasil.

2010 - 2010

Coordenação Pedagógica: Um espaço para formação Continuada. (Carga horária: 300h). , Instituto de Educação Ethikos, ET, Brasil.

2008 - 2008

GESTÃO ESTRATÉGICA DE PESSOAS E PLANOS DE CARREIRA. (Carga horária: 20h). , ESCOLA NACIONAL DE ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA, ENAP, Brasil.

2007 - 2007

GESTÃO ESCOLAR. (Carga horária: 300h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, CENED, Brasil.

2005 - 2005

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 40h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2005 - 2005

EDUCAÇÃO ESPECIAL EM TODO O CONTEXTO. (Carga horária: 300h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, CENED, Brasil.

2005 - 2005

ALFABETIZANDO NO BIA- BLOCO INICIAL DE ALFABETIZAÇ. (Carga horária: 180h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2005 - 2005

ALFABETIZAÇÃO: UM PROCESSO EM CONSTRUÇÃO. (Carga horária: 300h). , CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTANCIA, CENED, Brasil.

2004 - 2004

INFORMÁTICA BÁSICA. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário de Brasília, UniCEUB, Brasil.

2004 - 2004

PROGRAMA DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA. (Carga horária: 20h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

2004 - 2004

DIDÁTICA DO PORTUGUÊS. (Carga horária: 180h). , Fundação Brasileira de Educação, FUBRAE, Brasil.

2002 - 2002

A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS. (Carga horária: 120h). , ESCOLA DE APERFEIÇOAMENTO DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO, EAPE, Brasil.

1999 - 1999

CONTEXTUALIZANDO A MATEMÁTICA NAS SÉRIES INICIAIS. (Carga horária: 32h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Currículos Específicos para Níveis e Tipos de Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.

Organização de eventos

TEIXEIRA, D. S. R. . A inclusão de crianças Autistas no Contexto escolar: Uma discussão à luz da ética da Psicanálise. 2019. (Outro).

TEIXEIRA, D. S. R. . Psicanálise e Inclusão. 2019. (Outro).

Participação em eventos

13° Colóquio Internacional do LEPSI. "Lucas, PRESENTE! Por uma inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo que ultrapasse o prescrito nas Políticas Públicas". 2019. (Congresso).

Educere - XII Congresso Nacional de Educação. 2015. (Congresso).

Educere - XII Congresso Nacional de Educação. DESAFIOS INSTITUCIONAIS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTE COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. 2015. (Congresso).

VII Colóquio de Psicologia Escolar - UnB.Desafios institucionais na inclusão de estudante com Transtorno Global de Desenvolvimento na Educação Infantil.. 2015. (Outra).

VII Colóquio de Psicologia Escolar - UnB. 2015. (Outra).

Seminário Internacional Austrália -Brasil - UNB. 2014. (Seminário).

2º Congresso de Tecnologia Educacional Aplicada à Sala de Aula. 2009. (Congresso).

Congresso de Tecnologia Educacional aplicada à Sala de Aula. 2008. (Congresso).

Produções bibliográficas

LEGNANI, V. N. (Org.) ; TEIXEIRA, D. S. R. (Org.) ; LIMA, I. (Org.) . Título do livro: Autismo e o Processo de Inclusão da criança-sujeito: Reflexões Psicanalíticas. 1. ed. Curitiba: Editora CRV, 2022. v. 100. 166p .
LEGNANI, V. N. ; TEIXEIRA, D. S. R. . Lucas, presente! Uma inclusão escolar pautada na ética do sujeito. In: Viviane Legnani; Deibia Teixeira; Izabella Lima. (Org.). Lucas, presente! Uma inclusão escolar pautada na ética do sujeito. 1ed.Curitiba: Editora CRV, 2022, v. 1, p. 47-94.
TEIXEIRA, D. S. R. ; COELHO, C. M. M. . DESAFIOS INSTITUCIONAIS NA INCLUSÃO DE ESTUDANTE COM TRANSTORNO GLOBAL DO DESENVOLVIMENTO NA EDUCAÇÃO INFANTIL.. In: EDUCERE, 2015, CURITIBA - PR. EDUCERE - XII Congresso Nacional de Educação. Curitiba - PR: PUC-Paraná, 2015. p. 20396-20413.
TEIXEIRA, D. S. R. ; LEGNANI, V. N. . 'Lucas, PRESENTE! Por uma inclusão escolar de crianças com Transtorno do Espectro do Autismo que ultrapasse o prescrito nas Políticas Públicas'. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - Atual

Escola Classe 25 de Ceilândia

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora/Diretora, Carga horária: 40

Outras informações:
De 2008 até a presente data exerço o cargo em comissão Diretora da Escola Classe 25 de Ceilândia - DFIE - 07.

2014 - Atual

Secretaria de educaçao DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

2007 - Atual

Secretaria de educaçao DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Diretora Escolar, Carga horária: 40

2001 - Atual

Secretaria de educaçao DF

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40